何必諂媚相關作文20篇

何必諂媚 篇1

勵志作文 ,1185字

人生的太多痛苦和不幸,都是因為想要活成別人那樣,而不是自己這樣。

剛上學那會兒,可以說是毫無樂趣的,沒有朋友也沒有歡樂。其他人都是幾個幾個圍在一起聊天,唯獨我是一個人。於是,我屁顛屁顛地走過去聽他們在聊些什麼,找準機會就擠進去說:“哎,對!對!對!那個我知道就是那…”什麼什麼的。然後巴拉巴拉說了一大堆。我心想:“我做到了,我成功地融進去了。話音剛落,根本沒有一個人鳥我,各說各的。當時我就在想,那時候哪怕是尷尬一下,我也覺得那一下你們是有在聽我講的,然後並沒有。那一刻,我頓時覺得我小小的心靈遭受到了無法癒合的創傷……

我沒有放棄,既然這樣你們沒有注意到我,那我就換種方式讓你記住我。記得有一次,我替班上參加比賽的人遞瓶裝水,我特別清楚地記得,那時候在我身後邊有人特大聲地喊:“哎,那個,那個,嗯,對!就叫巴拉拉的,給我來一瓶水,謝謝!

後來我發現,你總以為相處在一個小圈子裡,大家都是認識你的,可是不然,有些人壓根就不知道你是誰,甚至說,用你的時候才把你當成朋友,因此,我沒有用諂媚換朋友,以後的以後也不會用。

記得那時候我們班有一個老好人,老好人知道嗎?就是常常為別人著想,不擅長於拒絕別人,怕得罪人,內心其實很孤獨,只是害怕被人排斥。其實,人本身是沒有問題的,特別好,經常會幫助一些同學。就是因為人太好。有時候我們是不是應該考慮用不用靜下心來重新審視自己。一次選班委的時候,老好人表現得非常自信,他沒有往小紙條寫上自己的名字,他相信同學會選擇他,投票結果出來的時候,他整個臉都是紅的,全班除了我,沒有一個人選他。之後我問了班裡的一些同學,我說:“他不是幫助過你嗎?你怎麼不選他呢?而他們的回答是:他是老好人,你不選他,他不會對你生氣,如果你不選擇小人,他就會弄死你!不是有句話叫“寧可得罪好人也不得罪小人嘛。”

所以說,當你去討好一個人的時候,別人未必會去討好你。這跟你的人品並沒有直接關係。

為什麼說現在的人都很怕得罪人,因為得罪人之後,你收不了場,只是怕收不了場。當你把自己的性格發揮到極致,你就會敢得罪人了,前提是不把把柄落在別人手中。

當你特別在意一件事的時候,你就會很緊張,尤其是女生。比如說,有個女孩稍微胖點,就有人特欠揍的說:“哎,幾天不見,你怎麼變胖了?女孩會這樣說:“你才胖,你全家都胖,我面積大,吃你家米了?蹭你家飯了?擋你家wifi啦?我小時候就是這個樣子。群毆某人倒不至於,吃我兩拳再說……靜下心來想想,其實當你生活在沒有人去傷害你的地方,你就會發現,你並不在乎你的容顏、形體和外界對你的評判,在意的而是別人知道了你的缺點而後對你的評價。因為在乎,所以不安……

我想告訴你的是:人生不需要諂媚,諂媚過後,你會堅持不了原味的自己,那樣不值得。人生本是一場旅途,在這個過程中,我們何必用一顆不平的心去看待人和事,既作賤了自己,又辜負了歲月……

何必求年輕 篇2

高一作文 ,438字

蝴蝶為了追求年輕走上了燈光蒼涼的手術檯,孰不知成熟也是一種美。

成熟者散發自信光華。諸葛孔明能指點江山,是因為他兵法計策的嫻熟;魯迅能夠以筆代槍,挖黑暗掘封建是因為他筆墨文采的成熟;哥倫布能夠駛入大洋的彼岸,是因為他航海知識的豐富。他們因成熟而自信,因自信而成功,成熟者也是成功者。

