不再和它做朋友相關作文20篇

不再和它做朋友 篇1

國小四年級作文 ,594字

我這個對手,它陪伴了我好幾年了。說它是我的對手,準確說它是我的朋友。我竭力想逃脫與做朋友的時候,但總也擺脫不了它的死纏爛打。只要我在我猶豫為難時,它的聲音常會在我耳邊響起。

每當我放學回家時,開啟書包做作業時,它總會說:“現在才剛剛放學,作業留到晚上再寫吧!”我一看手錶顯示才四點,我便開始看著電視。天空逐漸變暗,整個世界像被一塊巨大的黑布籠罩著。

天黑了,我正起身準備寫作業時,那懶懶的聲音又從我的耳邊響起:“很晚了,快去睡吧!”我揉了揉自己的眼睛,我轉身目光定格在鐘錶上,“呀,都九點半了”我瞪大眼睛叫著。

而那些懶惰所帶來的作業沒寫,成績不理想讓我受到老師的批評;家長的捱罵;同學的嘲笑。

我決心和它說拜拜!

放學了,我回到家,沒有和往常一樣走到房間裡去看電視,而是來到書桌前認真地寫著作業。它翹著嘴說:“快點了啦!別寫了,趕緊先去放鬆放鬆。”當我正要去看電視時,轉念一想:如果,我一直都這樣的話,肯定還會受到老師的批評……我小跑到書桌前繼續寫作業。寫完了作業,才七點鐘,又去看書了。

現在,爸媽對我的目光也不一樣了,常表揚我。我獲得了好成績,老師也常常誇獎我,同學也對我投來了欽佩的目光。

我不再和它做朋友,也戰勝了它。我決定,從此不再和它以朋友相稱!

我想和誰做朋友作文 篇2

國一作文 ,5200字

【篇一:我想和書本做朋友】

家裡有一兩本書的人,到處可見,家裡有幾十本書的人,也隨處可見,但家裡只剩下坐的地方、廚房和衛生間,其他地方都是書的人,我想見過的人一定不多。

有這樣一位老人,雖然今年他已經68歲了,但是他熱愛書本的程度遠遠高於任何人。在他小時候,他就是他們家附近書店的常客,大學時就開始大量的購買書籍區閱讀,有了工作後更是一發不可收拾。每次出差,旅遊,帶出去的書可能就只有幾本,可是回來的時候就帶回來一大摞書,有時候書本太多拿不動還要用快遞託運回家。在他家裡,有20幾個7層高的書架都放滿了書,9面牆壁都被佔滿了,他小小的家,幾乎就變成了一間小書店,裡面什麼書都有!而且他對閱讀感覺就像是洗臉刷牙一樣,每天至少要花2-3個小時去讀書,做筆記,做摘錄。如果有一天沒有書本的陪伴,他就會感到渾身不舒服,如果讓我用一句話概括他的生活,那就是“書和筆記就是他一生當中最大的財富和終身的伴侶!”

我們現在每天也要堅持去看書,雖然可能我們看的書遠遠沒有這位老人這麼多,看書書對我們的吸引力也沒有這麼大,因為現代的小孩一般都會被電腦或電視所吸引,好像書對現代的小朋友沒有任何吸引力。但是如果你真正去讀書了的話,要讀的書卻遠遠不止這位老人家裡的這些書的數量。我現在每天晚上上床睡覺的時候也會去讀一下書,在讀書的時候,只要用心去讀,有時候你就會進入書的世界,與書中的人物同歡樂,同悲傷,就像我讀《水滸傳》的時候,讀到林沖被人陷害,一路上慘遭折磨的時候我就會感到心痛。吳用7人成功劫獲生辰綱的時候,我就會替他們感到高興。

我覺得,即使我們把所有閒暇的時間都用來讀書的話,我們也只能讀完書的海洋中的一小部分,我們看到老人家的書是有限的,但是知識的海洋是無窮無盡的。書就像階梯一樣,小時候我們看看漫畫,現在我們長大了就可以開始看一些文學類的書籍了,再接下來我們就可以看一些和專業有關的書了。書就像翅膀,我們讀得書越多,我們的翅膀就越豐滿,就能飛的更高更遠。所以趁我們現在還年輕,就要多去讀一點書,用知識充實自己的大腦,堅實自己的翅膀

我相信只要我們現在努力去讀書,去看書,將來讀的書的數量就一定會超過那位老人讀書的數量。成為一個知識豐富的人。

【篇二:我想和蒲公英做朋友】

小學籬笆旁的蒲公英,是記憶裡有味道的風景。在小學的時候,我跟她們時常到操場上找蒲公英,我們放肆的大笑,忽然,在我朦朧的視覺中劃過了一朵飛舞著的蒲公英,他像一把完美的傘似的張開,張開著,努力地朝著更高的地方飄去,越升越高,不知怎麼的,它竟然悄然無聲的飛走了……

不知道是什麼時候,我們的身影不見了。我好想跟蒲公英做朋友,讓它教我,怎樣在花叢之中,有我們開心的背影,在蝴蝶飛過,永遠有我們編織的燦爛笑容。那天,棉絮輕輕飄過了天空,下雨過後,勾勒出了彩虹,那華麗的朦朧……

小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時刻,我經常浮現出我跟她們自由的身影。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。可是為什麼,那樣美好的心靈卻被她玷汙了,為什麼她要那樣對我,我做錯了嗎?

直到那朵蒲公英的出現,這一切都改變了……

那是一個星期天的傍晚,我走在僻靜的小路上上散步。我獨自漫步在家鄉的小路上,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來。在這安詳寧靜的環境下,我們任由微風輕撫過我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。忽然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定眼一看,原來是一朵蒲公英……

“哇!蒲公英,她真是美麗呀!可為什麼它們要各自飛舞呢?”

我沉默了,我這才明白,自己真實的面貌在這世上是不能夠生存在這個世界,不能夠天真,不能夠無憂無慮。要偽裝,偽裝自己,要成為壞人,這樣她才不能夠傷害自己……

可是為什麼要這樣,這樣的我一點都不好。每天都在難過,我不敢於別人接觸,不敢,因為怕。怕那已被傷害過的心靈,又一次受傷,害怕那剛剛才恢復的心靈,又一次裂開。所以才會選擇偽裝……但是這樣真的好累,什麼時候也能像她一樣自由自在的飛舞呢?

一陣微風拂過,那一朵朵蒲公英又一次從我面前飛過,我躺在草地上仰望著那蔚藍的天空……

【篇三:我想和明月做朋友作文】

舀起月光,沒有風,卻泛起粼粼的波光,顫巍巍捧起,罩著那似水般的明月,輕輕晃動,一飲而盡。那輪明月永遠掛在天上,地久天長。

嘿嘿,幾千年前,月亮應該還年輕,那時的他,該有多麼幸福,天上有嫦娥和玉兔終日陪伴,地上有眾多詩人做歡。李白睡前還要看會兒月亮;蘇東坡舉杯邀月,稱月為知己;詩仙撈月命葬湖底,萬事皆浪漫。瞧那明月,高懸在天空中,走到哪,他都會跟到哪。惹人愛,誰不想擁有它。豐子愷的漫畫《要!》定格了孩子的天真,當一無所知的孩童看見那漂亮的月亮,一個字“要!”,絲毫沒有商量的餘地,對於天上的月亮,"要"字後面還要跟上一個堅定的驚歎號。那樣明亮有趣的月亮,沒有理由不拿在手中把玩把玩,至於上天捉月是坐火箭還是架梯子,這卻不在他們思考的範圍裡。當然也不怪小朋友胡思亂想,要怪只怪那月亮太迷人。

千年已逝,那群知音也都成了城外墳包裡的包子餡兒,月亮依舊柔情似水,高掛在空中。令人垂涎欲滴,可惜可望不可即,咫尺天涯。月亮跟上了時代,依舊入詩,還入了教科書。他的底兒也被揭了,他並不是那麼圓潤,而是坑坑窪窪,他的明亮都是藉著太陽的光。自從哪些夥伴一個接著一個駕鶴西去,月亮也變的寒氣逼人,如失去雙親的遺孤,生活在陰影之中。照著傳統,在節日中,月亮有著崇高的地位,八月十五月圓之夜,人們都將思念之情寄託在明月中,千萬雙眼睛含情脈脈的看著明月,我看這365天裡,唯有這天月亮是最開心的,重溫千年前的意境,久而久之,月亮的位置被月餅取代。沒人再去想欣賞孤獨的月亮。但是,那明月卻顯得如此淡定,淡薄,冷清。幾多雲影飄忽不定,那玉盤變得飄渺。

月如水,風嘯,捲起層層漣漪;風定,則其風平浪靜,無論在什麼情況下,他總是那麼迷人。明月給予我的是一顆水生火熱的心,而我能做的,唯有抬頭仰望著他,雙手空虛的撫摸他的臉龐,希望他能給予我更多,希望他能成全我。

明月,我想和你做朋友!

