生活陽光相關作文20篇
生活陽光 篇1
國一作文 ,564字燦爛的陽光，在小孩的眼裡，也許僅僅像圖畫裡的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽是溫暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線。
宇宙的行星中為什麼只有少量的星球可以有生命的存在？這個問題固然很簡單。但是仔細的想想，如果沒有太陽，那麼世界會變得怎麼樣呢？植物無法將利用陽光製造有機物，無法生長，最後枯萎而死，動物沒有吃食植物，也將無法生存，人類就沒有了食物……不堪設想
陽光給我們的溫暖更是呵護一般。一個剛出生的的嬰兒，當他來到這個世界裡，當他睜開眼睛時，看到的是一縷明亮的陽光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天裡，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時代的發展與進步，人們生活水平日益進步。比起以前，那種農村的生活，差異可大了！然而，一個人的精神與生活條件沒有直接的關係。著名的數學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好，一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光，否則他的心中將沒有向前的勇氣，他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽光照遍大地，舉頭凝視，散發出耀眼的光芒，躺在陽光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢？
生活因光而精彩 篇2
國二作文 ,857字光，是什麼？那是鑽石發出來的嗎？那是黑夜裡閃耀的星辰的笑容嗎？那是火團無盡地燃燒所帶來的嗎？
光，它是一種美麗。走在竹林深處，光從上投至而下，斑斑點點的光影在竹子上不斷閃耀，給人一種神祕的感覺。舞臺上，七彩的光照得讓人眼花，讓人心頭一震，光是一位可愛的精靈，它會在天空上畫出美麗的彩虹橋；光是一位美麗的藝術家，正因為它，鑽石才會散發出迷人的光芒；光又是人間的救世主，也就因為它，我們才能看見世界，用手勾畫出美麗的現在。光有時會調皮地從一處跳到另一處，我們再如何努力也總抓不住它。光是如此讓人捉摸不清，又是那樣讓人們所向往。光的美，也是讓人震撼的，也是讓人為之傾倒的。
光，有時我轉身默默凝望著它，覺得它是一種銘記的歷史。有了光，也自然會有影子。那影子又是什麼呢？我覺得，影子是又一個自我，也是讓我們所銘記的從前，以前所犯下的錯誤已不可再改變，但我們可把握今天，換得一個更美好的明天，一串串光慢慢凝結在一起，又慢慢融入長長的年河之中。
光，它又是痛苦時來自天邊一位天使的笑容。每一次練舞，下腿劈叉都痛的讓人想哭，但每當我想要放棄的時候，抬頭看看窗邊，總會有那麼幾縷陽光照射在我的臉龐，光原來一直都在陪伴著我，也一直都在空中與我一起翩翩起舞。那心中快滅了的希望，又一次燃燒，又一次散發出耀眼的光彩。於是我便咬了咬牙，又一次面對挑戰和痛苦，更張開雙手，迎接著痛苦的微笑。
光，也是一種暖，一種人心靈中所擁有的光輝。同學生病了，為他記下作業，補好課；朋友之間有小矛盾，退一步，海闊天空；在公交車上，看見有老者要坐，默默起身，給他讓座。這一切的一切，都是人們因心靈的美好光芒而自覺去做的。也是每一個人都應該努力做到的。這些優良品種和任性所散發出的光芒，就好像天空中的一顆顆辰星，那麼美麗，那麼遙不可及卻又近在眼前。
光，是什麼。我想，我也漸漸懂了。不同的光有不同的顏色，有不同的溫度，也給予著我們不同的道理。所以，每當我邁著步子走在路上，光照在我的身上，也漸漸照進了我的心中。也正是因為光，這位天使，才讓生活變得更精彩。
陽光，讓生活更美好 篇3
國二作文 ,576字天剛朦朦亮的時候，我匆匆穿上衣服，輕手輕腳的走出家門。來到村頭河邊的高坡上坐著，靜靜地等待著太陽的出現，只為了感受那一剎那間的美好。
太陽已露出了半個臉，它周邊的雲彩也被它的顏色薰染上了橘紅色。周邊的小草葉尖上漸漸的有了一滴滴的小水珠，倒映著我的身影，弄溼了我的衣服，我卻渾然不覺，只是感受著清晨的陽光。
就在太陽出來的瞬間，我感覺得到我渾身充滿了力量，感覺得到萬物已經漸漸甦醒，正在享受著陽光給它們帶來的溫暖和撫摸。
在回去的路上，我看到了一些人已經從家裡出來，上班的上班，下地幹活的幹活。有些人甚至在太陽剛出來時就出去了。太陽一出來預示著人們新的一天開始了，美好的一天從太陽出來的那一刻算起，靠著自己去打造。有了陽光給我們的鼓勵和支援，相信我們會做得更好！