成熟是凋零後的涅??。秋霜染紅了楓葉,風瑟瑟,繁花凋零葉飄落。千古以來無數的詩人悲秋詠懷,可在那行行淡墨之間,在那宣紙古卷之間,是秋葉後壓彎了枝頭的果實,是縈繞在大氣中成熟的芳香。成熟使人蒼涼,可也如浴火的鳳凰劃破人生的黑暗。

成熟是那脫了稚氣的新篇章。當你揮別了時光,童年成夢,風聲疏狂,人間倉皇,從驚蟄一路走到霜降,裙裾間不經意沾上的荷香消散,池中當日隨風飄搖的荷花已褪變成了蓮蓬,蟬聲仍陪行雲流浪,脫了稚氣的你有那利劍的鋒芒。

人如美酒,沉澱千古不怕深巷;人如璞玉,經歲月雕琢才如虹之美麗;人如珍珠,藏於蚌中千年才成那鮫人之淚;人如利劍,經千錘百煉才陪英雄攻下萬里江山。

人何必求年輕?

何必感傷離別 篇3

國二作文 ,753字

離別,是一次對生活的考驗,考驗著一個人對生活的信心;離別,是一個生活中的轉折點,它是考驗的開始更可以說是一種結束;離別,是為人們之間的美好感情再添絢麗色彩,它加深著人們之間的情誼。離別是一次美好的經歷,何必感傷離別呢?

面對離別,生活中只有兩種場景。在哭泣中分別。當在車站或其他地方與朋友親人分別時,彼此緊牽著對方的手,眼淚沾滿了臉頰。泣不成聲的叮囑著將要離去的人。我們不能說這種方式不正確,但我們可以給它稍作改正。當在車站或其他地方與朋友親人分別時,彼此緊牽著對方的手,說幾句鼓勵的話語,彼此心裡都牽掛著對方,盼望著再相見的那一天。兩種做法,第一種對離別充滿感傷之情,第二種卻坦然面對,心中滿懷期望。雖然各有各的情義,但誰能不說第二種更恰當一些。

感傷的哭泣,雖能宣洩自己心中對即將離別的人的感情,但更會帶來一些心理上的負擔,。舉個小小的例子,當你外出進行幾十天的旅行時,滿懷著信心與希望出發。父母到車站去送你坐車,當汽車緩緩的開到面前時,年邁的父母突然哭了。在這凝固的空氣裡,你有什麼感覺?面對父母叮囑的話語,你心中會作何感想?當汽車緩緩的開動時,透過車窗你依然望見父母顫巍巍地站在寒風中向你搖晃著那蒼老的手,你的心情還會是一份高興嗎?父母的感傷,的確是一種愛孩子的表現,可是,他們卻忘了孩子此情此景下的心。感傷的離別,不見的是表達情意的最好方式。相反,當我們遠行時,父母在車站微笑著看我們離去。當車門緩緩的開啟時,叮囑幾句鼓勵的話。我們會更有信心面對以後的生活。

古人云“天下無不散之筵席”。生活中,離別是常有的。離別在人們心中雖是一件悲傷的事,但我們還是應笑著面對。在車站,面對那些久久不肯離去的人,心中不禁劃了一個問號“何必感傷離別”。

“海記憶體知己,天涯若比鄰”何必感傷離別,它是重逢的開始。

何必遠方 篇4

國三作文 ,776字

初春時節,細雨朦朧中,那座小鎮,點點星光映出的一片繁榮,便是我的家鄉—綏寧。

她沒有城市的喧囂,只有小鎮的清靜。她沒有華麗的外表,卻有內在的溫暖。她沒有燈紅酒綠,沒有百尺危樓,宮闕儼然,卻帶給我如畫的山水,正如朱自清所言“酣眠固不可少,小睡也別有風味的。”

