沉醉於山水之間相關作文20篇
沉醉於山水之間 篇1
寫景作文 ,796字暑假來得很快，像萌初的生命，還未來得及迎接新生的喜悅，便要理好接下來該走的路。
那是暑假開始的晚上，我倚在枕旁，泛黃的紙張在我眼前飄舞，我摩挲著粗得有些發硬的紙，讀著陶淵明的《桃花源記》。
讀著，想著，我的桃花源，究竟在何處？
是外公的家。
第三天清晨，我踏著晨霧，跨過破舊得可以發出“吱吱”聲的舊門檻，來到了外公家。
這是一個有白牆青瓦的地方。
緩緩升起的炊煙中，我才理解“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的真正意義。正是這兒，我方可拋下一切包袱，包括成績、人生、未來……城市喧囂的車馬聲已隨著晨霧散去，這裡迴盪著的，是“小缽子甜酒”的叫賣聲，是農民大伯們的吆喝聲，是清脆的鳥鳴聲……
那段日子很寧靜，我與外公爬遍了周圍的山，青林翠竹下，開啟茶壺，醇厚的茶香佔據了我的靈魂。樹影婆娑，我多想躺在盤旋的虯枝上，與自然融為一體。每日爬山回來，已是大汗淋漓，便蹲在家門口的小溪旁，為自己衝個澡，溪旁洗衣的青石板中，鎖著我無法抗拒的對這裡的眷念。
不大炎熱的上午，我更愛坐在脊樑似的田埂上，看著鼻子上繫著環的老牛，或許我也想像它一樣，每日生活在這個隨時可以“採菊東籬下，悠然見南山”的地方。
有時在宛若玉盤的日下，我也會聽見遠方傳來的火車聲。這讓我不得不想起即將回去的鋼鐵森林。但我深知，我早已醉在這裡。我的酒不是烈得令人喉嚨發燙的米酒，不是味厚醇香、一杯便醉的白酒，不是有異域風情、優雅高尚的葡萄酒；它是這兒的每一寸土地，每一棵青樹，每一座山峰，每一勺清泉。
或許當我再翻到《桃花源記》的時候，我已尋到了自己的桃花源。那兒或許不是家，不是故鄉，我卻沉醉在那兒，彷彿我天生便屬於那兒。
這便是一種醉，令人忘卻一切的醉，令人只想靜默地品嚐眼前的醉。
令人醉的是酒，不是壺中之酒，而是眼前優美的，如畫卷般的景色釀出的酒。
醉翁之意，在酒中，在這山水之酒中。
我便是那醉翁，沉沉地醉倒在外公家的山水之間。
沉醉於山水之間 篇2
國三作文 ,801字一縷清風拂過我的臉龐，沁入我的心脾。我深吸一口氣——這是大自然的味道。
春天來了，萬物復甦，小草悄悄地探出頭來，冬眠的動物漸漸甦醒過來，柳樹冒出了新芽。所有的事物都有了生機，從懶惰的冬天醒來，迎接著春天的第一縷陽光。
我喜歡畫山水畫，喜歡看一些名作。期中最令我難忘的就是《富春山居圖》。我最喜歡畫裡石頭的畫法。那幅畫裡的石頭，看上去並沒有什麼光澤，可是熟悉這幅畫的人知道，這是用的壓光的方法。一般的人畫國畫，畫上的光澤總是那麼美麗，可再看《富春山居圖》，竟比其他畫顯得黯淡了。可就是它如此特別的畫法，才吸引住了我的眼球。
畫裡的石頭多，但並不會使人看來來煩躁，畫中有幾個人，雖說很小，但都用勾線筆畫得十分細緻；畫裡的幾棵樹中的松樹是我在繪製時最喜歡畫的樹，我最喜歡畫它的松針，它就像小爪子一樣，讓人覺得開心起來了。畫中的松樹不多也不少，而松針的數量卻又畫得恰到好處，看了的人都忍不住讚歎一下這精湛的畫技。
我也十分喜歡畫花鳥畫。記得當時畫蘭花時，一旁的妹妹疑問起來，問：“這不是韭菜嗎？”於是我忍不住笑了，是啊，蘭花畫不好，會被別人當成韭菜的。從那之後我就決定要認真學習畫畫的技巧。
在我畫畫的時候，旁邊的人總想快點畫完，可我卻不這麼想，每次畫的時候我都把它當作一種享受：拿起筆，沾一些墨汁，勾勒出山的形狀與石頭的形狀，一斜筆，畫出樹的模樣。用些將赭石色與墨汁一兌，便可以給山與石頭上色；用側面輕輕的給石頭“皴”上赭石，石頭就會變得立體；用硃砂兌些水，點在那兩石頭之間冒出的小花上；用藤黃和花青兌水塗上葉子的顏色，葉子便變得生機勃勃；用翡翠給湖水周圍畫些水痕，彷彿有魚要跳出來；最後，蘸上點濃墨，題字、落款，一幅畫就完成了。
山水中的自然，一直是我所沉醉的，它既包含了大自然的萬物，又包含了山水畫中的自然。
我愛山水中的自然。
居於山水雲間的詩意 篇3
國二作文 ,1156字愛，是家的靈魂；居住之地，則是家的最基本的形態。古人居住都很講究：皇帝要三宮六院，便有了氣勢恢巨集的故宮建築群；隱士要深居簡出，便有了南陽諸葛廬，西蜀子云亭；雅客要詩情畫意，便有了步移景異的蘇州園林。現我之居處名曰：山水人間，雖不能與拙政園處處為畫相比，仍具有自己的一番風情。
山水雲間，意在有山，有水，有云。這也的確名副其實。大門正對，靜靜流過黃柏河水；而在左面，是森林公園的群山起伏。依山傍水，藍天之下，是我充滿詩意的家。
山水雲間位於丁家壩大橋旁，鬆湖路八號。入口處有一塊傾斜的石碑，光滑的表面是鍍金的楷體大字“山水雲間”。走進入口，左手邊是第一棟建築—水雲閣，它共有四個單元，連成略有弧度的一排，組成整個小區的正面外圍。水雲閣不高，共有七層，下五層外牆為紅色，上兩層為白色，兩種不同的顏色搭配給人協調美的感覺。最頂層陽臺上的遮雨棚成飄帶狀，又增添了一絲活力之感。
