你在途中相關作文20篇
你在途中 篇1
高二作文 ,1149字昨日的輝煌已黯淡，今朝的鮮花荊棘亦會流逝，而明天，明天是尚未到來的暴風雨，還是彩虹？著一身素衣，靜靜行走，你在途中。
“忘記昨天的笑和淚，向前走，不斷向前，只因為你還在途中。”書桌上的留言像個小矮人，開心地朝你招手。你走過去，笑語盈盈，輕輕翻開未完成的作業，不覺碰到那杯微暖的熱牛奶。
昨天你開啟窗，望著無垠的夜，幻想擁有一雙美麗的翅膀帶你飛，逃離你追我趕的賽場，擺脫漫天堆積的試卷，撕碎那可憐囂張的分數。
“你怕了嗎？”好像有無數聲音重複著這句話，灼熱的淚一次次漫過眼臉，你茫然失措地望著黑夜，像迷路的羔羊，像斷線的風箏，像快凍僵的流浪狗，渴望著溫暖，渴望著拯救……
日記裡滿是糾結，掙扎，困惑，不甘……
輕輕的腳步，帶來一杯溫熱的牛奶，散著甘甜的香和深深的愛。“早點睡吧！明天早些起床。”她很親切溫柔地看了你一眼，滿是疼惜。
那不斷遠去的身影漸漸模糊，你關上燈一個人躺在黑夜裡，回憶著過去的點點滴滴，成功和失敗，快樂和痛苦，幸福和心酸，喜怒和哀樂交錯纏繞，象條扯不斷的線，勒得你難受，如自縛的繭。
你曾經的信誓旦旦，你曾經的豪言壯語，如今凌亂了思緒……
“不”像是黑夜撕裂般的怒吼，和不甘充滿期望的眼神。
“走了那麼久，你還要繼續走下去；堅持了那麼久，你還要堅持走下去！你不可以忘記來時的理由，你不能迷失前進的方向。”語音悠悠，旋律揚揚。開啟窗，天亮了，陽光一縷一縷地跳了進來，像一個個雀躍的音符。
“今天也會過去，終成為一種親切的回憶。不管是鮮花或荊棘，你都要不停地向前，只因為你在途中，還有很多沒走的路，還有許多沒有看的風景。”留言冊在桌腳靜靜地立著，像是積蓄著力量的勇士。
只有披星戴月，只有早進晚退，只有不懈努力，只有鬥志昂揚，只有腳踏實地，只有勇往直前，只有心懷夢想，只有不認輸，不拋棄，不放棄，你才有可能成功。
這樣的你，還是年輕的樣子，手中的筆書寫著認真，散著淡淡墨香。每個月朗風清的夜晚，你都虔誠的眺望著遠方，那可望不可即的夢，仍在呼喚著你蠢蠢欲動的心。
儘管眼前有無數障礙，但你知道，沒有石塊的撞擊，小河不會逆濺出美麗的水花；沒有風雨的酷打，樹木不會奮力成長；沒有日日夜夜的鑄造，磚石不會璀璨地照耀。而經歷挫折後的你，只會更強大，更美麗。
“明天是未知數，像裝著不同口味的巧克力盒。明天到來的可能是暴風雨，也可能是彩虹。但你不能膽怯，你要向前，不斷向前，只有那樣，你才能更接近幸福。”像是來自遙遠的警鳴，不斷疊印在你心上。
今天你不優秀，不美麗，不偉大，今天你貧窮，膽怯，卑微。但人生因夢想而偉大，努力和堅持會讓你走向成功。生命是場旅行，不要太迷戀沿途的風景，只因為你在途中，所以要不斷前行。
只因你在途中，縱來路風雨疊疊不斷，也要邁著堅定的步伐，以清高的姿態，遺萬世的芬芳！
在圖中與在途中 篇2
高三作文 ,830字生命旅程的意義，在於用眼睛去感受這世間萬物。眼底盡收繁華美景，看遍雲捲雲舒，世態炎涼；嘗過世間百態，回望大好河山，心生感激。
他坐在電腦前，調低空調，悠悠地瞧著腿，一手吃著水果，一手握住滑鼠不斷點選著，下滑，快速地瀏覽著網頁，他將琳琅滿目的新聞盡收眼底，只“嘖嘖”的感嘆，彷彿自己身臨其境一般，“這麼熱，家裡多好，何必出去活受罪。何況我坐在這裡，各種新聞、好玩的時事熱點、奇偉瑰怪的景物也都看遍。再不然，點開朋友圈，今天的城市長什麼樣我也便一清二楚。”
這是否是你的生活日常呢？這是否又是你所滿足的生活日常呢？確實，這樣能夠掌握新鮮出奇的實時動態，又能安逸享受。但是，不覺得很可惜嗎？世界這麼大，我還沒有親身去看過？
大千世界，無奇不有，唯有漫步林間，方可親眼一睹那些光怪陸離的景色，才能感受到這世間的繁華妙哉之處。
與其在圖中欣賞萬紫千紅，不如在途中感受芳香撲鼻；與其在圖中學習綱目屬性，不如在途中經歷草木枯榮；與其在圖中觀察動物習性，不如在途中聆聽百鳥爭鳴之妙，捕捉魚蝦嬉戲之樂，親臨猛獸奪食之驚險。踏上未知的自然奇妙之景，那些雖近在螢幕前卻觸手不可得的奇觀也變得觸手可得了。
現在的你，讓你坐在草地上你都嫌髒了褲子，還有各種小蟲子，事實都並沒有照片中看起來那麼的好，更何況讓你投身自然了。而那些探索自然的人也並不是為了舒服而去探索，只是心懷著對自然的敬畏與熱愛。退一萬步說，當你真心熱愛自然並真正感激這擁有鬼斧神工的自然之力時，又如何會感到不舒服呢？若一心只想著安逸閒適，那麼從你眼前溜走的美好就太多太多了，你也只能透過圖片去看這世界了。縱然多麼高超的攝影師講圖片拍的多麼的美好，也不及你親身踩上芬芳泥土的那一步。更何況，也是正因攝影師們有著一顆熱愛嚮往自然的心並且真正的去接觸體驗的自然才能夠把自然的美好通過圖片傳遞給我們，並儲存下來。
縱然在圖中可知世間萬物，卻不如一日縱身於自然去親身體會觸碰那美好的自然之力。所以，放下滑鼠，離開鍵盤，投身自然吧！
在途中 篇3
