下雨真好相關作文20篇

下雨真好 篇1

國三作文 ,701字

在我的人生歷程中,不滿16歲的我,不知經歷了多少風風雨雨,留下了多少不可磨滅的回憶,可我認為最值得回憶的還是下雨。

記得我上小學的時候,同桌有一本日記本,她每天都會翻開它,把一天裡所有的開心和不開心的事都記入日記裡。漸漸地,我對她的日記產生了很大的興趣,我兩次向她借了看,都被她拒絕了。從那以後,我也就把這件事淡忘了。

有一天,我正在做作業,同桌忽然大叫起來“你怎麼那麼可惡?我不是不准你看我的日記嗎?你為什麼把它偷了呢?”我被罵得莫名其妙。說完,她居然跑到講臺上,大聲說:“我的同桌是個小偷,會偷別人的日記看,真可惡。”我想解釋,沒有人聽。以後,沒有同學跟我玩,沒有同學願意跟我講話,他們甚至嘲笑我、打擊我。我常常一個人躲在教室的角落裡,默默地忍受著同學的嘲諷,我哭過很多次。有時,看到窗外下雨,我會跑到雨中,讓雨水沖刷我,希望把我的痛苦沖刷乾淨。所以,下雨的感覺真好,我總希望下雨。

時間一天天過去了,我的煩惱也漸漸淡了。

一天,我正在發呆,隱約聽到一聲“小梅,對不起。”我沒在意,以為不是對我說的。忽然教室外面有嘈雜的吵鬧聲,只聽有人說:“姍姍,別這樣。”“姍姍,你怎麼了。”“她不原諒我,我知道我錯了。”正在我納悶時,一個同學衝到我面前說:“人家知道錯了,都向你認錯了,你怎麼還不原諒她,你看,下這麼大的雨,她被雨淋病,怎麼辦?”這時,我才知道,剛才的道歉是對我說的。我趕快跑出去,把姍姍拖進教室。姍姍一再向我說:“小梅,對不起,我錯怪你了。”我和她緊緊地抱在一起,雨一直在下著。可我感到特別的舒服。

後來,她告訴我,她的日記本在家裡找到了。我們又成了形影不離的好朋友,以後,我總覺得下雨真好。

下雨真好 篇2

國小五年級作文 ,481字

下午,雨一直在下,風一直在吹,但天空還是那麼的明亮。坐在教室裡讀書我心裡暗暗嘀咕“下吧!儘管下吧。”放學,我並可以心安理得地在書店看書了。而且有充足的理由可以在書店待下去。

雨還在下,沿著店鋪的屋簷,我向書店衝起,不時有雨點打溼了我的頭髮,打溼了我的衣服。臉頰上,水滴鑽進了我的眼眶,擠進了我的鼻孔,滲入了我的嘴脣。我哪還管得了這些。

跨進店門,甩甩亂蓬蓬的頭髮,用袖角擦拭臉上的水珠,。繞過櫃檯,向書架走去,一個人擋住了我的去路,彎下腰,低著頭,從他的腋下鑽過去。直奔我昨天放書的位置走去,在書架上,目光不停地巡視,怎麼?昨天的書在哪呢?我明明記得放在這裡的,怎麼不在昨天的位置呢。啊!原來在這裡躺著,不知誰看了沒放回原處,我如釋重負,拿起書,開啟到昨天看的位置,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,真恨不得把每個字吞下去。不知不覺,腿痠了,也麻了,看看牆上的時鐘,怎麼就過了兩個多鐘頭。伸伸腿,彎彎腰,店裡的顧客已是三三兩兩了,外面的雨不知什麼時候停了,再看一下書店老闆,他目光在不停地環視著,從他的眼裡,好像是期待著顧客去櫃檯付款似的。哎,還是趕緊回家吧!

下雨真好 篇3

國小五年級作文 ,708字

下雨了,溫柔的灰美人來了,我猜想雨聲是她彈奏的一支曲子。

昨天夜裡枕著淅淅瀝瀝的雨聲入眠,心緒也似泡過水似的,晶瑩潤澤。早晨睜開睡眼,雨滴仍在不知疲倦地敲打著窗戶,“嘀嘀嗒嗒”,清晨也似黃昏,這給了我一種錯覺,彷彿一切都不必著急,因為下雨了,可以睡懶覺,可以十點吃早餐,可以一切都等天晴了再說。但週末不行,會有孩子來我這裡。

走出家門,深呼吸了一口帶著雨意的冰涼的空氣,好清爽的風!幸好雨不太大,綿綿密密地撲到臉上、身上,像是秋雨給我猝不及防的一個擁抱和親吻。這溼冷的親暱不宜消受太多,趕緊撐開傘。

