享受春節之樂相關作文20篇

享受春節之樂篇1

國小六年級作文 ,765字

今年的春節來得特別早，似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦，就迎來了期末考試；期末考試剛過，居然就要過年了。日子一天天過去，春節的氣息也越來越強烈了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的“福”字和對聯，大家都忙著買新年要用的東西，家長帶領著孩子們去買衣服褲子和鞋子，街上人群擁擠，爭先恐後的；大人們在搞衛生，這所有的一切是在告訴我們：春節即將來臨了！

春節終於到了，噼裡啪啦的鞭炮聲一直在我耳邊響著，所有人都穿上了新衣新褲新鞋。我從夢中醒來，發現我又大了一歲。我穿上了新衣服新褲子和新鞋子就去找朱鳳英，徐澤蕾她們玩了。

家家戶戶都換上了新的對聯；家家戶戶的重新打扮了，都成了紅色的了；我看到了節日的氣息，還看到了許多人對春節的祝福。拜年是每年都不可以少的，今年我沒有去我外婆家拜年，但我們都去了其他親戚家拜年，他們總會端來杯放了糖的茶，每一口喝下去都是那麼的甜，喝完，就和他們說句吉祥話，拜晚年後他們就拿一個大大的紅包塞進我手裡，此時，我並沒有顧爸爸媽媽的神色，而是大大方方地把紅包接過，這時心裡美滋滋的。

過後一些親朋好友歡聚一堂，品嚐著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的還是我，可以大把大把的拿壓歲錢，歡天喜地的去大街上買東西，和同學們去吃好吃的東西了，還可以去野炊等。然而只要我的嘴巴甜一點，多說一些祝福的話，就可以大賺一筆了！到了晚上，到處都在放煙花和鞭炮，而我也買了很多煙花來放，很多大人和小孩子一起載歌載舞，熱鬧極了！我也忘情了玩個痛快，哈哈……人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放著鞭炮煙花，到了很遲才睡覺。而那震耳欲聾的鞭炮聲和煙花吵得我一晚不能睡。

春節是生活之花。我們在春節裡享受美味，走親訪友，養足精神，打點行裝，然後出發，整整一年都會精神抖擻，意氣風發，鬥志昂揚。品味春節，就是品味生活中最有味道的那道菜。

珍惜時間，享受生命之樂篇2

珍惜時間，享受生命之 ,270字

時光短暫，我們的腳步是應該急匆匆追趕時間還是慢下來享受生命呢？

仔細思考我認為二者並不矛盾，我們只要今日事今日畢，不唱明日歌，合理安排時間，學習時認真學，玩耍時盡興玩。這樣就能使我們的每一天過得既充實又開心。

人生就像那朝起幕落的太陽，朝陽時，你在忙碌，夕陽時你在欣賞。當你忙完你的事情，無後顧之憂時，你會覺得細雨從地上濺起的聲音是那樣的動聽；嬉戲的孩子是那樣的快樂；追逐蝴蝶是那樣開心；滿天星斗是那樣神祕。

問一下你自己想怎樣渡過每一天，做時間的領導者還是時間的奴隸呢？

時光短暫，合理安排時間，珍惜時間任時光匆匆，你也會享受到生命之樂。

春節之樂篇3

國小四年級作文 ,751字

光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，365天就已經悄然離去了，我們揮手向它告別，迎接2016年的到來。街上一片繁華，人山人海、張燈結綵，多麼喜慶，多麼喜氣洋洋。人人都沉浸在歡樂的氣氛中。

大年三十早上，我們一家人早早起了床。我和爸爸一起貼春聯，貼倒福。火紅火紅的春聯寄託著人們對新年的期望，更寄託著人們對家人的祝福。中國人的習俗總不忘，門前總要貼一張倒福，這表示新年到了，福也到了。啊！就這麼一個簡簡單單的福字，卻包含了人們美好的祝願，包容了人們美好的憧憬。

過年了，吃年夜飯是中國人最有意義的，也是最有代表性的一頓飯。聽，廚房裡鍋、碗、瓢、盆的碰撞聲組成了一首“餐具交響曲”。瞧，餐桌上擺滿了美味的佳餚，有香噴噴的可樂雞翅，有酸甜可口的糖酣排骨，還有色香味俱全的清蒸螃蟹……讓我垂涎三尺，這都是我家大廚媽媽燒的。酒桌上，“酒逢知已千杯少”，爸爸拿著紅酒杯與親朋好友一起幹杯，一起相互祝願來年的幸福，他們談笑風生，過年的味道濃極了！

天還沒暗下來，鞭炮聲就響了起來，震耳欲聾，驚天動地。此刻我再也按奈不住心中的激動，拿了鞭炮，跑下樓，迫不及待地要把這春天的蓓蕾放上天空。可是，煙花的生命是如此短暫，只僅僅在空中停留了幾秒中的時間，煙花就已經消失得煙消雲散，無影無蹤。我來不及欣賞，來不及記憶，來不及讚美，甚至來不及將它定格在我的相機裡……

正月初一，又是個快樂的日子。今天我起了個大早，就去外公外婆家半拜年了。外公、外婆、舅舅都塞給了我紅包，祝我在新的一年裡學業有成，我拿著一大疊紅包，別提有多開心了，就彷彿變成了一個大富翁。我們一大家人聚在一起，談笑風生，好一派熱鬧的景象啊！

春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。每當想起它，我仍不禁為中國傳統文化的魅力而感到驚歎。

春節之樂篇4

國小五年級作文 ,1131字

春節快到了，媽媽廠裡的員工大都手拎著大包小包，行色匆匆地踏上了回鄉的旅途。相比他們的喜氣洋洋，那些留在廠裡的員工則顯得垂頭喪氣。一個蘋果臉的小姐姐抑制不住悲傷輕輕地哭泣起來。我問媽媽：“姐姐為什麼哭？”媽媽嘆了口氣：“還不是買不到車票，回不了家，心裡難過唄！這孩子才多大，獨自在外過年，挺可憐的。

是啊，過年原本就該和親人朋友在一起，團團圓圓、熱熱鬧鬧的。可現在，春節，對於那些背井離鄉獨自在外打拼的人來說卻成了孤獨、清冷、悲傷的代名詞了。中國人最重視家庭了，呃，家，我怎麼沒想到！我突然靈光一閃，悄悄地趴在媽媽的耳畔，告訴了她我的想法。媽媽邊聽邊笑著點頭，贊同了我的想法。

