享受快樂相關作文20篇

享受快樂 篇1

國三作文 ,740字

微風輕輕拂過綠葉,拭去昨夜無意停留在葉片的雨露,一聲鳥鳴不小心劃破了凌晨的黑夜,迎來了晨曦。柔和的陽光,透過玻璃灑在我的臉上,輕輕的,喚醒了沉睡的我。

眯著惺忪的睡眼,懶懶地挪動身軀,“還不快點,快七點了!”媽媽在床邊督促道。“哦!”我朦朦朧朧地應了一句。“七點?”腦袋裡浮著這一句,“七點!不會吧!”終於,我哀嚎著離開舒服的床,一陣子的手忙腳亂之後,便挎上書包,隨手抓一個饅頭,飛奔學校。

“小A呀!來坐上來,姐姐載你去,你怎麼這麼晚啊!”循聲望去,哦!原來是學校文印室的文員姐姐啊!我二話不說,一溜煙的功夫,爬上了她的摩托車,心裡不斷叨唸著“活菩薩,活菩薩。”不想,原要遲到的我遇上了幸運女神。心裡愣是個樂得慌,是啥樂,我也說不清楚。

“上課時間快到了,請同學們做好準備。”隨著人式活鈴聲再度響起。三節課過去了,接下來的一節課,是數學課。數學課!平時,我最害怕的了,數學老師總是在人家沒底的時候提問,要是信心滿懷,他掃都不掃你一眼。要是回答錯了,那誓理性的句子,在他口中滔滔不絕。

今天,老規矩,他在黑板上出了一道有一定難度的數學題。十分鐘過去了,教室鴉雀無聲,顯然,暫時無人破題。“小A,你來試一試。”“不會吧!”我心裡暗叫不妙。說時遲那是快,在我站起之際,解題思路頓浮眼前,順藤摸瓜,我一一說出自己的想法,不想,老師誇口贊好。這還是聽到他的第一次表揚,為了形象,我不能喜形於色,表面故作平淡,心裡卻是暗暗竊喜。

清風夾雜著泥土的氣息,拂動著我的劉海,我揹著書包,獨自走在回家的路上。夕陽的餘輝把我包圍著,讓我盡情地沐浴在陽光之下。手是暖的,身體是暖的,心也是暖的,世界的一切都是溫暖的。

夜深了,伴隨著快樂的心情,我甜甜地進入了夢鄉。夢著今天幸福的一切,我沉浸在快樂之中。

在信任中享受快樂 篇2

國小六年級作文 ,598字

信任真有那麼大的魔力,能讓人感到快樂嗎?彆著急,你看了下面這件事,就會知道答案了。

“信任背摔”這個遊戲大家可能聽說過,也玩過。其實它的規則十分簡單:一組兩個人,一人在前一人在後,在前面的人可以信任後面的人,向後躺倒;也可以選擇不向後倒,也就是退出遊戲。今天體育課上,我們就玩了這個遊戲。

第一組同學玩時,在前面的人遲遲不肯向後倒。不知是因為害怕,還是因為不敢信任後方的同學,他一直像個木頭人一樣站在那兒,始終不往後躺,最後,他終於受不了了,退出了遊戲。第二組同學倒十分乾脆,前方的人一下子就向後躺下了,但可能後面的人沒注意,前方的人沒被接住,“咚”一聲,她重重地摔在草地上,眼眶頓時紅了。她站起來,揉了揉頭,憤憤地看了後方的人一眼,然後頭也不回地走了。有了這一組的經驗,後面的人都不敢玩了,一個個退出了遊戲。輪到我和胡夢妍同學這一組了。我們倆互相對視了一眼,走到了遊戲場地,胡夢妍在前,我在後。她停頓了幾秒鐘,我以為她也不信任我,正準備退出遊戲呢,她一下子直挺挺地倒了下來,我趕快用手扶住她的後背,扶住她不讓她倒下,我們這一組遊戲成功了。

事後,我問胡夢妍,你為什麼敢倒下,她的回答讓我十分感動:“因為我相信你,你一定不會讓我摔倒的。”那一刻,我的心像吃了蜜一樣甜,我終於體會到被人信任的感覺,那是一種無法用言語表達的快樂。

哦,信任,多麼溫暖的一個詞,讓我們信任別人,共同在信任中享受快樂吧!

享受快樂 篇3

國一作文 ,745字

快樂,其實很簡單。受到別人的誇讚,是一種快樂;做自己想做的事,是一種快樂;心如止水,也是一種快樂。但關鍵在於你會不會享受和珍惜這份快樂。

之前,天天和家人在一塊兒,沒想過要分別,所以更不懂得珍惜和家人相處的時光。常和家人在一起的時間,幹得最多的事,莫過於和家人頂嘴、耍性子、發脾氣。如今,一週要與家人分別5天才能相見,自然是不適應的。每晚不知要躲在被子裡流多少淚,才能入睡。這時,我才發現,原來和家人在一起是多麼的快樂啊!

