作業大戰相關作文20篇

我和作業的戰爭 篇7

國小四年級作文 ,400字

五點了……我和作業的戰爭打響了！我和“戰車”、“戰友”坐上了戰鬥根據地—課桌。

說白了，戰車是鉛筆盒；戰友是一支支筆，1號數學BOSS—《陽光課堂》和下士—《口算》，攻擊我方。

我從戰車中拔出小黑，咬著牙，向BOSS進發去，在口算題卡中一帆風順！但天有不測風雲，小黑成了中黑。

我與中黑，向填空題進發時，中黑有點辛苦，“子彈”有時，發不出—有時筆墨不明。

漸漸，中黑成了老黑，準備攻擊下士—口算。我心中有點依依不捨，昨天剛招來的黑筆，一轉眼，墨水不多了。

在向三個下士進攻，在打最後一個下士—最後一頁口算時，老黑不省人事！

我向戰車請求招出一位老黑，我心不在焉，眼裡含著淚花，我的手也堅持不住，可是老黑用盡最後一口氣打敗敵人！

我又開心，又傷心！雖然打敗一個連，可犧牲兩個戰友。

第二天，我去戰術學校學習—學校學習！

作業之戰 篇8

國小五年級作文 ,971字

“真是的！這麼多作業！看來這次又是沒有一點玩的時間了！”我哭喪著臉，從書包裡拿出一本又一本的書：語文、數學、英語、科學……我的天啊！這作業多的都能堆成一座山了！我憤憤地坐下來，耷拉著腦袋，想著解決的辦法。

能有什麼辦法？就算和作業決一死戰，也要今晚把它寫完，好給明天騰出點玩的時間。我在心裡發出了這樣的“豪言壯志”。說幹就幹，我從彈藥庫裡挑選了幾件最順手的武器，在紙上“嚓嚓嚓”地寫了起來。

過了一會兒，我把本一合，吁了一口氣：“終於寫完了！”

媽媽在客廳喊著：“怎麼才寫完啊？快去睡覺！”

“可是，我還有五張卷子沒做呢！”我憤憤地說完，有沉浸在題海之中了。

沒過多久，我的眼皮開始不住地往下掉，嘴巴開始打著哈欠，手時不時地揉揉眼睛，頭也不停地往下撞著筆，在紙上留下道道不

規則的痕跡……我強打精神，想讓自己清醒起來，可實在鬥不過瞌睡蟲，趴在桌子上睡著了。

“喂—醒醒—，到床上去睡吧。”不知道過了多久，媽媽搖著我的肩膀說。

“啊？可我的作業還沒完呢。”我耷拉著腦袋，迷迷糊糊地回答。

“快上床睡覺！作業還有明天呢！”

“不行，明天我想去玩會兒，今天晚上我一定要消滅這些作業！”我搖搖頭。

我用冷水洗了把臉，清醒了許多。隨後，就有開始了和作業的殊死決鬥。

忽然，一隻“攔路虎”出現了。我畫了兩張示意圖，都沒有弄明白這些資料之間的關係。這真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，這個傢伙已經消耗了我十幾分鍾了。—遇到難題要冷靜！數學老師的話在我耳邊響起。我靜下心來，又仔細地畫了一遍，果然找到關鍵點，拿下了這隻猛虎。我禁不住沾沾自喜：作業兄弟們，你們的“虎將”已經被我拿下，快快投降吧！

寫完最後一筆，我飛也似的奔向臥室，

倒頭就睡。迷迷糊糊中，我又回到了學校，而且又是一個週末，只是老師們沒有一個留那麼多作業的，我一會兒就寫完了所有的作業，我和夥伴們在公園裡遊玩，高興地說著、笑著……

“軒軒，醒醒，都快九點了，快起來吃飯了。”媽媽的聲音又在耳邊響起。哦，那只是個夢！可我真的很想把那個夢永遠做下去—我已經沒有力氣和作業殊死戰鬥了。

作業啊，你曾多少次剝奪我玩耍的時間，曾多少次讓我桌上的檯燈通宵而亮，曾多少次從我的房間傳出沉重不堪的嘆息聲，曾多少次我在和你的殊死戰鬥中筋疲力盡……

作業啊！求你繞了我吧……

作業大補習 篇9

國小三年級作文 ,672字

早上，我來到學校，剛放下書包便發現旁邊的徐宇健拿著黑筆，用手捂著一個本子抄著什麼。難道他沒有寫作業？

於是，我帶著這個疑問，悄悄地走過去，屏住呼吸，我發現他居然在寫昨天晚上的英語作業！我坐下對他輕聲說道：“大哥，你昨天沒寫啊！早讀不動筆，你怎麼現在補呢？”徐宇健頭也不抬，將手指向蔡秉昊的位置，我驚奇地發現有許多人都在補英語作業，像徐宇健、蔡秉昊這樣的好生也參與到了這個“作業大補習”團隊。

