乞討的人相關作文20篇

乞討的人篇1

國小六年級作文 ,389字

在綿綿細雨的天空下，走著兩個不太起眼的人，那是舉著傘的爺爺和我。我們正在公園鬱鬱蔥蔥的小樹林中散步。

剛進入小樹林中的我，看到的不是滿眼的綠色，也不是天空中那一滴滴小小的雨珠，聽到的不是雨滴的聲音，也不是小鳥在天空中的鳴叫聲，聞到的不是草的清香亦或是花的香氣。這時，我看到的是一個失明的，收的皮包骨頭的乞討的老人。

這個時候，我可憐起這個老人來，心想，這位老人只穿了一件破爛的襯衣，一定很冷，他需要保暖，也需要食物。想到這裡，我立刻從自己的腰包中掏出了零花錢錢包，大踏步地走向了老人。我從錢包中抓出二十元錢，放進了老人前面那個形狀奇怪的生鏽的鐵罐中。

那乞討的滿頭銀絲的老人，似乎聽到了我的聲音，連忙踉蹌地站了起來，對我說道“謝謝你，小朋友。”

雖然老人的笑容很不自然，但我能夠感受到他發自內心的感激之情。這時我的心也變得暖暖的，我覺得以後我應當付出更多關愛給那些需要幫助的人。

乞討的老奶奶篇2

國小六年級作文 ,635字

一個初秋的傍晚，天還沒有黑，一場秋雨不期而至。

路上，行人都躲進兩旁的小店買東西去了，我攥著30元錢，打著雨傘，飢腸轆轆地準備去吃晚飯。

沒走幾步，我便停下來痴痴地望。小區門口，有一位老奶奶，薄薄的衣服貼著她瘦弱的身子，她向每一位路人伸手乞討，但每個路人都如同幽靈一般從她的身邊繞過，壓根沒有看到她的存在！我看見她，她低著頭，默默地往前走，眼睛裡是透出一種我從來都沒有見過的孤獨和絕望。她瑟瑟縮縮地往前蹭，靠近我，眼睛巴巴地望著我，開始抖動著她裝著幾枚硬幣的鐵盆子：“小孩子，可憐可憐我吧！給我幾塊錢，我好久沒吃東西了。”我心裡一驚，四下張望，不知如何是好！“可憐可憐我吧！”她又抖了抖她的鐵盆，裡面的硬幣發出嘩嘩的響聲。我攥緊了錢，望著她，她的表情，既是在微笑，又好像是在哭泣—哎！怎麼辦才好！我把心一橫：“今天只吃包子吧！”於是，我把攥的緊緊的錢分出來，十塊、十五塊、是二十塊、二十五塊！我情不自禁地把錢一次又一次地往她盆裡放。看到那一張張“大鈔”，老奶奶眼睛發亮，連連哈腰，連聲謝謝！這一幕，實在讓人受之不起，我放完錢，趕緊逃之夭夭。

回家的路上，我還在想著這位可憐、孤獨的老人，可能行人們因為看到過報紙、電視上對乞丐行騙的報道才漠視老人的乞討，可能她的子女沒有生存能力無法侍奉老人才使老人走上了乞討之路。然而老師、父母都教育我們要尊老愛幼、關心老人，無論怎樣我不後悔今天的舉動。我真的希望這個社會少一些欺騙的行為，子女更加孝順父母，讓這個社會充滿愛。

老乞丐的人生哲學篇3

國三作文 ,1640字

一

那天，我與朋友相聚，無意中談到一些有關人生啟示方面的話題。

“何謂笑面人生？”我問他。

“我不知何謂笑面人生，但我知道一句話，‘品水者，方能品人生”。

見我一知半解，於是他又說，“不如聽我說個故事，你再品味一下我說的話。”

“我要說的故事可能很乏味，但你願意聽，我就講下去。”他將手中的茶杯放下，慢悠悠的說了起來：

我曾參與過攝影興趣小組。

我唯一的攝像機，與其叫攝像機，不如說是老式智慧手機上自帶的攝像功能，雖說如此，因為假期在家裡閒得無聊，所以僅能用此方法打發時間。

攝影嘛，就是找新聞、找事件，吸引人的眼球的訊息。沒過幾天，我就將新聞定格在菜市場的老乞丐身上。

這老頭，天天在菜市場的中間向過路的人們伸出手來乞討，他沒有真實名字，只聽小區的老人們叫他：“老李”。時間一長，所有的人就喊他老李了。他身材幹瘦，乾枯的手指如那燒焦的老樹根，手指上的肉緊緊的箍在關節處，好似腐朽的木棍粗細的胳膊似乎打上一下立刻會碎成粉末，滿臉的皺紋似樹的年輪一層一層的疊在蒼老的額頭上；那眉毛好似把額頭和鼻子砍斷了，好似和那垂下的老柳條似的花白不堪。老乞丐七八十歲，樣子卻像是已經超過了百歲，雖說他長得十分怪異，身上穿著打著青一塊紫一塊補丁的衣服，但是每天來行乞時卻將鬍子整好，將那不知從哪個垃圾箱撿來的帶著腥臭氣息的破了好幾個洞的草帽戴好，每天都是微笑面對前來的每一個行人，不管給不給他錢。