每當回首起往事,我的心中總會很甜蜜。小學時,每天放學回家,母親就把飯菜端上桌,給我夾菜,噓寒問暖。吃完飯,爸爸會嚴厲的督促我去完成家庭作業,字稍微寫得不好看一些,也會被罵得狗血淋頭。做完作業後,媽媽總會給我削水果、整理床鋪。我想要的東西,爸爸媽媽總會盡量滿足我,要是不合我意,家裡保證會被我鬧得雞飛狗跳。

現如今上初中了,一切都變了。吃飯要慢慢排隊等候,去晚了那就不一定能吃上一口飽飯了。回宿舍後,碗筷要自己洗,床鋪要自己整理。還得處理舍友關係,忍受他人脾氣,哪還能撒個嬌,發點小脾氣,那些都已成為過眼煙雲。同時,我承擔的學習任務更重了,沒有了爸爸的督促,我必須自行完成,否則老師用上酷刑,那可是不可想象的痛苦。

週末回到家,見到母親,我的心中又悲又喜,喜的是:終於見到了母親;悲的是:有相見便有分別。我迫不及待的撲進母親懷中。俗語道:“一日不見,如隔三秋。”我與母親五日不見,便彷彿隔了一個世紀。母親一如既往地對我噓寒問暖。若在平時,我肯定會不耐煩的跑開,可今天,我卻耐心聽完了母親的一番話,並把它牢牢的記在了心中。

原來,聽母親對我的數落,是一種快樂,聽父親的嚴厲批評,是一種快樂。只要能和家人在一起,就是最大的快樂,往後的餘生,我一定會好好享受和珍惜這份快樂。

品嚐美味佳餚享受快樂童年 篇4

國小三年級作文 ,725字

6月1日兒童節,是小朋友最快樂的節日。在這個特殊的日子裡,我校舉行了慶“六一”首屆美食節活動。

在同學們的期盼聲中,“六一”美食節拉開了序幕。每個班級都精心佈置了教室,用心準備了美食。我們三(2)班也不例外,黑板上的鋁膜氣球各種各樣,有美麗的花朵,有紅紅的太陽,還有英文字母擺成的HAPPY。最引人注目的是那兩個金燦燦的“6。1”鋁膜氣球。抬頭向上看,天花板上密密麻麻的粉紅氣球一個挨著一個,非常漂亮!教室裡張燈結綵,喜氣洋洋。桌子上擺著各種各樣的美食,有壽司、麵包、蛋糕等主食,有炸薯條、炸雞柳、可樂雞翅等風味小吃、有芒果汁、酸奶、仙草蜜等飲料……真是琳琅滿目,應有盡有。

美食節活動開始了,主持人何木媽媽介紹每種食品的重要性,讓我們不要挑食。接著,何木、徐冬絮等三位同學介紹美食的製作過程,林雯鑫、蔡子依同學介紹美食故事,同學們全神貫注地聽著,口水流下三千尺。

最激動人心的時刻——品嚐美食。隨著主持人一聲令下,同學們一擁而上,但站在後邊的同學非常有秩序,拿著塑料碗等待前邊的同學挑好美食,再去挑選,多麼文明呀!突然,有趣又可愛的畫面映入我的眼簾,一個同學生怕自己心愛的美食被別人吃光,在挑選美食之際就拼命地往嘴裡送;另一個同學一次性挑了十幾種美食,坐在座位上狼吞虎嚥地吃起來,吃光一碗,又夾了滿滿一大碗……

這次“六一”美食節,讓吃貨的同學們大飽口福!感謝學校老師舉辦了這麼一次有意義的活動,感謝家長精心製作了色香味俱全的美食,讓同學們過了一個快樂而又難忘的六一!

感受快樂 篇5

國三作文 ,583字

獨坐窗前是快樂的。坐在窗前,遠離城市的喧囂與繁華,戴上耳機,望向湛藍的雲天,聽著歌,用心去感受這旋律,這一刻,世界彷彿都沉靜了,沒有嘈雜的喧鬧,沒有擁擠的人潮,有的只是心靈的淨化和精神的洗滌,收穫寧靜,品味生活,快樂就是這麼簡單。

感受大自然是快樂的。偶爾去一下河邊,散散步,輕輕地感受大自然所蘊含的魔力,仔細聆聽風吹動花和草的沙沙響聲,品味聲音帶給你的感動與溫暖,靜靜觀察自然界中點點滴滴的變化,將自己的身心與這大自然融合成一體。收穫感動,品味生活,快樂就是這麼簡單。

和朋友在一起是快樂的。能獲得友誼,本身就是很幸運的一件事,和朋友們在一起,無論做什麼,總能感到動力十足。朋友之間的友誼是純真的,沒有這世態萬千中的金錢利益,也沒有官場之中的勾心鬥角,是純淨的,是透明,沒有雜質的。大家在一起有說有笑,收穫友誼,品味真摯,快樂就是這麼簡單。

親人能夠團聚是快樂的。要知道,今生的相見,是前世幾千甚至幾萬次的回眸換來的。

我們要好好珍惜這段緣分,不要讓父母在心底獨自抹淚。當家人們團坐一堂時,這種感受,是任何金錢也不能換來的。收穫溫馨,品味親情,快樂就是這麼簡單。

能夠在教室裡學習是快樂的,當父母把我們送進學校時,當我們能夠在教室裡學習時,快樂就來了。每一次書寫那滿分的試卷,聽到那優異的分數,得到了滿足,辛苦付出也有了回報,收穫知識,品味成功,快樂就是這麼簡單。

分享的快樂 篇6

國一作文 ,696字

如果把悲傷傾訴於他人,那麼悲傷就會在傾訴中化為烏有;如果把快樂分享給他人,那麼快樂就會在分享中感染世界,全世界都會因分享,而快樂。

中午還是豔陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什麼煩心事而大發脾氣。天,陰沉的可怕,瓢潑大雨從空中落下,撞擊著地面,一股潮溼的氣息撲鼻而來。

我撐著傘走在回家的路上,淅淅瀝瀝的雨,如連綿不斷的線,不息地織作著。伸出手,想要截下一斷雨絲。可雨依舊不停的下著。

我心中暗自慶幸,還好有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成“落湯雞”才怪。走著走著,忽然看見離我不遠處的書店前,蹲著一個跟我年齡相仿的女孩。她沒傘,渾身被雨淋得溼漉漉的,時不時還打個噴嚏。看來她是歷經千辛才跑到這裡來躲雨的。

