不同尋常的禮物相關作文20篇

不同尋常的禮物 篇1

國小五年級作文 ,488字

我生日快到了,爸爸悄悄地走來跟我說了一句話:“生日那天,我會給你一個不同尋常的禮物。”我好奇地問:“什麼呀?什麼呀?”“保密!”

生日終於到了。我睜開眼睛就想到了那不同尋常的禮物。我便迫不及待地跑到客廳裡。只見一個很大的禮物盒放在地上,我急忙跑去,使出吃奶的勁兒把它抱起:“哎呀,可真重。”我心想:肯定是個很貴重的禮物。我迫不及待地開啟禮物盒,只見裡面有一個被報紙包起來的植物。我想:還真的是不同尋常的禮物呢!我趕緊把報紙掀開,沒想到裡面會是個帶刺的傢伙。我被扎到了,便火冒三丈:“爸爸,這是什麼禮物?對我來說是無用,我不要!”可爸爸只是笑了笑:“這可是好東西,你要向它學習。”我更不開心:“那有什麼好學習的。”說著便跑開了。

我為了氣爸爸,就十幾天都沒給仙人掌澆水。可它沒有枯死,還是碧綠碧綠的,沒有絲毫枯萎。“為什麼呀?我要上網查個明白。”哦,原來仙人掌生活在沙漠中,有頑強的生命力,它體內就像有許多用不完的水。我很佩服它,看來爸爸說的沒錯,我真的要向它學習。

我特別喜歡爸爸送給我的不同尋常的禮物,因為他告訴我,要堅持努力,要有頑強的生命力。我喜歡不同尋常的禮物仙人掌。

不同尋常的禮物 篇2

國小四年級作文 ,390字

馬上就是我的生日了,記得媽媽對我說過:“你生日那天,我會給你一個不同尋常的禮物。”

我懷著迫不及待的心情盼著生日早點到來。當生日的早上我起來時,在課桌上看到了一個精美的禮盒,我立刻把它拆開,可是,意想不到的事情發生了。當禮盒開啟的一瞬間,我沒有看見我期待許久的雙肩包,而是一套《查理九世》,心裡不由得有些失落。

我去問媽媽:“媽媽,為什麼不給我買我在你耳邊嘮叨許久的雙肩包,而是給我買我並不感興趣的《查理九世》?”

媽媽對我說:“女兒啊!我見你們班許多同學都在看這本書,而且我也隨手翻了翻,看了看,挺不錯的!乖女兒,媽媽陪你一起看!”

我跟媽媽一起讀這本書,讓我意想不到的是這本書竟然這麼好看,裡面的冒險故事讓我以為自己也身在其中,我愛上了墨多多,愛上了虎鯊,愛上了扶幽,更愛上了《查理九世》這本書!

從那以後,我知道了媽媽原來那麼愛我,對我是那麼細心教導,對我是那麼的良苦用心!

不同尋常的禮物 篇3

國小六年級作文 ,390字

我的生日快要到了,媽媽說要給我一份特殊的禮物,我的心裡十分好奇。

過了幾天,我的生日到了。一大早,我便像兔子一樣飛奔到沙發前,迫不及待地開啟禮物。可是,令我吃驚的是,我的生日禮物是一本書,一本厚厚的補習書。

頓時,美好的心情一轟而散,只有一肚子怒火瀰漫在心頭。那一刻,我真恨不得將這本該死的補習書退回去。最起碼還能換回幾十塊錢。可是心裡這麼想,但也不敢行動,沒辦法,我只能“啞巴吃黃連,有苦說不出”。

之後的幾天,我每天都要做一些補習題,對那本書更是厭惡了。可出乎意料的是,之後的每次考試,我都考了九十幾,成績漸漸地提高了。那時,我終於明白了媽媽的用意,感受到了她對我的愛,我也對那本補習題沒有剛開始的排斥了。漸漸地,我越來越喜歡這本補習題了。而我的成績也逐漸提高了。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,那次,我對這句話有了很深的理解,也明白了,只要肯努力,上天一定會給你回報。

不同尋常的禮物 篇4

國小五年級作文 ,886字

說到生日禮物,你會想到什麼?可愛的玩具、精美的包裝、漂亮的衣服?不不不,禮物遠遠不止這些。

今年我十週歲了,媽媽提前一個月就說要送我一份不同尋常的禮物,這讓我期待生日快點到來。生日前一天我的心就是一隻不安分的兔子,四處亂串。我問媽媽到底要送我什麼禮物。沒想到,媽媽故作神祕地說:“明天你就知道了!”這話更讓我覺得好奇,但無論我怎麼軟磨硬泡她始終都不肯告訴我。

那天晚上我的腦袋裡充滿各種遐想,到底是什麼呢?是一件冰雪奇緣的公主裙?是一個零食大禮包?還是超大號的毛絨玩具呢?終於熬到了第二天,我興致勃勃地跑到媽媽房間要禮物。媽媽慢幽幽地從抽屜裡拿出一張賀卡。我楞了一下:“媽媽,這就是你送的十週歲生日禮物?”看著我失落的表情,媽媽溫柔地說:“你開啟看看唄,這可是我親手做的”。我有氣無力的接過卡片,看得出來沒有繪畫基礎的媽媽倒也很認真的畫過,封面上五顏六色的兩排字無精打采的躺在那裡:“這是一份不同尋常的禮物,送給我獨一無二的女兒!”。

不就是一張卡片嗎,還能有什麼特別的?難道媽媽在卡片裡面夾了電影票或者100元錢?帶著些許期盼開啟一看,裡面密密麻麻寫著很多字。我轉過頭看了看媽媽,她正用期待的眼神望著我:“你讀一下唄!”

我不情願地照辦了。“媽媽,今天我不得不批評你一下。”我心裡一驚,這是怎麼回事?媽媽卻在一旁說:“繼續讀!”讀著讀著發現自己變成了一個怒火沖天的“小媽媽”,而媽媽卻變成了一個不聽話的“大寶寶”。“你每天忙忙碌碌、早出晚歸,我不知道你在幹什麼?你就不能提高工作效率,多回來陪陪我嗎?……”這種身份互換讓我有些不安,我的心就像被打翻的五味瓶,五味陳雜。

這就是我十週歲生日時媽媽送我的不同尋常的禮物,讓我懂得了換位思考,這份禮物承載了媽媽對我的期望和愛,也是我成長道路上的重要一課。

不同尋常的生日禮物 篇5

國小四年級作文 ,567字

生日的前兩個星期,媽媽神祕地對我說:“生日那天會有個禮物,而且是不同尋常呢!”我疑惑不解:“什麼?快說!”“No。No!現在還不可以哦!”