春節已至,靜坐窗前,各家各戶門前都掛著大紅燈籠。“噼裡啪啦”的炮聲從早晨起就一直從未斷絕。但走上街後卻驚異於街面的潔淨。街道兩旁草坪的花兒盡態極妍,迷了路人的眼。人們正忙於走家串戶,嘴角也都因快樂而上揚。空氣中飄浮著滿是酒與臘肉的香味。

太陽漸漸的落了下去,連綿的群山被淡淡的晚霞映著,那麼淡,那麼渺茫,卻別有一番韻味。夜幕緩緩降下,路邊卻仍亮如白晝,白天剛剛結束,夜市也緊跟著來了,廣場是跳廣場舞大媽的天地,電影院也座無虛席,正上演著一出好戲,觀眾連連叫絕,我也常常忙裡偷閒去新華書店看看書,不加快些步子,可就沒地方站腳了。

回家的時候,路燈還亮著,遠方卻只有一座燈塔正發出明亮的光,我不由自主向它走去。披著繁星,我走上了滿頂界。拾階而上,聽的見鳥兒驚枝,風與葉子的細語,和遠方水流的潺潺。不知不覺來到頂上,前路的熱鬧與現在一比真是恍若隔世。我俯瞰整個綏寧,一般自豪感油然而生。抬頭細數天上的星星,我彷彿看到小王子在他的小小星球陪著他的玫瑰花,坐在火山口,向我微笑,正如我坐在我的故鄉的山頂上向他微笑。耳畔傳來嗩吶的聲音,那麼淳樸,正如淡淡的茶香,愈久愈濃。我記得新開發的黃桑,六鵝洞,曲幽谷,神龍洞,一起過的四八姑娘節。下山後尋著回家的路走到橋邊,向四周一望,卻像有兩個綏寧,一個在水中,一個在岸上,有一人乘一葉扁舟,入景隨風,好一幅生動的水墨畫。

回至家中,今日之景在腦海久久不能忘懷。我的故鄉眨眼間,已不再是那個偏遠落後的小山村。是文明美麗和諧的小鎮。

美好如此,何必遠方。

何必勞財又費力 篇5

國二作文 ,1022字

曾看過這樣的一份報告,說中美建交後不久,兩國就派出了教育專家組成的團隊去對方國家考察教育制度,以便互相學習,共同進步。

美國專家回國後做了這樣的報告:“在中國,無論是中學、小學還是幼兒園,所有的學生都將手背在後面,身子坐得繃直,細心地聽老師講課,並且他們的學習時間和努力程度是世界上任何一個國家無法相比的。”

中國專家回國後也做了一份報告:在美國,教育制度很差,無論幾年級的學生都橫七豎八地坐著,並且無視課堂紀律,有的人在下面議論紛紛,甚至還有人在上課時隨意到飲水機那裡接水喝。

後來,中美兩國都做了一次預言,內容是那麼驚人地相似,那就是:20年後,無論是在科技教育方面,還是經濟文化方面,中國都必將把美國遠遠地甩在後面。

20年過去了,讓我們睜開眼看看現狀吧!這20年中,美國的教育並沒有變,但他們並沒有落後,而培養出了眾多的諾貝爾獎獲得者、無數的億萬富翁。那中國怎麼樣了呢?中國不但沒有驕傲,反而更加努力,學生更守紀律,學習更加刻苦,知識更加豐富,可是,放眼望去,佔全世界五分之一人口的中國人中,出了幾個諾貝爾獎獲得者?一個也沒有!出了幾個億萬富翁?沒有幾個。

這是為什麼呢?因為美國人知道,唸書不是唯一的出路,並且在教育中,他們十分注重學生個性的培養和綜合素質的提高,而中國人似乎只知道“唸書是最好的出路”,拼了命地讓孩子越來越早地接受文化教育,越來越多地參加各種補習班,而越來越少地關心孩子的內心世界,越來越晚地讓孩子步入社會進行鍛鍊。