路人呢，還以為這老東西心懷鬼胎呢。

“怎樣，很無趣吧。”我用眼神示意他繼續講下去，他才又慢條斯理的啜了一口茶，繼續講下去：

我，向來是討厭乞丐的（不是所有），正因為現在的乞丐不知是真是假。討，就討得人們的可憐心，有這樣的時間，去拾荒也行呀，自己在地上一躺，把瓦罐一擺，做出一副可憐相，好了，等著錢從天而降吧。你說是吧！靠社會養活你，算什麼本事！我選他做新聞，目的僅是看他長得太醜了，只想吸引他人的眼球而已，也為打發無聊。

二

小區老人說，他年輕時家境還不錯，有家庭有孩子。但是有一天，兒子被車撞死了，卻被法院判成罪人。於是，老人砸鍋賣鐵，花光了所有積蓄，加倍賠給法院。妻子因過度悲傷而自殺，老人無依無靠，只能出來行乞。

我想這定是一個好新聞，於是才找到老人，說給他點小費，請他合作，老人爽快答應了。

三

以後的三天內，除了中晚飯，我都在一直觀察他，以為能得到好素材。呵，說起來也奇怪，我竟發現了多年來我沒發現的祕密。

當我觀察他的第二天，我看見一個小女孩，走向老乞丐，從兜裡捏出一個硬幣，輕輕地放在老乞丐的衣服裡，老乞丐像往日一樣露出燦爛的微笑——正如天邊火紅的夕陽，同時從其它衣袋中拿出兩枚硬幣，給了女孩。小女孩先是一楞，最後，還是衝著老乞丐做了一個天使般純真的微笑——正如路邊盛開的野花，然後，走了。畢竟女孩才四歲。在另一邊仔細觀察的我驚呆了，這老乞丐是不是老糊塗了，他這樣如何維持他的生機？或是說這人不會算賬？他這樣在這個社會就是被人騙的冤大頭呀！

這老頭，有點問題。我當時就那麼想的。

朋友的茶，不知不覺竟涼了。

第二天，我終於按捺不住好奇，去詢問他為什麼。老乞丐笑了，大有一副笑看人生的乞丐的態度：“啊？為什麼，我來的目的並不是乞討，我完全可以靠拾荒養活自己！我是讓給我錢的每個人明白，天無絕人之路，有付出就會有收穫！

第二天，我的新聞發表給了組長，獲得了一等獎。

標題是：原來你是一個這樣的人

——老乞丐的人生哲學

四

原本的題目是：“可憐的老乞丐”。

好了，我的故事講完了，我的朋友。

說完了這件事後，我竟有點感觸。於是朝他說了一句我的感悟：

理水者，方能解人生。

沒錯，這，就是我要講的。

說著，起身，去換了一杯茶。

我最討厭的人篇4

國小四年級作文 ,659字

老師常說：人總是有缺點的，我們不能因為人有缺點就討厭他。可是如果這個缺點是屬於做人方面的，我想，別人就很難喜歡他。

就拿我們班的張小雨來說吧。按理，她長得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡的。可是她當面一套背後一套的做法，即讓同學們很是反感。我們曾經當面指出過她的缺點，可她就是本性難改。

那天早晨，寒風刺骨，校園裡白色垃圾滿天飛。正好我們組值日，我們幾個值日生去大門口撿垃圾。大家都忙忙碌碌地幹著，可是小萌卻兩手插在兜裡站在一旁幹看著。我忍不住問：“你怎麼不撿？”她說：“天這麼冷，拿不出手，再說，人家是女孩子嘛！”我說：“你問餓、問大家誰不冷？小紅和小晶不也是女孩子嗎？”這下她沒法狡辯了，可是飪不肯撿。我們只好不管她了。

過了一會兒，我們班主任來了，小萌看見後趕緊彎腰幹起來，一邊幹一邊說：“你看看，你們怎麼撿的，這兒還有好多呢？”我們知道她是想讓老師誇獎她幹得好。果然，不明真象的老師誇獎她說：“你們看看張小雨，她是一個女孩子，卻比你們男孩幹得好，你們一定要象她學習，學習她不怕冷的精神。”我們在一旁聽著，紛紛撇著嘴表示不滿。