陽光使人溫暖，使人幸福，曾經看過這樣一則故事：一位老奶奶癱瘓了，躺在床上不能動。她的小孫女見她這樣，有一次就跑到陽光邊用裙子遮了一部分陽光進來：“奶奶，快看！”可是什麼都沒有，小女孩很奇怪。但她又跑了出去，又跑了回來，還是什麼都沒有，小女孩來回了幾次，心情沮喪的回到奶奶身旁。她的奶奶笑著對她說：“傻丫頭，你就是奶奶的陽光啊，有你在身邊奶奶就很幸福。”
陽光，讓生活更美好；陽光，讓生活更幸福。只因它給了我們溫暖，給了我們希望。
陽光，給了我們溫暖；陽光，給了我們希望。陽光，讓生活更美好！
生活需要陽光 篇4
國二作文 ,652字每個人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時的開心，得到好訊息時的快樂。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨時的寂寞，成績不好時的傷心。但有了陽光的照耀後，那就不一樣了。
記得那次，剛剛考過一次試，還是一場大考，我的成績非常地不理想。那幾天，我的心怎麼也無法安定下來，不知如何向父母彙報這次成績。
吃過午飯後，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對我的好，又記起父母對我的諄諄教導以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬里的天彷彿也瞭解我的心思一般，一下子陰雲密佈了。突然，有幾點雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水溼潤了。
這時，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風中，一些小草被風吹的東倒西歪，就連一些大樹也被吹動了。匆匆跑回教室後，我獨自一人坐在那裡發呆。“雨停了！”不知是誰喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽終於掙脫了烏雲，再次露出了笑容。幾隻鳥兒也歡快地掠過枝頭，彷彿要慶祝雨過天晴一般。原本東倒西歪的小草經過雨水的洗禮後，綠得逼人的眼。
我終於鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對媽媽彙報了成績。
“這次考得不好沒有關係，媽媽相信只要你努力，一定會雨過天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很溫柔，但似乎有一股很強的力量，促使我更加堅強，我含著淚對媽媽保證：“下次我一定會考好。”
在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發現，有了陽光照耀的天空是那麼的明澈，猶如此時我的心情一般。的確，生活需要陽光。（指導老師：郭蕾）
生活中充滿陽光 篇5
國二作文 ,690字陽光，無時無刻不出現在我們身邊，她就是慈祥的母親那溫暖的懷抱，讓我們依偎在其中；她就像和藹的老師，為我們指明前進的道路，讓我們為新目標不斷奮進。
清晨，溫順的太陽伸了伸懶腰，早早的上崗就職，向人間灑下一縷縷溫暖。原來吃就要撐壞了！”飯鼓滿了我的嘴巴，我笨拙又著急地邊說著邊背上書包要出發。媽媽心神不安的說道：“哎，別急，路上看著點車，別東張西望的，啊？”“嗯，我知道了！”雖然媽媽的話每天早晨都在循規蹈矩，但我並不覺得厭煩，因為媽媽的叮囑，就像那暖人的陽光，永遠的留在我的心中。
晌午，刺眼的陽光高傲的懸掛在天中央，她以它獨特光芒時時刻刻提醒著我們它的存在。這是我的被一道數學題難著了。形式如火燒眉毛般嚴峻。汗珠在手掌和額頭間來回徘徊。這時，同桌小麗靠攏了過來：“怎麼了？跟火燒屁股似的坐不住啊？”“哎呀，你快看看，這題我怎麼也做不對啊？”我不耐煩地說。“在乘以他們共有的部分是需要變號，你忘記了？”“噢，這樣啊！”我這才恍然大悟。原來，中午的太陽雖然刺眼，但它帶給我們永遠不變的，是溫暖。
接近傍晚，太陽已逝去了它高傲的面容，也許，圍著無窮的天空，它跑了一圈也跑累了。老師把我叫到辦公室：“這次考試雖然失利了，但我相信你以後一定會吸取本次教訓，從而發揮地更好！”她和藹的說道。在反家的小路上。小道格外幽靜，而我也失落了好多。但那朝陽餘下的一點點光芒，指明瞭我繼續前進的道路：恩，我不應該失落，我應該鼓起勇氣，從哪跌倒從哪爬起來！我心裡暗想著。
是的。陽光是生活中所必需的。沒了陽光，世界會變得一片迷茫。然而，我們也要像陽光一樣，遇到困難，再苦再累也要堅持，因為，陽光總在風雨後。
