什麼讓我感動相關作文20篇

什麼讓我感動 篇1

國小六年級作文 ,898字

在我短短的生命中有許多感動我的人和事,但其中一些隨著時光流逝漸漸淡去,另一些則深深留在我的記憶裡,總是感動著我,激勵著我。今天我要寫的,是一位感動我的生命勇者——辣椒。

一年暑假,我看到媽媽買的鮮紅的辣椒非常喜愛,就決定在花盆裡親手種一株屬於自己的辣椒。我照著媽媽的吩咐,把辣椒種子埋進花盆的土裡,澆了一點水,放在陽臺最外面陽光充足的地方,然後每天幾次去看望它。終於,過了幾天,一個嫩芽破土而出啦!我的心裡充滿了喜悅,在我更加細心的培育和照料下,辣椒苗一天天長大,我的心裡也充滿了希望。

然而,天有不測風雲。一天晚上,我在房間吃晚飯,外面突然下起了暴雨,落在地上猶如掀起一層層波浪。起初我沒太在意,只是悠閒地欣賞著雨景,後來我才突然想起來,自己種的辣椒還放在外面!我急忙開啟陽臺門衝進雨裡,抱著種辣椒的花盆又衝回家中。但經受過大雨洗禮的幼苗,樣子十分狼狽不堪:新長出的兩片嫩葉被暴雨無情地打掉,花盆裡積滿了水,最可恨的是,稍微粗壯些的主莖幹也被折斷了,上面的枝葉奄奄一息地垂了下來。我頓時像被一把利劍穿透了心臟,感到無比地悲痛、頹喪與絕望。我默默地想,它已經死了,沒必要再照料它了,垂頭喪氣地回了房間。

往後的幾天裡,我的心情就像外面的天氣一樣陰雨綿綿,也逐漸遺忘了那盆放在陽臺上的辣椒。一個陽光明媚的上午,我去陽臺拿東西,出乎意料地發現那盆辣椒剩餘的殘枝上,居然長出了新的嫩芽!我以為自己眼花了,揉揉眼睛,再定睛一看,千真萬確!它自己在沒人照料、莖幹折斷的情況下,居然還能頑強地長出新芽!我感到十分震驚和感動。

更令我震驚和感動的是,它只用了一星期的時間,就長得和原來一樣茂盛;三個星期過後,它開了第一朵花,蜜蜂就已經來光顧了;兩個月後,它結的第一個辣椒就已經成熟了。我被它徹底地感動了!它這樣頑強的生命力,這種迎難而上、堅強不屈的品格,豈不是“野火燒不盡,春風吹又生”的真實寫照嗎?它愈挫愈勇、堅強地與無情、殘酷的命運抗爭,這不是一種令我們所有人敬仰和感動的生命的力量嗎?

這就是我的辣椒——一位令我感動的生命勇者。

是什麼讓我感動 篇2

國三作文 ,710字

經歷了許多事,已記不得什麼讓我最感動了。是納蘭對髮妻盧氏的那份執著的愛?是伯牙與鍾子期的惺惺相惜之情?是倉央嘉措的情詩?是徐志摩的美文……

曾經風靡網路的一張名為《幸福》的圖片,被人轉載多次,評價多次。同時感動了無數人,我也不例外。

圖片為一位清潔工坐在道路的臺階上,她的孫子坐在她的腿上,她雙手捧著孫子的臉,鼻子貼在一起,狀似親暱,臉上滿足幸福的笑是無論誰也不能忘懷的,尤其旁邊還停著垃圾車!

這還不足以讓我感動,畢竟這些事例不計其數!許是那份知足常樂讓我感動!

民國才女張愛玲,才氣、傲氣是她的特點,可就是這樣一個女人願意為胡蘭成低到塵埃裡去,她也覺得塵埃裡開出了幸福的花,這份愛讓我感動,儘管後來分開了,但張愛玲敢愛敢恨,臨死誰也不能斷定她到底是怎樣的心態,畢竟與外界相隔很長時間了,欣賞她作為一個女人傳奇的人生!

炊煙升起,故鄉的道路依舊那麼窄,風拂過莊稼帶來清新的味道,濃烈的溫暖的氣息溢滿了心房。熟悉地向前走,抖了抖揹著的包,家門前,依舊矗立著兩棵桂樹,樹下,依舊躺著兩隻懶貓,我走到門前向裡張望了一下,喊道“媽……”母親激動地跑出來,雙手擦了擦圍裙連忙卸下我的包,摟著我的肩,這是我最幸福的時刻。

淡淡的靜靜的,柔了我的心,暖了我的身!就是這樣的感覺讓我感動!

每件事都足以讓我們感動,可最感動的是親情,不言說、不言喻,激盪著你的內心,迸發出最熾熱的情!

感動的事例不勝列舉,最重要的是要用心去感受、去體會。

感動是優美的歌,要用愛的旋律去譜寫;

感動是導航的目錄;要用愛的名義排列;

感動是無光的油燈,要用愛的火焰點亮。

什麼讓我感動 篇3

國小四年級作文 ,699字

音樂讓我感動

門得爾鬆有言:“在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。”今天,我明白了這句話真正的含義。

“你很煩啊!”我一邊朝媽媽大喊,一邊跑出家門。我使勁地咬著牙,心中一團火,嘴裡不停地說著:“哼,你不就是一個媽媽嗎,有什麼了不起。”我一邊生著氣一邊走進了一條黑乎乎的小巷,只有一點兒亮光,我很好奇地走了進去,一邊走著,一邊左看看右看看,突然,我耳邊響起一陣音樂,我聽不清楚這是什麼音樂,左顧右盼地找著這音樂的來源處。

我來到小巷盡頭的一家小店裡,裡面空無一人,音樂的來源竟就是這裡。我聽清楚了,這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽,當我聽到”世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶的時候。”我的淚水不知不覺地流了下來。我閉上眼睛,眼前又浮現出那一幕幕--……

放學了,天上下了雨,我撲到媽媽的身上,和媽媽牽手回家。我一路上都沒有被淋到雨,疑惑地想:不對,我的花格子傘很小啊!不可能裝下兩個人啊!我摸了摸媽媽,媽媽身上全都是雨水。我情不自禁地喊:”媽媽!”媽媽看到我,朝我笑了笑……

想到這些的時候,我的眼淚不停地流,一個老爺爺走了過來。“怎麼了?”他問,我把來龍去脈說給了老爺爺聽,老爺爺笑了笑說:”快回家吧!媽媽是愛你的!”我奔跑著,衝向回家的路,只為給媽媽一個擁抱。

音樂讓我感動,那優美的歌聲讓我感動,它喚回我的心聲,提醒我永遠記住媽媽是永遠愛我們的。

什麼讓我感到溫暖 篇4

國小五年級作文 ,2013字

【家人讓我感到溫暖】

張恆勖

我的家人最讓我感到溫暖,為什麼這樣說呢?