見到如此百年難得一見的場景，怎能不好好欣賞一番呢！我問：“一共有幾個人在補作業呀？”徐宇健裝出一副《西遊記》中神仙的樣子回答道：“唉！在場的總共有十三人，除你與孫媽，其餘都在補，你這個‘凡人’敢不敢與我打賭，一會兒，會有小蔚小益、李佳妮、劉孟維也會參與。”

果然，沒想到這回徐宇健猜的挺準。他們來了，我把手中的英語本一揮，他們見了便二話不說低下頭寫了起來。

這時，“神仙”徐宇健發話了：“同志們，本人馬上逃脫了，也離開‘作業大補習’了，看，寫完了！”

我以為他會消停會兒了，沒想他只是離開了“英語作業補習”，還有“語文作業大補習”呢。之後，他又開始抄第13課詞語，還有我上面的童優楊，完成英語後，又去寫數學小狀元。金朕旭就不用講了。這樣一來，我前後左右都在“作業大補習”中參與不淺。本想把這事告訴老師的，但一想老師沒來，並且我說完了也許徐宇健他們就寫完了。這樣他們一撒謊便成功了。而且有這麼有趣的事為什麼不寫進日記裡與老師分享，並告訴老師呢？這回徐宇健可慘了！哈哈哈！

咦！不出我所料，徐宇健真的寫完了，現在他又從神仙裝成一直在認真“唸經”的胖和尚了。

我和作業的戰爭 篇10

國小五年級作文 ,423字

對於家長來說，最痛苦的就是看小孩子寫作業。

原本那是一個和諧的上午，我正坐在位置上寫作業，見媽媽一走，直接從桌子底下拿出手機。當媽媽一回來，我趕緊把手機放回桌子底下寫作業，心想：媽媽怎麼這麼快就回來了，我還沒玩夠呢！媽媽走過來看我寫了多少，結果發現我才寫幾個字，便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道：“快寫！”我寫著寫著背彎下去，她大聲叫：“背挺直，不要彎下去！”不久後，媽媽仔細地檢查了我的作業，見到這麼多的錯別字說我粗心大意，臉上已經不是以前那種和諧的樣子了，臉氣得紅了起來，眼睛一直盯著我不放，讓我感到涼嗖嗖的。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我終於把作業寫完了。我開心地說：“媽媽我可以吃一個蘋果嗎？”媽媽說：“可以。”我又說了一句：“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎？”媽媽生氣地說：“不可以！”媽媽見我吃個蘋果也有這麼多的要求，直接不讓我吃了，叫我再去寫她佈置的作業。一瞬間，我像被一百根箭刺中了心臟一樣，痛苦得要命。

要不是作業這麼難，我也不會做這麼慢！

作業大逃亡 篇11

敘事作文 ,921字

“作業就是這些，放學！”平日裡放學時天天要磨蹭一會兒的我，今天背起書包，火速衝出了學校的大門。

你們可別以為有什麼大喜事，只因為今天的作業太多！

今天老師光佈置作業就用了半堂課，我記作業本差點一面都不夠寫，一眼望去，語文要寫五百字的作文，抄寫詞語四遍，摘抄兩百字，練習題第20課……加上數學還有英語，哦，天哪！我幾近崩潰！

“爸，媽，今天作業超多的，幫我寫點作業怎麼樣？以你們的智商，一分鐘就可以搞定我的口算作業，老爸冷冷地看了我一眼，：“是你上學還是我上學？”我馬上低頭繼續埋頭苦幹，並將書房的門關上。

寫著寫著，突然，一個綠衣小人跳到了我的作業本上，我被嚇了一大跳。

“你是誰？”

“我叫皮魯，是滴滴代寫公司的老闆。”

“啥？啥叫滴滴代寫？”

“說白了就是代寫作業。”