進了大門最先看到的，其實是曦山閣。與水雲閣相同，曦山閣三個單元組合成一個微彎的長條形，與水雲閣一起組成一個橢圓形。而曦山閣之所以被命名為曦山，正因為他的側面有一個缺口處（無遮擋物），太陽若從山後升起，第一縷陽光必定照到它的身上，所以“山之晨曦”是它的由來，且它是南北朝向，即使冬天有風從毫無遮擋的東面吹來，也不會影響室內溫度，可謂“吹面不寒楊柳風，只因風水寶地中”！
兩閣曦山水雲，相夾所成的橢圓內，有一處小花園，呈不太規則的三角狀。說是園也算不上，只是一處草地，卻鋪有石子的小道，道邊有石長椅，草地中還有兩三處圓石桌石凳。草地上還栽種幾棵高大的松樹，遮天的綠蔭覆蓋了小道；或幾株梅花在冬天開放，為樹下休息之人提供一些可賞之景。不論哪個季節，在草地上走走坐坐，都有園林般移步換景的感覺。真是“畢竟居於小區中，風光四時美相同”啊！
曦山閣是背對小花園的。在它的正面才是小區的中心，一塊廣場。一片方形草地上有一個同樣形狀的水幕牆，池中還有幾個小噴泉。繞過水幕牆是一塊籃球場大小的廣場，以磚鋪地，紅色的線條劃分了白色的區域。廣場的左右兩側分別是翠鬆閣和雲錦閣，與前兩個不同的是他們採用紅磚和白磚來鋪牆，底層用青磚，比漆牆更美觀，也增添了幾分古樸之感。從廣場向後走，兩側單元樓漸漸收攏，像一個倒轉的“U”形。倒“Ｕ”的兩處直線分別是風清閣和幻聽閣，拐彎的弧度是鳥鳴澗。鳥鳴澗的外牆不在是紅白兩色，而是藍色與黃色，使所有的建築顏色看起來並不單調。有道是“山水顏色無窮碧，鳥鳴無聲別樣喜”。
除了建築，山水雲間的植物佈置有些園林之風範：草地與樹隨處可見，牆角幾處小花，一樓陽臺前一棵香樟，水池旁邊幾排灌木，哪怕微不足道也可呈景。“欲把居處比西子，淡妝濃抹總相宜”。
有山，有水，有云。居住在山水雲間，這般詩意，足令人去好好享受這神往的愜意！
美在山水之間 篇4
國二作文 ,963字湛藍的天空悠悠地飄來幾朵白雲，清澈的水裡交織著歡樂的魚兒，翠色的山峰整齊地排列著如同著綠裝的軍人。這一切，真的很美，很美。
山泉的潺潺之音，洗滌著心靈的舊跡與塵埃。微風吹過海面的聲音，激發了求索者狂野的信念與鬥志。“叮鈴鈴—”劃破了沉寂的大地，載入最古老的史冊之中，她永恆不息。
屹立的山峰，宛如雄姿勃發的壯年，有直衝雲霄之勢！大自然的力量無法用牛頓的常規定律來衡量，但它的壯闊絕對可以用“精美的圖畫，最美的肖像”來形容。
流動的水，總是清澈且靈秀的，“透明”是再好不過的修飾語。靈動的身軀在蜿蜒的小道上活動自如，連蛇也遜色了幾分。輕輕地衝刷不乾淨的石子，慢慢孵化出了漂亮的鵝卵石。可是，鵝卵石與水相比，它只能用“漂亮”來形容，僅此而已。
雲朵在天空中飄乎不定，似在對山、水的美產生了極大的興趣之後，究竟去哪卻又不得而知。山之美、水之美，實在不是可以輕易辨別出來的。湛藍的天，是他們的生母養母，各自都繼承了其母的優點，可以說，平分秋色。各自的美，來自其最深處的氣魄，而並非僅是視覺上的感受。
鮮花仰起她羞澀的臉頰，那是她對“峻”山的仰慕，但那終究只是個虛榮，僅是一個幻象。鮮花沒有樹苗的志向，樹苗的一生都在為“成長”而拼搏，而鮮花只因對嬌豔的貪慕而失去了與“峻”山永存的機會。
山之美，不在於樹木與嫩草對他的裝飾，而在於它峻峭之模樣。那挺拔的英姿，射出令人敬畏的氣魄—縱使突兀的山亦有此氣勢。山的高度，就是我衡量山之美的標準。縱然是擁有參天大樹的小丘，我不會因樹而睹之如高山峻嶺。小丘就是小丘，無法改變，只有經過漫長的歷練，或難或險，還有大地的孕育，“小丘”才會“成長”為“大山”。美也隨之一起孕育出了。
水之美，不在於透過她所看到的鵝卵石有多漂亮，而在於她清明靈秀的本身。順著小道蜿蜒而下，還不忘在寂靜的路途中奏出“生命之曲”。我總覺得潭水固然清澈，但不及小溪那般靈秀。是的，一潭死水，靜謐得，不，應該是幽寂得讓人發寒。最終，那本該是靈秀的身軀在潭中自我腐爛。說小溪之靈秀，倒不如說她“靈動”，正因“流動”而有“活力”，才會“靈”。任何生命都是“川流不息”的，否則就變成了滅亡而悄然離去了。
白雲悠悠地從頭頂飄過，歡樂的魚兒劃出了視線，山尖的高度開闊了我的視野，水之潺潺流入了我的心間，美在山水之間。
山水之間 篇5
高一作文 ,801字虹銷雨霽，彩徹雲衢。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
—題記
我希望有個如你般的人，如這山間清晨一樣明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我的肌膚。由起點到終點，由山野到書房，一切問題的答案都很簡單。我希望有個如你般的人，放下世俗種種，歸於生命的寧靜，淡雅一生，數遍山水。
“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”他真實。
