什麼都在變相關作文20篇
什麼都在變 篇1
國小四年級作文 ,369字改變是一個很簡單的事，但有時我們都不知道自己在改變。
改變，是一個人從小時候一個愛哭的寶寶變成一位幼兒園愛玩耍的活蹦亂跳的不懂事的小朋友；從一個幼兒園的小朋友變成一名懂事的什麼活都會幹的、愛學習的少先隊隊員；從一個小小的少先隊隊員變成一個數學、英語、語文、物理……都會的，而且還很會學習的、會過大城市生活的一名中學生；從一箇中學生到一位刻苦銘心學習的愛去哪裡就去哪裡的大學生；從一名大學生孝到一名碩士、博士……都需要一份份努力，一次次的失敗到一次一次的成功，從一次次在舞臺上的緊張到和觀眾們一起互功的開心世界，從一次一次的考試比賽到成為了出名的名人，從一次次不停的學習和看書還有複習到一名拿了許多類獎狀的人，從一次次做的每一件小事到成為一位成功人士。
改變是每一分每一秒，改變是我們的一生，只有我們珍惜每一點時間，那我們得到的改變就越多。
無論遇到什麼都不要對自己放棄 篇2
勵志作文 ,799字在自己前進的路上無論發生什麼事都不要放棄離開，因為回去的路很難走。
很多時候不成功是源於我們沒有膽量去嘗試，沒有恆心和耐力，堅持到底，勇於嘗試，就等於成功了一半，望而卻步，只能原地踏步。所以我們要勇敢地邁出第一步，堅定地走下去，不對自己失望，你會驚奇地發現，原以為遠在天邊的成功其實只有一步之遙。
上世紀20年代，德國有個名為漢斯里格爾的窮人。有一次鄰居給漢斯里兒子幾顆軟糖，兒子把軟糖拿在手上後捨不得吃，第二天拿著幾顆粘在一塊的糖興奮的對漢斯里說：“爸爸你看，我的糖變成可愛的小熊了”漢斯里看著兒子的高興樣心想如果能把糖果做成可愛小熊模樣豈不是更受歡迎。這樣就開始研究，經過努力研發出了一款小熊形糖果，漢斯里想自己創辦一個IT，辦IT花費只能向銀行貸款。他把家裡所有東西都列在一張清單上找到銀行經理。銀行經理看到後說“非常遺憾，這些東西不足以抵押”漢斯里坐在院子裡非常失落，無意中看到一旁的割草機，一愣，對自己說：“我不是還有一臺割草機嗎？為什麼沒有告訴銀行經理？”他又重新列了一張清單，銀行經理一眼就看出割草機的價值並不值幾個錢，但是他被漢斯里興奮樣感動了決定給他一個機會。後來漢斯里的小IT變成了大公司，成為如今德國糖果市場最值得信賴的品牌—Haribo。他告訴我們，無論什麼時候都不要失望，不要對自己失望和放棄，你總有沒有發現的財富，或許在你心中某個角落有一臺割草機，它足以改變你的一生。
我們不就是經常因為點點的挫折打擊就對自己失望對自己放棄才沒有得到自己想要的成功麼？不就是因為一次的不成功就覺得自己不行而放棄而沒有追求到自己想要的麼？不就是因為別人對自己的評論和懷疑而自己放棄自己而沒有堅持往自己的目標前進麼？
人生在世遭遇批評在所難免，我們不需要去爭論和回擊什麼，我們應該做的是相信自己，不放棄，沒有比這再好的選擇。因為，做到了自己想要的，會讓所有的批評和質疑不攻自破。
微笑比什麼都重要 篇3
國一作文 ,627字微笑是人類最美的表情，它是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心一片愛的陽光；是乞食者心中一塊噴香的麵包；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是在經受著風吹雨打，還是沐浴雨露；無論你是已攀上頂峰，還是被困於巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮溼的心情，抹去心中不悅的色彩。
想必大家都知道海倫凯勒吧？當她的生命在黑暗中碰壁是，正是莎莉文老師那微微一笑，使她感悟到陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照到我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”
微笑不僅能驅走人心靈的陰霾，我還會讓人變的友善。
有一次，一位窘迫不堪的乞討者將手伸到屠格涅夫面前，向他乞討的時候，屠格涅夫並沒有置之不理，而是伸出援助之手。但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什麼也沒有。於是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了。”乞討者眼裡盪漾著異樣的光芒，感動的說：“這個手心，這個微笑，就是救濟。”