【篇四:我想和挫折做個朋友】

當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的蔚藍色的夢。當這滴小水珠把自己溶入涓涓流淌的山溪的時候,它便有了追夢的勇氣,因為它感到自己被陽光改變的並不僅僅是它的存在形式,更重要的是復活了它那個被冰封了太久的夢想!

它穿越了長長的隨時都可能再把它還原成冰的冰川,走過了長長的曲折的山路,於是有一天,它溶進了滾滾的河流,無聲無息,拒絕著岸邊柳柔花豔的吸引,終於在一個黎明,它置身於夢想中的那片蔚藍裡……

踏進初一,當我們懷著一顆年輕的勃勃雄心,只是渴望卻還不曾真正展翅於萬里雲天的時候,知道了我們那對還未經暴風雨磨礪的嬌嫩的翅膀尚不曾體驗失敗的痛苦。那通向收穫,通向成功的道路,是那麼漫長,那麼艱難,這其中有多少困惑,又有多少的迷茫!

但是,自甘平凡,安於現狀,將最終墮落為自甘平庸。所以充滿青春活力,朝氣蓬勃的我們應當擁有理想,就像克林頓一樣,16歲的他就決心要為國家服務,於是他以林肯總統為榜樣,不斷學習,準備抓住種種機會不懈地奮鬥,終於有一天,他問鼎白宮,實現了他的夢想。

其實我們也一樣,能長成參天大樹,何必非要做一顆野草,一架藤蘿?能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴,為何要學纖瘦小溪的喑啞?能夠幹出一番不平凡的業績,為何要自甘平凡?青春是張拉滿的弓,理想支撐著。帶著理想,努力奮鬥,理想與現實的鴻溝便會被信心、汗水慢慢填平。

當我們駕著自己的生命之舟駛向理想之岸的時候,我們會在生活的海洋裡遇到一個個美妙的海島,不管你搖槳的臂膀是多麼勞累,只要你心中的那盞夢想之燈不滅,你就不會把它們當作最後的歸宿。你可能會在前進的途中遇到驚濤駭浪,狂風暴雨,但是,只要這舟的龍骨是由你的意志構成,它就不會被折斷;只要這舟的風帆是由你的勇氣構成,你就不要怕它被吹爛,只要這舟中還滿載著你的自信,就不要怕它會沉沒;只要你還在奮力地搖著你的希望之槳,你的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲呼喚!

沒有理想的人是可怕的,沒有夢想的青春是蒼白的,有了夢想還得志存高遠,因為夢想決定態度,態度決定成功,拿破崙說過:不想當將軍的兵不是好兵!

所以,年輕的朋友們,請不要認定自己年輕的心空無夢想,現在就為自己的將來設計一個偉大的理想吧!用自己的不懈奮鬥的青春,讓這個夢在我們的生命中開出一簇簇絢麗燦爛的花朵!

【篇五:我想和大自然做朋友】

我想和和大自然交朋友,希望能夠和不出比在的他,相依相隨。

大自然的山是偉岸的。大自然的海是寬廣的。我一直認為,人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結,分工的精神。

春天,一切都像剛誰醒的樣子,欣欣然張開了眼,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小河邊,微風拂岸,楊柳依依,小草偷偷地把腦袋探了出來,伸了個懶腰。花園裡,簡直是花的海洋,花的世界:由名字的,沒名字的,隨處可見。不時地來幾陣風,不但不會使人生氣,還給人帶來了涼爽,真是“吹面不寒楊柳風”啊!

夏天,正是“小荷才露尖尖角”的季節,荷花千姿百態:有的像個害羞的小姑娘,含苞欲放;有的似乎還沒睡夠,繼續沉睡;也不出來。樹上的蟬兒到活潑起來了,像個男高音,賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了,自然蜻蜓這個“捕蟲能手”也沒閒著,他們飛來飛去,像個盡職的巡捕。

秋天,是楓葉向人們炫耀自己姿色的時候了,滿山的楓葉,不愧是“霜葉紅於二月花”啊,一陣秋風吹過,楓葉“刷刷”的飄落下來,給小山裝上了紅裝;要是這時候站在山上,真會感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節,因為秋天是豐收的季節,又有很多水果上市,可以讓我享口福了。

冬天,下幾場大雪就再好不過了,一切都變成白色的,放眼望去,可謂是“銀裝素裹,分外妖嬈”。看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂著一髻白花,好像日本看護婦;山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。每戶人家門口,都會有幾個雪人,不用問了,肯定是孩子們做的。農民伯伯們樂極了,也難怪他們這麼高興,“瑞雪兆豐年”嘛!

大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,彷彿剛剛旭日初昇,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束,那麼,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的乾枯!蝶兒在一季熱鬧的夏後,也會僵死在花兒的冷香裡。

生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恆,不是嗎!

【篇六:我想與薄雲做個朋友】

幾片薄雲輕輕掠過,湛藍的天空,似乎還帶著前些日子的淚痕。情不自禁地抬起手,想替她拂去,卻被那耀眼的光線,刺得睜不開眼睛,迷失了,原本的方向。淡淡感慨:是晴天啊。

坐在陽臺的躺椅上,享受著午後難得的陽光,雙眼微微眯縫著:不知有多久……嗯……沒有這麼放鬆過了……好像身上剛剛卸下了千斤的擔子,伸了個懶腰,翻了個身,努了努嘴,又沉浸在只有自己清楚的幻想裡,沉沉睡去,遺忘了自己,也遺忘了世界……

這是一個美夢呢;亦或是,一個噩夢:什麼都沒有,沒有色彩,也沒溫馨的感覺;伸出雙手,竟也無法看見,只有一片模糊的影。有點害怕,想邁開步伐,卻無法向前,使勁掙脫,重重地倒在地上,艱難地坐起來,獨自蜷縮在角落,還時不時地喘息著,似乎永遠也擺脫不了那可惡的荊棘……那是誰?是我嗎?可是我還在這裡,那麼他到底是誰?……

陽光,靜靜地瀉在綠葉間,睫毛輕輕地顫抖著,天上的浮雲,純潔的像從沒有被汙染過的一般,前些日子的陰鬱和暴怒,都沒有為它的心靈留下什麼陰影,心底不由得萌生出一股敬佩,但更多的卻是對它的祝福。突然想起了普希金寫的:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!……一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

我想和你做個朋友吶,薄雲。我想讓你的純潔與你一起,永不消逝,想讓你的潔白感染我,想讓你帶著我一起在天空中自由翱翔……吶,你說,我是不是很自私,總想著別人為自己做些什麼?可是,你知道嗎?我其實很羨慕你,可以自由的遊蕩,可以永遠保持純潔,即使在前一刻,你還發過脾氣。有人說我很假,我是不是這樣呢,我也不知道,但是我只是說出自己真正的想法罷了。

我喜歡你,喜歡你的單純,喜歡你的自由,可能我並不瞭解你,但我只是想和你做個朋友,彷彿那樣,我就會有了自己的知己,也就有了自己一個小小的夢。但是我依然在這裡徘徊,我真的想與你成為朋友,薄雲。

眼眸中閃過一抹嚮往,嘴角揚起淡淡的笑容,但是我已經很幸福了,對你的依戀,也許早被生活的塵土埋在心底,但是:

我想和薄雲做個朋友!