半生累，盡徒然，即使碑文流芳於世也嗤之以鼻。只願隱居山水之間，誓與浮名散。他在人間彷徨，卻只要本心的天堂。
“悅親戚之情話，樂琴書以消憂。”他淡泊。
乘一葉扁舟。入境隨風，邀南山對酌。轉竹林深處，定一世沉浮，看雲捲雲舒。林中撫琴曲委婉，群山聽懂語悲歡。他，如滿樹玉瓣般傲然，化流沙躺別有用心堤，茶候春夏的輪替。
“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！”生活本該如此。
“我所渴求的，無非是將心中脫穎而出的本性付諸生活。”猶記黑塞在《德米安：埃米爾辛克萊的彷徨少年時》一書的扉頁中這樣寫道：對於少年時代的人而言，正初涉生活深淵，每個人都在努力地奔向他們的目的地，或為名，或為利，可是隻有少數撕下偽裝，得心之所向。
當灰色的鋼筋水泥樓群切割陽光的同時，很多人的心裡也蒙上了一層冰冷的硬殼；當繽紛的霓虹用虛偽的色彩塗抹真實的時候，金錢就用它神奇的魔杖為眾生鍛造了不同的面具；當不分尊卑的友情成為小說中的故事，情愫就如秤上待價而沽的豬肉。人們如水中的魚兒，為食物也能浮出水面喘口氣，其餘便終日奔波，永不停歇。這樣狀態下的人便在不知不覺中迷失了自我。
在一回首間，才忽然發現，原來，長年的種種努力，不過只是周遭人對我滿意的具體寫照罷了。為了博取他人的讚許與微笑，我戰戰兢兢地將自己套入合適模式的桎梏。走到中途才發現，我只剩下一張模糊的面具和一條不回頭的路。
時間很短，天涯很遠。一山一水，一朝一夕，奔波
山水之間有好茶 篇6
國小六年級作文 ,1414字俗話說：“柴米油鹽醬醋茶”，可見茶在我們的生活中佔有很重要的位置。說起浙江的茶，大家一定會先想到西湖龍井，而我今天要介紹的是和它只有一字之差，卻毫不遜色的開化龍頂。
開化龍頂產於大山深處的錢江源頭，這裡群山環繞，山高霧多，擁有空氣清新、水質純淨的自然條件，產出的開化龍頂以味香、色純、優質無汙染著稱。
記得以前，我家也有一片自家的茶園。到了採茶的季節，我最喜歡和小夥伴結伴去茶園玩耍，有時幫大人採茶，有時採點覆盆子吃吃。那時候的日子特別開心。晚上，一家人圍著土灶，一邊聊家常，一邊炒茶葉，其樂融融的。我真懷念那段時光，也是從那時開始喜歡上老家的土茶。
每年清明至穀雨之間，是最好的摘制開化龍頂的時節了。每當這個時候，茶工們總是樂呵呵的，因為他們有了大展身手的機會。為了採摘到好茶葉，她們每天清晨趕著露水去採摘，趁著露水採摘的茶葉是最新鮮的。我想，如果我是一顆茶樹，每天生長在肥沃的土壤裡，每天享受著陽光和雨露，這應該很幸福吧！
說到採茶葉，就不得不說我的舅媽。我的舅媽是位採茶能手，以前媽媽告訴我，舅媽可以兩隻手一起採茶，而且速度特別快，我一直不相信。直到昨天媽媽帶我去體驗了一次採茶葉，我親眼見識到了，我才相信。舅舅茶莊裡的茶樹長得鬱鬱蔥蔥，一顆顆嫩芽十分肥綠，好像在對我笑著說：“來摘我呀！來摘我呀！”看著舅媽的手在茶葉間來回擺動，飛快地採摘茶葉，我不禁產生了佩服之情，這也勾起了我的士氣，我和媽媽也不甘示弱地開始採摘起來。採摘的過程中，舅媽告訴我，茶葉在不同的時期，採摘要求也不一樣，最開始的時候只是一芽，後來變成一芽一葉，再變成一芽兩葉。我們一邊說說笑笑，一邊熱火朝天地摘著茶葉。勞動的時光總是過得特別快，很快夕陽西下，隨著時間的流逝，我揹著的茶簍也變得沉甸甸了。天色漸晚，大家都陸續下山了，雖然今天很熱也流了很多的汗，但是看著茶簍中的茶葉，我滿是成就感，天邊火紅的晚霞彷彿也在為我鼓掌。
在山下正巧碰到舅舅在收茶葉，我問舅舅：“這個茶葉好像和我們平時泡的茶不一樣啊，能直接喝嗎？”“當然不行啊，採摘只是第一步，還需要炒制！”舅舅回答說。我期待地說：“好好奇那是怎麼樣的！”舅舅熱情地說：“我晚上回家就要炒茶葉，你要來一起看看嗎？”於是我又開心地跟著舅舅回家。路上，舅舅告訴了我有關龍頂茶的傳說。當年明太祖朱元璋的軍隊大戰陳友諒時，途徑大龍山時，已是人困馬乏。喝了龍頂茶頓覺精神倍增，意識到要休整隊伍了。隨後，朱元璋打下了江山，建立了洪武朝，仍念念不忘龍頂茶，要求地方進貢，於是開化龍頂茶就成了貢茶。
不知不覺就到了舅舅家，剛過家門，就聞到了一陣茶葉的清香。我尋找著味道來到了製茶的房間，我抑制不住內心的激動問舅舅：“茶葉要怎麼炒制呢？”舅舅一邊動作麻利地把剛剛採摘來的茶葉攤放均勻，一邊給我講解，他說，需要先殺青，揉捻成型後，用竹篩篩去雜質，進行三次理條，再放入滾筒機約半個小時，最後提香，茶葉的炒制就完成了。
有采茶的辛苦，必然有喝茶的愜意。舅舅給我泡了一杯剛剛炒制好的茶葉，我細細地抿一口龍頂，聞一陣清香，看一回水中林。龍頂的魅力就是這樣，爽口中帶有苦味，清香中帶著火熱，茶中似乎有著一種熱情之火在感染著我。開化龍頂真是好茶！
龍頂純，純在農民一雙雙純樸的手；龍頂香，香在炒茶時爐火的火熱。好山好水出好茶，開化龍頂已經被越來越多的人認識與喜愛，成為了全國知名優秀名茶，它以自己別樣的風味展示出了開化山之美，水之秀！