你想讓你的孩子成為李嘉誠,甚至成為世界首富比爾盖茨嗎?先聽一下他們的成才歷程吧。李嘉誠上完初中就不念書了,轉而去香港打工,後來,他憑藉自己的高貴品質,得到別人的幫助。自己創業後,他沒有完全靠知識,仍是以自己的個性與品質成功的。比爾盖茨呢?是的,他念書了,並且唸到了美國的最高學府—哈弗大學,可這期間他並沒有一味“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,而是一直保持著自己對計算機的濃厚興趣,並且,哈弗大學他沒念完一年就退學去創業了,後來締造了富可敵國“微軟帝國”。

對了,還有韓寒、郭敬明……

要想孩子成功,何必勞財又費力做“孩奴”呢?我們要做的是讓孩子依自己的興趣,潛心地發展和提高自己。

可是現實很令人不安,各種教育收費水漲船高,可父母們仍樂此不疲,真是勞了財,費了力,坑了孩子啊!如果龔自珍還在世,我想他所建的“病梅館”一定不夠用吧,他老人家又要傷心哭泣了。

今不努力,明後悔何必? 篇6

週記 ,939字

它往上,想明白那陽光,也往下,想守護著土壤。可惜的是它沒有堅持。它說,堅持太累,執著怕傷。後來河流不再笑著流淌,花也不再香。當天空不再湛藍如洗,最後只剩下一片片樹葉枯黃,落地聲響,只留有曾經淡綠的憂傷……

在孤寂的黑夜,無人聽到它一聲接一聲的嘆息。它在回憶,回憶幼時青蔥綠葉間的夢想;它在後悔,後悔不珍惜往昔的時光,如今只空有一具軀囊,苟延殘喘地活著!它遙想著曾經走過的歲月,點點回憶如漩渦般盤旋在枝丫間。陽春三月,它擁有如新生嬰兒般稚嫩的小芽,親親喚醒了沉眠一冬的大地,褪去它的銀裝素裹,換上點點新綠點綴的衣裙。於是,當大地復甦之際,它的心中便埋下一顆夢想的種子,它要當春的使者維持大地的生機,它要努力向上,去領悟陽光的真諦;它要向下,傾聽土壤的細語。

理想固然美好,但現實總是殘酷的。很快它便放棄了。因為迎接暴風雨太艱難,努力紮根太辛苦,就連陽光的和煦照耀都變得如此難熬,它忍受不了。它想,算了吧,我可是樹啊!樹的生命悠久不老,又何必那麼努力呢?就這樣它荒廢了時間,茫然地度過了夏天。轉眼秋天到了。秋總是這樣悄無聲息地來臨,於是自然而然的命運最終對它選擇了放棄。

它的後悔不長,一場突如其來的暴雨,讓它最終倒在了煙雨小巷,甚至連早晨的第一縷陽光它都沒有見到,就這樣,結束它平凡而又短暫的一生。

可悲可嘆!它不明白沒有努力成功是不會臨幸,它不懂為何生活在羅布泊的胡楊能過屹立不倒地生存至今,是啊,它當然不懂。荒涼的戈壁,沙和卵石鋪成的廣袤世界,那兒沒有生命的跡象,只有地表的熱浪在推湧、搖晃。它不懂的生命其實很短暫,只有去尋找永恆的信念才是真的死而不滅。只可惜,它再也不能明白,因為已經落葉歸根。

如今,我已明瞭,已有些許參透那蘊含生命的本質。拼搏,人生難得一搏,不拼盡全力怎可?現在的我還年輕,正值年少,擁有青春的資本,現在不努力難道等到年過花甲再捶足頓胸,後悔當初嗎?不!今不努力,明後悔何必?道路還長,風景還美。人生的馬拉松怎能中途放棄,我要慢慢跑,拼盡全力跑,跑向那開滿鮮花的彼岸!