下雨天,街道上泛著溼溼的流光,那些黃的、紅的、褐色的落葉像被打溼了翅膀的蝴蝶,再也飛不動了,粘在地面上,失去了最後一絲生趣。

一片片小水窪泛著幽幽的光,雨滴打在上面蕩起無數重重疊疊的小漣漪。“來呀!來呀!我們踩水去。”兩個孩子歡笑著跑過去,積水被他們的雨靴踏得飛珠濺玉,他們“咯咯”的笑聲,忽然讓雨天變得奇麗和明快。

走過二大橋,抬頭看見不遠處的東臺山被像牛奶般濃白的霧籠罩著,只剩下一小截墨綠色的山腳。塔子山上的文塔在雨霧中若隱若現,恍如仙境。一片片滿含著雨滴的灰雲低低地從城市的上空掠過,我彷彿看到美人飄搖的裙袂一角。

除了出行的些許不便,我還是喜歡雨的。喜歡在雨中漫步,和雨滴追逐嬉戲;喜歡聽雨的聲音,無論是讀書、喝茶、交談、睡眠,雨聲都是極好的背景音樂;喜歡欣賞雨,從天空到大地,萬物都灰暗且溫柔,雨對於視覺是一種低沉的安慰……

當雨天過去,萬物清新,陽光如洗,落在窗前明媚地笑,我還是會想:下雨,真好!

下雨真好 篇4

國小六年級作文 ,654字

“沙沙沙,嘩嘩譁”,我被雨聲吵醒了,可我並不想起床,翻了個身,抱著被子,靜靜地聆聽雨的聲音。

雨聲,比鳥兒歌唱更柔美,成片地嘩嘩落下;雨聲,雖沒有鈴鐺般清脆,但卻處處散發著大自然的魅力。雨聲就是大自然最美的樂曲,也是我最愛聽的。在雨聲中,風兒也翩翩起舞,輕輕撫過我的臉頰。

雨聲是動聽的,風兒是柔順的,我雖然還想多躺一會兒,但肚子已經咕咕叫了,我翻身起床,睡眼蒙?的。我開啟窗子,向外望去。雨並不大,但有些雨剛好打在了車篷上,沙沙的雨聲聽起來更響了。

我要去買早飯了,我到了樓下,雨傘就像開花一樣在我手裡綻放開來,我把這朵“花”頂在頭上,抬頭一看,整個天空都被這把大傘遮住了。我將抬起的頭放下,然後走出門。

雨大了些,像一顆顆斷了線的珍珠,落在了平滑溼潤的地上,原本粗糙的石子路,被雨水一衝,變的像瓷地一樣光滑。上尖下細的雨珠輕輕地落進小水坑,立馬激起了微波,向四周擴散。時不時還會鼓出一個晶瑩的不氣泡,氣泡的反光處是彩色的,往裡面看,你會發現一個不同的天地,彷彿那是一個到達不了的魔法之地。可以還沒等你看夠,氣泡就安靜地消失了。

我走在雨中,雨滴打在傘上,發出一陣“啪嗒”的聲音,美妙極了。風兒吹過,你會感到絲絲的涼意。黑雲翻墨,讓人稍微有種壓抑的感覺。白雨跳珠,時不時弄髒鞋子。不過,在雨聲與清風中,我絲毫不在意。

走著走著,就到了早餐店了,裡面香氣撲鼻,讓人感到一陣暖意。我走進去,一邊吃飯,一邊觀賞著外面的雨。

下雨,真好!

雨,真好 篇5

國三作文 ,1130字

春雨綿柔,哺育萬物;夏雨狂野,自由奔放;秋雨悲涼,看透人生。品春雨,看夏雨,聽秋雨;生生不息的雨,真好。

—題記

品,春雨的馨香。初春的夜晚,臨床而眠,卻毫不知春雨那般“隨風潛入夜,潤物細無聲”,絲絲細雨已悄然飄入夢。就在清晨推開窗的那剎那,入眼的是比夢更美的畫卷。如絲的小雨從空中降落,雨點是那樣小,雨簾是那樣密,“像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著”,用雙手小心翼翼地接著,似銀線紡成的紗,輕柔地從天空中垂下。大地睜開朦朧的睡眼,青草微微抖動,盡情地吮吸著甘甜的雨露。點點的新綠與細雨融為一景,空氣中,一絲涼意卻又夾雜著青草幽幽的香氣沁人心脾。可以品到春雨的香氣麼?那是生命的馨香。

看,夏雨的狂野。夏日的午後,燥熱的風愈來愈不安了。直至一道閃電劃破深灰的天幕!隨即隆隆的雷聲從頭頂滾過,重重地炸開!雷聲轉瞬即逝,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下墜。一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。沒來得及關上窗,狂風就卷著暴雨像無數條鞭子,狠命狠命地往玻璃窗上抽。近看,街道上連一個人影也沒有,白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐後地開放著無數的水花;遠看,樓房和樹木都是模模糊糊的。這雨好似盡力矇蔽你的視野,拼命往你眼裡躥。是這般的狂野!這一切現入眼底,有著如此懾人的威力,你看到昏暗的天空中夏雨的臂膀了嗎?那是自由的身軀!