生活因堅強而充滿陽光 篇6
國二作文 ,549字真是氣死人了！我好不容易爭取來的演講機會，竟然讓那個黃毛丫頭奪走了！
我冒著大雨拼命的跑呀跑，沒有目的，沒有路徑，直到一點力氣也沒有了。我沒哭，因為我知道上天是不會同情只會哭泣的人的。仔細一看，我似乎跑進了一條通幽曲徑，我沿路張望，在不遠處有一個木屋，原來是一個花店。走進一看，花店老闆正在把最後一棵喬木花移到屋裡。長長地舒了口氣，我在這簡陋而飽滿的花店裡漫無目的的搜尋著，無意見看到了一盆“躲”在石階後面的紫色勿忘我，那細小的葉片被一滴滴“碩大”的雨點牙得下垂，而嬌小可愛的紫色花瓣再也不像原來那樣抬起“高傲”的頭，露出可愛的臉蛋了。細小、孤獨無柱的她面對自然界的力量，也只能是接受啊！可憐的是她竟然“藐小”到被人以往？我不禁想起了我自己，似乎和小小的她都早已被人以往，孤苦可憐。我忍不住對老闆喊到：“師傅，您還漏了一盆花呢！”老闆頭也不回的說：“是勿忘我把，沒關係，她能受得住。”
“她能受得住”這句話在我心理久久地迴盪，是啊，她的確能受得住：經過風雨的洗禮之後，葉更綠了，莖更挺了，那嬌小的臉上掛著雨珠，更顯得晶瑩可愛！噢，她把美麗的笑臉揚起來了，而我也試著動了動嘴角，咧出一個笑容，抬起頭，雨停了，太陽出來了。
現在我終於明白我為什麼會這麼喜歡這種花，因為她總是在我最黑暗的時候帶給我陽光！
我生活在陽光之中 篇7
國二作文 ,728字清晨，從朦朧中睡醒，第一眼看到的明朗，是陽光；清晨，開啟窗戶，第一個感受到的溫暖，是陽光；清晨，走出房門，首先感受到的歡樂，是陽光。抬起頭，仰望天空出房門，籠罩全身的是溫馨，是和諧。
我生活在陽光之中，這裡，有父母對我的愛。是他們，栽種下一顆種子，開出了我的生命之花，十幾年來，是他們把我哺育長大，把他們的愛全部灑在我身上：出門時，他們的愛是一句叮嚀；失落時，他們的愛是一次鼓勵；得意時，他們的愛是誠心的勸誡；迷茫時，他們的愛是人生的航標。
我生活在陽光之中，這裡，有朋友送我的友情。是他們，讓我感受到友愛，讓我感受到集體的溫暖，時間如雪，但友情像倔強會重生的綠葉，不曾被覆蓋，我將永遠珍藏：友情，是相逢是彼此的欣喜，離別時的一次落淚；它有時是一場籃球賽；有時甚至是一場爭執、打鬧。
我生活在陽光之中，這裡，有老師對我的哺育。是他們在我生命之花綻放別的過程中為我澆水、施肥，使我從牙牙學語到後來自由地暢遊書海，老師如父母，這些恩情我也必須銘記：老師的哺育是生病時對我的關懷；是一隻用於批改作業的、更換了無數次的墨水瓶；是黑夜裡老師房間徹夜明亮的燈光；有時它甚至是一次批評、一次訓斥。
我生活在陽光之中，這裡，有祖國對我的關懷。正是這位偉大的母親，我和另外十三億中華兒女在她的身體上成長，他的名字叫—中國！我有這樣的祖國，無比驕傲：她是有著悠久歷史的文明古國；她是有著“四大發明”的國度；她是一個人才輩出的國度；她更是活躍與國際，與世界緊密相連的東方雄獅！
是的，我生活在陽光之中，這是一個多麼美好的世界！在這裡，我茁壯成長；在這裡，我變得陽光、開朗；在這裡，我不斷朝著人生目標奮進，心兒卻永遠嚮往著更加美好的未來—我生活在陽光之中！
生活處處充滿陽光 篇8
高二作文 ,991字微睜雙眼，抬頭笑著面對天上那五光十色，暖暖的，真好！
我總是能被身邊的細小事物所感動，努力開放的花苞，清晨葉兒上的露珠，一個陌生的微笑……
每一株草，一縷風，抑或即將飄散的青煙，我都認為是生命，或許在生物學中我的觀點會被立馬否定掉，可在我的世界裡，我所看到的世界裡，我所看到的東西，都和我一樣，有著自己獨特的生命“活性”。
有生命的地方，便有陽光。
於是生活處處充滿著陽光。人們總是說：“要有發現美的眼睛。”確實，這樣做能讓你擁有一顆充滿“陽光”的心靈，我慶幸自己生活在21世紀，有著良好的生活條件。我總是如此的幸運，發生過無數的大事小事之後，我學會了很多。不拋棄理想的人，就不會被生活所遺忘，就會成長得很快樂。
還記得那個酷熱的下午，寢室裡停水了。住在五樓的我無奈地提著桶子到一樓提水，想想如此悶熱的天氣，光從一樓爬到五樓就夠累的，還得提上一桶水。正發著愁提起桶子沉重的挪著腳步上樓梯時，另一隻手握住了桶子把手的另一端，頓時重量減輕了許多，我驚喜又疑惑的抬起頭，只見一個陌生的女孩一臉微笑的望著向上的樓梯臺階，踏著和我相同的節奏，似乎有無數的語言在我們之間來回，可我一句話也沒能說出口，只感動地接受了這來自陌生人的幫助，雙方都無需更多的言語，像是已經約好的。
生活中，如此溫馨難忘的畫面還有很多，從前，固執的我總是拒絕著所有，如今生活告訴我，試著接受別人對你的善意或許對別人也是一種給予。
