但願此情不散相關作文20篇
但願此情不散 篇1
抒情作文 ,551字時光蹁躚，溜得快步流星，我們所記得的，只是它的尾巴。記憶深處靈魂都無法磨滅的，才是它最美的樣子！
曾幾何時，榕樹底下，你我陪伴而讀。
微風有些溫柔，吹得心癢癢的，格外舒服。郎朗讀書聲迎風而起，稚嫩的聲音穿過樹下小甲蟲的雙耳，我們的聲音是那樣一致，有點小默契。風逐漸變大，我們有了興致，開始比誰讀得快，咂砸亂的聲音向和尚唸經。每次我輸了，總耍賴皮，藉機再比一次，彼時上課鈴聲準時響起。來不及走，我們便又比跑。飛奔的腳步踏在青石板上，嗒嗒聲在狹窄的樓梯上蕩起波波迴音。
曾幾何時，花前月下，你我爭吃月餅。
中秋佳節，賞月最佳時間，夜晚，是一家人團座吃飯的溫馨時刻。一如既往，我在小院裡“打坐”，與室內家人熱鬧格格不入，他們說，我喜清淨。他們說，我是累了。他們說，我有心事！他們說……
一道倩影匆匆跑來，衣裙隨風飄，你美麗的面容出現在夜色裡，增添幾抹光彩。他們終是不再說了。
是了，我在等你啊！人生中八個中秋，你就這樣陪我度過。你手裡拿的，是月餅，我握在手心裡的，亦是月餅，我們交換著品嚐，又吃了不同味的。
曾幾何時，我發現自己離不開你—我最好的朋友兼知己。
而那時—我們終是面臨分離。
捨不得你，悠悠倩影。捨不得你，侃侃而談。
是不是我抓住了時光，就能留得住你，而你，還在原地等我！
此情不用抒情 篇2
高二作文 ,1041字人生在世，活的不過是一個“情”字。提及此字，或許用一個字就可以概括，那就是—愛。但我要說，還有一種情感，愛在其中，不用抒情。
都說父愛深沉，而今我明白，那只是父親愛你獨特的方式，或者說他還在害羞，他還沒有足夠的勇氣向母親那樣將你摟在懷裡呢喃“孩子，你是我的唯一”。但他仍然是那樣愛你，這讓本來就不善於用華麗的詞藻繪文的我，更不知如何才能描述父親的愛。
過年那天早上，我洗了澡出來就準備出門。父親拿著吹風機把我拽到他跟前：“頭髮溼漉漉的就往外跑呢你！回頭看你感冒了誰管你！感冒難受不難受你自己說！你看你每次那德行……”就這樣他一邊說著，一邊拿著吹風機對著我的頭髮吹起來，彷彿是一根一根的由上往下的吹著風。有的時候會用手抖一抖，怕頭髮會絞在一起。還會突然關了風停下手，伸一伸胳膊，我明白了，那是他因為害怕燙到我的頭皮所以調整了吹風機到頭髮的距離，長時間那麼舉著胳膊都酸了。嘴裡還是不停地說著不饒人的話。以前總以為，只有母親才會那樣一刻不停地嘮叨我，現在才發現，原來嘮叨不只是母親的專利，父親也會做出同樣的事。我想，或許是因為父母在一起的時間很久了，他們把自己的一輩子都奉獻給了我，連愛，都受到了彼此的薰陶。
這樣想著，吹風機突然停了，兀的回過神來才發現，頭髮已經幹得差不多了。可是父親並沒有停下的意思，相反地，他拿著梳子，開始幫我梳頭髮。他用一隻手輕輕地梳著翹起的髮梢，另一隻手又怕拽下我的頭髮輕重適合的按著髮根，半蹲著腿，小心翼翼的一撮一撮梳著。看著鏡子裡的父親，他是那樣的專注地重複這個動作，許多次的重複，讓我明白了，什麼叫做被視為“掌上明珠”的感覺：捂在手心裡怕壓壞了，含在嘴裡怕化了。那是怎樣的一份疼惜啊！我想我從父親額頭上滲出的小汗絲中就明白了。
這個從來沒說過“我愛你”的父親，這個早上沒有母親那樣起早叫我起床的父親，這個每天沒空開車接送我上學的父親，這個未曾給我剪掉衣服上開了的線頭的父親。他用他不善於表達的深重和尊敬，默默來愛我，來教育我。父親決定孩子的一生，我的父親花時間聽著我是怎麼想的，瞭解我的世界和大人們有什麼不同，他不功利，他用他獨特的愛訴說著：教育不是影印機，愛和自由比什麼都重要。
我不想在此刻說我看見父親滿頭斑白的銀髮在陽光的映照下顯出愛的熠熠光輝；我也不想說我看見父親的背在養家餬口的辛苦操勞中傴僂……我不想說，我不想說那些作文時的構想畫面。我只想靜靜地看著父親鬢角隱約的顯露幾段銀絲。
我想，此情不用抒情。
寫到這裡，我覺得這一句很抒情。
曲終情不散 篇3
國小四年級作文 ,607字讀一年級的時候，看到六年級的大哥哥大姐姐因為畢業痛哭流涕，我很不解。而輪到我自己時，我才明白畢業的傷感、酸澀和無奈，小學六年就像一曲交響樂，而現在，已是交響樂的尾聲。
在五年級時，我已朦朧地意識到，畢業離我們不遠了，但我無法想象，離開了身邊的同學、敬愛的老師，我該怎麼辦？在短短的六年裡，他們給予我的，是幫助，是理解，是包容，更是那份恆古不變的情誼。
記得五年級開學那一天，因為一次意外，我的右手骨折了。寫字、運動、做事都有很大的困難。由於剛開學不久，我不想耽誤課程，便回到了學校，繼續上課。但是，困難和障礙接踵而來。我是一個非常要強的人，也是一個自尊心極強的人。骨折需要綁紗布，我上課不願意舉手回答問題，甚至於不想出現在大家的眼前，下課也不願和同學出去玩。我變得沉默寡言，越來越自閉。老師處處遷就我，小心翼翼，怕傷害我的自尊心。我用左手寫的字很醜，像被一掌拍死的蒼蠅般扭曲，我暗自流淚，是同學們的安慰和老師的鼓勵讓我重新振作：我倒飯菜不方便，同學主動幫我倒；我上課記筆記慢，我的同桌幫我寫好……一點一滴的小事，同學和老師對我的關懷與幫助數不勝數，讓我感動。
人們說，一百年的羈絆才換來今世的回頭一瞥，那今日的同學情、師生情使用幾千年、多少緣分才換來的呢？這樣珍貴，這樣來之不易的情意叫我如何與其別離？再美的曲子也會有終停的一天，老師同學之情卻是不能散的，也是我無法忘懷的，此情會一直陪伴著我！曲究終，情終不散……