我心中突然有一種莫名的衝動,想和她分享這把傘。

我愣在那裡。一旁的馬路在雨的庇護下,變得比以往安靜許多。馬路上的車輛也屈指可數。雨,依舊下著,天空變得更陰沉。

一陣風吹來,不禁打了個寒顫。這才回過神來。

女孩有些微微發抖。眼看著雨一時半會兒還沒有要停的意思,毅然作出決定—和女孩一起打傘回家。

我對那個女孩招了招手,示意讓她到這邊來。

女孩抬頭看看陰沉的天空,再看看我頭頂的傘,猶豫了片刻。她跑了過來,和我一起站在傘下。

雖然這把傘對於兩個人來說有點小,但不知怎麼,兩個人沒有任何怨言,臉上都洋溢著笑容。

我和女孩一路歡聲笑語,似乎一點都不受天氣的影響。就這樣,我們成為了好朋友。我一直把她送到了家門口,這才和她依依不捨地分開。

轉身間,才發現雨停了。天空變得湛藍,光折射到路邊的水窪裡,出現了美麗的彩斑。

這把傘,因為有我的分享,繼而傳遞了快樂。

因為分享,所以快樂。

分享的快樂作文 篇7

國一作文 ,4320字

【篇一:分享的快樂】

分享,一個多麼美好的字眼。有了分享,人與人之間會更加親密;有了分享;大家可以攜手並進;有了分享,人們才能一起進步!

曾聽說一個故事:一位酷愛名貴花卉的園丁,對自己的花卉愛護有加。

有一天,這位園丁從外地運來了一種極為罕見極為珍貴的花種—分享花種。鄰居見了,找這位園丁要。園丁心想:如此名貴的花種,怎能隨便贈予他人?不行!於是,他便找個理由婉拒了。

鄰居走後,園丁細心地栽下分享花,每天細心照料。到了花開之時,當園丁滿心歡喜地來到院子裡時,卻傻了眼,此時的分享花,根本不想大家說的那麼美麗,花朵不僅小了,而且花色也黯淡了許多。

會不會是賣的人把花種調包了?這是園丁的第一反應。但仔細想想,沒可能呀!我是看著他們摘下的新鮮花種,對了!說明書!園丁找到說明書,仔細研究,他發現了一段文字:分享花之所以能成為名貴的花,是因為它有靈性,它只順從會分享的主人,分享花的名字也是這樣來的。這段文字是園丁豁然開朗。

園丁將剩下的種子分給了街坊的鄰居們,果然如此,分享花開得格外美麗,大家為此驚訝:五片豔麗的花瓣顏色各不相同,淡黃色的花蕊泛著陽光的光澤,墨綠色的葉子光滑無比,大家進行栽培的花此刻比傳說中的還要美麗!大家都發了財,街坊們對園丁更加友好了!

瞧!街坊的人們都感受到了分享的快樂!當你分享時,你會看見大家的笑容;你會得到大家的尊重;你會獲得珍貴的友情!

有句話說的好:分享本身就是快樂的!朋友,學會分享,你將獲得一片海闊天空!

【篇二:分享的快樂】

太陽懂得分享,所以我們能感受到陽光的溫暖;湖泊懂得分享,所以我們能感受到沁人心脾的清涼;人們懂得分享,所以能讓我們感受到由衷的快樂。

—題記

我以前是一個愛獨享的人,認為分享就是白白送給別人東西,直到經過這件事後我才真真切切地感受到如果與大家一起分享快樂,快樂就會成倍地增加。

一個週六的下午,爸爸媽媽由於有事去了宜昌,我一個人在家專心致志地寫著作業。看著媽媽臨走時給我買好的零食,我心裡樂滋滋的,想著作業完成後可以吃薯片、喝飲料,我心裡別提多高興了!“叮咚!”門鈴突然響了,我以為是爸爸媽媽回來了,便前去開門,門剛一開啟,一個可愛又天真的小腦袋出現在我面前—是弟弟,我頓時露出不滿的表情。說來大家不相信,我這個弟弟什麼都好,就是個“饞嘴貓”,什麼好吃的,只要被他發現,準被他一掃而光。見到他的第一反應:完了,看來零食要“全軍覆滅”了,我瞥了一眼桌上五顏六色的食物,再看看弟弟那放光的眼神,真恨不得一把把他推出去。

果然,弟弟看到滿桌的零食,興奮地像只小兔子,說:“哇,哥哥有這麼多零食,弟弟也好想要一些和哥哥一起分享!”把零食藏起來已經是來不及了,我支吾著一會兒說這些東西不合他胃口,一會又說等作業做完後再吃,可弟弟就是不依,我極不情願地分給了他一些,他開開心心地吃起來,我卻悶悶不樂的。看著他那高興勁兒,我也忍不住吃了一小口,咦?餅乾怎麼比以前甜了?於是,我喂弟弟一口,他也餵我一口。在嘻嘻哈哈中,零食已被消滅掉了一大半。看著弟弟的笑臉,我覺得是那樣的快樂,這種快樂是我以前獨享時從來沒有過的,也許這就是分享的快樂吧!

晚上,弟弟要回家了,他又一次感謝我與他分享零食,那時。分享的快樂又一次湧上了我的心頭。

【篇三:分享的快樂作文】

拿出你的快樂和別人一起分享,你將收穫的是雙份的快樂。並且,在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興,還有朋友給你的鼓勵與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂,何樂而不為呢?