代寫作業？哎呦！我心裡樂開了花，真是及時雨啊，我現在就需要人來替我代寫作業呢！

“哼哼，你有沒有要代寫的作業？作文、習題、百科無所不寫！”皮魯坐在我的修正帶上神氣活現地說。

“有！當然有了！”我急忙將一堆作業推到皮魯面前。

皮魯撇了撇嘴，一臉嫌棄地說：“這麼多啊，我也不是全白乾的。我是要收取報酬的。”“啥？你還要錢，我可一個子兒都有沒有。”我急忙說道。

“淡定，淡定，我可沒說要錢，再說了，我要你們人類的錢有何用？不過，你說，我幫你寫一堆作業，你什麼都不表示一下，也說不過去哇！”

“那你要什麼？”

“我要這個！”皮魯指向一邊的堅果酸奶。“你就給我倒上一杯吧。”原來是要喝我的酸奶呀。我連忙找來一個茶杯，殷勤地給他倒上。“好吧，明天的作業就包給我吧。”

皮魯消失了，作業和酸奶也不見了。

睡覺去嘍！

第二天，作業已放在了書包裡，我交給老師，一會兒發下來，Oh，我的天哪，我的地哪！看看那個倒黴的皮魯，他都幹了些什麼，作文要重寫，英語作業本上濺了一灘酸奶，而數學全錯！

我暴跳如雷，在書房裡翻箱倒櫃地想找皮魯理論。可是卻什麼也沒找到，一點蹤跡都沒有，彷彿從沒有出現過一樣。

我像個洩氣的皮球，癱坐在書桌前，想想可能皮魯從未來過，或者皮魯就是我，就是住在我心中那個不想做作業的惡魔。我一定不會讓心中的惡魔戰勝我的，於是我默默地收拾整齊我的書桌，鄭重地攤開了我的作業本……

作業之戰 篇12

國小六年級作文 ,721字

放學回家，把書包丟到地上，“咚！”的一聲巨響！我知道：這是作業軍團在向我擊鼓求戰，我得馬上準備迎戰。

拉過書包，把作業掏出來，可書包就像叮噹貓的口袋，掏也掏不完。終於所有的作業都出來了，望著眼前這龐大的特混兵團，再看看自己手中不足一個班兵力的鋼筆特戰隊，我真想馬上認輸，可作業兵團並不答應我的求降，唉！只能硬著頭皮開戰了。

對方首先派出的是數學大將，它帶著無數個小兵向我殺來，我有點懵，決定採取見招拆招的辦法應對。

我拿起筆，以跑百米的速度書寫。嗯，數學大將並沒有我想象的那麼難纏呀！正得意間，一隊特種兵從天而降，呀！原來這傢伙留有後手，最後出來的才是精銳。我立馬把手機軍師請來，這下好了，軍師指點了一條妙計，嘻嘻！不費吹灰之力，便將數學大將斬於馬下。

這邊剛擺平了數學，還沒喘口氣，那邊語文將軍已經衝到了我的面前。看樣子語文大將是全軍出動了，幾位頭領模樣的小頭目，帶著幾十個人，威風凜凜地盯著我，一副完全不把我放在眼裡的樣子。我有些手忙腳亂，慌亂之際，只見字典將軍和手機軍師一陣耳語，一條條妙計便擺在我的面前，我大筆一揮，那幾個小頭目便被我全部消滅。再一個急衝鋒，語文將軍也被我打了個落花流水。

對方的精銳——英語將軍掩殺過來了，這果然是戰鬥力超強的軍團，儘管手機軍師一一化解對方的招數，但對方還是一題一題地把手機軍師弄的手忙腳亂，而他們的隊形卻從始到終都井然有序。連續苦戰兩員大將的我有點應付不過來。關鍵時刻，爸爸也來助陣了！勝利的天平才有一次向我傾斜。

拿下英語將軍後，我方後勤部長——媽媽過來打掃戰場了。看著忙碌的媽媽，我想：作業呀作業，我們何時才能休戰啊！

作業之戰 篇13

國小四年級作文 ,857字

“叮鈴鈴——”放學了，別的同學收拾好東西，三五成群、有說有笑地走出校門，而我卻低著頭，拖著沉重的腳步，一步步地朝家裡走去。這是為什麼呢？因為別的同學回家後都可以看看電視、玩玩手機、讀讀課外書，而我一回家，就得在“戰爭指揮官”——媽媽的指揮下，和作業展開生死決戰。

