介紹螃蟹的作文相關作文20篇
介紹螃蟹的作文 篇1
國小四年級作文 ,530字螃蟹是一種有著堅硬鎧甲的動物。“八把尖刀，兩把剪刀，身背皮箱，走路橫跑。”說的就是它了！和謎語裡說的一樣，它有著八條尖利的腿和非常銳利的鉗子，它每天都揮舞著兩個巨大的鉗子向前方擋路的人和動物示威。螃蟹有著堅硬的外殼，除非受到太猛力的攻擊，否則你不可能讓它的殼粉碎。那我們怎麼認識出螃蟹的公母呢？我有一個辦法，那就是看它的肚子了！公蟹的肚子上有一個尖尖的寶塔形的蓋兒；而母蟹的肚子上有一個初生太陽型的蓋兒，是半圓形的。螃蟹的種類很多，根據最新認證，最大的一種是叫蜘蛛蟹的螃蟹，張開大鉗子，約有3。7公尺，豆蟹是最小的螃蟹，只有半公分大小。
螃蟹不僅有著富有特點的身體構造，還有著與眾不同的生活習性。螃蟹的繁衍能力很強，母蟹一次大約可以下數百萬的卵子。卵子經過4個月的時間變成幼體，幼體又經過5次蛻殼變成蟹苗，蟹苗過了35天變成幼蟹，這時是軟殼蟹，一天過後殼就會慢慢變得堅硬，堅硬後還會蛻幾次殼變成成年蟹。螃蟹不挑食，什麼東西都吃，比如水草，腐食……螃蟹會在肝臟裡貯食，即使餓上一個月也不會死。
螃蟹的營養價值很高，富含蛋白質。螃蟹不可以和茄瓜一起使用，會有損腸胃，經常這麼食用會導致腹瀉，大家一定要記住哦！
介紹石榴的作文 篇2
國小五年級作文 ,376字從小到大，我吃過許多水果，桃子、牛油果、哈密瓜、又大又好吃的石榴……其中我最喜歡吃的就是石榴。
石榴剛結果的樣子就像剛孵出的小雞一樣，圓圓的討人喜歡，很可愛，長的不好的外皮不是那麼光滑。石榴裡面的果實很多，大概有幾千克果實，晶瑩透剔像一顆顆小巧動人的“珍珠”。成熟的石榴果粒是紅彤彤的，沒熟的，呈現出淡粉色。
石榴雖不像桃子果肉那麼飽滿，但酸甜可口的汁水順著舌尖留下，讓人迫不及待去嘗下一顆，同樣令人陶醉，使人回味無窮。石榴的果實含有許多的水分，還有許多豐富的維生素，我感覺石榴是最好吃的水果。
石榴不僅味道好，還有許多功能。吃石榴可以有助我們的消化，抗胃潰瘍，軟化血管等好處。石榴皮還可以入藥，可以治療腹瀉；石榴花有止瀉功能；石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。
石榴可謂全身是寶啊！石榴花是西安市花，石榴還是西安的特產。作為西安人我很驕傲，我愛吃石榴。
介紹榴蓮的作文 篇3
國小二年級作文 ,341字大家想知道我是誰嗎？我是大名鼎鼎的“水果毒藥”榴蓮，人見人吐，車見車爆胎呢！
我穿著一身堅硬的盔甲，上面長著許許多多的尖刺，猶如一位戰士，也很像刺蝟，輕輕一碰，就很扎人。但成熟時，我會“啪”一下打開了，所以只需要輕輕一掰，就開了。
我不光是一位穿“盔甲”的“戰士”，裡面的果肉也特別甜，果肉鬆鬆軟軟的，是黃色的，籽大大的，有點像瓜子。咬一口就像躺在白雲上，而且很有營養價值哦！但是多吃很上火的。
如果用我攻擊人的話，那就完蛋了。打一下頭，只聽見“噗”一聲，就一個人頭破血流，所以，大家可千萬不要用我來打人哦。
不僅這幾點，我還不像蘋果那樣容易被氧化，也不像草莓那樣經不起輕輕一碰就爛，只要開啟以後把我放入冰箱就行了，可以儲存好幾天。
聽了我的介紹，你想吃嗎？想吃的話，就把我帶走吧。
描寫小螃蟹的作文 篇4
國小三年級作文 ,530字螃蟹是一種調皮、機警的小動物，很討人喜歡。