記得那一次—是我第一次要參加作文比賽,我開心極了並且很是激動,但是除此之外內心也充滿了恐懼,擔心寫得不好評不上獎會丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的,擔心的不得了。

下午放學回到家之後我把這件事告訴了姐姐,姐姐一開始很是驚訝,問我是真的嗎。我點了點頭,又告訴了她我的擔心。姐姐笑著拍了拍我的頭說:“小作家,有什麼好苦惱的啊?”我絕望的點了點頭說:“姐……你別開玩笑了,我,你又不是不知道,是屬於那種關鍵時刻掉鏈子的人。”“沒有啊,這本來就是一件很開心的事,只是你把問題想得太複雜了,所以才很害怕。”“另外,好好寫啊,不要把問題想得太複雜了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻給姐姐。接著,便走進了房間用自己所學的最美的語言並用自己最好的字型,寫出了一片屬於自己最棒的文章—《相信自己》交了上去。

緊接著便是一天的漫長的等待,等待著那比賽的結果,最終我憑藉著那優美的語言,美妙的句子,認真的字型獲得了一等獎的殊榮。我興奮極了,感到自己的努力沒有白費,辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應有的回報。

回到家後,我把這件事告訴了姐姐,姐姐笑了,她開心極了,對我說:“看吧,是你自己把事情想得太複雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎的殊榮啊!”“嗯。”……

看吧,和親人分擔你的擔心,收穫的是更多的鼓勵與支援。和親人分享你的快樂,收穫的是雙份的快樂與喜悅。既然這樣,為什麼不分享你一份的快樂,去收穫雙份的快樂呢?

【篇四:分享的快樂】

俗話說“有福同享,有難同當”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。

在生活中,朋友之間,同學之間,師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。

江畔的垂柳輕柔地揮著手送別了戀戀不捨的夕陽;天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最後一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;春風在每個人耳畔來回的喃喃低語,宣佈著分享快樂。

花開,裝點世界,分享快樂!

冬去春又來,大地一派生機勃勃的景象,萬物復甦,小草吐綠,楊柳爆青,花兒吐蕾,每一朵都欲爭先恐後的含苞待放,的確,一年之計在於春,花兒你爭我趕的開放,不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎?

水滴,滋潤世界,分享快樂!

這世界上的一切一切,都離不開水,離開了水,我們就無法生存,因此,我們要節約用水,保護水資源。夏日,綠樹繁陰,人們在樹下乘涼,可烈日當空,如果這時下一場及時雨多好啊!這時,思念的雨滴便嘩嘩下了起來,人們心裡甜滋滋的,分享著快樂,訴說著喜悅。

分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創傷;分享快樂,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興,應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現魅力,我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義,不在於生命的長短,而在於是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實,讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那麼他們一定會很快樂。

分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那麼容易了。但是隻要你相信自己的能力,你一定會做到的。

以別人一起分享你的快樂吧!

【篇五:分享的快樂】

每個人都要學會分享,因為分享不僅會會給自己帶來滿足與快樂,也會帶給別人同樣的快樂。一個不懂分享的人註定是個孤獨的失敗者。其實分享可以很簡單,每個人把自己擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。

說起那是前幾個星期的事兒了,我的一篇佳作在江山市播視網獲了二等獎,當從老師手上接過那嶄新的獎品時,我感到了一種無法言喻的興奮。鄰居一位六年級的同學,看見我如此興奮,湊過來看,也發出讚歎不已的聲音。看著同學為我高興的樣子,我感到無比的自豪與鼓勵。她還不停地問我是怎樣得到這本書的?作文發表在哪個網站等等……一連串的問題讓我覺得她也是多麼想讓自己的習作在作文網裡出現的。是告訴她呢?還是不告訴她?不告訴她,讓她沒有獲獎的機會;告訴她,她也是個優秀的學生,她一定也會得到那份榮譽的。就在我進退兩難的時刻,我想起了不久時學的一片課文《自己的花是讓別人看的》。德國人“人人為我,我為人人”的精神讓人欣賞,德國居民為別人著想,反過來,別人也會為德國居民著想。所以,在這種境界裡,我應該選擇德國居民人人為我,我為人人的那種高尚的境界。在那剎間,我選擇了後者。於是,在那天晚上,我敲開了她的家門,“哦,晴晴,你只要進百度搜索江山市天空……如果你還想讓自己的作文在小荷作文網上顯示……浙江小作家等”我一連串介紹了好多作文網站給她,也希望她的作文在更多的網站出現。

果然,在過了沒多久,她的一篇習作真的被天空作文網錄用了,得到一張榮譽證書和一本30元的《史記》。她樂得手舞足蹈,拍拍我的肩:“你真是我的好朋友!”

從此以後,我有不懂的,我敲敲她的門,她耐心的給我分析;在她有不懂的時候,我也熱情的接待了她。我們因為分享了彼此的成功而成了好朋友。

是的,這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚,都是值得的。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!

【篇六:分享的快樂】

分享是一種美德,分享是一種快樂,只有學會分享,我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧!

記得培根曾經說過:“如果你把快樂告訴朋友,你將得到兩個快樂,如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”這句話說的太對了。快樂是有的,可以分享;憂愁降臨時,也可以分享!那麼你的人生世界才會走得更遙遠,更精彩!

把快樂告訴朋友是分享;和朋友談心說笑是分享;把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。

每當我的數學成績考不好時,我總是內心自責,覺得自己笨到極點了。怎麼考的這麼不好!如果重考一次該多好。放學時,我和我最好的朋友一起回家,我問他數學考了多少,她自信的說:“我考了96分!你呢?”我愁眉苦臉,他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……,太不好了!”朋友誠懇的說:“一次沒考好沒關係,只要你努力學習。總會看見彩虹的!加油吧!不要太悲傷,要找到你失分多的題,多練習,不要灰心。相信你會做到的!”聽了朋友的話,我打算努力學習,一次考不好沒關係。終於,我的努力並沒有白費,又一次數學小考試,我考了93分,已經有了很大的進步,我要感謝我的朋友!是朋友讓我面對困難時勇於改過!

