難與易相關作文20篇
難與易 篇1
國小六年級作文 ,438字古人云：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”的確，天下事只要去做，難的也會變成容易的；反之，不做，容易的也會變成難的。
《鐵杵磨成針》這個成語典故家喻戶曉。一根又粗又長的鐵棍竟能磨成一根又細又小的繡花針，這太難了，簡直令人難以置信。但只要堅持不懈磨下去，總有一天能磨成針。
“哥德巴赫猜想”被稱為世界數學皇冠上的一顆明珠。我國著名數學家陳景潤十年如一日，廢寢忘食，苦心鑽研，就憑一支筆、一雙手，竟演算了滿滿六麻袋的草稿紙，最後終於破解了“哥德巴赫猜想”這道難題。我想，在陳景潤的演算過程中一定有過無數次失敗，可他鍥而不捨，持之以恆，終於到達了成功的彼岸。
反之，容易的事要是不認真對待，也會幹砸了鍋。《龜兔賽跑》這個故事給我們很大的啟示。兔子毫無疑問是“長跑冠軍”，想贏動作緩慢的烏龜，那還不是件輕而易舉的事？可就是因為兔子的驕傲自滿，使得最後的冠軍屬於了烏龜。
由此可見，“難”與“易”兩字之間並無絕對的分界線，在特定的條件下，它們是可以互相轉化的。
難與易 篇2
國一作文 ,840字升入初中，課表上多了一門叫做“書法”的學科，就是寫毛筆字。因為是門副科，再看老師握筆、提筆，收筆，神態自若，我便覺得這不是件難事。
但真正輪到我來寫時，就完全顛覆了我的想象力。
首先握筆的姿勢就是一大難題。對於早已習慣現代握筆方法的我，連握筷子都是用的同一種方法，這種握法已經深入我的骨子裡，現在想要改為古人的握筆法談何容易。
這不，出洋相了。
我用右手顫抖而又彆扭地拿起飽蘸墨汁的筆，再費勁地把手指頭一個一個硬扳到正確的位置。剛糾正好姿勢，墨汁卻因手的抖動，甩的滿桌都是。連忙用另一隻手拿起紙巾去擦，這時握筆的那幾個手指卻又悄悄挪了位置。我一邊看著那發瘋似的不聽使喚的手，一邊看著桌上不斷增多的墨點，手忙腳亂，不知所措。最後還是老爸出馬，讓我握著雞蛋抓筆，這才讓我的姿勢穩定下來。
而接下來的，便是重頭戲了，開始寫字。按照老師的要求，先練橫、豎、點這些基本筆畫。我學著老師的樣子，正襟危坐，手中握筆，氣沉丹田，慢慢……才醞釀了幾分鐘，“下筆！”老爸在旁邊說道。心中一驚，手中一抖，“啪”的一聲，一塊又大又黑的墨點應聲而落，染黑了好幾張紙。這個碩大的墨點就像一個無底的黑洞，把我剛建立的一點自信心全都席捲了進去。
我斜睨了老爸一眼，假裝若無其事地將筆緩緩右移，企圖將那個“點”扭轉成一個“橫”。無奈迴天乏力，那討厭的筆又開始不聽使喚了，我下它上，我左它右，弄得那成形的一“橫”，粗細不勻，蜿蜒曲折。粗得如筆身，細得如鋼絲，我在心裡咒罵著。
“如果這一橫再長點，就是一幅山水畫啊，波瀾起伏…。”爸爸一邊打趣一邊又來教我。而此時此刻的我，脖子、手臂，連眼睛都酸脹不已。寫個毛筆字怎麼就這麼難？
可是難也得接著寫啊，功夫不負有心人，在老爸這位臨時老師的幫助下，我終於寫出了一個較為好看的“橫”了。
生活中、學習中有很多看似容易的事，想要做好其實不容易。那是經過長久、勤奮的練習堆砌而成的結果。就如那句老話“只要功夫深，鐵杵磨成針。”而那“磨成針”後的喜悅，也只有下過功夫的人才能體會到。
環保的難與易 篇3
高三作文 ,1484字我的家鄉是一座有三千文化豐富底蘊的、有綠水青山環繞著的小城。可是前些年，隨著國家政策的放開，人們大膽地創業，一家家新店像雨後春筍般開起來，人民的物質生活越來越富裕，而曾經小橋流水人家的純淨靜謐卻不復存在。
不僅是我的家鄉，整個全球大環境都不樂觀。
被稱為白色汙染的塑料袋隨處可見。河流裡飄著都是人們用完了隨手一扔的塑料袋，原本的河流是多麼的清澈啊，魚兒在水裡嬉戲，而現在只能看到水面上瘋長的水葫蘆。人們可能不知道，這樣一個小小的塑料袋，如果將其填埋在土壤中，200年的時間都不會降解；如果將其棄至海洋裡，則至少要花1000年的時間才能被分解掉。
還有那在四通八達的公路奔流不息的車輛，排氣管每時每刻都在“突突突”的冒煙。
茂密的森林就像是地球美麗的衣裳，可是現在有多少棵樹被砍伐送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪圖方便的人使用。人們向自然掠奪的貪慾心是那樣強烈，利慾薰心矇蔽了雙眼，無視地球母親的哭泣。
地球母親為了教育自己犯錯的兒女，卻不得不對其施以懲罰，所以最近幾年發生的洪水，雪災，泥石流，颱風，火災，河流汙染……自然災害就是地球向人們敲的警鐘。可供人類飲用的淡水越來越少，自然資源的告急，空氣質量的下降……像一隻無形大手，掐住了人類的命運的咽喉。面對這種情況人們只是一味的埋怨地球的冷酷不解風情，卻不知道反思自己的行為。既然如此，那不禁要反問，災難來臨的時候眾志成城的意義何在？全民一心救災的意義又何在？災難的源泉不滅，亡羊補牢又有什麼意義呢？
