令人敬佩的姥爺相關作文20篇
令人敬佩的姥爺 篇1
國二作文 ,829字從我出生起，他便註定是令我敬佩的人。
小時候，姥爺教我寫字，他那有力的手掌包住我的小手，教我寫我的名字，從那之後我便愛上了寫字。出於想展現自己，我將練了很久的“功力”在姥爺面前釋放出來，我笨拙地拿起筆，在紙上寫起了七扭八歪的大字。剛寫了一筆“豎”，姥爺便大聲斥責道：“不對，不對，筆順錯了，應該是先橫後豎。”語氣中又多了幾分柔和，他連忙拿起筆再次包住我的小手，慢慢地在紙上寫，“橫、豎……”他邊說邊寫，字是那麼好看，正正方方，我的眼睛閃爍著光芒看向他，充滿了一種敬佩之情，他是多麼嚴謹，對漢字充滿尊重啊！
我的姥爺琴棋書畫樣樣精通，實在是令人敬佩。一天，姥爺教我電子琴，我的手指在一鍵上亂跳著，發出難聽的聲音，在旁邊的姥爺不但沒有制止我，反而示意讓我繼續彈下去，我自己沉迷地亂按著，每一個動聽的音符都變得雜亂無章。到最後彈累了，他才教我彈最基本的七音階。事後，我問他：“為什麼不制止我，那可是你最珍貴的琴啊？”他意味深長地笑著說：“我怎麼能制止一個孩子釋放天性的腳步呢？”我當時只是似懂非懂地點頭，直到現在才明白姥爺的用心，他想激發我的興趣，讓我熱愛音樂。他總是循循善誘，像一個老師那樣培養著我，使我綻放更美麗的花朵。
我的這位“老師”有時還喜歡小酌一杯。他實在是太調皮了，前邊家人還在叮囑他要少喝，不然身體會出毛病的，後腳人家已經跑到樓下，留下一句“重在放鬆，重在享樂，我一定少喝，放心吧！”欣然而去。姥爺的生活中彷彿沒有什麼煩惱，整天笑呵呵的，平易近人，他才真正做到了讓“人生無憂”啊！姥爺令許多人心生敬意。
這就是我的姥爺，令我敬佩的人，我希望姥爺可以繼續“無憂”，一直開心下去。
令人敬佩的人 篇2
令人敬佩的人作文70 ,751字在生活中，總會有一些人讓我們明白人生的真諦，而雷鋒，則教會我們怎麼做人。雷鋒是上個時代的英雄，可在我們身邊，有沒有像雷鋒一樣的人呢？當然有。
我的姑姑是個老師，她愛自己的學生勝於愛自己的孩子。
記得那一次，姐姐生病了，因為姑姑上班的原因，媽媽帶著姐姐去醫院。平常，姑姑五點半就下班了，可今天，都六點了，還不見姑姑的身影。姐姐還病著，姑姑怎麼能樣呢？我的心中不由得埋怨起了姑姑。沒辦法，我只好去找姑姑。
到了學校門口，我終於看到了姑姑：姑姑揹著一個孩子，穿行在夜色中，額頭上滲出豆大的汗珠，氣喘吁吁的，姑姑的腳步是那麼匆忙。連我喊她都沒聽見。突然，姑姑攔了輛車，那輛車朝著醫院的方向飛奔而去。我懷著疑問回到了家。
晚上七點，姑姑終於回來了，姐姐早已睡下。當我氣呼呼地問姑姑今天為什麼不管姐姐時，姑姑笑著告訴我：他們班裡有個孩子，父母常年在外地打工，由他的姥姥姥爺把他撫養大。可是，因為昨天淋了雨，今天突然發起燒來。姑姑想都沒想，立刻帶他上了醫院。到了醫院，醫生檢查完說孩子沒事，輸完液，把那個孩子送回家，姑姑才趕回來。
聽著聽著，我心中的氣慢慢消了，心中的敬佩油然而生。姑姑只是一個平凡的老師，可是，在自己的孩子和別人的孩子都生病時，姑姑選擇了照顧別人的孩子，照顧自己的學生。而忘記了自己的孩子還在生病，姑姑這種捨己為人的高尚品質，怎嫩不讓我們敬佩呢？
姑姑的舉動，怎能不讓我們想起，那個平凡而又偉大的人—雷鋒呢？雷鋒那種助人為樂、甘於奉獻、急人所難、堅守工作崗位的精神，怎麼能不值得我們學習呢？