此情不變 篇4
高一作文 ,849字晚上的風總是這麼大，操場上安靜極了，只有我和她，一如既往。
她高高的俯視著我，我微笑著凝望著她。她的眼睛總是那樣的清澈、明亮，清澈的可以映出我的影子，不得不承認，她真的很美。
每一個明朗的夜晚，她都會在那兒。我與她從不需要語言。我想，我的一個眼神，一個手勢，她都會明白我在想什麼，我下一步會做什麼。我確定我們之間是心靈相通的。
還記得姐姐第一次帶我看她時，她給我的第一印象便是：她真的與眾不同，獨一無二。因為太美，古今中外成千成百的人讚美她，評價她，彷彿她的每一處都是亮點，每一處都會閃光。
她很愛換衣服，幾乎每天一件，我想也許是她太愛打扮了吧。她對自己的要求似乎很苛刻，總是儘量的追求完美，但無論她穿什麼都會有人喜歡的，她真的好美。
我喜歡她，在她面前我可以放下一切的煩惱，盡情地放縱自己。我知道她是愛憐我的，無論我做了什麼錯事，她都會包容我，在我受傷時，她用親切的眼神安慰我；在我心煩時，她用修長的手指輕輕地撫摸我，在我高興時，她在一旁用心來分享我的快樂，我承認，我愛上了她。
她喜歡黑暗，只有在夜晚她才會出現。我知道黑暗的地方有她的家，所以我不會生氣地去責問她為什麼白天不出現。
她喜歡寧靜，這也正是我們的共同點。在一起的時候，我們會安安靜靜地看著對方，用心交流資訊，用眼神傳遞情感，在不需要言語的天堂中，一切都會是那麼安靜，讓我那麼安心。
她告訴我天堂裡的奇珍異彩，我告訴她，人世間的悲歡離合。她說，每一天都很完美，我說，如果每天都能看見你，那麼我的每一天都會很精彩。她笑了，對我說，你真傻，無論我在不在，你都要珍惜每一天。我望著她傻傻的點了點頭。
我還是這麼的深深的愛著她。她說過會永遠對我不離不棄，永遠不會傷害我，我相信她，因為她是我深愛的月兒，深愛的。
哦，親愛的月亮，謝謝你。只因你是那個無論何時都用笑臉迎接我的月亮，是天堂上永恆愛我的月亮。
月兒啊，只想輕輕地告訴你，我對你永遠真愛不變，你聽見我的聲音了嗎？月兒，此刻真想讓你的光芒在我眼前浮現……
時光不老友情不散 篇5
國小六年級作文 ,709字時光匆匆，在這豔陽高照，夏日炎炎的日子裡，我們又將迎來一年畢業季，心中五味雜陳。即將告別這個熟悉的地方，告別這裡熟悉的老師和同學，大家各奔東西，去另一個陌生的環境學習，此時此刻，我的腦海中不禁回想起了這六年來，和老師同學在一起的點滴時光，那麼清晰，那麼美好。
我記得六年前開學第一天，我初次見到了親愛的老師和同學們，雖然很興奮，但又有些害怕，擔心這些同學不好相處。沒想到，老師的方法很特別，她組織遊戲讓同學們互相認識，在她親切的引領下，我小心翼翼地和幾個女生進行了交流，最初害怕立刻消失了，馬上就結識了幾個和我有共同語言的好朋友，那是多麼快樂的日子呀！
我還記得，三年級競選班幹部時，要上講臺去讀自己寫的演講稿。雖然不是第一次競選了，但我還是很緊張，因為要讀自己寫的東西，我怕自己寫得不夠好，心中不免忐忑。可當我走上講臺，看到坐在位置上的同學們和老師齊刷刷地給我投來鼓勵、信任的目光，我便慢慢鎮定下，自信地朗讀著演講稿，贏得同學和老師的陣陣掌聲。
我更忘不了，五六年級時，我們慢慢走入了青春期，班中有幾個同學也因此變得更加頑皮，甚至覺得自己本該是叛逆的時候了，情緒激動時也會父母和老師對著幹，證明自己長大了。我們的班主任曹老師看在眼裡，急在心裡，不管自己有多忙，幾乎每天都要抽出時間，耐心十足地與他們進行溝通，如父母般操心，如朋友般用心，讓他們明白更多的人生道理。漸漸地，老師頭上白髮多了，皺紋也多了，這一切逃不過同學們的眼睛，我們感謝在心！
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的時光，轉瞬即逝，六年，讓我們從一開始的陌生，到慢慢的熟悉，到最後的密不可分。我們心中有太多的不捨，太多的依戀，但我相信我們的心永遠在一起。
人生自是有情痴，此意不關風與月 篇6
國三作文 ,905字從工業化到電子化，再到智慧化，科學技術的革命如萬斛泉源，一次次地挑戰人類的力量。隨著手工勞動和機械計算逐步被程式替代，人也不知不覺湧入革命的旋渦。然而，總有著些許無可替代的品質，造就了一個獨立完整的人，成就了這“萬物的靈長”。“人生自是有情痴，此恨不關風與月”，如歐陽修所寫，人所以能煥發永恆的光輝，在於其獨一無二的情意。
竊以為，獨屬於我們人類這一物種的價值大體有三。
其一是原則。野蠻部落到成熟社會的轉變不只是從茹毛飲血到“烹羊宰牛”，更是構建出一套“有所不為”的價值底線。當人們將個體生殺予奪的權利讓渡給集體，並冠以“公意”這一神聖的名字，這便是以契約的形式保護了每個社會成員的生命、自由和財產。而由此更進一步，從社會原則這一底線出發，為個人確立價值目標的上限，亦賦予了社會中每個生命別具一格的光彩。
其二是共情。孟子曰：“無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。”所謂共情，就是對與自己相似的生命個體的情感認同。嘗試走進文學寶庫中的任意一角，即使是虛構故事，主人公的人生遭遇也十足扣人心絃。究其原因，絕不僅僅是格里高爾揭示了人的異化，葛朗臺反映了人的物化，或是苔絲概括了社會對貞潔人格的玷汙。“人生自是有情痴”，正是這人所共有的感情，通過主人公的舉手投足，牽動著所有讀者，讓抽象的筆觸在遙遠的時空中同自己構成和諧的迴響。