首先,姥姥照顧好我的生活起居,做最好吃的飯菜,買好多水果讓我吃。姥姥最常說的一句話是“吃飽飯才能有精力學習”。而姥爺給我的是最好的陪伴,每天接我放學,陪我寫作業。姥爺對我要求很嚴,字要寫好、寫漂亮;做題要快、要認真。我做好了就表揚我,給我一個大大的擁抱(我們通常說Hug),姥姥姥爺讓我溫暖。

然後,是爸爸媽媽讓我溫暖。爸爸陪我做拼插(比如LEGO、軌道小球等),帶我去上課外班,和我一起在新疆鍛鍊,滑雪的時候,有爸爸陪伴著我,讓我感到開心、幸福、快樂和安全。媽媽是開心果,總在我哭的時候抱著我,可是過了一會兒,她就哈哈大笑,讓我的傷心和委屈一掃而光,這簡直讓我哭笑不得,我也就跟著哈哈大笑。

生活在時刻被關心的大家庭中讓我感到溫暖。

【友情讓我溫暖】

劉奕陽

“海記憶體知己,天涯若比鄰”。珍貴的友誼在我的記憶中是永遠也抹不掉的。

我的好朋友文文是個樂於助人的人。她經常會幫助同學。一次上操的時候做完準備活動,老師讓我們組織跑步,這兩天剛好下雪,操場跑道又溼又滑,還有些冰。在我跑的時候,可能是沒注意腳下的冰,竟一下子了坐在地上,當時,好多同學都圍了上來,七嘴八舌地問道:“怎麼樣,沒事吧,要不要去教室休息一下?”看到同學們這麼關心我,我的心裡暖暖的。最著急的,當然是文文。她二話不說扶我起來,走回教室。我一邊忍痛站起來,一邊說了聲謝謝,她微笑著說沒關係。

回到班裡,文文扶我坐下之後又開始給我倒水、檢視摔傷的地方、包紮……我對她說今天真是謝謝她了。她卻說,好朋友互相幫助是應該的。

每當回想起這件事,我都不禁熱淚盈眶,也會想起我最好的朋友。友情,伴隨我溫暖又幸福的童年時光。

【家人讓我感到溫暖】

張恆勖

我的家人最讓我感到溫暖,為什麼這樣說呢?

首先,姥姥照顧好我的生活起居,做最好吃的飯菜,買好多水果讓我吃。姥姥最常說的一句話是“吃飽飯才能有精力學習”。而姥爺給我的是最好的陪伴,每天接我放學,陪我寫作業。姥爺對我要求很嚴,字要寫好、寫漂亮;做題要快、要認真。我做好了就表揚我,給我一個大大的擁抱(我們通常說Hug),姥姥姥爺讓我溫暖。

然後,是爸爸媽媽讓我溫暖。爸爸陪我做拼插(比如LEGO、軌道小球等),帶我去上課外班,和我一起在新疆鍛鍊,滑雪的時候,有爸爸陪伴著我,讓我感到開心、幸福、快樂和安全。媽媽是開心果,總在我哭的時候抱著我,可是過了一會兒,她就哈哈大笑,讓我的傷心和委屈一掃而光,這簡直讓我哭笑不得,我也就跟著哈哈大笑。

生活在時刻被關心的大家庭中讓我感到溫暖。

【那些人,使我溫暖】

楊一辰

冬天,格外的冷。但是,有一個人,覺得更冷。那個人,就是我。

當時,我坐在教室裡,緊張地等待著這一次數學階段測驗的成績。當唸到我的名字時,我更緊張了。“楊一辰,66分。”當我聽到這個訊息時,當場就懵了。我那麼努力的學數學,換來的,卻只是勉強及格。我再也忍不住,一個箭步衝出了教室。

我坐在操場的角落裡,一邊流著眼淚,一邊抱怨著命運的不公。這時,幾位奉老師之命來找我的同學發現了我。他們見我這樣,便說了一些鼓勵我的話:“沒關係,只要努力,下次一定能考100分。”“專家都說了,‘有時笨蛋與天才就差一線。’只要你努力,就一定能越過那一線,加油!”聽了這些話,我的消極的情緒就全沒了,取而代之的,是陽光向上的情緒。

回到教室時,老師笑眯眯的對我說:“在生活中,有許多不順心的事情。但是,只要你克服了這些事情,就一定會成功。”聽了老師的話,再想起同學對我說的話,心中激起一陣暖流。

那個冬日。我真正感到了溫暖。

【小兔子使我溫暖】

徐子晴

使我感到溫暖的人、物品有很多,像我的母親、我最心愛的玩具、自己的文具等等,但使我感到最溫暖的,還要數我的寵物,小兔子。

一次我數學考試才得了81分,被我媽媽說了一頓(知道使我感到溫暖的人不是她了吧),我哭得上氣不接下氣,兩隻眼睛都哭腫了。這時,小兔子跑了過來,看見我被媽媽說哭,頓時火冒三丈(從它眼睛裡可以看出來),於是跳進我的懷裡,咬了我媽一口!好像在說:“不許欺負我姐姐!”讓我感到好溫暖。可是小兔子卻被媽媽打了一下,它嚇得趕緊躲到了床底下,真可憐。

還有一次,我的手不知怎麼竟然長了一個大水泡,可嚇人了,很久都沒好。小兔子用和藹可親的眼神看著我,彷彿在說:“姐姐,別擔心,過不了幾天就能好啦。”我心裡的恐懼感頓時煙消雲散,一種說不出的快樂與激動湧在心頭。

這就是我的萬能寵物,一隻能使人感到溫暖的小兔子!