“不違農時，谷不可勝食也；數罟不入?闖兀?惚畈豢墒な騁玻桓?鏌允比肷攪鄭?衲靜豢墒び靡?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/。”意思是不耽誤農業生產的季節，那麼糧食就吃不完；細網不進池塘，那麼魚就吃不完；砍伐樹木要按一定的季節，那麼柴木就用不完。古人都明白的道理，放在高度發展的現代社會中，卻還是出現了那麼多的“文盲”，無視已經明白危害的人們制定各種法律法規，一次一次觸及自己的道德底線。
有人認為“環保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。因為有些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是四周來來往往的人卻沒有誰願意為這些垃圾彎彎腰，大家對它都不約而同的做到視而不見。有如此冷漠的行為難怪有人會對環保喪失希望。
地球是每個人的家，環保就是愛自己的家，應該是社會中每個人共同的責任。不必要每個人都像憤青似的指責今天這個工廠又排放了多少廢水，明天哪的森林又被砍了多少公頃。只要看到有垃圾就彎腰將它撿起；不貪圖野生動物那鮮美的肉；節約水電，隨手關燈；少用一次性碗筷……都是人們哀嘆環保的缺陷時所遺忘了的小事。
環保其實一點也不難，做到這些很微小很微小的舉手之勞，地球就會慢慢的被改變；環保其實一點也不難，因為習慣是有潛移默化的能力的，當越來越多的人開始保護環境的時候，人心沐浴在這種潮流中，那些看見了垃圾卻礙於面子不好將其拾起的人，也許就會大膽的將自己保護環境的心展現出來；環保其實一點也不難，如今在超市、農貿市場不乏看到會自帶環保袋的家庭主婦；環保其實一點也不難，因為我們愛地球，愛自己的家，就像保護自己母親一樣，就像捍衛自己的利益一樣……
令人欣慰的是現在已經有越來越多的人認識到環保的重要性，也有越來越多的人加入到環保的行列中。現在小橋流水人家又回來了，還增添了幾分繁華。
磨難與追求 篇4
高二作文 ,731字迷茫茫的人生路我們不曉得有多少磨鍊困苦；長漫漫的征途我們不知道有多少艱難險阻。總是在暴雨狂風中追尋著閃電的腳步，因為在那短暫的輝煌後懸掛著永恆的夜幕。
行路之難，追求甚遠，卻從未停止過奮然向前。孤為月下，暗香花前，舉燈邀來明月共飲，相映著自己的身影糾結著內心的愁怨，卻仍暢懷地頌著：人生得意須盡歡。你說過“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你用自信和豁達的人生觀笑看過身邊所有的磨難。豪邁壯闊之言豈足道蜀道之難，只要你鬥一鬥玉斟，秀口一吐詩文百篇。你從不懼怕磨難，揮灑著青春的豪言，不停的追求自己心中理想的彼岸。
暮雨蕭蕭，沙湖雨寒，竹杖芒鞋穿梭在泥濘的小路。冷雨無情地水打在無助的臉面，寒風咆哮地卷拭著兩旁的落葉，單薄的衣著早已被侵透，臉面卻不曾有一絲改變。任你狂風咆哮，只管吟嘯前行，一蓑煙雨的平生訴說著命運的不堪。仕途窮困也好，富貴顯達也罷，只不過是過眼浮雲春風桃花無人惜從教墜，一切皆是磨難，一切你卻隨遇而安。
狼煙滾滾，馬踏塵揚，愛恨痴狂，長刀所向。怒髮衝冠劍氣如霜。好男兒滿腔熱血，志在四方。你遠離家鄉奔赴沙場，你揹負著母親對你的期望，你懷揣著忠於國家的理想。“徑年紅塵滿征衣”，多少手足忠魂埋骨他鄉。不惜百死報國家，縱然無奈嘆息無語血淚滿眶。你有你的追求和嚮往，保家衛國正氣昂揚。風雨中你雄魂威震，笑談渴飲匈奴血。一生報國，到死也期望著收復邊疆，在那遙遠的目光裡你仍在舞動著你熾熱的忠魂，那是你的追求啊！
我愛你們心中永遠不倒的毅力。任憑風雨打溼了滄桑的臉龐，倔強的淚水在眼眶裡流轉著訴說對命運的不服。永遠追求在內心深處，有一粒神奇的種子正在發芽，它的體內湧動著神奇的力量。
不放棄追求的永不止步，奮然前行，等到回首瀟灑處真的是一個陽光燦爛的季節。
我與易烊千璽的一次邂逅 篇5
國三作文 ,622字在另一個世界裡，有一條長長的路。但你只能往回走，兩邊是一幕幕熟悉而又陌生的畫面。你會陷入這回憶的長河裡，不再想著走出去。
在這條道路上，沉澱在回憶裡的那些事像電影般不斷的播放著。有的會讓你潸然淚下，有的會讓你狂笑不止，甚至有的會讓你不禁停下腳步。那次是在很久以前了，記憶隱隱約約---易烊千璽那抹轉瞬即逝的微笑。
獨自走在街道上的我，沐浴著迎面而來的春風。偶然間遇見一間華麗而又不失優雅的酒店，腳步不聽使喚的向前走去。到大酒店的大廳，看著周圍被燈光照耀的五彩繽紛的牆。視線經過放在大廳中央的超大螢幕電視機。像是故意般，大大的螢幕上有一張青澀的臉。嘴角輕輕勾起的弧度是前所未有的溫暖，彎起的眼睛是從未嘗聞的美好，淺淺的梨渦是獨一無二的印記。