盼星星盼月亮,終於把我的生日給盼來了。天剛亮,我就跳下床,走到爸媽的房間,把他們一個個都拉起來。我激動極了:“準備給我什麼禮物?”“……”老爸剛想回答,卻被媽媽攔住了。媽媽特意賣關子:“你猜猜呀?”“好,我猜是一盒進口巧克力。”“不是,巧克力吃完就沒了。”“一臺遊戲機。”“不,遊戲機怎麼能買給你,耽誤了學習可怎麼辦?”“重買了一臺新平板?”“哎,能不能換一個角度去想呢?”“不行,老媽,你女兒我還真猜不出來。”這時老媽從枕頭底下取出一個精緻的包裝盒。“看,禮物!”我迫不及待地拆開包裝盒,發現裡面放著一本書—《水孩子》。我失落地把這份禮物往床上一扔,生氣地說:“這不是我想要的禮物。”轉身便走了。

緊接著,父母也走進來。爸爸摸了摸我的頭,和藹地說:“孩子,每看一本書便會增長一定的知識,而且還能在你的腦海裡留下深刻的印象,那些好詞好句對你的寫作會也有很大的幫助呀……”爸爸耐心地講著。媽媽也在一旁附和道:“就是,比那些巧克力之類的東西好多了。俗話說,書是人類進步的階梯嘛!”突然,我感到書的作用真的很大。

我漸漸的愛看書了,但更愛看這本書。我化悲為喜,摟住父母的脖子,開心地笑了。

不同尋常的“六一”禮物 篇6

國小五年級作文 ,852字

按照學校廣播裡的要求,今天下午第四節課應該是“六一”兒童節聯歡會的時間,但不知怎麼著,老師卻讓我們全班進行大掃除。

首先,每個人負責擦拭自己的桌椅,大家熱火朝天地開始做起衛生來。我拿著溼抹布剛要擦桌腿時,被眼前的一幕驚呆了——桌腿上附著一層毛茸茸的髒東西。“天啊,那毛茸茸的是什麼呀!”這個新調的座位以前是一位男生用過的,這男生不講衛生,現在輪到我擦這麼髒的桌子,心想:不累死我,起碼也要髒死我!像防瘟疫一樣,我一隻手捂著鼻子另一隻手攥著溼抹布仔仔細細地把桌腿擦得乾乾淨淨。

接著,我們開始清掃各自座位區域及其周圍的垃圾。每組內的同學輪流用一把掃帚,在桌椅下面及其四周進行清掃,清掃出的垃圾統一歸到走廊中間。不一會兒,我們組清掃出的垃圾堆得像土坡,有紙屑,有果皮,有廢橡皮,有溼巾……見如此多的垃圾突然平地而起,我有點納悶:“平時我可沒看見有這麼多垃圾,這些垃圾從哪兒突然冒出來的?”

最後,我們用溼墩布擦地。每組同學互相配合,有人負責移桌椅,有人負責擦地,有人負責擺桌椅,有人負責洗墩布。

大約一節課的時間過去了,我們的大掃除活動也結束了。放眼望去,呈現在我眼前的正是我們久違而又熟悉的——寬敞明亮潔淨的二年(3)班教室!回想在這之前的幾天,班主任老師因家裡有急事請假沒來,同學們放鬆對自己的要求,不及時把垃圾放到垃圾桶,不好好做班級衛生,幾天下來教室逐漸失去往日整潔的容顏。此刻我忽然明白了班主任老師的用心良苦。“六一”兒童節不僅僅是聯歡,不僅僅是慶典,今年的“六一”聯歡——我們用自己的雙手還我們一個整潔的學習環境!“以勞立德,以勞悅心”——這才是班主任老師送給我們二年(3)班不同尋常的“六一”禮物!

不同尋常的生日禮物 篇7

國小四年級作文 ,226字


我九歲生日的那天晚上,爸爸媽媽送給我了一個不同尋常的生日禮物。當時我就驚呆了!

當我開啟禮物的時候,我開心極了!那個禮物居然是變形金剛裡面的大黃蜂。它的顏色是深黃色的。它很強壯、威武!

那天,爸爸媽媽還送給我了一個很大的生日蛋糕。那個生日蛋糕是一個小狗,因為我就是屬狗的。這個小狗的身上是五顏六色的。它趴在蛋糕上,很可愛!我一口把可愛的小狗吃到了肚子裡,好甜啊!

生日當天收到不同尋常的禮物,我開心極了!我充分感受到了爸爸媽媽對我的愛!謝謝你們!

不尋常的禮物 篇8

國三作文 ,556字

秋風捲起片片落葉,一片淒涼蕭瑟,這便是秋天給予我的禮物嗎?我心裡有說不盡的惆悵與悲涼。茫然中,偶然瞥見遠處,一對母女互相依偎著,她們似乎感不到一絲寒冷。

我的視線似乎拉成一條線……

十幾年前的秋日,一聲啼哭響徹天空,這注定了母親便是上天送給我最珍貴的禮物。

隨著我一天天的成長,母親把世上最美好的情感。兩歲,學步,是母親扶著我一步步向前;

七歲,上學,是母親手把手教我拼音;十四歲,考初中,是母親捨棄每個週末的休息時間陪我奔波於各所學校之間,陪我等待考試的結果。

回憶的線無限的延長,延長……

又是一個秋日,寒風凜冽,母親陪我從補習班回來,寒冷的風使我們兩個相互依偎在一起,比母親稍高一些的我擁著母親。仔細地望一望母親,哎,白髮多了,皺紋多了,手變粗糙了,臉在路燈的照耀下顯得更加蒼白,個子也顯得矮小,我把她擁得更緊了,夜色寂靜,寒風瑟瑟,為我們二人,走在人生的小路上,任時光把我們拉的再長,也不離不棄,我對於母親來說是最珍貴的禮物。