這個寒假我開始變得忙碌起來。白天，我忙和媽媽跑超市、逛市場。水果、零食、日用品大包大包地往家裡扛。夜晚，我就粘在書桌旁，不停地用筆寫寫畫畫，用工具剪剪貼貼。原本熱鬧的QQ不叫了，原本動物成群的牧場沒人打理了，甚至連我最喜愛的動畫片都缺少了觀眾。

終於到了除夕了。這時幾十年來最冷的一個除夕，我家卻在叮的一聲門鈴後變得熱鬧非凡、暖意融融。廠裡的那些回不了家的工人在我的邀請下，都來到了我家。拜年聲此起彼伏、談笑聲充滿了整個房間。“開飯了”隨著奶奶的一聲呼喚，大家都圍坐在了桌子旁。“儘管吃，別客氣，把這當成自己家，想吃什麼就拿什麼！”媽媽熱情地招呼著大家。碰杯聲、道謝聲、碗筷碰撞的聲音交織成了一首美妙的旋律。這時，我發現小姐姐臉上的陰霾漸漸地散去，暖暖的春意爬上了她的眉頭，每一個人的臉上都洋溢著年的喜悅。興致所至，大家行起了酒令，輸的人被罰表演節目。我這時才發現，這些平時埋首在流水線上的叔叔阿姨、哥哥姐姐，原來還挺多才多藝的，有的歌聲清亮，有的吉他聲悠揚，有的耍起寶來笑翻全場……在大家的再三要求下，我也掀起了鋼琴蓋，為大家獻上了一曲《歡樂頌》。大家隨著我的節奏，擊掌應和，這個年夜飯到達了一個高潮。

席間，我的媽媽，大家敬愛的工廠女士，為大家致詞：“今天，我要感謝我的女兒，是她告訴了我，一個廠就是一個家，我們都是一家人，所以今天大家都是在家裡，這一頓就是我們家的年夜飯。如果你們願意過年天天到家裡來！”媽媽的發言換來了一陣最熱烈的掌聲。

大家在歡聲笑語中度過了一個愉快的大年夜，臨走前，我和媽媽還把精心挑選的禮物送給了大家，裡面當然包括我日夜趕工，親手製作的卡片，裡面的每一句話，都是我內心最真實的祝福。送到了門口，小姐姐拉著我和媽媽的手熱淚盈眶：“雖然沒有和家人一起過，但是在這裡我們都找到了家的溫暖，衷心地謝謝你們！”看到小姐姐如此會心的笑容，我心中感慨萬千，儘管年前我放棄了上網、放棄了心愛的電視節目，但是能夠讓這些離家在外的人兒開開心心地過個年，這比任何事都讓我快樂……

春節之樂篇5

國小五年級作文 ,1035字

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在聲聲歡呼裡，在道道彩光中，新的一年又來了。春節，也在悄然降臨。

除夕之夜，家裡熱鬧極了，表妹一家三口到我家吃年夜飯。大人們忙著做飯，我和表妹正在看著春晚節目。

“開飯了。”媽媽端著一盤熱氣騰騰的餃子，大聲喊著。我和表妹像兩隻離弦的箭，“唰——”地衝到了桌旁。端端正正地坐下，望著香噴噴的餃子，直流口水。

一家人坐在桌旁，其樂融融，幸福洋溢在每個人的臉上，甜蜜浸滿了整個房間。媽媽詭異地一笑，夾了個餃子，說：“這盤餃子裡有一個福餃。福餃，就是包著硬幣的餃子，誰吃到了，這個人今年定會一帆風順。僅限一個，大家快吃哦！”

福餃，一年都能一帆風順，哈哈，不錯！先下手為強！我馬上夾了一個餃子，大口咬下，沒有硬幣，我就囫圇吞棗地亂吃幾口，又夾了一個餃子，還是沒有，再夾一個……

一個又一個的餃子都難逃虎口，沒過多久，一大盤的餃子就被我們一掃而光了，可是，沒有誰吃到福餃。難道，是我吃得太匆忙，沒看見有人遲到了福餃嗎？我掃視了一下每個人的碗。不對，沒有一個人有硬幣，莫不是……

“慘了！”我大叫一聲，捂住了嘴，“怎麼啦？”媽媽關切地問道，“我……我吞了硬幣！”“吞了硬幣？為什麼？”我怕急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙解釋道：“你們沒有一個人吃到福餃，那就是我吃得太急，吞了硬幣，怎麼辦？硬幣被我吞了啊！”

“對啊，硬幣去哪兒了？真被姐姐吞了嗎？”表妹也不解地問道，大家你看看我，我看看你，沒人知道答案。

“哈！哈！哈！”媽媽捂著肚子大笑，笑得滿臉通紅，眼淚都被擠出來了。我們一臉疑惑地望著媽媽，媽媽抹抹眼淚，拍了拍我的頭，說：“你沒有吞硬幣，硬幣，在我這兒！我一開始夾的就是福餃，為了讓你們多吃點，我才沒說。“

“啊——“大家哭笑不得，拍拍撐成球的肚皮，望著窗外的煙花，憧憬著新的一年。

春節之樂，如絢麗的煙花，點綴著我的回憶，多彩，有趣，深深地印在我的腦海裡，揮之不去……

享受春之韻篇6

國三作文 ,579字

春姑娘在萬物的催促下，輕輕地來到了人間，她頑皮地掠過樹梢，穿過竹林，躍過屋頂，飛到了遠處的高山上，默默地洞察著春天的一切事物，享受著春天的韻味。

我漫步在鄉間的小道上，遠處，是一棵棵零零散散的禿樹，只剩下一兩片枯黃的樹葉在春風中搖曳著，似乎在向死亡拼命的抗爭。我走了過去，隨手拾起一片枯黃的樹葉，脈胳清晰，那枯黃的顏色，就像老人受過苦的手面板，讓我的心不禁有了一絲涼意。

我輕輕地撫摸著這粗糙的、瘦骨嶙峋的枝幹，忽然，我的目光開始停留不動，我看見許多芽兒，在拼命地往外躥，儘管那只是一抹淡綠，但在那枯瘦的枝幹上卻顯得格外耀眼。我的手開始停止撫摸，生怕弄壞了這些可愛的小傢伙。

