不要輕易放棄相關作文20篇
不要輕易放棄 篇1
國一作文 ,860字時光卻總是一把雙刃劍，傷了自己，又傷了別人。青春卻是一本豐富多彩的書本。回味無窮！命運卻是一個永遠也走不到頭的路，緣不歸路！現實的狀況確實無法挽回的，而最初的初心你是否依舊長存？喜歡一個人卻能夠痴心忘情；忘記一個人卻不能輕而易舉。這同樣又證明了專一！設想生活的困難造就了現在，而你卻心痛不已！你又是否甘願放棄一切嗎？但是有時的執著卻又改變者命運。命運的非同尋常也許就在此時。只是你自己輕易的毀壞罷了。輕易說放棄嗎？而你又得到了什麼？你有真的甘願失去這一切嗎？就算世界的難，卻也是你的改變及決定！不要總是沒有自己的想法，畢竟你將會是世界上的獨一無二！畢竟你還是未來的你，不放棄，未來依舊是你，世界有同樣不會拋棄於你！
相信所求，必有所得！
輕易
如痴如醉的生活就在此時，唯美的樂趣就在何方。生活的不易造就了現在的此時。珍惜所珍惜，時光荏苒，卻不再從來。輕易則是對自己的極端不負責任！如果生活不曾拋棄於你，而你卻失去了所有，這樣的一切，則是永遠無法改變的。輕易放棄自己，這樣就真的好嗎？如果世界不曾擁有，那還能夠擁有什麼呢？那些找尋不到的夢想都將會消失的無影無蹤！你又是否讓命運展現輝煌！無論生命怎樣，無論生活怎樣，都要努力適應，活下去！才是最快樂的自己。做到真正地瞭解自己，一生無悔，不留遺憾！
超越
面對浩瀚的宇宙，我們無須有任何的抱怨。這個世界能夠給予我們的也同樣是最寶貴的一切。也許悔恨當初的選擇，但只要是自己選擇的路，跪著也要走下去。自己的不優秀，現在看來都已經不重要了，自己的能力卻深知。目前想要做的也就是超越自己，優秀的一面都想擁有，但是隻要你做到了，那麼就沒有任何的遺憾。希望的存在感真的很重要！那就不要做無必要的反抗！堅信自己我能行，超越自己，活出風格，活的瀟灑！不要輕易放棄，畢竟放棄的一切，卻無法再來了！所有的希望都造就了失望上面。不要遺憾滿滿，這樣受傷的終究還是自己，非凡命運，與你同行！
就這樣輕易說放棄嗎？你會留下遺憾嗎？趁自己還年輕，趁自己還未老。與此同時，抓住此時，超出自己，明天會更好！
不要輕易放棄 篇2
國小五年級作文 ,427字你曾經想過周遊世界嗎？你近距離接觸過活火山嗎？有人會說：“這麼危險的事，誰會去做啊？”可真有人去做了，他們就是樑紅夫婦。他們歷經100多個國家，歷時18個月，消費3000多萬元。
在他們的多次探險中，有過失望，也開心過；有過幻想，也迷惘過，各種滋味都經歷過。
在一次自駕帆船去南極時，要歷經長城礁。長城礁暗礁很多，以前從來沒有大船進入過，他們是第一個。
有一次，他們處於太平洋裡，當時的浪有6米高，相當於2層樓那麼高，樑紅已經在一邊哭，一邊吐，嘴裡還說想要放棄了，當時這種情況持續了一天之久。一個浪把船的前帆也打破了，所幸，他們最後獲救了！
在一個世界上最寒冷的地主露營，在火山口失去聯絡5小時，在肯亞“燒烤”……，這些困難他們都挺了過來。
是啊，我們也應該像樑紅夫婦一樣，絕不輕易說放棄，萬一你下一秒就成功了呢？萬一你再一次遭遇這種情況呢？只要你堅持到底，就一定能夠成功。
我不再輕易放棄 篇3
國小六年級作文 ,607字小時候，我在學騎自行車時不小心摔了下來，之後就一直不敢試著學，但是現在我已經跨入了六年級的大門，看著同學們自由自在地騎著自行車隨處轉悠，我的心也癢了起來，於是我便讓爸爸教我騎自行車。
來到小區的圓形花園旁，我深吸了一口氣，按照爸爸的指示坐上自行車，先兩隻腳都放在地上，然後用腳蹬地，使車向前行進。我這樣蹬了三圈後，覺得沒什麼用，便對爸爸說：“爸爸，你直接扶著我騎吧，這樣蹬能有什麼用？”“先讓你蹬是為了讓你找到平衡感，你要是直接騎肯定不行。”“哦。”聽了爸爸的話，我只好繼續。又蹬了很長時間，爸爸又讓我單腳蹬，儘量讓腳離地，等我蹬地很熟練時，爸爸終於同意扶著我騎了。