記敘文 ,816字昨日夜晚，做完作業的我撫上鋼琴，任音符從我指尖流過。直到現在，我的鋼琴路途遠沒有結束—忽的，腦電波將我拉到了去年夏季，我拿到十級鋼琴考級證書的那一天。
時光倒流、重現，思緒翻湧著。記得那年盛夏，老師讓我考十級。這喚起了考九級的艱難記憶和對未知的十級之峰的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視著我，想逼我望而卻步。
前幾次練習的結果都不盡人意，老師耐心地提點我：“一首曲子就像一段旅途，結尾的震音宣告了路途的終點，而你要做的不是期待終點的到來，而是享受旅途。”或許老師的話太過深奧，我只是似懂非懂地點頭應允了。
但我知道，努力總能出效果。三首曲子，多練便足矣。從老師說那句話起，我每天都堅持練三個小時。初開始抬手都是那麼生疏，甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個蟬鳴陣陣地暑假，在樓下好友盡情玩樂的暑假，在那個歡樂耀眼的暑假，聽著歡笑聲的我從一開始的煩悶氣惱一直到只當是風聲疏狂過。每天，我都在那個昏暗的小房間裡練琴，直到手指痠痛到僵硬才罷休。
不知何時起，我練琴的狀態發生了一些微妙的變化：本該期待曲子的結束，現在卻獨愛靜靜聆聽自己彈琴的過程；本該痛恨樓下的歡笑聲，現在卻愛上了這種聲音；本該認為彈琴的過程艱苦而勞累，現在卻深深地享受著它……
考級前一天，我最後一次去彈琴。一曲行雲流水畢了，老師欣慰地露出了笑容：“現在你一定已經很享受這旅途了。”帶著這句話，我完成了考級，為考級的“旅途”畫上了圓滿的句號。
那時起，我真正理解了老師的話。是啊，一首曲子就是一段旅途，它真正美妙的是曲子的樂章；我暑假練琴也是一段旅途，我真正享受的是我為此努力的過程；人生同樣是一段旅途，我們真正期盼的不是年老時的安逸美好，而是青春年華時的浴血奮鬥。
腦電波將我拉回現實。考級的旅途已然宣告結束，可鋼琴的旅途永遠在我的腳下。旅途的美好在於遇到的種種困難，所以，背上旅行包，在這旅途中，享受人生罷。
在途中觀後感 篇4
觀後感 ,480字今天我觀看了鐵枝木偶戲《在途中》，這個微電影講的故事，讓我感觸很深。
這個電影的開頭是一個同學繫上隔壁校的一個名叫圓頭卵的同學，圓頭卵在打籃球的時候踩到他的後腳跟，還諷刺他手短腳長，所以放學途中叫上了幾個好兄弟去打他。老大給每人一支水管道，放學的路上，等待圓頭卵，不料半路上撞到了甘叔，水管掉了，甘叔起了疑心，心想這些孩子拿著水管校打架呀，這時，圓頭卵出來了，有兩個兄弟看到了圓頭卵來了就要打他，甘叔上前阻止了他們，他們就要打甘叔。這是某中學的校長出現了，甘叔勸他們打人是犯法的，須知傷害一人等於傷害人一家，傷害你們自己的父母，甘叔說著說著就哭了，那三個學生一見馬上風姿呢，剛才是你打我罵我們沒哭，你倒哭了，你這叫做惡人先告狀，假神假鬼，裝行裝孩，丁校長告訴幾個學生，甘叔是甘同的父親，甘同就是不久前，在學校門前被同學打傷了死的學生。最後，在丁校長和三叔的勸說下，幾個人握手言和，還說要一起去打球，喝可樂。
看完這個微電影，我明白了，父母把我們養大真不容易，我們不應該在外面惹事，讓父母傷心難過，還有法律是公平的，他不會偏袒任何人，他是鐵公無私的，他是公正的。
在途中觀後感 篇5
觀後感 ,450字在不久前我看了一部微電影，叫做鐵技術偶微電影-《在途中》這部電影的語言為潮汕方言，情節淺顯易懂，看完這部電影后，我陷入了深深的沉思！
這部微電影講述的是有三個十三四歲，十四五歲的男孩，因為被一個小男孩弄掉了東西，想去打小男孩，然後被一個叫剛叔的大爺攔住了。剛叔叫他們不要去打架，而這三個男孩不聽勸阻和剛叔打了起來。一位學校的校長來了，名叫丁校，丁校原來告誡他們不許打架，剛叔用他自己兒子因為打架死亡的事例來告誡他們，丁校還說如果是大於十四周歲小於16週歲的未成年人，也是要負法律責任的。最後他們三個向這位小男孩道了歉，並與他成為了好朋友。
我認為這三位男孩雖然一開始不聽勸阻，但是他們善於聽取他人的建議，並從中認識到自己的錯誤，他們知錯能改的精神值得我們學習！
多少未成年因為打架受到法律的制裁，多少未成年人的家人受到了沉重的打擊。為了父母，為了家人，讓我們一起做一個文明的人，不要因為自己的過錯害了自己的一生，害了自己的家庭。人生如白駒過隙，忽然而已！我們要珍惜自己的青春年華，活出自己人生的意義！
樂在途中 篇6
國三作文 ,641字人生的旅途漫長，旅途中可能會遇到挫折，碰到困難。但是旅途中也一定會有很多使人開心快樂的事，讓我們在旅途中愉快前行。
我很喜愛閱讀。我很小的時候，就踏上了閱讀這個旅途。最初的故事書那羊腸小路，被我開拓得越來越寬。在樹下，我在旅途中散步；在家裡，我在旅途中漫遊；在圖書館中，我在旅途中徜徉……道路上站著小矮人、白雪公主、歷史人物、革命戰士……在閱讀這個旅途，我汲取知識，砥礪成長。我不僅閱讀了童話故事、四大名著、外國經典，也看了許多科普作品、英雄傳記。我讀書時一邊讀一邊想，從每篇文章中思考問題，得到啟發。正是因為閱讀，我才明白了很多道理，學會了許多知識。我在人類文化的精華中，文壇巨擎智慧的結晶裡，汲取營養，啟迪智慧，陶冶情操。在閱讀的旅途上，我披荊斬棘，大步前行，收穫著幸福和快樂。