我回到家裡，心中竊喜——媽媽不在客廳。我開啟電視，剛切到14臺少兒頻道，忽然“啪”的一聲，電視的關了。“指揮官”立在一邊，鐵青著臉，手持“尚方寶劍”——一把笤帚，大喝一聲：“還不快去寫作業！”我想：剛進家門，還沒放鬆一下，你就關我的電視？我就不寫，你能咋樣？於是我坐在沙發上一動不動。媽媽見我居然敢違抗她的命令，揮起“寶劍”向我“砍”來，一場“內訌”爆發了。畢竟指揮官身強力壯，我招架不住，只得連連討饒，一邊飛一般跑進書房寫作業去了。

好不容易把老師留的作業消滅乾淨，已是十一點半了。我倒頭要睡，不料又被“指揮官”揪了起來：“我給你買的《口算》還沒寫呢，這麼早就睡呀？”

“可是馬上就要到明天了！”我爭辯道。

“你還頂嘴，罰你寫5倍的口算！”我聽了，暗暗叫苦。乖乖地寫起了口算。

終於寫完了，我呵欠連天地看了一下表，不看不知道，一看嚇一跳，居然臨晨1點半了！要知道我過年守歲也沒這麼遲啊！我又看了一眼“指揮官”，她還在聚精會神地玩著手機。我的天，她是貓神的轉世嗎？就沒有瞌睡的時候嗎？

好了！不說了，“指揮官”要來了，我的趕緊去和作業死戰，不然就又要“兩線作戰”了。

我和作業的戰爭 篇14

國小五年級作文 ,797字

不必說難記的英語單詞，難背的文言文，也不必說難懂的數學題和亂七八糟的經緯線，單是小小的作業，便帶給我無限的煩惱。

開啟書包，教科書在這裡低吼，作業本在這裡咆哮，有趣的手機從我眼皮底下灰溜溜地爬進了抽屜。眼前，陪伴我的只有那無情的作業，它們好像顯得很自大，很狂傲，卻被我用力甩在桌子上。

握起筆，筆卻不聽使喚，好像一位倔強的小紅軍，彷彿在嘲笑我，又彷彿在提醒我。這時，一個聲音飄進了我的耳朵：“哈哈，我是頂天立地的作業，誰也打不倒我，哈哈……”我急忙睜開雙目，竟是我的作業本，它好像變大了，又或者是我變小了，總之，一個大作業本露出令人毛骨悚然的雙眼，張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來。

它的個子竟比我大一倍，我豈是它的對手，便撒腿就跑。它在後面哈哈哈地大笑著，邁出大步來追我，眼看著它要把我吃掉，我一伸手，不知抓了什麼東西，很長，很長，來不及多想，我揮起手中的利器刺向巨型作業，突然，“轟”的一聲，作業竟被戳破了，它掙扎著，臉上露出了青光。

哈哈，原來巨型作業並不是無敵的！我看了看手中的那個電線杆子一樣的東西，什麼？它竟是一根水筆！我一驚，便把它往地上一扔，沒想到那巨型作業再次來襲，“啊……”我腦袋一沉，籲，幸好是做夢呀！可一看桌子上的作業，再看看鐘表，我更暈了，自己竟然睡了一個多小時，作業一個字也沒寫！

這時，我連忙拿起神器——水筆，我知道，只有揮舞它，才有可能將那可怕的作業打敗。

過了大概兩個小時，我終於將作業消滅乾淨，我打敗了作業，我與它的“戰爭”卻沒有結束，我知道，它還會捲土重來的，但看著手中金光閃閃的筆，我似乎明白了。

人生之中的那些阻礙並不可怕，可怕的是你不願意揮動手中的筆，去一個個消滅它們。

大戰作業 篇15

國小三年級作文 ,523字

我做事有點拖拉，有的同學6點半就能寫完作業，我卻寫到8點多，甚至更久，所以我的作業一直讓媽媽頭疼。每天放學回家，媽媽總要嘮叨：“你什麼時候可以讓我省心呀？”今天午讀時，我看了高爾基刻苦學習的故事，不由震撼了，下決心要好好表現給媽媽看看。