它們背上的殼堅硬得很，連又硬又尖的牙籤也無能為力。小螃蟹的眼睛透亮，好像兩塊閃著白光的寶石。八隻大腳看上去張牙舞爪的，可怕又可笑。它們的兩隻鉗子一張一張的。如果你們仔細看，就會發現它們的鉗子上有一些細小的毛，毛茸茸的，可愛極了。殼下面的小嘴巴里時不時的吐著小小的泡泡，把水弄得不停翻滾，小螃蟹可真有趣。
螃蟹吃的是小蝦米、藻類，還有魚類……可能對螃蟹來說這些東西是天底下最好吃的東西了。我家的小螃蟹就像一個“夜間使者”一樣，只在夜間吃東西。聽人說：“螃蟹吃東西的時候是先把它在眼睛下面的小嘴張開，接著它嘴巴旁邊的兩根像鬍鬚一樣的東西出來了，然後它會用兩隻大鉗子夾住食物，它的大鉗子就變成了小手，抱住了食物，兩根鬍鬚又開始擺動起來，慢慢地把食物送入口中。小螃蟹吃飽了之後，就把眼睛收入殼中，睡覺去了。”
我的小螃蟹特別愛亂跑，更愛藏。有一次我睡覺時放小螃蟹的瓶子有點矮，讓小螃蟹橫行著逃走了。第二天早上我一起床發現小螃蟹逃走了，就傷心的哭了起來。後來我只好在房間的角落裡放上幾片小螃蟹愛吃的小蝦米，希望它能早一點回到我的身邊。終於功夫不負有心人，小螃蟹被媽媽發現了，我開心極了！
小螃蟹是我最好的朋友，我愛我的小螃蟹。
介紹媽媽的作文 篇5
國小六年級作文 ,546字每個家，媽媽是一個有多重身份的人：在孩子面前是母親，在老人面前是兒媳婦……
一個晴朗的日子，全家人散完步回到家，本應高高興興的，卻吵起了架。
起因是爺爺提起前幾天的事，加上他脾氣有點不好，於是數落了我一通。我自然不幹：“您找我幹啥？我又不是這事的主犯。”爺爺一看我不肯就範，忘記了煮飯是我爸爸而不是我。於是東拉西扯地找詞兒批評我，那唾沫星子亂飛的景象，讓人看了以為是我犯了什麼“滔天大罪”，對我指指點點。
我一看周圍的人都這樣，於是跟爺爺理論起來。爺爺不提這事，就翻起陳年舊事來，對我說道：“你小子，我還教訓不得你了？還頂嘴？上回……”我直接打斷：“這都啥時候的陳年舊事了？”祖孫倆越吵越激烈。
關鍵時刻，媽媽站出來和稀泥：“都別吵了，兩個都有錯。超超，你給爺爺道個歉，這事就算結了。”
唉，幸虧有我媽來拆東牆補西牆，不然這場架不知要何時方休。
過完春節，剛開春。這天，我爸爸朝我吼了一聲：“你小子昨天是不是偷拿了我的錢？”“哎喲喂，老爸，您看我這純潔的小眼睛，我像是小偷嗎？”可我爸不吃這一套，來了勁了，唾沫橫飛，越說越來勁，勸不了。
關鍵時刻，稀泥有人來和：“昨夜不是你拿去買酒了嗎？”和稀泥的頂尖高手用一句話就終結了老爸的唾沫，此人為我媽。
又是媳婦又是媽。生活中，她是終結唾沫的高手。
描寫螃蟹的作文 篇6
國小三年級作文 ,510字今天媽媽下班回家，懷裡抱著一個大大的保溫箱子。我特別好奇裡面是什麼好東西，可是媽媽偏偏不告訴我，我猜了好幾次都沒有猜對。最後媽媽讓我自己開啟箱子，尋找答案。
我飛快地找來了剪刀，仔細的把保溫箱上的膠帶剪開，生怕把箱子弄壞一點兒。我小心翼翼地開啟箱子蓋，“哇”，原來是一箱子大螃蟹，這可是我最喜歡吃的海鮮呀。媽媽告訴我，這是小姨送給我的禮物，我太開心了。