老師剛走，張小雨又直起了身板，又是拍手又是擦皮鞋上的灰，張狂地說：“你看你們，撿那麼點就往垃圾堆裡丟，值得嗎？還多跑了一趟腿，不如多撿一些一起丟，這樣省時間，著叫竅門，你們懂不懂？看看我，剛才撿得多多啊！你們幹了那麼點算什麼，老師不是讓你們向我學習嗎？怎麼還不好好地幹……”

怎麼樣，就她這樣的人，叫同學門怎麼喜歡她？我和同學們商議過了，一定得想辦法把她這個壞毛病給改了，要不然可不得了啊！

喜歡我所討厭的人篇5

國二作文 ,1245字

她長得也不算好看，尤其是她那一口的牙齒，即使是兔子牙也比她的好看，因為兔子牙畢竟是向外生長，而她的牙齒卻是向裡面生長的。還有就是她的眼睛和額頭。雖然她的眼睛很大，眼睫長很長很好看，但是她的額頭是凸出的來的，而眼睛卻是凹進去的。有時候，我真懷疑她是一個混血兒，更何況，她還有一頭又多又因為缺乏營養而有點發黃的長髮。她的性格真的很難捉摸。一會兒瘋瘋顛顛，一會兒詼諧幽默，一會兒又嚴肅認真，我跟你說她如果嚴厲起來，我們班許多人都會被嚇住的。當然她的成績很不錯，在班上也是一二名的。也因為這兩點，她就成為了我們班的班長。

跟她又不熟悉，又因為她很嚴肅，所以就很討厭她。後來，經過一次調換座位。她便很“榮幸”的坐在我的身後，當時我很不高興，後來發生了一件事讓我對她產生了敬意。

那天是4月30日，我們學校為慶祝五四青年節而開展了慶祝會。那天的天氣真的是變化多端，一會兒是陰天，一會兒烈日炎炎，。更何況我們是在操場上並排坐著，又沒有什麼敝蔭的地方，而且因為早上有點冷，我就穿得厚了點。大概是在10點左右，太陽公公似乎也想來湊湊熱鬧，便於工作悄悄地爬了出來，湊熱鬧也就算了，它還很興奮，它這一興奮不要緊，可把我們給害苦了。晒得我們叫苦連天，又不能回教室。好不容易，有點微風，還是那種悶熱的風，當時我真的要瘋了，一顆一顆的汗珠從面頰上滑落下來，鼻子上還時為時的冒出一些汗珠。整個人就像是被水潑過的模樣，溼嗒嗒的。當然這也許有點誇張，但總的說來還是很熱，我們就像是在烤箱裡，漸漸地我感到我頭有點暈還有點痛，心想難道我中暑了。不可能吧！但是因為頭痛，我只能將頭埋進懷裡，本以為沒有人會來關心我，過了一會兒，我發現太陽沒有直射我，也不像以前那麼熱了，我就漸漸抬起頭來，結果我的眼前出現了一個雙手張開的高大背景，順勢望去，一眼便認出，這個人不是別人，就是我討厭的那個人—班長，就在此時此刻，我突然感到她的偉大，也有一種莫名的感動襲來，當她緩緩的轉過身來，說的第一句話就是：“你還好吧！”而她自己早已經是汗流浹背了。這一句話，使我不由得心生感激，同樣又因為自己以前對班長的無禮而感到的愧疚。

因為現在是夏天，所以天氣肯定很熱，我呢！剛好坐在窗戶邊，你要知道，那個太陽公公是不講情的，所以每天我都在受這非人的待遇，雖然有窗簾，但是它壞了，根本拉不動，本以為，我會死於這種非人待遇，結果在一天中午那窗簾竟然能拉過來了，我當然高興，正當我為此高興的時候，突然想到了這件事是誰的傑作。結果沒有想到，這件事是班長的作為，你不知道，我當時心裡面那份感動，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”也就是我要表達的感情。

自從這兩件事之後，我便很喜歡和班長一起玩了，雖然我的時候她是一個嚴厲，但是我不怪她。因為我知道她是一個關心他人，盡忠職守的人，而且現在我和班長成了好朋友，也許我是一個明知自己錯了，還不肯認錯的人，所以直到現在都沒有向她道歉。但是今天，我想用這種方式向我們的班長說一句：“班長，對不起，希望你能原諒我。”