閱讀這個旅途，也會充滿坎坷。許多網路小說中會有很多把人引入深坑的小路，一旦陷入其中就很難自拔。所以我們要撥開迷霧，認準前進的道路，不斷修正自己，開闊視野，豐富自己，更獲得創新、合作、取捨的精神。在閱讀的旅途中，品味著閱讀的快樂，誠信，博愛，責任，感恩，自信，自強，言行合一和重視細節會讓我終生受益。
閱讀，讓我成長。像春風，滌盪著我的心靈；像清流，滋潤著我的靈魂；像陽光，照耀著我的方向。她是一種無形的力量，緩慢地，更是長久地、深刻地伴我成長。在閱讀的旅途中，無數樂趣交錯其中。只要在旅途中勇敢堅持，看清方向，就會收穫快樂，就會樂在其中！
你在雨中為我撐傘 篇7
國小五年級作文 ,701字誰都不喜歡被冤枉，也知道冤枉的滋味不好受。可是每個人難免有被冤枉的時候。
上課了，同學們都安安靜靜地聽老師講課，我也不例外。一聲笑聲打破了課堂的安靜，老師非常生氣，惱羞成怒地向全班吼道：“是誰這麼大膽，竟然打斷老師講課，誰？快給我站起來。”
同學們的臉上一臉的無辜，左看看，右看看，都在看誰這麼大膽，竟敢在課堂上大笑。
我的同桌悄悄地對我說：“剛才是衚衕學笑的，他真是讓人忍受不了。”我向衚衕學看去，示意他向老師承認錯誤，可他一臉的不高興，嫌我多管閒事。
他發現我已經知道是他笑出聲的，有些不安，臉上露出慌張的樣子，我心裡有些得意地想：這下他應該承認了吧！忽然，衚衕學舉起了手。
我想他應該承認自己的錯誤了，臉上就露出了放鬆的神情。萬萬沒想到，“老奸巨滑”的他，竟然對著老師說：“剛才是陳涵悅笑的。”
“什麼？”我心中既有些驚詫，又很憤怒。聽到他的話，起初雖然有些不相信，但衚衕學說的那麼堅定，老師的目光還是轉向了我，我用一臉尷尬的神情看著老師。
老師嚴肅地把我叫了起來，這時的老師已經完全相信衚衕學了。我向老師說清了事實，可老師不相信衚衕學會撒謊。
我好委屈啊！明明不是這樣呀！這個衚衕學，太討厭，太可惡了！這堂課在煎熬之中終於過去了。
我的同桌好朋友，看著我被老師罵很不服氣，就向老師說明了情況，並要求老師去看監控。老師也覺得有些不對，為了不冤枉好人，去了監控室。
結果就不要細說了：衚衕學受到了嚴厲的批評，當著全班同學的面檢討並向我道歉。我也很感激同桌，有這樣的朋友真好！
美麗在途中 篇8
國小六年級作文 ,987字生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
在我們身邊每天都會發生美麗的故事，有這樣一位撿破爛的老奶奶，她在人生的旅途中將美傳播。在上學放學的時候，我經常會在小區遇見這位老奶奶。她大約六十多歲，佝僂著身子，衣衫襤褸，頭髮花白，髒兮兮的。每次遇到她，她總是忙碌地在各單元門口的垃圾桶裡翻找一些紙箱和塑料瓶之類。我不禁心生憐憫之情，覺得她非常可憐。可是，她的眼神中卻沒有絲毫悲苦之情，而是閃爍著慈祥而快活的光芒，讓我銘記在心中。
有一次放學回家，在我家單元門口，我見到老奶奶正在和一個七八歲的小男孩交談，那小男孩看起來也髒兮兮的。原來他們早就相識，小男孩和他殘疾的母親是乞討的，老奶奶經常照看和幫助這娘倆。
這次因男孩母親病了，他們已經有好幾天一無所獲。只見老奶奶從縫的不像樣的口袋裡，掏出自己辛辛苦苦賣破爛得來的一沓零錢，遞給那個小男孩說：“回去給媽媽買些吃的吧，我忙完手裡這些活過去看望你媽媽。”小男孩千恩萬謝地走了。我心想：老奶奶生活如此不易，每天辛辛苦苦也賣不了幾個錢，卻把自己微薄的收入拿出來幫助更困難的人。看到這一幕，我眼睛不由得溼潤了。
再次遇見她，是一個大雪紛飛，寒風刺骨的傍晚。老奶奶在馬路旁的垃圾點撿垃圾，她的背似乎比以前更駝了，枯瘦的手正在把一些瓶子往蛇皮袋子裡裝。這時正好有位老爺爺過馬路，他拄著雙柺，一隻腿瘸著，風吹起了他那花白的頭髮，似紛飛的雪花。
馬路上車輛川流不息，老爺爺進也不是退也不是，無助地站在那裡。兩邊的車輛視而不見，好像無視他的存在。我正在猶豫要不要過去幫幫老爺爺，只見老奶奶佝僂著身子緩緩地走過去，一手扶著老爺爺，一手示意車輛停下來，然後慢慢地扶著老爺爺走到馬路對面，再緩緩地往回走。她那佝僂的脊背使她顯得非常渺小，但此時我卻覺得她無比高大；她那破爛單薄的衣服使她顯得特別的寒酸，但此時我卻覺得她閃著彩虹般的光彩。
人的美不在於外表，而在於心靈。媽媽曾告訴我，外表的美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以持久的，只有內在的美才如寶石，永遠熠熠生輝。是呀！雖然老奶奶衣衫襤褸，其貌不揚，身上還隱隱有些難聞的氣味，但她不求回報，只為助人的美好心靈一直感染教育著我。