箱子裡面的螃蟹都被繩子綁著，好像犯了錯誤一樣。我好奇的拿起一隻，細細的端詳著。螃蟹的外殼是青灰色的，非常的堅硬。腹部是乳白色的，還有一條條的花紋。突然它米粒一樣大的烏黑的眼睛動了一下，而且還是360度的旋轉，哎呀，原來這螃蟹是活著的呀。我的心裡微微有一些害怕。但在好奇心的驅使之下，我還是壯著膽子，讓爸爸把綁螃蟹的繩子剪掉。當捆綁著螃蟹的繩子剪斷的那一刻，這小傢伙不再像剛才那麼順從，揮舞著兩隻威力無比的大鉗子。後面的八條腿更是盡力的伸展著，腿的最前面很細、很尖，還長著一些細毛毛。它走起路來，八條腿靈活地抬起、落下，活像威風凜凜的大將軍，嚇得我不敢再把它拿在手裡，只能像個小士兵一樣跟在它的後面。
螃蟹雖然威武，但是最終還是被我吃掉了。鮮美的味道讓我久久不能忘記。
介紹山西的作文 篇7
國小六年級作文 ,565字今年暑假，我和爸爸、媽媽、姐姐，去了中國古文化博物館山西。在山西，我去了平遙的古城、靈石縣的王家大院和祁縣的喬家大院，這三個地方，使我記憶猶新。下面，請聽我娓娓道來吧！
王家大院
王家大院，始建於明末，建成於清朝，距今已有好幾百年的歷史了。他們家有農，從商到官，官至二品。他們家有一個院落是為皇帝出行訪問時居住的，之所以皇帝一外出就到王家大院住，是因為王家大院很像紫禁城，還有王家大院的後院，像故宮一樣，很氣派。
喬家大院
喬家大院，始建於清乾隆時期，後又在清同治、光緒年間及民國初年多次增修，時間雖跨過了兩個世紀，卻保持了建築風格的渾然天成。其中大當家喬致庸的屋子，寬1。5，長2米，防火、防盜、防偷聽等，因為他們家是經商的，他們家的錢佔當時國庫的七分之一。
平遙古城
當我去平遙古城時，已經接近黃昏了。在古城，我走在一條條美食街上，很興奮，琳琅滿目的美食，使我這個“吃貨”的眼睛看不過來了，就連空氣中都瀰漫著誘人的香氣，有金黃的蛋黃酥、鮮紅的牛肉等。我吃了好多的美食，有刀削麵、剔尖、石頭餅、莜麵栲栳姥、烤梨等。
王家大院和喬家大院的建築，蘊含著許多中華文化知識，而平遙古城的美食是不是給人一種垂涎欲滴的感覺呢？美食不是靠嘴說出來的，而是要親自去嘗試，去過平遙的人都知道“我在平遙等你”這句話在哪兒。有時間，你也去山西逛逛吧！
描寫螃蟹的作文 篇8
國小四年級作文 ,538字這一週是中秋節，想必大家也都知道。
大大送來了一兜螃蟹和一兜蝦。我給自己留了兩隻螃蟹，一隻比較強壯，我為它取名為“壯壯”。另一隻則整天被壯壯欺負，也不怎麼吵，也不像壯壯那樣好鬥，同時也比較安靜，所以我為它取名為“靜靜”。
有一天媽媽下班回家聽見我在叫：“壯壯，靜靜你們過得怎麼樣？”媽媽走過來發現我在和兩隻螃蟹說話，便撲哧一聲笑了起來。說：“傻孩子，你難道忘了恁孃的小名叫靜靜嗎？”我聽了以後也跟著笑了起來。
一眨眼，又過了兩天。昨天吃完蚯蚓的它們活的好好的，但靜靜有點吃虧。因為壯壯力氣比較大，所以靜靜吃到的蚯蚓就比較少。這週三我又餵它們的時候，發現靜靜早已迫不及待了。我一扔蚯蚓，它們就蜂擁而上，靜靜也顯得不甘示弱，揮舞著兩個大鉗子，彷彿在說：“這次你得多分點給我。我都餓了好幾天肚子了！”而壯壯橫衝直撞地過來把靜靜擠到了一邊，彷彿在說：“讓我多分你一點？沒門兒！想吃就來搶啊！”最後還是壯壯吃的多。第二天，靜靜就翻白餓死了，我的心情糟糕透了，於是從那天起我就想把壯壯給清蒸了。
今天我終於下定決心，要把壯壯清蒸了，而那螃蟹卻像聽得懂人的言語似的拔腿就跑。但它最後還是被我捉住吃掉了。這兩隻螃蟹雖然死掉了一隻，被我吃了一隻。但它們陪我度過了五天美好的時光，我會想念他們的！