其三則是對個體價值的追求。人作為一種平凡的生命體，既擁有了公意保障下的物質安全和心有靈犀間的精神共鳴，也相應地不難產生對個人體驗的整合、反思與規劃。每個人的志向各不相同，但都由自己決定，也都決定著每個人的價值。一如孔子面對禮崩樂壞、斯文將喪的社會現實發出“天生德於予”的宣言，對生命價值的追求脫胎於環境，卻緊繫於意志，思考成熟後一旦確立，任何變故都左右不得，成為了一種與生命本身共存的執著，此“執”不關風與月。
從基本自由到社會情感，再到價值追求，這是“社會人”、“有情人”和“有志者”的交融。可塑性和穩定性的剛柔並濟，構成了真正意義上的完整人格。面對充滿機械轟鳴和金屬光澤的時代，扛起“人”的大纛，不難發現，物我都將煥發出永恆唯一的光彩。
但願來年冬天不太冷 篇7
國二作文 ,884字都煙花三月了，草也青了，花也香了，陽光也是暖暖的了，可不知怎的，心底卻還有一絲絲寒意。一回頭，我又看見了那幅畫面，怎麼都揮之不去……
那是一個雪天的清晨，飢餓的我走在大街上，感覺到很冷。天冷、路滑，街頭行人稀少，但路口的快餐店裡人滿為患。經過一番艱難的奮鬥，我終於坐了下來，在等待雪停的同時享受著早餐。
不斷有人湧入快餐店，卻很少有人出去，排隊的人群竟到了店外。只聽見一聲伴有濃重鄉村的口音：“來杯茶。”我抬起頭，看見一個衣著寒酸的老人在眾人的鬨笑聲中站在臺前。老大爺60多歲，稀疏的頭髮已經花白，臉上滿是歲月的風霜刻成的猶如老樹枯藤的皺紋。“茶，一壺茶”濃重的口音又在店內迴響著，隨之又是眾人的鬨笑。“抱歉，本店不賣茶。”店員回答，禮貌中夾雜著不屑。
鬨笑聲更響了，不知誰高呼“不買快走，別光佔地兒！”這句話竟得到了多數人的響應：“就是！快走，排隊的人多呢，沒時間陪你。”“快點兒，等了很久了！”此起彼伏。“我我……”他分辯著，但那老邁而低沉的聲音頃刻淹沒在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中。在眾人的“聲討”下，一個高個子青年“見義勇為”將老人趕出店門。老人最後的一句“我先來的，你們要……”又換來眾人的鬨笑。
老人被趕出去了，店裡又恢復了往常的氣氛。看看排隊的人群臉上那種機械的微笑，我回頭，透過窗戶，只見老人的身影漸漸消失在白雪皚皚的冬天裡。不經意間，從窗戶的反光中，我看見了自己的臉，竟也帶著微笑，麻木的笑。店裡有塊小牌，上書：“請大家按順序排隊，謝謝。”牌子太小，在人群之中，是那麼蒼白無力。
回家的路上，我一路無語。從此，我再沒走入那家快餐店，怕再看見眾人的笑，怕再看見自己的臉……
秋風吹不散的親情 篇8
國二作文 ,642字回憶秋天這個東西，時而甜蜜，時而穩妥，像打翻的牛奶壺一樣，帶給我，最真摯的親情。
——題記
秋風起，親情這華麗的篇章，銘記在我的心中。隱約記得，那是發生在秋後的一天下午．這是一件小事，引發了我和媽媽的爭吵。事因是我不懂事引起，媽媽細聲斥責了我幾句，我這牛脾氣，驅使著我“離家出走”。
走到半路，我的內心告訴我你做錯了，應該回去給媽媽道歉，強烈的自尊心讓我走到了公園一處小苑下，躲著。夕陽已經悄然落下枝頭，而我內心在想著怎麼跟媽媽解釋。正當我心情低落時，我的身軀卻被一個溫暖的懷抱抱住。這氣息，是媽媽！我看向媽媽，媽媽單薄的外套已經褶皺了，凌亂的頭髮讓媽媽看起來像個“怪人”，可在我的眼裡，媽媽此刻是多麼偉大！
我回家之後，細細打量著母親，眼角的魚尾紋已爬上臉龐，我也曾記得，母親也曾擁有過青春，也曾美麗過，也曾漂亮過，可吵鬧時的我卻想著如何讓媽媽和我說話。糊塗！我伸出那微微顫抖的雙手，擁抱母親。“媽媽，對不起，讓您擔心了，是我的錯，請您不要傷心難過了，好嗎？”媽媽淡淡一句“好”可我知道，眼角已經紅了的她，內心是多麼感動。
秋風落地，親情這個東西，我已深刻領悟。在這個楓葉泛黃的季節，我見證了世間最美好的感情。親情永遠不散場，媽媽，秋風這個豐收的季節裡，我們去看一場秋葉，今後，我會一直牽著你的手，陪你看一場“春華秋實”的美景，可好？
但願人長久千里共嬋娟 篇9
國小四年級作文 ,509字中秋前夜，我們班舉行了一場熱鬧非凡的中秋晚會。雖然天公不作美，外面下起了濛濛細雨，但是有老師和爸爸媽媽的陪伴，我們依然無比興奮和激動。
“但願人長久，千里共嬋娟。”隨著這句開場口號的響起，我們的晚會拉開了帷幕！首先是集體朗誦詩歌的“吟秋”環節。《山行》、《秋夕》、《楓橋夜泊》……這些耳熟能詳的詩句把我們帶進了秋天的意境裡。
最讓我期待和難忘的是第二個“賞月”—才藝表演環節，因為我申報了要表演一段新疆舞。同學們的節目個個精彩紛呈：有帥氣深情的吉他彈唱、有神奇有趣的魔術表演、還有低沉悠揚的大提琴演奏……第八個節目終於輪到我啦！我胸有成竹地走上舞臺，露出了自信開心的笑容，在充滿節奏感的音樂中翩翩起舞。當我跳到新疆舞的經典動作“扭脖子”時，大家響起了熱烈的掌聲，這些掌聲和著音樂裡的鼓點幫我一起打節奏，讓我越跳越有勁！
臺上一分鐘，臺下十年功。其實為了表演好這個節目，我已經連續開了好幾個夜工。每次練得汗流浹背也不願意休息，因為媽媽說認真做事的孩子最美麗。