和朋友分享真好,我以後要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的!讓我們有快快學會分享吧!

“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字,意義卻很深刻,包含著一種令人嚮往的魔力。快樂是無處不在的,不論身在何處,都輕鬆無比!

分享是快樂的 篇8

國小四年級作文 ,626字

分享,是春日裡的暖陽,為我們驅走了冬天的寒冷;分享,是夏日裡的冰淇淋,留給我們的是瞬間的冰涼……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣和溫暖。

一天,我帶著一大袋零食來到公園玩。我開啟零食大快朵頤。正當我吃得盡興,一個小朋友走到我的身邊,他兩眼直勾勾地盯著,想讓我分給他一點。我瞟了他一眼,心想:這包可是我攢了好幾個月零花錢才買來的,你想吃?沒門!我迅速地把零食收到袋子裡,打包挪地。小男孩站在原地,呆呆地望著我,寒風吹亂了他的頭髮。

第二天,我跟媽媽鬧了點彆扭,沒吃中飯便負氣跑出家門。我身無分文,漫無目的地走在街上,不知不覺來到了公園。這時,肚子已經在咕咕直叫,我餓得前胸貼後背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個小男孩也在這裡。只見他右手一個拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包,左手提著一袋肯德基向我這邊走來。看到我立即熱情地打了招呼,見我垂頭喪氣的樣子忙問起了原因。我把事情的來龍去脈告訴了他,誰知他毫不猶豫地將一個漢堡塞到我的手中,說:“姐姐,你快吃吧!別餓壞了!”聽了小男孩的話,我頓時熱淚盈眶,心裡感到很慚愧。他似乎看出了我的心思,說:“姐姐,沒關係的。媽媽說過有好東西就要和別人分享,會與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧!”說完,小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。我一邊吃著漢堡,一邊看著小男孩,突然發現眼前的他小小的身軀是如此的高大。

分享是一種可以令人快樂的東西,也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學會分享吧,這樣會使你快樂,也會使你更加得美麗。

分享的快樂 篇9

分享的快樂作文400 ,404字

發生在班級體中的事情有很多,高興的、難忘的、悲傷的,都讓我記憶猶新。其中,最令我難忘的是平安夜那天,老師和我們一起分蘋果、吃蘋果的事情。

盼望著,盼望著,分蘋果的那一刻終於到了。老師把洗乾淨的蘋果擺在我們面前,又圓又大的平安果真讓我們垂涎欲滴,饞得我們口水直流!我們真想趕緊咬一口啊!老師面帶微笑地走進教室,祝我們平安夜快樂,我們激動地也祝老師平安夜快樂!

在老師的幫助下,同學們把許多的平安果分成了58份。很快發到了我們的手裡,有的同學拿在手裡還不捨得咬一口,有的同學僅僅幾口就把一大塊蘋果塞進了嘴裡,還有的同學還要給爸爸媽媽留下一部分,淘氣的劉陽初居然把蘋果汁弄了一臉,同學們你看看我,我看看你,都開心的笑了!

吃蘋果是一件再平常不過的事情,可是這次吃蘋果卻吃出了不同的感覺。在家吃蘋果是一個人的快樂,在班集體中吃蘋果,一份快樂居然可以分成58份,原來快樂是可以分享的。這就是在班集體中,讓我難忘的事情。

分享的快樂 篇10

分享的快樂作文500 ,513字

時間像飛箭,轉眼間我已經九歲了。開啟記憶的寶箱,每一件事情,每一個面孔都令我記憶猶新。但終身令我難以忘懷的就是今年在班中過生日的事情了。

記得那天,我一大早就興奮的不得了,巴不得一下子到下午去班裡過生日。在我的期盼中,終於到了下午,我拿著一個裝滿面包的大袋子去了學校。剛一進班,同學們就圍在我的座位邊祝福我。有些同學還送我生日禮物,有的同學送我水晶公仔,有的同學送我密碼本,還有的同學送我流沙,這些禮物我都愛不釋手。不一會兒張老師來了,也給我帶來了神祕的生日禮物,是一份蛋糕的圖片,圖片上寫著祝福我的話,鼓舞我的話,還寫著讚揚我的話。雖然老師的禮物不是最貴重的,但它對於我來說是最珍貴的。這些話給我動力,激勵著我進步!等同學們坐好後張老師起了個頭讓全班同學給我唱生日歌。我非常開心!伴隨著祝福我的生日歌,我許下了願望。許完願,我就開始給大家發麵包了。發麵包時,最可笑的是李懿居然把一個麵包全部放到了嘴裡,腮一下子就鼓了起來。那可愛的樣子把同學們逗得哈哈大笑!我把最後的“福根”送給了張老師。就這樣我的生日快樂的過完了。

這次在班裡過生日我明白了一個道理:在家過生日是自己的快樂,在班裡過生日是全班的快樂。分享快樂的感覺真好啊!

分享真快樂 篇11

分享真快樂作文500 ,463字

星期天,我的妹妹,外號搗蛋大王來我家了。這下我可就遭了殃。

她來的時候,我正在寫作業,所以我就讓她自己一個人玩。沒過多久,我就把作業全部寫完了。

我來到自己的房間,發現我最喜歡的玩具娃娃不見了,我找來找去,最後發現它竟然在妹妹的手上。我連忙搶過娃娃看她有沒有“受傷”。我看到玩具娃娃的頭髮被抓斷了,我很生氣,把妹妹關在了門外。她見我生氣了,連忙說許多好話,可我卻一點都不解氣,依然死死的頂著門,不讓她進來。

這時媽媽走了過來,對我說:“柳柳,你不要這樣,你要學會分享玩具啊!你的東西只有別人也喜歡,你們一起玩,那樣才會更快樂啊。而且這樣做,你的朋友也會越來越多的。”我聽後覺得很有道理,就點了點頭說:“我明白了,我這就去把妹妹找回來,然後和她一起玩。”媽媽聽後,臉上露出了笑容。

我把妹妹帶回來後,便與她一起玩起了遊戲。你聽,我的房間裡傳出陣陣笑聲。那是上天給我帶來的禮物,因為我學會了分享。

分享是快樂的,它還能讓我們交到許多朋友,朋友可以和我們一起玩,這樣就在也不會覺得孤獨了,因為有他們陪著我們。讓我們人人都學會分享吧!