像澆注樓板,內心最細微的角落都注入了愛的脂香,所有情愫裸露著浸入鋼筋混凝土中,之後,隨著時間的推移而風化,但母女深情永不變。

回憶的線漸漸縮短……

那對母女漸漸走遠,風也停止了吹動,心重歸平靜,母親對於我來說是最珍貴的禮物,我對於母親也是最珍貴的禮物,我會將她永遠珍藏在心中。

不尋常的禮物 篇9

國小四年級作文 ,670字

其實禮物不在於大小,也不在於貴賤,重要的是那份心意,俗話說“千里送鵝毛禮輕情意重”,哪怕是微不足道的小東西,作為禮物,這上面都寄託著送禮物人無數的心意。每一份的禮物都包含著一份深情的希望,讓人感動、歡喜、震撼,是表達情感的最好方法之一,同時感動著每一個收到它的人。

同樣,我也收到過很多禮物,但是有一件卻是最特殊,最不尋常。那是在我二年級的一次期末考試,語、數、外三科滿分的好成績,名列前茅,老師送給我的禮物,一盞藍色的小豬檯燈,並鼓勵我繼續努力好好學習。我無比的開心和自豪。因為它代表的含義不是用語言和文字就能輕易表達的。

小豬白色的腦袋,橢圓形的臉上有兩顆黑的發亮的眼睛,笑眯眯的眼睛看著我,呆萌萌的表情,可愛極了!後腦勺上鑲嵌著十二顆黃豆大小的小燈,像鑽石、像珍珠,讓人覺得猶如無價之寶,兩隻微微張開的小手,似乎永遠都在為我展開熱情的懷抱。我每天都在小豬檯燈的陪伴下完成作業,直到深夜,我睡下了,它才能得到休息,就像我形影不離的好朋友一樣。共同度過每一個日日夜夜。

記得有一天晚上家裡突然停電了,整個小區都黑呼呼的,伸手不見五指。只有我的小檯燈還亮著,它的光吸引了全家人都圍攏過來了。黑暗中的一縷光是多麼的珍貴,讓人感到溫暖、感到安全、感到欣慰,我一定好好珍惜這段小檯燈,因為它不但陪伴我學習,陪伴我長大,它更代表著老師對我的一種鼓勵,一種希望一種期待。看到它我就會想起老師的諄諄教誨和對我不懈地栽培。

這盞小檯燈在我心目中猶如神話裡不滅的燈火,永遠為我照亮前進的道路,更是永遠值得珍惜的一份不尋常的禮物。

在這個不同尋常的暑假裡 篇10

國二作文 ,707字

我愛熱度,愛那一陣陣暖人心靈的熱風,愛這忙碌又充實的暑假,更愛那個開滿鳳凰花的夏。

在這個不尋常的暑假裡。在那棵火焰般的鳳凰樹下,捧起一本書,翻開那曾被折過的一頁,面對那一手摺痕,我會靜靜地冥想。那會兒,我向往生活中的每一秒,去努力找尋生活的字典,翻閱書中的未知,領略其中的奧妙。因此,我時常捧起、放下,再捧起。當所有書中的摺痕再次被舒展時,回想讀書的一路,是甜美的,是蛹化蝶的生機。

在這個不尋常的暑假裡,我總願一杯茶、一盞燈、一張書桌、一夜繁星的寂靜。這時候,輕輕翻動那一頁頁,一張張,彷彿翻動我夢想,翻開我的人生。我知道,書是和我有著相同體溫的;夏是最好的見證者。誠然,讀書是緩慢的,讀書是寂寞的,白紙黑字,字裡行間,都顯得有點枯燥無味。但是,當品讀累之時,望一望這夏天的夜空,望一望那一夜的繁星,這是何其美妙、何其不同尋常啊?

在這個不同尋常的暑假裡。我會大聲誦讀。彷彿我就是那斗酒的太白,那揮動羽扇指點江山的孔明,那激楊文字的譚嗣同……

在這個不同尋常的暑假裡。我亦會默默輕吟。會像杜甫一樣不能酣眠。輾轉反側。書中有貧有富、有喜有憂。我樂於在這樣的夏天中這樣不同尋常的暑假裡踏進紅軒,感同曹雪芹一起,用毅力去批閱,用詞去增減……

在這個不同尋常的暑假裡。我願意以書會友,默默地向它傾訴。紙上得來終覺淺,若知此事要躬行。於是,在這個夕陽西墜,滿樹紅花的傍晚。我時常合書於架上,輕裝出門漫路旁。路中,我反覆咀嚼著臨行前的餘味,淡淡的,苦澀和伴著一點點的清香。此時,一陣清風迎面撫來,柔柔的,軟軟的,溜過鼻間,帶著新翻的泥土氣息,頓然,心中一片寬明……

我愛夏天,愛這個不尋常的暑假,即使我不能向你道明、說清。

一次不同尋常的收穫 篇11

國一作文 ,744字

說起考試,總有人認為考試是用分數來檢測一個學生的標準。我以前也這麼認為,但經過那一次的考試後,我對考試有了新的認識和理解。也是經過那一次的考試,我慶幸自己有了不同尋常的收穫!

六年級臨近畢業,我們全班同學都有了一些浮躁。而在畢業考試前,學校舉行了最後一次的數學考試,老師對我們說:“同學們,最後一道題已經超出我們所學知識的範圍,你們應該做不出來,所以不必要去做那道題。”結果大部分同學都沒有做那道題,認為真如老師所說。可就在那時老師轉過身去寫了一道簡單而又可以迅速算出結果的題目,結果我們在瞬間就準確無誤地算出了答案。老師沉默一分鐘後,進行全班巡堂,最後表揚了我們,因為我們都做對了。“看看試卷的最後一道題。”老師說。結果大家都驚呆了,原來這道題跟試卷最後一題一模一樣。

這時,老師說:“考試雖是分數的考評,更是各種能力的考量!當你認為一件事情不符合常理的時候,不要侷限在定勢思維中。我們經過了一次又一次的考試,要把自己的潛能挖掘出來,提高我們的各種能力,這才是考試的意義。曾有新聞報道有些學生因為壓力過大而自殺,這看起來好像是一件殘酷而又無可奈何的事情。其實這些學生根本不懂什麼是考試,所以他們只能在分數的海洋裡生存。而懂得考試的人,就是在學習的快樂中存活。你或許只認為考試就是分數,只有分數才能換來未來生活的美好。這麼想你就錯了,因為你不懂學習,只是為了分數而學習,那麼你就會理解不了考試的意義。”