我的眼似乎光亮了許多，地上的枯黃的小草中，也夾雜著些許鮮嫩的小草，它們爭作往外躥，生怕被忽視了，但是，我們又怎麼忍心忽視它們呢？它們是如此的可愛，如此的堅強，如此的奮發向上……

這時，一陣爽朗的笑聲打斷了我的思緒，我順勢望去，是一群農民在水田裡插秧呢！他們的身影在水田中忙碌著，臉上卻洋溢著幸福的微笑。

遠處，棵棵果樹上開滿了鮮豔的花兒，粉色的桃花，白色的利花，還有那杏花……花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，蝴蝶也圍著果樹飛舞。

這時，天朗潤起來了，太陽的臉紅起來了，柔軟的陽光酒向大地，給大地鍍上了淡淡的淺黃色。春姑娘在山頂睡著了，她的嘴角露出了迷人的微笑，長髮在春風中飄拂……

春節歡樂頌之“少年酒王” 篇7

國小五年級作文 ,712字

“瞧它那熱氣騰騰的樣子，一定十分美味！”“上菜嘍！上菜嘍！”“新年快樂！”……一串串歡樂、幸福的語句滑過著我的耳膜。眼前，只見一大桌子的美味佳餚浮現在歡樂的氣氛中。中間的那火鍋！可是我的最愛！周圍一碗碗的“料”，精神抖擻，彷彿已經迫不及待被我一口一口吞下胃裡。

“喝點吧！沒事的”同桌的遠方表叔一直在勸桌上的女同胞們喝酒。向來滴酒不沾的媽媽無奈之下，“被迫”在杯中倒上了滿滿的紅酒。

我這個人愛嚐鮮，什麼啤酒、白酒、米酒、楊梅酒我都愛去嘗一下味道，但紅酒沒嘗過。“銘銘，紅酒其實就是葡萄汁呀，很美味的哦，不信你也來嚐嚐吧—-”一旁的二姑夫臉上堆滿“不懷好意”的笑容，似乎像個搞推銷的。看著媽媽酒杯裡的葡萄酒，紅紅的，一股濃郁的酒香洋溢在我鼻尖上。我突然一咕嚕喝下了大半杯。

媽媽發現了，嚇了一跳，立刻奪過酒杯：“你怎麼喝了這麼多呀！這樣要喝醉的！小孩子怎麼能喝酒呀？”媽媽的大嗓門立刻招來了二姑姑的注意：“啊哈！咱銘兒也會喝酒嘍！好酒量呀！”

聽了家人玩笑般的“稱讚”，不知為什麼，我唰地滿臉通紅。我不會是喝醉了吧。或許是熱吧？也或許是我害羞了？對，我一定是害羞了的。可沒過多久，我的眼皮卻越來越沉，像兩個大鉛塊一樣，往下墜，哎，我眼前的東西怎麼都晃悠了？同桌的親戚們也都在不停地搖晃。緊接著，我的舌頭也不聽使喚了，我的話滔滔不絕地往外冒。我竟然從一個文靜的小淑女變成了一個能說會道的瘋狂女生，糟糕，我一定是喝醉了。

於是想去洗手間洗一下臉，清醒一下。我猛地站起來，突然覺得頭重腳輕，於是便重重的跌坐在板凳上。媽媽看看我的狼狽相，又好氣又好笑，扶著我去了洗手間。

“真是不醉不知道，一醉嚇一跳”以後再也不喝酒了！

享受山水的樂趣篇8

國小六年級作文 ,634字

春天是一個充滿生機的季節。萬物都張開了朦朧的睡眼，以一個全新的面貌示人。

那次，趁著天兒好，我與夥伴們回到了母校。正巧，學校組織了一次春遊，我們也就一起去了。

老天爺也眷顧著我們，一路上風輕雲淡，陽光明媚。

一路上，一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼，感受細膩的春風，楊柳在風中婆娑起舞，泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看，水中的長腿的小蝌蚪正在學著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿，水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲，一切都多麼的美好，像一幅活的畫卷。

遠處一座座山的拔地而起，像一位位身經百戰的戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插雲霄，彷彿要把天刺破了。朦朧看到，遠山上有一棵棵挺拔的俊柳，垂下一條條綠絲帶，這可真稱得上“碧樹妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀！

誰知，下起了淅淅瀝瀝的小雨，山峰有薄雲環繞著，有事一道亮麗的風景線。

享受山水的樂趣，真是令人回味無窮！

雨落到水中，叮叮咚咚，這聲音極像一首好聽的音樂。望著那被雨霧環繞著的山和這叮叮咚咚的水，我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光，只停留在這人間仙境。

雨停了，天空中織上了一條彩色絲帶，就在山峰後面，天彷彿出現了一道天橋，可以走到真正的天空。雨後的山山水水，更是無與倫比，任何詩人的奇詩妙句都無法將這美麗的風景描繪得淋漓盡致。

能看到這種景色的人，才能感覺到這股濃厚的美的樂趣。

這種樂趣，陶治這我的情操，昇華著我的情感，山山水水，崇山峻嶺，都像一位位我似曾相識的敵友一般，這種樂趣，如詩歌如音樂如舞蹈一般的奧妙。

享受讀書的樂趣篇9

國小六年級作文 ,504字

夜幕織上了天空，月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間裡不時地傳出一陣翻書聲。

此時的我，正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。

依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什麼》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什麼會有日全食嗎，為什麼會出現星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等著它們的讚揚。

時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我彷彿跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。

時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間，我上了中學，學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下了書本。一次偶然的機會，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀著書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內容變得優美、簡潔、明瞭。

書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。

感受春節篇10

國一作文 ,1187字

春節，是我國一個古老的節日，也是我們一年當中最為重要和熱鬧的節日，每年的春節總是熱熱鬧鬧，今年也不例外。

在老家，到了臘月二十三，家家戶戶就應該忙活起來了。請灶王爺，供灶王爺。希望新的一年灶王爺可以帶來好運。二十四，打掃房屋，來一個徹底大掃除。家裡老老小小一起上陣，灑掃庭院，到處洋溢著歡歡喜喜掃衛生，高高興興迎新年的歡樂氣氛。

春節將至，每家每戶都要貼春聯，貼年畫。大紅的春聯貼在門上，為節日增添了幾分喜慶；貼年畫，也是貼門神，是人們喜慶祈年的美好願望的寄託。有許多人家也在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。“福”字代表福氣，代表希望，寄託了人們對幸福生活的嚮往，對美好未來的祝願。為了更充分地體現這種嚮往和祝願，有的人將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”