接下來的“望月、唱月、品月”，每個環節都讓我們欣喜不已。晚會接近尾聲，大家都意猶未盡，每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。這真是一次難忘的中秋晚會！
從此，我不再感傷 篇10
國二作文 ,948字冬天真是最無情的日子。
今年過冬時，我回鄉下陪爺爺。奶奶離開後，全家人最放心不下的就是爺爺，我們多次提出讓他搬到廣州來，他卻說什麼也不願意，我們追問他為什麼，他卻只是笑笑，並不說什麼。
回到鄉下，昔日墨綠的山丘被冬日凌虐得一片荒蕪，呈現出灰濛濛的土黃色，像是塵封多年的泛黃紙張，上下的河水沒有了那抹綠色的倒影，也失盡了往日的風光，一片死寂，沒有一絲波瀾。幾根枯萎的蘆葦杆空落落地橫在水面之上，顯得尤為突兀。年近七旬的爺爺就在這樣的背景下忙活著。
臨近傍晚，院子裡寒氣陣陣，但陽光卻依然明亮，在這樣的難得的陽光下，我看見爺爺的笑。他嘴角揚起的弧形混著口中哈出的白氣，讓爺爺格外精神，那笑容化作一股無形的暖流流到我的心坎上。我問爺爺為什麼活得這樣自在愜意？想奶奶嗎？爺爺眯起眼，似乎在認真思考這樣問題，許久沒有作答。我有些不解，心情低落下去，爺爺拍了拍我的頭，說要帶我去看看山後那座傍水的山丘，我回過神來，循著他的腳步走去。
“孩子，看，這裡多美麗！“爺爺目光灼灼，有種比陽光更為絢爛的光芒，我情不自禁地順著他的目光看去，落日在這清冷的鄉景上空熱烈地燃燒著，閉上眼，眼前彷彿也是一片血紅色，我不由自主地爬到了山丘頂上，晚霞泛著紫色的餘暉，遠處幾戶人家的煙囪已漫起陣陣炊煙，那樣充滿生氣，我的心中頓時溢滿暖意，幾乎要化作淚流出。我看著爺爺蒼老的臉龐上散發著一種蓬勃之氣，逐漸懂得了何為生活。
“孩子，當你感覺周遭的一切皆為蕭索之景時，不要忘記生活在給予你痛苦的時也一定會賜予你幸福和快樂，將心態方好一些，用眼睛和心靈去發現生活的美好，終有一日，你會在這個世界的某個角落沐浴到傾城的日光，別為逝去的人感到痛苦或悲傷，也許，他們只是到了另一個我們看不到的地方更好地生活。”爺爺雖然說得有些哽咽，語氣卻很堅定。
不知有誰曾說：“別讓眼睛老去，心靈才不會荒蕪。”這讓我想到了爺爺，在經歷了歲月的洗禮後仍有以一雙慧眼，他的心靈因此年輕，他的心靈早已春暖花開。
深深吸一口氣，看看這個光芒萬丈的世界，我想，生老病死，悲歡離合，這些大概都是這個世界最殘酷的自然規律，你只需要看著一些人越走越遠，最後縮影成你生命中的黑點。那就把祝福別在襟上吧！縱使明日又隔天涯。
從此，我不在感傷，因為我明白，這是我們必須走過的年華。
時光荏苒，青春不散 篇11
敘事作文 ,1374字青春如夢，歲月如花，願花開不敗，願美夢常駐。—題記
樹葉還未落盡，突如其來的一場雪卻結束了這個短暫而美妙的秋天。這已是我在這個城市將要度過的第二個冬季。看著漫天雪花，校園銀裝素裹，不由浮想起記憶中的你們和她。
正如拉洛威爾所說“如果說青春也有缺點，那就是它消逝的太快。”那是的我們懵懂無知，根本不知道青春為何物，只懂得日子過得太慢。那年是我第二次轉學，來到了一所私立中學，也就在這結識了她。那正值青春叛逆時期的我，成為前兩所學校最大的問題學生，父母實在無能為力只能在初三的時候讓我轉學。看著這麼多熱情的陌生同學，我依舊無動於衷，我行我素。那時候的自己總以為與眾不同就酷，與老師作對就是勇敢。現在想想，也許青春的開始就是這麼荒誕吧！然而因為她卻徹底改變了我的前進方向。
我口中的“她”，也就是我初三的同桌。一個開朗活潑愛笑的女孩。我總是猜測為什麼她會和我坐同桌，也許是老師想讓我快點融入到這個集體吧。時光的指標仍舊一圈一圈的輪迴著，我們始終沒有說過一句話，知道那個明媚的下午，語文老師講著枯燥無味的孔子曰，孟子曰。而我正與周公談天說地，老師突然提問點到我，無奈正準備胡說一通時，一語天籟之音傳入耳中，正是她在提醒我，使我躲過一難。下課後正想與她道謝一番，可沒等我張口，她卻劈頭蓋臉把我訓一頓，那感覺就像是多年的老友在教訓你的不足，那麼親切。最後她卻尷尬的紅了臉。日子一天天流逝，而我們也從陌生到了無話不談的朋友，在她的幫助下我重新拾起了拋棄倆年的課本，從頭開始，且學習突飛猛進。白駒過隙，黑板上的中考倒計時已經進入了個位數。中考意味著什麼？那將意味著我要與她分別。在中考前全班最後一次聚會，她向我說了最大的一個祕密，其實她和我坐同桌是她自己要求的，我還沒有聽到下一句說的什麼，就被整個班的哄吵聲淹沒了，但已經無所謂了。青春再好，終須一別。可是造化弄人，我中考高燒39度，最終中考落榜。也許我該謝謝這造化，這樣我就可以和她報同一所高中了。
在中考後我們一起選了報考高中，可是意外總是那麼猝不及防。報名時候她卻沒來，而是到了一所距我幾百公里的學校，而我也只能隨遇而安了。那時高中興起早戀風波，我也知道在高中早戀是不對的，可我依然受到這股熱潮的影響。我在簡訊中對她說了自己的想法，結果卻在我意料之中，高中應該以學習為主。我回簡訊立下三年之約，三年中心無旁騖，專心學習，三年後我再尋她。不知道她有沒有看到這簡訊，可我依舊遵守了三年。到了每年聖誕節我會給她郵她喜歡的禮物，而她也會回我一份，也許是出於禮貌的迴應，可我依然會激動不已。