老師的一席話讓大家都沉下心來思考,或許考試就是像老師所說的那樣是為了學習而去提高各種能力。這時我感覺我的全身都輕鬆了,從這刻開始,我才理解了考試的真正含義。這就是我對考試的新的理解,這次收穫確實不同尋常。讓我們把學習變成生活的一部分,把考試變成生活的一部分,盡情地在學習的海洋中遨遊。

一次不同尋常的考試 篇12

國小五年級作文 ,464字

在我們人生旅途中,有著無數大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神;手中的垃圾考驗著我們的保潔意識;同學們的求助考驗著我們的互助精神。

同樣,我們也經歷過無數的考驗,但最令我印象深刻的還是那一次。我記得,事情發生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學家玩,那一天上車的人非常多,擠得人都喘不過氣來,好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白髮老伯伯站在我旁邊,看他弱不禁風的樣子,我心想:“這麼老的人了,站都站不穩,我該給他讓座吧!”我剛想站起來,但是我又想了一下:“為什麼就要我讓座呢?車上坐著這麼多人,而且我也是個學生啊!”但在這時,一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說:“大伯,你坐這吧!”那個老伯,搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時,我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔,當我看到他的腳時,我的心顫抖了一下,原來他的右腳庫管上,是空空的,他是個沒有右腳的殘疾人啊!

那個叔叔給我上了生動的一課,給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海裡,我也時時用這件事來鞭策我的人生。

不同尋常的一天 篇13

國三作文 ,872字

不知道又過了多少天,整個城市籠罩在陰雲密佈裡。寒風、冷雨、潮溼。讓人的心情也跟著灰暗。我撐著傘,走在放學的路上。

雨越下越大,和著冷風,明明只是秋天,空氣卻冷的有些刺骨,我忍不住打了個寒顫。路上的行人有剛下班的上班族裹緊西裝躲在屋簷下攔車;老人像是看慣大風大雨,舉著傘穩重的走著,還有結伴回家的小朋友,一路上嘻嘻笑笑像是絲毫感覺不到寒冷。

正當我認真觀賞的時候,一位沒帶傘的高中生在雨中奔跑著,也許是因為下雨沒看清楚的原因,不小心撞倒了路邊停著的一輛自行車。旁邊的自行車就像是多米諾骨排一樣,一輛接著一輛的倒了下去。濺起一片片水花,發出震耳的聲音,和著風聲,像一首跌宕起伏的交響曲,男生停了一下,尷尬地看了看地上一片狼藉的自行車,又衝向了雨中,漸漸的消失在了雨裡。

還有攔到車的上班族看了看那裡,目光又移向了馬路上,尋找著的士。老人停了下來,看了看男生消失的方向,搖了搖頭,又慢慢地向前走去。

我邊走邊想著:這男生怎麼這麼不負責任,撞倒了就跑。一副事不關己的樣子,準備繼續往前走。

這時,我看見那幾個小學生手牽手一起跑向了那邊,把傘收了起來放到了一邊,一起去扶那些倒在地上的車子,他們很默契的配合著。從兩邊開始扶。

我心裡一緊,不由的覺得羞愧,這麼小的孩子都那麼有公德心,我是一個初中生,竟然還對一片狼藉的自行車視若無睹。我停下了腳步,向那幾個孩子走去。撿起了放在一旁的傘,為他們撐了起來,幾個孩子停了一下,然後對我露出了一個笑臉。

攔車的男人收起了焦急的目光,前行的老人停下了腳步,看了看,點了點頭,像是在說那些孩子“真是好樣的”,臉上露出肯定的笑容。他們也走了過來,為孩子們撐起了傘。

很快,一排倒成一片的自行車又整齊的排列起來,我們互相笑了笑,男人又跑到屋簷下開始攔車;只是沒有了焦急的目光,老人又轉身慢慢向前走去,只是多了些笑容,小朋友們又結伴嘻嘻哈哈地打鬧。一排自行車仍舊整齊地擺在那裡。

像是什麼也沒發生過,我又舉著傘冒著雨向家的方向走去,只是沒有了之前的寒冷。我們沒有多說一句話,卻在彼此的心裡留下了溫暖。

那真是不同尋常的一天。

在這個不同尋常的春天裡 篇14

國一作文 ,704字

今年的春天似是出奇的冷,有這麼一兩個星期都颳著大風。走在風橫掃的街道上,衣物便薄了,風從袖口,領口灌進去,人不由得顫抖起來。這風,像海嘯來臨前的咆哮,聞其聲便如臨其境。

記憶中沒有這樣的春天。此時我應在和風煦日下奔跑,信手一朵鵝黃色花蕾,哼一支小曲和潺流水,徜徉在春的懷抱中,感受春的活力。而現在我只能蜷在被窩裡,聽著風猙獰地笑。老師說每年三月三前後總會有場大風,大概就是這樣吧。但我不解,記憶中真的是沒有這樣的風。

餐桌旁,伯父把一碗粉絲遞給我。這又使我不解。平時都是粗茶淡飯,青菜蘿蔔之類的,今天怎麼換吃法了?再一看,那粉條下還埋著雞塊,微微露出鮮嫩的脆皮。伯父說,今天是三月三,壯族的節日,依我們要吃雞。我只好野蠻的吃下去。那邊鍋裡還有幾個雞蛋。伯父反覆叨著,我還是淡漠地走了。

深夜,風乍起,呼呼地盤旋在窗外。我翻起身,睡意全無。該死的風,今年的春天死了嗎?忽然想到還有雞蛋。一拿出來微涼的,早被水吸光了活力,輕輕敲開,部落堅硬易碎的外殼,便露出那富有彈性的像被水浸透的新生兒的面板一般,望著這個晶瑩圓滑的雞蛋,恍然想起白天與伯父吃飯的情景。“今天是三月三,壯族的節日,依我們要吃雞。”過後還好奇地問同學,結果有人說是,我仍是不解,那以前確是沒經歷過的,真的沒有嗎?我問自己。

屋頂的風疾馳而過壓得鐵柵震響。我忽然發現原來我對身邊的事這樣不在乎,遠在天邊的親人,我常思及;近在咫尺的愛,我卻不能及時體察。每天奔走在學校、家之間。學業遮蔽了我的雙眼,不能看到有人關心我,在乎我。天哪,我該有多殘忍啊!

佇立在後院,風毫無阻礙地灌進身體。原來記憶中沒有這樣的春天,是因為我從來沒有認真感受過這樣的春天啊!