山水之間 篇7
國三作文 ,484字站在甲板上。天邊的朝陽毫不吝嗇地把它的光輝灑向湖面，一陣微風拂過，波光粼粼，水波盪漾。“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”，山溶於水，水溢滿山，山水相依，水天相接。
船慢慢靠岸，我們來到了龍興島，龍興島是天目湖的著名景點。小溪流水，木板石階，無不彰顯龍興島的獨特魅力。一路綠意，兩側樹木迎接著遠方的來客。流水潺潺，一旁小溪指引著前方的旅途。走過九曲小橋，看見橋下一群金色的鯉魚遊戲蓮葉間，自由自在，賞心悅目，令我羨慕不已。
拾級而上，我們穿行在叢林之中，一路歡聲笑語。漸聞潺潺的水聲，循聲而去，一條瀑布懸掛眼前，它就是白龍瀑。雖沒有李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布那般壯觀，但也別有一番雅緻。流水淙淙，從高空墜落，撞擊著岩石，濺起無數的水花，水聲清脆空靈。帶著絲絲涼意，飄蕩在島上，安撫著遊客們煩躁的心。
欣賞了蝴蝶館裡千姿百態的小精靈後，我們沿路下山。
山水，是大自然的靈魂，也是我們心靈的港灣。我們雖不能像文人墨客那般“江作青羅帶，山如碧玉簪”，但是，依舊可以徜徉於山水之間，品山水之美，這已經足矣。
那段沉醉於書香之中的日子 篇8
國小五年級作文 ,740字時光匆匆，昔日的孩童早已變成了少年，我也在家與學校、父母與老師之間埋頭苦幹，而每當夜幕降臨時，我便會想起那段沉醉於書香之中的日子。
我所看到的第一本“真正”的書是《皮皮魯與魯西西》，它既沒有繁多的插畫，也沒有“幼兒式”的拼音。當時，不知父母是有意而為還是無意所做，將一本擁有著精緻封面的書放在了我的書桌上，使我推開了書世界的大門。
小時候，因為我認識的字不多，導致看書時經常弄個“一知半解”，卻又不願讓父母幫忙。我就自創了一個讀書的方法，那就是將一本書快速的讀，並且讀許多遍，就能讀懂書中的內容，也就印證了那句毫無道理卻又百試百靈的老話--“書讀百遍，其義自現”吧。
在我的文學水平從“大字不識”進化後，我的閱讀品位便從童話與想象變為了科幻與小說。有一段時間，我曾酷愛閱讀外國的小說與戲劇，例如《基督山伯爵》、《紅與黑》甚至《哈姆雷特》、《威尼斯商人》，都使當時的我“手不釋卷”。看書時，我想象著基督山伯爵一點點地實現報仇計劃而興奮不已，想象著《紅與黑》中一個個充滿個性的人物的開心與難過，想象著哈姆雷特在最後一幕與舅舅同歸於盡時的悲傷…這些都在我心中留下了不可磨滅的回憶。
從我兒時開始，我就不願在極其安靜的地方看書，而是習慣在略有些嘈雜的客廳或午休時吵吵鬧鬧的班級中讀書，這可能是我特殊的讀書習慣吧。我在讀書時會先將一段情節“掃”一遍，再找出未懂的地方去理解，然後挑一些有文采的句子細細地去品讀，每次看完書後，我的心中都會對書中的情節與人物有無數感慨，過一會兒後，會翻到一些情節再回味一番，真是樂趣無窮！
書，它不會說話，卻教會我世間知識，使我感受到無數情感。在每一個月亮盪漾、無人陪伴的夜晚，它都為我輕輕訴說。
我打開了書箱，用手指輕輕撫過書脊，懷念那沉醉於書香之中的日子。
暢遊山水之間 篇9
國二作文 ,72字山水之間 篇10
國三作文 ,1044字樂山者堅，樂水者柔，樂山水者知生活。大自然總是那麼偏心，將人間全部精華都給了那山水。那山水是深邃的，是玄妙的，她有一股強大的力量將人的全部眼光吸引，讓人沉醉其間……
自古以來，人們從未停下探尋山水的腳步，從“大漠孤煙直，長河落日圓”到“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”……人們尋山，覓水；在山水中返璞歸真，在山水間釋放自己，在山水間輕吐內心的悲歡離合？
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
你靜靜地站在小潭邊，享受著大自然的恩賜。瀑步像幾緞白練，從山頂倒掛下來，流入小譚。瀑布旁的香爐峰在陽光的照耀下閃閃發光，好像升起縷縷紫色香菸。瀑布周圍的片片樹林像塊塊翡翠，綠得耀眼，綠得醉人。從高處傾瀉而下的瀑布並不凌冽，而是從上而下散發著一種淡淡的柔美，像是大戶人家的謙謙君子，外柔內剛，給人一種不可侵犯的威嚴。
你與這山水彷彿心有靈犀，剎那間，幾點思緒浮上心頭，你連忙拿起毛筆，在紙上一揮而就；“玉照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
你可知兩千年後的今天，多少人為了那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”去尋覓那山水？
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