當我真正雙腳都踏上踏板騎時，我才發現騎自行車並沒有我想象的那麼簡單，雖然爸爸扶著我，但我的重心總是往一邊倒，總是剛騎了幾下，就不得不停下。爸爸耐心地教我，說當我覺得重心偏的時候，就把車柄向上另一邊微微地轉一點，又讓我再試試，可是我每次轉得幅度都有些大，所以騎了很長時間都沒有進展，我急得直冒汗，對爸爸說：“算了，我不學了，回家吧。”爸爸聽了我的話，有些生氣，嚴厲地對我說：“不行，像你這樣容易放棄能幹什麼事，繼續學！”我只好調整了呼吸，想著平時人們騎自行車的樣子，緩緩地騎了起來，竟然騎了一圈都沒停？爸爸見我學得有起色，便換了場地，繼續教我……一天下來，我在沒人扶的情況下，也能騎出很遠的距離了。
其實做任何事，只要不輕易言敗，總有一天會成功的。
不要輕言放棄 篇4
國小六年級作文 ,793字“啊！表哥來了！”表哥騎著自行車來到了我家。
“如果以後我也學會自行車，和哥哥一起騎著單車出去玩那就會方便多啦！”我心裡美滋滋地想著。
第二天，我就從表哥那兒借來了自行車，迫不及待地開始了練習。
我一腳跨上了自行車，以為學自行車的過程很輕鬆、很簡單，但是我錯了。跨上自行車的一瞬間，我和自行車就向左邊傾斜過去。心裡害怕極了，腳條件反射地用力一蹬，跳了出來。人沒事兒，可自行車就慘了，只聽到“哐當”一聲，表哥心愛的自行車重重地摔在了地上。我又試了幾次，情形卻還是和之前一樣，心裡多了幾分沮喪和失落。
媽媽看到了，她說：“你不用力向前蹬，自行車怎麼能保持平衡呢？”“哦！原來要這樣。”我恍然大悟。
可是，事情卻遠遠沒有我想象的那麼容易。
我用力地向前蹬了起來，自行車向前動了起來。“哈！還真是這樣。”正當我得意的時候，突然車向一旁倒去。“啊！”我從車上摔了下來，手臂的擦破了，而自行車呢，歪歪扭扭地向前開了幾秒，便倒在了路旁。
我可經不起這樣接二連三的打擊，心裡有些打退堂鼓了，準備放棄了。可我轉念一想：“可不能這樣，不然我這麼多時間和汗水可就要白費了啊，我決定不能放棄。”經過反覆地與內心鬥爭和媽媽的鼓勵之後，我的信心又回來了。
我跨上自行車，雙手緊緊地握著自行車把手，兩隻腿用力蹬了起來，眼睛認真地看向前方，繼續練了起來。摔倒了，爬起來；失敗了，再來。我不斷地提醒著自己，鼓勵著自己。
終於，在不斷地努力下，我成功了！我高興地一蹦三尺高，騎著自行車把這個好訊息告訴了家人，與他們一起分享我成功的喜悅。
這次學騎自行車的經歷，讓我明白：功夫不怕有心人。遇到困難，不要輕易放棄，努力總會有收穫！
不輕易放棄 篇5
國小三年級作文 ,577字今天，老師和我們玩了一個遊戲“蛋和雞”，大家一聽這個名字就不約而同地笑了起來，老師先示範了從蛋到雞的變化過程，但我的心中還是充滿了疑惑，到底怎麼玩呢？且慢，聽我慢慢道來。
我們隨老師來到樓下，由於我的腳受傷了，不能參加遊戲了，只能坐在一旁靜靜地觀看。原來老師讓大家圍成一個圓圈兒，大家都蹲下表示蛋，蹲法都不一樣，有的蹲得很規範，有的蹲得很可愛……老師讓大家兩兩組合“石頭剪刀布”，誰贏了，誰就“破殼而出”，與另外一些勝出的人玩，就這樣以此類推，最後勝出的人可以去玩。
坐在一旁的我心裡癢癢的，也特別想參加，於是我參加了第二輪，我和一位姐姐玩，我非常擔心我會輸，但我一玩，耶！我竟然贏了，我滿臉喜悅，笑得眼睛眯成了一條縫，可是好景不長，我變成了小雞之後和另幾位同學玩，都輸了，就像一盆冷水潑在頭上，我又變成了一個雞蛋，在地上“滾來滾去”，我噘著嘴，臉拉得好長，可是有什麼辦法呢，畢竟是我自己輸了，怨不得別人！我又重整旗鼓，鼓起勇氣，拼儘自己最大力氣去玩，一次次失敗，一次次嘗試，我毫不氣餒，最後在我的努力下，終於成長為一隻“大雞”，我長大了，我長大了，我歡呼著。最後大家經過努力，都一個個變成了一隻“大雞”。
遊戲在大家的歡笑聲結束了，雖然這只是一個小小的遊戲，但我明白了一個道理：“失敗是成功之母”，如果你失敗了，不要輕易放棄，說不定下一秒你就成功了呢！
不能輕言放棄 篇6
國二作文 ,1020字“明天早上，我們早點起床。”我和弟弟在昨晚睡覺時商量說。
第二天一早，我開啟燈一看，“啊”，六點半了，我迅速推醒正在熟睡的弟弟，弟弟猶如受了巨大的委屈似地說：“幹什麼，天還沒亮呢，叫我幹什麼？”我朝他大叫道：“六點半了，還去不去踢足球了！”“什麼，六點半了，你怎麼不早叫我？”說著，弟弟一個鯉魚打挺站了起來，飛快地穿起衣服，穿著說著，“快、快，他們都開始了”。我們用平時一半的時間穿好衣服，飛奔到樓下。天矇矇亮，我和弟弟飛快地上車，向公園疾駛而去，路上幾乎沒有行人，雖然天比較黑，街上的燈沒開，但是踢球心切的我們還是加快了騎車的速度。