一個不同尋常的假日作文 篇15

國二作文 ,5262字

【篇一:一個不同尋常的假日】

每一天都有不同的事情發生,暑假對於我來說是永遠相同的:補課,寫作業。但今年的這個暑假卻是意義非凡。

在今年的這個暑假中我們不僅補課還參加了體育訓練,為期一個月半。剛訓練時盧教練對我們可是很嚴的,第一次上課就讓我們跑了八百米,一些體力好的同學倒沒事,但我們這些體力相對差一點的則累的癱在了地上。可還沒休息一會,盧教練就厲聲喊道:“趕緊起來給我做準備運動!”我們聽後又懶洋洋的爬了起來,做完之後我們又做了後踢腳,高抬腿,快擺等動作,第一階段的訓練就結束了。

第二階段主要的就是訓練專項,像足球運球,跳遠,實心球等專案,在這些專案中也有受傷的,像足球運球一不小心就崴了腳,但是我們班同學並沒有因為受了一點傷就和朱老師請假,而是坐在旁邊的椅子上,等傷好一點之後有重新開始訓練,可見我們班的同學想訓練好的決心有多大。

我感覺這些訓練中最考驗我們的就是每次訓練結束之前的耐力跑,且每一次耐力跑都不低於10圈,別小看這10圈,這些圈跑下來每個人可都會累的,也許你能跑過今天的10圈,但明天呢?後天呢?一共45天你都能堅持下來?所以這就需要我們有極大的毅力才能堅持下來。但我們則是每天都跑,雖然不是每一天都跑10圈,但我們從來沒有一天不跑,漸漸地,我們的毅力好像大大提高了,由一開始的只能跑一半的圈數變為現在每天都跑一大半,距離足夠的圈數只差一兩圈。最終,訓練結束,我們都過了一個不同尋常的假日!

這個暑假我們得到的不僅是提高了的成績,還有那種堅持不放棄的精神!

【篇二:一個不同尋常的假日】

努力就有回報,堅持就是勝利,忍住才是王道。在暑假的開始就是我們班的一個全面化概括。痛苦的序幕也開始緩緩拉開。

暑假補課有是什麼稀奇的,我們訓練!扔掉空調、雪糕、電風扇,巨熱的34℃訓練場裡來個“汗蒸”。

起初,我們的教練讓我們體會到了“求生不得,求死不能”,每一個人都知道了自己在體育方面的嚴重不足。回到家裡,直接洗洗睡。我們開始叫苦叫累,這疼那疼。家長們似乎都十分心疼,但是還是縱容教練“虐殺”我們。

小腿抽筋,摔傷骨折,奔跑崴腳。過了一天,依舊回來,再戰!

大汗淋漓,汗流浹背,小兒科。揮汗如雨,汗流如柱才像我們訓練的艱苦樣。休息之餘,有些同學甚至畫起了“人體彩繪”,不過染料不是五彩繽紛的紅橙黃綠青藍紫,而是他們自己的汗水。

疼啊,疼啊,我們咬著牙堅持著;熱啊,熱啊,我們還是咬牙堅持著;苦啊,苦啊,我們依舊咬牙堅持著。

是的,我們挺過來了。

一個多月的艱苦訓練,讓每一個人都感到疲憊。但是身體的素質也在潛移默化中提升。除此之外,我們這些在一起受苦的同學們的關係也像驚蟄後的春筍,一點一點的提高;根,在一點點的深。

努力就有回報,堅持就是勝利,忍住才是王道。從體育白痴到一口氣跑一千五百多米,不容易。

汗水可以打溼我們的衣服,疼痛不可以抹殺我們的信念。

初中三年,又多了燦爛的一頁。

這個暑假訓練是他人不可逾越的,因為他不同尋常。

【篇三:一個不同尋常的假日作文】

這是一個不同尋常的假日,今天我終於戰勝了自己。

在班級裡,我是一個擁有“雙重性格”的人,在某些同學眼裡我是個文靜的男孩,在某些同學眼裡我是一個瘋子,瘋狂!前者大多與我不親近,後者可以說與我親密無間。不知為什麼,我總是能在熟人面前展現真我,在其它人面前卻偽裝了自己。見到男生如此,女生更是如此,記得當時趙老師把我調到王星怡旁邊做的時候,我當時的情形可以說是非常害羞,我正眼都不敢看她,導致我調過去幾天,都不知道她長什麼樣子。

父母極力勸導我:“未來世界你要和許多陌生人交流,你現在見到親戚也不吱聲,未來該怎麼?”確實,我與親戚也有隔閡,見到他們,我不會打招呼,總是低下頭,不說話。這彷彿是一種絕症,困擾著我。

終有一天,這個問題迎刃而解了。八月的一天。我哥帶著女友回來了。我哥這一年可以說是事業和愛情雙豐收,找到了一份年薪20多萬的工作,又找到了心上人。遇到如此好事,自然找到我這個弟弟去吃飯,當時已經七點了,於是我哥就帶我去吃肯德基,我做在桌子的一側,我哥和我嫂子坐在桌子另一側,這時候我非常尷尬,不敢看我哥和嫂子,點了餐,只顧低頭吃,不聞兩耳傳來的話語聲。我哥輕拍著我的頭笑道:“幾個月沒見,就這麼陌生嗎?連看都不看我一眼。”我抬起頭看了哥哥和嫂子一眼,目光剛接觸他們之後,我的頭又不由自主的低下了。嫂子笑道:“弟弟你長的這麼帥,抬起頭來,做個陽光的男子漢。”

我還是低頭不語,害怕與他們有目光的接觸,看我低頭不語,我哥他們就不強求我了,又換了一種方法,讓我去點餐。我平時最怕和陌生人接觸,但又不好拒絕,只能硬著頭皮去,剛到臺前,我看了女服務員一眼,就低下頭結巴的說:“美女…來份小食拼盤”服務員笑著說:“一份小食拼盤,還有嗎?”“沒了!”我大聲對服務員喊道。過了一會,女服務員將小食拼盤遞給了我說道:“給你,帥哥”我一驚,道了聲謝。不知是不是一聲帥哥給了我勇氣,我竟然,有勇氣將頭抬了起來,嫂子笑道:“弟弟好帥,就是這樣,高傲的抬起頭,不要低下頭”我哥也說:“就是這樣,沒什麼大不了的,男子漢大丈夫,抬起頭來做人!”