小塞涅卡曾說“沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春已經消逝。三年，除了過節的時候我們沒有在更多的聯絡過。三年，我在忙忙碌碌中度過，在高考的壓力下我沒有更多的精力去思考別的事情，但我依舊在執行著自己所謂的三年之約。高考如期而至，一場高考又散了陪伴三年的朋友，結束了大半的青春。三年已過，我們誰都沒有提到過三年之約，也許她只當是我開的玩笑話，而我也懂得了有些喜歡是可以藏於心底，這就是我們所謂的青春。
漫天大雪依舊未有停止的跡象，而現在的我也才懂得了青春是回憶時光裡帶著溫暖的餘燼。面對青春，要用心去體味，才會真正的擁有。
但願時光荏苒，你我安好；唯願青春不散，陽光依舊。—尾記
曲終人不散 篇12
高二作文 ,1041字我與戲曲的情緣大抵緣於我的爺爺，每次回憶，腦海裡都會浮現這樣的畫面：旖旎的夕陽下，爺爺安詳地躺在青藤椅上，閉著眼，哼著曲，靜靜地享受夕陽。
爺爺愛戲曲，愛到痴狂，只要有爺爺駐足過的地方，總會留下一段段鏗鏘有力、富有節奏的曲子。我依稀記得，爺爺唱曲時，渾濁的雙目也閃著光亮，身體也會隨著節奏不停地變換動作，水袖翻飛，快步輕移，曲聲婉轉。爺爺極是認真，花白的鬍子隨著那或沉鬱或悲憤或激昂的情緒，最後停在那一曲終了，融在斜斜的橘黃色的餘暉裡，流下渾濁的淚……
爺爺對京劇的滿腔熱情也潛移默化了我，有時爺爺在唱曲時我也會雲裡霧裡地哼上幾句。我哼的自然是南腔找不著北調，我也對不上詞，就“烏啦烏啦”哼著玩兒。每每這時，爺爺總會撫摸著我的小腦袋，甚感欣慰，滿足地笑著。盛夏的夜晚，爺爺和我會在老槐樹下納涼，夏夜的風別具清涼，似乎攜著遠處的荷香，青蛙的叫聲此起彼伏，正應了“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。爺爺搖著蒲扇幫我驅趕蚊蟲，和我說他小時候的事。
我猶記得爺爺說過，曾祖父那時就是唱京劇的，爺爺從小是聽著他父親的戲曲長大的，那時候爺爺為了去看難得的京劇，深夜裡一個人偷偷划著小船到另一個莊子看戲，有時候劃得慢了，到達時曲已終了。我趴在爺爺的腿上聽得出神，不知為何，聽爺爺說時，腦子裡竟浮現出了小小的木船，靜謐的月色，平靜的湖水，兩岸的螢火蟲，還有美味的茴香豆……
時光荏苒，我和著爺爺唱的戲曲慢慢長大，不知不覺竟也會像模像樣地唱上幾句，甚是灑脫。可時光是無情的，它讓你變成小大人，也必定會帶走些什麼。於是，在那個飄著細雨的深夜，一曲終了，爺爺也追隨著幽婉深沉的餘音去了。爺爺的一生似那一曲京劇，時而節奏舒緩，時而明朗輕快，時而凝重穩健，時而肅穆激昂。爺爺的一生，有戲曲伴隨著，且行且賞，且賞且唱。
在爺爺逝去的那個夜裡，我呆呆地佇立在雨幕中，淚水雨水交織在一起，卻隱約聽到從遠處飄來的曲段：“今日痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休，來日方長顯身手，甘灑熱血寫春秋……”爺爺的雙臂依舊強硬有力，每一步都穩健到位，雙目依舊炯炯有神。縱是時過境遷，咿咿呀呀的唱腔和戲中故事會伴著爺爺，永不孤單。
爺爺逝後，院裡再也聽不見那渾厚流暢的戲曲，空蕩蕩的，徒留惆悵。只是記得在某個清晨，當我走到那顆老槐樹下，似乎又聽到了那擲地有聲的戲曲，而我也想起了爺爺的笑臉和那好吃的茴香豆。
京劇是爺爺的血脈，是祖祖輩輩一直用心呵護而傳承下來的精髓，而我，也要把這融進爺爺靈魂的戲曲一直唱下去，一曲終了，餘音仍在，人未還。
時光不老，我們不散 篇13
國二作文 ,781字清風不語，因為沒有伴侶；綠葉不語，因為春花謝去；我也不語，因為你要離去。
天下沒有不散的筵席，而我們也終於要別離。在這個樹葉剛剛泛黃的季節，我們最後一次走在這條林蔭道上。風吹耳畔有微涼，而我們竟是無言。就在這條村邊的林蔭小道上，撒下我們無數的歡笑與淚水，春天蒲公英開花了，結種了，我們爭著吹，看小傘兵輕輕飛揚，帶著我們兒時的夢想；夏天我們在這裡尋覓知了和蜻蜓的身影，盡情嬉戲；秋天看一叢叢的野菊怒放，我們在這兒比賽背單詞；冬天會有玉樹瓊枝的美妙世界，我們在雪中背詩。
小徑承載著我們成長的足跡，見證了我們純真的友誼。可是從今往後，小徑上只留下一個孤零零的我。
我微微側目看到你的臉，還是那麼白??可愛，可眼裡的狡黠之光已淡去，眼角小小的一顆紅痣也似乎在哭泣。我想起我們的初識：四五歲的時候，一個男孩的足球朝我飛來，你什麼也不顧地替我擋住，在你那聲“哎喲，我的屁股！”之後，我初次感受到被保護的幸福。
自此之後，當你有了煩惱，便向我傾訴；當我不小心劃破了手指，你幫我包紮……友誼在我們共同的澆灌下，早已鬱鬱蔥蔥。
一聲極小的嗚咽打破這份沉默，我看向你，烏黑的眼睛裡噙滿淚水，你極力忍住，不讓它滑落。“別哭……”我不知道說什麼。突然鼻子一酸，有鹹鹹的味道滲入嘴角，我也哭了。“你又變醜了，好哭鬼！”你安慰著我，居然破涕為笑。
在小道的盡頭，我拾起落在你肩頭的一枚葉子說：“看吧，又一片樹葉被風吹下來，我們就是樹枝和葉子，曾經再親密，也總是要分離。唉！”我一鬆手，那片葉子在風中旋轉，最後落在樹根旁。“不，”你堅定地看著這枚樹葉說，“就算葉子落了，被埋在黑黑的泥土裡，來年也會變成花肥，長成新的葉子。這樣，樹枝和葉子就又在一起了啊！”我點頭會意地笑了。
小徑的盡頭，我們朝著相反的方向大踏步走去，誰也沒有回頭，因為我們知道，分離是為了更好的相聚。
時光不老，我們不散。
但願長久時 篇14
高一作文 ,958字春風挑逗烏絲亂，再逢已是須鬢白。若是有心歌歲月，落英繽紛卻傷懷。