在寒風中，我們兩人來到了公園，因為踢起球來會很熱，我們穿得都很少，但現在我們卻凍得瑟瑟發抖。我們邁開大步向球場跑去，足球鞋砸在水泥地上發出響亮的“啪啪”聲。到了球場，同學們已經開始踢球啦，但見到我來了都停了下來，紛紛過來問候，大多數同學都已經兩個月沒有見面，一見面格外熱情。
正式開踢了，我不和弟弟一幫，因為弟弟沒有我們那麼壯，所以我重點從弟弟所在的位置尋找突破口，但由於兩個月沒踢球了，我進入狀態有點慢，剛開始時踢得極其被動，我們組的門將成了最忙碌的人，不停地撲救、防守。但是隻靠門將是不行的，果然，沒有堅持多久對方就連入兩球，我們0比2落後。看到這種狀況，我非常沮喪，對同幫大聲說道：“穩下來，不要急，增加控球率，調動起對方防線尋找空擋。”就在這火燒眉毛之際，我們“立新足球第一人”到了，而且加入了我們組，我們組頓時化被動為主動，發起了一輪又一輪的進攻，但還是不能進球。就在這局面未開啟之際，我的一位同學由右路發動攻勢，只見他用熟練的腳法連過了兩名防守隊員，猶入無人之境，果斷起腳傳中，球在空中劃過一道美麗的弧線直入對方小禁區，這時有兩名防守隊員對我進行盯防，我突然啟動加速，兩名防守球員立即上前盯我，我一個急停，繞到兩名球員前面，這時球向我飛來，就在球將落地之時，我果斷起腳，凌空抽射，對方門將顯然對我的快速反應始料未及，幾乎沒有任何反應，球直竄網底，我進球了。同幫都上來跟我擁抱，擊掌。我從球門裡抱著球放到中場，大聲叫道：“還有一個球！加油。”這大大激勵了我們的同幫，在此之後，我們團結一致，連進三球，取得了本場比賽的勝利。
踢了好幾年足球，我覺得，踢球需要一種實幹精神，一種協作精神，一種團隊精神，最重要的是要有不輕易言敗的精神。只要有了這種精神，我們就能進一球，再進一球，直到取得比賽的勝利。
不要輕易說“不” 篇7
高二作文 ,934字當寒風無情的肆虐臘梅瘦弱的肌骨時。臘梅沒有說“不”。而是在寒風中挺起脊樑。並吐出奇異的芬芳。
當小船中的水手遭受暴風雨的狂笑時。他們沒有說“不”。而是憑藉高超的技巧劈波斬浪。併到達勝利的彼岸。
當霍金面對病魔無情的折磨時。他沒有說“不”，而是依靠自己不屈的意志。同命運作鬥爭。並最終獲得了成功。
那麼當我們被日常瑣事所羈絆的時候。當我們被困難所打擊的時候。當我們被疾病所折磨的時候。要記住。請不要輕易說“不”。
我國著名史學家司馬遷深知好友李陵是受了冤枉的。於是直言進諫，大義凜然。雖然皇帝龍顏大怒。他因此遭受牽連，受到磨難。卻始終不屈服。不輕易說“不”。於是在獄中完成了一件作品—《史記》，從此便成了家喻戶曉的人物。他的這種捨身保友的精神，一直被人們所傳頌。
不要輕易說“不”，陶淵明不為五斗米折腰。體現了不與世俗同流合汙的高尚品質。不要輕易說“不”。譚嗣同大喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”表現了他大義凜然的生活民族態度。不要輕易說“不”。文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表現了民族鬥士不屈的意志。
不要輕易說“不”，就算自己再富有。在我國清朝歷史上。清朝統治者自恃地大物博。人口眾多。實行閉關鎖國政策。對一切外來技術。一切外來文化都說“不”。由此。一個物產豐富國力強盛的諾大清朝。逐步的落後於世界各國。中國由此在開放的大潮中越漂越慢。落入捱打的境地。
不要輕易說“不”。美國洛杉磯大地震發生時。一個男人在照顧好妻子後。便跑向兒子所在的學校。但映入眼簾的是地震後的一片廢墟。他頓時心灰意冷。跪倒在廢墟上。但過了一會兒。他便向兒子所在的教室跑去。俯下身子開始挖了起來。先後來了很多家長。在廢墟邊哭泣了很長時間就無奈的走了。只有他在不懈的挖著。很多人叫他放棄。但他只說了一句話“你們是來幫我的嗎？”人們都搖頭走了。只有他還在堅持。24小時，48小時，72小時…終於。當男人挖到兒子時。男人已雙眼佈滿血跡。雙手磨破了皮。這對父子在廢墟上緊緊相擁。這不是不要輕易說“不”最好的例子嗎？