皮皮和它的朋友們 篇3

童話作文 ,508字

在一座美麗的大森林裡面。住著一群可愛的小動物。

這一天,太陽照常升起,小猴子皮皮起床刷牙洗臉了,皮皮刷牙洗臉吃完早餐之後,走到了自己家的客廳,皮皮開始玩它新買的足球,它拋著踢著,哐當、噼裡啪啦的聲音在客廳裡響起,糟糕,皮皮把客廳裡面的杯子、鬧鐘、還有一些小物件,全都踢散落了一地。

看來玩足球,不能在家裡面玩呀,於是,皮皮拿起了足球去到了外面,它來到了空曠的地方,它遇到了自己的好朋友,小山羊咩咩,小山羊的力氣很大,長的也很粗壯,可是就取了一個很可愛的名字,咩咩,皮皮還遇到了另一個好朋友,小老鼠小黑,別看小黑的個子小,但是小黑特別能吃,現在手裡都還拿著零食呢。

皮皮覺得踢足球,應該要許多小動物在一起玩才好玩兒,所以它帶著咩咩和小黑去找了其它的小動物,它們來到了河邊找到了小鴨子丫丫,丫丫正在河裡面游來游去,皮皮叫上了丫丫一起踢足球,丫丫同意了。它們又去找小兔子萌萌,萌萌正在拔胡蘿蔔,皮皮和它的好朋友們一起幫萌萌拔了胡蘿蔔,並邀請萌萌一起踢足球,萌萌同意了。然後它們又去找了小花貓花花,花花正在捉蝴蝶,皮皮邀請了花花一起踢足球,花花同意了。

皮皮覺得差不多夠了,它帶著它的好朋友們回到了空地上,一起開始踢足球啦。

和書做朋友 篇4

國小四年級作文 ,589字

書可以陶冶我的情操,書可以讓我感受到理解和包容,書可以幫我解決道德問題。

每一次一有空閒時間我就會開啟書本,在知識的海洋裡遨遊,吸取書的精神糧食,每一次開啟書,我就會沉迷其中。

有一次,媽媽要出去辦事,臨走之前吩咐我記得下雨了,把院子裡的衣服收了,於是我就開啟一本書看,沒想到我竟然一直在看書,忘記收衣服了,媽媽回來把我罵了一頓。

還有一次,媽媽要出去辦事情,他要去買東西。讓我先去書店看會兒書,一會兒他來接我,我開啟書看了起來,等媽媽叫了我大約十聲,我還是沒聽見,最後媽媽把我接走了,真是捨不得,我還想多待會兒呢。

回到家後,我就跟媽媽說媽媽,幫我買本書吧,但媽媽卻說:還想讓我給你買書呢,你看上次我讓你把衣服收了,但你就知道看書,讓院子裡我剛洗完的衣服淋得溼透了,還有這次我叫你多少聲你都聽不見,叫我還是我把你給接走了,所以我決定以後不在給你買書了。我垂頭喪氣的回到了我的房間,傷心的哭了起來,吃晚飯的時候,也是心不在焉的,就在這時候,媽的突然從背後拿出一本書,說是給我的,我破涕而笑,禮貌笑了一聲,謝謝媽媽。就急忙跑到房間,翻開書看了起來。

書,你就像一位良師益友,在不斷的教我新知識;書,你就像我的朋友,陪我一起經歷喜怒哀樂:書,你就像我的親人,是我生活中必不可少的一部分;書,你就是我的全部。沒有你,生活將變得暗淡無味;沒有你,我將不知道會變成什麼樣的人,謝謝你,書。

和書做朋友 篇5

國小六年級作文 ,605字

書是人類進步的階梯,書能陶冶人的情操,豐富人的知識,開闊人的眼界。

我愛讀書,如果說蜜蜂的夥伴是花朵,魚兒的夥伴是小河,鳥兒的夥伴是天空,花草樹木的夥伴是土壤,那麼我的夥伴就是書。

我喜歡讀書,因為讀書我還鬧過不少笑話呢!

記得有一次,我寫完了作業,看了一下時間,還早的很,便悠閒自得的讀起書來,讀著讀著,我不禁沉迷其中,忘了時間,忘了自己的存在,忘了這世界上的一切。突然老師對我說:輔導班的第一趟車要開走了!我心想:管他呢!大不了坐第二趟就行了,正看到精彩的地方,怎麼能說走就走呢?還是先一眼飽福吧!我繼續坐在位置上看書,時間一分一秒的過去了,我又看了一下時間,已經快九點了,我卻不以為然的繼續看書。這時,一位老師正在拖地,看到我還在這裡看書,驚奇的問道:你怎麼還在這?第二趟車早就走了。這話像一盆冷水潑在我頭上。什麼?走了?那我怎麼辦?我都沒有看到司機回來了。司機看到許多日託都在外面玩,以為裡面沒人來,就走了,沒想到,裡面還有一個人呢!那怎麼辦,我怎麼回家呀?要不,你就別回去了,今天就在這裡將就一下?老師試探性的問道。我才不要,我睡覺認床,在家裡睡覺,才能睡的踏實。那好吧,我只能給司機打個電話,讓他把你送回家去。我高興極了,心想:這下,我就不用擔心了。我趁著等車的時間,又看了一會書。過了一會,車來了,我才不情願的合上書本回家了。

雖然書有時候,會讓我洋相百出,但我依然很愛書,以為他是我最好的朋友。

和書做朋友 篇6

國小六年級作文 ,556字

書是一片汪洋,而我是一片樹葉在大海里遨遊。書是一扇大門,讓我走進知識的殿堂,書是一片藍天,讓我在書中自由飛翔。

我從小就是一個小書迷。我迷書到了什麼程度呢?我說一件事你們就明白了,在我還沒出生時,書櫃上都是老爸的書,到我上一年級的時候,我的書開始擠老爸的書。但我的書只佔了書櫃的一角,我上二年級時,我的書就佔了書櫃的三排地方,現在呢,書櫃基本上成了我的地方。

在我五歲時,我看了都是像《小馬過河》、《三隻小羊與大灰狼》這樣的連環畫與故事書,我七歲時開始看一些文學名著和小說,例如《綠野仙蹤》。現在我開始看《福爾摩斯探案集》、《方舟新概念語文》等這樣的書。

書不僅我喜歡看,許多人都愛看,古今中外的名人都喜歡看。蘇聯作家高爾基說書是人類進步的階梯,德國的歌德曾說過讀一本好書,就像是與一個偉大的心靈對話。

我讀書讀到了不分場合的地方,出去旅遊帶啥?書!出去吃飯帶啥!書!在飛機上,在衛生間裡,甚至我洗澡,看書,看書!結果我不得不拿著那本落湯書出浴,把它放在暖氣片上烘乾。

那一次,媽媽帶我去了愛書人的樂園,北京圖書大廈,到了那裡,我才真正懂得了什麼是書的海洋,我們在那裡度過了美好的一天。臨走時我還選購了兩本我喜歡的書。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。所以請同學們和書成為朋友吧!

和你做朋友 篇7

國一作文 ,809字

“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句話,使全世界的人連聲叫好。但是,我要說“書籍不是生硬的階梯,而是我們的良師益友。”一本書籍就像一個老師,默默的向我們奉獻著知識;一本書籍就像一個朋友,與我們共同遨遊知識的海洋。以後,我無論走到天涯海角,書籍就會永遠陪伴我,像一對形影不離的好朋友,永遠分不開。

在我滿歲的時候,就與書籍結下了緣分,那天,爸爸在大桌子上擺出了許多東西,有玩具、尺子、童話、文學書……我在桌子中間,幾乎沒有任何猶豫,我爬向桌子的邊緣,抓起了那本文學書。旁邊的人們立即發出了嘖嘖的讚歎聲,“這孩子長大一定是個寫作的料,真了不起呀!”爸爸媽媽也都很高興。

上了五年級後,我越發渴望讀書了,看的書也不僅僅是帶有注音的作文書了。我買了《中國四大名著》、《名人傳》等激發勵志的書,除了上學和完成作業,我天天和書籍一起,我們一起增長知識,我睡覺,它睡覺,我上學,它上學,它和我一起上學,我和它成為了朋友。

到了六年級,雖然即將面臨小升初,緊張的氣氛天天圍繞著我們,但我對書仍然愛不釋手,別看我天天翻看它,但是翻開它仍像新的一樣,一天又一天,我的書櫃滿了,書籍也漸漸喜歡上了我,成為了我的好朋友。

升入初一的暑假,沒有任何的作業,這便又給了我機會,隔幾天我就纏著媽媽去書店,然後再一番軟磨硬泡,媽媽就會給我買上兩本,一回家,我便走進書房,將門關上,看個一天,然後等精神食糧充足後,長舒一口氣,走出書房,這才會感覺到肚子早已唱起了空城計,匆匆吃上幾口飯,再回到書房,繼續美美的享受知識的日光浴。就在這個暑假,我和書已經變成了知己。