“贈人玫瑰，手留餘香”，感謝您老奶奶！您美好的心靈已在我心中種下一粒善的種子，孕育美好的春天，使我的人生旅途也變得芬芳美麗。
美麗在途中 篇9
國小五年級作文 ,682字生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，每天都有美麗的故事發生在我們的生活中。有這樣一個人，將美麗傳播著。他，就是我所在學校的清潔工。
每天都會看到他穿著一身藍色的工作服，右前胸掛著一個工作牌。一身破破爛爛的衣服散發著濃濃的汗味、臭味，無論走到哪兒，都有蒼蠅粘著他。人走遠了，但那難聞的氣味還要持續好長時間。我們都躲著他，生怕他身上的臭味傳染到我身上，對他有一種厭惡的感覺。
但是，有一次，一件事情讓我改變了對他的看法。那是星期一的下午，媽媽去開會了，我在辦公室寫作業。突然聽到外邊傳來叮鈴哐當的聲音，趴在門縫聽，原來聲音是從衛生間傳來的。我忐忑不安地走向衛生間，看到那位清潔工正在用拖把用力拖地、清理便池、清理垃圾桶，並沖洗，衛生間的地面乾淨明亮，也不再有臭味。再看看他，儘管在冬天，但他的頭上豆大的汗珠直往下掉。看到這一幕，我覺得很慚愧，他是勞動者啊，我應該尊敬他。
現在，當我看到被拖得乾淨的樓道、地面、衛生間，都會想起那位清潔工，這些全都是他辛勤勞動的汗水換來的。當我從他身邊走過時，已經聞不到那種刺鼻的味道了，我會恭敬地向他敬禮，併發自內心的說一聲：“您辛苦了！”他露出潔白的牙齒，總是衝我點頭笑笑。
雖然他是一名清潔工，但他確實我們的榜樣。下課時，總能看到她把拖把靠在牆邊，蹲在地上聚精會神的看書。也許就是他的這種正能量，帶動了整個校園的學習氛圍，傳播著快樂，傳播著美麗。
美麗的心靈將在我心中種下一顆美好的種子。每當我看見他熟悉的身影，就能想到：他將自己的那顆美麗的種子傳遞給了學校的每個老師和同學，他是我們學習的好榜樣。
景在途中 篇10
國二作文 ,731字用心走，慢慢賞，最美的風景在路上。
我緊走幾步，轉過幾道彎，仙山已映入眼簾，山上的仙翁石，似頻頻揮手，邀請我繼續前進。沿路疾走，鞋與青石板，發出清響。拾級而上，景在眼前——
一汪綠水，碧波盪漾，游魚如織，悠閒自在，見人，遊至池邊，爭相等待食物。水中也有龜，撥弄四爪，悠然前行，遊於水上，瞪眼看人，一點兒不怕生。我戲將樹葉擲入，群魚爭相搶奪，一片翻騰，似空中紅霞，鮮豔如火。一會兒，爭而無食，群魚散在池中，像碧玉上鑲嵌著紅寶石，色彩斑斕，美麗無比。
我再登山，沿階徐行，忽聞泉水激石，停步，環顧四周，突見一瀑布，飛懸半山腰。水聲如雷，瀑布垂下，如白色玉帶，飛漱山中，噴濺水花，氣勢如虹。陽光斜照，瀑中斜掛一虹，色彩斑斕，宛若“彩虹橋”，水霧飛濺。“彩虹橋”如夢如幻，宛如仙境，美輪美奐，趣味良多。
久之，我又移步，沿階上登，斜陽微照，樹影婆娑，光點斑駁，像碎銀，散落地上，閃閃發亮，令人心動。微風輕拂，光斑似乎隨之搖動，亦真亦幻。夾道兩旁，多長松樹，似衛兵護道。松枝虯勁，枝幹挺拔，鬱鬱蔥蔥。突然，有大風吹過，松枝晃動，發出松濤聲。聽之，如海浪襲來，浪花擊石，氣勢磅礴，又似千軍萬馬，奔騰馳騁，浩浩蕩蕩，真像濤聲陣陣！我驚歎久之。風漸小，我又拾級而上。
連走幾程，道路已盡，已至山頂，望向山下：遠處，群山連綿，如兄弟手挽手；近處，高樓鱗次櫛比，小城全貌一覽無餘，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！
山已走遍，我仍覺意猶未盡，山中處處是美景，令人流連。我突然頓悟：其實，哪都是景，風景無限，尤其重要的是，要擁有識景之慧眼，擁有賞景之誠心，風景即在路上，美景即在途中！
你在我眼中最美 篇11
國二作文 ,1092字品味著四季的你，每品一次就有新的滋味，我心中的花朵也為你而綻放—花是純粹的美。
—題記
四季的你，四季的花，一年又一年，美麗，堅強，欣慰，剛毅。
從不肯停下匆匆忙忙的腳步，從不知你的背景如此疲倦，堅強的您仍是屹立著身軀來呵護我們，您佛過歲月的風塵，陪伴，教導著我們，你的身影永遠在講訴著一個又一個堅辛的曲目。
春天的你，就是傲骨的野百合，屹立在懸崖邊上遙望著你腳下的嫩綠嫩綠的苗兒—新生待命的我們，剛剛進入學習的環境，默默地底著火，怯生生向您問好，您像一股接著一股的暖風，撫摸著懵懂的我們，燦燦，純潔，你的笑感染著我們，回報以您真誠摯熱的筆，一天天茁壯成長的我們，長成了大地上最靚麗，最活躍的生命，回味您的香淳，就好以野百合那純潔，甜甜而又淡淡的香情。
夏天的你，向著灼熱的太陽微笑的向日葵，氣概著泥土，下氣餒，不哭泣，不放棄的你。夏天的灼熱是對你最大的考驗，您在這時刻總是提醒著我們向著困難前進，樂觀地面對，您就是這般一步一步往前衝，不管多艱難，你總是向著太陽微笑，吸收來自太陽的正能量，您化悲痛為力量，用您的力量來教化我們柔軟的心，便宜使您就像岩石般堅硬，像威權般剛強，在夏天裡陪伴我們度過繁瑣的學業，而我又主讀懂了另一個你，溫柔、堅強，靚麗的滋味。