分享的快樂 篇12

分享的快樂作文350 ,360字

今天是爸爸的生日,我和媽媽買了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯,我們開始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一層厚厚的奶油裹上鬆軟的麵包,上面點綴著紅紅的草莓,看起來美味極了。

我和爸爸、媽媽你一口我一口,吃的津津有味。這時一個聲音從鄰桌傳來,“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩。”我朝旁邊看去,一個小女孩在跟爸爸說話,還一個勁兒的要往我們這邊來。媽媽說:“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了。”媽媽揮揮手,把小妹妹叫來和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個勁兒的誇我是個好孩子,小妹妹的爺爺還專門來到我們的桌前給我們說了很多感謝的話。

和妹妹一起吃蛋糕,本來是一件很小的事,可是卻得到了那麼多人的誇獎,我開心極了,爸爸說:“和別人分享快樂,自己就可以得到更多的快樂!”事實證明這句話真的很有道理。以後你們也要學會分享哦!

分享的快樂 篇13

分享的快樂作文450 ,466字

今天,我們班的趙昊偉拿來了很多山楂。小小的山楂紅紅的,看上去就讓人想吃的很呢!你們可別小看了這些山楂,山楂能幫助我們消化,還能入藥呢!

一下課,趙昊偉就拿了幾個山楂說;"給你們變個魔術。”只見他拿著山楂,往臉上一粘,竟然粘上去了,真不可思議。趁他沒注意,我偷偷的拿過來一看,我這才明白,原來他在山楂的把上粘了一些膠水,怪不得呢!我說;”你怎麼突然想起給我們帶東西來吃了啊!”趙昊偉就說;"俗話說的好,有福同享,有難同當嗎。”我朝他胸口“狠狠”的來了一拳,說;“好小子,真夠哥兒們!”我們說說笑笑,打打鬧鬧,就這樣講臺上的山楂,都被我們吃完了。趙昊偉一看連忙叫,給我留點,可是已經晚了。劉思凡就故意拿了一個咬過一半的山楂逗他。我看見了,趕忙把我手裡的最後一個山楂遞給了他。他說;“你真夠兄弟。”呵呵,聽了這句話,我心裡美滋滋的。

過完了一天快樂的校園生活,我躺在床上還在想著山楂的味道,因為山楂不僅有它酸酸甜甜的味道,更包含同學們之間深厚的友情,還有那份分享的快樂!媽媽告訴我,與人分享其實很簡單,但是帶給自己和別人的快樂卻是無窮的!

分享更快樂 篇14

分享更快樂作文450 ,454字

培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。”以前,我對這個道理理解的還不是太透徹,自從我設身處的體驗一回後,我真正體會到了分享更快樂!

就在這周,我們學校書法比賽的獲獎名單公佈了,我獲得了二等獎。我的心裡美滋滋的。是啊,平時我就非常注意寫字,比賽時更是認認真真,一筆一劃地寫,做到了無漏字、無錯字、無改字,這才有了今天的好成績。

我高高興興地回到家,一路上還哼著高興的小曲。一到家我便把那金燦燦的榮譽證書拿給爺爺看。爺爺看後也十分的高興,還勉勵我再接再厲,繼續練好字,爭取下學期能得上一等獎。同時爺爺還語重心長地對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。上次比賽你只得了三等獎,但你不氣餒,天天努力,這才有了今天的二等獎。明年你應該更進一步,向一等獎發起衝鋒。你今天得了獎,高興高興很正常,可如果你高興過頭了,變得驕傲起來,那可就得不償失了。”

你看,我只是向我的家人分享了我的快樂,卻收穫了這麼多—我收穫了家人的鼓勵和以後的目標。同時我也明白了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落後。

分享的快樂 篇15

分享的快樂作文700 ,756字

我,是一個愛分享的孩子。我喜歡與爸爸分享科普知識,喜歡與外婆分享香甜的美食,喜歡與同學分享一個個小笑話,但我最喜歡的,是與媽媽一起分享讀書。

“腳下是貧瘠的石灰岩,冬季裡還要忍受狂風暴雪的摧殘”。當讀到《昆蟲記》中的這些句子,我慌忙讀給媽媽聽。“這裡的環境是多麼得惡劣,居然連泥土都被石灰岩替代了啊!”媽媽也發出了感嘆,“是啊,冬季的暴雪也不放過這裡,還要摧殘,連山毛櫸也無法在這裡紮根生長呢。”在與媽媽的分享中,我感受到作者對這裡環境的描寫,對這裡的環境有了更深刻的印象,對這句話也有了更深一層的理解。

不僅我與媽媽分享,當媽媽看到好的文章也會跟我一起分享。《麥子的啟示》就是其中一篇。當媽媽問我麥田裡的麥子為什麼有些腰挺得直直的,為什麼有些頭都抬不起來時,我卻想不出問題的答案。在百思不得其解時,媽媽為我揭曉了答案,想想硬實有道理。抬不起頭的麥子顆粒飽滿,而挺直了腰的麥子卻是癟癟的。“就像那些出色的人,懂得謙虛從不驕傲,而那些驕傲自滿的人總是把自己的頭仰得高高的,其實並沒有太大的才能”,媽媽補充說到。我明白了媽媽的意思,她是要告訴我做一株彎腰的麥子,學會謙虛,學會勤學,學會自勉,在與媽媽的分享中我學到了做人的道理。