書,在我成長的路上,像一盞指路明燈。讓我們獲得了許多學習知識以外的樂趣,在我人生今後的道路上,我相信,書會一直與我形影不離,做我的道德導師,防止我誤入歧途,書籍,我會永遠和你做朋友。

和你做朋友 篇8

國一作文 ,809字

“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句話,使全世界的人連聲叫好。但是,我要說“書籍不是生硬的階梯,而是我們的良師益友。”一本書籍就像一個老師,默默的向我們奉獻著知識;一本書籍就像一個朋友,與我們共同遨遊知識的海洋。以後,我無論走到天涯海角,書籍就會永遠陪伴我,像一對形影不離的好朋友,永遠分不開。

在我滿歲的時候,就與書籍結下了緣分,那天,爸爸在大桌子上擺出了許多東西,有玩具、尺子、童話、文學書……我在桌子中間,幾乎沒有任何猶豫,我爬向桌子的邊緣,抓起了那本文學書。旁邊的人們立即發出了嘖嘖的讚歎聲,“這孩子長大一定是個寫作的料,真了不起呀!”爸爸媽媽也都很高興。

上了五年級後,我越發渴望讀書了,看的書也不僅僅是帶有注音的作文書了。我買了《中國四大名著》、《名人傳》等激發勵志的書,除了上學和完成作業,我天天和書籍一起,我們一起增長知識,我睡覺,它睡覺,我上學,它上學,它和我一起上學,我和它成為了朋友。

到了六年級,雖然即將面臨小升初,緊張的氣氛天天圍繞著我們,但我對書仍然愛不釋手,別看我天天翻看它,但是翻開它仍像新的一樣,一天又一天,我的書櫃滿了,書籍也漸漸喜歡上了我,成為了我的好朋友。

升入初一的暑假,沒有任何的作業,這便又給了我機會,隔幾天我就纏著媽媽去書店,然後再一番軟磨硬泡,媽媽就會給我買上兩本,一回家,我便走進書房,將門關上,看個一天,然後等精神食糧充足後,長舒一口氣,走出書房,這才會感覺到肚子早已唱起了空城計,匆匆吃上幾口飯,再回到書房,繼續美美的享受知識的日光浴。就在這個暑假,我和書已經變成了知己。

書,在我成長的路上,像一盞指路明燈。讓我們獲得了許多學習知識以外的樂趣,在我人生今後的道路上,我相信,書會一直與我形影不離,做我的道德導師,防止我誤入歧途,書籍,我會永遠和你做朋友。

請和我做朋友 篇9

國小三年級作文 ,759字

嘿,大家好!你們願意認識我嗎?我的名字叫肖胲瀧,今年9歲了。我在州?小學讀三年級。我可是一個頑強的小男子漢哦!

我有一頭烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,你仔細看,我的眼珠子裡面一定有個小小的人兒,那就是你。我個子在我們班是中等,不高不矮,瘦瘦的。

我最大的愛好是看書。有一次,媽媽帶我去書店逛。我很高興。走進書店裡,譁,書店裡的書可真多啊!整整齊齊的擺滿了幾十個書架。大的、小的、有圖的,文字的,真是讓我眼花繚亂。我挑挑揀揀,最後選定了一本《雷鋒的故事》,媽媽付了錢,我們就回家了。

回到家裡,我洗乾淨了手,就坐在沙發上打開了書。聞著新書裡散發的油墨氣味,我覺得好香。雷鋒出差,在火車上做了很多好事:讓座位,幫大娘拿行李,幫大嬸抱孩子……這些故事我早就聽老師講過,今天再看書,我更是被深深感動了。看著看著,突然聽到媽媽我吃飯。我嘴上應著:“等一下。”眼睛並捨不得離開書。一會兒,媽媽先吃完了飯,再過來生氣地跟我說:“兒子,飯菜都涼了,你再不過來吃飯,我就把書丟掉。”我只好放下書,馬馬虎虎地吃了幾口就吃完了。洗了澡,我繼續捧著《雷鋒的故事》看。九點鐘,媽媽催我睡覺。我口口聲聲答應,還是沒捨得放下書來。看到雷鋒被一根木杆子打中頭部犧牲了的時候,我難過極了,淚水不停地滑落下來。我這麼堅強的小男子漢,也情不自禁。

我最大的毛病是粗心大意。有一次,我一早去了學校。準備上課了,我才發現書包了沒有語文書。糟了,肯定是漏帶來了。接下來,等著挨老師批評吧。我正這麼想時,教室窗外出現了媽媽的身影。原來,媽媽發現我沒帶書,就送來了。這事,讓我心裡很感激媽媽,也很為自己的粗心大意感到沒面子。

請問,你們願意和我做朋友嗎?相信我,我會改掉粗心的毛病的。

一個讓我願意和他做朋友的人 篇10

國一作文 ,549字

他活潑開朗,他幽默搞笑,他學習認真,他就是我的同學好哥們“安"。

耍寶

他就是我們班的活寶,下課時,安總是做一些搞笑的事情。記得有一次下午體育課,安不知是從哪裡找來的鞋套,套在腦瓜上,他唱著他改後的流行歌曲,一邊唱一邊向我們走來,只見他頭一伸一縮,腳隨著節奏走著貓步,魔性的小劉海隨著節奏跳舞,我們班都樂開了花。這就是耍寶的安。每當我遇到不開心的事,他總有辦法逗我開心,讓我從失落中走出來,勇敢面對困難不退縮,這就是給我帶來快樂的安,我願意與給我帶來快樂的人成為朋友。所以,我們成了無話不談的好友。

認真

別看安搞笑,他也有認真學習的一面。安的語文特別好,這也是我羨慕的地方。記得有一次我去他家,發現他正在讀書,我悄悄走過去,他?]有發覺,走近看到他正在讀《紅巖》,只見他坐在椅子上眉頭緊鎖,雙手緊緊捧著書。我想他此時此刻可能在為革命英雄被抓而緊張,也可能是看到江姐被殺而憤怒。他突然站了起來大聲朗讀,他的聲音渾厚有力、慷慨激昂……讀完後,他合上書,閉上了眼睛。我不忍打擾他,便從他房間退出來了。安認真讀書的情景一直在我腦海中揮之不去,打動著我,影響著我。

這就是幽默搞笑,能給我帶來快樂的安;這就是認真學習的安;這就是我願意和他成為朋友的安。

我願意和自然萬物做朋友 篇11

國三作文 ,552字

自然孕育了萬物,滋潤了大地,給人類帶來了無窮的財富,使這個世界變得如此豐富多彩。若是可以,我願意與自然萬物交朋友。

我願意與鳥兒交朋友。我們可以在廣闊無邊的天空下自由自在地翱翔。遊蕩在靜謐而又蔥鬱的森林裡,累了我們就站在樹梢上休息,唱著婉轉動聽的歌兒。我願意把我的祕密傾訴於你,就像無話不說的朋友般。你我站在樹梢上靜靜等待著日落。陽光毫不吝嗇地撒在你我身上,一切都是那麼美好。

我願意與小草做朋友。一場大雨過後,整個大地都變得生機盎然。你挺起小小的胸膛,顯得那麼神氣。一塊大石頭突然把你壓住,可你並沒有因此而放棄,反而不懈努力,用你那嬌小的身軀推翻那塊大石頭。終於,你頑強地從石縫中探出頭來,那塊大石頭最終被你打敗了。正是你這種不屈不撓的精神感染著我,使我有種想與你做朋友的衝動。在我想放棄的時候,是你那不屈於命運的精神使我有了繼續堅持的力量。

我願意與太陽做朋友。黑夜裡月亮有星星相伴不會孤單,而你卻只能孤孤單單地掛在天上一整天。所以我願意與你做朋友,希望能為你驅走孤單和寂寞。你毫不吝嗇地把溫暖的陽光灑在大地上,溫暖了世間萬物,照亮了整個世界,給人們帶來了光明,驅走了黑暗,卻從沒有人伴隨著你,溫暖過你,我願與你做最好的朋友,給你帶來溫暖,驅走孤單。

我願意與自然萬物做朋友,互相傾訴者各自的祕密……

我想和什麼做朋友作文 篇12

國一作文 ,5649字

【篇一:我想和天做朋友】

稠稠的雲飄在天空,瞧,那天空,無邪。淡淡地流露的清雅,是天高雲淡,而一絲憂鬱,就成了滿天烏雲。絲絲惆悵染了人心。

有人說要鬥破蒼穹,有人說人定勝天,我就只想說:天,就和我做個朋友吧!有人去求天,有人去恨天,我要去知天。在我無人相伴時,只有天,徘徊在我的頭頂,我就愛去看他。他說我可以和你做朋友,但我能瞭解你,而你卻永遠不能瞭解我。