秋天的你，就像火紅的楓葉，在黃昏的血紅的天空下，秋風颯颯吹來，涼風的裙襬開始搖起來，一浪一浪的，吹得他們變了模樣，也吹得您變了模樣，楓葉的紋理好似您的皺紋，但皺紋並沒有抹去您內心的激情。您內心的火焰也在燃燒著我們，激勵著我們，染紅了一片，染紅了我們的情緒，向前跑，邁著熱情的步伐，迎著秋天的快閃記憶體，重拳出擊，面呈這一路仍是您陪著我們走，我又讀出了不一樣的您，雖然冷竣的考驗向你迎來，您心中的那股勁衝破了考驗的硬殼，帶來歡笑，欣然地安慰著我們。
冬天的你，是寒冰中的雪蓮，愈冷愈堅強，愈戰愈勇，儘管冰雹向你砸來，你昂著頭，頂著寒冰，毫不遜色地完成了抗爭，您用您的經歷來向我們證明，您要放手讓我們獨闖，您告訴我們“你們有資格，你們有能力，你們有勇氣，讓我看見你們成功的未來”。我想我們不會讓您失望，我們會挺直腰桿子撐起巨大的陰霾。而我們也會佇守著您，您敢在寒風中站立，這也是最與眾不同的你，向著困難跑，以你的剛毅打破困難的鏡片，屹立在雪風中的你依然是那麼美，那麼耀眼。
您的味道讓我著迷，您的剛毅讓我欽佩，也許我還不能品出你其他的味道，但我知道那一定很馨香，很潔美，很滋潤。
您一路走運來，穿越風雨滄桑和蒼茫雲煙，穿越歷史足蹤和不朽的生命，抵達並屹立在我心中，心中那朵最美的花，有靈魂的花……
青春暖流，在你我心中湧動 篇12
國三作文 ,785字青春的意義在於奉獻，青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心，學會奉獻，讓愛在你我心中湧動！
費羅姆曾說過“人並非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心，奉獻更是一種快樂。太陽無語，卻帶來了溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育了生命。愛心無語，卻造福人間，讓我們行動起來，把愛心獻給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰，手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量，為災區孩子鑄就讀書的夢想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風，在炎熱的時候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土；愛心是水，在乾渴的時候，獲得一絲希望；愛心是數以萬計的璀璨繁星，能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻愛心，生命因善良而美好，善是大愛，如三九的暖陽，讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實現心中的讀書夢，這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平臺，這個活動的意義是重大的，它的影響是深遠的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴，中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木，在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂於奉獻，這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個人的價值高低，不在於他擁有的財富多少，而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心，才能收穫世間的真情。
奉獻不分大小，愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛的人，都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裡都跳動著一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人，我們應該根據自身的實際情況，儘可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時，我們也會獲得內心的慢走和快樂，捐出的是愛心，收穫的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的溫暖！
你在我眼中是最美 篇13
國三作文 ,761字若所有的流浪都是因為我，我如何能，不愛你風霜的面容？若世間的悲傷，你都已為我嚐盡，我如何能不愛你憔悴的心？
—席慕容《傳言》
那年我五歲。
