不言不語的離開相關作文20篇

不言不語的離開 篇1

國二作文 ,992字

他是一個退伍軍人，他去過朝鮮戰場，他打過許多仗，他很光榮，奶奶常這樣提及他，說他即便受再大的傷也會平安回來，可最後，他在離家鄉很近的地方遠去，不再回來，離去。

每次提及他，奶奶眼中總會閃出一種青春的光芒，彷彿時光在她的眼中一點點倒退，退回那過去的舊時光，而如今我眼中的他，竟是些零碎的淚光，剩下的又是那些支離破碎的模糊畫面，可是不知怎麼，眼中的淚水卻是不斷。

記憶中，他是個沉默的人，他喜歡在小院中的柿子樹下撒些木碳灰，喜歡一個人掏出兩塊錢的煙坐在樹下抽一個下午。而總是有個孩子扯著他的衣角，向他要一角、兩角或是三角的毛票，他樂呵呵抽著煙，掏遍那舊軍衣上的大小口袋，為孩子翻出想要的，可他始終是沉默的，孩子也沒了太多言語，只是沉浸在了那種滿足感中，而他，依舊一個人坐著，抽盡一下午的煙。

夜裡，他喜歡從屋裡拿出那幾件綠色的大軍衣，再帶上那毛毛的軍帽。他怕冷，即便在戰火中熱血沸騰過，他喜歡和孩子看電視，每次看到那些抗日片他總會忍不住說許多話，即便他是個少言少語的人，可孩子總是爭著電視，讓他不得不停下本來就少有的說話。孩子看累了便睡去，他把大軍衣蓋在孩子身上，點著一支菸，又開始說起了他的話，可惜，入睡的孩子聽不到。

他很沉默，卻也不失風趣。他喜歡把蚊香掰成小截，用小繩拴住尾端掛在桌邊，他喜歡把掉了的牙齒塞進那青磚的牆縫裡，他喜歡看孩子把五色的塑料袋綁成長條狀掛在小木棍上揮舞，他喜歡把硬硬的柿子摘下放進小木箱裡，可孩子卻總是笑話他。某天孩子吃了他從小木箱裡拿出的柿子，大叫好吃，可孩子卻不知道那是曾經硬硬的那個柿子，孩子一天天長大，他一天天白了頭髮，後來孩子才明白硬柿子變成軟柿子，可軟柿子卻已不能變回硬柿子。

當孩子不再是孩子，他離開他卻已這麼久。他不記得他留下過的任何話語，他不再記得他抽菸時的樣子。某天，奶奶拿出那顆在牆縫裡的牙齒，他看到她眼裡的時光在迴流，看到牙上淡黃的煙漬，他才發現，他連回憶他的勇氣也沒有，他連祭念他的記憶也沒有，他後悔，後悔這些年追逐的一切，後悔沒能多聽他的言語，後悔沒能去見見他，在他最想見自己卻不能見自己的那刻。

如今的孩子只有的權利，即便他長得和他當年一樣高了，即便這是孩子該堅強的時刻，他明白，他不需要任何人明白他的眼淚，也不需隱瞞自己的眼淚，可最後，他才發現，不言不語中，他離開了他，離開了這麼久，他才開始想他，可軟柿子再也不能變回硬柿子。

捨不得你離開 篇2

高一作文 ,710字

花開花落，雁去雁歸，轉眼間十六年已過去，而你已經永遠的離開了我。

我一出生你就把所有的愛都給了我。四歲時，你總是陪著我盪鞦韆。你坐在我身邊給我講著你以經歷過的故事，我總是睜大眼睛好奇的聽著，問著，你說老爺不在的時候爺爺才八歲，你才二十歲從此你便一個人撫養著兩個小孩，從此再也沒有改嫁過。生活中的艱辛是旁人無法體會的。但是現在看著一家人幸福的生活著，那是的苦也不算什麼。

轉眼間，兩年過去了，我又長大了兩歲爾你又衰老了兩年。我上小學了。我從課本上知道人是會

死的。便回家問你：“老奶你會死嗎？”你說：“人老了，總有一天會離開這個世界，如果我不在了你會哭嗎？”我調皮一笑說：“才不會哭呢，你是永遠不會離開我的對嗎？”你說：“對，就算死了，我一直在你身邊。”

我一直長大，可是歲月不饒人，你卻一直衰老，起路來也越來越蹣跚了。在初中的住校生活中，一個星期只有兩天的回家時間。回家也有很多的作業要寫。所以和你在一起的日子也越來越少。你總是在我上學時候叮我路上要小心，我也會在每個星期回來的時候帶一些好吃的給你吃。