不要輕易說“不”。生活並不是一帆風順的。在前進成長的道路中充滿了我們所不知道的歷練和磨難。需要我們逐一破解。不要輕易說“不”。這樣才能創造出奇蹟。創造出未來。
不要輕易改變 篇8
高三作文 ,817字我驀地想起江淹來。
自古文人視才情如性命，惟你以“才盡”而“名垂千史”。江公，是什麼讓你改變？
你才情頓失，世人對此莫名驚詫。箇中緣由，眾說紛紜，流傳最廣的便是：江淹涼亭午休，忽夢郭璞索筆，醒來才思全無。叫人怎麼相信，六歲能詩，十八歲熟稔五經，華章《恨賦》、《別賦》譽滿天下的人，竟淪落到如此地步？
我查考到你改變的原因：雀悲景起兵造反，士僚紛紛投靠，惟你稱病不往，雀最終戰敗。蕭衍興兵謀反，他輩不敢妄動，惟你脫下官服，毅然前往。蕭獲勝稱帝，你也獲得拔擢。
是啊，政治上的一張一弛的智慧，吟詩作對這等雕蟲小技又怎能比得上！
你—睜開眼睛看看：“江郎才盡”被笑了千年。你的改變，雖然帶給你暫時的歡愉，但是刺在你臉上的，卻是千年的創痛。
有人會說：這個世道逼著我們改變。
《宋書》載：昔有一國。國中一水，號曰“狂泉”國人飲之，無不狂。惟國君穿井而汲，獨得無恙。國人既狂，反謂國主之不狂為狂。國人既狂，反謂國主之不狂為狂。乃聚謀，共執國主，療其狂疾，艾草、針、藥莫不畢具。國主不任其苦，至泉所酌泉飲之。飲畢便狂，國君上下，其狂如一，眾乃歡然。
別人都不正常的時候，你的正常也就變成了不正常了。在有的人眼裡，這似乎成了凡塵俗世的通則。
然而，我卻希望你不要輕易改變。我仍希望舉世皆濁時，你能夠“獨清”；眾人皆醉時，你能夠“獨醒”。我仍希望淤泥團團，你“不染”；清漣汩汩，你“不妖”。我仍希望你不要輕易改變，我們都不要輕易改變。
還會有人要說：“窮則變，變則通，通則久。”
我還有什麼話好說呢？我只想叫他看看：有人“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”，但他仍不改變；有人“顏色憔悴，形容枯槁”，但他仍不改變；有人“自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹”，但他仍不改變。世界是變了，通了，久了，但他們都不曾輕易改變。
年齡在改變，它變長；生命在改變，它變短。
現實世界時時刻刻都在改變，可是我仍希望，我們自己的心不要輕易改變。
不要輕易言敗 篇9
勵志作文 ,469字每個人都想成為眾人眼中的成功人士，偏偏大家的都想要的事物，往往是最難得的，在通往“成功”的路上，總有很多坎坷崎嶇，難免會遇到挫折。
挫折是一個非常神奇東西，有的人想將挫折當成失敗，每次遭遇到它，都感覺到自己爭取勝利的勇氣被深深打擊，於是他求饒了，稱為所謂的失敗者。
沒有人想成為失敗者，但是對於“失敗者”的定義，往往取決於我們自己，對於人生中的困難，你或許一時解決不了，或許一次次碰壁，碰的頭破血流，但是倘若你不言敗了，你不放棄了，他人是無法將失敗的標籤貼於你的內心。在哪裡跌倒，就在哪裡爬起來，人生的路那麼長，豈能甘心於跌坐在一個坑內？一個諾貝爾獎得主在談到自己的成功歷程時，很有感慨地說：“成功者和失敗者非常重要的一個區別就是，失敗者總是把挫折當成失敗，從而使每次挫折都能夠深深打擊他爭取勝利的勇氣；成功者則是從不言敗，越磨礪，越強大。”
我小時候遭遇過一場車禍，左手食指和中指骨折，後來痊癒了之後，它們更寬更硬了些，雖然這個結果並不是我想要的，但是可說明了一件事，正如網路上有一句話很流行，“凡事不能殺死你的，都能使你變得更強大。”
不要輕易相信任何東西 篇10
話題作文 ,480字大年初一的時候，我相信大家的朋友圈中都一定出現了轉菩薩幫助母親祛除疾病這樣的圖吧，關愛自己的母親，不想讓母親生病這是一種孝心，但是難道是要靠這種方式嗎？後來這幅圖的創作者發朋友圈澄清，自己畫的是地藏菩薩，跟祛除母親疾病沒有任何關係，就連她自己本人也不知道為什麼會在年初一瘋狂轉這種東西。隨之而來又出現了一個調侃這些人的圖“少氣點你媽，比轉任何菩薩都管用”。
這句話雖然是有點糙，但是話粗理不粗，況且這些人的確顯得有點可笑，轉這些圖難道母親就不會生病了，我真的不好評判你這算不算孝心，但可以肯定的是，這種行為沒有經過大腦思考，是一種從眾的行為，別人轉了，我也轉一下試試看。在生活中，不知道多少這樣的行為受到了欺騙，嚴重的甚至家破人亡。