聽,秋雨的傾訴。一場秋雨一寸涼,一夜秋霜山川黃。快重陽了,秋漸漸走向成熟,湖光山色在不知不覺中變得色彩斑斕,落寞而沉穩。金秋的黃昏,天空收起那不再溫暖的陽光,溼氣漸漸充斥了乾燥的天空,秋雨滴滴答答地從天空降落到人間,落到青石板上,順著石塊流淌……譜出了一首神祕幽遠的傳世樂章,恬淡素雅,返璞歸真,歡暢的音調給人以“餘音繞樑,三日未絕”的感嘆。細小的雨滴,悄無聲息沐浴著你,沐浴著茫茫大地。“誰道柔雨不經風,秋來澤菊自然情”。秋雨蘊含著天地的情感,傾訴著宇宙的心語;她含情切切,意語綿綿,惹得菊放,喚回飛雁。枝頭零落的樹葉再也抓不住生命的流逝,在灰沉沉的天空中旋了幾圈後輕輕地落在地上,抬頭仰望著雨水灑在自己身上。恍然大悟,落葉無悔,因為那枝頭曾充滿最燦爛的綠葉,曾結出豐碩的果實。就像秋雨無怨,只求可以滋潤泥土,來年孕育更多的生命。

你聽到颯颯的風中秋雨的心聲了嗎?那是秋雨靜默的傾訴。

春雨是最綿柔的,你能看得到那群小姑娘正在用稚嫩的雙手將小樹苗捧起嗎?

夏雨是最自由的。你能看到那群小夥子又在綠茵場上帶著足球飛奔狂呼了嗎?

秋雨是最悲涼的。你能看到那對老人在夕陽下的黃昏中相互攙扶著走過了嗎?

雨,真好,能品、能看、能聽,珍藏這份雨,能看到他們背後反射著太陽的燦爛,能看到心底生命的靈動。

聽雨真好 篇6

國小五年級作文 ,515字

有人喜歡看電影,有人喜歡旅遊,有人喜歡美食,有人喜歡玩遊戲……而我卻喜歡聽雨。喜歡聽春雨的柔和,喜歡聽夏雨短的轟轟烈烈,喜歡聽秋雨的悲涼,喜歡聽冬雨的涼意徹骨。

春雨。當萬物還在沉睡一聲春雷喚醒了成千上萬個小精靈,它們從天而降,驚醒了世間萬物。俗話說:“春雨貴如油,”真是一點兒也不錯。聽綿綿的春雨,好像在聽它們歌頌著大自然的偉大。

夏雨。烈日炎炎,太陽正焚烤著大地和人們。在天空欲雨未雨時,送給它的是一陣又一陣的歡呼聲,頃刻間,傾盆大雨從天而降,時而小,時而大,那時,可謂風雨交加。過了半晌,雨變小了:“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”聽夏天的雨,就是在聽一個音樂家向我們展示一首熱情奔放的交響樂。

秋雨。總能讓人想起一個個悲悽的故事。“滴答滴答,滴答滴答……”看著落葉飄零,怎能讓人心情愉悅?聽秋雨,彷彿就是一個個背井離鄉的人在向我訴苦,也彷彿是一個剛剛喪夫的寡婦在哭泣。

冬雨。走在小路上,撐一把小花傘,聽雨點打在傘上和水泥地上的聲音,就像是落下一粒粒冰雹,讓人即使沒有淋到雨,也能感受到它的涼意刺骨。

聽雨,彷彿是在欣賞一段優美的旋律,讀一首雋永的小詩,聽一首悠揚的古樂;聽雨,就是在一種美的意境中,去尋求一份詩意。

聽雨,真好!

下雪真好 篇7

國小六年級作文 ,439字

雪,紛紛揚揚地飛舞著……像一隻只銀白色的蝴蝶,舞著小巧玲瓏的翅膀,悠悠地,悠悠地落下……

“媽媽,下雪了!和我一起堆雪人吧!”我拉著媽媽的手,匆匆走出家門。屋外,晶瑩的雪如一片片白色的花瓣,在空中飛舞著,落在一株株梅樹上,顯得異常美麗。

“一下,兩下,三下”我用手抓起一把把軟軟的雪,捏緊,把它們堆在一起,想讓這個小雪堆成為雪人的身體。初冬的雪,溼溼的,拿在手裡有陣陣的刺痛,不一會兒,我的手便便被這股寒意凍的微微發顫。可我不怕痛,仍使出渾身的勁兒堆。終於我看著小雪人那圓滾滾的身子,笑了。進屋,我找來了兩顆黑色的鈕釦。“找”到眼睛的小雪人瞬間活了過來,那黑色的眼睛在雪花的映襯下閃著欣喜的光,水汪汪汪的,格外讓人憐愛。可是……好像少了什麼。我立刻跑進屋裡,“啊!找到了!”我緊緊抓著那火紅色的胡蘿蔔,小心翼翼地插進小雪人的臉上,小雪人的鼻子做好了,眼前的小雪人立刻撒開腿,在雪地裡歡快的奔跑起來……