在歲月的催促下，你倒下了，每天只能躺在床上，哪也去不了。而我上高中了，回家的時間越來越少，陪伴你的時間幾乎是沒有。可是你有好吃的還是想著我，叫我去吃。而我也知道你的孤單可是我還是沒有辦法陪在你的身邊。

歲月總是不會放過任何人，就在那個驕陽似火的夏天，你終於還是離開了我。我哭著，可是你再也回不來了。我總是在夜裡想念你，在夢裡夢見你陪著我盪鞦韆，給我講過去的事情。了這些都不是真的，你是真的回不來了。

你說就算你死了也不離開，可是什麼我感覺不到你的存在。我捨不得你離開，但是歲月是無情的，你的離開讓我懂得了什麼是珍惜。

不想你離開 篇3

國一作文 ,804字

從你來到我家起，已經有兩年多了吧，你現在每天在籠子裡，開始變得不愛活動。與新來的兩個小傢伙比起來，你顯得愈加衰老。虎皮鸚鵡可以活七八年呢，你也許已經是隻老鳥了吧！

我記得兩年前的一天，我們一家出門逛街，正巧走到一個指路牌下，你正好在上面站著。也許是緣分吧，你飛了下來，站在我們面前。我輕輕用手攏住了你，你只是輕輕的咬了咬我的手指，從那天起我們便成了朋友。

自從你來了我家，大家對你十分關照，又是給你買籠子，又是給你買糧食，還擔心你能不能活下去。好在，你用自己的身體素質向我們證明：你很強壯，很健康。於是，你便成了我們家新的一位家庭成員。我喜歡在閒暇時教你你一些小把戲，你在籠子裡似一道藍色流星一般劃過。看著你活潑可愛的樣子，心中便消除了煩惱的只有快樂。

我不敢相信，你很快要離開我了。不像以前你逃走時那樣，這次，將會是永遠的離開……

我看著你在籠子裡半閉著眼睛，左搖右晃的樣子，彷彿一棵生長在狂風中的小草，隨時會被連根拔起，生命隨風逝去……我閉著眼睛，回憶你以前的樣子，那時的你多漂亮啊！長長的尾羽上點綴著幾顆如藍色星星一般的斑點，身上的羽毛是美麗的天藍色，上面帶著像老虎斑紋的黑色條紋，額頭上的毛白中透黑，一條一條的排列整齊。那時的你正當壯年。

而現在，你的樣子被時間改變了：往日靈敏動作不再，只是在吃飯時懶洋洋地動幾下，羽毛不再像以前一樣柔順，變得蓬鬆，變得肥胖，明亮的眼睛看不到了，取而代之的是黑白分明，昏黃又失去光澤。看著現在的你，心中充滿了苦澀。不想讓你離開，卻又對此無能為力……

你陪伴我長大，我從一個懵懂的孩子變成了一個明白事理的少年，而你卻從一隻活潑伶俐的小鳥走向衰老……你陪我成長，帶給我許多難以忘卻的快樂，我會繼續好好待你，直到你離開的那天……

感謝你的離開 篇4

高一作文 ,998字

窗外又是細雨濛濛，本該溫馨和諧的畫面卻因大風而顯得凌亂，大樹上的花兒成了負擔，花瓣不堪狂風而四處散落。離開總是悲劇，花兒的逃離是風的絕情，還是樹的不挽留？熟悉的場景，雨點打破寧靜的倒影，打破了我內心的沉靜。我記得那雨，是青春心理帶來的欣喜與不安。我記得那花，你曾是樹下最美的花兒。

美好的事物越在寧靜中越顯得脫俗、引人。我就在那寧靜的雨中見到了你，心裡卻颳起了異樣的風。我明白這正常，也知道不該排斥，我僅想平凡地與你交往，在極少的溝通中品味甜蜜。我以這種自以為合理的方式處理這情感，但漸漸，我發現我已深陷這種情思，不能自拔。我如書上說的一樣：痛苦，焦慮。在我的眼中，你什麼都好，特有氣質。我總忘不了你，總想與你說話。終於，無路可退的我選擇前進，我以為，一向大方的你，絕不會讓我失望。