相反的是，有一個成績很好的女學生，一次，忘記了做作業。老師當著全班同學，很不留情面的把她叫出了教師。就是這麼一見看似平常的事情，使得這個女生從此變得孤僻、內向。我想：如果當時，這位老師可以給這個女學生一個微笑，示意她坐下，而不是把她叫出教室，那個女孩或許會變成另一個人吧。
微笑是三月裡的春雨，綿綿地跌落在我的心底，只要在萍水相逢時淺淺一笑，就算在三九天裡，也能感受到如火的人間溫情。
不是有一首歌唱到：“微笑，比什麼都重要，世界還很美妙……”
微笑比什麼都重要 篇4
國三作文 ,671字有一種花，以臉盤為花園，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以真誠為花蕊。它非草木，百花園裡難覓倩影，群芳譜上未載芳名。但這種花又隨處可見，它只開在人們的臉龐上，它的名字叫微笑。只要嘴角上揚四十五度，眼睛眯成一條縫，就形成了一個燦爛的微笑。
微笑著去面對生活，不要埋怨上天給你太多不足，不要埋怨生活有著太多顛簸。如果大海失去了洶湧的波浪還會浩瀚嗎？如果沙漠失去了狂舞的風沙還會磅礴嗎？如果森林失去了凶猛的野獸還會神奇嗎？如果生活失去了不斷的挫折還會精彩嗎？
生活帶來的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的風雨；也許是成功的快樂，也許是失敗的痛楚；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的甜蜜，也許是淡淡的憂傷……我們都會學會綻放微笑，張開臂膀去以從容的姿態擁抱生活。
曾聽過這樣一個小故事：一架飛機上，一名乘客讓空姐端來咖啡，因工作太忙，空姐沒有及時地將咖啡端給乘客，並在端來咖啡時不小心將咖啡灑到了乘客身上。乘客因此十分氣憤，大聲斥責空姐，並提出要投訴空姐。而那位空姐並未生氣，只是微笑著不停地向乘客道歉，並在每次經過那位乘客身邊時，都帶著微笑，熱情大方地為他服務。飛機著陸時，那位乘客主動找到空姐，誠懇地說：“你的十三次微笑征服了我，我態度太粗暴了，對不起！”
微笑就是這樣神奇，它化解了多少矛盾，鼓舞了多少失敗，挽救了多少頹廢。它是心與心的交融，情與情的傳遞，神與神的會意。所以，朋友，別再吝惜你的微笑了啊。
“微笑，比什麼都重要。世界還很美妙，憂傷的我統統不要，快跟我逃掉，驕傲地向世界炫耀，就算沒人知道，我也要微笑！”
自主學習比什麼都重要 篇5
自主學習比什麼都重要 ,836字如今的社會，沒有一對父母不希望自己的孩子學習成績優異，便給孩子報了許多補習班，還有一些陶冶情操的興趣班。
在每天八個小時的學校學習後，我們的休息、玩樂時間便被這些不速之客無情吞噬。許多孩子自從上了小學之後，便從來沒有去住宅樓下玩過，傳統的多人遊戲越來越少見。
但是這樣真的能百分百讓孩子變得優秀嗎？
舉個例子，小明是某市重點學校的學生，但是學習成績墊底，他的父母十分焦慮。上課時，小明根本聽不進老師講的知識點，滿腦子都在想踢足球。父母沒讓他加入。一對一輔導時，他做的數學卷子全是計算錯，老師鼓勵他，父母唉聲嘆氣，使他越來越沒有信心，最終整張卷子沒有一道題做對。在下一位老師還沒有來時，父母讓他複習功課，他卻一直躲在廁所發呆，消磨時間……
小明很笨嗎？當然不是。他的父母從不考慮他的想法，望子成龍本是好事，可在小明看來，這卻成了他一輩子都甩不掉的重擔。
還有來自深山裡的小美，她的一雙腿從小就殘疾了，每天上下學都必須由父母揹著接送。她的父母將她背出了這個將知識隔絕在外的地方。翻山越嶺的四五個小時，小美總是捧了一本名著，遠離噪音，靜下心來細細品讀。課間，她一直坐在座位上，抓緊一切時間完成作業。因為等她到家，父母累了一天，倒頭就睡，她只能點根蠟燭寫作業。她的家境不允許她這般“奢侈”。正是因為這樣，小美的效率越來越高，知識越來越豐富，大學畢業後被一家國企看中。從此這個家庭成功脫貧。
小美的父母不希望小美成功嗎？當然不，否則他們不會揹著小美上下學。那小美的父母為什麼沒有像小明的父母那樣做？因為小美家窮困潦倒，父母沒接受過教育，也沒錢給小美報班。那為什麼小美用殘疾的身體成功了呢？很簡單：小美不服輸，與現實搏鬥，併發奮學習。
生活中，這樣的例子數不勝數。
家長們一味逼迫，每天與孩子打心理戰，費時費力。家長們不需要將孩子的一切包辦，要注重培養孩子的個性和自主性。
