不負此行相關作文20篇
不負此行 篇1
國一作文 ,850字如果你想去一中，什麼都不用帶，只需多些觀察，敏於傾聽，並且善於思考。
如果你多些觀察，就會發現，一中處處透露的厚重和活力。那蒼鬱的樹木經歷歲月的磨鍊，樹幹蒼老而粗壯，但樹冠茂密而蓬勃，彰顯生機。一中的文化特色更是數不勝數，它經歷了時間的洗禮，雖然名字在變化，可是顯出了百年的底蘊。來自日本、韓國的各位教師也曾訪問過這所學校，而他們的評價只有一個字——好！百年奮發的歷史和世人積極的評價，就足以讓每一個加入的學子，自豪滿懷。所以他們總是面含笑容，青春而自信。他們早早就把一天的事情規劃妥當，所有人做事都是安靜有序。
如果你敏於傾聽，就會銘記，五位一中優秀學子總結的學習經驗。讓我印象比較深刻的就是那位剛從我們實驗中學畢業不久的學長。他說，高中語文最主要的就是抓住閱讀。而現在初中所學的知識並不難，都是最基礎的知識。初二回家寫完作業，至少還有1到2個小時的時間，如果把這個時間用來讀書，讀一些名著的話……天道酬勤，老天不會辜負我們在時間和讀書上的“精打細算”，一定會在意想不到的時刻，給你豐滿的回贈……這些寶貴經驗，提煉自他艱苦的求索和生動的實踐，是一筆含金量高、影響深遠的精神財富，我們必須倍加珍惜。
如果你善於思考，就會懂得，一中老師的氣度和情懷。自打一入校參觀，幾位接待老師就微笑地迎接。其後的周到服務和有條不紊，都證明了他們的周全準備。人說“店大欺客”，可承載百年風華的一中，忙碌備戰高考的一中，還如此重視我們一個班級的研學，足見一中人的真誠。崔老師還趁興為我們高歌一曲。他用粗獷豪邁的聲音唱出了鐵漢的柔情，用不平凡的歌聲傾訴著母親的恩情。一曲歌罷，我們感慨良多。父母養育之恩需時時謹記，可我的現在是否又真能讓父母放心呢？
努力是成功的開始，我願與一中訂下約定：兩年後，我一定帶著滿意的成績來到這裡，更好地觀察、傾聽和思考。不負老師，不負父母，不負自己，不負此行！
不虛此行 篇2
國小四年級作文 ,973字今天下午做完作業，爸媽帶我去鄉間走走。
我們往雅畈鎮方向行，只見公路兩邊兩排筆直的水杉樹都長出了嫩黃的葉子，像兩列士兵整齊地站在兩邊。
公路邊田地裡的油菜花已謝，每棵枝杆上都結出了密密的嫩莢。遠遠看去雪白的豌豆花在風中飄舞，走近才發現它的底下已結滿了一串串豌豆莢。媽媽指著那小拇指大小的豆莢，說：“豌豆很甜的，要不要摘來吃一個？”“生的可以吃嗎？”我驚奇地問。媽媽笑而不答，伸手摘了一個掰開，呵，裡面挨挨擠擠地躺著五個豌豆寶寶，滾圓滾圓的、碧綠碧綠的。我忍不住拿起一顆放進嘴裡，一股清香、甜甜的味道直入肺腑，真好吃！
走著賞著，我們的前面出現了一條小溪，大約有三、四米寬，水深約四、五十公分，清澈見底，藍天、白雲及兩岸的草木倒映其中，許多小魚在溪石間快活地游來游去。我在小溪邊的草叢間還發現了圓腦袋、長尾巴的小蝌蚪。“呀，小蝌蚪已經長了兩條後腿了！”我大聲地告訴爸媽。
過了小溪，我們又走進一條田間小道，只見小道兩邊白的、黃的、紅的小花開得真旺啊！星星點點的，像天上的繁星那麼耀眼。這麼美的花兒，我得知道它們的名字，於是忙問爸媽這些是什麼花，可他們也只能遺憾地搖搖頭。我不放棄，連忙掏出手機拍下花兒們的倩影，準備發給科學老師，請她幫我來認識這些美麗的朋友。
田間種植的農作物，很多都有一簇簇的嫩葉碧綠碧綠的，媽媽告訴我：“這是土豆，potato。”土豆我見過也吃過，穿著咖啡色的外衣，圓頭圓腦的，可不長綠頭髮。“土豆長在哪裡呀？”我有些奇怪。“這是土豆苗，你平時沒見過吧！”說著媽媽撿來一根小樹枝，輕輕地、小心地撥開土豆苗根部的泥土，我目不轉睛地盯著，終於看見了一個個白白的、圓圓的冬棗大小的土豆娃娃了，它們一動不動地藏在大地媽媽的溫暖懷抱裡做著甜甜的夢。媽媽給我看過後，又輕輕地把土蓋回去，說在成熟之前土豆不能露在外面，否則就長不大了。除土豆外，田間還種著其它的農作物，爸爸媽媽一直在告訴我，這是辣椒苗，這是茄子苗，這是黃瓜苗……
突然一幅五彩繽紛的巨畫撲入眼簾，我急衝衝地跑去，原來是苗圃園裡面五顏六色的杜鵑花，粉似霞，紅如火，白若雪……朵朵綻放枝頭，嬌豔無比，像在參加一場選美大賽似的。成群結隊的小蜜蜂在花叢中忙碌著。空氣中瀰漫著濃郁的花香，沁人心脾。
一路走一路看，這鄉間田野的春天竟然讓我有了這麼多的發現，這麼多的收穫，真是不虛此行啊！
以夢為馬，不虛此行 篇3
國三作文 ,650字學習，仍是我們學生這一人群最為重要的任務。之所以學習，便是為了去追逐心中那最璀璨的一束光—夢想。而在傾聽了老師給我們講述的故事後，我又對這一“任務”產生了新的理解。
就在昨天的語文課上，老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他為了學習，為了升入初中“火箭班”，從小學四年級開始，便犧牲每天的睡眠時間，去換取更多的學習機會，甚至有時晚上只睡兩三個小時。在聽聞這樣一位人物後，我便深深為之震驚了。是多麼強大的力量和信念，驅使著他這樣做的啊！下課後，我思考良久，突然間回過神來，才發現眼淚早就浸溼了面龐。