我有一個特別要好的朋友。我們總是不約而同地想到一處，不約而同地去做同一件事，她瞭解我就像我對著鏡子裡在看自己一樣。可是正因為彼此如此的相像，連生活的習慣，思考的方式都大同小異，便難免會有摩擦，就像物理學中說的同性電荷是相排斥的。可是我們卻從未真正爭吵過，當彼此做錯事的時候，我們一般不會去提起，我們都懂，對方錯了，自己一定也很在意，選擇一段安靜的時間，冷卻這次的錯誤，然後給彼此微笑。微笑是一種無形的力量，當產生誤會時，要麼婉轉的說出口，否則就選擇信任對方，用平和的心態處事，相信生活，相信朋友，總是能讓你無時無刻的快樂著。
生活總是美好的！哪怕人生多少會有不如意之處，只要你懂得收藏，挫折和失敗會成為你成功的墊腳石，而收藏起成功的喜悅吧，無論什麼時候想起來你都會微笑。有苦才能珍惜樂的美好的感覺。
花有花的嬌豔，草有草的幸福，生命處處充滿陽光，牆角的小花苞在含著夢兒，自得其樂地靜靜生長！
生活需要陽光 篇9
國三作文 ,625字朦朧的雨簾中，我端坐在窗旁，看著外面的傾盆大雨，心裡也像是這天氣，密佈的烏雲，沉悶陰鬱，遍佈著陰霾。總髮現，任何事不論我多努力，付出了多少汗水，總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落，看著別人臉上張揚著的得意笑容。這對好強的我來說，諷刺之至。
“叮咚。”一聲門鈴響將我從沉思中驚醒，是她來了。她是我的小學同學，儘管我們已雙雙步入初中，她卻仍像個長不大的孩子般，永遠那麼燦爛地微笑。
“雨好大，我鞋子都溼了。”她捋了捋被雨淋溼的髮梢，抬起頭望見我悶悶不樂的樣子，一語就道破了我的心事：“還在為上次期末考試的成績耿耿於懷？”我嘆了一口氣，點點頭。隨即就是一陣短暫的沉默。
突然她問我：“你很討厭雨天，對吧？”我迷茫地看向窗外：“恩，這樣的天氣，陽光，變得好遙遠。”
她竟開口笑了起來，一手拿起桌上放著的水筆，一手拿起我的手，在上面一筆一筆地畫著。先是一個圓圈，再來就是一條條放射狀的直線。
“啊！太陽！”我不禁驚呼。
她調皮地笑了起來：“太陽可不止外面才有哦，看著你的手心，是不是覺得這間屋子裡滿是陽光？”
“陽光……”我呆怔地念出聲。環視四周，繼而便撞見了她臉上大大的笑容，頓時彷彿明白了些什麼，便也跟著咧開嘴笑了起來。
如果在不見陽光的日子裡被烏雲遮蔽了心靈，那又何來光明何來希望？不是屢戰屢敗，而是屢敗屢戰。這是我手心裡的太陽告訴我的。
雖然我們不能左右天氣，但是我們可以改變自己的心情。要相信陽光終會穿破雲層，也要相信雨過之後，還有彩虹。
生活需要陽光 篇10
國二作文 ,626字灰色，沉悶，這兩個詞是我在小學時期中的主要感受。每天上課下課，千篇一律，令人厭煩，我每天無精打采地重複著這樣的生活，直到了六年級的那天，我的生活被照進了陽光。
那是個明媚的星期五，可我的心卻死氣沉沉的，激不起一點興奮。照例的乘車，進校門，我站在了教室門口，輕輕推開門，準備走進去早讀。卻看到了同學們臉上都洋溢著異樣的笑容。“又是這個鬼把戲，讓別人以為自己怪怪的。”雖然我心裡是這樣認為的，但還是認認真真的看了看前胸後背，再用手摸摸頭，怕頭上粘了什麼髒東西。然而什麼東西也沒有，“神經病。”我嘀咕了一句走向座位。
“生日快樂，生日快樂！”瞬間，同學們叫著向我潮水一般湧來，我的懷中被塞了許許多多的禮物，還有不少賀卡，因為我懷裡被禮物塞得太滿了，還掉落到了地上。一對五顏六色的小毛熊，一個精巧的鋼琴音樂盒，一張張寫滿祝福的卡片……。“這—”，我詫異的抬起頭，看見了同學們一張張洋溢著快樂的臉。我忽然想起了，有一次因為煩，我在別人的同學錄上隨手胡亂寫上了自己的生日，沒想到……
“祝你生日快樂！”班長捧了一束花站在我面前。我的心變得柔軟，感動極了，眼淚從眼眶裡滑落下來也顧不得擦，只是一個勁兒的說著“謝謝”。
沒想到同學們這麼關心我，這就像一束陽光照射進了我的生活，使我心上包裹著的冰融化了。我也因此感到臉紅，同學對我這麼好，我卻包著外殼面對他們。
“嘿，這是給你的同學錄，再寫一張吧！”我接過來，嗅著懷裡的花，鄭重的寫下：生活需要陽光，需要愛。
讓陽光照進生活 篇11
高一作文 ,814字人生需要儲蓄，儲蓄後的人生才更加精彩；經驗需要儲蓄，儲蓄更多的經驗才能更加穩當；陽光需要儲蓄，儲蓄更多的陽光，我們的生活才更加充滿希望。
讓陽光照進春天的微笑。春天是世界一切美的總和，一切色彩的總彙。萬物競相爭放，感受到春天的氣息，大家都在捕捉春的微笑，那是帶著陽光的味道的。小鳥那縷縷清脆的歌聲，蕩起春的韻味，彷彿在傳遞著春的到來，不一會兒，河水便潺潺地流著，流進春的新房。小草也漸漸甦醒，綠起來，泛起的生機給春增加一件新的衣裳，柳芽也掙脫寒冬的束縛，擁向春的擁抱……世界一切萬物都在向春揮手，春便露出甜甜的微笑。