沒有任何辦法可以讓孩子百分百成功，因為每個孩子都是與眾不同的，相同的方法尚且不能百分百馴服松鼠，更何況是孩子！
你們為什麼都不理我 篇6
國小五年級作文 ,622字每當我想起那件事時，我總會傷心地流淚，心裡酸溜溜的，您們有想過我的感受嗎？
一個月前的一天，我蹦蹦跳跳地走出家門，向爸爸媽媽揮揮手準備去上學。我轉過身來，正要離開，“撲咚！撲咚！”我一不注意就從樓梯間摔了下去。
爸爸要到公司去上班了。他輕輕地用眼睛瞟了我一眼，便急急忙忙地離開了。那一刻，我的心情瞬間落到了人生低谷。“為什麼不理我了？明明媽媽也知道我摔跤了，為什麼不理我？為什麼不來扶我一把？我怎麼會有這樣的父母？”無數問題在我的腦海中迴盪，讓我很困擾。眼淚在我的眼睛裡打轉，淚珠一滴滴落在樓梯上。
我在原地等待了許久，還是沒人來扶我，連最疼我的爸爸也與我擦肩而過。無可奈何的我只好抹了抹眼淚，硬著頭皮站了起來，那時我的腳上有許許多多小傷口，正在漸漸發炎，也許對正常人來說走一層樓很容易，但是對那時的我來說，那真是一段漫長的旅途。我扶著欄杆，強忍著淚水，堅持不懈終於走到了家門口，敲門走了進去。
媽媽看見了我，轉身去拿藥，認真仔細地為我包紮，我好奇地問媽媽：“你們不是不理我的嗎，怎麼又理我了？”
“傻丫頭，我們在鍛鍊你的勇氣，你還當真啦！”
原來，爸爸媽媽這樣對我是在鍛鍊我直面困難的勇氣呀！是我誤會他們了。我突然想到老師曾告訴過我們：母鷹將出生沒多久的幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然後把它們摔下，以極端的方式激發小鷹的求生意志與潛能，讓其快速地學會飛翔。雖然母鷹眼中有痛苦的淚水，但它在構築孩子們生命的藍天呀。我的爸爸媽媽，不也是如此嗎？
世道輪迴都在變 篇7
散文 ,693字這世間萬物都在湧動，都在改變著，只要有生命的活力，就無法抗拒著它強大的吸引力。
走過教室的走廊，看見埋頭苦讀的身影留落在教室的一角，提著水壺的我看著自己的身影徘徊在外，那時候我的心想，為什麼那個不是我，為什麼我不能沉下心來，深入學習中去。上學期期中考試過後，我就變成了留落在教室一角的人，拼命的刷題，刷走了多少個晨曦的早晨，刷走了多少個烈日的午後，刷走了多少個漆黑的夜晚，刷走了頭上多少根頭髮，甚至連以前那麼喜歡打球的我，在這個後半期中感覺這世界只有學習，沒有了娛樂，多少球友問我，怎麼不打球，我那時這是笑笑而已，因為我生活深知，我有目標，有了動力，可是最後的結果卻不想而知。
本學期的狀態可能是上學期結果的基礎埋下的，我沒有了動力，沒有了埋頭苦讀，現在我又變成了走廊徘徊的行者，雖然最後的成績超過了在我刷題說我最後分數考不過的那個人，但我的目標卻落伍了，現在我感覺到了深深的厭倦，我沒有了緊張感，我又輪迴了以前的道路。其實我多麼想回到那個時候，吃了飯，澡也不洗，甚至連球賽都不看就上到教室學習的我，那時候坐在後面，多少人在我後面走過，多少人帶著疑問和嘲笑，我都置身事外。我錯過了多少場電影，錯過了多少精彩的細節，我只知道全班都在看電影，只有我那塊地方上亮的，以往的下午放學後在教室看電影的有16個人，只有我在刷題，甚至在停電時我依舊借據窗外的燈光，照亮書中的文言文來背，現在這一切切都已經成為過往。
而現在晨曦午後夜晚少了我的身影，多少人說我這學期變了，的確變了，變的明白了許多道理。
世間都在輪迴變換這，你觸控不到，感受不到，而它就是在變，讓你只有看見它的蹤跡，徘徊在世道的輪迴中。
我什麼都進步了 篇8
國小三年級作文 ,286字實話實說，其實我的學習並不怎麼樣，但是，我在努力進步中。
首先，我要說的是我的語文進步了。上次我語文考試，考得有點不理想。但是，一次次地複習，我終於進步了，這次我考了99分，看到這個分數，我心想：我的努力沒有白費，看來還是要多努力學習，認真聽老師講課，我才會有更大的進步啊！
接下來我要說的是寫字，我的進步特別大。因為自從上次寫字比賽過後，我的字比以前好看多了。那是因為與上次的比較，我發現了我對寫字的熱愛，我愛上了寫字，寫字就像我生活中不可缺少的東西了。
然後，我要和大家說我的魔方進步了。雖然，魔方還有些不會，但也在不斷進步中。
最後，我想和大家說：一定要一直進步啊！
只要什麼還在 篇9
國二作文 ,785字有些人之所以能跨過黑夜，只因心中烈火不息。—題記
牆上的指標默默地指向八點，人群隨著天上的光亮陸續離去，我彷彿黑夜中的一站微弱的燈，孤身一人在書法室中和考級做著鬥爭。