是啊,遇到多少次了,夢中的朋友,總是慢慢揮手,回首,而無言總是代表著離別。很多事是不由人的。朋友?永遠?天偷偷地告訴我,永遠,是可遇不可求的。

擁擠的十字街頭,熙熙攘攘的人流,習慣在這時候,低著頭,沉默向前走。無人交流,朋友也只是一個名頭,找不到的知己,只有在夢裡有一個模糊的背影,他靦腆地不轉過頭。遮掩著的總是唯美的,可這,又上哪找呢?天知道。人都說。我問天,天說,你知道。真的,假的,無地求證,或許,我真的永遠不能瞭解他吧。

虛掩著的真實,其實你我都清楚,不多說的,朋友真的就只是這樣麼。真的沒有人瞭解過我,難道我的心真的只有天知道。而我不知道天,人定勝天,我不相信,鬥破蒼穹,我不需要,我只要一份心,瞭解我的,我瞭解的。披著薄紗的心不會著涼麼,也不知道這是真實還是面紗,天知道。可能,天也不知道,因為他從未提起。對哦,從未提起……

天那,我每天都會想到你,說到你,看到你,而你呢,是否曾注意過我,哪怕是一瞬,而我必須要說,我想和你做個朋友。

【篇二:我想和蒲公英做個朋友】

向著心中的小小夢想,勇敢的飛著,只要有一點點希望,都不能停下,知道心中的熱情都消失為止。

我常常在桌前寫作業時,突然放下筆,抬起頭,痴痴地望著深邃的藍天,我彷彿可以看到,承載著夢想的蒲公英花瓣,在天空飄著,飄著,然後一片片的消失在視線中,我不禁的伸出手,試著去抓住一片蒲公英,可是知道手在空中舉累了,也抓不到一片。是啊,蒲公英是多麼勇敢的追求自由,只要有風,它們就會義無反顧的起飛,它們的心始終都是自由的,從來不會因為外界的影響而改變。至始至終的,飛向那更高,更遠的天空,什麼也不能束縛它們的“翅膀”不是嗎?

緩緩地將舉的高高的手放下,我的心呢?已經再也不會飛了嗎?還是隻是疲憊了呢?

現在的我,又是怎樣的呢,為什麼會怕把真正的性格藏起來,偶爾一次表現出了真實的我,為什麼過後的我會為此感到懊惱,難道偽裝出來的那個好孩子真的是那麼的完美嗎?以至於真正的我一但表露出來,會覺得很苦惱。我明白了,我一直在勉強自己不是嗎,當我的心曾經無數次試圖高飛,是我用已經長大的藉口,折斷了那雙可以帶我該飛的翅膀。

我這作業本上,那一行行密密麻麻的小字,嗯,沒錯在,我的心中還藏著一個孩子氣的我,那個我不會安安靜靜的坐在桌前看書,不會靜靜的依偎在父母身邊,不會對父母言聽計從。而是時不時的任性,時不時的耍點小脾氣。

我不要在束縛自己的心了,我要像蒲公英的花瓣一樣,有風就會勇敢的飛翔,我不要那個偽裝出來的性格,我要像蒲公英一樣,不加掩飾。我的心會在下一次蒲公英飛舞時,隨它一起飛,和朋友似的,一起尋找夢想。

【篇三:我想和我的心做個朋友作文】

朋友、朋友。瞧,“朋”不是由兩個“月”組成的嗎?正所謂朋友,也就是兩個人心連心,能互相替對方著想、保密。但隨著時間的流逝,紅了櫻桃,綠了芭蕉。怎的,我好像找不到真正的自我。

重重地嘆了口氣,像個“大”字一樣把自己傾倒在床上。天花板還是那麼空曠,寧靜而又致遠。打開回憶的窗,讓思念流長。細想這半年來的點點滴滴,無一不滲透進了某種因素。這究竟是什麼因素呢?無從知曉罷。就同《肖申克的救贖》一般,我無法拿捏這種力量來自何處。

我不得不承認,相比之下,我不像原來的我了。一切都顯得那麼陌生,那麼遙遠,可望不可即。思緒如柳絮一般輕打著我的手心,想要用言語表達,卻怎麼也說不出口。或許,是因為成熟一些的原因吧!但其中,卻莫名有著不少羞澀。

在一個不真實的世界了,周圍的一切都顯得那麼虛偽,與美好的環境顯得格格不入。或許,金錢、地位、權利是人們追捧的物件吧!似乎為了它們,可以挑撥離間,可以口是心非。人類就是這樣,當你的慾望開始膨脹,虛偽在你身上一點點地顯露著,最後曝光於光天化日之下,便也顧不得虛偽了。我想,我們正是在這種潛移默化的世界裡,被慢慢改造著吧。

這也難怪,為什麼我和我的心像是在唱反調了。當我想要去走進它時,它卻時不時地迴避著我。難道,和自己的心交個朋友有這麼難嗎?

閉上了眼,想要好好睡一覺,卻怎麼也睡不著。腦子裡浮現著一個又一個的詞語。我告訴自己,不要想那麼多,睡一覺醒來,沒什麼大不了。不、我的心不聽我的指喚,翻來覆去的折騰著。沉重的眼皮閉上了,飄忽夢境一般,這樣、真的好累。

抬頭,心裡默默唸,這個世界的虛偽,不是第一天見到了。就像是一條毒蛇,鑽進了其他人的心裡,一點點地吞噬著。一下子,我被自己的狠毒嚇到了。怎麼會有這樣的想法?毒蛇的毒汁,一點點滲透每一朵嬌豔的玫瑰。它們伸展著花瓣在風中搖擺,引誘著人們去摘取,嗅著玫瑰的芳香,最後,被它的墨汁所染黑,怎麼洗也洗不掉。

這是一個無底的漩渦嗎,我朝著空曠的牆壁大喊。回答我的,是幻覺中的回聲。頓時,頭像是要被四分五裂裡一般,一絲絲、一絲絲趁其不意地痛著。各式各樣的想法膨脹著,頭、好痛……

【篇四:我想和大海做個朋友】

湛藍的海,一望無際,絲絲雲絮縈繞海平面,使原來深不可測的大海,蒙上了一層神祕。大海呵!你好似一塊藍水晶,流動著藍,讓人神往,但又是琢磨不透,有時時常在想,當我推開海浪時,潛入海的世界時,也許沒有那麼隱蔽,沒有想像中那麼值得我去向往,該當如何?你,美麗動人;你,深不可測。那一次,我觸碰了你,在我心中,你是破繭成蝶的過程,而不是翩翩起舞的美麗;你是流星劃過的絢麗,而不是滿天繁星的迷人。

神祕的大海呀!那年我碰觸了你,來到了屬於你的世界,你迎接了我,浪花朵朵拍來,漫溼了我枯乾的心靈,喚起我對你的追尋,沿著你一路跑過,踏著清涼的夏,去擁抱夏天,徐徐微風拂面,這是你對我的問候嗎?躺在你為我製造的沙灘,貪婪的吸取著大地的精華,呵著風,享受著細膩的陽光,那時的你好溫柔,又好有情趣!

撿起一枚精製的貝殼,裡面小小的柔軟的生命早已不見了蹤影,留下的是被海浪衝刷卻依舊保持完美的外殼,好精製,卻又好遺憾,大海你無情的摧殘了一個閃耀的生命,拾起一片楓葉,我想它應該乘著夢想來到了大海的身旁,與大海相互依偎,楓葉經受了大海的洗刷,卻顯示出了它頑強的生命力,放眼望去,大海中有一座孤島,孤立卻又執著的挺立著,接受山風與海濤之賀,卻依舊立足,我想很多座島嶼已經摺服了吧!

你是地球上摧殘的一顆星,可望不可即,我們只能欣賞你的華麗;你是絢麗的彩虹,只展示瞬間的爛漫與溫柔;你是千變萬化的海市蜃樓,當大家為你驚呼時,你卻收斂了熱情,關閉了熾熱的心!

海豚悄悄有過,生怕驚醒你醇香的夢!