正是一個純真無瑕的年齡，我和一群小夥伴玩過家家，將家裡翻箱倒櫃，玩得不亦樂乎。突然，一位小夥伴竟翻出了一張你年輕時的照片。照片裡的你，約二十出頭，正是一個女孩最美的年華。那時的你，長髮飄飄，烏絲一瀉千里，身材姣好，風姿猶綽，穿著亮麗時髦的衣服，臉上掛滿了燦爛的笑容，像一朵明媚的向陽花。
夥伴們都一擁而上，互相搶閱照片，還一邊不停地誇讚你的魅力，羨慕我有一個世界上最美的媽媽。
竟想不到，此時的你卻推門而入，看著滿地狼藉，哭笑不得。而天真的我此刻卻忘了自己製造的“餐具”，迫不及待地衝上去抱住你單薄的身影，使勁地向你搖著手裡的照片，激動地衝你喊著：“媽媽！媽媽！你好美啊！”
你笑了，露出了潔白的牙齒，用纖細白嫩的雙手抱住我。
如今，我已長大成為一個花季少女，而你卻和歲月一同老去了。
一日，和你去逛街，幫你挑選衣服。你好不容易挑了一件順眼點的衣裳，卻又嫌棄衣服顏色過於亮眼，款式太花俏……在我和賣衣服的阿姨的鼓動下，你還是去試穿了。
站在試衣鏡面前的你顯得特別不自信—它將歲月在你身上留下的深深的烙印一展無遺—開始鬆垮的面板，層層疊疊的皺紋，發福的身體，因經常操持家務而變粗糙的手，營養不良憔悴的臉……這些印跡無一不在提醒著你，你已經老去的事實，同時也在告訴我，這些年你為我、為這個殘破的家，無怨無悔的付出。於是，我像十年前那樣，心疼地走上去，抱住你臃腫的身體，在你耳邊輕輕地說：“媽媽，你在我眼中是最美。”
你笑了，用滿是皺褶的手抱住我。
當歲月帶走了你的青春，艱難的生活奪去了你曾經美麗的容顏，我也依然會真誠地對您說：“你在我眼中是最美！”
你在我心中最美 篇14
國一作文 ,591字一張圓圓的臉，扎著一條不長的馬尾辮，一副黑框眼鏡下面藏著一雙類似於掃描器的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神，我第一次看到她，就感到了陣陣寒意。
我本以為我的感覺是沒錯的，結果她卻給了我一個意想不到的“驚喜”。
我的寫作水平並不算突出，但也不算很差，一直擠在平平庸庸的行列裡。無論我如何巧妙的運用各種寫作技巧，卻仍然討不到老師的歡心。
初中的第一次作文，很有紀念性，所以我有意要好好寫，但沒有信心得到她的誇讚。當作文發下來時，我所看到的卻是一條條用紅筆認真寫的批註。這是我從來沒有見到過的，一條條數下來都不少於20個字，我不禁流下了感動的淚水……不止這些，她還讓我在上課時當著全班同學的面讀我的作文。我讀一句她就點評一句。我們兩個就像二重唱一般默契，我對她也漸漸有了好感。
可是，有一次我沒有認真做作業，7個題錯了5個。她在課堂上點名批評了我，當看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的臉上就火辣辣的。下課後，她語重心長地對我說：“你這次是怎麼回事？怎麼做得這麼差？好好想一想，給我說一說。”
我十分愧疚，於是在上交的作業裡又寫了一張自我檢討書。我以為事情就這樣告一段落了。沒想到，作業發下來後，我發現作業本上又多了一個五角星和一段話。我還清楚地記得最後一句是：你有實力！這句話深深地打動了我。
她，在我眼裡雖然不是那麼美麗，可在我心裡卻是那麼美麗！
她就是我的語文老師—劉老師。
你在我心中是最美 篇15
國三作文 ,1232字輕輕地展開那張疊的整整齊齊的紙條，那熟悉的字跡又映入我的眼簾，字裡行間洋溢著墨香，也充滿了我們友誼的香氣……
思緒漸漸泛起，像一列逆行的火車，開往了我和你曾經共同經歷過的舊時光。
正是初秋時節，樹葉剛剛開始泛黃，斑駁的黃綠色恰似空中舞動的蝶翼，透出一種殘存凋零之美。往日靜謐的校園人聲鼎沸，充滿了青春的朝氣。新來的初一學生正在查詢自己的班級，而我也是其中之一，終於，我找到了自己的班級—九班。
走進教室，隨便找了個位子坐下，正在熟悉新環境時，忽然感覺有人拍了拍我，我轉過去一看原來是一位女同學—也就是你，在我當時看來，你長得並不算很美，面板有些黑，臉有點寬，但五官很美觀。你問：“你爸爸是不是馬老師啊？”見我點頭，你驚喜的看著我，說：“他教過我。我叫XXX。”
就這樣，我們互相知道了對方的名字，但只算是普通的同學關係吧。而你真正成為我的好朋友時是在七年級。
當時，我正望著窗外出神，而你就坐在我的身後：窗外，同學們三五成群、打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，看上去十分熱鬧。忽然，我鼻子有些發酸，因為我突然覺得自己好孤獨，沒有一個好朋友。也許是當時自己太想要傾訴吧，我竟給她寫了一張紙條，吐露了我的心聲。本以為你會一笑置之或是不予理睬。我一轉身，卻見你正伏案疾書，那認真的神情，那一筆一劃的姿態，讓我心底有一股暖流淌過。窗外，鳥鳴聲聲，微風輕拂著翠綠的柳枝。“你，願意成為我的好朋友嗎？”聲音有些發顫，可我卻渾然不覺。你聽見這句話，抬起頭來，暖暖的陽光正落在你的臉頰上，盪出一片溫暖的光暈。你想了一會兒，終於，你輕輕地點了點頭，對我展顏一笑。