我與媽媽會分享書中的好文好段,會分享做人道理,也會與媽媽一起分享書中美妙的情景。“朝霞張開絢麗的翅膀,飛來了;太陽露出了笑臉,走來了;鳥兒們的歌聲穿過了樹林,飄來了;連學校也搖著清脆的鈴聲迎面撲來了……”這是怎樣的一種愉悅啊,朝霞、太陽、鳥兒、鈴聲都活了,而且描寫得是那麼美妙,讓我猶如置身其中,置身這種快樂之中,而媽媽也跟我一樣陷入這種愉悅與快樂之中。

我喜歡跟媽媽分享讀書,分享書帶給我們的快樂。在分享中,我增長了見識,開拓了視野,愉悅了心情,因為分享,讓我更獲得了讀書的雙倍快樂。

分享的快樂 篇16

分享的快樂作文600 ,643字

分享,是一隻活潑可愛的小精靈,把歡樂撒滿人間;分享,是一臺複製機,把幸福複製的到處都是;分享,又是一種潤滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……

去年“六一”兒童節,媽媽帶我去了星期六DIY烘焙樂園。在那裡我要學做“彩虹蛋糕”。

打雞蛋,篩麵粉,做蛋糕胚,在經過各種各樣複雜的工序後,“彩虹蛋糕”完美出爐。

看著自己動手製作的精美的作品,我的心激動得快跳到了嗓子眼。哎呀,別光激動了,看看請誰來一塊消滅它吧。

回到家我就叫來了哥哥姐姐,我們準備辦一場“六一”PARTY。

“哎!菲菲你怎麼不叫一下欣欣呀?”媽媽說道。

“不叫,她都不讓我吃她的東西,憑什麼叫她。”

“這你就不對了,小氣了不是,東西分著吃才香呢!不信你試試。這是法寶呦。”媽媽神祕地眨著眼。

“是的,小姨說的對,去叫吧。”哥哥姐姐七嘴八舌地說道。

“讓我想想嗎。”我紅著臉,扭著身子。

在大家期待的眼神中,在心裡經過劇烈的思想鬥爭後,我似乎明白了媽媽的話。

叫來了欣欣,我們的“六一”PARTY在歡快的氣氛下正式開始了。

切蛋糕了,他們不停地誇我能幹,我的心裡樂開了花,彷彿今天就是我的生日,雖然沒有生日帽,沒有禮物,但我依舊很快樂。

“姐姐,你做得蛋糕真好吃,我也要請你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔著說。

“哎呦,你慢點吃,別噎著,沒人給你搶呀。”我滿懷愛意地說道。

大家看著欣欣的吃相,你看看我,我看看你,哈哈大笑起來。

這一刻,我是終於明白了媽媽說的話的意思—分享是快樂的!

享受快節奏裡的慢生活 篇17

國一作文 ,692字

剛步入初中,身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起,直到夜晚沉沉入睡,所有要做的事都得飛快地完成,兩點一線的校園生活把我們鍛鍊成了飛速運轉的“機器”。

為此,有人暴躁不安,有人腳步凌亂,有人哀怨連天……我起先和所有人一樣並不適應,但漸漸地竟從快節奏裡享受到了“慢生活”的快樂。

每當下午最後一節課的鈴聲敲響,我們就立馬扔下手中的活兒,飛奔向食堂。“快節奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活,那是我在小學階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠,用餐時間也不長,儘管如此,食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時,一個心有靈犀的眼神,一個輕輕淺淺的微笑,兩個身影就擠在了一起,一起說說話、聊聊天,不知不覺中,長長的隊伍縮短、再縮短,兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節奏中的漫漫等待,讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

每晚九點,上完晚自習,快節奏的我們已經做完所有的作業。回家後,就盡情享受屬於自己的時光。靠在床頭,米黃的燈光下,一本散發著淡淡墨香的書籍,足以讓我脫離塵世,走向心中的桃花源。內心靜了,好像忘記了一切,一句句行雲流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈,悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節奏後的這份悠閒,讓我在繁忙的學習中也能陶醉於書海。

因為快節奏,我們的學習生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝,走近唐人,親近唐詩。偶爾,還會邂逅一場音樂會,靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。

原來,慢,其實是個每個人心態的悠閒。學會用從容的心情去發現生活中的美好,即使再快的節奏,也能享受到“採菊東籬下,悠然現南山”的愜意。

我們共享的快樂 篇18

國二作文 ,822字

七年級的一次春遊,一個風和日麗的好日子。當我們乘坐的大巴抵達了學校,學生們陸續下了車,踏上回家的路。

我們如往常一樣的結伴而行,三月的櫻花開的正盛,開滿了那條長長的筆直的道路,櫻花瓣被風吹起又落到地上,惹得不少行人紛紛停下腳步,拍照留念。

那一排櫻花樹下的十字路口,人行道上整齊地排列著共享單車。那入眼的一排黃色很是引人注目。班長突然提議道:“現在時間還早,我們一起騎車吧。”她的提議讓我們把目光都集中在那一排亮眼的黃色。

“我同意。”你第一個贊同,說,“我手機裡有軟體,掃碼了以後就能知道密碼了,我幫你們掃碼。”你的話語讓我們歡呼雀躍。

不多久,非機動車道上就多了幾個騎共享單車的女生,成群結隊的順著櫻花路筆直的向前騎著。下午的陽光很溫暖和煦,照在人身上暖洋洋的,很是愜意。就這樣,我們走完了那條櫻花路,有繞到學校的小區裡,在裡面繞了好久,又騎出了小區大門。