正如那句話:船的命運在於漂泊;帆的命運在於逐浪;人生的命運在於把握。把握人生,把握當下,方能青春無悔!像汪曾國說的,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

既已錯過何必留戀 篇7

高三作文 ,717字

當你因為錯過一朵曇花的開放而黯然神傷時,花園裡那片嬌豔的玫瑰正在悄然綻放;當你因為錯過一顆流星劃破夜空的景象而懊悔嗟嘆時,身後那片夢幻神祕的極光正在靜靜閃動;當你因為錯過生命中的一份美好而止步不前,捶胸頓足時,未來那數不盡的幸福正在等待你的來臨。

也許那朵綻放的曇花會令你怦然心動,也許那顆劃過的流星令你心馳神往,也許那份錯過的美好讓你心靈昇華、靈魂乾淨。但,那已成為過去,成為一種無法重來的瞬間。與其在錯過的時光裡猶豫徘徊,何不換一種心態去尋找多彩的未來?

錯過的,不必去留戀。有所失必有所得。昔日劉備曾寄身於荊州劉表處,劉表自知德才皆不如備,欲將荊州讓之,可備因與表同宗只故,堅決不受。後諸葛亮言若得天下,必先以荊州為本,備乃猶豫不決,最終荊州被曹操以奸計所得。眾將感嘆錯失取荊州之時機。備卻說:“吾雖然錯失一城,但終不義於天下。”眾將皆服。後取荊州,收二川,百姓夾道歡迎。自此西蜀之地物阜民豐,與魏、吳形成三國鼎立之勢,皆因劉備之仁德也。

所謂“塞翁失馬,焉知非福”?試想,如果屈原因錯過仁君明主而沉淪,又何來“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的警世之言?如果李白因錯過高官厚祿而嘆息,又何來“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的豁達心胸?如果魯迅因錯過太平盛世而頹廢,又何來“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”的驚天一吼?

錯過,不意味著結束,而昭示著另一個開始。因為錯過了日出東方的磅礴之美我們可用日落西山的蒼茫之意而代之;因為錯過了登泰山而小天下的豪邁之美,我們可用面向大海春暖花開的恬淡之意而代之;因為錯過了人生中的一次美好瞬間,我們可以用積極向上的生活態度而代之。

人生的錯過會有很多,但我始終記得:既已錯過,便不再留戀。

何必盡善盡美 篇8

高一作文 ,892字

落花浮塵,你為花開花落低眉。丹桂飄香,你為奼紫嫣紅陶醉。金黃滿天,你為一株綠穗心累,不曾知曉,何必盡善盡美。

古來今往,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生活何來萬全之說。如水人生,冷冽放蕩,流過潺潺的溪流,淌過飛湍的瀑布,不那麼一馬平川,卻又意味深長。驍勇善戰的項羽,亦有烏江邊霸王別姬。仁心治天下的劉備,也曾有白帝託孤的慘烈。流芳百世的蘇軾,也有過深受離亂的悽傷。英雄豪傑如此,何況今人。

古有孟子以德服人,今又何不知足而謀幸福。正如一位農人,豐收之季,為稻田的一株青穗而等待,錯過了農收的時令,唯能痴望落地殘穗垂淚罷了。何不放棄一株青穗,一株青穗的價值,微不足道。收得一年的勞碌,不亦美哉。生活便是如此,少了十全十美,唯有知足常樂者,方能自娛。這般的人,並非偉人,看似碌碌無為,實則用汗水澆灌生命之花,不貪婪,不放縱,享受如期而至的饋贈。

何為盡善盡美,由你個人勾勒。古有陶淵明不為五斗米折腰,便有了採菊東籬下的恬適,多了戶庭無塵雜的安寧,少了紅塵喧囂的紛擾,在安貧樂道的日子裡,飲酒賦詩,賞菊耕種。生活委實清苦,如這般隱士,高尚者也。陶淵明的盡善盡美,不是城堡的冠冕堂皇,不是後宮佳麗三千的驕奢淫逸。不過一杯濁酒,一處草屋,一叢菊簇罷了。活在自己勾勒的境遇中,尋心所向,隨形所往。一生無字天書,一人執筆寫華章。