雨像一串串斷了線的珍珠灑在吳地上，又像一層細紗，為這座小城蒙上了神祕的面孔。整座城都浸在雨中，好似天上的龍宮，時隱時現。
王昌齡靜靜地站在碼頭，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，與友人告別，留下此千古名句作為贈言。
船開走了。他的眼中溢位了無盡的孤寂與不捨。
江水好似不知此時的哀愁，仍然不停歇地向遠方奔去。只有遠處青翠的山林，默默地注視著這一切，靜靜地守護這位空寂的詩人。
我總是痴迷於山水之間。
我曾在春日去拜訪黃公望筆下的富春江，她如仙境般，似真似幻，疏影搖曳。我曾在夏日裡去感受酈道元筆下的三峽，兩岸重重疊疊的山峰，山下如飛馬一般的流水，帶給我們身心上的清涼；我曾在秋日中去探尋朱自清筆下的大羅山，雨後的梅雨潭像一塊巨大的綠寶石，可愛、耀眼；我曾在冬日去尋覓吳兆騫筆下的長白山，漫山遍野的雪，白得觸目，白得震撼。
山水像一道屏障。屏障外是人世間的雜亂與浮華，屏障內，是無盡的純粹與安閒。在這一靜一鬧的分界線，我用心拜讀山水，用身體感受山水。
山水之間，有歡樂、有哀愁。我們在山水間嚐盡人生酸、甜、苦、辣；山水之間，有人生百味。
山水之間 篇11
國三作文 ,648字藏區的山，樹木滿坡，高大巍峨。藏區的水，清澈透亮，波濤滾滾。暑假的倒數第二週，我和媽媽一起跟隨“在路上徒步群”去了甘南迭部的扎尕那。那裡的山山水水給我留下了難忘的印象。
顛簸了一天才到扎尕那。第二天早上才算是真正的扎尕那徒步開始了。
清晨五點半，太陽還沒有出來，山上迷霧重重，不見近山和近水，只聽得見濤濤之聲，天地一體混沌似的蒼莽。
過了好久一陣子，有光照上了山尖，但照不到我們所行的山溝裡。像鴻蒙初判那樣，天地已然分開。霧氣直散，散的漫天漫地都是浮空細沙似的小水滴。散也散不完，一層紗撥開又一層。看山似山矗雲中，看水似水從天上來，看天地似虛無縹緲的仙境。
山谷裡，高山流水，白浪滾滾蜿蜒曲折奔流山下注入白龍江；懸崖落英，水簾似落花蕩下山巔層層落小潭；綠林綠影，樹影重重勁鬆挺拔頑石突立犛牛悠然；青草青根，紮根穩穩頑強不屈看似無邊無際。
一路走一路望。遠一看是白霧茫茫，風一吹是林葉颯颯，伴隨一路是流水潺潺，側耳一聽是鳥雀喳喳。抬頭望，遠山靜默，低頭見，花草清香。天空中，白雲飄飄，山谷間，經幡揚揚。不停的行走，突然讓我想起了紅色時代，兩萬五千里長徵，赤旗下的人革命先輩們如這頑強青草，動盪的大地之中落地生根，苦艱的戰爭之中不屈不撓。
不虛此行呀，雖徒步行走了9個多小時，40公里路途，但旅程如驚鴻一般美好短暫，像劃過天際的剎那火焰，如夏花一樣絢爛。行走在這山水之間，耳邊時常縈繞著許嵩那婉轉悠揚的《山水之間》。這山水之間的記憶，在山水之間的經歷，已經銘刻在我心中了。
沉醉於四季之美 篇12
國二作文 ,784字春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。
——題記
日升日落，大地在輪迴中周而復始，時光在交替中演繹四季轉變。春夏秋冬每個季節都有其獨特的風采，每個季節都令我著迷，使我沉醉。
春天像個調皮的孩子，跑上樹梢，撫摸綠葉，跳下山崗，吻遍大地，所到之處一片綠意盎然。小草偷偷從土裡鑽出來，這兒瞧瞧，那兒看看，流連於這春天的美景中。桃花，杏花，櫻花，迎春花，以及各種各樣不知名的野花競相開放，把春天裝扮得五彩斑斕。微風拂過，送來陣陣清香，讓春天芳香四溢。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是荷花的季節，看吧，湖邊荷花妖嬈盛開，有粉色的，淡黃的，雪白的……美麗極了。還有那荷葉，出水很高，像亭亭舞女的裙襬。除了荷花，我還沉迷於夏日的夜晚。晚飯過後，一家人坐在庭院中，漫談天南地北，感受夏夜涼風，不知不覺便到了半夜時分。若不是第二天要早起，我真希望就這樣靜靜地享受夏夜的美好，直到天明。
秋天是熱烈的季節，秋風過處，大地就像被染了顏色一樣，樹木也穿上了彩色的衣服。看，那楓葉穿上了大紅色的衣裙，如同待嫁的羞澀新娘；白楊樹搖動著胳膊，在秋風中將滿身黃燦燦的葉子肆意揮灑；只有松樹柏樹依舊將一身翠綠牢牢裹住，在五彩斑斕的世界裡，驕傲的展現他的忠誠。秋天，你如美麗的姑娘，令人沉醉，讓我著迷。
冬天是白雪的世界，滿山遍野都是銀裝素裹。站在山巔，聽西風呼嘯，看千里冰封，萬里雪飄。而一株紅梅的綻放，給冬天帶來了活力。諺語說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”一場又一場大雪，預示著春的喜悅，秋的收穫……
四季景色各不同，春有盛開的百花，夏有涼爽的夜風，秋有碩果滿枝頭，冬有純潔一片雪。任歲月不停流逝，我依舊沉醉於這四季的美。
行走在青山綠水之間 篇13
國小五年級作文 ,523字假期的時候，我總喜歡到各種地方去旅遊，不論是廣闊的大海，還是巨大的山脈，或是喧囂的城市，或是寂靜的竹林，都少不了我的身影。而最令我難忘的，還是那德化縣的“桃仙溪”。