什麼讓我怦然心動 篇5

國三作文 ,1217字

《紅樓夢》讓我怦然心動

厚地高天,堪嘆古今情不盡;痴男怨女,可惜風月債難償。

——題記

品一杯香茗,嗅著那嫋娜的水汽,仍唸叨“千紅一窟”與“萬豔同杯”;賞一抹閒雲,望著那慵懶的輪廓,還留戀榮國府和大觀園中的千姿百態。細細端詳書的扉頁,撫摸著這幾個燙金的大字,似回到那番封建殘壁,像覽過那回風花雪月,夢憶紅樓,願獨倚金陵之長廊一角,玩賈府中的詩風雅頌。只因《紅樓夢》讓我怦然心動!

見轉世寶玉

一陣喧鬧而後,我心中正疑惑道:“這個寶玉,不知怎生個憊懶人物,懵懂頑童。”——我回首一尋,正是此人,像淤泥裡的一汪清泉,似夜空中的一閃明星。自言:“見了男兒便渾濁,見了女兒就清爽。”在眾人面前,你不過是一個懵懂頑劣的孩童,是一個放縱的浪蕩子弟。你站在這外表華麗,實則朽腐不堪的金陵中,秉承屬於自己的一份初心,又何嘗不是理智清醒的體現?你不念金玉良姻,只道木石前盟,在這縹緲的南柯一夢中,何嘗不也瞥見這縹緲的社會破碎的倒影……是你的多情叛逆,讓我怦然心動。

遇絳珠神草

秋風蕭瑟,天氣轉寒,這柔弱的花瓣又怎能抵擋得住這颯颯的秋風,而這孤苦的林妹妹又怎能抵擋這涼比寒風的人心呢?“儂笑花葬人笑痴,他年葬儂知是誰?”你有這傾國傾城、閉月羞花的容貌,你有這溫文爾雅、知書達禮的性情,卻只能孤身一人面對這冷清而又潔白的花冢,只能苦苦哀嘆:“花落人亡兩不知。”望著花瓣徐徐落地,細數落花的脈絡,在這渾濁的寧國府中卻能保持這身潔白。你只知紅顏薄命,又恨這阻礙有情人成眷屬的層層壁障。怪神瑛的眼淚,恨寶玉的無情,焚稿斷痴情,魂歸離恨天。噫,悲哉,念先前的木石前盟,卻只能埋身遺恨太虛幻境。是你的孤芳自賞,讓我怦然心動。

入太虛幻境

“看破的,遁入空門;痴迷的,枉送了性命。好一似食盡鳥投林,落入白茫茫大地真乾淨。”如飲杜康,我恍恍惚惚,在這華麗的榮國府內獨享這凡塵鬧劇。“《紅樓夢》的這般文字難道只是道這番兒女情長?我一遍又一遍地追問自己。我像瘋了似的,闖入太虛幻境,抽出卷軸便細細端詳起來。“什麼尾生抱柱?什麼木石前盟?什麼“為伊消得人憔悴?”我怒吼著:“難道愛情是這般脆弱,難道他們是為了失去一切而愛的嗎?”“他們是為了愛才失去了一切。”

我彷彿瞥見那所謂的金陵十二釵,那所謂的木石前盟都成了朽木的殉葬品,正是那提線木偶,終因操縱者的滅亡而灰飛煙滅。好一段愛恨情仇讓我怦然心動。

我如夢初醒,才發覺已沉醉於紅樓夢的情節之中。罷,罷,滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都雲作者痴,誰解其中味?也正是這場悲劇才讓我怦然心動。

什麼讓我怦然心動初中作文 篇6

國三作文 ,616字

《詩經》讓我怦然心動

《詩》之風,或潑辣,或諷刺,或含蓄,或漠漠蘊藉,淳樸真摯,意趣盎然;《詩》之雅,或幽怨,或鏗鏘,或清雅,或柔潤,言盡意遠,激盪心靈;《詩》之頌,或肅穆,或雄健,或虔誠,或謙恭,迴旋跌宕,意蘊無窮。《詩經》,讓我怦然心動!

“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”啁啾和鳴的木鳥,相互依偎在河的碧州。嬌媚明豔的少女輕盈的採著荇菜,男子對她一見傾心,愛慕之心無法自制,多美啊!男子對少女的一片深情,直白而又含蓄,那份愛樸潔而健康,純潔而珍貴!男子對少女熱烈的愛讓我怦然心動!

“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏”一個雨淫雪紛的日子,戍卒終於踏上了歸途。長久的戍邊生活在他的內心留下了極重的創傷,只聽他無限地呼喊:當年離家的時候,楊柳垂拂,春光爛漫,而今我回鄉的路上,卻是雨雪紛飛,寒氣逼人。昔日的無限春光只為渲染著回家路上的悲苦之情,那深邃、悲涼的情思讓我怦然心動!

“??咆噬??嚶漢兔??茸媸翹??銥挽逯梗?攔圬食?rdquo;眾人沉浸在肅穆的音樂中,那音樂的美妙悠揚,使人如痴如醉,如夢如醒,一聲清脆悅耳的響聲,人們才如夢初醒,人們凝神聆聽,曲終興猶未盡,不覺時間流逝的心理描寫淋漓盡致,那高亢,肅穆的頌歌讓我怦然心動!

《詩經》裡悽美的愛情,思鄉的情懷,高亢的頌歌……一切的一切,都讓我著迷,讓我怦然心動!

什麼什麼讓我怦然心動 篇7

國三作文 ,636字

那石縫中的堅勁讓我怦然心動

時隔一年,我終於又寫起了草。與之前“野火燒不盡,春風吹又生。”的那草原上的草不同,這次我想寫的,是那被瀑布沖刷的——石縫中的草。

那夾雜在飛瀑中吸睛的綠草,在石縫中傲然挺立,它的堅勁,讓我怦然心動。

瀑布的壯觀,古往今來都是被眾人所讚頌的,就像詩仙李白那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”在欣賞秀麗的瀑布時,你是否留意過其中的幾抹綠?

那草,翠綠茁壯:幾株聚在一起,形成一簇綠色,在飛洩的瀑布中時隱時現,讓眼前花白的水瀑不會那麼單調。

那草,屹立不倒:哪怕被強悍的瀑布沖刷,也不會就此被擊垮。它就站在那,接受飛瀑的洗禮,早已成為它的成活習慣。

微不足道的綠草與氣勢如虹的瀑布結合的場景,似乎沒有想象中的那樣令人膽戰心驚,而是變得十分和諧。兩件事物相輔相成,相得益彰;都使對方的美錦上添花。

大自然中的其它生物也大抵相同,像那鄭燮眼中竹的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”周敦頤心中蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”他們都以自己高尚的品格,被人所重視,從而有了名篇佳作。而那石縫間的小草,又何嘗不是如此?