我最討厭的人篇6

國小四年級作文 ,432字

每個人都有自己討厭的人，我也不例外，今天我就跟大家介紹一下她的＂罪行＂吧。

有一次，我中午吃好了飯，便在教室寫作業。我抬頭思考一道的時候偶然發現我的學號在黑板上，我想：我沒說過一句話，為什麼會被記學號呢？我便站起來說：＂我又沒說話，幹嘛記我學號？＂她回答說：＂我樂意不行呀！＂我又不能說什麼，但我不服氣，便告訴了老師。老師問她幹嘛隨便記同學的學號，她卻回答說：＂我沒有啊，是她自剛剛一直在說話。＂聽了她的話，又看了她理直氣壯的表情，我真是＂啞巴吃黃連有苦說不出。＂到了放學同學們還說我活該。就因為這件事我跟她友誼的小船說翻就翻。

還有一回，她有東西沒帶，就問我借，我不借給他，他就把我的學號再次把我的學號記在黑板上。而且如果我告訴了老師，那就跟上一次是同樣的下場。她經常像這樣子欺負別的同學，其他的同學也都不喜歡她，可他還是這樣胡作非為，好像自己根本不需要朋友似的。

聽我說了那麼多，你是不是很想知道她是誰呀？她就是……，算了還是不告訴你們的好，不然我就得抄寫了！

我最討厭的人篇7

國小三年級作文 ,367字

我們班有一個令我討厭的男生。

他長了一張方形的大臉，頂著一個小平頭，又濃又粗的眉毛下長了一雙綠豆似的小眼睛，還有一張讓人討厭的大嘴巴，他一說話就會把人氣得火冒三丈。

現在就讓我來說說他的“惡行”。記得有一次中午吃飯時，我們依次排隊去打飯，因為他上課不聽講，老師讓他最後一個。到他時他盛了滿滿一大碗再往飯裡吐了口水，害得有些同學沒有吃飽，下午同學們的肚子都餓得咕咕叫。

還有一次英語課上老師叫同學起來讀單詞，有位同學沒讀對，他就當場說他真是一個大笨蛋。那個同學本來就難過他這麼一說就更加難過，委屈的流下眼淚。

在體育課上，老師讓我們自由活動，他就和一個同學打了起來，還把那個同學的眼鏡扔了出去，那個同學找不到眼鏡就哭了。他還罵他膽小鬼、娘娘腔，我簡直看不下去了。

你們說他討不討厭。可我希望他能改正過來，做一個不讓人討厭的人那該多好呀。

我最討厭的人篇8

國小四年級作文 ,467字

我身邊有許多人，在這些人中，我最討厭的是我的小表妹，她就會給我搗亂。

一頭短髮，兩隻黑黑的大眼睛，忽閃忽閃的，雪白的面板，一張小巧的嘴，長得天真可愛。如果你跟她在一天，就不會有這樣了，你恨她恨得不知道用什麼詞來形容她的可惡。我來給你們說說她的“光榮”事蹟。

她會在我做作業的時候，趁我不注意，搶走我的作業本，然後把作業本撕爛。我就沒有作業本交給老師，害得我被老師批評。

你要是有什麼好看或好玩的東西，只要被她看見，她就會拿去，佔為己有。我從縣城買回一個玩具熊，被她看見了，趁我不在，就拿去了，再也不還我，恨得我牙癢癢的。

我和表姐一起踢足球，她跑過來，二話不說，搶起就跑，我去追，她就把足球扔下陡坡，讓我們怎麼也找不到，她開心地笑了，我真想揍她一頓。後來，媽媽答應再買一個給我，這事才算過去了。

表姐在剪紙，表妹看見了，也要剪，可是，她沒有剪子，就來搶表姐的剪子，胡亂剪一通，啥也不是，煩了，就把剪子扔還給表姐，剪子把表姐的頭劃破了。她卻什麼事也沒有。

她的“光榮”事蹟還很多，這麼可惡的表妹，我恨她恨得沒法形容。她就是我最討厭的人。

我最討厭的人篇9

國二作文 ,517字

你衝向了我同桌的位置，拿起她的筆，扔在講臺上，“啪”一聲，筆碎了。你走向那隻筆狠狠地踩了一腳，繼續上課。我傻眼了，看著同桌要哭出來的樣子，再抬頭看了看從容的你，我忍不住開始惱火了起來。

你總是一副高高在上的樣子，舉著個小木棍，不停地敲打著，扯著嗓子大聲地說著。而在座位上的我們，各幹各的，都覺得你有點嘮叨。煩！看著窗外，想像鳥兒一樣破窗而出，脫離你這魔鬼的爪牙。