我們不能夠輕易地相信任何東西，的確轉一張圖不會造成什麼嚴重後果，但是這種輕易相信的思想是不可取的，網上有很多類似這樣捕風捉影的資訊，我們經常能夠看到，但是難道我們會不假思索的拿過來就用嗎？當然不行，我們有自己的判斷，去評判哪個能信，哪個是欺騙。
不管在什麼時候，都不能夠輕易地相信任何東西，你需要用自己的腦子思考評判一下對錯。
讀《不要輕易懷疑自己的能力》有感 篇11
讀後感 ,518字今天，我買了一本《小學生成長座右銘55條》，我把書拿到手中左翻右翻，還是沒發現好看的內容，忽然，“不要輕易懷疑自己的能力”這個故事題目引起了我的注意，於是我認真地看了起來。
這個故事主要講了一個叫高斯的大學生，憑自己的自信一夜之間解開了兩千多年曆史的數學懸案，這可是牛頓、阿基米德等等名人都沒解答出來的數學難題啊。這個故事告訴了我們要自信！對“我不能”說再見！
當我讀到“高斯做著做著，眉頭緊皺，感到越來越吃力，但他沒有放棄，困難激起了高斯的鬥志，我一定要把它做出來”這句話時，我想起了自己以前為了一點點小困難，比如背長一點的課文、作業稍微多一點就要哭哭啼啼的，唉，感覺臉上發燙，真是不好意思啊。
當我讀到“他終於做出了這道難題！此時的疲憊一掃而光，一種成就感油然而生，他興奮極了”時，我真想為他高呼：“耶，成功啦！”我也感受過這種成功的喜悅呢，記得上週星期三晚上，有一道思考題難住了我，我思來想去，怎麼也想不出答案，我有些洩氣了，這時，媽媽鼓勵我說：“再想想，相信自己，堅持就是勝利！”媽媽的話使我增強了自信，最後我終於靠自己攻克了這道難題，媽媽還表揚了我呢！當時，我的心裡也是甜滋滋的。
讀完故事，我不由感嘆：自信的力量這麼強大啊！
從此我不在輕言放棄 篇12
國三作文 ,978字放棄，也要看值不值得，是否應該放棄，這很難抉擇。但我確信，輕言放棄不是的英明舉動。
我常坐在公交車來上課，有時剛出大門，看見車站上有輛公交車正緩緩起步，追還是不追？可追過去，它硬是不停怎麼辦？總不能一直追吧？不追，後面沒有車怎麼辦？選擇只有兩個，可有三種做法：追或不追，或是猶豫著走過去，車也就開走了。我一般都去追，有了機會，就要爭取嘛！追得話，還有可能坐上車；不追，就絕對沒機會，過去的我是絕對不會去追的，因為我相信後面還會有的。其實，只要在汽車緩緩起步的時候，快速的跑起來，很容易趕上，司機看到你跑起來，也會把車停下。基本上，只要趕車，成功率98%。
有時候，不是別人拋下你不管，而是你自己放棄了自己。困難是常有的，任何時間任何地方，形式卻是固定的，人的能力所限不能做到的，或是被阻礙而做不成的事，就是困難。就說我自己網遊遊戲吧，被一大群怪圍攻，難以突圍，怎麼辦？幾乎所有玩家的選擇都是不顧一切，衝出重圍。為什麼敢那樣拚命的與困難作鬥爭？人們笑笑：“那是遊戲。”沒錯，那是遊戲，但也能反映現實。我明白了這個道理後，不再輕言放棄。
無論何時何地，無論處在怎樣的逆境，不管是身在鯨波萬仞的大海中的失事小船上，還是處於烈火熊熊的燃眉險境中，都應看清自己的責任，自己的選擇。不該放棄的，永不言棄。也有的東西不值得擁有，不合適擁有，就應果斷的放棄。永不言棄，能獲得成功；放下重擔，能加快前進的速度。在高樓林立，水深龍多的城市裡，在哪裡可以有立足之地？只要不言放棄，就不會一無所有，起碼，還有一顆堅強的心。
有的人不堪重負，放棄了生命；有的人受到金錢誘惑，放棄了尊嚴；有的人不受重用，放棄了理想。有一位礦工有一個傷心的故事，一天，他在井上做準備工作，井下發生了爆炸，先下井的妻子被深埋其中，他奮不顧身的衝下去，可井下濃烈的瓦斯氣，時不時噴出來火焰的井壁阻礙了他的前進，他找不到妻子，自己心底也產生了恐懼，他上去了，回到安全的地面上。後來清理現場，人們發現礦工的妻子就在他曾經找過的地方僅10餘米處，她已經停止了呼吸。這是一個令人傷心的故事，同時也再一次告誡我們，不要輕言放棄。我明白了這個道理，同時也明白了成功的真諦，有人說：“退一步海闊天空。”我認為能爭取的就不能輕言放棄，不再輕言放棄，就不會再為自己做錯的事傷心、後悔，就不會被挫折擊潰。