何必盡善盡美,不是頹廢,是人性的理智。形形色色的人,擁一顆流浪的心,習慣了隨波逐流,一面感慨極樂世界的虛無縹緲,一面憂愁現實世界的不公待遇。難料世事,當你對晚餐的口感不那麼滿意時,還有人為如何果腹而犯愁。當你對身上的粗布衣裳而嫌棄時,亦有人奢望一件溫暖的殘絮。你我,沒有那麼卓爾不凡,只是一個庸人,而命運的規則卻是如何笑著活著。雨果說:“動物生存。人類生活。”曾經一位賣羊肉米粉的老夫婦,兢兢業業餘生,一家不起眼的小店在大都市中閃爍。冬日的暖陽裡,一位衣著亮麗的粉黛,玩笑般戲說到:“今天的羊肉卻有些許羶味。”“而它總能給你帶來溫暖。”“就像這生活。”

曉風殘月,你為楊柳依依傾心。春江花月,你為水盈碧波難寐。忽南柯一夢,夢囈一位老者,他說,何必盡善盡美。

就像這生活。

何必解釋 篇9

抒情作文 ,622字

解釋是一個很沒有情趣的東西。解釋是對於別人來說有時只是沒必要的語言,但你的重點是要看,這個人是誰?值不值得你像他解釋,或者是說,你覺得你應該不應該向對方解釋。

與d爭吵是很少的事情,我們倆的感情可以說是,對方心裡想著什麼,肯定能彼此猜的到。但是有一次,我們之間莫名出現了一次很大的戰爭。雖然不在面前,只是隔著手機屏,但是已經互相感覺到了彼此的戰火。“你回家了沒有?”這是d給我說的第一句話,但是準確的的來說這是d的資訊中第一百加的資訊。這時候的他估計內心早已對我不滿,但還是問了我一句回家了沒有。這個時候的我並沒有理他的一百多條資訊,而是隻回了他一句話。沒有,不想回去,熱。然後他就冷冷的給我說了句,那就就在那裡好好待著吧!當時的我沒有過多的解釋給他,我就想何必忙著要去解釋呢?這不是很正常嗎?放假了去見幾個朋友,沒去理他的廢話。當然對於他來說,是真心真意的給我發的資訊,而不是我所說的廢話。但是我也不能和別人聊天,拿著手機一直看吧。到了晚上十一點,我都沒去理他,我覺得他可以懂我。不會那麼小心眼。但是到了十一點他都沒理我,知道十二點,他終於發過來訊息。問我睡了沒有。我怎麼可能睡著,他問我有什麼像他解釋的沒有。我就直接給他回覆。何必要去解釋,有些事情。但是這僅僅是我的想法,也許解釋對於他來說,很想聽到的。但是我並沒有,何必解釋呢!我覺得我沒錯。

但對於一些人來說,解釋可以是給對方一個安慰,給對方一個安穩的心,但對於我來說,何必忙著去解釋。

何必哭,笑一笑去面對 篇10

抒情作文 ,424字

有的時候覺得自己是個很活潑開朗的女孩兒,最起碼這是我給別人製造的假象。在別人的眼裡我就是一個只會傻笑,從不懂哭泣是什麼感覺的那種人。可是我只想說,天下有這種沒有任何煩惱的人嗎?我覺得應該很少,最起碼我也不是那種一直不考慮很多事情的人。

每次看到她們因為每件事情哭泣的時候,我真的很無助,因為我也不知道自己該做什麼?自己該說什麼?我只好默默遞上一張紙,靜靜的看著對方哭泣。有很多人對我說,真的很羨慕你。每天都沒有煩惱,就像一個勵志姐一樣。但是又有誰知道我也曾經悄悄的在某個角落由於一些事情大哭。只是哭完自己把眼淚抹去,再也不去想這些事情。內心告訴自己,真的一切都很無所謂,為什麼要哭個死去活來的呢?這只是一個過去公式罷了。我們要面對的是以後,而不是去一直停留在過去。

我的內心也是極其脆弱的,也不是傻到只會笑的,只是有的事情我感覺根本不值得,一些事情已經成定局。或者根本不可能,那又有什麼意思呢?又何必去死死糾結這種事情呢?這也許就是我自己的想法吧!