“媽媽,你看,下雪真好!”我看著小雪人,看著那一番銀裝素裹的天地,笑著說……

下雪真好 篇8

國小六年級作文 ,439字

雪,紛紛揚揚地飛舞著……像一隻只銀白色的蝴蝶,舞著小巧玲瓏的翅膀,悠悠地,悠悠地落下……

“媽媽,下雪了!和我一起堆雪人吧!”我拉著媽媽的手,匆匆走出家門。屋外,晶瑩的雪如一片片白色的花瓣,在空中飛舞著,落在一株株梅樹上,顯得異常美麗。

“一下,兩下,三下”我用手抓起一把把軟軟的雪,捏緊,把它們堆在一起,想讓這個小雪堆成為雪人的身體。初冬的雪,溼溼的,拿在手裡有陣陣的刺痛,不一會兒,我的手便便被這股寒意凍的微微發顫。可我不怕痛,仍使出渾身的勁兒堆。終於我看著小雪人那圓滾滾的身子,笑了。進屋,我找來了兩顆黑色的鈕釦。“找”到眼睛的小雪人瞬間活了過來,那黑色的眼睛在雪花的映襯下閃著欣喜的光,水汪汪汪的,格外讓人憐愛。可是……好像少了什麼。我立刻跑進屋裡,“啊!找到了!”我緊緊抓著那火紅色的胡蘿蔔,小心翼翼地插進小雪人的臉上,小雪人的鼻子做好了,眼前的小雪人立刻撒開腿,在雪地裡歡快的奔跑起來……

“媽媽,你看,下雪真好!”我看著小雪人,看著那一番銀裝素裹的天地,笑著說……

這樣的下午真好 篇9

國小四年級作文 ,383字

寒假的一個下午,久違的陽光從窗戶悄悄照射進來,暖洋洋灑在地面上,也灑在我的心裡。

這些天,冷得不像話,我龜縮在房間裡不敢出門半步。你看。現在多好啊!地面鋪上了一層淡淡的金黃色,物理的一切都顯得溫馨而暖和。我慢慢走向窗前,開啟窗戶,盡情享受陽光的沐浴,冬日的陽光多可愛呀,給人一種欣欣向上的動力。看來,此時很適合戶外運動。

想著,想著,我跑過去來到媽媽身旁,告訴她我的想法。“媽媽,你看陽光那麼好,要不我們去打乒乓球吧!”“好啊!我們收拾收拾,就去啊。”媽媽爽快地迴應道。

我們步行往金山湖而去,一路上我蹦蹦跳跳,興奮不已。陽光真好,微風過處,湖中閃著金波……

我喜歡打乒乓球,一般情況下拒絕打羽毛球,因為我是小女生,力氣不夠大。媽媽像一個高明的教練,教我拋球、推球、拉球……讓我掌握了不少要領。

陽光下,金山湖邊,一對母女愉快地打著乒乓球。

寒假裡,這樣的下午真好!

下雪真好 篇10

國小四年級作文 ,507字

今天,我去張良作文館學作文,張老師說:“今天,我們來寫一寫關於雪的作文吧!”

張老師還說過寫“雪”可以按這樣的順序來寫“下雪前、下雪時、下雪後、雪化了”的這個順序。接下來就有了我的這篇文章:

星期天,我從美好的夢中甦醒過來,爸爸推開我房間的門,說:“今天小寶哥哥邀請你去他家過生日,而且下雪了,等你洗好臉,刷好牙,吃好飯,完成作業就可以去了。”我聽完馬上行動起來,過了一會,就來到了小寶哥哥家。

我在他家看了一會電視,很沒興趣地說:“我不想看電視了,我們去打雪仗吧!外面的雪很大喲!”“好呀,好呀!”小寶哥爽快地答應了。

我們來到樓下,只見小區裡面白茫茫的一片,車子上,樹枝上,草地上都是厚厚的白雪。

不一會我們就碰到熟悉的牛叔帶著小牛仔(牛叔兒子),於是雪仗立馬開始了。我們隨手一抓旁邊的雪,揉成雪球就投到牛叔身上。而他也很快反擊,揉的雪球又大又圓,投的還非常準呢。來來回回打了一陣雪仗,後然小牛仔也來幫我們了,加上小寶哥弟弟,我們四個人跟牛叔決戰,牛叔很快撤退了。一開始手碰到雪感覺很冷,後面卻熱的發燙了,太神奇了。

下午,我們又開車去紅莊看了雪景,堆了雪人。這一天玩的很開心。下雪可是非常好的事情,下雪真好!