二十五，磨豆腐。打豆腐是辛苦活，所以，村裡只有幾戶人家做豆腐，所以，二十五那天，人們都會早起，要不然做豆腐可就排不上隊了。大家做好豆腐，要儲備起來，以備正月裡食用。

二十九蒸饅頭，饅頭用來自己吃和招待客人。還沒等歇會兒，緊接著，三十就到來了。三十晚上，離家在外的人不管多遠都要趕著回家，吃上一頓熱騰騰的年夜飯。一家老小聚在一起包餃子，話新春，其樂融融。噼噼啪啪的爆竹聲響起來了，新的一年即將到來。

吃過年夜飯，大人們圍坐桌前閒聊，而小孩子就出去玩，看放煙花。一朵朵“菊花”在空中綻放，偶爾還會有幾朵“牡丹”在一旁喝彩。“天女散花”使天空多了幾分絢麗，顯得格外動人。

煙花持續放了三十分鐘，光亮把整個小村包圍了起來，小村充滿了歡樂與喜慶的氣氛。除了這些，年三十，大人和小孩還要守歲。當然，幾歲的孩子是要睡覺的，因為第二天還要去給長輩們拜年。當然，也有家長趁孩子睡覺時，偷偷地將壓歲錢放在孩子的枕頭下。給小孩子一個驚喜。

十二點的鐘聲敲響了，新的一年來到了。

人們許下自己的新年願望，也向別人祝福，期待著新的一年吉祥如意，事事順心。

大年初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利、有好運氣。一般來說，人們都是聚在一起去拜年，年紀較大的人則不出去，在家裡等著人來拜年。拜年時，晚輩要先給長輩拜年，給長輩送上自己的新年祝願，長輩則要將事先準備好的壓歲錢給晚輩，也表示自己對晚輩的期待與祝福。

在給長輩拜完年以後，許多孩子便撒了歡似的，跑向小夥伴的家。一來是找小夥伴玩，二來也是給小夥伴的家人拜個年。

春節，是一個古老的節日，流傳了幾千年。是一個美好的節日，帶給了人們歡樂。一切矛盾都化解了，得到的不是誤會，而是祝福；一切不高興都消失了，得到的不是傷心，而是快樂；一切疲倦都不見了，擁有的不是倦意，而是舒心。

春節，遊子回家，家人團聚。話裡有思念的心，團圓的淚，感恩的笑容……

春節，帶給人們祝願，帶給人們希望，帶給人們團聚，帶給人們喜悅……

感受春節民俗文化篇11

國二作文 ,611字

春節自古以來就是中國的傳統節日，也是人們新的一年的生活的開始。在這期間裡，全家老少都一起“迎新春，除舊歲”，我們家也不例外。

除夕那天，是我最開心的一天。我早早地把寫好的春聯準備好，就等著爺爺的膠水了。對於貼春聯，我可是個行家，家裡春聯每年都是我貼的。而且不只是春聯，還有那個大大的“福”

字。這“福”字必須要倒貼，寓意是“福”到了的意思，希望在新的一年裡能福氣滿滿。

接下來的一下午，可都是大人們的活兒啦，那就是包餃子。這個活兒看起來容易，學起來可就難多了。這不，這次我也想試試。

首先，把餡鋪在麵皮兒上，再把麵皮兒捏起來，這樣一個餃子就完成了。我照著“口訣”捏了幾個餃子，造型上都挺美觀的，可實際上卻不怎麼樣。可能是沒捏緊的緣故吧，我包的那幾個餃子一到鍋裡就全露餡了，無奈的我啊，只能吃著麵皮喝湯了。

其實除夕的高潮啊是在晚上。我們早早地吃完餃子便下樓放鞭炮了。膽大點兒的毛頭小子就放“炮仗”，女孩子則放煙花之類的。當鞭炮聲響起來時，才發覺有了濃濃的年味，這才是春節的開始。

除夕後一天就是大年初一，是晚輩給老輩拜年的時候，這一天必須說吉祥的話，寓示著這一年吉祥如意。雖然年輕人不計較什麼，但是還是要給爺爺奶奶拜年。穿上新衣服，腦袋裡蒐羅著各種吉祥話，可無非就是那套“萬事如意，身體健康”、“福如東海，壽比南山”之類的，只是老人們聽著高興，做晚輩的也跟著高興。就這一句話，結束了大年初一，跑斷了腳後跟，也磨破了嘴皮子。

享受讀書的樂趣篇12

國小四年級作文 ,877字

讀書，對我來說是一大樂事，一種享受。

記得我上學的時候，家裡沒有多少書，爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國的四大名著—《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。書中有許多字詞句我都不理解，但那時讀書往往是隻看重情節的發展，“囫圇吞棗”，不懂的地方，也都跳過去了。儘管如此，我還是喜歡上了讀書，中了讀書的“毒”，而且“毒癮”越來越“深”、越來越“大”，還越讀越有味，越讀越有勁。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，自然也就能寫出好的文章來。在小學四五年級的時候，通過多讀書，我的作文水平不斷提高，常常被老師當作範文在班上朗讀呢！這就是讀書帶給我的一大樂趣。

考進了中學，隨著年齡的增長，興趣越來越廣泛，讀書的慾望也越來越強。讀書給了我無窮的樂趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。一到週末或放假期間，我就會求著父母去買書。

讀書，用心地讀，拼命地讀，我就像那“飢餓的人撲在麵包上”，像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣，從《愛的教育》到《名人傳》，從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事，而且是一種享受，這種享受，只有不浪費時間，遨遊在書海里的人才能真正地體會到……

讀書是一件非常享受的事情，比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生—寶貴的生命，充滿活力的青春，遠大的理想。可以讓你重新燃燒起“希望的火焰”，喚起你對未來的信心和對生活的追求。

當你孤獨寂寞時，讀書可以使你活潑開朗，給你鼓勵和寶貴的啟示，使你高興起來。

這種“樂趣”，只有“享受過讀書的樂趣的人”，才能“享受”的到。

讀書而享受的樂趣是無限的。在那“書香濃郁”的“季節”裡，我“夢中”與李白談論詩歌，與李清照議論詩詞，與湯姆索亞盡情的玩耍，又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來後”，我與唐僧師徒一起去西天取經，與諸葛亮一起商量國家大事，與武松一起上山打虎，又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢”……