從此，我時常會向你說一些我的煩惱，你也會與我聊天，向我傾訴，我們之間的友誼越來越牢固，越來越親密了。回想起來，我印象中最清晰的那幅畫面，卻是你哭泣時的樣子。
你還記得嗎？當時你的一個好朋友與你吵架了，你被他的言辭傷到，眼圈逐漸紅了起來，終於忍不住委屈的心情，淚水洶湧而出，像斷了線的珠子一般跌落地面。同學們都興沖沖的去了操場，沒有注意到你。我在你的旁邊，聽你哭的傷心，不忍離開。偌大的教室空空蕩蕩，只剩下了我和你，你趴在課桌上，我站在你的一旁，安慰著你，想問清楚情況，卻滿耳中都是你抽抽噎噎的哭聲。
不知過了多久，你終於抬起頭來，眼眶中仍殘存著一些晶瑩的淚水。你有些偏執的問我：“那些人為什麼要這麼對我？我明明真心對她了！”我說：“有些人就是這樣，你明明對她好，她卻會反過來說你是在害她。這種人你不理也罷！別忘了，我也是你的好朋友啊，會始終陪著你的！”你聽了，沉默良久，輕輕地說：“真的嗎？”我對著你肯定地點了點頭，你見了，終於露出了笑容。你說：“沒關係，就算她們都與我絕交了，我還有你做我的閨蜜。”
那笑容，映襯著你臉上的淚珠，顯得那麼美麗動人，就像雨後的夏荷，淡雅的花瓣上滾動著水珠，折射出美麗的光輝……
思緒迴歸，我聞著這淡淡墨香，眼前又浮現出你的笑靨，不由得心中一動，我不得不承認，你在我心中是最美。
你在我心中無可替代 篇16
高一作文 ,807字你，時而安靜，時而活躍；時而深邃時而微淺；時而嚴肅，時而幽默。
記得第一次看見你，是我進幼稚園的時候。我看著你的第一眼，就被你深深的折服。是你，教會了我怎樣去做人；是你，教會了我怎樣做自己；是你，教會了我人生中一切一切的道理。我已經深深的陷入了你的世界，無法自拔。
是你，教會了我寬容。
記得很小的時候。我因小事而與同桌吵了起來。吵得不可開交。我氣沖沖的回到座位。卻看見了你，你安靜的在那裡向我微笑。我知道你想說什麼。可是你還沒來得及來開，我就輕輕的將手指壓在了你的嘴脣上。我懂，親愛的。我過去拍了拍他的肩膀說。“嘿，和好吧！”說完，他給了我一個大大的微笑。他也不再生氣了。於是，我們握手言和。親，謝謝你，讓我學會了寬容。
是你，教我學會了堅強。
體育課上，我正在全力以赴地捕捉每個球影。不料，卻被絆倒。記得當時的我摔倒在地上，根本就無法站起來。同學們也無情的走開了。再說了，一個大男生摔在地上還需要扶的話會很丟臉。所以，無論多痛，我都努力使自己站起來。因為你告訴過我，男子漢頂天立地，堅強才是盾牌！所以，寶貝，謝謝你，讓我學會了堅強。
是你，教會了我孝順。
青春期的我們，內心總有那麼一點叛逆。有一次因為一件小事，我與我的媽媽吵得不可開交。我氣呼呼地跑出去，跑到圖書館。而你，卻也在那裡。你靜靜地聽我說完，然後嚴肅地告訴我這件事是我不對，必須向媽媽道歉。我在乎你，怕失去你，所以，我照做了。回家之後，一向霸氣的我第一次對母親說出了“對不起！之後，在你的開導下，我再也沒和媽媽鬧過了。謝謝你。Baby，讓我學會了孝順。
記得這期開學，我將你帶回了家。媽媽看見了很是不悅。他告訴我，學好數理化，走遍天下都不怕，說我不該和你在一起。我當時耐著性子和他解釋。說你教會了我很多東西，我離不開你。最後，媽媽才勉強答應讓你和我在一起！
真的謝謝你，教會了我很多。現在，讓我告訴你，你在我心中無可取代，我的寶貝！我親愛的語文書！
謝謝你在我的生命中出現 篇17
寫人作文 ,510字溫暖的陽光透過茂密的樹葉向四周散落，我們在這個溫暖如初的日子裡相識。手挽手穿梭在食堂、寢室、教室這三點一線，那便是我的好朋友—蔣睿。你有一雙黑如葡萄的大眼睛，高聳的鼻樑，更有一副無論何時都給人溫暖的笑容。
你如那久旱的土地逢甘霖，在我需要的時候給我幫助；你如那高站的路燈散光亮，在我迷茫的時候照亮我前行；你如那*****，在我孤獨無助時給我溫暖。
在我需要什麼的時候，你總是慷慨解囊，能幫就幫；在我做錯事手足無措時，你總是耐心解說，讓我知錯就改；在我生病孤獨無依時，你總是溫暖細心的照顧我。
雖然年紀相仿，你卻總是比我懂事的多，感覺就是一個小齡大姐姐，陪伴在我的身邊；雖然離校分別，你卻依然打電話不忘叮囑我，鞭策我；雖然我們相隔千里，但我們的心卻依然緊靠，不曾分離。
還記得我剛踏進陌生學校的第一天，我有諸多的不適應。與新同學相處的不融洽，我身心疲憊。給你打電話訴苦，你忍著復讀的繁中學業，省下時間來為我分憂解勞，直到我的心情撥開雲霧見月明，你才放下了電話。這是讓我畢生難忘的。
鮮花感謝春天，因為春天讓它更好的吐露芬芳；樹苗感謝雨露，因為雨露給了它向上生長的動力；我感謝有你，因為你我的生命而更加絢麗多彩。
你在我心中 篇18
國三作文 ,809字你是天邊的那一抹微雲。偶爾，倒影在我心的湖水。你也許不知道，那一瞬間，卻是湖水的一個永恆。
—題記