然而，你慢慢疏遠著我。

你刻意迴避我，望著你空洞的背影，像有千言萬語硬被揉成一小片刀刃，無比精確地割中我小小的心。我不解你的離開。惱怒，壓抑，縱使千言萬語也求不得你一個可憐的眼神。

你為什麼這麼絕情？

雨中，我遠望著你遠去的背影，默默發呆。我忽然發現，你單調的影子也顯得無助，你呆板的腳步聲竟也有些寂寞的味道。你的孤獨與絕情竟這麼矛盾。

青春的花兒總是絢麗，明亮而又是短暫，多變的。我想你懂，所以用這默默的身影告訴我：不必追。

望著窗外的雨景，我剎時似乎明白了你的良苦用心。有的事存在是包袱，儘管你捨不得，也必須丟棄。就像攀登山頂，到了最後關頭什麼相機，紀念品全都得放棄。你是選擇相機呢，還是選擇山頂？蒲公英的種子或許早已迫不及待地要離開，而根莖卻死不肯放手，藕斷絲連又成就了誰呢？

離開，真是一種罪過，用來償還盲目付出感情的過錯。心痛難免，然而若不選擇此時心痛，將來就會陷入無底的泥潭。幸虧我還未沉迷，也多謝你的離開挽救了我

現在望著這熟悉的風景，我感慨萬分：青春是痛苦的，當幸福的赤潮蔓延，當多情的嫩芽出土，我們能怎麼辦？只能痛苦的深埋心底，在別人永遠看不見的地方翻滾著要掌控軀體，靈魂中總有個慾望在咆哮著衝破理性的囚籠。離開，是最好的選擇，眼不見為淨，讓愚蠢的多情餓死在刻意劃出的界限中，青春就這麼無奈；戀情，就這麼痛苦。

我看見一片從樹上飄落的花瓣在隨風飄蕩，好似你從前對我甜甜的笑，在風中遠逝……

青春的戀情也是美好的，雖不牢靠，但那是人生中最純潔，清新的愛了。

感謝你的離開，我明白，那是你對我的愛。

她的離開改變了我 篇5

國三作文 ,726字

人生就如同一條漫長的路，每個人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初，有許多人陪伴你左右，鼓勵你，支援你；漸漸地他們抵不過歲月的侵蝕，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一?y黃土。這一路上，你經歷過得與失，悲與樂，一步步成長，倒也不枉在這人世走一遭。

她離開的安祥，沒有經歷病痛的折磨，亦沒有什麼突出其來的災禍，只是年歲已高，到了老去的年齡。可是太婆離開快一年了，我卻總是回想起她在世的時光，記憶中那些散落著的美麗的碎片，總在不經意間閃著它的光芒。

“太婆！”記憶中的我總是喜歡找太婆說話，聽她聊聊她那個年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也總是先去尋覓那個熟悉的身影。“琪琪來了，你這就有多少天沒有來看太婆了，讓太婆好想你呦。”“我這不來了嘛。”說著我攙著太婆的手坐下，親暱地抱了抱太婆，太婆也被我的舉動樂得合不攏嘴。那一刻的時光似乎被拉得無限長，滲透到了我的記憶深處。那時我還是一個天真，不知離別之痛的孩子；那時的我還是個可以依偎在太婆懷裡的幸福女孩。

夏天的雨來得總是那麼令人猝不及防，一聲驚雷，吵醒了夢中的我，帶走了最愛我的太婆。淚，無聲落下，夾雜著雨水，流進我的口中，那時苦澀的味道。因為這雨我不得不留在家看弟弟妹妹，沒法去送太婆最後一程，我心有不捨，多次提出要去送太婆，可都被大人們拒絕。那一刻，我的內心竟是那樣冰涼，亦是那麼堅定。我在心中暗暗發誓，此後，我一定好好愛我身邊的人。那一刻，我長大了。

太婆的離開，改變了我，讓我從一個不諳世事的小女孩一下成為懂事能幹的好孩子。這過程中的感受，似乎只有自己才能體會到。如果可以，我多想繼續做依在太婆懷裡的那個小女孩，可以無憂無慮地幸福的生活下去……

她的離開，改變了我，讓我成長。

語言推開了不同的窗戶 篇6

高三作文 ,939字

語言是社會群體互相約定的符號系統。對於不同的群體，如國家，種族等，語言上的隔閡使其文化的交流幾乎成為了不可能。相較之下，學會某一群體的語言，就相當於自動推開了一扇文化之間交流和融合的窗戶。

母語使人感到親切，尤其是從非本民族人的口中說出時。往往將此語言學習透徹並說得有如當地居民時，當地人會更願意與這位語言學習者交流。有了語言交流的前提之後，相應地在學術上、經濟上就會有很多意外的收穫，如本地公司提供的升遷機會等。因為使用當地語言時，本地人會認為我們很願意並很有決心融入當地文化，我們也通過說當地語言就可以給別人好感。相比之下，當我們在非洲使用英語（作為國際通用語言）時，我們絕對會比會使用當地土著語的外國人吃虧。另外，會越多的語言就代表著越多的機會正朝我們招手。就如我因為會英語，有能力與外國人溝通，而被推選為學校裡的英文大使一樣，獲得了難得的鍛鍊機會。