讓陽光照進初夏的活力，當火辣辣的太陽照耀在大地上，豪放的初夏便取代了溫柔的春，初夏的孩子就如同初夏最有活力了，夜裡的燈火都為他們點綴。孩子們從這家竄到那家，從村東頭竄到村西頭，從大地上竄到池塘裡，從池塘裡竄到大地上。奔跑的腳步帶著陽光的希望與活力。初夏的活力都被孩子憧憬著，不知所措，悄悄逝去……
讓陽光照進秋天的安詳，秋天給人們帶來一絲涼爽，讓人們心曠神怡。秋天特有的景象，秋高氣爽，月桂飄香，桂花的香味香飄十里，讓人們常常因此忘記工作的辛苦勤勞，樂滋滋地吸收著花香，享受著當初辛苦種下，辛苦栽培的種子現在也到了豐收的時候，碩果累累，家家都在譜寫豐收的韻味，也正是這樣的韻味，帶給了秋天的安詳。
讓陽光照進冬天的遐思。大雪是冬天的徵兆，雪最容易帶給人們遐思，它帶給了詩人們無窮無盡的遐思。自古以來，不少詩人都吟雪作詩，描繪雪的多姿多彩，如“白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬。”“亂雲低薄暮，急雪舞迴風。”“地白風色寒，雪花大如手。”這些經典吟作，都來自於冬天的遐思，是多麼神奇美妙啊！
讓我們一起來儲蓄一年四季的陽光吧，它帶給我們微笑、活力、安詳與遐思；讓我們一起儲蓄一年四季的陽光吧，它帶給我們無限希望與熱愛；讓我們一起儲蓄一年四季的陽光吧，它帶給我們每一個明天與未來。讓陽光照進生活，讓我們的明天充滿希望！
生活需要陽光 篇12
國二作文 ,619字陽光，一種象徵，象徵著樂觀，向上；陽光，一種態度，表明著開朗，大方；陽光，一種生活……
清晨，每每拉開窗簾，陽光總是搶在第一時間灑滿整個空間，把黑暗驅逐的毫無餘地。一年之計在於春，一日之計在於晨。陽光便是這清晨最要緊的東西。生活也就跟隨著陽光的腳步開始。被陽光普照著的大地格外耀眼，一切都顯得那麼精神。背上書包，哼著小歌，伴著陽光，來個微笑。一天的開始總是那麼美好，令人身心愉悅，在這一切的美妙都源自於陽光，是陽光點亮了光明，照亮瞭如此美麗的大自然。
午後，陽光柔和多了，顯得有些睏乏，透過窗戶，給教室一些素描的感覺，說實話真有些藝術感。這時，陽光給予人們的更多是愜意，照在身上暖洋洋的。陽光盡情的照著，你便盡情的享受著。午後的暖陽，宛若一個害羞的姑娘，想要親近你，卻怯生生地在一旁看著你，羞澀的一點點地向你挪動，試圖想要和你講講悄悄話，
傍晚，餘暉努力地釋放自己最後一點力量，展現最後一點光芒。隨著一身鈴響，孩子們放學了，個個興高采烈，活蹦亂跳的。看著他們嬉鬧，便是陽光的樂趣。陽光把每一個孩子護送到家後，便默默離去。因為它知道自己的任務完成了，是時候回去休息了。慢慢的躲到山後頭去了，便又捨不得，於是把陽光給了雲朵，成片成片的雲朵兜著太陽，給大地留下最後一點光芒。
漸漸地，陽光成了我們生活中必不可少的一部分，它是生活的調味品，調劑著每個人的心情，讓生活變得更加美妙。
生活和陽光，兩個毫無關聯的名詞，卻緊緊的系在一起，兩者不可缺一。
陽光下的校園生活 篇13
國小五年級作文 ,959字當鬧鈴在清晨歌唱時，當走在上學的路上時，當跨進校園的大門時，當第一節課的鈴聲響起時，我這一天的校園生活便開始了。
見到老師敬個禮，看到同學問聲早，放下書包交作業，簡單而繁忙的早晨便開始了。上課專心聽講，積極舉手發言，認真完成作業，看起來簡單做起來難。下課不跑不打鬧，看書鍛鍊才重要，不懂的問題找老師，養成好習慣不容易。
你符合以上的標準嗎？符合？不可能！有誰會符合呢？校園生活，是一個看起來簡單，做起來難的過程，當一天的校園生活開始時，總會犯多多少少、大大小小的錯誤，無意的，蓄意的，總是層出不迭。在校園生活中，總是需要我們去學習新的東西，這些東西就像細胞一樣，需要無時無刻地變化，更新……永遠沒有停下來的腳步。今天記住了這個，明天又會有新的東西需要汲取。即使有一天你走出了校園。
其實，在如今的21世紀，我們的校園生活應該是十分精彩的，只是缺少了一雙善於觀察發現的眼睛而已。每個人的校園生活都不一樣，但都會發生許許多多令人感到愉快的事情。比如說今天我們又和老師做了遊戲，我們又在課堂上熟練地掌握了一個知識點，我們班在今天的運動會上又取得了勝利……當你擁有了這些後，才會發現：哦，原來快樂原本就藏在我的身邊。
在校園中找到了快樂，還遠遠不能算是完整的校園生活，而有好的心態去學習，那才是最重要的。為什麼呢？因為啊，只有對知識抱著樂觀的態度去學習，才會最大限度的獲取知識。有科學家曾經做了一個實驗，在同一年齡段，同一環境中找到100位志願者，其中，有百分之五十的人對學習是樂觀的，而另外那百分之五十則恰恰相反。然後對他們進行為期五年的祕密跟蹤，結果顯示，那百分之五十樂觀學習的人大多在學業上比別人更為出色，而另外百分之五十的人除了極少的一部分人考上了大學外，其餘的人差不多都是半途輟學，另謀生計去了。保持一個好的心態去面對你的校園生活，其實就能善於發現；如果你善於發現，那麼你也就更容易學會知識。