被他們一鼓勵,心裡感到一股暖流,眼睛也開始敢和他們對視。心裡釋然了。我為什麼要低頭害羞,沒什麼大不了的!

這是一個不同尋常的假日,我自信起來了,彌補了自身的缺點!

【篇四:一個不同尋常的假日】

又一年暑假,也是我們初中時期的最後一個暑假了,即將成為九年級學生的我們,懷揣著激動與好奇,期待著九年級生活。同時也留戀著過去的點點滴滴,因為我們的初中就快結束了。

為了提前學習九年級知識,提高體育成績,這個暑假我們都到了寶時教育去補課。於是,這個暑假就過得特別充實。

文化課上完就去體育鍛煉。體育好的同學看起來很輕鬆,輕鬆跑在前幾名,而我卻一直在後幾名徘徊。剛開始時,覺得很苦,很累,受不了這強度訓練。儘管訓練場一直抱怨聲不斷,但大家都仍然堅持著。即使汗流浹背,也仍努力著。

離結束只剩幾天時間了,教練帶我們來到了陳埠職高去測八百米和一千米。雖然這不是考試,但還是會緊張,預備時,心跳得很快。

一聲哨響,女生們全部衝向前方,都儘可能地貼著內道。果不其然,我一開始就落到了後面。前面的人離我那麼近又那麼遠,彷彿觸手可及,卻又很難追上。我只得保持現在速度跑,等到最後再超。

強烈的太陽光照在身上,讓人熱得難受,又刺得讓人難以睜開眼,還好,就剩最後一圈了。

奔跑時彷彿世界都寂靜了,只有規律的跑步聲。最後半圈,大家的體力慢慢消耗,速度似乎都降了許多。我便開始加速,努力超過前面的人,有一段時間感覺腿好像不受控制了,只會跑不會停下來了。

最後和一個同學一起衝過了終點,終於跑完了這八百米,我的成績也比上次提高了十幾秒。我大口呼吸著空氣,感覺頭暈乎乎的,腿也無力,發軟,站起來很難。教練催促我們站起來走走。漸漸地,我緩過來了。

感謝這次暑假的體育訓練,提高了我的體育成績。這真是一個不同尋常的假日。

【篇五:一個不同尋常的假日】

八年級的暑假可真是個“多事之秋”。

我們好不容易熬到了暑假,卻被告知要進行一個多月的文化課補課,還有體育訓練。手機零食電視等等全都離我而去。

補課到處都有而且一浪勝似一浪並沒有什麼稀奇的,而體育訓練就不一樣了。很少有人專門針對中考體育加試來補課的,這比平時自己訓練更加系統,權威。

總的來說一個多月,近兩個月的體育訓練還是十分辛苦的。不僅要鬥高溫,抗酷暑,還要進行各種運動,比如十幾圈的耐力跑,跑完就感覺身體被掏空了。經歷那段時間的訓練我們知道了什麼叫揮汗如雨,每天訓練不一會兒後背就被汗水浸溼了,躺在地上都能擦地板了。

記得剛開始的那幾天我們就受不了,這疼那疼,好在大家都能咬牙堅持下來。再到後來大家就慢慢適應了。其中我們的堅持十分重要,沒有堅持我們撐不到最後。

因此在這個暑假我懂的了堅持的珍貴,不去努力就沒有回報,再難走的路,不也能走過來了嗎?就像這次的訓練,正因那一點點的堅持,才走到最後。正如那句“沒有比腳更長的路”。

同時這也是我們同學之間美好的,珍貴的回憶。九年級了,不會再有這樣的暑假了,好在朱老師用照片記錄下了我們訓練的點點滴滴,記錄下了那個揮汗的青春。

雖然訓練結束,一切都是昨天了,消失在時間的長河之中,但它存在於我們的記憶之中永不磨滅!這可能也是我們三年之中最難忘的時光,即使離別之後也不會忘記的記憶!

因為這是個不同尋常的暑假!

【篇六:一個不同尋常的假日】

去年暑假時,我們還在離學校不遠的地方補課,每天兩點一線,無聊得很。而今年,我們有一個不同尋常的假日。

我們八年級都已經結束了,成為了九年級學生,所以,我們更應該刻苦。而這刻苦,包含了兩方面,一方面是要學習刻苦勤奮,另一方面便是體育鍛煉要刻苦。

因此,我們班都參加了寶時教育,可原來的補課地離寶時教育實在太遠所以我們便在寶時教育的會議室補課。

這對於我們來說,太不同尋常了。

而從來不讓我騎車的媽媽幫我買了自行車,雖然不是電動車,但已經讓我感到不尋常了。

然而,我們對於這個不尋常的假日的欣喜之情,還沒來得及爆發,便被第一節體育課給澆滅了。

教練一開始就讓我們跑十圈,還說這只是準備活動。看著有些躍躍欲試的同學,我只想對他們說,你們太天真。四圈下來我就已經有些累了,想到還有那麼多圈,我就洩氣了。十圈下來就已經有人往地上躺了,但還是被老師喊了起來。

從未怕過仰臥起坐的我,在聽到老師說出一百六十個仰臥起坐時,我承認,我怕了。我邊做邊想像著以後的訓練,心裡的壓力越來越大。一天下來,精疲力竭。

然而,經過幾天的訓練,我發覺我想錯了。我覺得幾天的訓練反而適應了這樣的訓練量,也沒一開始那樣累了,體力和耐力都有所提升。

最讓我感到暖心的是朱老師為我們所做的一切。他知道我們訓練流汗,就總是備好足夠的紙巾,我們訓練口渴,他便買來一箱又一箱的礦泉水,還給我們熬了綠豆湯降暑。訓練場地這麼熱,他就這樣陪著我們直到訓練結束,休息時,還陪著男生打打籃球。他總是愛拿著手機給我們拍照,給我們留下了專屬於我們的紀念,這是我們獨一無二的記憶。

這個假期,終究是個不同尋常的假期,但幸好,這個不尋常的假日裡有我,有大家在一起,才讓這個不尋常的假日更有光彩,更加難忘。

【篇七:一個不同尋常的假日】

我過了許多個枯燥無味的假期,這個假期我希望能瘋狂一下,於是我做了一件我以前都不敢做的事—出去賣東西,令我沒有想到的是,父母居然同意了。

但是賣什麼呢?這是個問題,我想了許久,碰巧那天我去姥姥家吃飯。姥姥給妹妹買了兩條金魚,但家裡沒有魚缸,於是把金魚放在了一個透明的塑料瓶子裡,瓶子裡還有原來養水仙剩下的海綿寶寶,五顏六色的海綿寶寶和紅色的小魚搭配十分好看。唯一美中不足的是瓶子有些太簡陋了,我由此獲得了靈感。