的確，能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀做出這樣令人歎為觀止的事情的人十分罕見，能夠堅持下來的更是少之又少。比如立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，再比如年幼時在桌上刻下“早”字的魯迅先生，如此胸懷大志且意志堅定的人，怎能不取得驚人成就呢？
如今，在諸多學生中，又有多少人可以堅持在正確的道路上奔跑呢？完成作業，無非是為了給老師交差應付；看似學習，實際上只是想不辜負父母的期望。我認為，只有是為了自己而學，為了未來而學，才是正確的。在這條路上拼命前進的人有很多，你的努力給你帶來的也許只是碌碌無為，可當你的汗水和艱辛凝練成名為“成功”的寶石時，你就會綻放出燦爛的光芒。
如此感人的故事，令誰讀來也會深思。是的，我們人人都在攀爬人生的高峰，一路上也會路過無限美景。可當凌峰遠眺時，你會發現，自己攀爬的身影才是最美的風景。
一約既定，萬山無阻；以夢為馬，不虛此行；即便永世負重逆行，吾往矣。
不虛此行 篇4
國小三年級作文 ,765字今天我們富陽日報21位小記者及其家長，還有老師和志願者哥哥姐姐一行，來到了富春環保熱電廠，開啟了“變廢為寶”的神祕之旅。到底是怎樣的廢物搖身一變，華麗麗地轉身成了寶貝呢？我很好奇。這寶貝我能帶回家嗎？我也很期待。在工程師叔叔的帶領和講解下，我們終於明白了，原來這廢物就是垃圾，寶貝就是電，垃圾焚燒後最後能變成電，中間過程有點複雜，我們不是很理解，但是確實很神奇，“變廢為寶”實至名歸。
垃圾處理的方法，主要有三種：焚燒、填埋和堆肥。填埋佔地面積大，而且由於垃圾成分複雜還容易汙染環境和引起火災。堆肥主要是針對於那些易腐爛的垃圾，如廚房垃圾和落葉等，所以能處理的垃圾十分有限。隨著科技的進步，焚燒這種方法相對比較清潔，如採用先進的脫硫工藝，使得排出的二氧化硫氣體大大較少，極大地減少了酸雨的產生，我們從煙囪裡看到的“白煙”其實不是真正的煙，而是冒出的熱的水蒸氣遇冷凝結形成的大量細小的小水珠，這和我這學期學過的科學知識剛好吻合，學以致用了。工程師叔叔還說，大氣中的氮氧化汙染物還是降不下來，原因是地球上汽車太多了，汽車尾氣的排放導致了它的指數只升不降，看來我們以後要多多提倡綠色出行。但是焚燒也有很多缺點，如還是會產生殘留物的，而且對大氣也會造成一定程度的汙染，同時它既發電，也會消耗大量的電能，據工程師叔叔說，熱電廠產生的電有18％是廠子在內部運作中消耗掉的。
總的來說，減少垃圾的數量才是從源頭上解決垃圾問題的好辦法，如回收利用就是減少垃圾數量的途徑之一，但是並非所有的垃圾都能回收利用，所以先要對垃圾進行分類，怪不得現在小區裡，學校裡都要放好幾個不同的垃圾桶，便於對垃圾進行分類分裝。
小朋友們，我們是垃圾的受害者，但同時也是垃圾的製造者，讓我們攜起手來，保護我們的環境，愛護我們的環境，我們每個人出一點點力就能為社會出大力。
不虛此行 篇5
國小三年級作文 ,523字中秋節快到了，週末的一天，我們小記者走進了懷德路的百年老店—常州麻糕店，學做月餅，瞭解中秋文化。
麻糕店有個做糕點的大師傅叫嚴玉華，是常州大麻糕非遺繼承人，今天就由他的高徒“月餅姐姐”來教我們做月餅。我們先學著用水油麵包住油酥，但一開始手忙腳亂，水油麵沒包緊，油酥露了出來，不得不重新做。做好前一步驟後，將麵皮壓扁，捲起來，再壓扁，包上豆沙餡料，在收口處粘上吸油紙，放入模具用力把月餅壓成圓形，再小心翼翼地拿出來蓋上紅色的章，一個漂亮的豆沙月餅就大功告成了。伍仁餡的月餅做的步驟是一樣的，只是餡料不一樣而已。我們將做好的月餅放進烤盤中由師傅放進烤箱裡去烤熟，大約需要二十分鐘。
趁月餅還在烤的期間，常州晚報民生部主任唐歡老師給我們上了一節生動的寫作技巧課。另外還通過老師的講解了解了中秋“三大件”—明亮的圓月、噴香的月餅和中秋的情懷。
正在認真聽老師講課，突然間，我聞到了一股香噴噴的氣味，回頭一看，發現原來是我們做的月餅新鮮出爐了！我拿起一個月餅聞了聞，香氣四溢。嘗一口，酥軟可口，回味無窮。吃著我親手做的月餅，感覺特別有味道！
這次全新的體驗不僅讓我學會了做月餅，瞭解了中秋的文化，還學到了寫作的技巧，真是不虛此行啊！
不虛此行 篇6
國二作文 ,801字聞到秋光，沐浴蟬鳴，你在走廊的那裡，而我在這裡。
——題記
剛入初秋，帶有西瓜味的暑氣還未消散。窗外有幾棵高大的翠鬆，蒼勁的虯枝如殷殷伸出的手臂過渡了高漲的豔陽，只在樓前的地上留下微妙變化的光圈。
窗外的麻雀在枝頭上多嘴，手中的鉛筆在紙上來來回回。一根根水筆如同一位絕世舞者在同學們的指尖轉著圈。隨著幾位舞者的落幕，一沓沓答題卡從窗邊接踵而至。整棟教學樓沸騰了起來，幾位班委紛紛起身，手中無意間多了幾張試卷。
我輕顫地抖開試卷，心漸漸被平復下來。忽地，語文課代表向我丟來了試卷，我慌忙地接住。那一圈、一橫、一豎織成了張火紅的蛛網，抹紅了原先的白紙黑字。那接近兩位數的分數猶如千斤頂，砸進了我心中的那片海。