你定了規則：只要有人說話，就沒收一支筆，我的同桌的筆就是這麼離去的。你踩的筆早已數不清，我們對你的好感漸漸歸零。

你有一次是徹底讓我“討厭”了，你知道嗎？

我很叛逆，有時候還不認真，本來擅長的學習早已經滿滿生疏。就為這個，你來找過我，談話時間是我寶貴的下課時間。我是焦慮的，我還想出去Ｈappy呢。你果然看出了我的心思，更加地嘮叨了，刁難我！不過，你說出那四個字時，我對你的看法改變了。

“我看好你！”你笑著說出了這四個字。我呆住了，從小家裡人就說我笨，幹什麼都做不好，一輩子幹啥都完蛋的命。所以，沒幾個人鼓勵過我，而你是第一個。

你真的很討厭，為什麼偏讓我們看到你的惡魔面？我覺得你的天使面更好啊！我討厭這個裝嚴厲的你，討厭這個嘮叨的你，討厭你這個嘴硬心軟的數學老師！

我最討厭的人篇10

國小四年級作文 ,456字

我最討厭我們班嘴特別欠的人—鬍子恆。你們知道他嘴有多欠嗎？讓我來告訴你吧！

每一次看到鬍子恆，我都會想到“嘴欠”這個詞是不是為他量身打造的？為什麼這麼說呢，因為不管別人說什麼，他都會把他心裡想的和聽到的意思說出來，就算那個人在誇誰，經胡“大神”翻譯後就變成罵誰的了。即使被說的人在場，鬍子恆也會毫不猶豫地說出口。

有一次，陳老師帶我們去看新的教室。去的路上沒人談論什麼話題，因此鬍子恆也沒說什麼欠揍的話。可是回去時，我、樑詩涵、劉鑫被氣得火冒三丈，錢新木、鬍子恆等男同學竟然稱我們為“狗仔隊。”我當時就想揍他們，回到教室後我和劉鑫、樑詩涵三人向鬍子恆、曹學展伸出鄙視的手勢，因為他們先惹我們。鬍子恆反擊過後又跟陳老師告狀說我們打擾他們寫作文，陳老師笑著說：“你們太小氣了，跟女孩子斤斤計較……”

還有一次，有人叫我，胡“大神”聽見了，他不懷好意地說：“我把繆琪聽成“繆雞”了。”說完，他還衝著我笑，我氣得追著打他。

在這裡，我真想對胡“大神”說：“你能不能改掉嘴欠的習慣，否則總有一天你會吃大虧的！”

向討厭的人學習篇11

國小三年級作文 ,619字

每個人都有自己的優點，即使是自己最討厭的人也值得學習。

—題記

老鼠篇

我是一隻名叫吱吱的老鼠，以偷東西為生。今天，我碰見了一隻可惡的臭貓頭鷹，他一見到我，就凶神惡煞地向我俯衝過來，我嚇得六神無主，恨不得馬上隱身，逃過這一劫。沒想到，貓頭鷹竟然抓住了我的尾巴尖！唉，真倒黴，今天必定難逃此劫，乾脆閉上眼睛等死算了。沒想到，耳旁忽然“砰”地一聲傳來槍擊聲，貓頭鷹被子彈射中了，抓住我的利爪隨即鬆開，在地上痛苦地打滾，我馬上溜之大吉，嘿嘿，真是幸運啊！不過，我得研究一下貓頭鷹的捕食技巧了，以免再次被追殺。

貓頭鷹篇

哼，真晦氣！今天第一次出來練捕食就中彈了，那隻該死的老鼠也跑了，今後我會被“人”笑話死的，太沒面子了！幸好沒傷中要害，要不然小命也沒了，我得好好破解一下老鼠的逃跑方法了，我一定要重回江湖！

老鼠篇

自從上次劫後餘生，我頓時悟出了“真理”，呵呵。見笑見笑，鄙鼠還出了本書呢！命名為《自救方法110000種》，哈，那可是我用盡聰明才智，絞盡腦汁才想出來的方法，每次出門前都要至少溫習10遍的呢！貓頭鷹，哼，我再也不怕你了！

貓頭鷹篇

哼，我的傷總算養好了，我趁養病期間，忙裡偷閒出了一本《捕鼠方法110000種》，老鼠的逃跑方法總算破解完畢，夥伴們都傾慕我的聰明頭腦，這點，我還得感謝那隻老鼠呢！咦？我怎麼感謝那隻臭老鼠啊！我難道腦子進水了呢嗎？

老鼠出門覓食，貓頭鷹也正準備捕食，他們看見了對方，會心地一起笑了……

你是我最“討厭”的人篇12

國二作文 ,616字

你留著到眉前的短劉海，一對明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來，小鼻頭塌塌的，嘴脣紅且薄，總是笑著的。