描寫螃蟹的作文 篇9
動物作文 ,517字聽大人說螃蟹夾人可疼了！我對它敬而遠之。當船老大打上第一網螃蟹的時候，大家都爭先恐後地去挑自己的“勇士”，我也想去，但又害怕，於是爸爸幫我挑選了一隻漂亮的螃蟹。只見它身披青紫色盔甲，兩隻鋒利的大螯活像關羽的青龍偃月刀。一雙眼睛怒目圓睜，警惕地觀察著周圍的動靜。這哪裡是一隻螃蟹，分明是一位威風凜凜的將軍。
這螃蟹還真有將軍派頭！走起路來目中無人、橫行霸道。你往東，它就往東攔；你往西，它就往西截。霸氣十足！
蟹將軍不僅橫行霸道，還好勇鬥狠。大家拿出自己的“勇士”對戰。蟹將軍虎視眈眈地盯著對方，嘴裡吐著泡泡，彷彿在轅門叫罵。猛然間，兩隻螃蟹撲在一起，“勇士”夾住蟹將軍的螯足。但蟹將軍卻無所畏懼，越戰越勇，整個身體幾乎直立，冷不防，抽出“青龍偃月刀”，咔擦一聲，斬斷了“勇士”的後足。“勇士”抽搐了一下，立刻鬆開了它的螯足，灰頭土臉地敗下陣來。
“蟹將軍，你太棒了！”我激動地大叫，抓起蟹將軍，高舉在手。沒想到，將軍突然狠狠地夾住了我的大拇指！我疼得大叫一聲，把螃蟹扔在夾板上，它則快速向船邊爬去，又被爸爸攔住了去路。
鮮血立刻流了出來，我又敬畏又害怕又生氣地看著掙扎在爸爸手裡的螃蟹，真恨不得一口吞了它。
這隻讓我又愛又恨的蟹將軍！
介紹同學的作文 篇10
寫人作文 ,339字我們班上有個假學生，整天不幹正事，只會去打遊戲，去網咖，去看電視的假學生。
那個假學生也是無人不知、無人不曉的董大人。他是個不喜歡上課的人。語文課上，他居然睡著了，同學怎麼叫，他都醒不來，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來後，還伸了個巨大的懶腰，把整個課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室裡偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鑽進了門口。所有人都沒得及眨眼睛，他就已無影無蹤了。
他放學以後不回家，跑到同學們玩遊戲。在同學家裡，呆在電腦前，玩得不亦樂乎，居然在同學家吃了晚飯，居然不打電話給家長，居然連睡覺都在同學家，把父母急得要死。
我希望他不再是遊戲迷，不再是逃跑大王，不再放學不回家……變成一個真正的學生。
描寫螃蟹的作文 篇11
國小四年級作文 ,376字我給你猜一個謎語：生來有剪刀，身穿鐵甲袍，要是敢惹我，請你吃剪刀。你們知道它是什麼嗎？它是“笨拙”的螃蟹。
它是火紅火紅的螃蟹，它叫尼尼，殼是圓鼓鼓的，斑點是橙色的，鉗子很大，圓圓的，很笨拙，眼睛白白的，下面有根小棒，嘴有一點點大，會吐泡泡，腳就像幾隻紅螞蟻。
尼尼的鉗子雖然很笨拙，但是也有好處，笨拙在於看到食物的時候，它的大鉗子總是會把食物嚇跑了，走路的時候，它的大鉗子經常會把自己絆倒！
好處在於有一天，小龍蝦波波的家被海草圍住，它用鉗子剪，怎麼剪都剪不斷，這時，尼尼看見了，用它的大鉗子兩三下把海草剪斷了。大鯊魚在吃小魚們，小魚們東躲西藏，無路可逃，這時，又被好心的尼尼看見了，用它的大鉗子砸出了一個大洞，小魚們和尼尼過去了，大鯊魚的頭卡住了，尼尼一拳把大鯊魚打飛了。
現在尼尼知道原來的自己的鉗子也有好處，你們也覺得尼尼的大鉗子有別的好處嗎？