八年級，世態變如翻覆雨，變了，新的班級，新的老師。我如同新生的枝椏，好奇的打量著這裡的一切。你硬硬的站在那裡。沒有物理張的氣度風華，也沒有音樂韓的軟儂柔音。一切都硬硬的。生冷的讓人懼怕。還記得一次課上。有一個男生解我的鞋帶。我氣憤的貼了個條子在他的後背上。被你發現了，你罰我站到後面。那是從小被老師捧在手心裡的我，第一次挨罰。後來，你嚴厲的教育了我。從那以後，我便更怕你了。只是遠遠地望著你。隔了雲朵與湖水的距離。
你在我心中，是那樣的嚴厲，讓我望而生畏。
你有一個奇怪的政策，叫做摘抄。你可知道，每週三，班裡面都怨聲載道。說實話，曾經的我，也分外討厭這個政策。但是後來，我卻喜歡上了這個政策。每天，可以抄下自己喜歡的句子。以至於八年級，我的作文擺託了流水賬，開始了初中化程序。到了八年級下學期，班裡面很少有人認真摘抄了。我還在堅持。不是不敢胡弄，而是不想。我沉侵在語文的世界裡，很開心。看著厚厚的摘抄本，我有著前所未有的成就感。你和你的政策，就是那一抹雲，裝飾了我心中的水。
你在我心裡中，是那樣的智慧，讓我認真體味。
你最終還是一抹微雲，隨著時間的風遠離了我的湖水。九年級，你不再教我。甚至同在一個學校，卻見不到面。可是，也許你不知道，有這樣一個女生，離開了你的高壓，卻仍保持著摘抄的習慣。我行走於唐詩宋詞間，吟“令人慚漂母，三謝不能餐。”時，會想到你。吟“重來我亦為行人”時，會想到你。微雲已給湖水留下了雪白的夢境。在我的作文突飛猛進的時候，沒有人知道，成功的調味劑裡，除了天分和悟性，還有你。
你在我心中，變得那樣莊嚴神聖。吹你走過的風，也在湖水上，留下永不磨滅的漣漪。
你在我心中，有那樣神聖的一塊位置。讓我在季節翻滾，尋章摘句的小間隙裡，想起你。想我們離得很遠，卻又很近。如同雲朵與湖水的距離。
你在我心中最美 篇19
國一作文 ,645字如果你問我，誰在我心中最美？那麼，我必定會說，是我的母親—呂梅。
我從小喪父，把我拉扯大的是母親。我的母親是一個平凡得不能再平凡的人。可是她卻有常人不一定有的意志力。
記得有一次我生病了，當時已是夜裡九點多鐘了，母親堅持要把我背到小診所裡去看病，爺爺奶奶說天太黑，還是明天再去吧，可母親執意前往。一路上冷風迎面吹來，猶如一把把鋒利的刀子在臉上亂刮。母親一步一步地走著，我在母親瘦骨嶙峋的背上甜甜地睡著了。醒來發現我躺在小診所的床上，母親則在床沿上睡著了。望著她那瘦削的臉，我的心隱隱作痛。
母親壓在我的腿上睡著了，我的腿也有些麻木了。我下意識地動了動腿，母親則醒來問東問西的。“怎麼樣了？頭痛嗎？”母親急切地問我。我輕聲對母親說：“媽媽，我好多了，您接著睡吧！”母親搖了搖頭走了出去。不一會兒，母親又回來了，只是那雙大手又增添了新的傷疤。我知道，一定是母親在幹農活時不小心劃傷的。母親笑著對我說：“來，豔子吃早飯。”我從床上坐起來，一邊吃著母親做的飯，一邊望著母親。
母親伸手摸了摸我的臉，我明顯地感覺到媽媽手裡的老繭又加深了。我低下了頭，母親卻笑著說：“豔兒，你看我們家裡田比別人家的多種上了菜，等過年的時候，我們家一定大豐收……在這一刻，我明白了母愛的偉大。雖然父親離開我們去了天國，但是我的母親給了我所有的母愛，也讓我知道了世界上的母親必定會用盡她的所有力量去保護她的孩子，直到他長大。
在我心中最美的、最善良的人是您—我的母親，您在我心中是最美的，直到永遠！
你在我心中最美 篇20
國一作文 ,541字“沙沙沙……”這是什麼聲音來著？對了，是掃地的聲音。於是那個人的身影又浮現在我的眼前。
“哈哈”又可以買好多呢！星期六的這天，我高興地拿著媽媽給我的十元錢，騎著自行車向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意—一個清潔工人。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲，很是普通。但不知怎麼的，我的腳步慢了，目光漸漸對準了她。
只見她手裡拿著一把掃帚，另一隻手裡拿著長柄簸箕，正專心地掃著。她目送著每一個行人和車輛，心裡有說不出的滿足。
這時來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃零食。路邊就是垃圾桶，他們好像沒看見似的，隨手就把零食袋扔在超市門口。清潔工看見了，輕輕地搖了搖頭，但沒說話，悄悄地走了過去，掃掉了零食袋，又回到原處。清潔工看了那三個男孩一眼，男孩們也看見她了，轉眼間，臉紅了，低著頭從她身邊走過。
接著，她又把車拉到下一個地方……這似乎沒有什麼稀奇，但我，卻深深地被感動了—看她灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠，再看看她身旁的垃圾車，已經快滿了—他已經掃了很長時間、很多地方了。
他仍在掃，而且掃的越來越起勁。路邊的樹停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了，她卻忘記了一切。
“沙沙沙”的聲音又在我的耳邊響起。