我讓爸爸從淘寶上買了些玻璃瓶子、小魚和海綿寶寶,我在每一個玻璃瓶子裡放上三條魚,瓶底放上許多海綿寶寶,效果很好,媽媽說:“好看是好看,可就是有些不實用。”我點點頭,卻想不到還有什麼好辦法了。

我在昨天晚上七點半和朋友出去擺的攤。我的攤子剛擺好就迎來了一會客戶,兩位老人帶著他們的孫女過來了,小女孩在我的攤子邊上看了半天的小魚,最後還是眨了眨眼睛望向她身後的兩位老人。

老爺爺上前了一步,向我問道:“這小魚多少錢一條?”我笑著指了指一邊的小瓶子,說道:“五塊錢一個瓶子送三條小魚,裡面放的還有許多海綿寶寶。”老爺爺笑著問我:“你這是第一次擺攤吧,你看我是你的第一個客戶,不如你給我四條小魚吧!”我想了想還是點了點頭,於是後面的老奶奶從包裡掏出了五塊錢給我,那個爺爺蹲下給小女孩挑了一個瓶子。爺爺在走的時候還說了一句:“祝你生意興隆啊!”我謝過了爺爺。

我等了許久也不見第二個客戶,曉潔膽子比我大許多,每當有人向這裡看時,她會甜甜的笑著說:“五塊錢一個瓶子送三條小魚,裡面還有許多海綿寶寶。”但是那些人不是說魚太小了,便是沒看也就走過去了。

我們總結了為什麼沒有顧客的原因,一、是因為我們沒有帶手電筒,還處於燈光較暗的區域,我們不是那麼顯眼,二、可能是因為那些人不相信這些魚可以養活,也就是說我們要盡力的推銷一下,把重點放在小魚上,而不是瓶子上。為了吸引顧客,我借來了媽媽的手機,我打開了媽媽手機上的手電筒,照亮盆裡的魚,因為魚更吸引人,如果照瓶子別人可能就沒有興趣了。

在我們改變了方式以後,我們又成交了兩筆生意。雖然說一個晚上只成交了三筆生意,但是我已經很滿意了,我起初以為晚上不會有人買我的小魚的。

在晚上收攤子時,我與曉潔又討論了一會,我們決定第二天來早一些,來佔地盤。容易讓看到的位置已經被那些大人佔住了,我們只能擺著陰暗的小角落裡。倘若明天來找一些,我們便可以把攤子擺那些能讓人看到的地方,相信那樣顧客會更多的。

其實學習和賣東西一樣,我們要邊學邊進行總結,若不換個角度思考或是總結,那我們可能一晚上都只有那一筆生意了。

一次不同尋常的辯論賽 篇16

國小五年級作文 ,550字

如果一定要說在我的小學生涯中哪一次活動最深刻和最有意義,我想,一定是班裡組織的那次辯論賽了。時間雖然過去了幾個月,但這件事我依然歷歷在目。

記得在那一個星期裡,我們大家都在討論和交流老師佈置的辯論賽內容,正方“開卷有益”,反方“開卷未必有益”。

經過分組女生為正方:“開卷有益”;男生為反方:“開卷未必有益”。雙方各選了四位我們班學習優秀、口才好、思路敏捷的參賽。

在主持人的喊聲下辯論賽正式開始了。經過精心準備的正方和反方都像充血了的鬥雞,個個摩拳擦掌。

首先是正方的選手們滔滔不絕地講述了“開卷有益”的好處,她們舉一反三,博引歷史典故,引得掌聲陣陣。我們一下子緊張了起來,但是我們也不甘示弱,列出了許多“開卷未必有益”的例子。第一輪,反方舉證充分、理由合理,獲得了一分;第二輪,正方通過人員合理安排和思路調整,很快扳回了一分。

大家就這樣你追我趕,比分咬得很緊。這時正方突然加強了攻勢,給反方製造了種種圈套,但是我們沒有不中計。我們反方揚長避短,從不同的角度闡述自己的觀點,最終在限定的時間裡以一分的優勢取得了本次辯論賽的勝利。我為我們反方獲得勝利而驕傲,同時也佩服正方的機智和拼勁。

辯論賽雖然結束了,但它給了我很多啟發:要多看書,累積更多的知識,同時面對反擊要沉著冷靜,只有這樣才能贏得比賽。

不同尋常的音樂課 篇17

國小六年級作文 ,575字

“這節課上音樂課!”當聽到這聲音時一開始我都有點不敢相信自己的耳朵,因為我們最近還沒有上過音樂課,這節音樂課可是我們日思夜盼的呀!

同學們臉上盪漾著激動的笑容,似乎要認真對待這節難得的音樂課。

我們拿著這本音樂書,雖然沒有鋼琴,但是有電腦音樂的伴奏,我們都已經心滿意足了。

老師先讓我們讀歌詞,老師領讀:“跟著我的夢想飛向明天……”我們如讀語文書一樣認真,一字一頓地跟著老師念,沒有音樂的旋律,不見得那麼枯燥。每個人都打起二十四分精神,從每個同學的臉上都可以看到認真,生怕這是我們本學期第一節音樂課,也是小學階段的最後一節音樂課。

老師開始播放音樂,許多同學跟著哼起來,就連那些性格比較內向和比較調皮的男同學都哼起來,全班沒有一點噪音,每個人都欣賞著音樂。多麼動聽的歌曲,多麼婉轉的旋律,多麼快樂的情景。我似乎從來沒見過這麼和諧的音樂課,同學們個個都很配合,老師教的也很輕鬆,帶著我們唱,遇到難的地方,老師就放慢速度,又能將每個歌詞連在一起,我們不費吹灰之力就能學會這首歌。

這樣反覆了幾次,我們這首歌已經會唱了,老師讓我們大聲地跟著音樂唱。歌聲不僅聲音洪亮,而且不散亂,能使人情不自禁地一起哼一起唱,多麼美好的音樂時光。

同學們都是很喜歡音樂的。歌聲迴盪在整個班級,隨著歌聲下課鈴聲也響了,同學們多麼希望鈴聲可以遲會兒再響,讓我們再上一會兒音樂課!