那綠草的堅勁,令我怦然心動。我心動與它堅定地信念,心動與它的美好,心動與它對瀑布的點綴。不必在乎世俗眼光的評價,或許也是一種幸福吧。

那石縫中的堅勁令我怦然心動,雖然它或許不受重視,但它是我心目中最高大的存在。

什麼讓我怎樣感謝你 篇8

國小五年級作文 ,760字

大西北,讓我該怎麼感謝你

朋友,你見過一望無際的大草原嗎?你看到過五顏六色的小山丘嗎?你看過在崖壁上的一個個栩栩如生的石像嗎?你聽過萬馬奔騰的聲音嗎?讓我們一起去看一看我們祖國西北部的風光吧!

大西北,也就是我國西北部,在地圖上的“雞屁股”的地方。大西北前面的“大”字足以讓我們知道西北部的遼闊,它包括了寧夏、甘肅、青海、西藏、新疆、內蒙古,這一帶地區活躍著許多少數民族,例如:蒙古族、回族、藏族、維吾爾族壯族、白族,土族等多個少數民族都在這些地方生活。大西北是一個富含風土人情的地區。

“美麗的草原,我的家”聽著這首歌我們來到了一望無際的大草原上。成群結隊的牛羊在草原悠然自得地吃著綠油油的小草。我爬到小山坡的山頂,從上面滑下來,草地軟綿綿的,別提有多舒服了!

之後,我們來到了山丹軍馬場,我第一次跨上了高大的軍馬。這匹棕色的大馬高大威猛,它高揚著驕傲的頭顱,抖動著優美的鬃毛,渾身的每個部分都搭配得那麼得當,每塊肌肉都顯示出力量,讓人一看就覺得那麼柔和,那麼健美。我在那裡看到了真正的“萬馬奔騰”,吃到了甜甜的犛牛酸奶。

我們到達了七彩丹霞景區,我想你一定沒有看見過那麼多美麗的小山丘。我所說的山你們一定會認為這並不可能有,它並不是綠油油的,也不是金燦燦的。這些山峰紅、黃、紫、褐……什麼顏色都有,它是五彩繽紛的,它真的存在。

最後,我們來到了麥積山石窟。我們順著樓梯爬上去。哇!古人真厲害,每個人物做得活靈活現,猶如真的一樣。

美麗的大西北,讓我領略了無數的自然風光;美麗的大西北,讓我知道了大自然的鬼斧神工;美麗的大西北,你讓我瞭解了人們的無窮智慧。美麗的大西北,你讓我該怎麼感謝你?

母愛,讓我感動 篇9

國二作文 ,1063字

佛家說,前世不知要經過多少次回眸,今生才能成為母女,我信了這佛語。

—題記

一杯淡水,一壺清茶,可以品出幸福的滋味;一朵鮮花,一片綠葉,可以感受快樂的氣息;一間陋室,一冊書卷,可以領略快樂的風景;一份母愛,一雙布鞋,可以獲得一生的感動。

窗外,蕭瑟的秋風舞動強勁的雙袖,掠去了樹枝的最後一絲溫柔,斷了樹葉的最後一絲留戀,金色的夕陽無情地拒絕了房屋的挽留,世界冷寂得可怕,映襯著房屋裡令人致息的沉悶。

我坐在書桌前,定定地望著窗外,心裡就似這天氣般,彷彿輕輕一觸就會滴下雨來。木門被輕輕開啟,一陣輕微的腳步聲打破了世界的冷寂,我抬頭看了一眼,是母親。我沒有說話。

“孩子,我給你做了一雙布鞋,你試試。”母親開始說話。我“嗯”了一聲,還是沒有抬頭。而母親卻在一邊喋喋不休起來,“你試試吧,不行我再給你改改。現在天涼了,老穿你那雙運動鞋,別再凍著腳……”這就好似導火線,一下子將我心中的煩悶全部點燃。我不耐煩地向母親大吼:“你煩不煩人啊!老在我耳根子底下唧唧歪歪的幹嘛!這麼老土的鞋現在誰還穿啊!”一言既出,頓覺後悔,我著實不該用這樣的口氣與母親說話,母親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅的即將崩潰,但她終於也沒說什麼,放下鞋子,走出房間。“嘭”的一聲關門聲,將我隔在了另一個世界。

第二天放學,本以為會與母親發生一場冷戰,然而她還是像往常一樣一邊摘下我肩上沉重的書包,一邊對我一如既往的噓寒問暖。看來,雖然我昨天的話衝撞了母親,但她已經原諒我了。

吃完晚飯,夜又一次披上了她厚重的大衣,天地似嬰兒般熟睡,我靜靜地感受著他的呼吸。忽然,母親問我:“昨天我給你拿過去的布鞋,你穿了沒有?”我一愣,支吾著說:“沒……嗯,穿了……有點……有點小。”母親急了,小跑進我的房間,翻箱倒櫃找了半天終於找出了那雙布鞋。他將我按在板凳上,輕輕脫下我的運動鞋,用手撫平我襪子上的褶皺,我甚至可以清楚地感受到她那雙粗糙的手上不滿的堅硬老繭。她用力把鞋套在我的腳上,剛剛好,有一種柔柔的感覺。母親看了,好似放下千斤重擔般輕鬆的舒了一口氣,笑容在她的臉上綻放成一朵菊花,酒窩裡溢滿寵溺。“我就說嘛,怎麼會連自己女兒的腳多大都忘了的!”