“這已經是第二次考了！無論怎樣，這次一定要過！”我在心中暗暗為自己打氣。這已經是交作品期限的最後一天了！倘若我還叫不出一份滿意的作品，恐怕……
不能再想這麼多了！我又狠狠地抓起毛筆，但是一張張不滿意的作品又再我眼前飄過，彷彿在提醒我：你怎麼能成功呢？放棄吧！
放棄？我難道兩個月的時間就因為這一句放棄就功虧一潰？一次次的挑燈夜戰，一次次的從頭再來，不，我不要為這一點點的小困難而低頭！
老師一直在旁邊看著，倒也沒說什麼。
時針倒是比我悠閒，不經意地指向了八點半。而我這半個小時一字未寫。
我開始有點暴躁了，重重地將筆“啪”地一聲摔在了桌子上。“怎麼了。”老師問。
“真是夠了！我每天就為這一個小小的考級折磨得連休息時間都沒有了，還是練不好！”
“你想想，老師一切光是一個字都要練上上千遍，更別說是一幅完整的作品。學書法從來都不是一個有趣的過程，一個人，只有心中有夢想，才能夠一次又一次地在奔赴夢想的途中永不言放棄；一個人只有心中有對夢想的熾熱，他才能無視奔夢途中一切困難。你說呢？”
我那一刻愣在那裡了，我突然意識到了我寫完之後總不滿意的原因了：不是因為我沒有夢想，而是我為這個夢想付出的還不夠多。
此刻，我彷彿感受到了老師口中那種對夢想的熾熱，彷彿心中有一團熊熊烈火騰空而起，促使著我再一次地拿起毛筆，儘管已經是九點多了，這一次寫出來的字不知為何，好像將我十成的“功力”都揮發出來了一般，雖談不上完美，但我覺得已經是無限接近了。
那一晚，夢想的理想化做火焰般交織在我的心中，感覺那種感覺真的很好，很好……
在以後的生活中，不論有什麼困難，我都無所畏懼，只要那團烈火還在！—後記
只要什麼還在 篇10
國二作文 ,1361字我們回到家，開啟小舅公寄來的小包裹，一股自家鄉的味道迎面撲過來，是那樣的熟悉，我的腦海裡慢慢浮現出一片大海，浪花拍在淺色的沙灘上，留下深色的印記。母親問我記不記得大海。我當然說我記得。只要大海在，那麼家鄉就在，那勝過任何一處海域的小島，猶如海上的一顆明珠，飄蕩於我心頭的大海。
八月陽光燦爛的日子裡，我們開車回了趟洞頭。我念想洞頭，她充實了我幼年的美好記憶。我們家祖祖輩輩依海為伴，族譜上鐫刻著海的名字。我總想著海—我想家鄉的海是臂彎，是擁懷，我想她由深變淺的美妙的顏色，彷彿與我的血液融合起來一般。我離開了她，但我即將回到她身邊，我想念她太久了。
我在路途上迫不及待地搜尋著她的影子。就以往來說，想找到她並不難，在跨海高速公路上只需要向外投一眼，便可以看到那一抹最美麗的藍。我一路上看到的是一片片房地產的高樓，淺海上堆鋪著密密麻麻的石子；這一帶的海已經看不出原來的模樣，海水充實著紅灰色，水也幾乎看不見了，礁石的顏色枯如死木。我覺得這從車窗外吹進來的風似乎是乾枯的，而且是灰暗的。我問隨行來接待我們的小舅公說：“這兒是怎麼一回事呢？
“填海。”小舅公露出難為情的神色，望向那片噁心的石子灘。他安慰我說：“洞頭這幾年發展的很快。洞頭島太小了，填些海，發展旅遊業和經濟，這不嘗是一件壞事呀。”我聽了這話，不免落下沉重的淚了。
啊！……填海！這麼說來，我的童年，母親的童年、祖上的那些不為人知的歲月與打拼，也將埋沒於海底、任車輪子碾壓了！就因為這所謂的經濟這些虛無的勞子，這美麗的真實的盪漾的藍就將一塊塊地剝離去了！想她一定痛苦萬分吧，畢竟海水已經血染一片了！我彷彿覺得有什麼東西在黯然流失去，有種說不出的痛楚。那是海，也更是自己的家鄉啊！這一抹藍，莫非被紅灰浸染，也將隨之而去了？……
小舅公的麵包車一路上山前去，我們進村了。一路上我無暇欣賞風景，我知道我眼中的美麗已經失去了，一切都沒有意義了。我們到了村頭，我和母親牽著手，小舅公領我們越過一片樹林。他突然笑起來，跟我說，“來，舅公帶你去看一個東西！”他笑起來，彷彿有什麼要告訴我的神祕的東西。
我突然好像知道了一些什麼，撒開母親的手，繞過舅公，拼命向不遠處的白光處跑去。我跑出了林子。眼前的，讓我一下子說不出話來。
那，那是一片海！一片深海！她悠閒地盪漾著，濤聲彷彿就像在天籟之音，一層層有規律的顏色都是純粹的藍，而不是其他海的海綠色。我激動得落下了眼淚。那片藍，一眼望不到頭，海上的礁石奇形怪狀，秀氣地聳立著；半屏山上的綠影隨風擺動，彎住整個海灣，彷彿就是一位母親的臂懷。海水隨著風而變化著，波濤一層層地推向海灘，淺色的海灘與遠處的海水遙相呼應，像唱著一支悠揚的歌。小舅公走過來，拍拍我的肩，微笑著說：“這裡是深海，是不會填的。洞頭人還要與她共同依存，我們怎麼說都不會失去她的。她是我們的歸宿啊！”我點點頭，我知道她還在，我知道我還有希望。