所以我不再輕言放棄。
不要輕易暴露自己的弱點 篇13
國小四年級作文 ,911字森林裡有一隻狐狸，特別想吃刺蝟的肉，但刺蝟滿身都是刺，一遇到危險就會把身體捲起來，變成一個刺球，狐狸一碰，手就會腫起一個大包，所以它的願望從來沒有實現過。
刺蝟有一個好朋友，那就是烏鴉。烏鴉總是有說不完的話，整天都在讚揚刺蝟。
“刺蝟你可真厲害，連狡猾的狐狸都打得過！”
“刺蝟，我真羨慕你這一身的刺，要是我也有那就好了……”
有一天刺蝟實在受不了烏鴉這些話了，忍不住說出了它的祕密。
“其實我沒這麼厲害，我捲起來的時候，有一小塊肌肉是收不進去的，只要對著那個洞吹氣，我就忍不住發癢，身子自然就鬆開了。但是這個祕密，你絕對不能告訴狐狸，如果它知道了，我就必死無疑了。”刺蝟把原因原原本本的告訴了烏鴉。
烏鴉聽了點了點頭，大聲說：“好的，我一定保密！”
第二天，倒黴的烏鴉被狐狸抓住了。膽小的烏鴉轉了轉眼珠子，想到了刺蝟對它說過的祕密，想出了一個逃生的好主意。
“狐狸大哥，你不是一直想吃刺蝟肉嗎？”
“的確，你有什麼辦法嗎？”狐狸好奇地問烏鴉。
“你只要放我一條生路，我就告訴你！”烏鴉狡猾地說。
狐狸陷入沉思：如果它說的是真的，那我豈不是立馬就能吃到刺蝟肉？“好，好！只要你告訴我，我立馬放你走！”狐狸迫不及待地叫道。
烏鴉伏在狐狸耳邊小聲地說了起來：“刺蝟捲起來的時候，肚子上有一個小洞，你朝那個洞裡吹氣，它受不了癢癢就會鬆開了，到時……”
狐狸飛快地放開了烏鴉，邁著輕快的步伐興高采烈的去找刺蝟了。刺蝟見了狐狸，趕緊捲成一個刺球。
狐狸嘿嘿一笑，輕輕把刺蝟拎起來，得意地朝著洞口吹氣。吹了幾口氣之後，刺蝟實在忍不住了，把卷起來的身體張開了，狐狸一下子就咬住了刺蝟的腹部。
刺蝟垂著頭對狐狸說：“在被吃掉之前，我有一個問題要問你。”
“什麼問題？”狐狸舔著嘴脣問。
“是誰告訴你我的弱點的？”
“烏鴉，是烏鴉，你最好的好朋友，烏鴉！”狐狸囂張地說道，“別廢話了，快到我嘴裡來吧！”
“我就不該把祕密告訴這個不守信用的朋友！我這是自尋死路呀！一次又一次，我居然還是被它給騙了！”刺蝟在臨死前對著天空咆哮著……
可想而知，可憐的刺蝟被凶殘的狐狸吃掉了。生活中，我們千萬不要輕信不守信用的朋友，更不要隨意暴露自己的致命弱點。
不要輕易說不 篇14
國小六年級作文 ,609字“不”，是生活中一個非常平常的字，也許有人常常說，也許有人不常說，但是，面對有些事時，請不要輕易說“不”。
在你的學習生涯中，總有一次或幾次登上舞臺當眾表演的機會，你也許會膽怯、會緊張、會心臟怦怦直跳，但是你不可以說“不”。你不能對舞臺說不，因為你不能辜負老師與父母的期望，也不能辜負自己這段時間的努力和辛勤訓練。這是一次鍛鍊你的機會，能讓你更勇敢。
不要輕易說“不”，現在我就用我自己的幾個理由告訴你原因吧！
“不”非常簡單，可以讓你脫口而出。但它也是一個披著羊皮的狼，表面看起來可以讓你遠離你不喜歡的事情，但他同時也可以讓你遠離集體，讓你和大家的交流減少。
“不”可以在選擇時給你做選擇，但也可以讓你變得膽小內向。就拿我的例子來說吧！
小時候的我，內向、膽子小，不愛說話。但每每望著演講臺上的大哥哥大姐姐在演講時，小小的我對演講充滿了無限的憧憬。
可班主任老師讓我演講時，心裡就非常慌亂，豆大的汗珠在聽到訊息時的一剎那留了下來，我對老師說了一個字“不”。但似乎老師沒有讓我選擇的權利，硬是讓我參加了比賽，我的心像小鹿一樣上下亂跳。
每天我都在讀演講稿，並在一遍遍改正我的缺點。到了比賽那天，我和老師走向比賽的教室。我拖著彷彿是千斤重的雙腿，慢慢地朝那個教室走去。該我了！一分鐘，兩分鐘，十多分鐘過去了，我成功了！得了一個二等獎。
自那以後，我的性格變了，變開朗了，陽光了，所以請不要輕易說一個字—“不”
不要輕易說不 篇15
國一作文 ,502字人的一生中，佈滿坎坷，在你遇到困難時，你是否輕易說“不”了，你是否輕易拒絕了，面對種種挫折，應該挺身而出，勇敢面對。
這一個字，卻蘊涵著深刻的意義。
想起那一天，我記憶猶新，那是一次成長的挫折，同樣的，也讓我明白了不要輕易說“不”，又是一次成長的歷練。