跟語言的交流相比，文化上的交流能夠促使文化的融合。語言關（作為進入新文化的門檻）一過。更深層次的是文化上的交流。好的就可以讓一方文化汲取另一方文化的精華，好比說西式教育中的批判性思維的鍛鍊，對於中式應試教育來說或許是一個很好的借鑑。原因是批判性思維是西方各國文化發展中的覺悟，他們認為思想就應該是自由的，不該人為所限。中國教育借鑑後發揚光大，使中國的教育系統變得跟西方一樣注重人的培養與發展，那便是最好的。文化上的融合應該是起這樣的作用的。

當然語言能夠讓我們喜愛上一種文化的同時，也能讓我們不受干擾地瞭解事實的真相。每天的國際新聞的傳真總能讓我們掌握外界活動的第一手資訊。如果我們只看國內翻譯的中文新聞的話，會發現這些翻譯新聞實際上也掩蓋了不能說出的事實。就像幾年前前央視報道美國攻打伊拉克，說美國是為了正義而戰的。但當我真正踏上美國的國土後，我才知道事實並非如同央視所報的那樣，美國是因為從伊拉克得不到利益才下的毒手。這是學會英語，能夠閱讀英語原文資料才讓我看到的事實的真相。

總而言之，掌握更多的語言會帶給人更多不同的收穫，如語言的交流，文化的融合等，更重要的是，我們可以藉助掌握一門語言來辨別外界向我們傳遞的資訊的真實性。這樣我們就不會被真相上的迷霧所矇蔽，而是通過語言直接看到事實的真相。這就是語言推開的窗戶。

不用言語的愛 篇7

國小六年級作文 ,793字

很偉大，父愛；很溫暖，父愛；很感動，父愛。人們都說父愛如山，可我卻沒感受到，我反而感受更多的是母愛。

每次我去上學說注意點，認真點的是我媽；每次我放學回來說先考慮的是我媽；每次飯桌上說慢點吃的是我媽。父親去幹嗎了？

有一次，媽媽突然興高采烈的小跑到爸爸身邊讓爸爸教我學自行車，沒等媽媽說完，只聽“嗖”的一聲，我跑到爸爸身下抬起頭用一雙水汪汪的故意睜大的眼睛一眨一眨的盯著他哀求著：教我吧！教我吧！爸爸受不住我的攻勢答應了。

我想象著：我騎著自行車飛馳在花海中，迎面吹來的風像個孩子粘著媽媽遲遲不想離開，我還能騎到很多地方看到很多像帶有生命的畫像一般美麗醉人的風景。想到這裡，我迫不及待地跑到壩子裡騎上車，我一騎上車就有點害怕了。爸爸卻不為所動，絲毫不在意我的感受。我使勁叫爸爸扶著我，爸爸嘴上說扶著我，實際上手卻慢慢地放開了。我在壩子裡飛馳竟突然發現爸爸在旁邊坐著。那一瞬間我感覺重心不穩，只聽隨後一聲巨響我摔下了車。膝蓋也被撞破皮了。

我氣呼呼地看著爸爸，似有一團火蹭蹭蹭地向上冒，媽媽趕忙想跑過來扶我，爸爸卻揮揮手讓媽媽離開：什麼嗎？你不扶我，你不關心我，還不讓別人扶我，別人關心我，我一定要學會自行車。爸爸看著我氣憤、堅定的樣子嘴角卻漾起淡淡的微笑。在爸爸的“刺激”下，我經過無數次摔跤、無數次練習終於學會了自行車。我學會了，可爸爸卻又只是笑了笑，沒來祝賀、表揚我。

回到家，爸爸鞋都不脫的飛快地跑進屋為我拿出醫務箱。爸爸小心地蹲下，他先小心翼翼地用棉籤沾點酒精，眉頭緊鎖邊吹邊為我塗抹傷口。等塗完後中指微微翹起為我慢慢將百多邦、吹乾。我望著爸爸他的臉似久旱的老樹皮沒有一絲光澤與生機。就在那一瞬間我感受到了—-父愛。這是一種不同的感覺，它是無言的、嚴肅的、是當時無法細訴但以後’的日子卻越體會越有味道，一生一世忘不了。