傍晚一回家我就坐在桌前，做個深呼吸，拿起筆和橡皮，不由分說就開始同作業“大戰”啦！我的反常竟讓媽媽瞪大了眼睛！

看，數學小軍團中的將軍《心算訓練》和《課作本》上來就和我扭成一團。哈哈，這可是我最擅長的，對我來說是“小菜一碟”。不到十分鐘就把它們全部搞定。

接著，語文軍團來了，它們也是我最強勁的對手。這時候我累了，但轉念一想，決定堅持“消滅”它們。我與《語文書》大將，《黃岡小狀元》小將輪番作戰。時間一分一秒地過去，啊，我終於戰勝了語文軍團！一看時間，不知不覺過了快半個小時了。

我的“敵人”全部被我消滅啦！原來，我竭盡全力的話，不用一小時就能完成啦！想想我平時把作業拖到深更半夜真是大不划算了。媽媽為此還答應以後星期天帶我去書城呢！

現在我堪稱“飛毛腿”啊！

我和作業的“大戰” 篇16

國小六年級作文 ,652字

說到寫作業，不少人都有著痛苦的回憶。我昨天就和作業大幹了一場。

在這之前，我早就料到作業很多，筆可能會寫“爆”，紙可能會寫“炸”。所以，我準備了許多紙筆。

剛買來的紙筆還沒拿熱，戰鬥就開始了。敵方出來了炮灰，“抄寫”。我將它三下五除二搞定，只損失了一點點筆油，一小頁紙。又一群“天軍”來了，一堆口算作業撲過來，包圍了我方一支黑筆，一頁白紙。黑筆和白紙突出重圍，回到了我方基地，我方帶著人馬衝過去，將作業圍殺。第一波作業沒了。

我剛鬆了一口氣，第二波作業來了。我方黑筆和白紙發起了衝鋒。很不幸，它們雙雙“陣亡”。我大怒，一下子把敵人給滅了，又把陣亡的“黑筆”給埋葬了，扔入垃圾桶。安息吧，我的戰士！

為了戰領敵方城池，我方訓練了一下紙筆，向作業的總部殺去。

敵方來迎戰的是精兵——難題，一下子就把我方的一支黑筆消滅於紙下。我方士氣大減，只好撤退。

但讓作業想不到的是，我方的軍師腦子終於上線了。和敵方作戰時，腦子叫黑筆先賣個破綻，然後上前，把它解決。果然，我方解決了好幾個難題。正高興呢，敵方出其不意，將我方黑筆幹掉了一支，又幹掉幾頁紙，我方兵馬一下子所剩無幾。正想投降，家教老師一下子給了支援，將敵方的弱點報了出來，我方輕鬆將全部兵馬殺死。

這一次，作業又敗在了我的手下，雖然我只剩了一支快沒油的黑筆和一點點紙，可是，我還是勝利了。

寫作業戰役 篇17

國小三年級作文 ,375字

週日上午，“寫作業”戰役正式打響！

首先，我來到數學王國，攻打口算城堡。我的可擦筆上校所向披靡，沒費多少功夫，就把像小蝌蚪一樣的口算題士兵殺了個落花流水、丟盔棄甲。

接下來，數學國王又使出大絕招—同步大型特種兵。嘿嘿！什麼特種兵，他們的陣法太簡單了！尺子上校、黑筆將軍，三下兩下就把他們殺了個抱頭鼠竄！數學國王認輸，無奈地插上了白旗。

我來到英語王國，單詞團長已下了挑戰書。我的可擦筆上校再次迎戰，他騎上棗紅馬，提上龍膽月銀長矛，與單詞團長戰成一團。50回合後，單詞團長被可擦筆上校一矛打下馬來。又一矛，單詞團長一命歸天。同步排長見團長戰死，便高舉雙手，投降了。

語文王國的上將騎著黑馬過來了。猜一猜看，他是誰？沒錯！就是黑馬閱讀大將！我把他三下五除二，乾淨利落地幹掉了。

經過一上午的奮戰，作業們終於向我投降了！這場戰役打得可真激烈啊！

滅蚊大戰作文 篇18

國小四年級作文 ,692字

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”我臥在床上，雙手在空中亂舞著。這蚊子，我肯定會把你找到，撕得粉碎！