是史無前例的沮喪，我的手心已被捏出了汗。一句“語文老師有請”打斷了我的思緒，攜帶著卷子。平日裡那短短的走廊，今日卻走出了前所未有的漫長。
額上的汗絲早已密整合珠，順流而下。輕輕轉動把手，推門而進。語文老師用她那深邃的目光示意我走到她身旁。只見她用那飽經滄桑的雙手接過試卷，一言不發。藍筆在紙上慈祥地摩擦，連點成線，連線成面，她畫出許多條藍線，終於打破了那洋溢在空氣中的沉寂：“失分點都幫你劃出了，得分點都在試卷上，能看得出來，閱讀練習得不夠，名著也不怎麼背誦，作文平淡如白水。”她頓了頓，往我手中默默地塞了張餐巾紙說道：“別緊張，做閱讀題時可以嘗試著圈點勾畫，平日要多積累好詞好句。一次失常不重要，我相信你下次能再考出好成績。”
手指輕輕地撫摸著那些藍線，在老師和藹而又可親切的目光中我恍惚地走出辦公室。夕陽恣睢地打在我身上，老師的話語如沐春風迴盪在我耳邊。
感謝您，老師。您的淳淳教誨，讓我不虛此行。是您，讓我重鼓勇氣，乘風破浪。
感謝——有您。（微信公眾號：涵城語文）
不虛此行 篇7
國二作文 ,676字每一個不曾高歌的日子，都是對生命的辜負。
——題記
這是南方小鎮的巷口，夜雨初停的早晨，屋瓦浮漾著溼溼的流光，昏暗而溫柔。早起的行人，抖落了肩膀三兩淡漠與哀愁。
他坐在巷口的石椅上，懷中是一把略顯陳舊的吉他，附和著屋簷落下的雨珠的滴答聲，吟唱起著民謠。
他的衣著，似有些過時且破舊。“應該是為了生計才在這唱歌的吧。”我暗自思忖。匆匆而過的行人，也有部分人為他駐足。
一曲終了，一時掌聲雷動。也有許多人掏出錢遞給他，但他卻一一微笑婉拒。我心生疑惑，便向他走去。
“為什麼不收下那些錢呢，大家都很喜歡你的歌呢。”我輕輕地問道。
他怔了一下，但轉而臉上又是那清爽的笑，“我本來就不是為了掙錢啊，只是想在早晨，用我的歌給路人帶去一份溫暖。這是我一直想做的事。”他仍是笑著，眼中溢滿真誠。
“可這樣做，你不覺得沒有實現你的價值嗎？”
……
“人的一輩子很短，我不想把自己變成一個光鮮亮麗、待價而沽的商品，哪怕我只有小半輩子，我也希望天天都有精神的高潮，而不是物質的繾綣……”
就像被關在禁閉室的安迪，他腦子有莫扎特，有滌盪靈魂的《晚風拂過樹林》；就像巴爾的摩精神病院地下室的漢尼拔，他的心中有佛羅倫薩。巷口的少年與他們一樣，清醒、溫柔，他們是精神的富人。
不枉來此小巷。巷口的少年，參與了我的人生，我的人生不虛此行，即便我亦只是路人。（微信公眾號：涵城語文）
不虛此行 篇8
國小五年級作文 ,753字都說當兵的人骨頭硬，那年暑假，爸爸就給我報名了軍訓夏令營。沒想到，這十天的行程成了我一生中抹不去的回憶。
7月23號，我坐上軍營大巴，先是沉沉睡去，迷糊中聽到了“一二三四”的號子聲，這時，猛然聽見一個教官大吼一聲：“車上的兵，起立！”我一個激靈站了起來。只見教官突然指著我罵道：“你！怎麼回事！站好了！”我嚇了一跳，乖乖地站著不敢動。之後教官又把我們“訓”了一頓，看得出來，別的人和我一樣提心吊膽的，大氣不敢出。下車後，我們拿了行李，大家一句話也不敢說，都乖乖地跟著隊伍走。中午，我們認了連隊，前兩天一直在訓練、訓練，我的膝蓋都痛了。
記得有一回訓練俯臥撐，每個人都要做俯臥撐五十個，我做了前十個感覺很累，又做了十個，我感到胳膊麻麻的，有點上不來氣兒。再十個，我看到有的人已經趴在了地上，最有勁兒的那個女孩，也滿臉通紅鼓著氣兒。這時的我也累癱了，感覺全身無力，好像胳膊掉了似的。咬著牙繼續做了十個後，汗從頭頂上滴下來，衣服溼了。磨磨嘰嘰做完最後的十個，我感到站不起來了。但，有一種成就感油然而生，我——做到了。
使我印象最深的還是那一次緊急集合了。那天半夜我正睡著，突然一聲哨響，又是一聲吼聲：“三連，五連，集合！”連說了兩遍，我聽後忙穿上衣服，宿舍友急急忙忙的向門外趕。緊迫感一陣一陣的在我身邊逼近。不過我們三連很快就集合了，只用了2分鐘。又在訓練場訓練了一小時，回去了。但是又睡不著了，唉，我們又醒著熬了一夜……
就這樣，我們在淚水歡笑中度過了十天。十天，也許不長，但是我體會到了當兵的酸甜苦辣，也長大了許多，真是不虛此行啊！
芳華一世不負此生 篇9
高一作文 ,979字昔日，學習古代文人經歷時，總慨嘆於他們被命運玩弄，無法實現個人志向的悲哀。而對於人生經歷仍舊匱乏的我們，又該如何支配自己的命運呢？
《活著》講述一個人一生的故事，這是一位歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言，是一幕演繹人生苦難經歷的戲劇。但恰恰是這樣一位面對親人的逝世，孤獨一生卻仍舊友好善待世界的老人，讓我們懂得了為了活著而活著。這也是為什麼我們需要在燈紅酒綠的世界中思考活著的價值。