這就是父愛-—嚴肅的愛，無言的愛。

愛是不需要語言表達的 篇8

國小六年級作文 ,962字

有一種愛，它是無言的，是沉甸甸的，是每一分每一秒的眷戀。如果說母親的愛如海水般深遠；那麼父親的愛就如泰山般深重。它雖然沒有媽媽的愛那樣細膩，卻比媽媽的愛更加厚重，更加寬敞無邊！

父親的愛總在我遇到難題時，給予我最大的幫助，正確的指導，總在我範錯的時候給予我教導。

小的時候，曾聽過一些大人常說，女兒是爸爸上輩子的“小情人”，雖然當時不明白“小情人”是什麼意思，但現在隨著年齡的增長，就懂了。

這是讓我記憶猶新的一天，初春的傍晚，我和爸爸媽媽正在羽毛球管裡打羽毛球，“啪、啪、啪”，場地上激烈的對抗著，此時，我們已經汗流浹背，準備休息幾分鐘就回家了。“嘩啦啦、嘩啦啦”只聽見球館外響起了下大雨的聲音。我立刻跑到門口看了一下說道：“爸爸，下大雨了！我們怎麼回去？”“春雨應該不會下很長時間，等雨停了，我們再走吧。”爸爸摸摸我的頭，寵溺地說道。我們不得不停留在球館等候。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了，雨一直沒停，這時的我已經困極了，一直在打哈欠，真想用兩根火柴棍支在眼皮上，不停地揉眼睛。我的這小動作，被爸爸看到了，他想都沒想就衝出門外，直奔小賣鋪，買到了僅剩的一把傘。漸漸的，雨下小了一些，我和爸爸媽媽撐著一把傘，走在回家的路上，在中間的我被父母保護得很好，抬眼看去，爸爸努力把傘往我們這邊舉，而他的衣服已溼了大半。忽然，一陣轟鳴的雷聲，接著一道刺眼的閃電，雨滴變得又響又大。這麼大的雨，一把傘怎麼能遮得下我們三人呢？爸爸突然說：“太擠了，你們躲吧，我跑著回家了。”我急忙叫住爸爸，“您和媽媽躲吧，我穿著防晒衣有帽子，這種衣服不會被淋溼的。”還沒等我把話說完，爸爸已經淋著雨跑遠了。

不善言辭的爸爸在這一刻，用行動來表達了濃濃的父愛。當我們的回到家時，看到被淋成落湯雞的爸爸，我的眼眶裡流下了一顆顆熱淚，明白了這叫父愛如山吧！

在生活當中，這樣平凡而又感動的事情數不勝數，自從我們呱呱落地來到這個世界上，父母的愛就從末停止，不管是媽媽，還是爸爸，我知道，他們永遠都是世界上最愛我的人，所以說，父母的愛是無私的，是天地間最偉大的！

不輕言放棄的自己 篇9

國小四年級作文 ,599字

我是一個特別有耐心的人，這也算是我的一個特長。

今年夏天，烈日當空，空氣格外的乾燥，彷彿空氣中連小水珠都沒有了，可儘管這樣，我還是拿著一個漁網，和外公幫我做個一個簡單的釣魚竿出門釣魚了。我走在路上哼著小歌兒，拿著工具，還看了看那火辣辣的太陽，心裡想：今年夏天的太陽太熱了，估計是人類放出的二氧化碳和廢氣太多了，臭氧層被破壞了，才這麼熱的。

心裡想著，我竟然不知不覺地到達了目的地。我輕輕放下魚竿，抓起漁網往小河裡一放，然後拿起一些我自己帶的大米，往網裡一放，心想，魚群裡肯定會有一些吃貨來吃這些美味的大米，可我一等再等還是沒有魚上鉤，我就悄悄的跑到一棵大樹後面看，沒想到魚真得到網裡吃米了，我抓住時機往漁網那悄悄地走，可魚比我還機靈，一下子就游回水底了。沒辦法，我只能拿出第二件法寶魚鉤，我拿出小半條的蚯蚓，那蚯蚓像鼻涕蟲一樣噁心，我趕忙把它套上魚鉤，再把魚竿一甩，魚鉤就沉入水底。我模糊的看著魚群在吃魚餌，可魚浮就是沒有動靜，我就把魚竿提上來，發現魚餌被吃了。沒辦法，我只能再重複一遍剛才的動作，然後靜靜的等待。突然魚竿動了一下，我用力提了一下，沒想到竟然非常重，我便使出九牛二虎之力才把魚竿拉出水面。我本來以為是條大魚，沒想到竟然是隻龍蝦拉著水草，我非常掃興，這時我抬頭一看，只見太陽漸漸西沉，這時我已經滿頭大汗，腿上也有三四個蚊子大包了。