這天，天氣甚好，伴隨著藍天、白雲，我走向了學校，剛踏進班裡，便呆住了，班裡一片熱鬧的景象，在講臺上，有人大喊：“誰要報名詩歌朗誦賽！”
下面人群簇擁著，大呼小叫，你擁我擠，爭著要報名。我也想參加，便報了名，傍晚，快要放學時，老師突然說要規定背《蜀道難》，我一聽，被嚇住了，《蜀道難》名不虛傳，是“詩極”，一首很長的詩，怎麼背得出呀！回到了家，我愁眉苦臉，我真想跟老師說：“我不要報了！”
這太難了，我背不出呀！看著這首詩，我越來越想說“不”了，真想說“不”呀！這時，媽媽來了，對我語重心長地說：“其實，這首詩不難，人生的挫折多著呢，不要輕易放棄！”
聽完，我平靜下來，是呀！可不能這麼輕易說“不”，這件事情在我腦子裡無法抹去。
不要輕易說“不”，這不只是簡簡單單的一個字，卻有深刻的道理。
只有嘗試才會有收穫，面對多大的困難，我也不能說“不”這個字！
不要輕易說不 篇16
國小五年級作文 ,494字從小生活在溫室的小樹苗，天天有充足的陽光，有充足的水分，而生活在路旁的樹苗，天天被陽光暴晒，風吹雨打。幾年後，溫室裡的樹被種在了路邊，不再有充足的陽光和雨水，只有暴晒和風吹雨打。不久，原本枝繁葉茂的樹苗，樹葉越來越稀疏，而從小就長在路旁的樹苗，愈長愈好！越來越茂盛。
如果溫室中的樹苗從小就接受考驗，那麼一定會很快適應路旁的環境，相比，從小長在路旁的小樹苗，接受陽光暴晒，風吹雨打的考驗，所以對這種環境完全適應。在生活中，也有許多這樣的事。
軍訓，大家肯定知道，在初中時，學校會讓同學們去軍訓，而許多人都會很討厭軍訓，因為很苦。有些同學從小就生活在父母的嬌生慣養中，沒有洗過碗，沒有洗過自己的衣服，沒有疊過衣服，沒有整理過內務。而有一些同學從小就接受鍛鍊，從小就開始自己洗自己的衣服，自己的事情自己做，自己打掃房間，學會了獨立。
軍訓時，那些被嬌生慣養的同學，總是吃不消，感覺很累，而那些從小就學會獨立的同學，不但毫不壓力，還玩得很開心。回來的時候，有些同學變得很瘦，有些同學則是過得很有意義。因為被嬌生慣養的同學沒有過鍛鍊，所以經不起磨難。
考驗，使我們更經得起挫折。
考驗，成就未來！
不要輕易說不 篇17
國小四年級作文 ,490字“不”是一個很簡單的字眼，誰都可以隨意的吐出，但是，今天，我要教大家的是不要輕易說“不”。
曾經有一段時間，媽媽總是催著我去學游泳，我卻總是不肯，總是對媽媽說：“不，我才不去呢！”我很怕水，我總是怕我掉下去淹死。我可是嘗過淹下去的滋味的。有一次，媽媽帶我去海里游泳，我那時小，套了個游泳圈就下去了，正玩得開心，一個浪撲過來，就把泳圈撲翻了，好在旁邊的一個叔叔把我撈了起來。這讓我對水有了心理陰影，何況，姐姐還說游泳嗆水很難受呢！我更加不敢游泳了。但母命難違，媽媽還是給我報了個游泳暑假班。
到了學游泳的日子，我只得強抑著心中的恐懼，一點點下水去。咦？下了水怎麼不像想象中那麼難受啊！涼涼的，還挺舒服呢！至此，我對水的恐懼已煙消雲散。因為我不再“恐水”，我在那個暑假裡學會了蛙泳呢！現在，我已經把蛙泳練的很熟了，並且覺得游泳是一件很快樂的事！
游泳的親身經歷告訴我：永遠不要輕易說“不”！因為凡事總要嘗試一下才會知道結果，若不試，那就一定不知道。萬一你成功了呢？何況，試後即使失敗了，你也就對自己有了一個認識，知道了自己幾斤幾兩，也為下一次嘗試打下了基礎。所以，請不要輕易說“不”！
不要輕易說不 篇18
國小六年級作文 ,559字人生之路充滿坎坷，當你面對那種種困難時，你是否逃避，是否退縮。每當你徘徊之久，喉中終於滑出那個表示拒絕的字時，你失去了這世上最寶貴的東西。
一個字，是那麼簡單，卻能影響你的一生。它代表了你的懦弱，你的膽小心理。它會阻擋你前進的步伐，會成為你最致命的“絆腳石”，這個字就是“不”。
許多人也許會為此傾揚嘴角，不就是那麼一個字嗎，跟人生有什麼關係。幼稚，無知，可笑！往往這種人就是敗者。少年時代，逃避學習，青年時代，逃避生活，中年時代，逃避事業，他的一生都在說“不”。
你何曾想過，當你輕易地說出那個“不”字，你失去了什麼。記得我四年級的時候，討厭背英語，甚至不願讓一個字母停留在我的腦海中，我放縱自己，對英語說“不”換來的卻是那張勉強及格的試卷。那天晚上，我躲在被子裡抽噎，假想著我的未來，卻是一片茫然。