“正直年少輕狂時，肆笑他人古不化”，都說人不風流枉少年，在這衝動的年齡，何不對自己抱有些許期待呢？就像梁啟超的《少年中國說》，使未來新時代的我們立下豪言壯志。為了不辜負他們的期待，也為了對自己盡責，從現在開始，不做“高談虛論”的虛假少年，而是如習近平總書記所言“勇做走在時代前面的奮進者，開拓者，奉獻者。”雄鷹的成長，註定要脫離溫暖的巢穴，迎接懸崖峭壁的擁抱；海鷗的傲骨，在於等候暴風雨洗禮的鎮靜，也在於逐雨穿雲時的氣魄。
人到中年，是最容易感到迷茫的。遺失了曾經美好的衝動，做事瞻前顧後，在一事無成中漸漸喪失了活著的勇氣，也漸漸將命運拱手相送於人。而莎士比亞這位哲學偉人，又在不經意間，點燃了我們生活的希望。他說，“人們可以支配自己的命運，若我們受制於人，那錯不在命運，而在我們自己。”即使人到中年，也需不受外物干擾，堅守年少初心。
須白髮，人生將近。如何在人生最後的路程裡活出精彩？且看個人的選擇，是“頤養天年”還是“頹廢不知進取”？在我看來，這都不是我理想中的年邁生活。近日，國外老奶奶的藝術照瘋傳於微博，百度等各大平臺。從她們的眼神裡，迸發出的是積極，樂觀的人生態度；從她們的笑容中，折射出的是歲月蹉跎後的天真、無邪。或許我們到老也無法像他們那樣樂觀，但也絕不做一個“積極廢人”。活得久了，過往的時光如影穿梭，也正讓人感到疲乏。此時，更應讓時間慢下來，或在午後享受咖啡的餘香，或與老伴依偎著，共賞落日餘暉，享受這難能可貴的寧靜。
人生如夢，不荒廢此生，夢醒了，你依舊是那有理想抱負的，光芒耀眼的“少年”。衝破命運的枷鎖，不循規蹈矩，也不固步自封。
芳華一世，不負此生。
以夢為馬，不負韶華，抵夢前行 篇10
國一作文 ,913字當你在夜晚孤軍奮戰，滿天星光都因你而閃。
窗外月朗星稀，柔和的月光傾灑下來，灑落到乳白色的窗紗上，臥室裡不時的傳來妹妹香甜酥軟的夢中囈語，窗外樹葉的剪影，零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上，點綴著地板，樓下的人們早已進入夢裡，沒有了白天的喧鬧，有的只是靜謐，到處一片歲月靜好的景象。可是，你所謂的歲月靜好，只不過是有人在背後替你負重前行，那個人，是爸爸，是媽媽……
我坐在書桌前，睡意惺忪，揉了揉朦朧的雙眼，打了個大大的哈欠，伸了伸懶腰，‘唉，終於把今天勾畫的重點複習完啦，可以好好的輕輕鬆鬆的睡個覺啦，真不容易啊。’我不禁感嘆道，仔細數數，這幾日，我似乎也沒怎麼好好的睡個輕鬆的覺，因為我在雞未鳴、狗未吠的時候就起床預習，每天早上伴隨我的，是那網易雲，和那個可愛的小貓腦鍾，鬧鐘歡快的漫步了一圈又一圈，唱著歡快的歌，有時也會提醒我到了該吃早飯的時間了，網易雲是我覺得看書太枯燥無味時，用來解悶的，一片聽著純音樂，一遍看書，挺不錯的。
我一頭扎進被子裡，靜靜地閉上眼，等待著進入夢鄉。可是，過了一會兒，我仍舊沒有睡著，看來，我失眠啦。苦笑了兩聲，我躺在床上，策劃著我的人生。
我一定要順利考上自己喜歡的高中，考上自己喜歡的大學，去追溯自己喜歡的詩與遠方，我知道一動不動的坐在那看自己不喜歡的書非常枯燥無味，我也知道那一個個方塊字組合起來的知識點非常難背，別讓生活蹂躪了你眉目間的柔情，你的最終歸宿，是星辰大海，而不是煙火人間。
‘你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的原野，當你含著淚的在夜裡舞蹈，在回憶裡奔跑，那些都是你送給未來的自己最好的禮物……’腦海裡不禁浮現出衡水學霸張錫峰說的話，是的，前程似錦，未來可期，在年少時，沒有人會想成為普通人，以夢為馬，不負韶華，抵夢前行。
熬不下去的時候想想未來，想想未來的自己，會不會抱怨今天沒有努力的自己；想想未來的自己沒有學歷，沒有實現自己的理想，會是一副怎樣的光景；想想未來的自己，會過怎樣的生活……
以夢為馬，不負韶華，抵夢前行，靜待來年花開。
不負青春追夢前行 篇11
國二作文 ,1067字當我閉上眼睛，屏住呼吸，把心思騰空，讓大腦一片空白的時候，還能在我腦海裡隱隱浮現的，只有它。當我面對危險，瀕臨絕境，放下了一切，做好了隨時離開的準備時，心中唯一捨不得放棄的，只有它。
它的名字叫夢想。
它遙遠得像天上的星辰，明亮卻觸不可及；它美好得像甜美的夢境，美麗卻不真實。它常常讓人感到或欣慰，或心酸，或迷茫，或無助？可即使這樣，還是有許多人為了實現它夜以繼日地努力，甚至為了它不惜以自己的一生為代價。我就是其中的一個。
小時候的我不太分得清現實與童話，認為只要有夢想就一定會實現，只要付出努力就一定會成功。因為當時的我只有狹窄的視野以及尚未明確的自我意識，只是一心想要一個華麗而引人驚歎的夢想，於是我天真地做了一個現在看來很荒唐的夢——成為萬眾矚目的國家主席！
隨著年齡的不斷增長，知識面的不斷擴大，我漸漸明白了夢想的真正含義，同時逐漸增強的自我意識讓我開始嫌棄與否認這偉大卻荒唐的夢想。因為我發現自己對政治不怎麼感興趣，因為實現夢想的動力是興趣，所以這個夢漸漸沉沒。於是當時比較喜愛和擅長數學的我決定以後成為一名精明智慧的數學家。這之後，我一直沒有吝嗇自己的努力，於是得到了平時優秀的成績和老師的表揚，這使得我不斷收穫信心與希望。然而，不論看起來多有希望的夢想也逃不過被質疑甚至險些破碎的命運。