—題記
青春少時，被多少人謳歌，有人緬懷歲月，便有了“黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲。”可悲時光荏苒，今夕復何年。
上一年桃花開得正繁，今年仍會與百花爭嬈，明年還會桃花灼灼。只要生命的靈力仍在，明年今日，繁華如初。可是啊，人不同，上一年你看他，還是一臉稚氣，今年或許已是青澀少年，明年，興許正值風華，許多年後，已是白髮蒼蒼。歲月有時淡如月華，你找不到她的痕跡，但是她帶走許多，也帶來許多；有時歲月也如火般轟轟烈烈，你便能找到她，為之一番感慨：一片新抽嫩葉，一朵含澀花蕾，一根白髮……那位充滿雅緻的詩人，是經歷了怎樣的歲月顛簸，才寫了“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這千古名句。
有人說，歲月如花，人生如歌。因為在他們心裡，那是萌芽的歲月，綠葉婆娑的歲月，花香馥郁的歲月；那是緩慢停頓的前音，歡唱連連的高潮，意猶未盡的曲終。
闊別已久的友人再逢，便說：“你變了。”但在每個人心中，都有一個不被歲月銷蝕的自己：小巧孩童般的自己，青春少時的自己，事業有成的自己……這些都是簡單美好的對自己的曾經有所祝願並希望這是“長久”的自己。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在心靈的世界裡，卻是：年年歲歲人相似，歲歲年年花不同。因為一個真正有意義的一生，擁有著許多優秀的品質和正直的操守，他們為人一生，奉獻無數，於是他們便活在人們的心中，年年復年年，永垂不朽，何以磨滅！一朵花，它的生命歷程會隨時間推移而一點點地變化，今天綻放一點點，明天綻放一點點，託著露珠，迎著清晨，告別夕陽，今日復明日，它們就以這樣的姿態立於世。明年，又以嶄新的姿態冉冉綻放，展著流光溢彩的花瓣，託著純淨透明的心。其實歲月很單純，它像是戲於花叢的彩蝶，當它飛走，便帶走了“長久”，帶來了許多古今賢人對它或歌頌或悲嘆。歲月也不知道，在它再流連於此，已是另一簇芳花。
可是，還是有人悲嘆歲月，嘆它如行雲，如流水，把他們一頭烏絲染成白髮。他們歌頌青春，緬懷時光，唯恐落葉歸根。怕那歲月抹去他們曾經在此歡笑愉悅過，彼此傷心哭泣過。蘇軾對於悲歡離合，賦詩“但願人長久，千里共嬋娟”一句。詩人嘆“歲歲年年人不同”，亦不過悲於時光荏苒。千言萬語哽於喉，離合悲歡止於心，卻只能付之“但願長久時”一話。
從此，我不再相信承諾 篇15
國二作文 ,857字生命像一條不平靜的溪流，交織著濃濃的愛戀與牽掛，就只是這樣……
—席慕蓉
花開花落，葉綠葉枯，看雁去雁歸，看浮雲飄過，看昭陽升起，又看夕日落霞，我與你牽著手，一步一步地向前，體會世界的美麗繁華，留下了大小不一的美麗……
逝去的時光如水般澄澈，倒映出兩個身影，一個是我，一個是你，你的靈魂帶著濃濃的香氣縈繞在我四周，像在訴說著杏花的約定其實沒有結束。可從此，我卻不會再輕易相信承諾。
那時你最愛給我講那棵杏樹的故事，偌大的庭院，只有杏花香甜的氣息，我坐在你的膝上聽你唱著年輕的歌—“喲喂，織女你在哪邊？牛郎你在哪邊？喜鵲……”我在你懷裡咯咯地笑著，漸漸進入了杏花飛舞的夢鄉。
夢裡，花落知多少。夢醒時，庭院裡的陽光已漸變得柔和，青澀的杏子透過綠油油的葉子羞怯地望著我們，你說這棵杏樹上的杏子如花般柔軟。我動了心，撒嬌著讓你摘下一些給我嚐嚐，你笑著釋懷：“這時的杏還酸著哩，你不怕酸掉你的小牙吶！”雖這樣說，但你卻依然找來梯子等工具摘了幾隻下來。
你把杏拿到水龍頭下了，衝了衝，又輕輕地搓了幾下，向我走來，在衣服上蹭了蹭，我迫不急待地拿來，咬了一口。嗬！可真是酸倒了牙。你寵溺地看了我一眼向我遞來間小手帕，慈祥得看著我：“再等等。”可是熟透的杏你也不吃，也不拿給別人，只是洗淨了拿給我，看我一副幸福的樣子。
你好一手針線活，你縫衣服，縫被褥，用那一個纖細的繡花針織了一張網密密地把我織在裡面，我在裡面幸福的生長，貪婪著網中的溫暖，貪婪著你的愛，再也不想和你分開，我在杏樹下搖著你的手央求你永遠陪伴我，像著陪你多年的杏樹一樣，你笑眯著眼，眼中的光芒，竟如寶石般閃耀，然而那年夏天，一場大雨把院中杏樹打歪了，你不勝欷?[，然而就在那一年，你離開了，杏樹依然信守著它的承諾，依然花開花落，可你卻不再回來。
如今，我時常坐在樹下，漸漸懂了你，我每天都幼稚地問你：“你為啥不信守承諾，陪我到最後，但你卻一直沒有回答我。”風止，花落，人去，心碎！雖然我明白你，但，從此，我不會再輕信那無意而難以實現的承諾。
一縷吹不散的煙 篇16
國一作文 ,1159字小路幽幽，盛滿著柔和，盛滿著靜謐，隱在枝葉深處。那絲絲縷縷的清煙漏過那座泥屋。
我生長在一個困頓的家庭，媽媽生下我就一手把我塞給了奶奶，到城裡打工去了。奶奶老了，臉上爬滿了皺紋，絲絲銀髮在冷風飄蕩，爺爺又好賭，是個酒鬼，整天昏昏度日，命運的不幸再次壓在她單薄的肩上，可她並沒有悲嘆，而變得更加堅強！
好勝的我，在班裡是老師的左右手，成績也名列前茅，信心十足，但考場並沒有一帆風順的，那場突如其來的暴風雨無情地刺傷了我。
呆睡了80分鐘的數學考試從我混沌的思想中流失了，面對似懂又不懂的題目，我己情緒急躁，不管對與錯都亂堵一個答案上去了……獨自一人沉默著，我己知道風雨將要來臨。