看看自己，有時連舉手之勞這樣的小事都不願意做，就更不要空談什麼助人為樂了。
同學們，去學習雷鋒吧，去把雷鋒當成我們的榜樣吧！從平凡的事做起，從身邊的事做起，讓雷鋒精神永不褪色，讓雷鋒精神伴我行！
令人敬佩的陳老師 篇3
國小五年級作文 ,921字在教過我的許多老師中，最令我敬佩的就要數陳老師了。
陳老師個子不高，瘦瘦的，喜歡扎一個馬尾辮。最近，我發現她的馬尾變捲了。看來，她也很愛美，燙頭髮了。她有著像鷹一樣銳利的眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴，兩隻機靈的耳朵能聽清楚任何細小的聲音。纖細的手指因經常批改作業竟結起了一點點老繭。
陳老師對我們的要求非常嚴格，但從來不打罵、體罰學生。有人犯了錯誤也不會“哇啦哇啦”地大叫，而是心平氣和地教育，她總是把班級管理得井井有條。
上課時，如果有同學在做與上課無關的事，她會走過去，輕聲告訴他“現在在上課。”如果有同學上課講悄悄話，她會提醒他們認真聽講；如果有同學作業不認真，字跡潦草，寫很多錯別字，弄得本子上亂七八糟，她會請他回到座位上把不好的字擦了重寫；如果有同學鬧矛盾了，她會像“包青天”一樣，公平、公正地處理好這件事，讓每個人都意識到自己的錯誤。
不管多嚴厲的老師，都有溫柔的一面。別看陳老師平時嚴嚴肅肅的，但她其實很關心我們。同學遇到困難，她會盡力幫助。
一次，我要參加演講比賽，但總覺得自己講得不夠生動。有著“火眼金睛”的陳老師好像看出了我的心思：“金沈馨，你來我辦公室一趟，我幫你指導指導。”“好！”我高興極了，蹦蹦跳跳地跟著她進了辦公室。
“大家好……”我站在她的辦公桌前，開始講了起來。
陳老師一會兒皺皺眉頭，一會兒點點頭，一會兒露出了笑容，一會兒搖搖頭。
等我演講完後，陳老師左手託著下巴，想了想說：“你的語調太平了，都在上面，要有高低起伏，像這樣……”她站起身，繪聲繪色地講了起來。“還有啊，要自信一點，不能老是一副苦瓜臉，要微笑……聽懂了嗎？”
我點點頭：“大家好，我……”我努力保持微笑，可是眼神老是“飛”到外面，就是不知道該如何做到語調有起伏。
“停一下，”陳老師把手往前一舉，“我來示範一遍吧，注意看哦！大家好……”她面帶微笑，自信滿滿，眉毛往上一揚，一會兒輕拍自己的胸脯，一會兒兩手往外攤，一會兒指指左上方。“再試一試吧！”
可我還是無法一下子做到她的要求。陳老師一遍又一遍，不厭其煩地教我。終於，在她的耐心指導下，我取得了優異的成績。
我非常敬佩陳老師，不僅是因為她教育有方，還因為她關心同學、無私奉獻。
一個令人敬佩的人 篇4
國小三年級作文 ,582字我最敬佩的人是孫悟空，他就是大名鼎鼎的齊天大聖。如果你不知道，那我暈！
我敬佩他的原因之一：他疾惡如仇。每次遇到生人他都先用火眼睛金看，看見是妖怪拿起棒子就打，不管師父如何一直念緊箍咒，他還是盡力打妖怪，繼續保護師父，他真是個負責任的猴王。
原因之二：他正直善良。每次師父叫他去化齋，他就去化齋。化齋的時候，他都先用七十二變，變成人，心裡不願意人們受到驚嚇和傷害，否則既吃不到飯，又讓人們受到驚嚇，那是他不願做的事。他真是個善良的猴王。