不要輕易說“不”，這句忠誠的告誡。人們在那個花花世界暢步，那個“不”字是毀滅之源。遇到困難，不管有多麼艱辛，不要說“不”。擊碎那塊巨石，你的心靈會解開那把鎖，你將會獲得無窮無盡的無法用金錢換取的財富。當你戰勝了那個“不”字，你得到了機會，也在不知不覺中有了面對“不”的勇氣。
自從那次英語考試後，我便一再告誡自己，不要放棄，不要輕易說“不”。用勇氣與毅力走完那條艱難的人生之路，成為那個“手握日月摘星辰”的成功者！
不要輕易說“不” 篇19
國小五年級作文 ,515字“不”是一個否定詞，它可以代表拒絕的意思，我小時候就是一個害羞的小姑娘，遇到事情只會說“不”。
六一兒童節到了，校園裡喜氣洋洋，每個孩子的臉上都能看到一副高興的表情。不過每個班級都要表演一個節目，我們班決定表演一個小品，“要表演首先要選定角色，這個小品全班都要參加！”老師話聲剛落，小夥伴們就七嘴八舌地議論道，“我們就演《小紅帽與大灰狼》的故事吧！”老師在亂哄哄的聲音中喊道，剛才的議論聲更響了，一道雷從天上劈下來似的，“我要演小紅帽！”“不行，小紅帽是穿裙子的，因為讓我要演！“那我演大灰狼，啊！”……
教室裡熱鬧極了，就我一個從頭到尾都是安靜的，顯得與這個班很不和諧。所有人都選好了角色，就我一個沒有選。“你要選什麼角色，這位同學？獵人？還是媽媽？”老師問，我搖搖頭，“那你選什麼？”老師很有耐心地問我，我很羞澀地對老師說：“老師，我不想演。”老師聽了我的話語重心長地說：“不要輕易地說‘不’，你還有許多進步的空間，但如果你只說‘不’的話，沒有一件事是做得好的。”我聽了老師的話選了一個角色，結果在舞臺上取得了優異的成績。
是啊！如果你沒有膽量，沒有一件事是可以做好的，所以我要跟大家說：“不要輕易說‘不’，放心大膽地去做。”
不要輕易驕傲 篇20
國三作文 ,975字《伶官傳序》中說：滿招損，謙受益。從古到今，謙虛就被認為是一種美德，而驕傲卻總是被人們貶低。那麼我們就不能驕傲嗎？回答是否定的。
在我看來，誰也不能說你驕傲是對或錯，驕傲是天賦人權，作為你真誠的朋友，我還是想鄭重其事的告訴你；不要輕易驕傲。
古今中外，由於驕傲而毀其終身的人比比皆是：項羽驕傲自大不聽范增勸告，最後自刎於烏江；馬稷自信滿滿聽不進王平建議，最後失街亭而被諸葛亮揮淚斬首；秦始皇自以為得天下了就驕橫殘暴，最終也失去天下；他們的失敗皆源於驕傲，由此可見，驕傲使人落後一點不假呀。在國外這樣的例子也不少：拿破崙即將稱霸歐洲卻遺憾死在監獄裡；麥克阿瑟在抗美援朝戰爭失敗後為自己找臺階下，上述失敗之故事，皆源於其驕傲，教訓則足以使後人鑑之。
由此可見，驕傲的確不好，它往往導致人們失敗。分析他們失敗的原因，在於他們沒有虛心納諫，以人為本，缺乏萬全之策，以及恃才傲物，不聽他人善意的勸告，因此我覺得人不能驕傲。
而我所說的不要輕易驕傲，是說你要麼有百分之百的把握，要不然就不要驕傲，因為驕傲是需要資本，更需要才華的。
在我看來，不要輕易驕傲不是說不驕傲，因為會驕傲的人不是一般的人，會驕傲的人是聰明的人，他們是有高度的，是才華橫溢的，特別是大驕傲的人，這是智者的驕傲。
智者的驕傲是一種自我超越，是一種能力的表現。屈原說：紛吾既有此內美兮，又重之以修能，是對自身價值的肯定，是一種驕傲；王勃作《滕王閣序》驚訝於眾賓客，毫不保留的釋放才能，其作品流傳千古，是一種驕傲；毛澤東說；江山代有人才出，一代新人換舊人，是對自身以及後人的一種鼓舞，這也是一種驕傲。因此有高度的人才能驕傲，他們的驕傲才是值得肯定與敬佩的，卻是我們常人很難達到的。
而愚者的驕傲則是自負，則是自大，則是自狂，是一種小才華的滑稽可笑的表現，其最後必會失敗。因此不要輕易驕傲，不要搬起石頭砸自己的腳，否則受害的還是自己。
輕易的驕傲會使你被人嘲笑而留千古罵名，輕易的驕傲讓別人對你“另眼相看”，輕易的驕傲會讓你對自己的做法付出慘重的代價。
同學們，不要輕易驕傲，也不要不驕傲，當我們做足充分的準備，有了那種高度，以自信的姿態，再去說驕傲的話，去做驕傲的事，想鄧亞萍那樣獲得既獲得奧運會冠軍又獲得世界盃冠軍，那樣我們才會讓被人刮目相看。
所以，不要輕易驕傲，要驕傲我們就一定要一鳴驚人。