下雪真好玩 篇11

敘事作文 ,663字

寒冬臘月,北風呼嘯,天氣寒冷無比,讓人不敢伸手。大樹伸出它光禿禿的枝條,在寒風中顫抖著。大人們都窩在家裡不願出去,儘管這樣,我還是期盼雪的到來。

一天,我開著窗戶,在家裡寫作業。忽然,一朵雪白的花飄落到書桌前。我伸手一摸,涼涼的。啊,是雪。難道下雪啦?我抬頭一看,果真,一朵朵潔白的雪花從天空飄落。

“下雪啦,下雪啦!”我一邊大叫一邊興奮地跑出屋外。

只見調皮的雪花寶寶們通過雲朵滑滑梯滑下大地的每個角落。白雪晶瑩而美麗,在空中跳起了優美的舞蹈。好大的雪,不一會兒我就變成了“雪人”。好冷,我要回去穿衣服。等我套好外套出來時,整個世界又成了另外一番景象:白雪覆蓋了大地,像給大地鋪上了一層白色的毛毯。樹枝上、屋頂上、汽車頂上……到處都是雪!當其他的花兒都凋零時,只有小區樓下的那株臘梅展現了她的頑強,黃色的臘梅配著潔白的雪花,別有一番姿態。綠化帶裡翠綠的松柏和竹子也在寒風中傲然挺立,共同點綴著這白色的世界。

好不容易下雪了,不玩兒個痛快怎麼行?我歡快地在雪地裡打滾,用雪堆了一個小雪人,從家裡拿來一隻小鐵桶,給它戴起來。

正當我玩得歡時,幾個小朋友跑了過來,邀請我一起打雪仗。我求之不得呢。一個小朋友搓了一個小球,向我扔來、哼,就這點小把戲也能打到我?我身子靈活地一偏,雪球打到了另一個小朋友。我搓了四個大球,準備來個四炮齊發。小朋友們都將手裡的雪球扔向我,我不甘示弱,一口氣都把手裡球甩了出去。哈,看看我的技術,全打中了,他們不服,要求重新開始,我也不在乎,就點頭了。於是,我們又開啟了一場歡樂的雪球大戰……

下雪真好玩!

聽雨,真好 篇12

國小六年級作文 ,554字

風是,送著雨來的;雨是帶著長長的憂愁,緩緩地落下,“滴答”“滴答”,像那愁一般,細細的,無盡頭的,抬眸間,想起秦觀的“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”。想起雨是最解人情味的。

這時,老家的桂樹也因落花了吧,雨聲“滴答滴答”,帶著家的溫暖,桂花也因一朵一朵離開桂樹了吧,這雨真解人情,聽雨的感覺真好!雨像一顆顆純真的珠子,洗去鬧市的塵埃,撫平心靈的噪音。這世界的一切安靜了,在雨的港灣,城市甜甜的睡了,大街上的人走路都靜悄悄的,生怕毀了這藝術,只留下雨的“沙沙”聲,像一曲無字的歌謠,讓人愉悅舒暢。聽雨的感覺真好!

不知何時,鳥兒也加入了雨聲的行列,雨的音韻更富有節奏了,好像在唱對山歌,我敢打賭,這不比歌手唱的差!因為那是天然的,貼近自然的聲音,像薄荷味的糖果,含在嘴裡,帶點清新的味道。

雨越下越小了,在屋頂上的踢踏舞漸漸降低了聲音“滴嘀”“嘀滴”,像在說悄悄話,又像低吟著一首首唯美的詩詞,神祕而飽含情趣,這雨細的有點像針尖了,交錯在一起時,使我不禁聯想起蜘蛛的網子,“嘀咚”“嘀咚”。又像是對我說悄悄話,帶著風一般的溫柔,花一般的甜美。聽雨的感覺真好!像盪漾在恬靜的漩渦之中。

漸漸地,雨小的看不見了,他乾脆停了,不見蹤跡了,但殘留在柳樹葉子上的雨水還一個勁的往下墜,“叮叮”“咚咚”是幾聲雨的餘韻……

下雨真美 篇13

國小三年級作文 ,522字

記得那一次,我走在一條幽靜的小路上,看見天上燕子帶著它那剪刀似的尾巴來到低處覓食,水中的小魚露出頭來在水面上呼吸,地上的螞蟻把家搬到高處,這一切似乎預示著什麼?