有時我很羨慕小舅公，他是東海貝雕的第三代傳人，天天可以見到大海，那是有多麼幸福。我們這些在外打拼的，常常思念我們的家鄉，思到痛楚的時候，那片大海就浮現出來了。我明白，家鄉的海一直都在，她在洞頭，也在我們的心裡。她的歌聲在我們的心頭盪漾，我們的淚水終將流回大海去。她一直都是我們的歸宿，無論在哪，大海都是我們的一切。
好心情比什麼都重要 篇11
國小五年級作文 ,394字那天的陽光是那樣的明媚，可我的心卻下著傾盆大雨。萬幸的是，雨後終於出現了彩虹。
那天第一節課一下課，同學們都爭著向教室外跑去，好幾個同學撞到了我的桌子，桌上的東西都掉到了地板上，竟然沒有一個同學幫我撿起來，連句對不起都不說，我很不開心，沒辦法，就自己動手去撿。
咦？不對，我的“糖果”不見了，那可是我最喜歡的橡皮擦啊！我彎下腰，四處尋找著，但依然沒找到，我難過極了。這時，我的好朋友似乎看出了我的心思，跑過來問我：“你怎麼啦？”我哽咽地說：“我最重要的東西丟了！”我無助的看了她一眼，她卻不急，慢條斯理地說：“東西丟了，就算它再珍貴又有何用？畢竟咱人是好好的，懂嗎？這叫‘留得青山在，不怕沒柴燒’如果丟了東西，還賠上了好心情，豈不是雪上加霜？”聽完她的話，我瞬間豁然開朗！不著急不難過了，還跟她一起去玩了！
現在我懂得了，好心情比什麼都重要！當然，好朋友的安慰也讓我感動不已，受益匪淺啊！
生活，什麼都不容易 篇12
國小四年級作文 ,931字生活中，什麼都不容易。
我們小孩子，讀書是重點。爸媽們總會把一句口頭禪掛在嘴上，對我們說：“孩子啊，吃得苦中苦，方為人上人。只要好好學習，天天向上，考個好初中、好高中、好大學，長大以後工作就不會那麼辛苦了，爸爸媽媽也是為你好啊……”只要一開始說，那就沒完沒了了，有些人就會覺得：唉，太??鋁耍??潿伎炱鵂肓耍?冀補?奘?榱恕５弊鞫?苑紓?踔粱褂行┤爍紗嗾腋黿榪誆惶??/p>
我們小孩子讀書確實是不容易，無論是學霸還是學渣都有自己的難處。學霸為什麼能當學霸呢？因為他的付出比別人更多。他對自己的要求和爸媽對他的要求都比別人高得多，有時三更半夜都睡不了覺。而學習不好的人最大的煩惱就是“考試”，只要要考試了，那些活蹦亂跳的人一下子就像霜打的茄子，焉了。等卷子發下來，他們心裡“砰砰，砰砰”地跳，緊張萬分，考得好的嬉皮笑臉，考不好的都快哭了，等著回家吃頓“竹筍炒肉”了。雖然我們小孩子不容易，但是我們想過爸爸媽媽嗎？
爸爸媽媽為了讓我們吃飽喝足，穿暖睡好，供我們上學，付出了多少？爸爸每天早早去上班，傍晚才回來，都是為了賺錢，養家餬口，照顧好家庭。媽媽每天要上班，上班完接我回家，回家後還要照顧妹妹，每天幾乎都是這樣，日復一日的操勞著。爸爸媽媽每天不僅要照顧妹妹，照顧這個家，還要擔心我們的學習情況，學習不好，會惹爸媽傷心生氣，學習好，才會讓爸媽在忙碌的工作之餘得到一點慰藉。爸媽供養我們這個“小家庭”不容易，我們的祖國“大家庭”更不容易。
以前，中國因為科技落後，科研環境差，常常被其他國家欺凌、侮辱。到了後來科技慢慢地發達起來，趕上了別的國家的科技進度，這都是因為科學家們廢寢忘食地研究，抱著一顆赤子之心，想讓祖國變得更強大，為祖國做更大貢獻。正因為有他們的不辭辛勞，才會有中國這麼美好的今天。
大家眼前都有自己的不容易，但是我們不能逃避，要勇敢去面對，去克服困難，戰勝困難。德國著名的電器發明家西門子曾說過：“遇到危險、困難，不要回避，要大膽迎上去加以痛擊。”
什麼留在我的記憶深處 篇13
國小六年級作文 ,703字小狗留在我的記憶深處
在我的記憶深處，總有那麼一隻名叫佩德的小狗在我的面前打滾，把我逗得哈哈大笑。
三年前的一個夏天，我收養了一隻奶油色的小狗。看到它，我就想起了動畫片裡的一隻名叫佩德芙的小狗，所以我叫它佩德。我是在“流浪狗之家”這個網站上看到佩德的。我一看到佩德的照片就被它的長相驚豔了：蓬蓬鬆鬆又十分柔軟的奶油色毛髮，一雙又大又亮的眼睛像在望著我似的，還有那圓滾滾的身體讓人忍不住想伸出手去抱抱它。看著它這可愛的樣子，我不禁驚歎了一聲：“好萌哇”！我看了看這隻小狗所在的寵物收容所的地址，然後興奮地跳了起來說：“這個地方離我家好近啊！”
兩天後，我就把這隻可愛的小狗領回了家。它漸漸地和我熟絡了起來，我們一起在草地上玩耍，睡覺，打滾，快樂極了。