那抹微笑不禁讓我著迷。可現實總是這麼的殘酷，螢幕馬上就被大廳裡來回走動的人們給淹沒。當我忙著找回那抹微笑帶給我的溫暖是，可惜，大螢幕上已不再是那如沐春風的笑容。再也找不到一個他的鏡頭。
後來經過了解，得知他是一名當今最為流行，最受廣大人民喜愛的組合中的成員。再經過深入瞭解後，得知他是以為才華橫溢的才男，他會的東西很多。從外在的氣宇軒昂和內在的才華橫溢，不得不讓人為他著迷。
時間轉瞬即逝，轉眼就是三年。他們出道三年，同時的我也喜歡了那個名為易烊千璽的少年三年。崇拜並喜歡著。
走出那一條長長的路，猛地發現，其實我並沒有生活在黑暗裡，許多事情都要比想象中的好。
我與易烊千璽嘴角那抹微笑的邂逅，讓我難忘。
苦難與挫折 篇6
國一作文 ,614字貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”人的一生不可能一帆風順，它必定是困難重重的。有些人沉鬱於其中，卻只能在痛苦中度過；而有些人選擇微笑面對，頑強抵抗，收穫了與眾不同的成功。
古今中外，凡是成就了一番事業的，必定與挫折和苦難密不可分。德國音樂家貝多芬兩耳失聰，這對一個音樂家來講，等於失去了靈魂，失去了生命！但他並沒有屈服，他說：“我將扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！”貝多芬以驚人的創作力完成了不朽的樂曲！
許多成功都是用苦難的陽光普照的！有一個人，他在二十一歲時，做生意失敗；二十二歲角逐美國州議員落選；二十六歲情人死去；二十七歲精神崩潰；四十七歲提名副總統落選；四十九歲角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！這個就是林肯！他在低谷中的崛起，在打擊中振奮！
在人生道路上，每個人都會遇到困難，挫折。這種情況下弱者消沉了，只有強者才能挺立。像海倫凯勒一樣，比爾盖茨一樣，史鐵生一樣奏出生命的最強音！
正如孟子所說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”如果你能鼓起勇氣，盡你最大的努力去戰勝挫折面對苦難，那麼你就會發現，挫折逝去後，你頭頂是一片那麼美的天空。
人生道路上有風有雨，到處都是荊刺叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，才會有鮮花和掌聲！人的生命如洪水般奔流，不碰見巨石，又怎能激起美麗的浪花？
十年磨難與抗爭讀後感 篇7
讀後感 ,793字1966年，正當國民經濟的調整基本完成，國家開始執行第三個五年計劃的時候。“文化大革命”卻在階級鬥爭觀念日益膨脹的情況下發生了。這場史無前例的大革命說是“革命”，實際上是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。這場內亂持續了10年之久，廣大人民群眾飽受磨難。
正是由於各級幹部、黨員和工人、農民、解放軍指戰員、知識分子的抵制、抗爭和鬥爭，“文化大革命”的破壞性作用受到一定限制。也由於他們在極端困難的條件下，克服頻繁的政治運動的重重干擾而頑強勢力，經濟建設仍取得了一定進展。科學技術取得若干重要成就包括成功地進行了導彈武器發射試驗，爆炸了第一顆氫彈，發射了第一顆人造地球衛星。郭永懷、鄧稼先等許多科學家為此作出了重要貢獻。農業科學家袁隆平在1972年育成一代秈型雜交水稻，為我國的糧食生產作出重大貢獻。在國家動亂的情況下，人民解放軍仍然英勇地保衛著國家的安全。當然，這一切決不是“文化大革命”的成果，恰恰相反，而是抵制“文化大革命”的干擾取得的。如果沒有“文化大革命”，社會主義事業會取得比這大得多的成就。
1976年9月9日，中共中央主席毛澤東逝世，全黨、全軍、全國各族人民沉浸在極度悲痛之中。“四人幫”加緊進行奪取黨和國家最高領導權的陰謀活動。在這危急時刻，以華國鋒、葉劍英、李先念等為核心的中共中央政治局，執行黨和人民的意志，採取斷然措施，於10月6日果斷地逮捕了江青、張春橋、姚文元、王洪文。“四人幫”反革命集團被粉碎，結束“文化大革命”這場災難，從危難中挽救了中國的社會主義事業，為黨和國家進入新的歷史時期創造條件。這是黨中順應歷史發展要求，順應黨和人民意志的必然結果。
“文化大革命”從反面為黨探索建設有中國特色社會主義的道路提供了歷史借鑑。沒有“文化大革命”的教訓，就不可能制定十一屆三中全會以來的思想、政治、組織路線和一系列政策。
與易安相遇 篇8
國三作文 ,821字桃之夭夭，灼灼其華，最美不過與你相遇
—題記