書，給了我一個進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善的心！

享受雨水的樂趣篇13

國一作文 ,494字

聽到窗外的雨聲，我就推開桌子上難解的題，扔掉手中的筆，心裡就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來。從椅子上跳起來，幾步跑到陽臺上開啟窗子，仰望雨滴從天上跑下來。

與多數人不同，我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周圍的世界變得煥然一新，心中的天地也彷彿被洗滌一般，感覺格外清新。一到下雨的時候，只要可以，我就把一切都拋在一邊，去與雨瘋狂一下。

象徵性地撐著把傘，卻完全沒有用上，只注意雨。看雨從天上跳下來，跳進水裡去，水與雨觸碰後，水面就立刻盪漾開來，一圈一圈地向外擴散。而有的水面則會帶起像皇冠一樣的水花，蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。

把雨傘倒過來，就好像是朝著天空舉著一個大碗，期待雨水都流進去。開始，雨水就像是從天上掉下來一樣，一點也不像剛剛那樣輕捷活潑，落在“碗”裡能聽到敲鼓一般的聲音。又過了一會兒，聲音小了不少，重量也有所增加，把手伸進去，就好像心中的積水也落進了水珠，清爽的感覺在心裡盪漾開來，一圈，一圈……手指在水中划著，看著不斷流動的水紋，既是喜歡這種觸感，又是喜歡這種視感，輕盈、流暢，不加點綴卻依然能給人美感。

喜歡雨，喜歡享受雨帶來的樂趣，更喜歡享受自然帶來的美好。

享受讀書的樂趣作文篇14

國二作文 ,3869字

【篇一：享受讀書的樂趣】

書籍是最好的心靈補給品。每當你深感內心空虛，它便會盡力去填補你的心田，充實你的大腦，令你享受讀書的樂趣。

—題記

晴天

在一個陽光明媚，暖意洋洋的日子裡，在你完成了學業的瑣事後，這是大腦最為疲倦的時刻。這時的我，會在那一方小小的淨土，拿出一本作文集，或是一本語文雜誌，在那片安寧中，漸漸地進入文中的情境。只聽到外面鳥兒的歡鳴，或是聞到桂花的清香，只是看著那本作文集，泛著微微漣漪，蕩入故事的情節裡。有時也許會看到些動人的場面，伴著星星點點的清香，簌簌地，淚下了。有時也許會看到些令人歡欣的場面，夾雜著小鳥的鳴唱，緩緩地，笑洋溢在臉上。

陰天

天空如混了水的墨，渾濁昏暗，空氣窒息感佈滿在周圍，或許在這樣一個令人不歡的日子裡，你的內心十分煩躁，這是大腦最為雜亂的時刻。這時的我，會找一片躲開陰暗的角落，小心翼翼地掏出一本詩歌集，也許會是一本《飛鳥集》，或是一本《繁星春水》，在那片小小的角落裡，安詳地看著書，漸漸地墜入詩境。那帶著暑意的風，再也吹不亂你逐漸安寧的心；那令人窒息的空氣，再也擾不到你逐漸沉靜的大腦。也許會伴著那樸素淡雅的語言，你的笑意溢滿了你的心湖，安撫你的心靈，安撫你的大腦。

雨天

那些狂暴的烏雲密佈在那一方天空中，隨著幾聲雷鳴電閃，它們便虛偽地落下了淚，卻自以為是地譏諷著大地，和大地上的一切。也許大家都在狠狠地罵著這黑暗的烏雲。這時的我，會愜意的斜躺在床上，翻出一本魯迅的散文集，讓那狂風暴雨在窗外盡情地咆哮。也許會在那麼幾刻，看著魯迅先生對舊社會批判的文字，心中也翻騰著對當時社會的不滿情緒。在那陰暗的環境和氣息中，我感受到了那文字間的鏗鏘。

在生活的任意一刻，你都可以拿出一本書，靜靜地看，享受讀書的樂趣。

【篇二：書田半畝】

一文一世界，一書一天堂。

—題記

喜歡踏著清晨霧靄的縹緲，捧一書卷靜讀，等候那初生朝陽的晨曦。喜歡聆聽夏日蟬鳴的不倦，讀一冊文章靜陪碧水池中不染淤泥的白蓮的怒放。喜歡悟一頁雋永的字墨中的沉思與睿智，在夕陽沉醉中，享受讀書的樂趣。

因如此深愛這墨染的文田，以致痴迷著無論晝夜的荷鋤芸耕。

古有唐詩宋詞元曲。字字珠璣，嚴謹而意蘊深長。試讀“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，是何等的大氣豪邁；又品“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，是如此含蓄婉約。讀史，是一種領略深厚文化底蘊的樂趣，得以觀賞文化傳承的創新佳作，豐富見聞。

今有新詩論文散文。體裁眾多，通俗易懂而優美。讀培根隨筆集，豐盈心靈；閱北島顧城的詩，培養心靈的深度；看冰心泰翁，重覓童趣與天真，去開拓一個單純簡單的世界。這是一種心靈的雕琢，去洗滌雜質，贈予發現美的眼睛。從享受讀書的樂趣延伸到素質的提高，生活質量的上升。

中外無數名家佳作，或浪漫細膩，或大氣豪邁，或短小精悍，或長篇但不乏。從中的樂趣有思考後的徹悟，有不能言表的感動。有歡笑—為情節的安排巧妙；有悲傷—因情節的逼真動人。因而使我長期保持一顆敏感細膩的心，去認真生活，收藏每一個感動的細節。

因此我說：“一書一天堂，一文一世界。”

讀書，領略各種動人風景，開拓視野，醞釀靈感的醇酒；讀書，體味人生百態，豐富見聞，充實心靈的虛無空曠之處；讀書，塑造優良品性，返璞歸真，在自身世界耕種出繁花萬千。

樂趣無休，必是讀書不止。讀書不厭，則為樂趣無窮。

熱愛讀書吧，那將是一生的財富。

熱愛讀書吧，那將是喧囂中的淨土。

熱愛讀書吧，讓我們斟酌生命，帶著書籍揚帆起航。讓人生有樂趣長伴。帶著娉嫋的墨香，成就一方世界。帶著雋永的文字，開拓一席藍天。

享受讀書的樂趣，從章節中尋覓指航明燈，一路歡笑、明媚，去到心中的天堂。

【篇三：享受讀書的樂趣作文】

羅曼羅蘭說：“認清這個世界，然後愛它。”