那一天我拿著滿分的數學試卷回到家，馬上開始看電視。電視上正在播一則新聞：一位剛剛讀完博士的女學生髮生車禍。我看看心頭一顫，不禁想到：我以後該不會也發生這種事吧？如果真發生了，我以前、現在、還有未來的努力豈不是完全付之東流？對未來的彷徨使得我無比恐懼，總是擔心這個，擔心那個。因此常常在上課時走神，也不像以前那樣努力了，因此我的成績直線下滑，那個曾經清晰的未來變得迷茫，夢想的輪廓越來越模糊。可就在我準備放棄的時候，希望又出現了。
由於我的狀態異常，年邁的數學老師邀我談談心，於是我毫無隱藏地把自己的顧慮說了個痛快，她微笑著告訴我：沒有人知道未來的事，所以付出了努力不一定能實現夢想，但實現夢想必須要付出努力，既然有夢想，就先付出努力，至於能不能實現，留給命運來決定。我相信到時候就算沒有實現，你也一定不會後悔，因為你已經度過了一個有意義的過程，或許還會有更好的結果。心頭的陰霾一下子消散了，夢想的輪廓又漸漸明晰起來，甚至比原來更加明亮而充滿希望了。
時光終究會帶走青春的翅膀，我的青春正悄無聲息地流逝，想要不辜負青春，唯有做些真正有意義的事。我相信自己絕沒有辜負青春，因為我正大步地在追夢路上拼命奔跑！
不負春光，愜意行 篇12
國二作文 ,1036字悄悄地，悄悄地，她來了；又是一年春天，錦繡佳年，風光無限。
靜靜地，靜靜地，我走了；一場超越身心的旅程，開始了。
我想出去走走，行走在2016的春光裡。
我想去往那小橋流水人家，去尋找一指清香。去看那水中雞鴨嬉戲玩耍、魚兒肆意徜徉；看那流水處勤勞的少女輕揉衣裳、撫水洗裝；看那田間放紙鳶的孩子們自由奔跑、任性飛揚。去聽流水潺潺、歌聲盈盈；聽那風兒飄揚小草??；聽那鳥兒賣弄歌喉婉轉；聽那人兒純淨自在歡笑。
那時，讓我隨心飄揚、飄揚……
我想，沉醉於山水人家的我一定是快樂的，因為那裡沁心怡人，沒有喧囂、更沒有浮躁。
我想去那詩詞歌賦琴畫，去尋找一袖典雅。去與蘇軾感悟“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的意象；和賀知章領會“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的境界；同韓愈品味“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的真情；還要，攜手曹雪芹去品讀《紅樓夢》的美妙，陪伴屈原去領悟《離騷》的高妙，跟隨司馬遷感受《史記》的絕妙。對了！我還要靜坐山間小亭，與智者一同品香茗、共對弈；還要駐足清幽山谷，與畫家一齊揮筆作畫、點綴美景。
那時，讓我，伴詩舞蹈、舞蹈……
我想，迷醉於書香文化的我一定是愜意的，因為那裡純潔高雅，沒有糾紛，更沒有喧擾。
我想去那載有夢和青春的地方，去尋找一份希望。去找回那份青春的念想，尋回那份夢想的信仰，拾回那份生活的昂揚。
青春如詩，令人嚮往；青春的暗夜裡湧動著一些小祕密——清香的槐花，醉人的笑顏，少年的白衣襯衫，眉眼盈盈的淺笑。如詩的青春。美好。
夢想如畫，讓人憧憬；追夢的路上淺藏著一些別樣的風采——飛揚的紅飄帶，清秀的目光，鏗鏘的誓言，熠熠的勳章；如畫的夢想·多彩。
生活如酒，讓人沉醉；生活是一次長途旅行，這途中更是隱現著各色風景——懵懂的心思，無知的叛逆，苦又樂的學習，傷又喜的心緒。如酒的生活醇美。
那時，讓我，與夢飛翔，飛翔。
我想，深醉於夢與真的我一定是堅強的，因為那裡澎湃激揚，沒有麻木，更沒有痴狂。
2016的春天，乃是愜意之春，詩意之春，更是希望之春！適合憧憬，適合展望，更適合拼搏！
所以，我更要不負春光，愜意行走！
輕輕地，輕輕地，我知曉了，此番真情，心會，美哉！
慢慢地，慢慢地，我明白了，此片春光，行走，妙哉！
不負青春逐夢前行 篇13
國一作文 ,700字有人說青春是一月淡雅恬靜的雪，是二月爭奇鬥豔的花，是七月火紅的太陽，是絢麗迷人的紅葉。我說：我的青春在師大懷化附中，因為這裡激情四射，因為這裡絢麗多彩。
距離中考剛剛過去不久，無論我們考的好與壞。都已成為過去，應該勵志於當下，因為我們正少年。這世間，唯有青春和志向不可辜負，偶然間發現我們已經步入了令老年人羨慕，中年人留念，少年們嚮往的青春風景線，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而作為同學的你是否認真思索過什麼是青春？
每個人都有夢想，而我的夢想就是總有一天我可以站在金色的舞臺上侃侃而談。所有的目光都聚集在我身上，我要告訴每個人，我的青春不曾放棄；我的青春不會後悔！來吧！我親愛的同學們，讓我們一道，在洋溢著青春的熱鬧和激情的校園裡前行，勇攀高峰，讓我們真正做到青春無悔！
在這裡，到處充滿青春的學習氛圍，到處都是追求卓越的聲影，當你看到這些時，便再也沒有理由讓自己停下奮鬥的腳步。我喜歡在課間琢磨那些優雅有趣的語文題，我喜歡，在某個夜晚，回想古今中外的名人金句。原來我以為別人尊重我是因為我足夠優秀，但現在我知道別人尊重我是因為別人優秀。正如老子所言：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強”這還是師大懷化附中獨有的青春魅力，同學們，你們體會到了嗎？