我被蚊子咬了，被太陽晒還堅持捕魚，是不是耐力很強呀！

不一樣的花開 篇10

國二作文 ,656字

女人如花，花開有聲。

—題記

那朵深幽的玫瑰

她的意義不僅是中國第一位女皇帝那麼簡單。在那個男尊女卑的時代，她在深宮大院裡悄然綻放。則天，你的魅力讓千萬黎民臣服於你。你如一朵玫瑰，用滿身的刺武裝自己，卻又散發出迷人的芬芳吸引著他人。你擁有與平凡女子不一樣的地位，不一樣的權力，但你唯一的願望仍是為天下蒼生效力。

你以別樣的方式綻放，為我們展示出你不一樣的花開。

那朵孤高的清菊

你是氤氳在水墨間的婉約派女子，卻有著男子的豪氣。“至今思項羽，不肯過江東”是你的忠貞吧？丈夫的離去，家園被踐踏，你同許多女子一樣為此感到心愁。但不同的是，你將個人的小悲情融入到國家的大悲情中，你散發的光輝令後世的所有男子羞愧。你如一朵菊花，外表柔弱得如不食人間煙火的仙子，實際上內心卻無比的強大，堅強！

你的傲世風骨，綻放出別樣的花。你不一樣的花開是我們的榜樣！

那朵堅韌的紅梅

你僅僅是一個女子，一個柔弱得女子，肩上卻擔當著國家的安危。為了國家，你毅然挺身而出。你的聰慧，痴迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立？你的清高，拒絕著蠅營狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你被載入史冊，也載入人們的心裡。你如紅梅，在嚴寒中頑強地綻放，堅忍不拔。

你無私的奉獻精神，綻放在人們的心中，散發出別樣的芬芳，時間越久越濃郁。

聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的魄力；

聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的豪情；

聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的堅強！

女人如花，她們從不一樣的姿態綻放在我心間。

我不想爺爺離開我 篇11

國一作文 ,589字

朋友，告訴你，我有一個好爺爺。

我的爺爺個子高高的，中等身材，有著高挺的鼻樑，紅潤卻佈滿“溝”的臉蛋。他非常慈祥，我非常愛他。

在那樣一個陰沉的一天，他安靜地走了，那年他七十五歲。

在為爺爺舉行的葬禮上，我淚如雨下，傷心欲絕。爺爺是那麼好的一個人，他那麼善良，那麼慈祥，為什麼閻羅王偏要帶他走呢？我不想爺爺離開我！

平時，爺爺總是非常節儉，而且時常教育我要節儉。還記得以前，我每次吃了飯剩底，爺爺總會把我叫回來，對我說：“孩子，快把剩下的飯吃了，不能浪費糧食噢！”我卻把頭搖得像撥浪鼓一般。這時，爺爺語重心長地說：“糧食是來之不易的，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！想想我們以前，連飯都沒得吃，你們現在多幸福啊！聽話，把剩下的飯吃掉。”

為了讓我知道糧食的來之不易，爺爺還親自拉上我去稻田裡收割稻穀。在那樣炎熱的天氣下，大地像一個火球，汗水溼透了爺爺的衣服，可是爺爺還是低著頭幹著。因此，我知道了農民的辛勞和糧食的珍貴。

爺爺平時還經常提醒我：要努力學習，而且要虛心。告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。但是我卻總是偷懶，不努力學習，爺爺非常難過。

現在，我終於明白了爺爺的良苦用心，但爺爺卻不在了。此時，我多麼希望爺爺能活過來，永遠永遠不離開我，我真真切切地祈求。

爺爺，您永遠是我最尊敬的人。雖然您離開了，但是您永遠活在我心中。

爺爺，我不想您離開我，我好想念您啊……

我不想離開 篇12

國一作文 ,657字

小時候，我曾經有過一段令我至今難忘的回憶，它使我清楚地記得我的媽媽是多麼愛我……

那是我很小的時候，那個時候由於生活貧窮，又有點“重男輕女”的思想，家裡人決定把我—這個剛出生不久的小女孩給賣掉。那時的我好像懂事一般，聽到這個訊息後竟“哇”的一聲哭了。奶奶連忙走過來抱著我說：“奶奶也是逼不得已的，所以才會出此下策，其實奶奶也捨不得你呀。”說著，奶奶也流下了眼淚。突然奶奶說：“要不別賣了，可以嗎？”只見大伯說：“都答應人家了，能怎麼辦？”其實要賣我這一件事，只有我媽媽不知情，因為我媽媽身體很虛弱，他們怕她承受不了這麼大的打擊。