介紹美食的作文 篇12
國一作文 ,403字剛進門，一陣香氣就撲面襲來。我順著香味尋去，原來是爺爺在炒蝦米。
火紅的蝦米在油鍋中翻滾，隨著濺出的油星在翩然起舞。這時，尖椒也進來了，好似要讓全世界都知道似的，轟轟烈烈，聲入炸雷，響徹廚房。蝦米被尖椒激起了鬥志，爆發出一陣陣火辣味。閉上雙目，細細一嗅，便會感覺這陣不可言述的辣香味輕撫過口腔，一點一點地伸展到了胃裡。頓時，飢餓感遍佈了整個胃。於是，我便迫不及待地捻起一些蝦米。
可爺爺卻說“別急！”說著，從鍋上拿下一張捲餅，把蝦米均勻地撒在上面。熟練地對摺，翻卷，接著把底兒封好。這才把蝦米卷放到我的手上。輕輕咬上一口，哇！脆而香氣四溢的蝦米過著一層薄薄的柔軟的捲餅，口感飽滿。味道僅是一個“鮮”字，但卻意外的不膩。接下來，自然是像草原漢子一樣大口大口地吃完了整張餅。一個蝦米卷下肚，卻依舊意猶未盡。可爺爺卻不讓我多吃，端來一碗蔥花湯，我一口喝了下去。“咕嘟咕嘟”，解了鮮味，卻令我勾起對鮮味的無窮追憶。
介紹石榴的作文 篇13
國小三年級作文 ,502字“榴枝婀娜榴實繁，榴膜輕明榴子鮮。可羨瑤池碧桃樹，碧桃紅頰一千年。”每當我聽到《石榴》這首詩時，我就會想起那讓人垂涎欲滴的一種水果—石榴。
小石榴們十分可愛。她們每人頭上都在一頂小皇冠，顏色也各不相同。有的是鮮紅色，像是一個個害羞的娃娃；有的紅裡透白，像是一塊塊紅翡翠。瞧，她們把枝頭都壓低了呢！有的粉裡透黃，好似一個個要落山的小太陽；還有的一塊黃塊紅的，婉如一片片彩霞。
紅色的石榴不僅可愛，而且很驚豔。它們一個個掛在了柔嫩的枝葉間，像是一個個大的紅燈籠。一陣微風吹過，葉子發出沙沙、沙沙的聲音。石榴也在輕輕地搖，好像在給葉子伴舞呢！
雖然看著很好看，但是隔著皮兒聞，卻覺得有點兒苦。可我聽媽媽說完後才恍然大悟，原來石榴皮還可以治療一些疾病呢！它可真是一名大醫生啊！
石榴不僅好看而且美味。當我把石榴切開的時候，我的口水都流出來了—哇！深紅色的“大鑽石”緊緊地挨在一起，就好似親兄弟一樣，一個也不想離開。我只想拿一粒吃，可剛拿一粒就“呼拉”一下子“跑”下來一片。放一些在爸爸、媽媽嘴裡，一起來品嚐這個大石榴。又酸又甜的，真好吃！
我想，石榴真是一種酸酸甜甜又治病又好吃的水果呀！
介紹香蕉的作文 篇14
國小三年級作文 ,278字金秋時節，香蕉悠閒的躺在樹上，正在晒著太陽。一片片翠綠的葉子陪在它的身邊，低聲吟唱著歌謠。
香蕉披著金光閃閃的衣裳，猶如一朵怒放的菊花。上面點綴著一顆顆小黑點，宛如一粒粒香噴噴的芝麻粒兒。香蕉彎彎的，就像月牙。遠看，就像一艘正在航行的小船。
它的果皮從外面看，是很光滑的，摸起來滑滑的，涼涼的。剝開一看，果肉金黃金黃的，還粘乎乎的，就像雙面膠一樣。你如果咬一口，果肉和果肉之間連線著一根根絲線，猶如兩岸之間的吊橋。
香蕉的滋味是甜津津的，它不像蘋果那樣脆，也不像葡萄那樣水靈靈，但它也獨具特色，叫人越吃越愛吃。
香蕉，深為人們喜愛，尤其是我，令人百吃不厭。
描寫螃蟹的作文 篇15
國小四年級作文 ,1102字八隻腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸，嘴裡常把泡沫吐。嘻嘻，你們猜到了嗎？對！那就是螃蟹。現入秋季，丹桂飄香，正是吃蟹的大好時機。以前我只知道吃螃蟹，但卻從來沒有觀察過它們。所以，今天俞老師特地給我們帶來了兩位小嘉賓—螃蟹。讓我們去觀察觀察螃蟹吧！GO！