我麻利地爬起來，開上燈，四處尋找著那煩人的蚊子。“啊！”我一聲慘叫，轉身一瞧，呵！那該死的蚊子正在我的手臂上作案呢！我小心翼翼地抬起手，猛地一拍，哈哈，你這蚊子，就這麼點本事嗎？我笑了笑，舉起手，誰知，蚊子一個“輕功”飛出了我的手掌。我怒了，拿起滅蚊拍，用一招“小李飛刀”，可惜，滅蚊拍“無功而返”。我腦袋一熱，向蚊子衝去，試圖將它生擒，我一個“餓虎撲食”，哈，抓住了！我正準備將它的腦袋拔去，那裡知道手沒抓穩，這隻愛報仇雪恨的蚊子，腦袋一轉，往我的手指叮去，別看它小，咬起人來比打針還痛，我急忙縮起手，它找準機會，又在我臉上紮了一下，便匆匆逃走了。

我繼續回床上睡覺了，雖然心有不甘，但睡覺才算第一位呢！可是，還沒等我閉上眼，那隻蚊子又領著它的一個同伴一起向我“殺”來，剛開始，我以守為攻，雙方拼了命地揮舞著，可沒過多久，我就被它們搞得暈頭轉向，“四面楚歌”，都是瞌睡惹的禍，唉！敵強我弱，叫我有何辦法？現在我處於半夢半醒的狀態，這兩隻蚊子，讓我招架不住，它們的聲音越來越大，我被吵得心煩，隨便朝空中一拍，誰知，它們見我拍不準，更加囂張了，似乎想稱霸這塊土地，我陷入了絕望……

唉！要是我早聽媽媽的話，弄上蚊帳，就不用受這份痛苦了。哎！這世上畢竟沒有後悔藥！哼，為什麼要出現這麼可惡的生物呢？它可是有百害而無一益啊！突然，我一轉頭，發現了神器—滅蚊劑，我抄起“寶物”向空中噴去，屋裡散發出一股難聞的氣味，但終於聽不到那煩人的聲音了。

我看了看鐘，11點了！蚊子，你賠我睡眠損失費！

由作業引發的戰爭 篇19

國小五年級作文 ,449字

在某一天晚上，我剛做完作業，拿起手機，插入耳機，正準備聽歌。

在聽歌之前，我用眼睛瞟了一眼正在做作業的弟弟，突然發現，弟弟的眼睛裡正閃著嫉妒的目光，這目光剛剛好向我直直地射過來，我暗自揣測著弟弟的目光，他想要聽歌？還是玩手機。想到這裡，我發現弟弟那嫉妒又貪婪地目光消失了，變成了正在認認真真做作業的樣子，我內心的疑惑也就消失了，插上耳塞繼續聽歌。

突然弟弟以迅雷不及掩耳之式，向我狂奔而來，頓時，美妙的音樂消失了，取代它的是一陣寂靜聲，呵呵，我果然沒有猜錯，弟弟確實是想玩手機。

我假裝乖乖的把手機放下，給弟弟玩，悄悄靠近他的作業，哈哈，弟弟還有一大半作業沒有做完，我頓時火冒三丈，跑過去，一把奪下手機，拎著弟弟的耳朵把他拖過來，大聲吼道：“鄭宇航，你的作業寫完了嗎？我告訴你，作業沒做完，不準動手機。”沒想到弟弟的火氣也上來了，“我不準聽，你也別想聽。”我拎著他的耳朵，就是那麼一拎，他就跳起了“芭蕾舞”。

最後呀！他以失敗結尾，灰溜溜地滾到了書桌上做作業，還不忘說一句：“手機，我還會回來的。”

電視與作業的一場戰爭 篇20

國小四年級作文 ,339字

暑假到了，終於可以脫離老師的魔爪，不用早起晚睡，還可以玩，真是太好了。

第一個星期天，爸爸媽媽有事出去，出門前叮囑我一定要先把作業做完，再看電視。當爸爸媽媽關上門時那一瞬間，我還一口答應，一定給他們一百個滿足。

腳步聲遠了，我心裡不由自主：哈，爸媽走了，我自由了，可以看電視了，可是他們要求我做完作業再看，到底怎麼辦？不寫作業，明天肯定要花更多的時間來彌補；寫作業，可電視劇那麼精彩，怎麼捨得？犧牲今天換明天，還是不管它，隨心所欲。我告訴自己寫作業，但看電視的慾望太強了，我的身體慢慢移向電視。就在手按上電視的那一刻，爸媽說過的話又浮在我的腦海：好好做作業！若是不做，估計就慘了。

我放下電視，毅然走上了作業。

電視不好，還是少看些為妙，畢竟無論做什麼都要先做再玩，這樣才更好！