只離三天要送我走了，一家人除了我媽媽，其他人都到客廳商量，送我那天和送走我後應該怎麼樣對我媽媽說。不料，這次談話讓我媽媽聽見了，她衝出來抱著我大聲說：“不，無論說什麼我都不賣，她是我的孩子，幹嘛要賣？不行，這絕對不行，我是絕對不同意的。”“可是我們都答應人家了，人家三天後就回來抱走孩子的。”“不，絕對不行”，媽媽發瘋似的抱著我走進了房間，把門鎖住了。大家都無奈地搖搖頭，“看來一切都只能隨機應變了，到時再說吧，希望她能想通。”

到了那天，大伯門去敲我媽媽的房門，發現門沒鎖，一開啟門，發現不見了。原來是我媽媽太捨不得我了，把我藏起來，結果沒有賣掉……其實這個故事是媽媽講給我聽的，我聽後好感動好感動，要不是媽媽那時將我留下了，我就有可能體會不到母親的愛，那種偉大的愛。

我永遠也不會離開，就算我以後發生什麼事，我的心也永遠會陪在媽媽身邊，永遠不會離開，因為我不想離開……

原來她不曾離開 篇13

國二作文 ,932字

曾經，我認為母愛她離我很遙遠，曾經，我認為母愛自那天就離開我了。曾經，我認為母愛像風，又像雲，雖看得到，卻摸不到。

世俗的結晶是家庭，偉大的愛都誕生於家庭。可是偉大的愛最終抵不過時間的磨損。終於，在我出生後不久的一個月裡，這份愛在歲月中消失逝了，世間，一個本應該和和氣氣的家庭瓦解了。我幼稚而現實的以為母愛她離我而去了。

但經歲月的流逝，直至今日，回想起來我才發現，母愛她不曾離開我。

人們總說：“寄人籬下的感覺不好受。”我不否認，那年，我媽媽就把我放在舅媽家，這一放，就是十年的歲月。我本來就不是什麼聽話的小孩，現在的我還很叛逆，但是舅媽卻總能讓我聽她的話，我以為她有多大的神力，後來才發現是因為她的愛感化了我。自從我發現那些已經不是祕密的祕密起，我就被徹徹底底的感化了。

那天晚上，我起來上廁所，發現舅媽的房間還開著燈，於是我輕手輕腳的把門推開，原來是舅媽在縫補我那刮破的衣服。燈光下，她的手飛快的的上下晃動，很嫻熟的針法。記得舅媽很少動針線的，第一次幫我補衣服時還手足無措，毫無頭緒，好不容易縫了幾下就把手扎破了。現在卻這般嫻熟，可知舅媽為我縫補了多少衣服，回想起，原來那殷紅的血飛舞的針都凝聚的是愛啊！為什麼這些愛我現在才發現呢？

那天早晨，我出乎意料起得很早，看見舅媽正在對著鏡子化妝，畫得很自然，以至於化妝的步驟都能夠背下來。畫完妝的臉，自是很美。可記得以前的舅媽不用畫妝就很美了。而現在，她卻不知道那再濃再厚的妝也掩蓋不了那深深的皺紋，回想起才知道那都凝聚著愛啊！為什麼那些愛，我現在才發現呢？

更忘不了那一次舅媽洗完頭髮對著鏡子自己染色時。髮絲間露出了白色的痕跡，在燈光下，白的刺眼，記得舅媽的頭髮本來是烏黑而又飄逸的，可是舅媽卻不知道那再濃的染劑也染不掉那絲絲銀白。回想起來，那斑駁的白跡中，凝聚的是愛啊！為什麼這些愛，我現在才發現呢？

曾幾時，舅媽因我不慎從樓梯摔下來把頭磕破而悲痛；曾幾何時，舅媽在下雨天怕我被雨淋溼把傘打象我這邊，而她自己卻淋溼了半身；曾幾時，舅媽因輔導我的功課而到深夜才能睡覺；曾幾時，舅媽因我考的不好而生氣。

那時的我只有對她的恨卻忽視了那不能再明鮮的愛，其實只要一回頭母愛就在我身後，直至今日我才發現母愛她不曾離開我。

令人搞不懂的語文老師 篇14

國一作文 ,889字

我的語文老師，不僅教我們的語文，還是我們級的級長，他姓李，也是我讀書生涯遇到的第一個男老師。他有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，特別是他那雙眉毛，一下就給人一種說不出的高傲。而且眉宇間透露著一種威望。