突然,一群大片烏雲出現在空中,天地之間頓時黑壓壓一片。不久,雷雨的“先驅者”—風神來臨,它無情地吹著路邊的任何,把一棵棵粗壯的大樹吹得東倒西歪,樹木的枝條像惡魔一樣抽打著小路。緊跟著,一道道閃電劈向大地,那力道,似乎能把堅硬的大地劈成兩半。緊接著,一陣陣震耳欲聾的雷聲傳進了我的耳朵,我抬頭張望,要下雨了。

不一會兒,天空下起了傾盆大雨,人們頭上盛開了一朵朵美麗的花,有的人躲在擋雨的大樹下,焦急地看著這越下越大的雨,那雨像斷了的珍珠似的掉落下來;有的人在大雨支配的土地上抱頭鼠躥……

暴雨噼裡啪啦地落在樹葉上跳躍,水珠在碧綠的葉子上歡快地滾動。大大小小的坑裡,積滿雨水,頓時水花四濺,真是六月天嬰兒般的臉—說變就變。

雨真是來得快,去得也快。太陽從雲層中探出小腦袋,天邊出現一條美麗的彩虹,猶如一條架在天邊的彩虹橋,裝扮著蔚藍的天空。下雨的天空真美。

俗話說:世界上並不缺少美,而是發現美的眼睛,只要我們用心觀察,就會發現,一場極其普通的雨也有它獨特的美。

下雪真好 篇14

國小四年級作文 ,432字

今天,下了一場大雪!

雪的顏色是潔白的。從天上飄落下來,像鵝毛一樣,又潔白,又純淨。又好似仙女散花,把大地裝點的更加美麗,它們紛紛飛了下來,當你情不自禁的伸出手,拿到六邊形、七邊形……放到眼前,準備仔細觀察時,而雪呢?好像要到別的地方似的,馬上從手中消失了。而你的手中呢?只有一些晶瑩透亮的水珠了。

當我們玩遊戲時,玩堆雪人的同學做著相同的工作,把雪源源不斷的堆在一起,努力著做一個頭一個身子。玩打雪仗的人可多了!這些同學先做了一個擋住另一些同學雪球的東西。沒做好的人現在可要倒黴了!做的擋住雪球的東西,我管它叫“雪牆”這東西沒做好的人只接挨雪球打;做了一半的人第二下捱打;而做好的人呢?我們會被打得落花流水,哭爹喊娘,屁滾尿流。因為我們的雪球對雪牆一點不管用,他們打我們毫不費力。我們又開始了激烈的鬥爭。最後,他們被圍困起來,雖然他們有防守值很高的雪牆,但他們的雪已經用光了,我們最後擊破了雪牆,取得了最後的勝利,我們是打雪仗的所向無敵,終極組合!

下雪真好啊!

下雨真討厭 篇15

國小四年級作文 ,441字

秋姑娘走了,冬爺爺悄悄地來到了我們身邊。

記得那一次,媽媽送我去上畫畫課,回家時,媽媽看天陰雲密佈,對我說:“朱梓葭,天快要下雨了,我們趕緊走吧。如果馬上下雨堵車了,那就麻煩了。”我說:“好,我們趕緊走。”可剛說完,雷公好像聽見了我的話,要和我作對,雷“轟隆隆”地響著,我嚇了一跳。接著,天上就下起了傾盆大雨,雨“嘩啦啦”地下著,越下越大,密密麻麻的雨已經遮擋了我的視線,在天空中,好像一張巨大無比的網。這時,風也來湊熱鬧了,北風“呼呼”地吹著,樹上的樹葉全都被吹落了,原本蒼翠挺拔的大樹,現在就只剩下幾根光禿禿的樹枝。

我和媽媽見情況不妙,轉身就往車裡跑,可因為路上積水太多,我摔了個“狗啃泥”,到車上後,我對媽媽說:“我們等一會再走吧,現在路上的人太多了。”媽媽邊喘氣邊說:“好,等一會再走。”調皮的雨點打在窗戶上,不停地發出“乒乓”聲,大約等了5分鐘後,媽媽才開始慢慢往家開。

回到家後,我的身上全都溼了,雨早上把我從香甜的美夢中吵醒,現在還害我全身溼透了,我非常討厭下雨天。

下雪,真好! 篇16

國一作文 ,723字

早上,拉開窗簾一看,呵!下雪了!