紫檀香爐青煙嫋嫋，朦朧間氤氳著溫婉的氣息。我手捧一杯香茗，翻開桌案上的漱玉詞，似是一幅畫卷映入我的眼簾，在心與心的水乳交融中，我踏著你的字字珠璣，扶著歷史的城牆，走進你的世界。
漫過淡淡霧靄，在古色古香的庭院裡，眼前是一位身穿素衣，比黃花還清瘦的女子，在那溶今夕陽下，迷濛煙樹間，把酒吟詩。
我小心翼翼的帶著心中的疑惑探問你：“在這大起大落的人生旅途中苦樂摻半，是否埋怨過，是否還留戀著？”
你意味深長地輕嘆，視線落向那清澈的池塘，記憶的漣漪微微泛起。你感懷於年少時的無憂無慮，戀那暮雲合璧，念那湖畔溪亭，誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。回想到這裡，你嘴角微揚，輕漾出微笑。是的，你憶起那爛漫的歲月裡，你與明誠相遇，相知，相戀。“和羞走，卻把青梅嗅”的純情便是你與她愛情故事的結晶。
我為你前半生的幸福感到欣慰，可惜天公不作美，在那美好背後悽苦接踵而至，為你，我不經暗自惆悵。
你見我悲傷，神情卻不泛悲涼，只是平靜地說：“浮光再瀲灩也淌不過流年。”是啊，就像無情的秋風會洞穿夏季，掠走回憶。你講述到在於趙明誠分別後，獨自品嚐著“才下眉頭，卻上心頭”的離愁；在父親鋃鐺入獄時，你控訴明誠的父親“炙手可熱心可寒”的無奈；當金兵的鐵蹄南下，你悲憤的寫出“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪情……
我的心猛地一震，清照，你字易安，可當你的幸福破碎後，又何時易安過……
我凝視著你越發篤定的眼神，體會著你那深意的淡然與釋然。原來在你心中，縱使餘生要如浮萍般在風雨中飄搖，承受著國破家亡的痛苦，終日悽悽慘慘慼戚，這在別人眼裡似海的深愁，已不能一愁字了得，但你卻堅定的說道-—我亦無悔！
合上漱玉詞，我又不經恍然與你的相遇。議案，你是宋詞曲調中最清麗的水袖，浸潤著文化底蘊的白蓮。當我品讀你時，你便綻放在我人生路的兩岸，讓我如同你一般堅強，踏著荊棘，卻不畏痛苦；有淚可落，卻哀而不傷……
讀《青銅葵花》後感：苦難與愛 篇9
讀《青銅葵花》後感： ,638字假日裡，趁著暖暖的冬日，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。讀罷，緩緩合上書本，心頭不由得泛起一絲漣漪。
一個叫葵花的城市女孩跟隨父親下放到了農村大麥地，她的父親落水身亡，葵花從此成了孤兒。大麥地上的青銅一家收養了她，葵花與青銅成了兄妹。在那個貧困與飢餓的年代，他們一家人相互扶持，一起生活，一起度過水災、蝗災等重大災難。在葵花十二歲那年，命運把葵花召回了城市。
苦難是對生命的歷練，苦難中的愛會更加彰顯人性的光輝，苦難中的真愛更讓人有深深的震撼。當青銅把上學的機會讓給葵花時，我體會到一種愛；當葵花為省錢放棄照相的機會時，我體會到一種愛；當奶奶為了茅草屋頂而當掉耳環時，我體會到一種愛；當青銅為了讓葵花看馬戲而讓她坐在自己的肩上時，我體會到一種愛……苦難中往往會露出真正的愛。
所以我們要正視苦難，不要一味去逃避。歡樂固然值得讓人去歌頌，但苦難也是人生中必須經歷的。正所謂亂世出英雄—英雄們之所以能夠名垂青史，萬古流芳，正因為他們經歷了許多苦難，在苦難中創造出了奇蹟。東漢光武帝劉秀，從一名莊稼漢到一位開過帝王，他所經歷的苦難自是不言而喻的。曾經，他和他的手下被叛軍追的無路可逃，連飯都吃不上，但他和他的手下們互相鼓勵，互相幫助，不拋棄，不放棄，最終，完成了統一大業。
我又想到了2008年的汶川大地震。在這場曠世災難中，許多同胞遇難。但是，受災的同胞沒有倒下，舉國同心。面對這場苦難，血水、淚水與汗水匯合成一種特殊的感情—愛。
在愛的支援下，苦難微不足道。
苦難與成長 篇10
苦難與成長作文600 ,609字“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”一個成功的人，是在艱辛的環境下磨鍊出來的，所以，我們不但要了解他們的成就，更要從他們身上學習怎樣在艱難的環境下成長。
有人被苦難打的遍體鱗傷，卻一次又一次的站起來，鼓足勇氣，繼續向它發起挑戰，從而使自己一舉成名，流芳千古。
功夫巨星成龍，是繼李小龍之後第二個在好萊塢星光大道上留下星星的華人明星。他幼年家境非常不好，六歲時近乎賣的方式進了戲班，每天早起晚睡，超強的練功，被打、捱餓更是家常便飯。就是在這種環境下，他一直努力，經常對自己說：“一定會好起來的”。終於，在他不懈努力下，創造出了一部又一部家喻戶曉、耳熟能詳的電影，使自己一舉成名。
北宋大文學家蘇軾，正是經歷“烏臺詩案”的貶謫，才給我們留下千古詩篇：《赤壁賦》、《念奴嬌、赤壁懷古》等不朽詩篇，達到了大文學家創作的頂峰。貶謫苦難，使得東坡居士千古流芳。