國慶節來臨之際，我們一家三口也準備出去“浪一浪”，一個名叫“桃仙溪”的景區吸引了我們的目光。一路上，綠色映滿了眼簾，青翠的綠伴隨著我們到達了目的地。一下車，“叮咚”的流水聲便充斥著我們的雙耳。踏著有些古樸的石板，我們走在狹窄的林蔭小路上，呼吸著清新的空氣，身體感覺變得輕盈了。隨著山路的傾斜，我開始有些吃力，突然感到力不從心了，腳沉重得抬不起來，像灌了鉛一樣，但我激勵著自己：加油，只要你不放棄，一定能登上高峰的！我咬著牙，看著滿山的綠色，頓時迸發出了滿滿的活力，猛地衝上了最高峰。俯視著底下的山谷，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，心中湧起了自豪感。
下山後，我們決定去和水來一番親密接觸。我們坐著皮划艇，戴上防護具，便順水而下，撲進水流的懷抱中。水如樹木一般的青，傾斜著，盤旋著，讓我們淋漓盡致地體驗了漂流的樂趣；而岩石，則幫助著水改變航道，增加了驚險和難度，讓我們清涼了一把。
行走在青山綠水之間，讓人不僅精神變得舒爽，而且心情也會變得愉悅，大自然真是一個有趣的地方啊！
沉醉於此清絕於世之美 篇14
國一作文 ,564字如果我是畫家，我會用五彩繽紛的顏色去描繪它；如果我是歌者，我會用美妙的歌聲去歌頌它；如果我是作家，我會用千萬的文字去讚頌它。
暮春之初，百花盛開，草長鶯飛。趁著這美妙光陰，我獨自一人來到了令我魂牽夢繞的地方。
哼著小曲，邁著小步，不知不覺就走進了生機盎然的公園。猛地一陣風迎面而來，不經意之間你的裙襬與短衣已被風吹起。兩旁的樹林中黑漆漆的，不過，你也會偶爾看見猴子的黑色身影在樹林中穿梭，一隻從這棵樹盪到另一棵樹，另一隻從樹上滑落下來。也有可能在你不注意時，一隻猴子猛地向你手裡食物襲來，弄得你措手不及，防不勝防！我沿著石階向寺廟走去。綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥，不知名的花點綴其中。沿著路一直向上走就來到了寺廟。祭祀完了以後，我走出寺廟，站在山上向下望，人山人海，熱鬧非凡。遠處的山巒聳翠，連綿起伏，一眼瞧去，全是一抹綠。扭頭看向左邊便是高樓大廈，車來車往。脫去了城市的喧鬧與繁華，顯得是那麼平和寧靜。太陽從繁茂的樹叢裡投射出光芒，沒有平時的炎熱與耀眼，給我的彷彿是平和。我呆住了，所謂良辰美景也不過如此嘛。此地有崇山峻嶺，怪石羅列，百花齊放，鶯歌燕歌，又有流水山巒，不得不為此清絕於世之地而感到驚訝與感嘆，擾不能不為之興懷，豈不美哉！
風輕輕拂過我的臉龐，我站在山巔，仰望宇宙之大，俯望湖水之漣漪，感到無比心曠神怡，不得不為之陶醉。
行於山水間 篇15
國小六年級作文 ,799字行於山水間，優雅的春風踏著舞步來到你身邊，輕輕地，輕輕地，領著滿山花香贈予你，令你想探究她不施胭脂的嬌嫩面孔。
你瞧瞧這山山水水，如同印象派的水墨畫，仙氣環繞，像極了她因羞澀戴上的面紗。這位山水姑娘乃一位佳人，攬著琵琶，面紗遮著她的半邊臉，甚是美麗。這漂亮的面孔，實在是令人心曠神怡，靜靜的，靜靜的，將自己置身於這美妙的境界中，向後眺望，這位山水姑娘的故事，她的歷程艱辛，卻又顯得美好。
回望十年前，山水姑娘衣衫襤褸，蓬頭垢面，周身惡臭連連，見者避而遠之，嗅者嫌而棄之：工廠的工業汙水肆意排放；村莊的生活汙水隨意傾倒；家畜飛禽的屍體任意丟棄；汙泥堆積的狀況隨處可見……汙濁的河水流淌過每一片土地，黑墨般的水面上，漂浮著小魚小蝦的屍身，姑娘的臉色越發暗淡了，失去了往昔水中小生命的陪伴，歡快的笑顏從此變得愁苦。看到村民從自己汙穢的身體上汲水、飲用，看到農民們在自己骯髒的軀體上耕種、生活，看到孩子們在堆滿垃圾的道路上奔跑、玩耍，山水姑娘的心在滴血，她多麼想大聲呼喊，卻只能沉默著，接受這一切。
所幸，勤勞而聰明的海寧人，及時醒悟，他們骨子裡愛山護水的傳統逐漸甦醒，隨著“五水共治”、“垃圾分類”等系列活動的開展，越來越多的城鎮村民投身到保護山水姑娘的行列中：推行垃圾四分法，設立獎勵制度，讓更多的城鎮村民投身垃圾分類工作；開展系列義工主題服務工作，更多的孩童在家長的帶領下參與到環保中來；實行“河長制度”，為每一段河水分派了護衛長，守護每一片水域的嬌容……在一系列舉措的推行下，經歷了千辛萬苦，終於讓山水這個少女容光煥發，重回多年的美貌和氣質。
我望著眼前的山，嘴角向上，輕輕地笑了，正是因為有了海寧人的共同努力，才有瞭如今的盛世，因為自上而下的共同奮鬥，才有瞭如今的大好河山。我愛海寧，愛這山水，行於這山水之間，看著世間，看著清秀的山水，是我們海寧人共同的山河！是我們共同的家園！是我們共同的成就！
陶醉於四季之美 篇16
國二作文 ,924字喝一杯酒，你會陶醉；聽一首歌，你會陶醉；賞一朵花，你會陶醉；看一處風景，你也會陶醉。如果你曾經嘗試過陶醉在四季中，那麼你會發現，每個季節都有它的美。