雪花從被半包圍著的並不湛藍的天空中飄然落下。它們很美很美,有的是五邊形,有的是六邊形,有的是小顆粒,就這麼小巧玲瓏;它們很輕很輕,好似沒有重量;它們很悠閒,很悠閒,不緊不慢,似乎沒有任何人催促似的,慢慢悠悠地落下。

輕輕推開窗戶,雪花們好像能明白我的心似的,讓風助它們一臂之力,它們在空中打了個大大的旋兒後就飛進了我家,落在地板上,不過一小會兒便化了。看向遠處,屋頂的雪並不很厚,但也不薄,感覺正好,鋪在屋頂上,全部變成了高高低低的白屋頂,好像童話世界一般。地上的白茫茫一片,配著空中小巧玲瓏的飛舞的雪、輕微的陽光和那遠處的朦朦朧朧的秦嶺山,煞是美麗,好似著名畫家精心勾勒出的水墨畫。一切都顯得那麼平靜美好。

下樓去,第一映入眼簾的,是雪,撲在臉上的,是雪,孩子們玩的,是雪,攝影愛好者拍的,也是雪。

傍晚去上作文課,老師帶著同學們去玩雪。樹上,車上,草上,地上,全都是雪。站在樹下。輕搖被雪壓彎的樹枝,雪撲撲落下,眼睫毛上,髮絲上,衣服上都落著些許雪花。樹下的小雪人兒很美很美,像個小精靈,像雪仙子。

捧起一團雪,在燈光的照耀下,晶瑩剔透,還反著光,仔細看,還能看見可愛的雪花。張大嘴巴一口咬下去,鬆鬆軟軟的,嚼兩下冰冰涼涼,後又仔細回味,一股甘甜湧上心田。將捧起的雪,兩隻手上下用力揉成團,扔向遠方,砸進他的帽子裡,他落荒而逃。大家互相砸著雪球、打著雪仗,在結冰的地方飛速地向前滑去,一群少年嬉笑著、打鬧著,好不快樂,好像又回到了無憂無慮的童年,學習的壓力、生活的煩惱此刻全部煙消雲散了。不時傳來有人滑倒的聲音,緊接著就是興奮的尖叫聲、打鬧聲,這白茫茫的世界一下子沸騰了起來,變得無比熱鬧。

下雪,真好!

下雪,真好! 篇17

寫景作文 ,723字

早上,拉開窗簾一看,呵!下雪了!

雪花從被半包圍著的並不湛藍的天空中飄然落下。它們很美很美,有的是五邊形,有的是六邊形,有的是小顆粒,就這麼小巧玲瓏;它們很輕很輕,好似沒有重量;它們很悠閒,很悠閒,不緊不慢,似乎沒有任何人催促似的,慢慢悠悠地落下。

輕輕推開窗戶,雪花們好像能明白我的心似的,讓風助它們一臂之力,它們在空中打了個大大的旋兒後就飛進了我家,落在地板上,不過一小會兒便化了。看向遠處,屋頂的雪並不很厚,但也不薄,感覺正好,鋪在屋頂上,全部變成了高高低低的白屋頂,好像童話世界一般。地上的白茫茫一片,配著空中小巧玲瓏的飛舞的雪、輕微的陽光和那遠處的朦朦朧朧的秦嶺山,煞是美麗,好似著名畫家精心勾勒出的水墨畫。一切都顯得那麼平靜美好。

下樓去,第一映入眼簾的,是雪,撲在臉上的,是雪,孩子們玩的,是雪,攝影愛好者拍的,也是雪。

傍晚去上作文課,老師帶著同學們去玩雪。樹上,車上,草上,地上,全都是雪。站在樹下。輕搖被雪壓彎的樹枝,雪撲撲落下,眼睫毛上,髮絲上,衣服上都落著些許雪花。樹下的小雪人兒很美很美,像個小精靈,像雪仙子。

捧起一團雪,在燈光的照耀下,晶瑩剔透,還反著光,仔細看,還能看見可愛的雪花。張大嘴巴一口咬下去,鬆鬆軟軟的,嚼兩下冰冰涼涼,後又仔細回味,一股甘甜湧上心田。將捧起的雪,兩隻手上下用力揉成團,扔向遠方,砸進他的帽子裡,他落荒而逃。大家互相砸著雪球、打著雪仗,在結冰的地方飛速地向前滑去,一群少年嬉笑著、打鬧著,好不快樂,好像又回到了無憂無慮的童年,學習的壓力、生活的煩惱此刻全部煙消雲散了。不時傳來有人滑倒的聲音,緊接著就是興奮的尖叫聲、打鬧聲,這白茫茫的世界一下子沸騰了起來,變得無比熱鬧。

下雪,真好!