領頭帶路的女孩停下了車,轉身問我們:“你們看那是不是我們班的同學?”順著她手指的方向看去,有兩個女生在對面慢慢的邊走邊聊。“哎,是她們。”“對,她們今天約了一起去玩的。”“我們過去吧”……在大家嘰嘰喳喳的討論以後,我們過了馬路。

兩個女生看見我們也很高興,說:“你們這一排共享單車好酷哦。”我們相視一笑。又互相交談了幾句,得知她們一起去逛超市,又在路邊解鎖了兩輛單車。兩支隊伍就說了那再見,往不同的方向騎走了。

騎了好久,遇到一個公園,就停了車,進去了。坐在公園的長椅上,看著幾個大哥哥打籃球。一場籃球看下來,時間也不早了,才發現原來我們一起度過了那麼長的時間。

金黃的太陽依舊掛在天邊,藍天白雲配上細細微風,斑斑駁駁的樹陰下,我們說笑著,彷彿時間在這一刻可以永恆。

快樂的時間總是讓人不捨,幾人騎著車有各自招著手回家了。騎向小區的路被夕陽照得燦爛輝煌,騎車的身影映在路上,充滿青春活力。

到了小區門口,把車停到那個櫻花路口,踩著夕陽的餘暉,走向回家的路,還在回味著我們共享的快樂。

共享的快樂 篇19

記敘文 ,902字

從古至今,經歷了無數的歲月。人類科技也越來越發達,生活從乏味,變得越來越有樂趣,人類的無限想象早已超過了滿天的星,滿天的雲,生成了一片無邊的森林。當每個人逐漸成長時,都會為地球媽媽做無私的奉獻,同時明白了人與人共享是美德,誠信是每個中國人民必備的品質。

共享一棵大樹

風把溫柔的春姑娘送走了,迎來了脾氣暴躁的夏姐姐。太陽的光芒也不再那麼溫和,把大地晒得滾燙滾燙。這時大街上的行人揮汗如雨,衣服溼淋淋的,好像剛經歷了一場傾盆大雨。無奈可口的他們漫無目地的尋找著可遮陽的陰涼之處。總算看到了不遠方綠蔭如蓋的大樹,如同在沙漠中看到一絲綠;在黑暗中看到一顆星;在雨中找到一把傘;就這樣,他們成群結隊地迫不及待地奔向那裡。現在的大樹下人山人海,但是並不亂,並不擠。他擠了往那邊去,哪個人累了就會有一個人主動讓位,多麼溫馨。大樹笑了,因為他做了一件善事,行人們也笑了,因為他們不僅乘了涼,還獲得了一聲感謝。

共享一把傘

從古開始,並不是每一個人都能買的到傘。可現在誰家都有一把傘。下雨時,無數顏色的傘在街頭攢動,形成了,潺潺流動地花河。可有些粗心的人往往會頭頂大雨,在人群中穿梭著。不知是哪個好心人在一個拐彎處的小角落裡放了幾把傘,這是冒雨的行人如同抓到了根救命藥草,撐著傘滿懷感激地回家了。但在其中一些貪心,自私的人便不再還回傘,心裡早已註定傘是自己的了。剩下一些好心的行人就會把傘摺疊好,放回原來的地方,留給那些遇雨的人。

共享一本書

當黎明的曙光照在我身上時;當我聞到窗外的花香時;當我聽到鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲時。我就知道新的一天開始了。我像往常一樣拿著一本名叫《愛麗絲夢遊仙境》的書在花園的搖椅上專心致志地看起書了。正當我看得津津有味時,一個聲音傳入耳中:“你在看什麼?”原來是朋友來了,我點點書的封面。“我能一起看嗎?”她接著說,“好像很有趣!”我點了點頭。這時,你能看見兩個小姑娘認真看書的背影呢!她們有時笑嘻嘻的,有時胃愛麗絲的遭遇而感到悲傷。這一天的早晨,我感到很充實。

學會共享是立身之本,當你與人之間共享時會感到它的快讓我們把燦爛的笑容留在明天的星空,使每一顆星辰都璀璨起來,學會誠實,共享的真諦。

享受音樂 篇20

國二作文 ,527字

聆聽優美的音樂,如同喝一杯美味甘醇的紅酒,令人回味無窮;聆聽優美的音樂,如同看一篇跌宕有致的小說,讓人津津樂道;聆聽優美的音樂,如同吃一顆美味的數糖果,叫人愛不釋手。

我喜歡音樂,喜歡聆聽音樂時的放鬆、舒暢。列寧說:“不會休息的人就不會工作。”學習、工作之餘聽幾首自己喜愛的樂曲,無疑是巨大的享受。勞逸結合,事半功倍。科學家曾做過這樣一個實驗:把玫瑰分成兩組,兩組的生長條件完全相同,第一組任其成長,第二組每天放上優美的《梁山伯與祝英臺》,結果一個月後,第二組玫瑰長得明顯比第一組好。由此可見,音樂能使植物生長得更好。

音樂對人類的幫助更大。

音樂可以陶冶人的情操,培養人們的想象力。聽著貝多芬的《月光曲》,彷彿來到了河邊,月光如同一襲薄紗,灑在波光粼粼的河面上;聽著莫扎特的《渴望春天》,彷彿春天已經到了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著,冬眠的動物甦醒了;聽著舒伯特的《鱒魚》,彷彿來到了河邊,與魚兒嘻戲。

音樂還可以振奮精神。當你失敗、沮喪時,聽一聽貝多芬的《命運》吧,它可以使你打起精神,從失敗的陰影中走出來,奮勇向前。當你心情不好時,聽一聽優美的《二泉映月》吧,它可以使你忘掉煩惱,走進音樂的意境中。

音樂是一種奇妙的東西,享受音樂就是享受生活的美好!