你，我的妹妹，你可知道你是我最“討厭“的人？

每次我放學回家，你都會拿著剛洗完還溼溼的拖鞋給我，並幫我把我的腳塞進這溼鞋中，弄的襪子溼不說，腳也難受的不行。接著那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅乾，不由分說便再次塞進了我的嘴中。

吃晚飯時，你總喜歡吃牛奶泡飯，而我卻對這味道深惡痛絕，你卻總在我盛好飯時將牛奶倒進去，隨後還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動小腦袋，還關切地讓我快吃。

做作業時，你還要到我的房間中與我作伴，當爸爸或媽媽想過來把你抱走時，你便拿起一根彩筆，對著爸爸、媽媽半撒嬌半央求地說：“讓我畫一會兒畫吧！就一會兒！”而一轉眼的工夫，你就變了一副樣子，對著我嚴厲地說道：“你寫的不對！”隨即便用手中的彩筆在我的作業本上留下一道痕跡。當我想打你時，你又一副可憐兮兮的樣子：兩眼向下看著，眼角也耷拉下去，鼻子不時地微微抽搐，發出一點聲音來，嘴脣也偶爾顫上一顫，好像受了什麼委屈似的。我似乎也沒什麼理由可打你了，當我不再生氣，你立馬變了回去，似乎什麼事也沒有發生：嘴脣微微上揚，小鼻頭挺在那裡，眼睛中溢滿了開心、快樂的笑意。

這不，我又開心起來了，想起了你和我之間的無數個快樂的片段，像是永不停息、發出叮噹響聲的小溪，又像一座不斷冒出可愛煙霧的小屋，永久而值得珍藏。

妹妹，你可知道你是我最“討厭”的人，卻又是我最愛、最寶貝的人呢？

我最討厭的人篇13

國小四年級作文 ,525字

班上男生真討厭呀。下課只會來害我們。謝彥波就是其中之一。

下課後，我出教室玩。只見走廊上圍著一群人，不知在幹什麼。我過去一探究竟。呀！一名女同學哭哭啼啼地站在那裡。另一邊，謝彥波、陽濤和周茂軒不知所措地站在一旁，茫然地看著眼前的一幕，大概是知道自己犯了錯誤吧。我一問才知道，原來是謝彥波惹怒了那名女同學，女同學一生氣就和他打起來。謝彥波的朋友看見了，來幫他，女同學打不過他們三個大男人，就哭了。老師知道後，批評了他們，警告他們下課不許打架，要做文明遊戲。

提醒還沒過幾天，他們又來害我的好朋友了。那天，我在座位上閱讀。“劉靜瑤快來！”這幾個字傳到了我的耳朵裡，我放下書四處張望。原來是曾詩語在喊我。只見她怒氣衝衝地瞪著謝彥波，彷彿要跟他決鬥似的。我問她這到底是怎麼回事。她說是謝彥波把她的冰淇淋弄到了地上。他不但裝作沒有看見，還嬉皮笑臉地衝她做動作。我說：“你再搞惡作劇，我就告訴老師去。”聽完，他只好悻悻地走了。

一節下課，我和同學玩遊戲。一個人突然打了我一下。我猛地回頭，看見謝彥波狼狽地逃跑了。我不在意。但是，過了一會兒，他又打了我一下。我生氣了，他看見我就像他是逃犯一樣，灰溜溜地逃之大吉。

謝彥波真的很討厭。不過，他也有優點，我不想說而已。

你是我眼中最“討厭”的人篇14

國二作文 ,559字

“別說了行不行，天天在這兒說說說，說的我頭都大了！”我氣沖沖地對媽媽大喊道。

“你看看你，作業寫的又慢又醜，正確率還不高，到中考的時候……”“行行行，我改，行了吧，天天說中考中考的。”每當我回家後如機器般在奮筆疾書後，總是會上演這一幕。日子一天天地過去，初中的壓力越來越大，作業如天上的繁星閃爍，又如流星般向我湧來，壓在我身上，如泰山般壓著我，我想把它移開，卻又搬不動，只能愚公移山。即使這樣，媽媽還是會叨叨叨個不停，當我放下作業，休息時；當我拿起遙控器，要開電視時，媽媽總是如閃電般將遙控器搶走，將我推到椅子上，如機關槍似的向我發起進攻，而我每次都非常的煩，甚至有不想學、抵抗的心理，卻不都壓了下來，真討厭，我心裡暗想。