我們這個年齡的孩子是充滿好奇心和想象力的，對這個自然世界，對知識的領域充滿了嚮往。只要我們重於探索“未知”就能獲取快樂；只要我們勇於從已知中獲取“未知”，那麼快樂就會像陽光一樣沐浴著我們成長。
當放學鈴響起時，當我走在放學的路上時，當夕陽西斜時，當我再次進入夢鄉時，我這一天的校園生活便結束了。精不精彩呢？由我自己說了算！
我們的生活充滿陽光 篇14
國二作文 ,582字當你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時，當你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時。我想，每個人的感受都會是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽光。
事實上，我們的生活，同樣也充滿了陽光，只要你肯去發現它，並不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡單的早餐，雖然不是什麼滿漢全席，但卻充滿了一個母親對自己孩子的愛；出門時，父母的一句“路上小心”“早點回來”，這不變的絮叨，是父母對子女的一絲牽掛；犯錯時，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦後，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光，時時刻刻的照著我們。
同學間，學習困難時，同學的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學的關心；被老師批評後，同學的竭力安慰，那雙雙動人的眼神，是同學們的擔心；當取得優異的成績後，同學們的讚歎和鼓勵，那聲聲欣慰的掌聲，是同學對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光，不分晝夜的照著我們。
隨時隨地，走路時，被別人不小心撞了一下後，那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉；坐車時，一位古稀老人上車，車上人們爭先恐後的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關愛的泛濫……這片片用善良調製的陽光，無時無刻的普照著我們。
我們的生活，就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩，我們的生活充滿陽光，讓我們去發現它們，去傳承它們，將這陽光帶到更遠更大的地方去，讓我們的生活充滿陽光！
生活需要陽光 篇15
國二作文 ,1005字窗外，有雨在淅淅瀝瀝地下，也有雨在我的眼眶裡打轉。我趴在桌子上一動不動。這是進入博才班後的第一次模擬考，我考得很不理想。記得小學時，我的成績一向在班裡是第一第二的，可是這次的考試，讓我真正體會到了失敗的苦楚與煎熬。
雨滴滴嗒塔，有氣無力地打在窗戶上。天空昏暗得如同浸滿了水的帆布。我託著下巴，小學裡，我是一直被其他同學仰視的好學生，難道在高手如林的博才班裡，我真的變成一隻默默無聞的醜小鴨？老師的誇獎，父母的期望，以及我那顆自尊要強的心都不允許我變得不優秀。是我的能力真的不夠？恐懼，害怕失敗的恐懼扼緊喉嚨。軟弱的淚水又開始不安分起來。媽媽突然進來了。我彷彿受了驚的小鹿，趕緊擦乾了眼淚。“放學了？”她疊著衣服問我。“嗯。”我儘量裝成若無其事。可哭泣後的濃重鼻音洩露了我的祕密。媽媽停下了手裡的活，走到我身邊，許久，輕輕地問：“模擬考不理想？”我那什麼都能看穿的媽媽啊，這幾個字把我所有的防線都擊潰。我一聲不響。
原以為會責怪我的媽媽居然靜靜地坐到我身邊。“這有什麼啦！”她故意提高了語調，輕快地說，“下次再考回來就好了。”一貫雷厲風行的媽媽不怎麼熟練地說著安慰的話。我的心好像被狠狠地捏了一下，感動的熱淚奪眶而出。我抑制不住地抽泣起來。媽媽慌了神，拍我的背：“這孩子，有什麼難過的嘛！好了好了啊！”她又開玩笑似的，“這次成績咱不告訴你爸，行了吧！”
我悶悶地“嗯”了一聲，使勁用手抹著眼淚。突然，發現從窗簾的縫隙中，鑽進來一縷陽光，細細的，長長的，在我的寫字桌上投射出一條漂亮的絲線。那麼那麼亮，在玻璃上暈染開漂亮的光澤。我情不自禁去觸控，暖暖的，舔舐著我的手指。