螃蟹身披一件青褐色的鎧甲，看上去像一個威武的勇士，拿著武器，準備開戰。
在螃蟹厚實蟹背上，有許多凹凸不平的花紋。摸上去冰涼冰涼的。我抓著蟹背一聞，唉，一股蟹腥味。在上方有兩個黑點，那就是螃蟹的眼睛。被小看這對觸角，它可十分靈活，一會兒從左到右，一會從上到下，使我眼花繚亂。如果你點一下它的眼睛，觸角馬上就會縮排去。
蟹腳有八隻，上面各有四個關節。它們又尖又長，並且非常有力。而在每個關節各不相同。第二，三關節最長，第二個關節肉最為肥美，最後一個關節似如彎鉤，非常尖銳。我看著螃蟹的兩個大螯足，像兩把大剪刀。這兩把“剪刀”張牙舞爪地在我面前揮來揮去，好像要和我戰鬥。
我看著公蟹和母蟹，區別還是有點大的。在體型上，公蟹和母蟹相比，體積是母蟹小。而且在顏色上，母蟹的顏色略淺一點。在蟹腳的絨毛上，也有稀，密的區別。在螃蟹的螯足上，公蟹的大，母蟹的小。密密麻麻的絨毛長在靠近鉗子的部分，母蟹的鉗子前的絨毛也只有稀稀的一點點。我拿著兩隻螃蟹，把它倆一翻，發現母蟹的臍蓋是橢圓的，而公蟹是三角形的。
我仔細看著公蟹，突然，公蟹的嘴裡吐出許許多多透明的泡泡。我嚇了一跳，還以為它咋了，馬上去問知識豐富的孫老師。孫老師說：“這是因為螃蟹用腮呼吸，它的腮想海綿一樣柔軟，能吸進很多的水，他靠腮裡的水能在陸地上生活。當腮裡的水漸漸減少時，螃蟹會抽動嘴和腮，企圖吸收水分，可是螃蟹所吸進去的全都是空氣，腮中的水和空氣結合起來，變成泡泡，從嘴中吐出。所以螃蟹吐泡泡是很正常的。”俞老師說著把我手中的螃蟹拿了回去。
俞老師說：“讓我們來溜螃蟹，好嗎？”“好！”我們齊聲回答。我們開始溜螃蟹。
一開始，螃蟹蟄伏不動，只有觸角在微微地顫動。好像在觀察周圍是否安全。突然，公蟹緩緩地開始動了，這時，母蟹也緩緩地開始了，它彷彿在說：“你爬我也爬，你不爬我也不爬。”但是母蟹和公蟹爬的方向恰恰相反。公蟹往右，母蟹往左。“哇！公蟹掉了！”有幾個人說道。因為就在那時，俞老師一不留神，公蟹就從講臺桌上溜走了。“啪”的一聲掉到了地上，摔了個“八腳朝天”。俞老師把繩子一拉，馬上把在逃亡路上的公蟹拉了回去。
在今天的觀察課中我知道了平時沒觀察到的細節，也學習到了許多的知識，當然也發現了觀察的樂趣。但不知道為什麼，上完了這節課，我怎麼有點饞了呢？哇哇哇，我要大吃幾隻了。
描寫螃蟹的作文 篇16
國小四年級作文 ,540字這天，媽媽從早市上買來幾隻大螃蟹，我見又有螃蟹進了家門，就趁媽媽換衣服的空兒，衝進廚房，使用了我多年練就的神功—“三指禪”，捉了一隻最大的“蟹王”放進我事先準備好的盆子裡，又向盆子裡倒了一些水，然後把盆子放在衛生間浴缸裡面藏了起來。
到中午吃飯的時候，媽媽才發現少了一隻螃蟹，就問我是怎麼回事，我這才把實情告訴了媽媽，媽媽聽我回答後才放下了心。飯後，我迫不急待跑到衛生間看看它怎麼樣，沒想到它竟從盆中越獄了，跑到大浴缸裡。這場蟹王與我的大戰就此開始了。