七堇年說：“要有最樸素的生活，和最遙遠的夢想。”

—這樣的話，我一直唯唯諾諾地記著。也使得我在漫長而無盡的人生之路上受益無窮。

自幼就養成個善變的性子，許多愛好皆是淺嘗輒止，覺得索然寡味。可偏就與書結下了不解之緣。享受讀書，所以喜歡李安“才下眉頭，卻上心頭”的哀愁；享受讀書，所以喜歡李商隱“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的悵然；享受讀書，所以喜歡韋莊“當時年少春衫薄”的意氣風發……

在歲月年久的日子裡，對讀書的喜愛，也只因書裡華藻的詞句。

猶記得六歲那年，讀了聖埃克蘇佩裡的《小王子》。於年幼的我而言，那只是一本饒有趣味的童話。只是在不久之前，當我翻開那本因佈滿塵埃而厚重的書時，我才恍然大悟，這其中的韻味。書中用淺顯易懂的道理，向人們說明了世間的腐朽和麻木，卻又恰好契合了我最近的生活的感觸。

才明白，讀書的樂趣並不在於領略文字的優美，而在於心靈的感悟。小王子說，“很簡單，只有用心去看。肉眼是看不到實質性的東西的。”用心去看，才豁然開朗。

可能在生活中，當我們的內心世界與外部世界產生衝突，被誤解，被看輕，很多時候我們會選擇妥協，所以才會對無法達成的目標頂禮膜拜。而書中告訴我，“堅持一下，再堅持一下”，所以哪怕起初收穫寥寥，我還是往前走。為“有所得”而慶幸。被世俗傷害以至於產生困惑，書中告訴我，“認清這個世界，然後愛它。”所以我仍無比篤定地往前，細細品味生活的美好。

在書中，我逐漸清晰了個人與社會，感性與理性，主觀和客觀之間的平衡，學會寬容、諒解與分享，變得穩重與懂事。而通過讀書，使心靈有所感悟，正是讀書的樂趣。

書籍是深埋地底的根，我們是汲取營養的樹，終有一天，會長成參天模樣。

【篇四：詩雅乐】

“金風細細，葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡”……

午後，最愛靠在窗臺邊閱讀了。一個人靜靜地捧著一本心愛的書，目光定格在那散發淡淡墨香的文字上，讓時間停留在那翻動著泛黃書頁的指尖，任喧囂流淌。

我喜歡閱讀古代詩詞，簡短卻不失優雅，平凡卻又引人思考，如花般甜美，如酒般醉人，讀起來別有一番韻味。每次閱讀，我總喜歡望著那升騰不絕的茶霧，氤氳，繚繞，飄散……讓那茶霧模糊眼前的風景，模糊我的視線。心，又一次傾覆。靈魂被帶走了，恍若回到古代某個情景，並在那裡擱淺了……

梧桐落葉，紛紛揚揚。風驟起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地的荒涼。拾起一片落葉，清晰的脈絡裡鐫刻著深秋的痕跡，心中被撩起一抹惆悵……我站在一棵樹後，觸目的是一位女子憔悴的容顏。月華如煉，而她獨坐清輝之下，淚光點點，玉指纖纖，撥出萬般離愁，百般無奈……雙燕來時，陌路相逢否？唉，物是人非事事休，欲語淚先流。女子憂傷的髮辮輕輕落了心鎖，暮色瀰漫成迷煙的孤島……我悄然離去，並在樹後為他留下了我的淚水。

轉眼間，我來到了一個山崖邊。我看到了一位男子正望著眼前偌大的海。他的眼神裡充滿了鬥志、理想。看起來他是一個有抱負的人。眼前的海波濤洶湧，一個個吞天巨浪迎面襲來，海風猛烈地颳起，恍若要把這名男子吞噬於大海深處。而面對這樣一個景象，男子也能不為之所動，反而是付之一笑。天下英雄誰敵手？看見他笑了，我也笑了，他或許會開創一段輝煌的歷史吧。鬢微霜，又何妨？我安然離去，在山邊為他留下了我的期待。

“孩子。”母親將我喚醒。呵，一切像做夢一般，雖則縹緲，卻也牴觸心間，並在心海上泛起陣陣漣漪。想必每首詩的背後，定有著這麼一些動人的故事吧？每每總能撩動我的心絃，令我著迷不已。

這是我閱讀的樂趣。我每次都能在那片墨染的天空裡翱翔，遊遍各朝歷史，洗滌疲憊的心靈，擦亮求學的雙眸，良多趣味。

“紫薇朱槿花殘，斜陽更照闌杆。雙燕欲歸時節，銀屏昨夜微寒”……

【篇五：享受讀書的樂趣】

在空漾的氤氳近處，一縷荒煙，幾點殘紅，那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。

這樣的黃昏，彷彿是寂寞的，空虛得連夕陽投射在高樓大廈間的影子，也是寂寞的。這個時段，彷彿我的胸口欠缺了氧分，呼吸也變得緩緩的，慢慢的。心間，也似乎突然少了點什麼。

總是不經意地走到街角的那間小書店。店裡暗黃的燈光，瀰漫著一種迷離的氣息。我，不由自主地推開店門。店裡洋溢著一種溫馨，到處彌散著書的香氣。

在書架上取下一本書，是並不熟悉的名字，輕輕翻開書的扉頁，紙張泛黃，指尖在紙張上悄然劃過，有著一點粗糙的質感，似乎在訴說一個很滄桑的故事。泛黃的紙頁顯得有些年代久遠的味道，但似乎歲月的齒輪又不曾軋過它的年華，仍帶有些許清新的氣息。合上。環顧四周，原來這也是間小咖啡室。我找了個靠窗的位置坐下，店裡播放的藍調在耳畔盪漾著，在輕快的調子下，我捧著那本極具年華感的書，獨自坐在窗邊，吸取書中的精髓，提煉文字的精華，接受落日的洗禮。望著窗外熙熙攘攘的人群，邁著急促的步伐，不知又要向何方闖蕩。讓我分外享受這僅屬於我個人的樂趣，享受這份寧靜，讓我在書中訴說的故事裡，找到澄淨的自己，沒有世間的紛擾，沒有摻雜任何雜質，遠離現實的猖獗。我在另一個屬於自己的故事裡，找到我的角色，找到一片心靈的淨土。