歷代名人偉人成功的背後都經歷了許多苦難與挫折，但他們胸懷寬廣，意志堅定，在苦難中磨鍊自己，在磨練中成就了自己的偉業。如：“越王臥薪嚐膽，終成霸主、司馬遷受宮刑而創史記、屈原被讒害而作離騷、生活中種種不幸成就了林肯獨特的思想境界……這些偉人憑藉驚人的意志，排除萬難，歷盡千辛萬險，最終名流史冊，以供後人學習。
當你戰勝苦難，他便是你的財富，但當苦難戰勝你時，它就是你的屈辱。只有堅強的面對它，鼓足勇氣向它發起挑戰，使苦難成為自己生命中珍視的財富。
苦難與成長 篇11
苦難與成長作文600 ,587字成長中經歷苦難，苦難中正在成長。每個人都經歷過苦難，甚至不止一次，只不過是程度的高低而已。
我也經歷過很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學時候的一間事。
那天有一節數學課，這節數學課並沒有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課並沒有怎麼認真聽講。到最後時十分鐘時，老師告訴我們說要出5道計算題，緊接著出了題。抄完題後，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的等著下課出去玩。終於下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節下課，10分鐘過後，隨著一聲鈴響，我們進入了教室等待上數學課。老師一進教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒做好。果真如此，老師馬上說：“看你們做的什麼題！各小組長把你們組組員做的題發下去。”等我們組的組長髮完後，我卻沒看見我的。剛想問，老師就說：“張雨曦，你上來，我立馬到老師跟前，”老師說：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎麼樣，沒想到吧！錯這麼多，我上課時都發現你沒認真聽講，想這回做題你肯定會很粗心，看見了沒，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長點教訓了，要不然就罰題。”老師當著這麼多同學的面訓我，我的臉都要丟盡了，心裡羞愧不已，還好我正低著頭，同學們沒看見我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長。
從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長了。
苦難與成長作文 篇12
苦難與成長作文700 ,705字一個人正常的一生必定有這樣一個過程—成長。在成長的過程中同時也會出現困難與挫折，阻止我們正常地成長、生活，但是，只要戰勝了這些困難和挫折，成長的過程會更有意義、更有價值。
在我成長的過程中，遇到的困難與挫折數不勝數，其中有的使我體會到了成功，而有的卻給我帶來了遺憾。今天我給大家講述一個我戰勝了的苦難。
那是我小學三年級臨近期末考試的時候，一切都準備好了只等待期末考試時的一“戰”。然而就在這節骨眼上，我自身卻出了問題，什麼問題呢？原來，在我家的客廳裡，放著一副沉甸甸的軍棋，我從小就對下軍棋很感興趣。期末考試前，爸爸為了緩解我對考試的緊張思想，便教會了我下軍棋，然而這一教不要緊，我立刻忘了得習，開始認真研究軍棋，這時爸爸才意識到了嚴重性，準備趕緊讓我把注意力放在學習上。
現在想起來還真是可笑，一副軍棋當時居然讓我失去了學習的興趣，如果爸爸不讓我恢復對複習的興趣，我的成績肯定會一落千丈，慘不忍睹。
爸爸為了讓我不再被軍棋所吸引，開始將軍棋隱藏起來，然而我總是能將其找到。爸爸無計可施，只好請媽媽出馬來做我的思想工作。
媽媽在星期六把我叫她的面前，她開始語重心長地來對我說明軍棋的益處與害處，讓我明白什麼時候該下，而什麼時候不該下。終於，我明白了父母的良苦用心，準備立刻複習。
此時，距離期末考試，只有剩下不到五天的複習時間，我開始十分努力的複習，將重點、難點都牢牢地記在心間，把這次的期末考試當作高考來面對。
到了期末考試的這一天，我充分發揮自己的能力，將學過的知識一點不剩地都用了出來。最終，我取得了成功。成長中的苦難許許多多，戰勝它，你不但可以留下一份美好的回憶，還能夠體現出人生的價值。
苦難與成長 篇13
苦難與成長作文400 ,401字現在，我們每個人都是青春期，正是成長的時候，大家為自己的成長感到高興了嗎？
我們每個人都受了苦，我們是在苦難中長大的。
說白了，受苦就是受委屈，我們都是在磨難之中長大的，誰沒有受受過苦呢？