有一條路，荊棘叢生，讓人感覺寸步難行，但我們不能不堅持。儘管路上有這樣那樣的困難，可能會讓我們一次次跌倒，傷痕累累，但每當想放棄的時候，問一問自己“就是這樣了，你就只擁有這點東西？真的到了窮途末路了嗎？”我們只有堅持，努力負重前行，傷痕累累而永不言敗才能超越自己，探索青春的真諦！
不負韶華砥礪前行 篇14
國一作文 ,1284字“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇蹟般地聚起座座金山……”
潮起潮落，白駒過隙之間，中華人民共和國曆經70年風雨飄搖，昂首挺胸地走進了2019，迎來了她的70華誕。回首往事，難忘“金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒”；難忘“綠原無垠漫風煙，蓬高沒膝步泥潭”；難忘“半壁河山沉血海，幾多知友化沙蟲”。習主席在紀念五四運動100週年大會上講道：“離開了祖國，離開了人民利益，任何孤芳自賞，都會陷入越走越窄的狹小天地。”如今，中國正以排山倒海之勢邁向未來，如神龍躍出東海，如雄獅沉睡後的覺醒。放眼四海，高樓林立的城市燈火霓虹；列車如巨龍般穿梭在京九線上；閱兵儀式上，軍人們整齊昂揚的步伐和震撼人心的武器裝備……我們美麗的祖國，終於崛起在了世界的東方，如果奇蹟有顏色，那必定是中國紅！
“吃水不忘挖井人，”如今，人們的生活條件好了，但奮鬥精神一點也不能忘，國家幾十、幾百年的恥辱不能忘。國家的昨日，那個任人宰割手無縛雞之力的民族還歷歷在目——英法聯軍火燒圓明園，三山五園盡成火海；鴉片戰爭，清朝政府統治昏庸，千千萬萬中國兒女謂病夫；南京大屠殺，30萬人成冷血日軍刀下亡魂，數以萬計的婦女被強暴凌辱。這是中華兒女共同揹負的恥辱！血雨腥風，槍林彈雨，尚且歷歷在目，勿忘國恥，砥礪前行，中華兒女定當自強！
習主席在中國共產黨第18次全國代表大會召開中提出了“中國夢”的概念，“中國夢”是什麼？“中國夢”凝聚的是每個華夏兒女世代相傳的美好夙願，是所有人對中華人民共和國實現偉大復興的嚮往與憧憬。如果說“中國夢”是一條銀河，那麼每個中國人民的夢想，便是一顆顆璀璨的星星。當他們的夢想凝聚成為奮鬥目標，眾多動力便匯成了耀眼的星河。夢想源於現實，源於實踐，“中國夢”的實現，寄寓著每個中華兒女的奉獻精神，每個人都是中國夢的創造者，踐行者！“士不可以不弘毅，任重而道遠”，實現中國夢道阻且長，中國人民團結一心的奮鬥精神一點也不能少，奮發圖強的毅力一點也不能少。現今，中國人民可以勇敢地站起來，對試圖挑釁我國威嚴的人大聲斥喝：“這裡是中國航空人員，你已進入中國的航空領域，請立即離開，立即離開！”這是中國人如龍似虎般迅速的馳騁。70年後的今天，中國已是一代強國，擁有了自己至高無上的威嚴。
五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲徜徉世界，國旗的顏色是中國紅！是奇蹟的顏色！“生活從來都不容易，哪有什麼歲月靜好”。望黃河奔騰，五嶺逶迤，愛我中華，銘記歷史，勿忘國恥，吾輩定當自強！願我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛，祝我們美麗的母親70歲快樂！
因為有了責任，我更不懈前行 篇15
國三作文 ,796字流年似水，一淌不回，三年前的笑臉，依然明析。如今，收斂了昔日的狂歡，努力地拼搏著，因為有一份責任督促著我不懈前行。
三年前，當校長在合同書上完成了他的姓名的最後一筆時，我便肩負起一份責任，儘管合同書上並沒有對我們今後的學習歷程有過多苛刻的要求，可我明白，三年的免費是學校對我們莫大的恩惠。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。”學校對我們恩重如山，我們怎麼能辜負她的期望？於是，揹負起一份沉甸甸的責任，一年，二年，我不懈前行。
初三，便意味著真正的競跑開始了，之前的預跑，在這場較量中顯得那樣的微不足道，每個人都猶如一匹飛奔的駿馬，馳騁的步伐毫不滯留，這氣勢，令人膽寒生畏，前進的銳氣被消磨了不少。午休時間，徘徊在寂靜的教學樓道中，想著這場恐怖而又不得不參與的競爭，心裡有些失落，猛地，我聽見幾聲咳嗽，凝神一看，啊，那不是化學老師嗎？辦公室裡空蕩蕩的，惟有他一人在批閱著作業，不知怎麼的，心裡突然沸騰。老師為了我們日夜操勞，而我們呢，受了一點兒苦就喊天嚷地，怎麼對得起他們的苦心啊！於是，重拾一份信心，背起一份責任，再苦再累，想想他們日夜伏案的身姿，便又增強鬥志。