原因之三：他勇於探索。說他勇於探索是因為，他從石頭變成石猴之後，猴子們說：“誰要是敢跳進這瀑布裡，我們就拜他為王！”孫悟空說：“俺老孫來也！”說著，便跳進了瀑布裡，猴子們認為他被淹死了，紛紛地散去了，突然，孫悟空又跳出來說：“俺老孫還沒有死呢！這是水簾洞。”之後，孫悟空就當上了大王，他真勇敢！
原因之四：他不僅勇敢，還很機智。師父被金角大王和銀角大王抓走了，悟空聽說金角大王有一個非常厲害的法寶，可以把無數的東西吸進去。孫悟空很聰明，想出了一個辦法，他用一根猴毛變成假孫悟空，然後那個分身的假孫悟空被吸進去了變成了水，妖王讓小妖去倒，孫悟空趁機打死小妖，把法寶打壞，最後用金箍棒打死了妖精，救回師父。他真聰明啊！
我敬佩他的原因還有很多，在此不便一一列舉。我也要像孫悟空一樣，做一個負責任、疾惡如仇、正直善良、勇敢機智的人。
老師，一個令人敬佩的職業 篇5
國小六年級作文 ,292字當你遇到難題，首先想到的是……
當你受傷時，首先想到的是……
老師，老師，還是老師！
當我們剛步入校園，第一眼看到的是老師，面帶微笑的老師。她小心地拉著我們的手，邊給我們講著有趣的故事，邊帶著我們一步一步走進教室！
當我們畢業時，第一想到的還是老師！我們撲上去，對她說：“老師，我捨不得您！老師，我永遠愛您！老師，我會回來看您的！”
是啊，誰會捨得離開自己的老師呢？是老師，把我們領進這個讓人留戀的大家庭；是老師，在自己最需要的時候出現，幫助我們；是老師，在自己迷茫時，及時給我們解開心結；是老師，在我們受傷時，為我們包紮，甚至付出生命，但他無怨無悔！
老師，真是一個令人敬佩的職業！
令人敬佩的小姑娘 篇6
國小四年級作文 ,629字要說我最敬佩的人莫過於一位普普通通的小姑娘，她雖然普通，但是卻有著優秀的品質：助人為樂和拾金不昧。我在小區裡經常能看到她的身影。
她梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛調皮的眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼裡喜歡她。
有一次我帶上零錢去買零食吃，到了商店，我一摸口袋，錢不見了！我四處地找，卻依舊不見錢的影子。我突然意識到錢可能掉在半路了。我沿著原路狂奔而去，卻依舊沒見那些零錢，它們似乎在跟玩捉迷藏似的，無論如何都不肯出來。這時候，一個嬌嫩的聲音響起：“姐姐，你在找這些錢嗎？”我看見她的手裡拿著兩張10元的錢，連忙點頭。她細細的打量了一番我之後把錢還給我了。我不禁在心裡面讚歎：她真是一個好榜樣啊。
她不僅拾金不昧，而且還助人為樂。那一次，我和項書拉密一起去小區的遊樂場的沙地上玩，也許是玩得太瘋了，結果項書拉密一不小心摔倒了，沙子擦過她的膝蓋，馬上破皮了，血一下就流了出來。這一幕正巧被那個小姑娘看見，她馬上跑過來對我們說：姐姐，你們等著，我家裡有創可貼。還沒等我們反應過來，她已經火速跑了回家，回到我們這裡的時候，她手上拿了一張創可貼和一張溼的餐巾紙，她用溼的餐巾紙擦去書拉密傷口周圍的髒東西，然後用創可貼貼上……透過她的動作，我看到了一顆善良的心靈，對她來說，這只是舉手之勞，但是對我來說，我很感謝這位小朋友，這一個小小的舉動卻能讓我們的生活充滿七彩的陽光。
這樣拾金不昧、助人為樂的她能不被敬佩嗎？
令人敬佩的朋友 篇7
國小四年級作文 ,727字我有一個特別特別好的朋友，他的名字叫王明強，他長得很矮，大約在142釐米左右，長得黑黑，脾氣還有點兒倔，但他可是我非常要好的朋友。