霎時間,我的心中彷彿有琥柏色的蜜糖融化,溢滿了甜蜜和感動。不經意間,我發現母親頭上已有了些許銀絲臉上的皺紋也像被刻刀深深劃過。我再也控制不住自己的情感,撲到母親懷中,任眼淚肆意流淌。

只是這樣的真情,就像輕柔的月光,雖沒有太陽般的熾熱,卻有永不消散的光芒。隨著時間的流逝,這份愛越盛,就會成為我們一生的感動。

她 ,讓我感動 篇10

國小六年級作文 ,462字

天剛矇矇亮,空氣中還裹著一層薄薄的霧。世界彷彿還在沉睡,忽然傳來一陣陣隱約的“沙沙”聲,世界開始甦醒了。“沙沙”聲越來越近,越來越近。只見一個清潔工揮動手中的竹掃向我家門口走來。

她一身土黃色的工作服,戴著口罩,手中一把竹掃。她走得很輕,是怕吵醒了附近的居民還是剛睡著的小樹呀?只見她小心翼翼地從垃圾車裡拿出掃把和畚箕,把垃圾掃成一堆,再用畚箕輕輕掃起,倒在垃圾車裡。她看見口香糖粘在地上,卻沒有埋怨吐口香糖的人,她搖了搖頭,拿出一把小鏟子和一張紙。她用小鏟子把口香糖剷起,放在紙上,包起來扔進垃圾車裡,又繼續掃了。

每天清晨,她總是早早得來掃地。尤其是冬天,她總是冒著刺骨寒風在掃地。她總是任勞任怨地工作,我從來都沒有聽過她一聲的埋怨話。我相信,在她的心中,一定是想讓這個世界更加潔淨,更加美好!

她總是在人們休息時工作,當人們醒來時,她卻消失得無影無蹤。她帶走一堆垃圾,留下一片潔淨。工作中,她滿身灰塵,但是她的工作卻換來了萬家清潔。我在心中默默地對她說:“清潔工阿姨,您那純淨的心,默默無聞、無私奉獻的精神令我感動!”

親情讓我感動 篇11

國小六年級作文 ,588字

生活中令人感動的事很多,有的似乎早已忘記了,但有的卻令我至今難以忘懷。

我清楚地記得那一年,爸爸媽媽晚上加班到很晚,每次晚飯都是自己出去隨便買點吃的或者在家中守著冷清的桌子吃泡麵,由於幾天都是這樣度過的,我心裡不但不理解他們,反而抱怨起他們來。

那天晚上,皎潔的月光透過窗戶灑進我的臥室,照在我的臉上,星星寶寶們依偎在月亮的身旁,似乎正在認真聆聽月亮講故事。我在床上翻來覆去,久久不能入睡,正在這時,我聽見了門縫鑰匙撥動的聲音—爸爸媽媽回來了。我立刻閉上眼睛,假裝睡覺,似乎是在掩飾這幾天的孤單。

我依稀聽見了爸爸媽媽的談話,爸爸說:“我想女兒應該睡了吧?”“唉,最近太忙,只顧著上班,都沒陪女兒。小點聲兒,別吵醒女兒,孩子上一天的學也夠辛苦了。”媽媽小聲說是,後來他們的聲音我就聽不見了,只聽見有腳步聲正慢慢向我房間靠近。

“吱—”門的把手被撥開了,媽媽悄悄走進我的房間,小心翼翼地坐在床邊上,將我心愛的小熊毯子往上移了移,又將我的頭髮往旁邊掠了一下,親了親我的臉,說著:“孩子長大了,懂得照顧自己了。”說罷,又踮起腳尖,走出了房間。

媽媽走後,我想了許多,她的幾個動作和話語使我感動。

歲月的滄桑化作幾個皺紋,爬上了媽媽的額頭,工作的繁忙化作幾絲白髮,長到了媽媽的頭上,而我也從一個幼稚的小女孩變成了一個婷婷玉立的女孩,而一直沒變的是媽媽對我的愛。

一個小小的行為讓我感動 篇12

國三作文 ,828字

在生活中,有許多感人肺腑的事情,有的結果是甜蜜美好的,有的結果是悲傷的。生活像一杯咖啡是苦澀的;生活像一塊巧克力是甜的;生活像一顆烏梅是酸的;生活像一把鹽是鹹的;生活像一把辣椒是辣的,生活中有許多事是難以忘懷的、是美好的。

幾天前,我在樓下的垃圾桶旁邊,看到一位年輕婦女,她手中拿著幾個空瓶子,裝作隨意的放在地上,神色慌張、四處張望,見沒人才躡手躡腳的“逃跑”了,誰知被她隨意放在地上的幾個空瓶子像幾個“乖寶寶”似的躺在地上,排列整齊。

當我剛要轉身回家的時候,看到一位穿的破爛不堪的老婆婆將地上躺著的幾個“乖寶寶”撿起裝進了一個大麻袋,嘴裡還一邊唸叨著:“怎麼這幾天總有這麼多的瓶子,真奇怪?不過多點也好,能賣更多的錢,維持生活。”

這時我看見那位年輕婦女正躲在一顆大樹後面“偷看”,當那位婦女看見老婆婆將空瓶子裝進麻袋時,臉上露出了微笑。我當時百思不得其解,為什麼婦女要隨意把瓶子放在地上,讓老婆婆去撿呢?在我的心裡出現了一串的疑惑。

一個星期五的下午放學後,我來到了樓下,看到那位婦女和一位年輕男子在說話,我隱隱約約聽到了對話內容,好像是:婦女說:“你知道嗎,我們這裡每天都會來一位,家裡好像不太富裕的老婆婆,是來這裡撿瓶子賣錢的,待會兒陪我去買點純淨水。”男子疑惑的說道:“我們為什麼要買純淨水?”婦女輕吼道:“笨吶!買回來純淨水把水倒在飲水機上面的桶裡,然後不就有空瓶子了,不就可以把瓶子給老婆婆了。”男子說:“哦,我明白了,走吧。”婦女說了句等等,然後從包裡拿出兩個空瓶子,放在垃圾桶旁,然後又向男子輕跑過去說:“走吧。”

頓時,我恍然大悟,原來是這位善良的婦女要幫助家裡不富裕的老婆婆,但又不想傷老婆婆的自尊心,所以才那樣做。這雖然是個小小的舉動,但是這小小的舉動卻幫助了別人,我們應該要向婦女學習她這種樂於助人的良好品德。

生活中有酸甜苦辣鹹,人生要品嚐過這幾種味道才活的有價值!,還要有樂於助人的良好品德,不以善小而不為,不以惡小而為之。

有一雙手讓我感動 篇13

國二作文 ,950字

幾天前的一個週末,我突然心血來潮,想為媽媽剪剪指甲,媽媽卻有些不好意思。我笑著把媽媽的手拉過來,當我仔細端詳著媽媽的雙手,心頭卻突然微微顫動,這是我記憶中媽媽的手嗎?