你無情地吞噬了擁抱你的生命,你好比一朵食人花,嬌豔,其顏色好似流動,被那五彩的墨色渲染一般,當我驚羨你一時的美時,你無情地放手。

大海你那麼令人嚮往,卻又有如對此大的威力,你總能給人帶來好運與幸福,卻又讓人留下遺憾,我想在你的朵朵晶瑩的浪花中,藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑,我將我最美麗的笑聲送給了你,你總是如此迷離,每當我接近了你,你又狠狠地放手,我兩就像隔著一面透明的屏障,你把我吸引,我去擁抱你,你卻把我擋在了另一邊,你總是我行我素,我想在你極力偽裝的外表下,有一顆奔放而追求的心,一顆不願讓人接近的美麗的心。但我會繼續對你追求著!

清晨,聆聽了你,大海!

午夜,夢見了你,大海!

【篇五:我想和夢做朋友】

當小鳥嘰喳,清晨的第一縷陽光敲醒你沉睡的夢,當光陰流轉,積累了一個黑夜的露珠在窗臺的君子蘭上散落點點微光。伸個懶腰開始洗洗漱漱,對著鏡子裡熟悉有模糊的面孔,有時候你會問自己:我是誰?

洗把臉,依舊對著那熟悉又模糊的臉,靠在牆角,想著昨晚做的夢,嘴角還帶著海水的味道,那深藍色的海水,走在由竹子組成的森林,望著那海水,一步步往海中央走去,海水淹沒我的雙膝,到大腿,再到肩膀,最後淹沒我的全身。我躺在海里一動不動,隨著地心引力把我往海里拽,猛然睜開眼,依舊是那潔白的天花板,我做夢了,好久沒做夢了,又來了,可怕的夢,我不喜歡做夢,因為我總是夢到不好的東西,但是……如今,不得不面對它,希望能夢到溫馨的畫面,但是為什麼總是出現這些夢,我總是和夢誓不兩立。但是現在,我喜歡做夢了,因為那些可怕的東西已經從我心中離開,每次夢到到時花海,隻身躺在花叢中,吸吮這花香,好幸福。

我是誰?就像一粒沙子掉進海灘,就像一棵小草置身於草原。那些破碎的、重複的、似是而非的時光倒影在激流的年輪漩渦裡,你聽到驕傲的青春熱血發出的陣陣嘆息。來到夢的國度,就如同開啟一個鮮花與藤蔓編織的奇幻花園。邂逅另一個自己,嘗試另一種生活。青春在努力中褪去青澀,夢想在魔法陣裡發芽開花。做夢也是一種飛翔,原來生活可以這樣過,原來青春可以拒絕平庸。

和夢做朋友,與自己和解,打不敗它就巴結它。別與自己過不去。

【篇六:我想和蘆葦做朋友】

江邊的蘆葦開得十分茂盛,遠遠望去就像浮動的積雪,在微風中不斷的顫動,猶如起伏的波浪在隨風搏鬥,但是蘆葦是脆弱的,是不堪一擊的,隨著微風在不由自主的搖動。若是來了狂風就更狼狽不堪,花絮漫天轉悠,有的甚至折斷。

但我還是願意與它做朋友,人們覺得蘆葦是大自然中最脆弱最渺小的,不管大風還是小鳳都能使它們束手無策。走在江邊,隨便一低頭,就會看見無數通風而作戰後的死亡的戰士,旁邊幸而存活的也都是膽小懦弱的逃兵。但是,在生活中,我們還不是一樣如同這小小的蘆葦,有時甚至比它們還要不如,在遇到了狂風似的挫折困難以後,就如這些瘦小的蘆葦一般,許多人會選擇放棄追求,一味的避讓,任環境擺佈,就像斷了線的木偶需要別人的控制才能走回正路,這樣的人不就是那些折斷了的蘆葦嗎!當然那些倖存者也是會失望透頂,對生活失去了信心隨即選擇了一些輕生等方式,這些人是比那些折斷了的蘆葦更要不如。

我之所以選擇蘆葦當朋友是因為我希望時時刻刻有東西在提醒我我們不要走上逆境。我希望它們能如楓葉一般紅火,在寒冷的秋天裡還向人們展示自己的獨特美,楓葉為什麼這樣紅?它的絢麗從何而來?這不就是證明了不經歷風雨就不能見到彩虹的道理嗎!

我想和蘆葦做朋友,為了那風雨後的絢麗彩虹!

【篇七:我想和風做朋友】

朋友,你好嗎?你如影隨形,無聲無息;我不曾見過你,但你卻撫過我的傷,吹過我的淚,暖過我的心。冒昧的問候一聲—“朋友”,好嗎?

感激你到過我的世界,在我最需要幫助的時候來到我的身邊。每每踏過青青的草原,我總能感覺到你,風。你四季各異,但永遠都親切、溫和。

春,你躲在柳條上。看著搖曳著枝條的楊柳我便能感覺到你,我想我一定很愛你—每當你扶過時。春風總是讓人有一股暖意,我也如此認為。所以每當這個季節到來,我都願在自家的窗前對著這片空曠的草坪,向你訴說我生活的樂趣,我這一刻千絲萬縷的感受。你接受嗎?我這個如此愛你的朋友。

夏,你藏在溪水間。低頭,注視水面上泛起的漣漪,總有種感受—你在對我笑。輕輕低下身子,用手觸控這片被風吹拂的水面,“好燙!”暗自尋思:又是你在和太陽公公聯手捉弄我吧!儘管如此,我卻提不起盡兒生你的氣,每當這時,你便溫柔的拂過我的臉頰,頓時消去了我剛剛萌生的氣盡兒。你願意嗎?成為我的朋友。

秋,你伏在果園裡。大片大片的果園展現在我眼前,我知道你一定藏在那兒,只是害羞著不肯出來罷了。跑進園子,處處是被風吹落的果實,但也處處不見你。尋著,尋著,在這大片的果樹間—迷路了。我想這下你總會出來了吧!果然,你伸出細長的雙手,牽引著我,走了出去。你答應嗎?陪我這坎坷的一生。

冬,你哪兒也不去吧!我真希望,你留在我的身邊,聽我講述聖誕節的故事,陪我聊天、過節,歡笑著度過這有你陪伴的一年。那多好,多美!

你扶平我的傷痛,我感激你;你迎著我奔跑,我感謝你;你吹散我的憂愁,我用心擁抱你。冒昧的問一句—做我的朋友,好嗎?

【篇八:我想和大自然做朋友】

人類居住在一個蔚藍的星球上,這個星球上有著十分豐富的自然資源供我們生存。可是,現在由於人們無限度地開採礦石,破壞自然環境,環境汙染日趨嚴重,“自然”已向我們發出了沉痛的呻吟,和十分嚴厲的教訓。我們應該學會思考這樣一個問題“人類與自然該怎樣和諧生存發展?”

“由於全球變暖,海平面上升”“某地發生地震XXXXX人死亡,X人受傷”“XX路段,泥石流,淹沒…”“火山噴發,XX村莊化為灰燼”這些觸目驚心的新聞,深深牽動了地球人的心,為什麼會這樣?我們應該問我們自己,我們幹了什麼,這些都是大自然給我們的教訓,我們卻只知道去一味的去修復這些災難的後果,從不反思自己。保護環境迫在眉睫。所有的地球人必須馬上行動起來!

在距今約170萬年前的地球上出現了生命,經過不斷演化出現了人類。人類卻不像原來的動物一樣和大自然和平共處,只會無止境的向大自然伸手要礦石、石油等資源。

人們亂伐森林,工廠排放工業廢氣等,都是我們人類犯下的種種罪狀。大自然創造的美好世界,現在竟被人們弄成了狼狽不堪的樣子。現在是時不時的傳來XX物種瀕臨滅絕或已經滅絕,他們不是被大量撲殺就是被亂伐森林奪去了棲息地。現在又有一個全球危機,由於二氧化碳大規模的佔據空氣,全球變暖,冰山融化,還有不少人認為世界末日就要來了,現在全球變暖,南極的冰川大量成為淡水,海平面急速上升,科學家說幾年後一些島國和臨海地區就要被海水淹沒了。

人們啊,保護大自然吧!我們只有一個地球,一個家,一個大自然。現在所作的一切都是拆自己的家啊,遲早有一天人類會毀了自己,毀了地球,毀了所有。

人們啊,醒悟吧,在不制止我們就完了,從我做起,從我身邊的每一件小事做起,保護環境,保護自然!