期末考試如期而至，我望著前幾次的成績，每一次的成績只是平平，我想這次期末也沒什麼機會能提高了，就偷會兒懶吧。誰知我剛一拿到手機，媽媽就已打開了門，我心想完了完了，被媽媽發現了，肯定又要叨叨半天，可這次媽媽並沒有生氣，只是無可奈何的苦苦地說了一句：“再不努力就沒機會努力了。”說完便走出了我的房間，我的心彷彿從山頂跌到了低谷，這句話如針般刺入我的內心深處，這比我聽到的任何批評都更加痛苦。

我放下手機，拿起了筆……媽媽又輕輕開啟房門，微微一笑出去了。我知道媽媽想讓我更好，只是愛的方式有待商議哦！

向討厭的人學習篇15

日記 ,601字

人生從來都不是一番風順的，同樣，周圍的人不全是自己喜歡的，甚至是厭惡的。不過，只要在這個圈子裡，或多或少總會與之接觸。

時間一長，就算你裝作若無其事的樣子，你所討厭的人也能感受得到，愈久心中的厭惡程度更勝一分，一但相處，言語更加讚美，面容更顯得和善，如同宮鬥劇般，心中越恨，外表越偽善。

當你討厭一個人的時候，很多事情總會帶有主觀性因素，因此，無論他做任何事情，你的心裡都是不服氣的，有千萬種理由反駁他，當然如果不是必須，你們彼此之間也不會有交流。

這裡就不禁有一個疑問：“討厭的情緒從何而來，為什麼會討厭他呢？”仔細想想，早已經不知道具體的原因了，只是當時的感受依然記得並且一直保留至今。因此，此時自己不就是做了情緒的奴隸嗎，被這樣的情緒所困擾著，我們不應該這樣，更應該做情緒的主人。

我們要感謝那些讓我們討厭的人，因為他們讓我們知道了情緒帶給我們的一些傷害，所以我們要控制自己的情緒，不會因為情緒而造成事情的失敗。

討厭的人就沒有優點了嗎？很多時候我們不能因為討厭一個人而完全否定他的所有。擇其善者而從之，其不善者而改之，在他們的身上所暴露的一些缺點，是否自己也有呢？有則改之無則加勉，他們也許讓自己更加了解自己。

向討厭的人學習，如同一面鏡子，映照出自己的不足，增加對自己的瞭解，也許轉變思維情況下，你們的關係會彼此緩和，雖做不成朋友，但減少一個敵人未嘗不是一件好事。

讓我“討厭”的人篇16

國小五年級作文 ,646字

二?一七年九月二十一日，我們家來了一個讓我“討厭”的肉丸子。因為他，媽媽住院了，奶奶也到醫院照顧“肉丸子”，外婆給他做衣服，爸爸給他買奶粉……一家人整天都在照顧他，彷彿忘記了我的存在。

再說說“肉丸子”，他正躺在軟軟的小床中，碩大的眼睛好奇的打量著這個新奇的世界，小嘴小小的，下巴是雙下巴。他剛出生的幾天，臉上長著一層軟軟的鵝黃色胎毛，摸上去舒服極了。他名叫王澤棟，是我的弟弟，我叫他“愣果子”“壞果凍”，果凍小時候還算聽話，5個月時，他頑皮淘氣的本性就露出來了。6個月時的一天，爸爸躺在沙發上，舉著果凍，拍下一巴掌，扔下一句：“愣果子，你再敢惹我，小心屁股開花了！”除這件事，愣果子還會把我的墨水打翻，把我的鋼琴譜撕碎，在我最喜歡的筆記本上解小便，將我最喜愛的毛毛兔咬爛……果凍七個月大時長了四顆小門牙，那四個小東西很鋒利也很壞，見誰咬誰有一次我正抱著果凍和他玩，看著她胖嘟嘟的小臉，忍不住用手捏了捏，可就在這時，果凍張開他的小嘴，在我的胳膊上狠狠的咬了一口，我氣的舉起手來，啪！果凍的屁股上出現了五根胡蘿蔔。他無辜的看著我，眼裡充滿了晶瑩的淚花，看他那副可憐的模樣，我第一次覺得他好可愛。

我弟弟已經快一歲了，他有時使我生氣，有時逗我開心，如果你想認識這個讓我討厭的人，就到我家來吧！

路邊的乞討者篇17

國小五年級作文 ,640字

一陣清脆的放學鈴聲響了，同學們背起書包揚長而去。轉眼間，教室裡只剩我一個人，我打掃完衛生，背起書包，走出了教室。

我走出學校大門，街上已經冷冷清清。經過一個十字路口時，我突然發現了一位老婆婆，她穿著破破爛爛的薄棉衣，又髒又亂的頭髮上粘著泥土和樹葉，坐在冰冷黑暗的角落裡，凍得瑟瑟發抖。老婆婆時不時地抬起頭，用憂傷的眼神看著過路的每一個人，向路人乞討。