“呀，雨停了啊！”媽媽站起來大聲地說。“這孩子，拉什麼窗簾，這麼暗，快寫作業啊。”她刷地把那淡綠的簾子拉開，光亮充滿了整個屋子。那金色的陽光，在水珠的映襯下更顯得明媚清澈，柔和地照亮了每一個塵封的角落。突然我覺得心中豁然開朗。是啊，考差一次有什麼要緊，我在怕什麼？失敗很可怕嗎，父母的責罵很可怕嗎？還是沒有達到自己的預期很可怕？像媽媽說的，下一次贏回來就好。開啟作業本，我抬頭看那澄澈的天空，舒心地笑了。
經歷了那一次失敗，我變得更勤奮了，現在在班裡仍保持優異。我想說，生活需要陽光，在失意時，在傷心時，在失敗時，拉開陰鬱的窗簾，讓陽光照亮你的心。你會發現，一切都沒什麼，一切都可以再來！讓我們永遠保持一顆樂觀堅強的心，讓我們的生活充滿陽光！
生活中那一縷縷陽光 篇16
國一作文 ,688字天有不測風雲，人有旦夕禍福。我出生不到6歲的時候，父母離異。這對於我猶如晴天霹靂，感覺自己就像一張秋日飄零的枯葉。
父母離異後我就沒看見過媽媽，父親也長年漂泊在外。看著其他小孩倚在父母的懷抱，我好羨慕。夜裡醒來躺在冰涼的床上，傷心的眼淚無數次打溼了枕頭，那時我覺得我是天底下的最傷心的人。
命運還是給了我希望，我傷心未盡，幸福又悄悄降臨我的身上。
父母離異不到兩月，慈祥的姑父母收留了我。他們待我像自己的孩子一樣，天氣寒冷的時候，為我買新衣服；在我傷心的時候，他們把我呵護在懷裡。是他們用慈祥和愛為我苦難的人生搭起了幸福的港灣。
在兩位老人的關懷下，我順利地考上初中。手裡捧著入學錄取通知書的我滿心歡喜，可看著勞累的姑父母我又猶豫了，我產生了不想讀書的念頭。姑父姑母知道後，對我推心置腹的開導，讓我明白了讀書的重要；並語重心長地寬心我，叫我不要擔心。就這樣我坐在了初中明亮的教室。
初中雖然不收學費，但是生活的費用較高。沒有什麼手藝，也沒什麼賺錢的方法的姑父姑母，只能以勤勞來換錢。送幾個表弟妹已讓姑父姑母吃力了，我上初中無疑加重他們的負擔。
一個星期六我從學校回到姑媽家，看到姑媽因勞累過度患上咳嗽，我勸姑媽去醫院治療，可姑媽說：“不要緊，忍一忍就好了。”夜裡我聽著姑媽斷斷續續地咳嗽聲，傷心得讓我難以入眠。
兩週後我回來看到姑媽病好了，可人瘦得皮包骨。我和表弟倚靠在姑媽的懷裡，一起享受母愛。我摸著她枯瘦如柴的手，眼淚情不自禁地流下來。慈祥的姑媽微笑地說：“傻丫頭，姑媽不是好了嗎？開心點。”
看著藍天干淨如洗，暖暖的陽光是那樣的嫵媚，讓我感覺到生活的美好，值得一生珍藏。
陽光生活幸福成長 篇17
國小六年級作文 ,775字唯有陽光和幸福才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對陽光和幸福的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂，我也不例外。
生活在世界裡，沒有陽光，就如同降臨了災難，我們每天都在使用它，而因為它，我們也變得陽光。追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞，陽光的出現，一切困難都得到了解決。
生活需要陽光，就像追夢中的陽光；生活中需要陽光，就向災區人民需要陽光。每天每天，災區人民就像黑暗需要陽光一樣，他們祈盼著陽光的早一天到來。每當我們看到災區人民生活在不堪入目，可怕的地方時，每當我沒看到他們在生活的點滴小事的行為上時，我真想馬上變成陽光去幫助他們，解決他們的困難。每天，陽光總會出現，但是，總有一天，陽光會在他們心中發育，陽光會照射他們的生陽光，代表著數不清的含義，同時，陽光也代表著每一個人的理想，精神就像太陽每天必須工作，為我們發射陽光。生活在這個陽光的世界裡，每個人都會變得朝氣蓬勃，每個人都會變得笑口常開，快樂多的溢位來。
記得幼兒時的成長是在爸爸媽媽的庇護下長大，無憂無慮，無瑕的眼中透露著對未知世界的好奇。一切都是那樣新鮮，那怕只是一片樹葉，也可變成我最佳的玩物。就是這樣的天真，這樣天真的在家人用愛撐起的傘下成長。不知道什麼是煩惱，不知道什麼是挫折，在家人的庇護下快活著，玩耍著—我知道，這是幸福，這種幸福就像初升的太陽那樣嬌豔，映紅了一片水域，卻又是那樣的短暫。
在學校這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然後以年輕的名義微笑。同學們，讓我們記住：用陽光般的心態對待生活，讓我們開啟心扉，飽含激情，滿懷歡笑，充分把握現在，去快樂地生活、學習吧，生命，會因此而更加充實，會因此而更加絢麗多彩！
生活需要陽光幸福，生活更需要陽光幸福的你，勇敢經受陽光幸福的洗禮，帶著陽光幸福的心靈生活吧！
生活需要陽光 篇18
國小五年級作文 ,409字生活需要陽光，給他人溫暖；生活需要陽光，給他人幫助；生活需要陽光，給小草和樹木茁壯的成長。