大家想一想非洲的那些難民，誰不是整天受苦呢？他們整天吃不飽飯，甚至連水也喝不著，想一想他們，我們已經算是幸福的了！再加上美國人對黑人的欺辱與對種族的歧視他們的生活更加悲慘了。
我們再想一想以前生在伊拉克，從前應為他們有著豐富的石油資產，讓許多國家羨慕，因為美國是發達國家，缺少石油，又不捨得花錢去買，就編造各種理由攻打伊拉克，企圖從那裡得到伊拉克獨有的豐富的石油資產，使得伊拉克戰亂常年不斷，在街上，餓死的人遍地都是人們衣不遮體，生活非常悲慘。
再想一想……
大家一定都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》吧！主人公保爾柯察金就是在萬般磨練下成為英雄的。
所以，要成長就要吃苦，我們一定要學會吃苦才能健康成長！
困難與成功 篇14
國三作文 ,569字在一望無際的天空中，鷹是絕對的霸主，但幼鷹的成長過程卻令人髮指。從剛剛出殼，它們就面臨危險。在食物缺乏的季節，它們常常幾天不進食。剛剛長出羽毛，它們就在巢穴裡扇動翅膀，以鍛鍊肌肉，有助於以後的飛翔。如果哪一個偷懶，換來的是沒有食物或父母的暴打。當羽毛豐滿時，它們要從樹上鼓起勇氣向下飛，經常常常會遇到失敗。
有一種鷹叫“金雕”，它是強者中的強者，它的父母會將它的翅膀折斷，並把它推下萬丈深淵。沒有勇氣和實力的鷹就會粉身碎骨，而那些存活下來的鷹就成了強者。自然的法則是優勝劣汰，人們的現實生活也是這樣，只有強者才能存活下來。
我們在生活中要敢於面對困難，困難不是我們的不幸，是提高能力的必需品。一個人要想成功，就要在困難中找到自己的路。一個真正的強者要有面對挫折的勇氣和克服困難的能力。孟子說：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，由此看來，磨難是走向成功的基石，但使用不當就會成為絆腳石。
我們應該樹立正確的困難觀。飛蛾只有使盡渾身解數衝破地獄之門才能真正成為帝王蛾，母虎的殘忍能造就一個森林之王，鷹的血一般的付出，才能使它當上天空的霸主。只有經過一次次的折磨，才能做的更好。“窮人的孩子早當家”，不是亂說的，他們經歷的事情多，經驗豐富，自然就“早當家”。我們應該珍惜生活中的一次次磨練，正確對待它、使用它。
笑對困難與挫折 篇15
高一作文 ,893字對於人生道路上的困難與挫折，用笑臉去面對才是正確的態度。
青少年剛剛接觸社會，缺乏社會經驗，看問題常常失之與簡單，想問題常常失之於空幻，總希望前途一帆風順但一帆風順不過是主觀願望而已，客觀現實從來沒有如此慷慨，她從來不給任何人這樣的恩賜。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句話雖不能說是對人生的科學表述，但它確實在一定程度上反映了人生的艱難曲折。在生活的旅途中，總是歡樂與悲傷並存，順利與挫折交錯，順心與失意更替，特別是一些有作為的人，在前進的道路上，常常先有“山重水複疑無路”，經過奮鬥，然後才有“柳暗花明又一村”。
縱觀古今中外的歷史，凡成大器者，大多是笑對生活中的困難與挫折，歷盡千辛萬苦，最後才踏上勝利的坦途的。提起屈原、司馬遷、李時珍、哥白尼這些中外名人，人們常常為他們的業績讚歎不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇鉅製中，每個字，每個標點，不僅是才智的結晶，而且是血、漢、淚融合而成的結果。屈原的《離騷》作於削職流放之時，司馬遷的《史記》成於“宮刑”受辱之後，李時珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，哥白尼的《天體執行論》被教會列為禁書。越是名人、偉人，在前進的過程中經受的辛苦越多，走的彎路越長，冒的風險越大，笑對生活中的困難和挫折的態度更坦然。
人生的道路從來就不平坦，生活從來就是波瀾起伏的，古今中外，無不如此。社會主義制度為我們開闢了到達理想的道路，但這不意味著前進的道路上沒有困難和挫折。比如考試失敗、求職受挫、染病、喪親等個人生活中的不如意都是難免的。我們的國家處在改革開放的實踐中，有著許多困難和弊端，需要補斷髮展和完善。因此，決不能把我們的國家看成世外桃源、蓬萊仙島。即使生活在這個偉大的時代，我們也要做好笑對生活中的困難和挫折的細想準備。
笑對前進道路上的困難和挫折，一方面要求我們做到如范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，把個人的榮辱得失置之度外；另一方面又要不為困難所嚇倒，不被挫折所屈服，正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概--用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”