就這樣過了兩年。突然有一天，佩德和我出去玩的時候，不幸的事情發生了，佩德被從路邊衝出來的車撞到了，我哭著大喊：“佩德，佩德……”但是它沒有迴應，佩德的身邊流淌著它的鮮血，我的淚水像破了堤壩的洪水一樣不斷地奔湧著，那時我感覺天昏地暗的，彷彿我的整個世界都崩潰了。我知道佩德死了，它就那樣悲慘地死在我的面前，這是一件多麼殘忍的事情，除了拼命地哭，我什麼也不知道了。見我哭得很傷心，媽媽想盡辦法哄我，但是都沒有辦法驅走佩德永遠地離開了我給我帶來的傷痛，無法讓我停止哭泣。那天我哭了很久，很久，最後在媽媽的幫助下找來了我上模型課做的一個漂亮的小木盒，媽媽把佩德裝進了那個木盒裡，埋到了地下。
從此，我和佩德的快樂時光也被埋到了記憶深處。
事事都在變化 篇14
國二作文 ,591字如今的社會。每一天都在變化，每一天都有新的探索，每一天都有新的發明。不過，在此同時廣袤的大自然也在變化。他又以前的生機勃勃變成毫無生機。
還記得，那是一個陰雨綿綿的一天。雨在敲打著石頭與屋頂，給我們演奏者大自然賜予我們的美妙的音樂。漸漸的，雨停了。我走出門去，望見外面的景色更加綠了。這種綠是天然的，在畫家的調色盤上除錯不出這種綠的。樹葉和樹枝在雨的沖刷下，洗去了身上的灰塵，一顆小水珠在嫩綠的樹葉上滾動著。我用指尖輕輕的觸碰了一下，感覺到了一絲冰冷與舒爽。
我踏著古老而幽靜的小道向前走去。而小道的盡頭是一座小山，小山上有一條小路。小路是由石頭臺階一塊一塊拼成的，臺階不是十分光滑，有一些小水坑，在陽光的照耀下，顯得格外的耀眼。我向上走去，發現了一片竹林。那竹子高大挺拔，正身綠得發亮，在山上光彩奪目。忽然，一陣微風吹過，竹林發出了一陣又一陣的“沙沙”聲。那聲音是多麼的優美動聽，使人陶醉其中。幾片落葉落了下來，他們在空中展現了一道又一道的優美的身影。他讓我明白了人生最重要的是過程，而不是最後的結果。
如今，那樹林以不是以前的廣袤，而是十分的稀少。沒有了以前的生機勃勃，光彩奪目。是光禿禿的的一片，像一位老人。他讓我感覺到了事事在變化。也感覺到了樹林從廣袤大稀少的變化。在此我呼籲人們保護大自然。讓大自然更加的美麗，充滿生機。
為改變大自然而努力吧！
誠實比什麼都重要 篇15
國小四年級作文 ,423字一天，我和妹妹在家裡玩球，玩的正高興，一不小心，球“飛”到了花瓶上，“嘩啦"一聲花瓶碎了。我和妹妹嚇的躲進了房間裡，媽媽聽見聲音從房間裡走了出來，看見一地的碎片大發雷霆，媽媽問我們是誰幹的，我撒謊說是妹妹乾的，可是妹妹也說是我乾的。就這樣我和妹妹誰也不肯承認，爭的面紅耳赤。
媽媽看著我和妹妹誰都不肯承認就更加生氣了，媽媽說："花瓶打碎了沒關係，你們撒謊讓我很生氣！”聽了媽媽的話，我更加理直氣壯的說是妹妹乾的，妹妹爭不過我委屈的哭了。媽媽說誰打碎的誰就把地打掃乾淨，我看著妹妹去拿掃把，我心裡也很不是滋味，於是我和妹妹一起去把地打掃乾淨了。
晚上，我主動跟媽媽承認了花瓶是我打碎的，這時媽媽反而沒有生氣。媽媽語重心長的說：“犯錯了不要緊，但是不能撒謊，你既然肯承認就還是個好孩子。”
經過這件事，我明白了做人要誠實，不能說謊。因為誠實比什麼都重要！
只要什麼還在 篇16
國一作文 ,849字只要遠方還在
遠方，是你遠隔萬里眺望家鄉，縱使身陷茫茫，還有你的詩與遠方。
——題記
現在學業帶來的，是精神上沉重的的壓迫，或是下課一雙痠痛的眼睛，若是在學校，窗外被高樓圍得密不透風，什麼也看不見，只能勉強揉揉酸楚的眼。若是在家中，母親總會讓我望望遠處，放鬆放鬆，好在樓層較高，什麼都看得見。
“去望望遠處吧。”這句話像空氣般充實了我的全身。
八歲那年，不幸，我近視了，也都怪我自己太喜歡看電視。一家人都被我攪得心急如焚。一點一滴的世界模糊了，每逢我吃力的趴在桌前寫作業，母親每過一會兒都會讓我去窗臺前望望遠處的山。記得那是第一次，“什麼嘛，一點也看不清。”我抱怨道。“別心急，慢慢來。”母親答道，“緩解一下眼疲勞，等會就看得清了。”
後來，我學習更加用功，但“望望遠處”似乎已成為一種習慣。沒有眼鏡時，縱使我看不清什麼，但我還會放鬆著眼睛，同時思考著。“因為，那裡是遠方，你的遠方。”再後來，她給了我答案。
我漸漸懂得了，雖然到現在視野一點一點模糊著，但我看向遠處，因為那裡有我的夢想，即使我的目光達不到，但我的心已在那裡，我更加努力，只願能到達我所望的地方。
遊子遠隔千里，眺望地平線，因為遠方有他的家鄉；海燕搏擊長空，望著天空下，因為遠方有他的大海；燕子眺望，因為遠方有它的春天。