記得有一次我去醫院看望表哥，親眼目睹一個很感人的事例。當我走進病房，看見病床上躺著一個身患重病的小女孩，需要輸入大量的血液才能維持生命。聽旁人說：“那個小女孩的父母早早地去世了，現在有一個大她二歲的哥哥和她相依為命，儘管現在醫院免掉了大筆的手術費，但是醫院血很貴，上哪兒弄那麼多錢呢？”
醫生對小男孩說：“現在只有輸血，才能治好妹妹的病。”
小男孩問醫生：“那我能活多少歲？”
醫生說：“小朋友，你很健康，能活到一百歲。”小男孩猶豫了一下，最終，還是籤應了醫生的話，經過醫院的機器檢查，他們倆的血型完全相同，可以進行輸血。
輸血時，小男孩對醫生說：“既然我能活到一百歲，那麼，就把我的血抽一半給妹妹，這樣我們倆都可以活到五十歲。”
這個回答，震呆了在場的所有人。
是啊！只要每個人都能獻出一點兒陽光，那麼，陽光便照亮整個世界。
生活充滿陽光 篇19
國一作文 ,591字我們的生活，是充滿陽光的。
看不到嗎？沒關係，那不怪你，只是因為我們的眼睛早已適應了陽光的明媚，身體早已適應了陽光的溫暖而已。
請跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過的雙眼，發現無處不在的光明……
看哪！在寧靜的夜裡，是誰不放心地時時醒來掖好我們的被角，是誰在清晨的黑暗中起身為我們早早地準備營養的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈開啟……是母親。
看哪！是誰在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的祕密，帶領我們採摘一顆顆美麗的知識珍寶，為我們解除疑惑，指點迷津，驅散迷霧……是老師
是誰在課下用熱情迎接我們，和我們談天說地，從古至今。和我們一起回憶過去，訴說現在，幻想未來，在遇到困難時手拉著手一起面對，遇到快樂時，心連著心一起分享……是同學。
是誰在放學後，用慈愛的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠，永遠無法忘記的，是我們生病時，家人被擔心焦急佔滿的眸子，裡面蓄滿了最聖潔的光。
永遠，永遠無法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽光引渡到我們身上。
永遠，永遠無法忘記的，是失敗時老師和朋友們溫柔的話語，柔軟的陽光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個心田。
這些你有沒有發現呢？我們的生活是充滿陽光的，是被祝福的，美好的。
生活需要陽光 篇20
國小五年級作文 ,558字我讀一年級時的班主任是陳老師，個兒很高，臉上總盪漾著隨和的微笑。在同學眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時刻用那無私的愛滋潤著我們每一個人的心田。
記得那是個風和日麗的日子，學校組織去春遊。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難。“哎呀”！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來。陳老師走了過來，小心翼翼地為我擦乾淨血，邊詢問邊鼓勵的說：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅強的毅力，老師相信你能行。”我停止子哭泣，自己站起來。我笑了，陳老師也一起笑了。
在我的記憶深處，陳老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。
清明時節的天氣象娃娃臉似的，變化無常。放學時，就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，目送著其他學生陸續被家長接走，走廊裡，只剩我在祈求雨快點兒停。這時，一隻手搭在我的肩膀上，“咦，還沒走呀。”那不是陳老師熟悉的聲音嗎？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋溼了，褲腿滿是泥，頭上也滴著水。她親切地對我說：“我剛好有一把傘，借給你吧。”我接過了傘。看見窗外風在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。
花兒需要雨水的滋養，森林需要鳥兒的歌唱，大海需要魚兒的歡笑，學生需要老師的辛勤培育，我需要陽光的呵護。在我一年級的學校生活中，陳老師呵護的陽光一直籠罩在我的周圍。