一次不同尋常的考試 篇18

國小六年級作文 ,621字

人生的考試,就如你站在十字路口,向左走,向右走,全在一念之間。

—題記

炎熱的夏季,毒辣的太陽孜孜不倦地烘烤著大地,不放過任何的角落,這似乎成了太陽的工作,知了都熱得受不了,在樹上不停地叫著,小草在太陽的照射下也低下了頭,偶爾刮來一陣風,也是熱的。我站在車站等車,黃色的車影,漸漸映入我的眼簾,太陽照在它身上的光,反射到眼裡,我有些難受。

走上車,迎面撲來一股刺鼻的汗臭,讓人忍不住皺起了眉頭,接著還不時有幾聲咒罵傳入耳中,捂住耳朵,聲音還是俏皮地從指縫鑽入,腦中像一鍋粥。無奈之下將視線轉向窗外,窗外的一切都低著頭。視線又一次轉向車廂,這時才發現自己還未投幣,我把手伸入口袋,但很快又縮了回來,轉念一想,反正有這麼多人,少我一個,應該也沒啥大不了。

時間一分一秒地流逝,車上的人少了一大半,我找了個位置坐下,抬起頭,視線剛好與投幣箱交會,只見上面寫著“乘客上車後請主動投幣2元”。我的臉頓時燒起來,明明是一句再簡單不過的話罷了,我卻做不到,我想要站起身來往投幣箱裡投錢,可我的雙腳卻像灌了鉛似的,車廂裡的人雖少,但我現在去補投,他們會怎麼看,怎麼想?突然車子向前傾了一下,發出巨大的聲響,我在最後關頭做出了選擇:走一條自己不會後悔的路,我把錢快速放進投幣箱,嘴角浮現一個會心的笑容。

下了車,環顧四周,整個人無比輕鬆,因為在這場道德的考試中,我勝利了。

人生無時無刻不在經歷著“考試”,或大或小,我永遠都不會忘記這場特殊的考試。

不同尋常的體驗 篇19

國小五年級作文 ,774字

去年秋天,爸爸說鄉下的胡蘿蔔成熟了,準備帶我去拔蘿蔔。

來到田邊,一眼望去全是綠油油的胡蘿蔔葉,根本沒有什麼胡蘿卡。我問爸爸:“怎麼只有胡蘿蔔葉子,胡蘿蔔都去哪兒了?”爸爸笑咪咪地說:“胡蘿蔔都是長在地下的,當然看不見。你要抓著胡蘿蔔的葉往上拔,才能拔出胡蘿蔔來。”我聽了,興奮的朝田裡跑去。

我抓起一片胡蘿蔔葉就往上拽,可是隻把葉子拔下來了,胡蘿蔔卻還是連影子都沒見著。再試一次,失敗了,再來,又失敗了,一連試了好幾次都失敗了。我還就不信了,兩隻手緊緊抓著葉子,兩腳蹬著地面,使出吃奶的勁往後拽,哎喲,一屁股坐在地上。“爸爸,我怎麼拔不出來呀?”我衝爸爸嚷道。爸爸看著坐在地上的我,笑著說:“做事情要動腦筋,只用蠻力是沒有用的,你仔細看爸爸是怎麼拔的。”只見爸爸拔開胡蘿蔔上面的葉子,抓住的葉子的根部,用另一手把下面的土往四周撥一撥,抓住根部的手用力往上提,一個黃澄澄的胡蘿蔔就被拔出來了!緊接著第二個,第三個……

我照著爸爸的樣子,抓住胡蘿蔔葉子的最下面,鬆了鬆四周的土,用力往上一提,我人生中第一個胡蘿蔔誕生了,我太興奮了,扭頭衝著爸爸喊:“爸爸,你看,我的胡蘿蔔!我的胡蘿蔔!你快看啊!”“看到了,繼續加油,我們從現在開始比賽,看10分鐘後誰拔得多!”“好!”我立刻轉身去拔我的寶貝胡蘿蔔了。有了第一個胡蘿卡的經驗,下面的就順利多了,一個接著一個的胡蘿蔔被我拔了出來。旁邊爸爸的速度也不慢,他的身後也放了一堆,10分鐘轉眼就過去了。到了我和爸爸分出勝負的時刻了,我們數著對方的胡蘿蔔,都希望自己的數量多,最後爸爸以6個的優勢獲得勝利,而我卻完全不在乎,只顧看著我拔的胡蘿蔔傻笑……

晚上回家吃著美味又營養的胡蘿蔔,我的心裡美滋滋的。雖然剛開始的時候我經歷了一次又一次的失敗,但是最後我也嚐到了用我的努力換來的甘甜,這真是一次不同尋常的體驗。

不同尋常的體育課 篇20

國小三年級作文 ,483字

一個陽光明媚的下午,我們正要去上體育課。不一會兒,鈴聲響了,大家像箭一樣地飛奔出去排隊。我整好隊伍,就帶著同學們去上體育課。我們先來到倪老師的辦公室窗戶前,可誰知倪老師已經站在窗戶旁邊等著我們了呢!他領著我們沿著塑膠跑道慢跑了一圈,可是跑的時候,有些調皮鬼故意加速超過了我,我無可奈何,只好比他們跑得更快,抓到他們並讓他們回到原位。

然後我們開始做準備活動,當我做到壓腿的時候,我隱約感覺到褲襠那裡涼颼颼的,似乎有一股風在一直往裡鑽。我試著用手去摸,呀!不好,褲襠破了個洞。我趕緊跑到倪老師跟前,說:“倪老師,我的褲襠破洞了。”話還沒說完,操場上就響起了一片笑聲,大家笑得前仰後合,橫七豎八的,有些調皮鬼手抱著肚子,笑得在地上直打滾,有些文靜的則捂著嘴,在那裡偷偷地笑,還有的指著我,不懷好意地開懷大笑。我連忙用手捂住破洞,害羞極了。大家見此情景,更加來勁了,都朝著我走來,幸好倪老師察覺到了我的心思,及時阻止了他們。

我一直盼望著早點下課,可是鈴聲就是不響,就在我“絕望”之際,終於,鈴聲響了,我躡手躡腳地來到同學面前,快速整好隊伍,趕緊走回教室,生怕被別人看見。