語文老師的服裝也是多變的，有時候穿休閒的，也有時候穿運動的，但是令我沒有想到的是語文老師有時候又不用開會卻穿得那麼正式，真是搞不懂啊！真是奇怪的語文老師。

語文老師，他也是初一輔導我的老師。記得當我得知語文老師輔導我時，我就感覺到無比的壓力，當然，有壓力就有動力，而且語文老師經常鼓勵我，所以那時候我就暗暗發誓一定要學好語文，果然皇天不負有心人，在語文老師的輔導下我語文進步了，別的科也趕了上來。這一切都要歸功於輔導我的語文老師。

同學們都說語文老師是一個很有威信和富有幽默感的老師，這個觀點我也很認同。語文老師可是級長，一個級長沒有威信還算什麼級長，但他的語文課總是充滿歡歌笑語。

讓我對語文老師印象最深刻的一件事，發生在上個星期，那時候語文老師也在評講作文，講著講著語文老師就講到了他有一次做火車的故事。那次語文老師在等火車，語文老師怕行李不見，因為行李裡面有很多很重要的東西，所以語文老師為了以防萬一，就坐在上面，但是由於等了很久語文老師就睡著了，當語文老師正睡得香時，突然有個人把他給推醒了，語文老師一抬頭，發現是個可憐的乞丐，因為那個乞丐是個殘疾人，左手上還打著石膏。那個可憐的乞丐對語文老師說：“嘿，年輕人，現在這火車站可亂了，小偷可是越來越多了啊，你可要小心一點啊”語文老師馬上就看了看行李，見沒有什麼不對勁兒的，就一笑了之。但是，等那個乞丐走後，語文老師才發現身上的錢全部不見了。說到這裡，我們都猜到了那個真正的小偷是誰了。語文老師又跟我們講有一次坐公交車，他帶了40塊錢，怕被偷就把40塊錢分別放在了4個袋子裡，於是在上車時有個人碰到了其中一個袋子，語文老師很聰明的把那隻手擋開了，最後下車才發現除了那個保護的袋子還有10塊錢，其它袋子的錢都不見了。聽到這我們都笑了，想不到平時聰明謹慎的語文老師也有這個時候。

這就是我們的語文老師，真是令我搞不懂！

生命是一朵常開不敗的花 篇15

高一作文 ,752字

其實，每個人的心裡都有一片荒涼的戈壁，而我們一生的事業就是讓這塊不毛之地開出最美麗的鮮花。?

—題記

快樂的人生，也會有痛苦的，有的人能直面痛苦，化解痛苦，有的人往往誇大挫折，放大痛苦，不一樣的選擇會有不一樣的人生之旅，然而要讓自己心中那塊荒涼的戈壁上開出最絢麗的花朵，唯有面對挫折，化解痛苦。?

一枚貝殼要經歷一生的痛楚，耗盡自己的全部心血，吞噬無數的砂礫，再加上漫長的磨礪才能成就一顆珍珠的永恆與輝煌；絢麗多姿的彩虹能綻放出七彩的光環，是要經過無數水氣的凝結而成的。?

世間萬物能直視挫折，化解痛苦，人又何嘗不是如此。?

上溯到漢朝，當蘇武被匈奴流放到北海牧羊十數載時，這位鐵骨錚錚的漢臣始終沒有屈服，最終獲釋，如果將流放十幾年看作是一次挫折，無疑這挫折是巨大的，可是這位牧羊老人從未放大痛苦，於是大漢的丹青上給後世留下一個光輝感人的形象。?

出塞的路上，陪伴她的唯有那漫天的風沙和陣陣的駝鈴，與異族“和親”並非是她真心所願，但她沒有選擇逃避，懷著對天下蒼生的憐憫，她用自己柔弱的肩膀挑起了這千斤重擔，換來了邊塞幾十年的安寧。?

蘇武、昭君的舉動就是直面挫折，縮小痛苦的最好詮釋，人生只有走過來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此，只有面對挫折化解痛苦才是最好的選擇。?

沒有必要因葉落而悲秋，一花凋零荒蕪不了整個春天，人生中一次小小的挫折，又怎能阻擋得住前進的腳步。人們常說，陽光總在風雨後，又何嘗不是這個道理呢？?

生命是一朵常開不敗的花，挫折痛苦便是這束花最好的養分，沒有經歷挫折的人生是失敗的人生，沒有滋潤這朵鮮花的養分，最美麗的花朵也會枯萎的。?

要想在我們心靈的戈壁裡開出最鮮豔美麗的花朵，那麼朋友請面對挫折，化解痛苦吧，如此，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有更深刻的意義！?

不離不棄的愛 篇16

高一作文 ,72字