記憶中媽媽的手纖細的如絲綢一般光潔細膩柔滑。眼前媽媽的手怎麼會如此粗糙,如同一張砂紙一樣。

彈指間,十四年過去了,媽媽這雙手為我付出了太多太多,這雙手為我的童年編織了那麼多的快樂無憂,為我編織了一張張幸福的網。

小時候,就是這雙手牽著我走過了牙牙學語的幼兒時代,牽著我走過了家與幼兒園之間的漫漫長路,是媽媽的手與我共同見證了每一天的日出日落,每一季的花開花謝,共同親歷了我人生之初的風雨、快樂和憂傷。在這雙手的牽引下,小小的我漸漸長大了。回首過去,媽媽用她溫暖的手為我的童年創造的那些歡樂和夢想,是我一生享用不盡的財富。

現在,我漸漸長大了,媽媽卻依然無怨無悔。用她勤勞的雙手,不厭其煩地每天為我做飯、洗衣服,為我操勞著一切。尤其讓我感動的是,一年365個夜晚,溫馨的燈光下,媽媽總會用她智慧的頭腦,靈巧的雙手,細緻地指點和講解我課業上遇到的疑惑,盡心盡力地照看我的學習。可以說,我學習上的每一次進步,都包含媽媽的心血和期許。每每回憶起我們母女在一起的這些場景,我的心房就會油然滋生許多無法言表的悸動。

仔細端詳著媽媽的手,我的心會不由地浮生無限感慨。媽媽的手雖然和年輕時不一樣了,歲月的刻刀已在她手上無情的留下深深淺淺的褶皺,雖然沒有厚厚的繭子,但明顯能感覺到它的粗糙。這些歲月的痕跡凝結著多少的母愛,它彷彿在向我訴說著我14年來對媽媽的索取,讓我深深感到,在這些不講回報的索取裡,有多少是因為我嬌嗔的任性,有多少是因為我不講道理的苛求,有多少是媽媽無怨無悔的付出。

時間會帶走我過去的成長,也會帶走媽媽的絢麗韶華。但我始終篤信,媽媽用她慈祥的心靈、溫暖的雙手培育起來的對我的愛,將是永恆的,偉岸的。媽媽的愛,就如燦爛的朝陽一樣,溫煦地照亮著我的心房,啟迪著我的心智,陪伴著我的學業,呵護著我的成長。

世間有一種愛讓我流淚,世間有一雙手讓我感動。

是媽媽的愛,給了我溫馨的港灣;是媽媽的手,給了我感動的理由。

媽媽,我想對你說,等我長大以後,我會用我的雙手,牽住你日漸蒼老的手,悉心地回報你,感恩你,陪伴你慢慢享受幸福快樂的日子。

母愛讓我感動 篇14

國二作文 ,632字

讀完史鐵生的《秋天的懷念》,耳邊常常回響起滿文軍的《懂你》:“你靜靜的離去,一步步孤獨的背影……把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中的苦與樂。”

不知不覺,一幕幕感人肺腑的畫面浮現在我的腦海。母愛在如今已經成為我心目中一個神聖的字眼。原來,我可能沒有深刻的體會到,也許是因為年紀小而不理解的緣故吧。

而如今,我升入初中了,也住校了。母親不能時時刻刻在我身邊了。心中便常常湧起那些家中的美好的畫面—上學前媽媽精心準備的早餐;放學後飯桌上豐盛的晚餐;衣服媽媽也總是都給我洗好、晒乾、收放……住校的這段日子,什麼都是自己幹:自己打飯、自己洗衣、自己照顧自己。生活一下子沒有了媽媽的參與,我慢慢地學會了獨立,也慢慢的瞭解立刻媽媽對自己的愛。

每個週末回家,最高興的是媽媽,最忙碌的也是媽媽。每次她都會問我:想吃點什麼,喝點什麼?然後走進廚房忙去了。吃飯時,媽媽就會問我,在學校生活怎麼樣,還缺少什麼?這一個個連續不斷的問題,字裡行間流露出媽媽對我的愛。看著媽媽為我忙碌的身影,眼中常會湧現出感動的淚水。媽媽,直到現在我才真正懂你!

返校時,媽媽就會讓我大包小包的往學校帶。我雖然不情願,卻也沒有拒絕。因為那是媽媽的心意,在她心裡,孩子就是她的全部,我怎能忍心拒絕?而媽媽為我所做的這一切,又怎麼不讓我感動?

學習之餘,我常常也會哼唱滿文軍的《懂你》,那裡麵包含著他對母親的理解和愛,也滲透著我對母親的理解和愛。我會加倍的努力學習,以優異成績回報母親的愛。

母愛,讓我感動 篇15

敘事作文 ,967字

白色的世界。到了醫院之後,宛如進入了白色世界。白色的天花板,白色的牆壁,醫生的白大褂。刺鼻的消毒水的味道纏繞在鼻子上,空白的腦袋中,時光開始回溯。

原本只是一個平淡的週末,但卻見一個人,坐在地上,手扶在垃圾桶的邊緣,不停地吐出東西,散發出一種酸臭味,瀰漫在房間各個角落,那就是我。平時工作忙得神龍見首不見尾的媽媽就在我身邊。一隻手搭在我的肩上,另一隻手上下起伏,一下一下輕拍著我的背。

“要不就去醫院吧,吃的藥老吐出來也不是辦法呀!”媽媽的眉頭緊緊皺成一個川字,額頭上焦急的汗水"啪嗒”地落在地上,恍惚間只看到媽媽抿得蒼白的兩片脣瓣一張一合,便在迷迷糊糊中應了下來。媽媽迅速抽出一張紙,為我擦了擦嘴。扣住我的手腕將我抓起,有用那雙磨出老繭有些粗糙的手掌包裹住了我的手心,將我帶上了車。回憶著手心上的觸感,不知是為什麼,感覺眼眶有些溼潤。

屋漏偏逢連夜雨。越是焦急,就越覺得車堵得厲害。耳邊喇叭尖利的鳴叫聲,車主的叫罵聲,匯成了一曲嘈雜的大合奏。透過後視鏡看清了媽媽的臉,嘴緊抿成了一條直線,雙殺用力地握住方向盤,使手背上因歲月流逝而顯出的青筋愈發凸起。“真是倒黴,早不堵晚不堵,偏偏這個時候堵車。”媽媽的低咒聲在我耳邊縈繞。“要不就算了吧,就不去醫院了,媽。”嘶啞的聲音從喉嚨發出,連出聲都覺得有些吃力。