和動物做朋友 篇13

國小五年級作文 ,744字

眾所周知,人類與動物生活在一個共同的家園—地球。然而,人類卻為了私慾、盈利而肆意捕殺動物。

一次,我去野生動物園遊玩,正趕上舉辦的一個活動,名字叫做“被撕碎的美麗”。起初映入我眼簾的都是憨態可掬的動物,有懶散賽太陽的小狐狸,有攀著樹藤在林間跳躍的猴子,有雪地上拱成一團的雪豹,有草原上威風凜凜的獅子,還有湖邊優雅游水的天鵝。

下一刻,這些如畫的風景便被破壞了,一幅幅殘忍的圖片安安靜靜地待在展板上。那是一群群男人女人殘忍地活剝狐狸皮,那是一群群衣著光鮮亮麗的文明人微笑著活取猴腦,那是一群群自稱高尚的人在做著所謂高尚的事。那些動物的眼睛充滿了恐懼、懇求、絕望。

當我沉浸在這些圖片時,一箇中年男子過來向我詢問:“你好!我們這裡有一個免費的體驗活動,目的是為了呼籲大家一起保護動物朋友,一起來守護我們的家園,要不要來體驗一下呢?”我想了想回答:“嗯,好的,可以試試。”然後,我就跟著他來到一個房間裡。他給了我一副眼鏡,示意我戴上。戴上眼鏡後,就感覺來到了另外一個全新的世界。初入眼簾的是一個高科技的工廠模樣,緊接著往前走,就看到幾隻穿著皮衣的猴子好像在商量著什麼事情。仔細聽了才大概聽到了一些:“哎,最近送過來的原材料越來越少了。”“是啊!原來我不想傷害那個張大爺家的小孫女,畢竟當初我女兒被人類關起來的時候,她經常偷偷地給我女兒送東西吃!”“你對人類仁慈,他們未必對我們好。想當初我的曾爺爺和曾奶奶幫助了一個迷路了的獵人回到家,最後還是被他們殺害了。”“哎……好吧!”

看到這裡,我的腦海中浮現出一幅幅人類殘害動物們的畫面,動物也會報復我們的啊!

動物是我們的好夥伴,是我們的家人,保護他們就是保護我們自己,讓我們認識到自己的錯誤,停止對動物的瘋狂行為,一起守護我們的家園吧!

我和小雞做朋友 篇14

國小二年級作文 ,302字

外婆養了兩隻小雞。

小雞是土黃色的,頭上有許多小斑點,頭上的雞冠硬硬的,一雙黑黑的眼睛水汪汪的。它們的肚子熱熱的,前面還有一個包。它們有一斤左右大了,毛乎乎的走起路來左搖右晃。

小雞喜歡吃蟲子和米飯,姐姐叫它們吃飯時就喊著:”啄-咯!咯!咯!“我們撒下米,它們就像打架一樣搶著吃米。一隻小雞每天最多能吃一把米,所以它們長得胖胖的,身體像個小皮球。

你們還不知道吧,小雞還會上樹呢!它們一上樹就一直站在樹枝上不下來了,我和姐姐要拿著木棍才能趕下來。

晚上我們把小雞捉到一個盒子裡睡覺,早上很早它們就起床了,把頭伸出來東張西望,好像在找我們把它們帶出去玩。

我喜歡外婆家的小雞,小雞也喜歡我,我們是好朋友了!

我和爸媽做朋友 篇15

國小三年級作文 ,437字

宋老師筆直地站在講臺上,面帶微笑地對大家說:“同學們,今天我們來上口語課,主題是‘我和爸媽’。”老師一邊說著,一邊在黑板上寫下了這四個字。

“大家先思考一下,也可以和同學交流討論,待會我會請同學上來發言。”

老師說完,同學們就七嘴八舌地討論了起來。十分鐘過去了,宋老師清了清嗓子,用洪亮的聲音說:“討論結束,請大家安靜下來,有沒有同學願意走上講臺分享一下他的故事。”

班級裡頓時安靜得出奇,一根針掉在地上的聲音恐怕也能聽得見。老師見同學們如此沉默,仍然面帶微笑地說:“勇敢一點,大膽地將自己想說的表達出來,請大家把握住每一個可以展示自己的機會。”

這時,有人舉手了,原來是學習委員黃馨。老師點頭微笑,她便走上講臺,開始說了起來:“我的爸爸是修手機的,他每天都很忙,甚至是半夜,只要是別人要修手機的電話,他二話不說穿上衣服就出門了……爸爸很少陪我,應為他根本沒時間。我知道他作為白衣天使的職責就是要幫別人修手機,但我還是希望他能陪我去一次圖書館,一次就好,因為我也需要爸爸。”

我和林黛玉做朋友 篇16

高三作文 ,1176字

我一睜開眼,突然發現自己掉進了湖裡,但我根本不會游泳,只能拼命地拍打水面,漸漸地我的意識越來越模糊,在我快要暈倒的時候,一艘船緩緩地開來了……

當我再次醒來的時候,發現自己躺在一個充滿了古香古色的房間裡,心想:這是哪裡?在我剛要起身的時候,一個身著古裝,看上去有些瘦弱但卻很漂亮的女子走進來了,我在慌亂之中忽然聽到一個清脆而柔弱的聲音在耳邊響起:“你醒了?喝點粥吧!我看見你掉進水裡,就把你救上來了,我們現在在船上,還有幾天才能到賈府,你先安心在這住調養一下身體,如果有什麼不舒服就告訴我。”我看著她的臉越來越覺得像《紅樓夢》裡的林黛玉,於是便開口道:“謝謝你救了我,請問您尊姓大名?”“小女子姓林名黛玉,你就叫我玉兒就行。”她走了出去。

聽到這我如晴天霹靂一般,我怎麼到這來了?而且還是那個我最不喜歡老是哭哭啼啼的林妹妹呀!就這樣以養病的名頭留了下來而且經過幾天的相處,我忽然發現自己並沒有像以前那樣討厭她了,不僅僅是精心的照顧我,還發現我們有相同的喜好—詩詞。我們經常聊天,一起討論詩詞,當我看見她寫的一手好的毛筆字,糾纏著她教我寫毛筆字,最開始我寫很難看,但她不僅沒笑話我,還更認真地教我寫字,就這樣幾天就過去了……

這天她找到我問:“你想要跟我一起進賈府嗎?”我的眼瞬間明亮了起來“可以嗎?”“應該可以,我也不確定,我也是寄人籬下,不過有可能委屈你,讓你當我的丫鬟。”在她說完我注意到她眼睛裡閃過一絲淚光,但始終沒落下來。在那一瞬間覺得她其實是一個很善良、堅強的姑娘。“沒關係,我不在意的。”她很開心,就像一個小孩找到心愛的娃娃似的……

就這樣我以一個丫鬟的身份和她一起進了賈府,和她呆在一起很長時間我也漸漸地瞭解她了,她其實是一個善良、堅強的姑娘,也是一個孤獨、有著很強的自尊心,是個很敏感的人。那一次在過年時元妃賞賜了許多簪花,給眾姐妹們的。大家都把不好的挑完了,只剩她的了。她覺得是大家都挑剩下才給她,她那天哭著跑回來說了這件事,她說:“其實我根本不在意簪花好不好,最在意的是她們眼裡看不上我,否則我也不會這麼傷心。”我也沒辦法,只能寬慰她,讓她不要這樣想。她很希望能得到別人的認同,希望別人能在意她。

在知道寶玉要和寶釵結婚時,她的病也越來越嚴重,在大婚的那天晚上,我親眼看到她吐血,在那一刻,我不敢看她,我怕忍不住哭出來,她輕聲說道:“我想喝杯茶。”我急忙去倒茶,當我回來的時候,想扶起她,卻一點反應都沒有,顫顫巍巍伸出手,發現沒有氣,我有些不敢相信,怎麼會這樣?在神情恍惚間,我沒注意腳下,摔倒暈了過去。

當我再一次睜眼的時候,發現自己已經回來了,我醒來後,去了趟圖書館借了這本《紅樓夢》,我從來沒有這麼認真地讀整本書,我為她和寶玉不能再一起感到傷心和惋惜,我真正的喜歡上了這個命運悲慘卻堅強有著很強的自尊心的林黛玉了。

和遊戲做朋友 篇17

國小五年級作文 ,530字

作為一個作為遊戲愛好者,我玩的大多都是不插電的益智遊戲。比如今天的“你來比劃我來猜”。遊戲開始前,教室中的每個人都懷著一顆怦怦亂跳的心。但是作為猜詞者的我,卻因懷有“滿腹經綸”而毫不慌張。