雨真好 篇18

國小六年級作文 ,672字

一場久逢的雨在窗外淅淅瀝瀝地下了起來,一聲聲“嘩啦”滴落在人們乾涸的心靈上。

這一座偌大的高山已經有很久很久沒下雨了,這裡的萬物早已失去了原本屬於自己的光彩,花草樹木都已經瀕臨枯死,大地上漸漸裂出了一道深口,人們在孤獨中祈求著上蒼,直到了第一滴水豐耗盡,留下的卻是一次次失望與嘆息,黑暗籠罩著整個鄉村,而孩子們的眼神中流露出一絲悲哀與絕望,他們渴望得到水帶來的滋潤。

眼看著萬物即將凋零,土地即將破裂,他們已經有多久沒有感受到大自然的饋贈,太久了已經數不清多少個日日夜夜,想要熬過一天簡直是度日如年,直到乾涸將整個鄉村耗盡,莊稼也因而枯死,一切都沒有了生機的景象,曾經的一切都將破滅。

令人喜出望外的事情發生了,老師和同學們在教室裡讀書時,窗外卻是奇蹟般的有了雨聲,雨由毛毛細雨化為大雨,漸漸的雨滴滴在窗臺上就像一顆顆小小的透明晶瑩的小球兒,突然有一個孩子驚叫著:“快看啊,下雨了。”

孩子們顧不及上課、顧不上門外下著的傾盆大雨,竟然跑了出去,老師和同學們在雨中歡呼著,笑容是那樣自然那樣甜美,眼神變得炯炯有神起來,瞬間從悲痛轉化為喜悅,他們在雨中跳躍與歡呼,笑聲傳遍千里,乾涸的萬物被雨水澆灌得很滿足,他們都欣然地接受著雨滴帶來的喜悅與歡樂。一切變得生機盎然,鳥兒也恢復生機在枝頭上喳喳地歡唱著……

雨能恢復一方人們的生機,雨能澆灌人們乾涸的心,雨使萬物復甦。一切又那麼生機勃勃,這一場久逢的雨直是來之不易,不過雨還是要謝謝你,雖然你姍姍來遲,不過雨,有你真好!

偶爾停下來,真好 篇19

國三作文 ,482字

想偶爾停下來,和你親近,感受母愛的溫暖。

你帶我出行,山路崎嶇,車輛顛簸,一戶突現眼前,驚訝,不禁停下,輕輕釦響門環。

農家熱情好客,便把你和我邀入院中。你坐在小木凳上,和人家交談。我注視著那隻黃犬,看它搖著尾巴,不時輕吠幾聲。

“小心點兒,別咬著你。”你的關心,讓我心安。

緩緩走回,坐在你旁邊,輕挽住你的胳膊,不禁想到,偶爾停下,似乎也不錯。

坐在窗臺下看書,微風輕拂,書頁浮動。

陽光微醺,讓我有些睏倦。我放下書本,緩步到你的床邊,看你睡顏安詳,便在你身邊躺下,閉上眼睛。

十五歲,已經不是撒嬌的年齡,卻仍想和你有些親暱的舉動。

陷入夢境,錯過了你嘴角的那絲微笑。

可以偶爾停下,和你親近,真好。

考試前的複習,讓人瘋狂,卻不願放過一分一秒。

眼中寫滿疲倦,你將我擁入懷中,輕撫發頂。

耳邊傳來微小的心跳聲,遙遠,熟悉,我彷彿回到在你腹中的那些時光。來自靈魂的感覺,讓我平靜。

血液奔湧,生命澎湃,情意絲絲,愛意濃濃,無言無語,卻也勝過千言萬語。身心被洗滌,只剩下你滿滿的關愛。

感受著你的溫暖,想到,能偶爾停下,享受母愛,真好。

下雪真好 篇20

國小五年級作文 ,480字

冬天到了,雪花飄飄,我最喜歡的雪就來了。

下雪,最好。我喜歡和朋友們在雪地裡打雪仗。一個圓圓的白色“皮球”,裡面包含著快樂的氣息。一個白色“皮球”打在另一個人身上,沒有一點疼痛,是一種能讓我們快樂的感覺。

下雪,最好。我喜歡和朋友們在雪地裡堆雪人。一顆圓圓的頭,是雪白的;一個胖胖的身體,是雪白的;兩個肉呼呼的小腳,是雪白的;只有那兩顆水靈靈的石頭眼睛是黑的,一個尖尖的胡蘿蔔鼻子是橙色的,兩個樹枝手是棕色的。放眼望去,就像一望無際的棉花田裡落了幾隻調皮的小蜜蜂一樣。

下雪,最好。我喜歡和朋友們在雪地裡玩。一個簡陋的木質滑雪板上,承載著我們,而飛濺的雪花,就像一隻只小鳥,飛向藍天,找到它們夢想所在的地方。我們的氣息永遠落在那個滑雪板上。

下雪,最好。我喜歡和朋友們在雪地上踩出許許多多有趣而又漂亮的圖案。一個三角形,一個正方形,正方形裡再來一個正方形,三角形頭上放個長方形,頭上還有三個小圓形,知道這是什麼嗎?不是別的,就是一個小房子呀!是不是很有趣?

下雪最好了,冬爺爺,您何時才能來給我們下場大雪呀?