“不行,這次必須去醫院看!等下找個地方把車停一下,我揹你去都比在這堵著快。”我本想再掙扎一下,可看到媽媽堅定而又有些強硬的眼神後,又不自覺的地沉默下去。停完車後,媽媽在我面前背對著我半蹲下來,我覺的有些害羞:“我都這麼大了,和你一起走過去就行,還是別背了吧。”媽媽卻不顧我的話,一把背起我就走。趴在媽媽的背上,看見媽媽頭上的幾根銀絲在太陽的折射下折射出銀色的光芒。我知道,青春早已不再停留在媽媽身上,時光老人帶走了它。但是,我的母親任然揹著即將與她比肩的女兒,一步一步,穩穩當當地走向醫院。

到了醫院,媽媽一直在我的身邊,那時,我才發現,母親的愛一直在我的身邊伴隨著我,我卻從沒注意過它,只會一個勁地抱怨。我想哭,但淚水決堤,不想再讓媽媽擔心。

病痛,醫院,母親,所有人都經歷過,在這一小段時間裡,在時光的長河裡不過是一粒砂礫。但這顆小砂礫卻永遠鑲嵌在的我的心裡,它是珍珠。即使會蒙上塵土,但只要輕輕一拭,就會綻放住耀眼的光彩。

讓我感動的友誼 篇16

國小四年級作文 ,868字

世間有許多令我們感動的東西,這些東西給我們留下的記憶總是美好的,而令我最感動的東西就是同學之間那份最純真、最深厚的友誼。

記得去年上三年級的時候,我們班轉來一位來自雲南的男生,名字叫楊永輝。他和我們班的同學相處得很好,大家每天一起學習、一起遊戲,都很開心。可是,由於他父母工作調動,今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學得知這一訊息後都捨不得他走,我就疊了一包彩色星星送給他作為紀念,其他同學也都送了許多東西給他。後來我問他:“楊永輝,你記住我們全班同學了嗎?”他說:“記住了,我記在心裡。”當時我差點兒感動地說不出話來。

不知不覺,分別的日子到了,那天我們做完眼保健操後就去四樓上音樂課。大家唱了一會兒後,有幾個男生禁不住與楊永輝同學就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動了,我想,在他們心中早已埋下了友誼的種子,並已長葉,開花,結果。很快,越來越多的同學再也承受不住心中的不捨,觸景生情地哭了起來。孫老師很奇怪,問我們為什麼哭,並且哭得這麼傷心,李逸凡同學回答說:“因……因為楊永輝同學要回……老家了。”他哭著,不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時楊永輝和許多同學哭得淚流滿面、泣不成聲。同學們不停地對楊永輝說著什麼,楊永輝也靜靜地聽著,大家都十分珍惜現在的每一分、每一秒,因為現在所看到的、聽到的,都極有可能是最後一次。可我看到的,聽到的更多的是傷心與不捨,後來大家安靜了下來,靜靜地看著楊永輝,完全深深沉醉在這寶貴的一刻裡。音樂課結束後,我看到孫老師也留下了淚水,我想:她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻,真的,我真的從來沒有看見大家哭得這麼傷心,這也許就是純潔孩子最最最真實的心靈與本性吧!

友誼就像大海,無邊無際;友誼就像天上的白雲,那麼純潔;友誼就像一場無比幸福快樂的夢,雖然那麼短暫,但卻很美好;友誼好像冬天裡溫暖的太陽,帶給人快樂與幸福;友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水,讓人深深地感動;音樂課上的一幅幅畫面在我腦海裡留下了深刻的印象,使我被感動,我永遠忘不了。

歷史的足跡讓我感動 篇17

高一作文 ,908字

因最初的信仰,是那一抹明亮的星輝。

—題記

夜未央,天深沉,仰望蒼弩,星辰點點,點點明亮,點點閃耀。流星滑過,腦際閃過,一絲震顫於心。

“忍辱著一時,椽筆照丹青。”艱難的路途中,你滿腹的激情揮灑於天地間,不帶一絲頹喪的神色,漠然地行過歲月的艱難。若不是你那顆倔強的心,你不會睜開那已疲憊的雙眼;若不是你那明亮的眼,你不會洞悉那世間的火熱;若不是你那拯救萬民於水火之中的大義,你不會這樣直諫君王。

若不是……

若不是的太多了。若不是你的忠貞,你不會屈膝投降的。只是歷史並沒有忘記那曾經壯志激昂的你。

十年生離,十年教訓,十年等待。你究竟於這漫長的等待中,遺失了多少年華,抖落了多少倉皇腳步間起落的浮塵—這些都無人知道,只有你一人,在這淒寒而孤寂的夜裡,臥薪嚐膽而閱盡了滄桑苦楚。終於,當你在原來跪下的地方再次站起來的時候,當你再一次拿起叱吒風雲的劍的時候,當你在莊嚴的殿宇間,沙場外,在萬人將要把你淡忘的時候,你,卻突然在人們的記憶中復甦了。三千歷史在鐵甲的彼岸,剎那間縱橫了天下。

感動,源於堅強。

“人約黃昏後,欲語淚不流。”夕陽已經傍著西樓的腳尖退去,隱隱泛出幾片昏黃。奇恥大辱,若不是你的不屈,你也不會留下這流芳百世的《史記》。

歷史,不會忘記你那包含於眼中的淚水,但淚水沒有使你一蹶不振,反而讓你堅定了信念;歷史,不會忘記你在青燈下,寒夜中,默默地翻開歷史的一夜,用你佈滿滄桑的手,承載著整個天下的傳奇。

感動,源於堅強。

“十年磨一劍,苦盡甘降臨。”沒有人會知道,在你放下劍的那一刻,你拋棄了多少浮華。

沒有人會知道,在你跪下的一瞬間,你心裡揹負多大的屈辱與痛楚。

你獨倚於城樓的高處,凌亂的風攪亂了你柔順的發。抬眼間,唯有……。但你知道,晉國的公子,終有一日,終有一日,他要回到那原本屬於他自己的國度。那兒有萬民在等他,有江山的萬千生靈在等他。