首先，雙方選手各就各位，我首先使用“倒鉤拳”把所謂的“蟹王”擊翻在地，它剛上場就被“對手”打了當頭一棍，哪裡甘心，直接使用“神針管”狠狠的扎向我的胳膊，我也不甘示弱，拿出了我的神器—網子。而它也拿出示威又有殺傷力的神器鉗子和我開始了終極決鬥。這次還是我先出招，我也不手下留情，直接向螃蟹網去，誰知，這傢伙也早有防備，雙鉗並用，夾住網子，我急中生智，趁勢把網子向上一甩，這次螃蟹沒有防備，被我甩出老遠，緊接著我又給它一“飛腿”，徹底將它打暈，然後使用“三指禪”輕鬆捉住了它，至此，這場精彩的人蟹大戰我以絕對優勢戰勝對手而告終。
我喜歡動物，更喜歡和動物們一起嬉鬧，至於螃蟹嗎……剛剛進入我喜愛的動物行列。
介紹藍莓的作文 篇17
國小五年級作文 ,426字Hi！大家好！我就是被人們視為水果皇后的藍莓，知道我為什麼叫藍莓嗎？那是我身上蘊藏了大量的花青素，呈現藍色，你們大概不知道我為什麼被視為水果皇后吧！讓我來告訴你。
我的營養可是非常豐富的喲！根據對從美國引進的14個品種的藍莓果分析測定，我一百克的肉裡可就有400-700毫克的花青素呢！維生素高達81-100“國際”單位，維生素E也有2。7-9。5毫克。我的維生素都高於其他水果哦！有助於你們成長。
我體內的花青素十分有價值。日本生物醫學博士的報告顯示，花青素可以促進視網膜中的視紫質再生，預防近視，增進視力。我不僅可以改善視力，還可以消除疲勞，我可以驅除眼睛疲勞，吃了我之後你就不會覺得很困了，會精神十倍，讓你擁有魅力雙眸，除了這些，花青素還可以延緩記憶，預防心臟病的發生，還有助結腸癌的發生。美國俄亥俄大學發現，吃了糙莓漿果的動物發生結腸癌的機率降低了80%，患消化道腫瘤也大大的減少了。
千萬不要因為我個頭小就忽略我的價值，大家快去水果店找我吧。
關於螃蟹的作文 篇18
國小三年級作文 ,477字今天早上，天氣晴朗，陽光明媚！天上飄著一朵朵潔白的雲朵，太陽公公在天上悠閒地散步！
我和我的好朋友張文華在我家玩。張文華無精打采地說：“吳清逸，你看，我媽和你媽都下去種花了！要不要我們倆個也下去？”我興高采烈地說：“好啊！”
於是，我們倆個把我家的兩隻螃蟹裝在一個水桶裡，又拿了一個很大很大的瓶子，在裡面裝了滿滿一大瓶水做備用，還拿了一個小網兜。
到了樓下，我找了兩根又粗又長的樹枝，那種既結實又光滑的樹枝是用來逗螃蟹的最佳工具。
我把兩根樹枝掰成差不多長短。我們兩個人每人選了一根樹枝和一隻螃蟹就開始玩了。
我提議來一場友誼賽，讓兩隻螃蟹打在一起吧！我提醒張文華：“友誼第一，比賽第二。”
當我說這話的時候，張文華的螃蟹已經用爪子勾住了我的螃蟹！沒想到，我的螃蟹受到攻擊後，也毫不客氣地用爪子勾住了對方！
這下慘了，兩隻螃蟹死打在一起，怎麼也分不開！你夾我的腳，我打你的殼。它們的爪子一不小心勾在了一起，變成了一個小球，在地上不停地打轉轉。
我和張文華好不容易攔住了這兩隻笨螃蟹，費了九牛二虎之力才把兩隻半死不活的螃蟹分開！
唉，真是兩隻凶殘的螃蟹啊！
描寫螃蟹的作文 篇19
國小五年級作文 ,918字“八隻腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴裡常把泡沫吐。”哈哈，相信不用猜，你就知道這則謎語說的是誰了吧。嘻嘻！今天我要好好地逗逗家裡的這隻大螃蟹。
它呀，像一隻放大了的蜘蛛，只是比蜘蛛多出了兩個大鉗子，還是毛茸茸的呢！它身上穿著深綠色的盔甲，好像隨時準備戰鬥，那一身盔甲的前邊不時探出個細長的脖子，兩顆綠豆般的小眼睛賊溜溜的。看上去，可不好惹哦！