離中考僅剩六十二多天了，同學們的互助意識也越來越濃，與之俱來的師徒關係自然也更密切了。“師傅，這道題怎麼做？”我的好徒兒問道。我接過題目，本想三下五除二搞定它，好一展師傅之威風，可世事難料。我牙根兒就摸不著頭緒，只好嘟嚷了一句：“嘿嘿，我不會！”但現在新型師徒關係是，徒弟總比師傅凶，沒等我把試卷遞過去，我那徒弟便威脅似的說：“師傅怎麼可以不會呢？快點想，沒有想出來不許去吃飯。”唉，無奈，誰讓我是她師傅呢？得對她負責啊！於是絞盡腦汁地想了一下午，終於逃脫了徒弟的“魔掌”。
魚兒受到水的恩惠，承擔起豐富海底世界的責任；大地受到落紅的滋潤，攬下積蓄養料的職責；玉石受到利器的打磨，揹負起點綴人間的使命。我因為有了責任，將更不懈前行。
不負青春 篇16
高二作文 ,858字青春，是一個春天一般的季節，是充滿活力，充滿熱情的時代。它無時無刻不展現著它獨特的魅力和風采。它以最誘人的姿態吸引著所有人，讓人們為之而瘋狂。它是大方的，它讓每個人都能夠擁有並享受它的美好。同時，它又是那麼的吝嗇，不肯再多給任何人一次機會。
所以，有些人的青春碌碌無為，一事無成，到頭來只能感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望，信心的青春。”
放眼古今中外：周恩來12歲，說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志。從此，以祖國的崛起為自己的責任，發憤學習，併為共產主義事業奮鬥終生！
毛澤東16歲，寫下了《詠蛙》一詩，詩句：“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”的句子，表露了定要自己成就一番事業的偉大志向。從此，以國家興亡為自己的責任，爬雪山，過草地，終於成立了新中國！
比爾盖茨高中時期斷言，自己會在25歲時成為百萬富翁。從此以此為目標，拼搏奮進，終於，在20歲創辦了微軟公司。
像周恩來，毛澤東，比爾盖茨這樣少年立志，併為之而奮鬥的偉人，用自己的行為向我們展示了什麼是青春的風采。那麼，正處於青春歲月的我們，還應該肆意揮霍青春，不思進取嗎？還應該沒有夢想，沒有追求，繼續渾渾度日嗎？不！我們不能這樣！我們要把握住這珍貴的青春；向著自己的夢想而前進。
現在的我們，最主要的是要先把學習搞好，上課時要專心聽講，認真完成作業。平時要做好複習和預習工作，遇到不懂的知識點，要積極問老師和同學，這樣才能為我們理想的實現奠定堅實的基礎。同時，我們也要培養優良的品質，做一個德智體美全面發展的人才。當然，在我們積累知識的同時，也不妨出去走一走，見識更多的人，事，物，讓自己的人生閱歷更加豐富。
青春是播種的季節，青春是短暫的，青春沒有蹉跎的權利，只有奮鬥的義務！讓我們懷著滿滿的自信和希望，在青春的旅途上不斷前進，不斷奮鬥，共同展現我們青春最絢爛的風采吧！
功夫不負有心人 篇17
國小六年級作文 ,792字做一件事情，怎樣才能做好？如果問我，我的回答將會是一句話：功夫不負有心人。再容易的事情，如果無心去做，同樣做的不好；再難的事情，如果有心去做，也有機會把它做得十全十美。這是一個真理。
我曾深刻地體會到這句話的真理。記得當初我當號手時，就彷彿一個未成熟的青澀的果子，連哪個音該怎樣吹都一無所知。但是，每當我看到別人那響遏行雲的號聲，我心裡就一直羨慕著。預示，每次練習時，我都在仔細琢磨別人的口型，可以去討教老師怎樣吹才能吹得更好，每逢週末八號帶回家我都抓緊空閒時間練習，甚至有時候把嘴脣吹到流出血來都毫不在乎。功夫不負有心人，憑著這恆心和堅持不懈的努力，我後來居上，成為整個號手群體最出色的號手之一，也成為了儀仗隊老師的得意門徒。所下的功夫果然不會負於有心做事的人，做一個出類拔萃的好手的確很難，但如果無心做事，達到目標更難。、
無心做事，我也曾經嘗試過。記得有一次打作文，把作文打完就可以盡情地玩耍了。當時我的心就顧著玩，顧著如何闖關，如何升級，根本無心打作文。結果，鍵盤上的出錯率就高了很多，打文章的進度更慢了。第二次，我反省了自己，一心一意在鍵盤和文章上，心裡想著如何提高速度，同時也在不斷調整方法。結果，第二次的時間只有第一次的二分之一。就是在比打字還平常的事，我都體會到一個真理—功夫不負有心人。
看來，不論是課餘愛好，打字，還是家務，學習，有心去做事一定十分重要。這個“心”不僅僅代表了做事是否認真，還看出一個人的處事態度和其前途。如果是有心人，必定積極向上，必定會用自己的功夫和“心”去走人生大路，其前途必定一片光明；如果是無心者，做事也會隨隨便便。與有心人相比，無心者獲得成功的機會必定渺茫，
功夫不負有心人，這雖然是老得不能再老的一句話了，但用在今天，依然適用。我想，獲得成功的人裡，起碼都會遵照這句話去做。在我們身邊，又有多少無心做事的人能取得成就的呢？
功夫不負有心人 篇18
高二作文 ,668字成績，已使我目不忍視；笑談，尤使我耳不忍聞。伴隨著這種複雜的心情，又進入了考試倒計時。上次月考的笑談時時在我的腦海裡浮現。經過了將近一個月的時間，你又來了，你不覺得你很煩嗎？考試，考試。又是考試，總是考試，真煩哪！