服務生為我端來了一杯熱騰騰的摩卡，氤氳的熱氣在空中繾綣成一縷縷煙霧，在空氣裡消失得無影無蹤。濃郁的奶香隨繾綣的煙霧掠過鼻尖，我用力地呼吸著這馥郁的咖啡濃香，意識回到了現實的世界裡，對書中的人物情節戀戀不捨。緩緩邁起腳步向外走去，推開門，鳳凰花已經綻放出雲蒸霞蔚的景緻，落英繽紛著在路邊彌散開一片火的海洋。

涼風習習，帶來晚歸燕子的呢喃和梔子花的幽香。享受那僅屬我個人讀書的時刻，享受著獨自一人讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣篇15

國二作文 ,854字

小時候，爸爸教我背古詩，什麼“皎皎河漢女”，什麼“塵埃不見咸陽橋”，等等。我每背一首，就會得到爸爸及時的獎勵，一張欣慰的笑臉，一句令我滿意的誇讚。從那時起，我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大後，小人書、連環畫已經被其他文學作品所代替，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞於耳旁，極巨集大又極寂靜，極遠又是極近的。像山泉流經山谷，像駿馬在草原上賓士。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時，我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨遊於書海中，天南地北，四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光，卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄；我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”，但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景；我雖沒去過金絢的康橋河下，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的雲彩”；我雖沒有神往讀書的樂趣，但我每每與古今名賢一起神遊的時候，我再次感受到讀書的樂趣。

古今名家寫詩著書都是反覆錘鍊、修改之後才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白：“天子呼來不上朝，自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想，如果把“臣”字改為“爺”字，不更能體現出李白狂放不羈的個性嗎？想到這兒，我就覺得如果自己生活在盛世大唐中，“詩聖”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別！

可惜我現在已步入學習更加繁重的初中了。對於課外的閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛，像是名貴之士對高尚珠品的熱愛，像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書可以明智、可以修身、可以養性、可以育人……好讀書，應是當今社會青少年們應具有的品質。可惜當世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上，荒廢著之乎者也，蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時，我嗤笑他們的缺失，更增加了對閱讀的喜好。

此刻，我盡享讀書的樂趣，盡享文學的盛雅，暢想與高雅之士的品茗晝談。

大地的精靈——讀《享受春雨》有感篇16

讀後感 ,895字

當雨從空中像個傘兵陸續降落時，你是否仔細觀察過這些小精靈呢？當你騎著車，迎面而上時，你是一種享受，還是一種埋怨呢？我喜歡雨，喜歡季羨林老先生的《聽雨》，聽雨奏出那生命的五線譜，但我更喜歡厲嚴林的《享受春雨》，心動於雨中那細膩的情感流露。

當濛濛細雨像絲一樣灑落時，落在臉上，癢酥酥的。雨中的一切都顯得那麼魅力，那麼和諧。《享受春雨》不僅讓我感受到雨的調皮，更讓我欣賞到雨中充滿生命的圖畫：院裡的梧桐樹聳立在雨中，紫紅的小芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時而從窩裡探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風景，又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有群相互依偎的鴨子，時而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著申明。這是雨中一道靚麗的風景，一副絲毫不遜色於大畫家所畫的水彩畫。這才是最真實的，最質樸的，最美的，這就是雨中的藝術美。

當我讀到“春雨如煙，如絲，如霧，如夢，悄悄落下來，感覺那年輕的心跳……恰似煙霧朦朧，若有若無，若即若離”。我似乎進入了這個如夢如幻的佳境中感受春雨的沁涼與迷離。雨成了大自然賜給我們的最美的精靈。她如此之美，我不禁慚愧，為何之前不曾留意過呢？

文章最後寫道“春雨是會說會笑的精靈，是律動生命的音樂……或嫣然，或惆悵，或冷寂，或清麗，或婉約。”是啊，雨也有各種各樣形態的美。春夏秋冬，四季輪迴，雨是必不可少的。春雨濛濛，大地寫滿詩意；夏雨臨近，蛙蟬歡唱，荷葉兒順水漂盪；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲滴進心田；冬雨冷寂，空曠的大地上只烙下點點坑坑。

讀了這篇文章，不知為何，卻獨愛秋雨和冬雨，我覺得秋雨更能給人一種溫情。捧一杯香茗，望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，聽雨打在房簷上的聲音。秋風瑟瑟，秋雨伴隨冬的腳步結束了。冬雨截然不同，冬天的雨雖不是雪，不是冰，但卻是雪的魂魄，冰的精靈，冬雨是冷冽的，卻能溫暖人心。在無言的冬雨中，我回味著那春雨的輕盈，夏雨的激越，秋雨的瑟瑟。

讓我們一起享受春雨吧！享受這隻屬於廣袤天空的精靈，享受它給我們帶來的心靈的悸動！讓美好在雨中演繹，讓希望在雨中萌芽，讓溫情在雨中傳遞。走出這間“銅牆鐵壁”，一起來享受雨吧！

春節之趕車記篇17

國小六年級作文 ,773字

凌晨五點，小區裡十分寧靜，疲憊的路燈無精打采地垂著頭，偶爾有幾輛車慢慢駛過，一切都是那麼安靜和諧。

而這份安靜與和諧卻被三個在小路上飛奔的身影給破壞了。“呼！呼！呼！”媽媽溫熱的鼻息噴在我耳邊，她拉著我飛快地奔跑，而老爸早已急吼吼地跑在了前面。

“快點！車馬上要來了！”爸爸用獅子般的吼聲催促著，臉上的眉毛都皺在了一起。我努力追趕。“瑩瑩，我之前說什麼來著，叫你立馬行動，你拖了2分鐘，要不我們就不用這麼趕了……”我嘆了口氣，看著邊跑邊不忘數落我的老爸，心裡默默吐槽：“既然知道來不及，那就只管快點跑，還在這兒說我。”

夜空中，除了一個似有似無的昏黃的月亮，就只有黑著臉的天了。“哎？下雨了”，很快一滴沒有一絲溫度的冰冷的雨水落在我的臉上。眨了眨眼，我呼了口氣，“哎！”為什麼會變成這樣，為了趕車我已經滿頭大汗氣喘吁吁的了，已經這麼狼狽了，老天爺你就不能不添亂嗎？