遠方，亦是夢想。
這幾天，我又在窗前徘徊。母親過來，嘆息道：“哎，等對面的高樓蓋起來，就看不到遠處了。”我淡然的答道：“不，那裡永遠是我的遠方。”
欲窮千里目，既然心中有目，何須更上一層樓？你不必身居高層，只要夢想不滅，遠方就會等著你，那裡有你的詩與夢。
我們的成長需要眺望，而不該只知低頭望著書本上的字與疲憊。只要遠方還在，就去追尋，遠眺。
我在窗前眺望。
守望著天空，大海，和我的遠方。
只要什麼還在 篇17
國一作文 ,806字只要終點還在
世界好像在不停歇地升溫，同時將氧氣收歸囊中。我在跑道上奮力向前“掙扎”，身旁的一切彷彿都消失了，只有廣播裡偶爾響起的1500米加油稿隱約傳入耳中。
在最後的“掙扎”過後，我全身的力氣都已傾注一空，像是失去動力的玩具車般，只想停在原地。又撐著向前跑了幾步，只見裁判手中舉著一個大大的“3”。還有三圈？我的信心徹底灰暗下來，在我這樣的狀態下，三圈根本是個不可完成的任務。
要停下嗎？腦海裡浮現出這樣一個大大的問號，同時地，兩種聲音開始了激烈的辯駁：“不跑了，讓那所謂的終點見鬼去吧！”“你得堅持，只要到達終點就是好的！”我在這樣的糾結中不知如何是好，只是以類似走路的速度緩慢移動著，耳邊的聲音逐漸清晰起來，幾乎是在決定放棄的前一秒，我突然聽到廣播裡的話語：
“只要終點還在，就沒有理由放棄。”
這句話也不知有什麼魔力，但我竭盡所能的雙腿卻突然“重生”了，我開始大步大步地向前，向著終點奔去。
是啊，只要有終點，就終有抵達它的時候，就仍有努力的方向和意義。無論怎樣，至少要完成這件事，中途放棄的人是絕對的懦夫。只要終點還在，就沒有理由停止前進，沒有理由退縮，沒有理由半途而廢。那條你所選擇的路，總歸是要你自己去走，而那條路的終點，也總歸是要你自己去抵達。
在抵達終點的過程中，一定會有很多的挫折坎坷，有很多不想你抵達的小怪獸在對你虎視眈眈。可沒有風雨哪有彩虹呢？沒有與之激烈的對抗，又怎麼會有抵達終點的喜悅？所以，當你想要放棄時，請像那位廣播員一樣，對你自己說：“只要終點還在，就沒有理由放棄。”
而我，也在筋疲力盡中終於狠狠擁抱了那看似遙不可及的終點。原來那漫長的跑道也不是不可挑戰，那終點，總是會抵達的。
什麼讓我變得更美 篇18
國三作文 ,1100字閱讀讓我變得更美
我寧可一日無食，但不可一日不閱讀。
閱讀如同瀏覽一幅畫卷，畫卷慢慢展開，人心隨著畫卷，慢慢安靜，用心去看每一個細節，去回味作者筆下的精彩。
閱讀如同一次心靈旅行，我藉著閱讀這一趟精彩的列車上，送給心靈一份美好的禮物。翻開厚厚的封面，在作者的筆下我看到了法國19世紀末的繁華，車來車往，即使是普通的百姓也一樣洋溢著幸福與滿足。我置身其中，品嚐香醇的葡萄酒，跳起美妙的華爾茲，與他們共同為收穫而快樂，與他們共同為精彩而吶喊。閱讀的列車又載著我來到古老的埃及，站在神祕的金字塔前，仰望巨大的獅身人面像，我被古埃及人的智慧而震驚，而折服。我聞著荷蘭鬱金香的清香，在巴黎聖母院聆聽愛斯梅拉達空靈的歌聲。
閱讀又如時空隧道，又將我送到了中國悠悠五千年的歷史長河中。在雄偉的長城腳下，我見證了孟姜女哭長城時的悲天慟地。在六朝古都西安，唐朝的興衰盡收眼底，我目睹了“一騎紅塵妃子笑”中的楊貴妃的美貌；我與李白對酒邀月，大發“行路難，難於上青天”的感慨；我與杜甫共忿，抒發“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的志願。在北京的故宮，我驚歎於康熙、乾隆時的鼎盛繁華，也悲嘆於順治、光緒時的蕭敗荒涼。在蘆溝橋畔，我聽到了打響抗擊日本侵略者的第一槍。在長江邊，我領略了百萬雄獅過長江時的輝煌場面。1949年10月1日，在天安門城樓上，一個偉人的聲音傳遍了全世界：“中華人民共各國中央人民政府在今天成立了！”一唱雄雞天下白，從此一個嶄新的中國屹立在了世界的東方。我不僅為自己是中國人而自豪，情不自禁掩書高呼：“中國萬歲！”
閱讀還如品一杯香茶。在這清新的茶香中，飄來了朱自清《荷塘月色》中輕紗似的月光，月下是一個大大的池塘，池塘中是那一片片婷婷玉立的荷花，那是一份靜謐。翻閱著林清玄的散文集，自己就像在一杯茶中漫舞，茶水飛濺在裙襬上，卻發現那是多麼的美妙。心情隨著文字跌宕起伏，浮躁的心一下子就安靜了很多，靜靜的就像處在一個無聲世界，這個世界中只有自己和書，還有一杯清茶，偶爾變成一個精靈，在茶水上舞蹈一番。