怎麼逗它呢？我可不敢用手指，要是被咬上一口可不得了，就找了根筷子，逗起了螃蟹。
我讓媽媽幫我把螃蟹從盆裡拿出來。嘿，剛一著地，它就橫著往前爬，那爬行的速度還真不慢呢！我趕緊用用筷子往它面前一橫，擋住了她的去路。可是因為心裡緊張，我的筷子放得有點高，它還便聰明地從筷子下面鑽了出去，還揮舞著鉗子，像是在說：“嘿嘿，這點高度就想攔住我，怎麼可能！”別說，它還挺聰明的！“別跑！”我邊叫邊趕上它，把筷子放低了一些，擋在了它面前。逃不了吧！嘿嘿！看你這次怎麼辦？我正得意呢，誰知她竟然掉了個身，往了另一個方向繼續爬。好，爬就爬吧！我看看你到底要跑到哪去，我低著頭，專注地看著它，也跟著它往前。誰知，“咚”的一聲，腦袋撞到了沙發上，而我還沒來得及揉揉腦袋，它就迫不及待地鑽進沙發底下去了，任我用筷子怎麼招惹它，它就是不出來。我好奇地問：“媽媽，她為什麼要爬到角落裡呀？”媽媽笑著說：“因為她害怕了。”“那她是個母的嘍？怪不得要害羞呢！”
我和媽媽齊動手，好不容易才把它從沙發底下找出來。它就在客廳裡到處爬。我呢，拿著筷子跟在它後面，輕輕地敲了敲它的背，它就用兩隻大鉗子使勁地揮舞著，直到夾住我的筷子。她惡狠狠地夾住筷子，像是要把它夾斷一樣，我怎麼用力都奪不回來。哎喲，可想而知，如果是我的手被夾住了，那肯定是要皮肉開花了。還是媽媽幫我把筷子從它鉗子中取出來。
有一次我把它倒過來，想看看它是如何翻身的。你知道嗎？它就用頭頂著地板，爪撐著身子，一使勁就翻過來了。
我逗累了，可能它也累了，爬得慢了，也不太想動了。媽媽輕手輕腳地把它放進了盆裡，合上蓋子，她便不再亂動了。我湊在盆邊上，還聽到它“嘩啦嘩啦”地扒盆子呢！真是調皮！
哈哈，我喜歡螃蟹，但我偷偷地告訴你，我更喜歡它那鮮美的蟹肉哦！
介紹榴蓮的作文400字 篇20
國小四年級作文 ,635字那個吃起來很香，聞起來很臭的“水果泰坦”是什麼？想必你已知道答案了，沒錯，這就是水果之王—榴蓮。
榴蓮出生時可不是“足球”，是一個小小的“玻璃球”，就像樹的枝幹戴上了一個個鈴鐺，在風中飄來飄去，似乎還會發出叮噹的響聲。
過40天，一大串的玻璃球一個一個開花了，榴蓮花很小，它把自己胖胖的身子架起來，似乎要和蜜蜂蝴蝶一起跳起優美的舞蹈。
再過了三個月，榴蓮花一個個掉落至樹下。很多弱小的榴蓮籽因無法生存的緣故被淘汰了。取而代之的是一個個堅強的榴蓮，榴蓮開始不斷地長大。一個個形態各異的榴蓮花在樹上，而榴蓮的“神臭之功”在這時就慢慢的醞釀了。
再過了一段時間，榴蓮變成熟了，一根根樹枝承受不住榴蓮的重量，忍痛割愛，把榴蓮狠狠地拋下。我們的果農坐收魚翁之利，直接在地上把榴蓮撿起來拿到市場上去賣。
我也去市場買了一個榴蓮，榴蓮真貴啊！一斤就要20多塊，買一個就要一百多塊。我們買的金枕榴蓮更貴呢，不過，貴不是問題，只要好吃就行，這就是我的風格。我們用報紙把渾身是刺的榴蓮帶回家。回到家我就剋制不住榴蓮的誘惑，吵著要吃，爸爸只好開封榴蓮。一開啟，我就感受到巨臭，想立馬戴上口罩來抵擋住這噁心的氣味。爸爸慢條斯理地說：“聞起來臭，吃起來香，浪費者，殺無赦！”我只好吃了一口，哇！榴蓮芬香四溢，入口即化，感受到有一股濃香湧進了我的心房。
感受完榴蓮香後，我產生了一個疑問：金枕榴蓮為什麼叫金枕呢？這個問題，大家自己解答，我期待有想象力的答案哦！
我愛榴蓮，愛它的香和美！