春天，美麗的花朵不顧旁人的眼光努力展開笑臉，身邊的小草把它們襯托得愈發可愛，蜜蜂和蝴蝶忍不住飛過去把它們都親吻一遍，小鳥在枝頭上看見這唯美的場景，唱著一遍又一遍的鳥之歌。春雨柔柔地落在了大地上，樹上，小草上，花朵上，為它們沖洗了灰塵。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”孟浩然也感受到了當小鳥看到這些場景時的美好心情了吧？春天的確會讓人陶醉在溫柔的美中。
夏天，池塘裡的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中，粉紅的、白的……全都在以最美好的姿態去迎接人們的觀看。當矮矮的荷葉站立在荷花的身邊時，可以說，荷花就是這裡的王者；也可以說，它是一群舞者中最妖豔的角色。喜歡在空中飛行的蜻蜓都抵不住誘惑，小心翼翼地站在荷花上，不想讓它受到傷害。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”楊萬里把這種風景描繪地極為準確。夏天的確會讓人陶醉在妖嬈的美中。
秋天，本應長在樹上的綠葉逐漸變成黃色次第而落，鋪滿了路上，小溪上，花壇上。最好看的風景就數路旁種滿了楓樹，而落葉鋪在了小路上。葉子紅黃相間著，有種生命即將消逝的感覺，但它卻在生命結束前的時間裡釋放出它那最火熱的美，紅得堪比春天嬌豔的花朵。每當行人走在上面時，有種奇妙的感覺油然而生，彷彿走進了一條通往童話王國的道路。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”用杜牧《山行》中的這句詩來形容秋天實在是生動極了。秋天的確會讓人陶醉在消逝的美中。
冬天，枝頭上的樹葉早已落光了，小鳥也不知道飛向何方了，動物們都躲起來打算睡上一個冬天，連平時最嬌豔的花朵都凋謝了。路上一個行人都沒有，他們應該都是怕冷而躲在家裡不出門吧？街邊的店鋪也都暫停營業了，風在咆哮著，店鋪的卷席門被吹得陣陣發響。天上不知何時下起了雨，這雨會慢慢地隨著溫度的變化變成白茫茫的雪，直到下一個春天的到來把它融化。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”柳宗元的這句詩描寫的大概是這樣的場景吧？冬天的確會讓人陶醉在白色的美中。
四個季節四種美，每種美都會讓人怦然心動，如果其中有一種美讓你心動了，那麼就請你陶醉在其中吧，它的美會伴隨著你。
山水之行 篇17
國二作文 ,803字我曾經無數次夢中回到那個遙遠的唐朝盛世，那個如同被輕紗遮住面容的窈窕淑女，時刻散發著神祕與不為人知的韻味。在那個國度裡，到處洋溢著詩的香味，令人期待與嚮往。我走在人潮湧動的長安街上，有幸結識了他們—點綴了那個時代的詩人。同他們一起開始了我漫步唐朝的山水之行。
同他們一起，我感受到了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情；體會到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；領略了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秀麗；傾聽了“國破山河在，城春草木深”的愛國情懷；瞭解了“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”的點點柔情；見證了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的傳奇；感悟了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。
在這些優美的詩句中，我覺得自己亦如他們一樣，對這山、這水有著不一樣的情懷。它們感動著我，它們跳動在詩人的內心中，活躍在那泛黃的書卷上。它們見證了詩人的一切，撫慰詩人內心的感傷。
我與他們暢談生命，同他們一起眺望奔騰不息的流水，攀登險峻無比的高山，如他們那顆永未停止跳動的心一樣。他們說：“山水是我們的生命，時而寧靜，時而衝越險阻。”我說：“山水是我的靈魂，是我永遠奮鬥前進的精神動力。”在山水面前，詩人是渺小的，山水見證了他們歷史的輝煌，使他們在古老的中國文化中熠熠生輝，未曾淡去一分光彩。
詩人的心靈是不曾落寞的，因為沒有什麼值得他們落寞。他們的心中是對山水永遠的憐愛，山水之中寄託著詩人高潔的情懷。詩人總能用最美妙的語言來詮釋內心難以捉摸的情感，給人以深思和無限悠遠的回味。
都說“仁者愛山，智者樂水”，詩人是“仁”與“智”的化身，所以山水便如同他們的影子一般，永遠被映在生命的另一側。在山水中，永遠是他們的身影和腳步，在詩歌中，永遠是他們的靈魂與精神。
我很希望自己能化成一座山或一池水，走進那些文人的詩與心中，去慰藉他們不甘落寞的靈魂。