果然，笫二天。躺在手中添滿刺眼的紅叉，顯眼的53分又大又紅，映入眼簾的只是無盡的悲哀，像把鋒利的劍無情地插入我的心臟，給我的努力恨恨地作了否定，淚水敲打著試卷，眼睛紅紅的、腫腫的，雙手在擅抖，頭腦一片空白，彷彿在做夢似的，我也天真地插了自己一下，但畢竟現實是殘酷的，我在掙扎、痛苦，希望擺脫這種羞愧，此時此刻，同學們的笑容在我看來只是嘻皮笑臉，平時樂觀的我，今天卻沉默不語，窗外，花兒枯了，鳥兒飛了；室裡，同學走了，心也走了。老師把我叫到辦公室來，狠狠地批評了我一頓“小芝啊！你怎麼了，睜大眼晴看這分數，‘53分’，虧你還是班幹部，你太讓我失望了……”老師怒發三丈，其他老師也紛紛向我投來異樣的眼光，我低著頭，頭嗡嗡作響，眼睛斜視老師手中的試卷，喉嚨哽住了，臉熱得發燙……
老師罵夠了，走了，教室的燈熄了，可手中的試卷，那份羞愧感還在，走在回家的路上，呼呼狂風呼嘯著，恐嚇著獨自一人遊走的我，路邊的大樹在搖晃，低矮的樹枝像狂舞的皮鞭抽打我的臉，又冷又疼。
途中，眼前出現了矮小的身影，隱隱約約，愈來愈清晰—原來是奶奶，她手中拿著熱熱的烤白薯，散發著淡淡的香味，想必，老師已經告訴她了。我膽怯了，怕她會對我失望，她的辛苦全白費了，她如天使般站在我面前，微笑著，拍拍我的肩，親切有力地說：“孩子，沒事的，一切都會過去的，重新站起來，看清生活方向，勇敢地邁出一步，我相信你會更棒的。”我邊哭泣邊吱唔著“我怕，……我不行……”眼淚一個勁地湧了出來，奶奶突然變得嚴肅，但在我看來永遠是那麼慈祥，“不試，怎麼知道自己不行，不站起來，怎麼知道自己不會走路，奶奶這麼苦不也熬過來了嗎？挫折是天才的墊腳石，相信自已”她遞給我烤白薯，“吃吧，肯定餓壞了吧，我可憐的孩子”在黑暗中我看到了光，很亮，很亮……
如今，奶奶走了，離開了我。再次回到以前住的那間泥屋，那縷煙在飄，奶奶的話還在耳中迴盪，清明節到了，我取得滿分的答試，站在大山上，久久地站著，眼淚含糊，但仍保持著那張似曾相識的笑容。
煙不散，愛不漏。“奶奶，謝謝你！
願悲劇不再重演 篇17
國小五年級作文 ,666字早上看了一則新聞，題目是《她有四個兒子……》看完以後，一直鬱悶著。
記得很早就看過安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。結局大家都知道了，小女孩凍死在大年夜。它只是個童話。今天的悲劇發生在現實的生活中。
事情的經過是這樣的。老人有4個兒子，3個女兒。老人把他們拉扯成人，又用盡微薄之力，給4個兒子蓋房子結婚，他們同時和老人生活在一個村子裡。終於在完成了自己的使命之後，以為可以安度晚年了。現實呢，兒女的長大成人，晚年的老人並沒有享受到天倫之樂，反而是因為贍養問題，兒子們互相推託。在村委會的協調下，4個兒子每個人一個月的輪流贍養。老人遭受的白眼和冷落就更是無法述說。在老四完成了一個月的贍養之後，輪到大哥家了。早早的四兒子和媳婦把老人送到了大哥家的門口，家裡沒人，門鎖著。他們竟然將老人放在了大門口，連同老人的一堆破爛的被褥。大哥家一天無人回來。老人就在老大家門口蹲了一整天。沒吃到一點飯菜，沒喝上一口水。也許是其他的兒子覺得這個時間段應該由老大來負責照顧老人，所以他們對老人的困難不聞不問。
結局是老人凍死在大兒子家門口。而且是冬天的夜晚，也是最親的骨肉至親的兒子家門口……
看到這樣的結局，淚水不由自主的流了出來，為老人，沒有在早年對孩子有個好的教育，才有今天的結局，為兒子們，俗話說：“父母的今天就是你們的明天。”明天的你，會不會也跟老人一樣重演著賣火柴女孩的童話……
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子是塊寶。今天我想說：世上只有媽媽好，媽媽也是我們的寶。含著淚打完這篇文字的時候，感覺是除了可恥之外，悲哀源自心底。願悲劇不再重演。
此情可待成追憶 篇18
高三作文 ,1117字猶記兒時的夏夜，月光泠泠，一片蟬聒蟲叫聲裡，我神遊於《三國演義》的傳奇中。
大動亂亦大奮發的歲月啊，百萬大軍橫過漠漠大野，仁人志士的頭顱尚在擔風挑雨的肩上寄存。血在腔中呼嘯，劍在壁上狂吟。我亦想統領千軍萬馬，在那滾滾的歷史長河中，搏一世的名垂千古，只恨百無一用是書生！
當讀到呂布命殞白門樓，一代豪傑淪為階下囚時，那英雄末路的哀告：“大耳兒！不記轅門射戟時耶？”我不禁為之扼腕嘆息，喟然傷懷良久。
此情此景，如昨日赴宴，席次猶溫，卻不復上演了。我已抽不出時間將那一本書一本書的從一而終地讀完。
年歲漸長，那種全心全意沉浸於書中的心情已經無從找尋，熱血已冷，豪情作古。增添的是一種疲於奔命的無奈和心煩意亂的空虛。
於是，零碎的閱讀成為了不二的選擇。
零碎式的閱讀，也成為時代的無奈之選，閱讀成為了一種工具，而非一份人生的樂趣。
曾幾何時，這個快節奏忙碌的世界已經改變了我們太多。手機替代書本，網路佔據生活，地球變為村落，隨時隨地，我們便能通曉地球村的每個角落。短小的“微信”說說，替代了委婉抒情的長詩；輕浮的娛樂新聞，替代了每日必需的精神補給。高率的時代，我們抽不出時間讓靈魂在長篇文學作品的恢弘或者舒曼中飛揚、休憩，僅有的閱讀也只是為了考試、為了職稱，急近利之心隨處可見。