困難與自信 篇16
國二作文 ,1088字在走向成功的道路上，經歷的不僅是平坦的大道，更多的是充滿荊棘的小路，這就是所謂的困難，它可能存在於我們身邊每一個地方，只要你有信心能夠跨越它並戰勝它，它就不再是絆腳石，而是啟明燈。
在拓展訓練第一天下午的時候，我們進行了一項興奮而又刺激的訓練—高空獨木橋，挑戰者需要穿上有繩索連著的安全衣，獨自在高為八米的獨木橋上走一個來回才算挑戰成功。剛到場地上我感覺那個獨木橋好像還沒有這麼高，心中還有一絲興奮與好奇。當看到別人上去卻不敢往前走的、搖搖欲墜的樣子時，也為他們捏了一把汗。
很快就輪到我了，我穿好安全衣就開始往上爬，但不知怎麼了，我一點也興奮不起來，越向上爬我就越感到緊張，感覺呼吸要停止了，喘不過氣來。等我爬到那個獨木橋上時，我向四周一看，天哪，這麼高，高的我能看見大樹最頂端的葉子，高的好像白雲都已飄到我身邊。我再向獨木橋上一看，那只是一根光禿禿的木棍子，走上去沒有什麼東西可以用手扶，只能依靠自己的腳，雖然身上有一根保護繩在保護著我，但我還是感覺一旦失足，就會落入萬丈深淵，再也回不來。我緊緊的用手抓住欄杆上的扶手，不肯邁出一步，不知不覺手掌已經攥了一把汗，緊張到自己的心跳都能清晰地聽見。時間一分一秒地過去，我在那裡忐忑不安地站了一分多鐘，但我感覺像是已經過去了一個世紀。我看見下面的同學都看著我，覺得這樣等下去不是辦法，我不能像前面的同學那樣害怕，更不能將他們的“劇”重演，我要克服心中的恐懼，戰勝自己，勇於前進，在那裡站著擔心自己的安全不如早點開始早點結束。於是我深呼一口氣，決定不管那麼多了，我抓住自己身上的肩帶，調整好呼吸，終於向前邁出了第一步。這一走，感覺輕鬆了許多，其實並沒有想象中的那麼危險，和在地面上走差不多，我也不害怕了，並把身體向前傾，三步並作兩步，幾步就走完了全程，並爬了下來。
我在地面上的時候明白了，只要自信地向前邁出第一步，剩下的路就會好走許多，並不是做不到，而是心中的害怕縱使我們止步不前。在困難面前也是如此，只要你在心中戰勝了它，那就很有可能在實際中打敗它。有一位著名的心理學家做過一個實驗，把實驗者帶到一個黑暗的屋子裡，並讓他們走上一座綱絲橋，這時他們並不害怕，當心理學家把一些燈開啟，他們發現下面有一些鱷魚，氣氛就驟然緊張起來，所有人都有些恐懼。但心理學家把所有燈都開啟時，他們才發現鱷魚和橋之間有一面防護網，就都鬆了一口氣，一個個從橋上走到了對岸。
這說明了一個道理，有時並不是你克服不了面前的困難，而是被困難嚇倒了，想要克服困難，必須先克服自己心中的害怕，從而端正心態，樂觀一點，想著我能行，這樣才有可能擁抱成功。
苦難與榮耀 篇17
國小五年級作文 ,727字一場巨大的暴風雨來了，花園裡的花和草挺直著腰板，面對著強大的暴風雨，它們儘量讓自己挺立著，不要被吹倒，它們個個挺得筆直好像勇士。
但風雨太大了，它們有的被風吹掉了花瓣兒，有的被雨點打彎了腰，有的甚至直接倒下了。看到它們這慘狀，溫室裡的花和草哈哈大笑，風越刮越大，雨也越來越大，花園中的花和草鼓起勇氣，再一次經受風雨的考驗，有幾位“勇士”，仍然挺直著身板，讓自己沒有倒下，溫室裡的花朵嘲笑著它們：“呵，你們看看自己都被吹的七零八落了，再看看我們，一點沒被被吹到。”花園裡的花草只笑了笑，繼續抵抗風雨。
雨停了，花園裡的花草低垂著腦袋，奄奄一息，微風拂過它們輕輕地說“你們抵抗了風雨，成為了真正的勇士，看看你們的頭頂上吧！那是自然給予你們的獎勵”。說完，微風就走了。
花草們看看自己，它們的頭上，是一顆顆如鑽石般的水珠，太陽照在它們身上，它們的“鑽石”更加閃耀了，溫室裡的花草傻眼了，此時，已經到了主人給它們澆水的時候了，可它們的主人剛好不在家，它們在小小的土盆中掙扎，想出去飲用自然的雨水，可它們絲毫不能動，只能眼巴巴地望著外面的花草，主人已經好些日子沒給它們澆水了，它們快乾死了。而花園裡的花和草正快樂的為勝利歡呼！
是的，花園裡的花草為什麼戴得上“鑽石”，因為它們有勇氣面對困難，它們經得起苦難，所以配得上榮耀，無需任何人幫助，用自己的努力換來的榮耀，才真正算得上榮耀。而溫室裡的花為什麼會落得這樣的結局呢？因為它們需要主人的幫助才能活下去，而主人沒法幫助它們了，它們也不會活下去，所以乾枯死了。
經得起苦難，才能配得上榮耀！
磨難與成功 篇18
國小六年級作文 ,520字逆境是一把雙刃劍，會用的人能把逆境變成優勢，而我就持起了這把雙刃劍，並幸運地避開了鋒芒。
早上，我滿臉愁容地看到鏡子裡的自己，我最近咳嗽得厲害，偏偏還得去參加朗誦比賽，沒有這副“金嗓子”，我怎麼能晉級到決賽呢？眼看就要遲到了，我只能趕緊坐上車，趕往比賽現場。