臨別前,你已許諾,只閉眼間,雲淡月疏。

感動,源於堅貞。

依然是這段歷史,依然是這一個個在歷史的長河中熠熠生輝的群星:司馬遷、勾踐、季隗……正是他們,宛若黑夜中的一顆顆耀眼的星辰,依舊閃爍著不朽的光芒。

然,斯夜,唯星與我,感知天明。

讓我感動的一件事 篇18

國小四年級作文 ,640字

星期五的時候,我們班發生了一件又讓我感動的事。

那天下午託管課的時候,身為語文互助組長的我正給沈同學聽寫。這時,一聲吼叫從不遠處傳來,我們轉頭一看,才發現是“同行”蔣同學和她的組員樑同學在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這裡是不是菜市場。見聲音小了一點,我們又繼續聽寫。

風波剛剛結束,動靜繼續傳來。沈同學以他敏捷的身手跟了過去,我也出於好奇往後望了望。只見在安靜的人群當中,兩個你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看,原來是樑同學和蔣同學。從動作上我能想象到,蔣同學正在找樑同學聽寫呢。但樑同學可能心情不好,外加原有的叛逆心理,就想到逃跑。想到這裡,我把沈同學喊了回來。

賽跑以蔣同學蔣樑同學捉住並趕回去而落幕。但我以為他們經過剛才那次賽跑後就會秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。樑同學的心情似乎壞到了極點,每句話都像一具燃燒的火把,燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學呢?則是易爆的“汽油桶“,火遇上汽油桶,結果不言而喻。但從聲音聽出來,蔣同學一直在控制著自己的怒火,雖然他們一直在爭吵……

經過大大小小的“火力交接“,老師終於幫蔣同學一把,將樑同學批了一頓。但樑同學此時此刻豈會善罷甘休?他一直不配合蔣同學,搞得兩人明波暗流不斷,連我弄好沈同學之後,兩人都還掛著憤怒。蔣同學的臉上還隱隱約約有有條淚痕,但她還在一心一意為那個把她氣得火冒三丈的樑同學聽寫、修改……

蔣同學,一個人火爆脾氣的女孩,在樑同學的多次挑釁下,沒有一走了之也沒有破口大罵,只為了幫助別人。這樣的美好品質,你有嗎?

讓我感動的一件事 篇19

國小四年級作文 ,566字

人的一生當中,有許許多多的事情發生,總有一些會讓人感動得流下兩行熱淚。當然,我也一樣,有些事情,讓我難以忘記,且感動不已。

記得那天早上,我揹著書包正要上學,媽媽遞給我一把雨傘,說:“天氣預報說今天會有暴雨,帶把傘放到書包吧。今天爸媽都出差,沒人來接你,放學你自己回來吧。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎會下雨呢?而且想著自己沉重的書包,於是我丟下了傘,跑出門上學去了。

到了下午放學時,才發現天氣預報真準,太陽一收臉,天馬上變了黑了,電閃雷鳴,暴雨驟然而下。望著其他同學一個個被家長接走,我想:這回慘了!今天爸爸媽媽碰巧出差了,外公以為我帶了雨具,這麼大的雨,外公又一把年紀了,他會想起來接我嗎?我一個人在操場上呆呆地站著、想著。望著天空越來越黑,我又急又餓,不由得哭了起來。

突然,一個人在後面拍了拍我的肩膀,我回頭一看,啊!是外公,我忍不住喊了出來;“外公,外公!”我興奮得又是蹦又是跳。這時,外公走到我旁邊和藹可親地說:“孩子,快穿好雨衣吧!”外公的話語就像冬天裡溫暖的陽光直暖到我的心窩。外公一邊說一邊把他穿著的雨衣脫下披在我的身上,雨下得更猛烈了。回到家,外公的頭髮,身上全都溼透了,望著外公青白的臉,顫抖的手,我又哭了起來了。

外公這麼大的年紀,為了護著我,冒雨送傘,我心中真感激,後來他還得了感冒。這件事令我十分感動。

隱隱父愛讓我感動 篇20

國三作文 ,903字

父愛,猶如一座大山,可以讓我們依靠,但卻不給予我們任何語言上的鼓勵,行動上的支援,只是默默地讓我們依靠著……

我的父親只是一個普通的商人,他從不曾給予我言語上的鼓勵、行動上的支援,對我一向冷淡,相反的是,他總會給弟弟許多鼓勵和愛護。

記得有一次,我和弟弟在爭奪電腦的使用權,我要急著上網查詢資料,而弟弟只是想上網玩遊戲。“我要上網找資料,你只是要玩電腦而已,你先讓姐姐查資料吧!姐姐查完資料馬上就把電腦換給你玩,可以嗎?”我低聲下氣地懇求著弟弟。可弟弟只給了我兩個字—“不行”。我一下子火了,我一手搶過弟弟手中的滑鼠,直接坐到了椅子上,開始上網找資料。這時,弟弟又使出了他的眼淚大計:“爸爸,姐姐欺負我,他不讓我玩電腦!”弟弟哭得淚流滿面,成了一個“淚人”。這時,爸爸聽到了弟弟的哭聲,衝了進來,二話不說地打了我一個耳光。我一下子愣住了,緊接著我甩門而去,衝到了自己的房間裡,大力地鎖上了門,我無力地坐在床上,抱著膝蓋,大哭了起來:“為什麼?他為什麼打我呀?我不就是用電腦查一下資料嗎?弟弟只是玩電腦而已,怎麼比較都是我的是比較重要呀!他為什麼打我呀?不就是因為弟弟是男孩,而我是女孩嗎?他怎麼可以這麼偏心眼呀?”此時的我哭得更是悽慘,我直接給父親扣上了一個“重男輕女”的罪名。

從那一次以後,我在自己的心裡埋下了一根刺,我開始恨父親,恨他的不公平,恨他的重男輕女。

直到有一天,我到父親的房間裡找東西,卻在抽屜的最裡面發現了一本日記本。強烈的好奇心使我忍不住翻開了那本日記本:“今天我錯打了女兒一巴掌,我承認我錯了,我一開始不知道原來女兒要急著上網找資料,我以為她只是想和弟弟搶電腦玩而欺負弟弟。我錯怪她了,我很想去給女兒道個歉,可卻拉不下臉面,都是我那該死的自尊!”看到這裡,我的眼睛已經溼潤了,我忍不住往前翻:“今天女兒要考試了,我希望她能考得一個好成績,但我不希望她在別人的鼓勵下才能考好,我更希望她能靠自己考好,不需要在別人的鼓勵和支援下才能考好!”……此時,我心中的刺一下子被拔了出來,我感動得淚流滿面……

父愛猶如一座被煙霧籠罩住的大山,隱隱約約,卻可以讓我們時時感動、刻刻不忘!