正在這時，迎面走來一位身穿名牌服裝、手拿蘋果手機的大老闆。老婆婆見了，連忙爬過去，用一雙髒兮兮的手抱著那人的腿，可憐巴巴地說：“求求你，給我點錢吧！我幾天沒吃飯了！”我本以為大老闆會給她錢，不料，他無情地用腳踢開她，破口大罵道：“滾！快滾！”眼前的畫面讓我震驚了！正當我要走到老婆婆面前時，又來了一位西裝革履的人。老婆婆重複了剛才的動作，我以為這個人會和那個大老闆一樣，沒想到他扶起了老婆婆，給了她50元，然後又去超市買了麵包和水，急匆匆地走了……這可真是“做好事，不留名”啊！

老婆婆手裡捧著麵包和水，看著地上的50元，望著這位好心人慢慢遠去的身影，一顆顆晶瑩的淚珠從她髒兮兮的臉上滾落下來。

有一首老歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”是啊！只要每個人都一心為他人著想，向需要幫助的人伸出救援之手，世界將不會再有流浪者，不會再有無家可歸的人了。

你是我最討厭的人篇18

國小六年級作文 ,656字

今天我要寫的人，他叫***，是我們班的雙胞胎哥哥。他的眼睛細細的，鼻子有點小，從遠處看去，總有點賊眉鼠眼的樣子。

他的缺點很多。有一次，我們在聽老師講課，他卻在那裡翹著二郎腿，看著遠處的天空，一直髮呆。老師注意到了他，於是點名讓他回答問題。“嗯……”他停頓著一副回答不出的樣子，於是老師只得叫了另外一個同學回答。老師生氣地批評他：“你翹個二郎腿，當自己在茶館裡喝茶啊。你要是不要上學，就去對面小店學做生意。”可想而知，他免不了要被罰站幾分鐘。

說起他的討厭，那是在二年級的時候。因為我剛轉學，於是老師在同學面前介紹了我。前面幾天大家都相處得很好。可是在第四天的中午，我正在走廊上走，他忽然來到了我的面前，朝我的眼睛虛打了一下。我馬上說：“你幹嘛？”他說：“***。”我氣急了，說：“你叫我什麼？你再說一遍？”他又重複了一遍。我瞪了他一眼，心想：“我不和這個瘋子計較。”於是轉頭就走了。從那以後，我每次走到他面前，他便要這樣子打我一下，我都不予理會。

雖然他有很多缺點，可他也是有優點的，他的排球打得很好。有一次，我們在練習排球，我發現他眼睛一直盯著球，收的姿勢非常準確，一下子就練了七十多個。看到這個情境，我的心裡不禁有些佩服他。

我覺得他只要把壞習慣稍微改一改，他的各方面會更上一層樓。我真心希望他能有提高，即便他現在是我最討厭的人。

我最討厭的人篇19

國小六年級作文 ,648字

我最討厭的人是我班的一個同學，他叫王乾銘。我班有53名同學，我最討厭他。他在我班沒事就愛找事，就愛捉弄人，欺負人。

王乾銘經常惹事。看誰不注意他就打誰一下，要是還手，他就會再打回來。如果兩個人互不相讓就會打起來。自從他來到我們班，就經常跟同學打仗。我還跟他打過仗呢。

有一次他讓我借他積累本，我借給他了，過了很久我要用，就想要回來。可是他不還給我，我就上去搶，沒搶到。我就把他的小盒拿走了。他就在我的積累本上亂畫。我還在搶，他說：“你還我小盒，我就還你本，”我就把小盒還給他了，拿回我的本子的時候，他拿小盒就打了過了，正打在我的眼睛上。這時老師進來了，把我倆批評了一頓。

還有一次，中午放學，在走廊裡他跟我說話。我知道在走廊不能說話，我就不回話。他表面上跟我說話實際上是自言自語。除了他還有幾個同學也在說話，到了一樓，他們就讓主任抓到了。主任讓班長告訴我班老師。下午上課時，班長告訴了老師。老師讓中午放學說話的同學站起來。我沒有站起來，老師讓大家互相舉報。又站起來了幾個同學，包括王乾銘。下課了，同學們都說我和王乾銘說話聲音大，才被主任發現的。我有口難辯，很生氣——你說話，為什麼要連累我呀！

我有自己的自行車，每天騎車上學。有一天他找到我，他要騎我自行車帶我，我沒同意，他就把著自行車不讓我走。他還把我的自行車鑰匙搶走了，就這樣日復一日。終於有一天我的好朋友知道了。他和王乾銘打了一架，幫我把車鑰匙要了回來。

這就是我為什麼討厭王乾銘的原因。