調皮
別看王明強整天平平常常的，跟沒事兒似的，他卻是一個十分調皮的人。如果你正好要和他擊掌時，他就立刻把手一縮，然後跑過來捉弄一下，我就嚐到了這種滋味。那一次，我們正在等公交車，等了一會兒，他覺得很無聊，於是就對我說：“我們來擊掌玩玩吧。”“好啊！”我答應了。快要打上了的時候，他忽然把手一縮，跑我旁邊，我這才知道自己上當了，結果他輕輕地打了我一下。不僅這面他很調皮，在學校裡更調皮。下課後，他十分無聊，於是想了一個好玩的—惹女生，明知道咱們班的女生惹不起，他卻還在門口衝黃蘭茜叫著：大河馬、大傻瓜、黃瓜、大蠢豬……結果他被黃蘭茜抓著了，接下來就是一頓暴打。結果他還在惹女生，你說他調皮不調皮啊？
數學學霸
雖然王明強十分調皮，但他卻是一個數學學霸。班上的數學成績除了陳鑫鑫、候冠考和張梓林以外，沒人可以和他相比。自從五年級開始，他期末考試的數學成績就沒有下過100分，在平時的考試裡，他的分數也沒有下過90分。無論他考得多麼高，始終都沒有驕傲過，還常常很虛心地去別人那兒問問題。除此之外，他還是一個遊戲迷，整天玩著“絕地求生，刺激戰場”，常常和別人討論這個遊戲，儘管是這樣，他的數學成績也沒有下滑絲毫。你說，他是不是學霸呀？
熱心腸
除了調皮、聰明以外，王明強還是一個熱心腸的人。一天，我和他走在回家的路上，看見了一個衣衫襤褸的乞丐，王明強立刻跑了過去，給了那個乞丐五元，然後講究走了，看著這幅畫面，我深受感動，
心想：原來王明強這麼善良啊！
這個調皮、聰明、善良的王明強是我的朋友，你願意成為我們的朋友嗎？
令人敬佩的同桌 篇8
國小五年級作文 ,793字談起敬佩，大多數人都會下意識地想起一些大人物，但我敬佩的物件很平凡很生活，他就是我的同桌—小布丁。
小布丁是一個差等生，很不受待見，平日裡就是大家欺負的物件。也因為如此，他有了一個很不起眼的外號—小布丁。
我無奈地和他做同桌。起初我對他也是愛答不理的。但是在那件事後，我對他的態度有了180度的大轉彎。
那是一個普通的下午，一節語文課，老師佈置了三道作業題。
很簡單，我很快就寫完了。出於好奇，也出於無趣，我瞄了一眼他的作業，第一題才寫完。我看他依然像往常一樣，若有所思地望著窗外。
我們老師有一個規矩：交作業的時候，必須同桌一起交，否則一概不收。今天能按時交作業看來又沒戲了，我無奈地搖著頭。
作業裡有一道題是“抗美援朝始於哪一年，結束於哪一年？”我快速看了一眼同桌的，他答的是“始於1950年，末於1953年。”
我吃了一驚，大聲問：“這道題你會？”
“啊，當然！”同桌被我嚇到了，有些不知所措。
我半信半疑地打量著他，瞬間覺得我的同桌好像換了個人。
“抗美援朝總司令彭德懷、毛岸英曾在此犧牲。朝鮮半島政治分裂，一半為現今的朝鮮，一半為韓國……”
他接了下去，眼中閃爍著光芒，滔滔不絕地講著。
接著，他又畫了一張二戰時希特勒鼠式坦克草圖，說這是當時最大最重的坦克，一共可達180噸……
那個下午，他跟我講了好多好多，我們也聊了很久很久。
我驚奇地發現，我那不起眼的同桌竟是一個二戰專家兼武器專家。他可以把希特勒的事蹟倒背如流，也可以把1939年到現在為止的戰爭一一羅列出來，更熟知清政府毀滅的具體原因。