當我從簽到處離開，一位評委老師剛好過來給我打氣，我告訴她，自己這幾天咳嗽，所以表現可能會比較遜色，令我想不到的是，評委老師竟會對我說：“你的實力就在那兒，感冒咳嗽是不會造成多大影響的。”我突然釋懷了，咳嗽有什麼？如果因咳嗽而失去了信心，那就更不可能晉級了。我暗暗定下目標，我要在咳嗽的狀態下晉級！
來到臺上，我鎮定自若地向評委們問好後開始朗誦，於是各種各樣的朗誦技巧、聽了無數遍的範文彷彿又回到了我的腦海裡，我開始熟練地用這一把“雙刃劍”為我的朗誦潤色，等我走下臺時，觀眾臺響起了熱烈的掌聲，我也如願以償地晉級了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”逆境對於不同的人來說都有不同的用途，我一定要使用好這把“雙刃劍”，把它變成邁向人生更高一級臺階的墊腳石。
知易行難 篇19
議論文 ,865字顧名思義，知易行難，即認識事情的道理較易，實行其事較難；明白認知事物的規律道理是一回事，能夠做好是另外一回事。
那麼剖析知易行難這一觀點，我們首先可從分析獲知途徑和踐行途徑的難易程度。第一：獲知途徑多，我們可以很容易的瞭解到我們需要了解的道理，比如人們可以從生活經驗中獲知，自己實踐探索中獲知，通過自然啟迪中獲知，這是直接經驗的獲得；還可以從查閱字典書籍獲知，別人的傳道授業中獲知等等這樣間接經驗的獲得，讓人有許多機會明白做人的道理、科學理論等等知識，所以知易。
第二：行難，踐行要受到主觀因素和客觀因素的限制，意志力不強，性格懶惰，沒有決心，心理易受干擾等等主觀因素，都會使人很難踐行成功，楊廣曾經在《白馬篇》中仔細的總結了歷史上亡國興國的原因，但是由於他的貪樂和荒淫的心理，使他沒有做到興國，反而成為了歷史上著名的暴君。而諸如天時地利、適當機遇、健康的身體素質、工具知識等外在條件都會對踐行產生極大的限制，大家都知道劉翔是曾經拿過百米跨欄冠軍的運動天才，對跨欄知識的掌握已經相當熟悉，但是當他的腿受傷以後，受身體素質影響，他很難再去達到過去輝煌的水平。正是由於我們的行動會受到主觀及客觀諸多因素影響，所以行難。
第三：再根據知易行難的成語釋義來解釋，明白認知事物的規律道理是一回事，能夠做好是另外一回事。“知難行易”與現實情況不符，大道理似乎人人都懂，但是真正踐行起來很困難。例如每個吸毒的人都知道毒品的危害，但是他們戒毒就很困難，誰都知道植樹造林可以綠化沙漠，但是我們的土地還是在以驚人的速度被沙化啊！再看當今社會，黃賭毒氾濫，犯罪猖獗，貪汙賄賂事件層出不窮，難道真的是那些人不懂得這是違法犯罪的嗎？共產主義早在一百多年前就誕生了，但是現在共產主義也沒有實現，這些生活的現實情況，不正好論證了知難行易與現實情況相悖，知易行難才是正確的觀點嗎？。
《尚書》提到：“非知之艱，行之惟艱也”，我們要正視知易行難，明白知易行難，才能用心去對待行動的困難，不做大道理的巨人，行為的矮子，我們的社會才能更加和諧，個人的發展才能更加完美。
人生不易知音難逢 篇20
勵志作文 ,585字短暫的一生，要遇見很多人。有些人執手相看兩不厭，有些人話不投機半句多。是擦肩而過的錯過，還是那噠噠馬蹄聲中的錯誤？遇見了是知音，遇不見是過客。
穿越歷史長河，文人墨客揮灑的篇章既是遊于山水的自在灑脫，亦是知音難逢的寂寞無奈。
李白“我有吳越曲，無人知此音”，也沒有人能聽出曲中繡口吐出半個盛唐的驕傲；白居易“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”，一心求政的司馬哪願為失顏的歌女失了青衫，不過是給予同情；曹操“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，其實他無嘉賓，無人談壯志，無人訴雄心。
權貴們也並非無知音之憂。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲裡憶平生。”原以為是寫風花雪月的迷離，現在想來容若惆悵的不是沒有姑娘，而是沒有知己。他有顯赫的家室，驚人眼目的才情，念念不忘的初戀，賢淑大度的家妻，婉轉溫存的妾室，但他，沒有知己。他自幼與康熙玩耍，本以為自己是康熙的寵臣近侍，與康熙互道知心人，可八歲登基深諳帝王之術的康熙是為了阻擋明珠的權勢才把容若設為御前侍衛一一這樣的頭銜不過是皇帝御前的擺設。無奈做了皇帝與自己父親政治較量的犧牲品，無奈自己視為知己的康熙對自己明是親近，卻暗藏挾制，無奈做了這人間的惆悵客。
生是過客，跋涉塵世，誰又不是心帶惆悵的過客。你把心事藏在琴絃中，只可惜“知音少，絃斷有誰聽”。你想與誰一醉方休，卻只有“舉杯邀明月，對影成三人”。你只得感慨人生不易，知音難逢。