閱讀是要帶著一顆安靜的心去讀，要學會收納閱讀帶來的好處，要學會享受閱帶來的快樂，要學會在閱讀中尋找，尋找自己需要的山的青，水的淨，樹的綠，花的豔，月的朦。書中有你要的激情，有你要的幸福。閱讀會驅除你的煩惱，陪你走出心靈的陰霾，直至陽光籠罩著你，直至陽光溢位胸膛。
閱讀是一次心靈的滌盪，是一種精神的愉悅，是一場激情的交談。
閱讀帶給我無限的美……
什麼仍在這裡 篇19
國一作文 ,869字幸福仍在這裡
時間如同過往的流沙，我們總愛用記憶去祭奠烙印在時光裡的生命片刻，遙遠的記憶如烈酒，越久越香醇，如茗茶，越品越回味，或是在華燈初上的寂靜夜晚，或是炊煙升起的黃昏時分，我向遙遠的天空眺望，發現幸福，仍在這裡，它從未走遠，也從未離去。
初冬的早晨，屋外還是一片漆黑，我悄悄地爬下床去喝水。一大杯水下肚，我頓時感覺神清氣爽，儘管時間還早，陽光也還未全盛，我卻了無睡意。但也只好再回房間，客廳裡黑漆漆的一片，我心想這麼一段路也不必開燈了，於是輕手輕腳地走過去，正當我為自己的僥倖心理而得意時，我聽到了刺耳的一聲像是玻璃碎了的聲音，我驚了一大跳，趕忙開燈。我碰撞的是媽媽前幾天剛買的玻璃瓶，還沒過幾天就被我弄破了，這下我要捱罵了。我一面感到莫名的緊張，一面趕緊收拾殘局，發現媽媽未被驚醒，我趕緊將其餘幾個瓶子挪了挪，好讓它們看起來不容易發現少了一個。我慌里慌張地做完這些事，趕緊回房假裝睡覺，但這一整天我都莫名的心慌，想坦白告訴她，又怕得知真相責怪我。
但我的小伎倆還是沒瞞過媽媽，我才將事情的原委告訴媽媽。我坦白的聲音越來越小，媽媽卻越來越生氣，“你為什麼要瞞著我？為什麼不能早點跟我說？今天下午不用和同學出去玩了！”媽媽的嚴詞讓我感到很委屈，眼淚就不爭氣地流了下來。我為自己竟還不如一個瓶子重要感到莫名的生氣，媽媽竟把瓶子看得比她女兒還重。我越想越不公，直到第二天吃午飯的時候，媽媽像是經過了深刻的考慮手對我表示歉意：“昨天我太激動了，但不只是為了小小的瓶子，而是為你瞞著我而生氣。但我不聽你解釋就指責你，這確實是媽媽的不對。”我聽了心情稍稍舒緩開來，臉上假裝拉不下面子，心裡卻早已樂開了花。我感到媽媽對我的愛絲毫未減，甚至還有所增加。我感到幸福，仍在這裡，它從未走遠，也從未離去。
也許我們的生活中會與相伴的人產生小摩擦、小誤會，但當我們停下腳步，駐足回首過往的點點滴滴，其實你愛的人一直愛著你，愛你的人也一直會愛著你。我們的幸福，仍在這裡，它從未走遠，也從未離去，更不會失去。
什麼仍在這裡 篇20
國三作文 ,934字快樂仍在這裡
公園中的花朵是特地為我們開的，蝴蝶是專門為我們翻飛的，鞦韆也是為我們而留的，可惜的是，這些景色都是從前的。現在的桌頭是一堆堆爭高的字典，擺在我們面前的是千軍萬馬過木橋的雄壯，是一鼓作氣的猛勁。那麼，童年時的快樂去哪了呢？
一個清晨，早上六點隨著一聲劃破清晨的鬧鈴匆匆起床，匆匆洗漱，抓起晚上放在桌上的麵包便匆匆出門。清晨的露珠眨巴著眼好奇地張望各色的行人，陽光斜斜地照在每一張忙碌的臉上，我抓著手中的習題，皺眉苦思，輔助線應該添在哪？
突然一陣清風拂過，與一股淡淡的花香撞了個滿懷，一朵芙蓉落在我的練習冊上。芙蓉？哪來的芙蓉？我抬頭望見一株不不高大的濛濛樹，正詫異著。這時，回憶從四面八方呼嘯著來，纏繞我的腳奮力向上——
這株樹最後存在於我五年級的記憶。那時，一到花開的季節，放學便放下書包，跟著我的發小安安一起來採集芙蓉。假小子安安拖著一根比她還高的棍子，仰著頭，把那漂亮的芙蓉姐姐從樹上請下來，裝在一隻晶瑩剔透的瓶子中，放在床頭，這隻小瓶子在當時女孩子的眼裡可是不得了的寶貝，它裝著晶瑩而又夢幻的精靈。再裝一瓶給我們比花還美麗的小花老師，小花老師本名姓茹，因為她桌前總擺著各種時令花，因此我們叫她”小花老師“。還有大膽的男孩子噌噌幾下爬上樹，雙腳下勾勒著樹幹，來一個驚險的”倒掛金鉤“，其實我也是能的。
從回憶中回過神來，抓緊趕了趕卻步——就快坐不上校車了。到學校，我悄悄對安安說：”還記得嗎？廠房旁邊的芙蓉開了。”“真的嗎？”它還在那呢！走，週末採花去！”“走！採花去！這是多麼沒有聽到過的回答。
我們裝了幾瓶晶瑩剔透的夢，騎車特地來到小花老師家，放了一瓶在窗臺。她能看見也她，看不見也好，在陽光下，它散發出淡淡的粉色光圈，我知道，它名叫童年的快樂。
“還來採花嗎？有時間嗎？你！”“擠擠總是有的。”
時間催促著我們向前，變得快節奏、忙碌，但是總有一些東西是不變的，如那株木芙蓉，結滿了我們的幻夢，只要有意採摘。快樂，仍在這裡。