沒想到默默無聞的同桌，在講起歷史來，竟如此擅長。這件事後，我明白了一個道理：每個人都有自己的閃光點，我們不應該用學習成績去衡量一個人的全部。
打那以後，我就非常非常敬佩我的同桌了，雖然他在其他方面還有些不足，但一點都不影響我敬佩他。（公眾號：虎老師語文）
令人敬佩的他 篇9
國小五年級作文 ,599字“嘩嘩譁”……大雨如同豆子一般打在窗戶上，可大了。
我頂著大風，準備回家。抬頭一看，天和地之間掛起了一塊巨大的雨簾，雨簾中，一位跌跌撞撞的老爺爺正在艱難地向前行走，他會被淋病的！
我撐著傘，趕緊跑過去對那位白髮蒼蒼的老爺爺說：“爺爺，您要去哪？這麼大的雨，我來躲你！”老爺爺有點驚訝，他還沒有回答，我已扶著他在傘下了。我們一起躲在小小傘下，一道在雨水四濺的街上走著。
爺爺告訴我，是去銀行辦事，但沒想到半道下雨了。走著走著，我們前面出現了一個陰溝蓋，有水流不斷向井中湧去。當我正我準備扶老爺爺繞過井蓋時，他卻停下來了：“我去把陰溝蓋蓋上吧！”我本來想，這麼大的雨，肯定會把衣服弄溼的，可看到比自已大許多歲的老人家都有這想法，只好硬著頭皮跟上了。
我扶著右邊，老爺爺扶著左邊，好不容易才把陰溝蓋挪到了缺口上。而老爺爺的前胸後背，特別是頭髮，都被雨水淋溼了，溼漉漉的一片。我不解地問：“這麼大的雨，您也不怕淋溼啊？”老爺爺不緊不慢地說：“反正都溼了，雖然我們可以不從這裡走，但這下雨天，萬一有些人不注意，摔下去，該有多危險呀！”我恍然大悟，又有幾分羞愧。
當我們準備起身走的時候，老爺爺不放心地又走回去，還在上面踩了幾下，等確認井蓋蓋嚴實後，才放心地離開了。
雨住後，我望著天空，想起了老爺爺的溼衣服，不禁對這個老人家感到敬佩不已：雖然是我在為老爺爺撐傘，但在漫長的人生道路上，卻是老爺爺在給我指路啊！
令人敬佩的人 篇10
寫人作文 ,684字生活中有許多擦身而過的陌生人，有的甚至連名字都不知道，有的可能只說過一兩句話。但有一位“陌生人”，我卻對他過目不忘。
那位陌生人就是為我們立下了汗馬功勞的門衛爺爺，他無論是白天還是黑夜，總是一直堅守在他的崗位上。但他雖然是我們學校門衛，學生們跟他卻很不熟悉，在印象中，我只記得他有時很嚴厲，有時卻很和藹，能跟我們學生一起聊天、談心。他是一位步入老年的中年人，為什麼這樣說呢？因為他才四五十歲，就已經白髮蒼蒼了。他鼻子挺拔，有點像一個外國人，眼睛成凹字形，耳朵通紅，頭髮稀奇的少，還經常戴一個警衛帽，眉毛也很少，給人一種嚴肅的感覺。我基本上就不跟他說話，但在前一週週五的時候，老師給我們派了一項任務，就是調查老師的責任，在那一天下午，我終於徹徹底底地瞭解了他。
在我們剛去調查他時，他堅持不讓我們的任務進行，但在我們執意要求下，他終於妥協了。通過這次調查，我們瞭解到，他的責任則就是保衛我們的安全，不讓那些壞人得逞。我們知道了，原來默默無聞的門衛爺爺為了我們，付出了這麼多，有些同學都默默地擦起了眼淚。
爺爺還給我們講了個故事：那一天，正是黃昏，有一個光頭大漢想進我們學校。爺爺問他：“你想進學校幹什麼？”臉上充滿了不信任。那大漢很不自在地回答：“想參觀參觀。”爺爺立馬就識破了他的詭計，乾脆來了個將計就計，先把他放到學校偷東西，然後給公安局打電話，來了個人贓俱獲。最終將那個光頭大漢繩之以法了。
我們知道了門衛爺爺也是挺機靈的，而他也默默無聞地為我們奉獻了許多，我們真應該為這些奉獻的人點贊！