夢中，我聽見山的呼喚，水的沉吟……
我沉醉於有你的日子裡 篇18
國三作文 ,735字風拂樹葉，片片翻飛，如同我的思念，一頁一頁的掀起
—題記
嘿，還記得嗎？我們認識的第一次就在我的不擅言辭和你的口齒伶俐間展開了。
你很大方，在我面前從不羞澀；我說，你天生就是一個做主持人的料。
還記得，我們在一起編寫教師節上的臺詞，你和我，坐在臺階上，我用手託著眼看著你，“你說開場白怎麼講啊？”你問我。“你說好了，你積累很豐富，我不行的。”我們之間沉靜了許久，的確，和你相比，我如同那將要枯萎的花朵，一點都不奪色，你，很亮麗，老師很器重你，從那時起，我就只把自己當做綠葉，來守護來襯托你這朵花。
風呼呼的吹著。我仍然望著你，過了許久你也沒有動筆“怎麼了，豬兒，為什麼沒寫啊？”我驚訝的盯著那張白紙。“肥肥，你怎麼可以說自己不行呢。在我心中，肥肥是很棒的，知道我為什麼積累豐富嗎？因為更肥肥在一起會有很多有趣的感人的事情，這些事我從來都會記得，寫作文也是寫內心真實的感受，也是寫那些真正發生的事。”她說了好多好多，好像在抱怨著我要當綠葉的想法。從她的言語中，我看得到她對我的期望，於是，我，發奮了。
我懂得了永不言棄，要超越自己，豬兒，是你教會了我人生的道理。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，女兒啊，要節約！”媽媽在我耳邊時刻的提醒著。是啊。我的錢包現在常常都是空空的。以前，豬兒你，總是在我的身邊為我打點著一切。
每當我和商店老闆結賬的時候，你總是可以準時的冒出來，機靈的更老闆“糾纏”。就這樣，我的錢包在你的庇護下總能“鼓鼓的”。
如今，你已不在我身旁，但我依然沉醉於有你的日子中，沉醉於你為我夾菜，慰問我身體健康。
儘管我們都已各奔東西，儘管相伴六年荏要分離，但是那些感動的笑容，感動的歲月，感動的淚水，從今以後將成為我們共同的財富，年輕的我們將不再孤單。
沉醉於生活 篇19
國一作文 ,633字生活二字，十分簡單。在白色的稿紙上，一揮一提筆，生活便綻開在紙上。它綻開在你心中嗎？隨著湧動的血液，隨著深沉的呼吸，它開花了。
生活無處不在。在電視機中；在拖把中；在筆縫間都有它。它似乎是一隻只彩色的小精靈，揮動著翅膀，上跳下躥。它們不像小兔那麼乖，頑皮的從西瓜裡鑽進鑽出，又滾進五味瓶中洗個澡……
生活是苦的：它在“鴨蛋”中跑圈，尖叫著跑；它在試卷上跳舞，沿著x形跑路—瘋狂的跳舞；有時在老師揚的高高的板子上一躍而起，順勢翻了個筋斗，與我擦身而過，穩穩地落在地板上；最可惡的是，它從臉頰往下滑時，它還在裡頭放歌洗澡，不亦樂乎。就怕氣不死你。
生活是甜的：在週五的最後一節課，下課鈴聲中狂歡；在老媽忘記叫單詞時，它便從鋼筆中擠出腦袋來歌唱；當五星紅旗降下時，它左躲右閃玩躲貓貓時；在這……在那……哈！從夢中都笑醒了。
沉醉在生活中，在一天天和精靈擠與被擠的過程中，你得到了什麼？一袋鹽巴，一包零食，一些知識，一種境界，還是單單純純的快樂。
話說：“你對生活簡單點，生活也將對你簡單。”你現在擁有了什麼？金錢？權利？朋友？一會兒看電視的時間？瞧！常常走在自攪成一團麻的迷宮裡，拉著一副臉，驢兒一般長；有漫步在小花叢中，眯著眼，笑著臉。不開心的過一天，也得過；開心過一天，也得過。漸漸地，慢慢的你會發現，沉醉於生活之中，就等於被封在蜜罐裡頭，沉醉於生活之中，就會沉醉於快樂之中。
生活似一縷花香；似一杯苦咖啡；似一杯綠茶；不管什麼，融進去，你就會快樂和滿足。
沉醉於青春的世界 篇20
國三作文 ,566字青春，是記在手臂上的銅鈴，只有奔跑，才會發出叮噹之響；青春，是書寫在白紙上的樂章，只有歌唱，才會有動聽的音樂；青春，是一場激情澎湃的風雨，只有拼搏，才能嚐到它的酸甜苦辣……
青春，是花開花落的一個過程，可是它的生命只有一次。我們不甘無所作為，所以我們拼搏，我們努力，我們不想“少壯不努力，老大徒傷悲。”可是，青春的旅途中，學習是我們的最大壓力，因為我們為了心中的理想，堅持不懈，可時間流逝與歲月的蹉跎往往讓我們措手不及。有時即使是壓力讓我們喘不過氣來，也不想放棄，因為心中有一份力量給予我們拼搏的勇氣。
誰在教室的牆壁刻著醒目的“努力”，誰又在桌角上暗暗颳著成長的痕跡，誰在晚上揹著書包卻想著數學題，又有誰在暗下決心這次考不好下次再努力，青春裡奮鬥的汗水從未停滯，奮鬥的腳步從未消逝……
習慣於見面說好，習慣於離別說再見，有誰希望自己的青春不激情，不澎湃，有誰希望花朵綻放時不留下一絲馨香，有誰希望一顆流星劃過什麼也沒有留下……
沒有誰不希望自己的青春熠熠生輝；沒有誰不希望自己生活的孤獨無奈；更沒有人希望付出了耕耘卻沒有一點收穫……
我們的青春需要熱情來點燃。我們不需要兩點一線的一帆風順，不需要只用淚水解決的疑難。只希望讓暴風雨來得更猛烈些吧！
青春，少不了拼搏的激情，少不了昂揚的鬥志，少不了奮鬥的汗水，更少不了對青春的沉醉！