遊戲終於開始了。我大顯身手的時候也到了。看著表演者一邊手忙腳亂地比劃,一邊眉飛色舞地表演,我無可奈何地搖了搖頭。看他們忙得熱火朝天,想方設法想讓我走出無奈的“深淵”。我的頭腦開始飛速運轉,開始在諾大的詞庫中搜尋相關的詞語,終於找到了那個詞—轉悲為喜。機智的我立刻將答案脫口而出。

很快遊戲已進入到了白熱化階段。教室中熱鬧非凡,令人振奮,彷彿房頂在一個不留神中就會被大家的喊叫聲掀翻。大家頭腦的敏捷程度出乎了我的意料。雖說我們這個隊分數遙遙領先,但並沒有處在一個穩定的趨勢。接下來隊友的幾個失誤,使我們從頂峰跌入谷底。但學識淵博的我並不甘於現狀,使勁渾身解數終於將比分扳平。

就在這個關鍵時刻,對方犯了一個失誤:以為遊戲已經結束,將卡片亮出,結果被判出局。已經勝卷在握的我們每個人臉上都洋溢著勝利的喜悅。而我們的勁敵則“惱羞成怒”,急的恨不得跳起來。我們更加得意了。

隨著鈴聲落下,大家都還意猶未盡。但是已經下課了,我們只能下次再玩了。這真是一個好玩的遊戲啊。

我和火神做朋友 篇18

想象作文 ,1187字

中午放學回家,奶奶正在燒香噴噴的紅燒肉,我在一旁踱來踱去,使勁兒抿著嘴脣,不讓口水趁機溜出來。

一塊塊粉嫩嫩的肉,加上一點料酒,像一隻只紅色的肉蟹。奶奶端了鍋,一點一點地將菜倒到一個盤子裡,我閃到了灶臺邊,右手按著灶臺,左手背在身後,十分陶醉地看著。

突然,一股熱浪從手心開始,瞬間遍佈了全身各處神經,它們翻滾、跳轉,像開生日派對一樣火熱。

再一看,我的右手竟然按在藍色的火苗上!

我的第一反應當然是尖叫,我的手一定要燒成灰了。可抬起手一看,竟然一點事也沒有,反而冰涼冰涼的。

奶奶也嚇到了:“怎麼啦?大驚小怪的。”我驚魂未定,斷斷續續把發生的一切告訴了奶奶,奶奶把我的手翻來覆去看看,又摸了摸我的頭:“沒發病吧?乖,手這麼冰,騙我呢?是不是不想吃飯了?出去吧!”

我只好走出去,無力地癱坐在沙發上,仔細看著我的手,沒什麼變化呀?我把手用力甩了甩,一束火光突然從手心亮起,變成了一個人形,只是沒有雙腿,全身火紅。

“你是誰?!”我大叫。

廚房傳來一聲吆喝:“心心!沒事吧?”

那個人形怪物說:“別叫了,只有你能看到我,也只有你能聽到我說話。”

我定定神,喊了一聲:“沒事,奶奶。”

怪物接著說道:“我是火神,因為你的身體很特別,所以我選了你做我的朋友。以後,你的右手可以吸取火,控制火的大小。”火神又突然出現在我的左手,“左手可以發熱發電。可你一定要控制住,不要亂用!”

火神說完就消失了。我從冰箱裡拿了一塊肉,在左手上倒了點油,感覺手上一緊,肉就熟了,整個過程不到十秒,我自己都驚呆了,啊!我有了超能力!

隨後的日子裡,我們家裡不用燃氣、不用電,都由我來代替。我還悄悄幫著流浪的人生火取暖、幫著一位孤寡老奶奶做飯……擁有超能力實在太神奇了!

然而,我的超能力還是被無處不在的網路發現了,有人把偷拍我用火的視訊傳到了網上,一夜之間,全世界都知道了這件事情。

早上,我推開門,被眼前的一幕嚇住了。

外面人山人海,吵鬧極了。記者們的“長槍短炮”對準了我。“您好,小朋友,我是某某某日報的記者,請問……”話還沒有說完,又擠過來一個:“小朋友,有人說你是火神,這……”“請問……”“小朋友!……”

突然,“嘀嘟嘀嘟……”幾輛警車開了過來,我被警察帶走了,爺爺奶奶、爸爸媽媽跟在車後邊追……

我被帶到了科研所,關在一間四面光潔牆壁的房間裡。靠在角落裡,我突然好想家,好想奶奶做的紅燒肉,好想以前的生活……

一束亮光中火神出現了,他搖搖頭說:“原來是想讓你做我的朋友,去感受神奇的火,去幫助人。可是,現在事情的發展竟然到了不能控制的地步,是我害了你。我希望你能安靜的生活,我們還是朋友!”

火神慢慢消失了,我發現我失去了發火發電的能力。

在科學家們失望的目光中,我又回到了家中,和家人團聚,我感到無比的幸福。

生活慢慢平靜下來,不過,我現在還會去給那些需要幫助的人給予力所能及的幫助……

我和細菌做朋友 篇19

國小六年級作文 ,557字

這段時間,我一不小心和細菌成為了朋友。

我和細菌做了朋友後,就讓它們不要隨便來找我。比如說:我今天沒有蓋被子要感冒了,我就讓它別找我,而是去找我的死對頭秋志林,那樣以後已就沒人和找做對了,哈哈!也可以讓感冒細菌去找我們語文老師。那樣,以後每節課都不用讓它虎視眈眈的的盯著我了。

如果我的牙要得蚜蟲了,我就讓蚜蟲細菌去找每天都和我做對的組長,因為他每次都說:我的嘴就像機關槍一樣說個不停,都快把他煩死了。要讓他得了蚜蟲病,我就可以少聽一些機關槍發出的“子彈”了。

我也想讓蚜蟲細菌找語文老師,那樣語文老師就可以在語文課上少說一些話了,因為語文老師在語文課上說的話就像催眠曲一樣,我們聽著聽著都快睡著了,如果睡著了老師就會給你一個大大的“驚喜”——那就是去牆外站著,放學後寫第幾課,課文2遍。

如果是我的嗓子特別疼,我就會說:讓嗓子細菌去找班長王子墨,那樣她就不會在背後說我的壞話了,還能讓她感受一下嗓子疼的感覺。

我把這件事告訴了細菌,可它不同意,它說:“我雖是細菌,但我要公平對待每個人,老師、組長、班長都是為了你好,你也不要這樣對待他們。”

我一聽,覺得有道理,趕忙對細菌說:“我錯了。”

我和文明做朋友 篇20

國小四年級作文 ,545字

這是一個陽光明媚的早晨,我隨著媽媽來到了森林公園散步。

我們跑完步後,坐在小亭子裡乘涼,看到了柳樹姐姐正在梳自己美麗的秀髮,小花和小草在一起玩耍,等待著雨露的來臨,想著溪一個美美的澡。

正當我們看得入迷時,突然聽到身後發出了照相的聲音,轉過身一看,有一隊情侶在照相呢!那位男士頭上帶著一頂今年最流行的平底鍋帽,身穿黑藍格子的衣服,看上去帥呆了,在加上那條價值400塊錢的褲子和那雙亮得能照鏡子的皮鞋,真是美上加美呀!雙手拿著今年淘寶上價值6千多塊的蘋果na五系照相機,配上這麼個大帥哥,真是帥得要爆要爆的,站在他對面的女生,頭上頂著今年流行的羊毛卷,身材苗條,身穿一件黃色晚禮服,晚禮服上有五顏六色的菊花,真是美麗極了,搭配一條米白色的絲襪,再加上他那雙紅色高跟鞋,真是美不甚美。

雖然他們很美,可是有一點它們做的一點也不好,就是它們拍照不能在沒有小草的地方拍嗎?偏偏要在草地裡拍,把小草踩疼了怎麼辦?還有如果想在這裡拍的話,就別亂扔垃圾,在裡面丟了可樂和牛奶,吃過一半的口香糖,讓人看上去真是沒有素質,特別是那些小草,像中毒似的。

我看到這一幕,無可奈何的走向草地,我彎下腰,伸出手,把垃圾撿了起來,丟進垃圾桶,它們看見了也過來跟我一起撿。

垃圾撿完,夕陽西落,我和媽媽兩個人回家了。