我猛一搖頭把不快的情緒甩開，再深吸一口氣，低頭向前奔去，冰冷的雨水絲毫沒有同情我的遭遇，還是毫不吝嗇地飛入我眼中，朦朧了雙眼，我眼中的世界如同蒙上了一層紗布，變得迷糊不清。寒冷的風也沒有一點“憐香惜玉”，直往我衣服裡灌，讓我不由地打了個哆嗦，為了趕上早班車回家鄉，一咬牙使出了最後一絲力氣追上了老爸，抬頭看見了已不遠的公交站牌，心裡升起了希望，看來還是有機會趕上車的嘛，哈哈！但這份高興和希望在看見前方緩緩啟動的公交車時，消失了，我像被晴天霹靂擊中一般呆在原地。

突然，一聲震耳欲聾的“等一下”把呆了的我又激活了，回頭看見一個黑影從眼前“飛”過，媽媽如同打了雞血一樣甩下我和老爸，向公交車奔去，邊跑還不忘揮手大叫“等一下”。車子不停加速，最後一路高歌，絕塵而去，留下我們三個在路邊面面相覷。

雨仍在不停地下著，路上行人車輛依然寥寥無幾，往老家的公交站牌下依然站著三個寂寞的身影……

享受閱讀之美篇18

國二作文 ,722字

人這一生中，何物必不可少？食物、水源、金錢，還有閱讀。

閱，展望大千世界，讀，領會書中奧祕。閱與讀的結合，便是通過書籍，去放眼這美麗的人生吧。

書是精神食糧，可以撫慰你受傷的心靈；書是一劑良藥，可以醫治你的愚蠢。人之初，性本善，可是不去認識生活，又怎能分清善與惡呢？只有讀書。

記得我讀的第一本名著，便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當時並不明白武松為何要殺西門慶，花榮和吳用為何自縊而亡，不過，我開始從書中結識不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深，敬佩那勇敢的武二郎。書的種子，便從此在我的心中生了根、發了芽。

從此，我便愛上了讀書。我也開始幻想著將來能和孫悟空一起斬妖除魔，幻想著能和郭靖一起華山論劍。書的枝條上長出了綠葉，它們漸漸成為我生活的重要部分。

平時看書已經不再能滿足我了，不管是何時、何地，我都會隨身帶上一本書。有一次，我半夜忽然醒來，沒了睏意，便毫不猶豫地拿起一本書看了起來。書之美，襲入我心。書已然融入了我的生活，成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁，結出了一朵朵花苞，讓人流連忘返。

初中生活一開始，我便感到了學習的緊張，課餘時間也少了許多，但我仍然堅持每天看書。書籍是人類進步的階梯，書籍是人類通向成功的橋樑。我沒有放棄它，而是一直把它進行下去。我順著階梯一步一步向上爬，順著橋樑一步一步向前進。書，綻放出最美的花朵。

試想一下，隨身帶上一本書，走到小河邊，吹著迎面而來的微風，閱讀；走進山中，坐在幽靜的山谷，聽著潺潺的水聲，閱讀；走進公園，找一處僻靜的地方，倚著參天的大樹，閱讀；躺在廣闊草坪之上，伴著聲聲鳥鳴，閱讀那本摯愛的書……

多麼愜意、多麼美妙。

在書和現實這兩個世界最美的地方放鬆心情，想想都舒暢。

享受讀書的樂趣篇19

國三作文 ,1052字

“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。”

記得我還小的時候，就迷上了各種各樣的童話書。書中的“灰姑娘”是我最喜歡的人物。她給我留下了揮之不去的童話世界。我甚至真的像書中所說，跑去外婆家，在井口邊待了整整一天。但一點奇蹟都沒發生。我真的好希望在打井水時碰到那個好心的老奶奶，賜給我一雙迷人的水晶鞋和漂亮的舞衣，當一會“灰姑娘”。有一種幸福的飄逸感。

從童話世界中走到神奇迷離的小說《哈利波特》。每次當我遇到困難或是什麼麻煩事是，嘴裡都會嘰裡咕嚕地念著咒語，希望夢想成真。這樣，就增強了我處事的信心。書中的哈利是一個堅強、智慧、沉著冷靜，又活潑開朗的明智男孩。我喜歡這樣性格的人，我要做這樣的人。

後來，我發現外公也是個讀書迷。成天看著外公帶著一副圓溜溜的“二餅”眼鏡，伏在寫字檯上，就著昏黃的燈光，手中的細毛筆在書頁上移動，那麼流暢、怡情，在那本褪色的青皮書上譜下自己的感受。我躲在外公背後，痴迷地看著。

外公還會牽著我的小手，漫步在大自然的懷抱中。傍晚的暮色讓外公和我感受到了生活的成就感。我手中的棒棒糖在嘴中轉著圈，甜甜的，與空氣混合在一起，讓我陶醉。外公邊欣賞著暮色，邊吟誦道：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”接著，神祕地閉上眼睛，深呼吸，臉上露出淡淡的微笑。

於是，我愛上了詩。我偷偷地戴上了外公的“二餅”眼鏡，拿著外公的青皮書，一副大詩人的模樣，動情地吟誦著，腔調倒是有那麼點味道，可惜有些字不認得，便胡亂念過去，但我還是回味著這種感覺。於是，童年讀書，便和那昏黃的燈光，鮮橙的暮色，外公的青色的書和怪異的“二餅”眼鏡聯絡在了一起。

媽媽很快給我買回了四大名著，《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。我似懂非懂地讀完了一遍。裡面的人物實在是讓我回味無窮，孫悟空的桀驁不訓；一百零八漢的“忠”和“義”，等等，我都細細品味。它們使我明白了做人的原則和處事的道理，讓我進一步接觸這個玄妙的世界；它們讓我感受到了人世間的情—它是一種難以詮釋的美麗，只有你自己去體會。

四大名著的《水滸傳》我至今已讀完了兩遍，每讀一遍，都會有不同的感受，什麼叫義薄雲天，什麼叫官逼民反。這就是中國的文字，深邃、富有哲理。

現在的我，也還是一樣，忙裡偷閒，總會拿起一本自己喜愛的書，享受回味無窮的樂趣。

書是五彩的風箏，載著我在智慧的天空中採摘星星點點；書是汩汩的溪流，送我到生活的果林尋覓縷縷馨香。

書，凝聚著萬千精彩，而我也正勇敢執著地探尋並享受著讀書的樂趣。