而我常想起一個純粹醉心於求知的讀書人。孫犁在《書衣文錄》中寫道：“日光下徹，讀書晾文，終日如此，甚適。”那份在物慾洪流面前從容自在的態度及那種將閱讀視作享受生活的方式正是現代人所缺乏的。物質的富裕掩蓋不了精神的赤貧，安安靜靜享受一本書的樂趣，縱然千金也無從換取。
零碎式閱讀雖無可厚非，然而折射出的卻是整個社會浮躁的心態。
我們總是匆匆，每日海量的資訊如洶湧洪水，讓我們應接不暇。那些短小而沒有營養的“快餐”閱讀一閃而過，剩下的是更為長久的空洞和空虛。太過分求結果而忽視了那安心閱讀的過程，一顆流於表面的輕浮之心又怎能發現、探索、追問出生活的真意？錢鍾書十年方成一本《圍城》，史公半生艱辛換來《史記》的歷世流芳，而曹雪芹用一生的顛沛流離才鑄就了紅樓夢的不朽。當今的時代卻似乎成為一個沒有大師的時代，人人都可一夜成名，人人渴望一夜成名。而精神世界的高度，若沒有經年的沉澱、潛心地思索、誠心地穎悟，又豈能隨隨便便企及？
零碎的閱讀折射出當今人們零亂而匆忙的心。
紀伯綸說：我們已經走得太遠，甚至忘了為什麼而出發。我們早已丟失了對書卷的那份敏感與虔誠，丟失了那種由一而終的探索精神，多的，是一份毛毛躁躁而無所適從的心情。
兒時的書，已是落了塵吧。昏黃的燈下，遙遠的，是那年關公一騎絕塵千里，諸葛亮縱橫捭闔，劉備與曹操煮酒論英雄。
該重溫了，當年那杯酒，當年那份情……
不散的清香 篇19
高一作文 ,959字他們的愛似乎化作不散的清香，時刻縈繞在你身旁，而你也須細細體味。
秋風蕭瑟，窗外沒有一絲生命的氣息。看著那些枯枝葉從樹上落下，傑克拼命地捶打他那隻可惡的腿。他把書桌上的東西全都摔到地上，然後任憑淚水無聲地從臉上滑落……秋風依舊在吟唱那首悽慘的歌。
自從失出雙腿以後，傑克再也沒有勇氣去面對生活，沒有勇氣在朋友面前高談闊論，更沒有權利在那校園裡奔跑。他感到這個世界對他太不公平了。每當看到窗外的人在小路上自由行走，他多麼渴望能回到從前。他一次次地企圖去享受自由行走的幸福時，卻一次次地倒下。他的心都快碎了。他感到連空氣都是苦澀的。
每天父親總是送一些好吃的飯菜給他，可他卻不肯張嘴，那熱氣一點點地散盡，然後冰冷地呈現在他面前，而他的心更冰冷，有誰能熔解他心靈的堅冰呢？他絕望地搖頭嘆息。有時父親還會拿幾本書給他看，他總是翻幾頁又無力地合上，茫然地看著窗外。父親的嘴角蠕動著，什麼話也沒說。但傑克似乎並沒有感受到父親那顆滴血的心是多麼擔心他多麼愛他。
一天，他依然在書桌邊坐著。無意間發現那窗外的樹上出現了綠葉，他感到這個春天來得太早了。希望之火在他心底已悄悄點燃。他的臉上第一次露出了微笑。他記起自己曾在那棵長了綠葉的樹旁與好朋友們嬉戲，而且還照了張相片，他一直珍藏著。現在他想看看那相片。開啟抽屜，他突然發現一個本子，他對這本子並不熟悉，也不記得何時把它放在裡面。他開啟那本子，一行溫暖的字映入他的眼簾，上面寫道：“不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子總會過去。我們都曾幸福過，快樂、平靜地對待生活中的磨難吧。也許你沒有別人幸運，但要牢記：生活對每個人都是公平的，我們都是被上帝咬過的蘋果，也許上帝特別喜歡你，所以狠狠地咬了一大口，擦乾眼淚去重新擁抱這個世界，讓清風吹拂你的頭髮，讓陽光撫摸你的雙頰，你會感到世界依然如此美好。”看完後，他淚流滿面，心靈的堅冰也悄然融化了，春天的花朵正在他的心底綻放，如此清香。一股莫名的感動使他熱淚盈眶。
他轉過頭，發現父親正站在門口。他笑了，父親也欣慰地笑了，他突然覺得父親似乎蒼老了許多。
生活中不乏艱辛與痛苦，我們需要在這挫折中磨鍊自己。在你孤獨無助的時候，愛你關心你的人永遠會為你默默祝福，此刻你才會體會到生活的甘甜。他們的愛似乎化作不散的清香，時刻縈繞在你身旁，而你也須細細體味。
那一段往事，如煙不散 篇20
敘事作文 ,642字夜逐漸冰涼了，月色也漸漸黯淡，不知不覺已經進入了初冬。炎炎夏日彷彿昨日煙雲，轉瞬即逝，可是有些事過去了也沒能隨時間走出我的心。黑暗的夜，哪怕不是一個人，也倍感孤獨，那是來自內心的感受，是心的孤獨與難過。
儘管事情發生已經有一個月了，可我總也忘不了那一天，痛徹心扉，“我們分手吧，我不喜歡你了，我喜歡上別人了，對不起。”當她在視訊中對我說出這樣的話時，我沒有傷感，我笑了，我說我們是不是在也見不到了，你說看緣分吧。
我不知道我是怎麼掛的電話，也不知道我後來還說了什麼，只記得那晚徹夜未眠，什麼都沒想，卻覺得腦子裡充滿了全世界。想流淚，可是已經流不出來了，太多的傷心與苦楚，眼淚似乎解決不了這樣的傷痛。我強迫自己不去想，可是哪怕一絲一毫相關的事物也會令我心緒不寧。
“喂，其實我喜歡你，這次帶你出來玩也是為了你，做我女朋友吧，好不好。”五個月前，我笑著對她說，表面的不在乎，可是心卻砰砰直跳。那是我第一次吻她，她沒有準備，我也沒有準備，就這樣毫無準備的在了一起。從那一刻起我就發誓，她是我要保護的人，是我應該付出一切的人。她說她喜歡吃酸的，從來不吃酸的我，家裡出現了醋，出現了橘子，出現了所有酸的東西；她說她喜歡吃麵食，從此我的三餐便成了麵條，餛鈍，河粉的天下；她說她怕黑，睡覺時我便成了她的枕頭；她說……
有過陪伴，有過付出，最終還是走向陌生，沒有誰對誰錯，或許這就是命運。雖然離開一個人真的很難，但這世間的是隻有回不去的，沒有過不去的，錯過了不妨淡然一些，說不定那不散的雲煙也會逝去。