伴隨著這種複雜的心情，又開始了考試複習期，上次月考成績已經公佈，面對眼前不堪入眼的成績單。不禁心裡一涼，自己居然是這麼的差。我不知道用這樣的成績回家怎麼向父母交代。此時此刻的我陷入了沉思……
在我躊躇間，一種充滿快意的念頭頓時從腦海裡浮現。不等我說出，自己的行動已經立刻展示出來。努力、認真、刻苦、奮鬥，此時再不能像以前那樣了。現在自己的缺點成為別人的笑談，再不改過。終將成為他人的話柄。
現在擺在自己面前的只有一條路，那就是再別人學習的時候自己更加努力學習。在別人玩的時候自己仍然在學習。這樣才能將自己遺失的東西補回來，否則就會一錯再錯，一差再差。
複習的時間一分一秒的過去，考試的時間也越來越近。自己的複習內容還沒有完成，此時真覺得自己做什麼都是最差的。不知怎的，一想到這，自己便覺得應當更加努力才行，於是便又開始了自己的“旅程”。
考試當天，自己就像是正在接受審訊的囚犯一樣呆呆的站在考場門口，此時真有點不知所措，生怕自己會向上次那樣考得那麼差。就在這種情緒交集的的情形下，考試鈴鐘響了起來，一群考生乖乖的進了考場。之後，便安靜開始考試了。
考試完過後，自己便無力的走出了考場，總覺得自己做得不好。一天之後，成績公告，很意外，自己居然進步了好多，真奇怪。
後來我學會了如何改正自己的過失與缺點，相信自己終會有成功。
不負春光 篇19
高一作文 ,923字春天是一年的開始，萬物復甦，草長鶯飛，一切都呈現出生機勃勃的景象，是一年中最旺盛的時期。
正如我們的生命，青春正在耀耀發光，我們用存著春天這寶貴的籌碼，是任意揮霍，還是小心謹慎呢？
青春是人生中最美妙的時刻，我們必須把握好，不能讓她在不經意中悄悄溜走，成為一個匆匆過客。怎樣才能讓這寶貴的青春煥發最耀眼的光彩呢？
居里夫人，用她的青春為科學添了一抹光輝。她從一位堅毅的女學者，變成了新名詞。“放射線”，變成了新的計量單位“居里”，變成了科學史上一座永遠的里程碑。就像化學的置換反應一樣，她將她的青春，換位到人類文明的史冊裡。青春奉獻給了科學，鑄就著人類輝煌，成就了今天的夢，讓人們永遠將她銘記。這樣無悔的人生，是何等的崇高啊！
席慕容曾說：“其實，歲月一直在流逝，今日的得總會變成明日的失，今日朦朧的幸福，也總會變成明日的悲傷。時光將我們忘記，我們不曾後悔，因為我認真而努力的生活過了。”看著時光的流逝，你會無動於衷嗎？你會坐以待斃嗎？你會任憑歲月將我們遺棄嗎？
俞敏洪，在他18年的農村生活中學會了堅強，在11年的北京大學學習生活中，是一個在極度自卑中尋找自卑的過程，隨後他開始了艱苦的創業，他創辦的新東方就是他青春的最好見證。他說過，“青春是短暫的，即使你失敗了，也不能甘為泥土，而要為破土而出的鮮花。”俞敏洪憑著他那顆永不言棄的心努力著。將所有困難只用“艱苦奮鬥”一筆帶過，他的青春就像一隻高飛的鳥，美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬未來。
青春的歲月裡，肯定會遭遇和失敗，這並不可怕，我們要堅強的活著，不能沉淪，不能讓美好的青春，在傷感與失落中流逝，我們要在沙漠之中大下一口深井，讓水源源不斷流出，這樣的沙漠也能變成綠洲。
2007感動中國的李麗殘疾打不垮，貧困壓不彎，災難撞不倒，身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌，幾年裡溫暖過八萬個冰冷的心靈，用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡。即使再艱難，李麗也用她的青春在拼搏，為社貢獻自己的力量，讓每一個角落都洋溢著青春的光彩。年輕的我們，還有什麼可遲疑的呢？
風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從林間穿過，留下圈圈年輪……朋友，你從青春的舞臺上走過，將留下什麼呢？
韶華不負 篇20
散文 ,460字人生漫漫，我們匆匆忙忙走過人間的風景。如今回望，有些刻骨銘心的往事，也有一些只是匆匆時光裡模糊的印記。往事如煙，多麼精彩紛呈或是平淡無奇，殊途同歸，也不過煙消雲散，只留久久不散的笑意或者傷感在眸子裡。
回憶從前，與青梅竹馬談笑流年。看今朝，緣已經散了，東南西北，各自零落。曾經的美好記憶徒留下感慨。那些年，嬉鬧玩耍，銘記著陽光的溫度和微風的溫柔，銘記著我們笑容滿面，眼眸裡閃爍的光亮。銘記著藍天白雲、青草紅花和我們髮絲上的粉色髮卡。銘記著我們手牽手掌心的溫度。流年似水，澄澈地澆灌我們二十載歲月。我們看了更多風景，遇到了更多人，經歷了許多事，無情地時間讓我們老去，慶幸的是，我們從未忘記曾經那些美好的歲月。人生再沒有一段旅途比青春更值得我們銘記。
此時，我停下腳步，仰起頭，感受陽光的溫度，就如同你陪在我的身邊。陽光正好，微風不燥，天涯海角，我記得你，你記得我，一切正好。人生漫漫，時光荏苒，我們的友情天長地久，終於不負韶華。
用一首歌結束；多麼想和你再見一面，看看這世界改變，不再去說從前，只是寒暄，和你笑著聊聊天……