上網課的4天相關作文20篇
上網課的感受 篇1
話題作文 ,654字這個開學期，過得十分的不平凡，因為新興冠型病毒的影響，我們無法正常的去學校進行學習，只能窩在家中去“學習”——上網課。但是，上網課對我們的危害十分的大。
比方：在上網課的時候，必須是要用平板、手機和電腦。一天從早晨6：30起床開始，到下午的5：00左右，一天那麼多的時間都在看電視裝置了！在這種情況之下，近視的機率格外的大呢！這不，本來中小學生近視的人數就夠多的了（包括我），再這麼下來的話，近視的人數可就要大大增加了！何況，如今還有那麼多的高度近視。在11、12隨就已經1000多度了，再這樣下去，就更不得了了！
再一個，就是時間安排的實在太緊張了！不像上學的時候，下課之後是有10分鐘的休息時間。但是，到了如今，下課10分鐘已被課堂作業剝奪去了，可以說是剛下課，在課堂作業還沒有完成的情況之下，就又上課了！不僅僅是這樣，雖說上午就三節課，下午也是如此情況，但是呢，沒那麼簡單，可以說是連續上一上午的課，一下午的課，連休息的時間都沒有。在上學時期，起碼兩節課一次大課間，可如今體質不僅越來越差，質量也是有所降低！可以回看的還好，如果是直播沒看，就是有“已去不回”了！
最重要的一點，就是：沒有老師更好的講解、問答，現在除去大科目之外，小課都是完全要去靠課件APP去學習，不僅不太紮實，而且知識面也太薄了！完全沒有拓展的內容。
……
雖然無法上學，但我在家還是要好好上網課；我還是想老師，同學，更想上學！
寫一篇關於上網課的作文 篇2
敘事作文 ,628字按理說，“我想上學”這句話應該出自無法上學的兒童之口，為什麼我會說出來呢？這要從一隻蝙蝠說起……由於一隻蝙蝠的死亡導致了全國乃至全球的一次瘟疫風暴。於是，老師集體當主播，學生全體被停課，家長在家無所事事，全國陷入了“失業風波”的恐慌之中。
但是，儘管停課，我們每天都在“洋蔥學院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波，忙得焦頭爛額。起初，我們還懷著一絲好奇，當時的場景是這樣的：
後來，就成了這樣：
不管是老師還是學生，都已經被網課逼瘋了。這樣上課，對眼睛有巨大傷害。但沒辦法，只能命令疲勞的眼睛繼續堅持。曾經的資訊課、音樂課、美術課、乒乓球課本來就是少之又少，現在卻不復存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。於是，就出現了有規律的一天：早上起床，讓自己早讀的聲音，孤獨地回想在房間裡；上午下午上網課，課間休息寫作業，還未寫完接著上網課，晚上寫隨筆。
有時我會發呆，前途一片迷茫，不知疫情何時才結束。為了讓生活更有趣，在把數學整本書學完後，我又開始學習物理，但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學校的每一棵樹，每一面牆，每一朵花，每一隻蟲子……
古來萬事皆如此，擁有時不知道珍惜，失去了再懷念。現在我是多麼希望開學啊！如果能夠選擇，我一定要回到學校：我想上學！
都是上網惹的禍 篇3
國小六年級作文 ,487字網路，是一把名副其實的雙刃劍，它既可以為我們提供良好的學習資源，也會或多或少地給我們帶來一些危害。
一個赤日炎炎的夏天，我一個人在家裡。媽媽出門前還告誡我要把作業都完成。只有完成作業，她才會帶我去水上樂園玩。
媽媽走了，我自己在家裡做作業。但是，過不了多久，一旁的手機響了起來。一聲又一聲，這聲音彷彿是一雙靈活的手，撥動著我那蠢蠢欲動的心。終於，我還是沒有抑制住自己，環顧了一下四周，見沒有人，我便放心了。我快速地從桌旁抽過手機，上了微信，一邊吃東西，一邊與同學聊天，不亦樂乎，甚至忘記了要做作業。
時間飛快，回過神來，看了一下時間。這才發現，媽媽快回家了！我彷彿遭到了天打雷劈。桌上的暑假作業本乾乾淨淨，都沒寫過幾個字。那幾個印在白紙上的題目，彷彿正在取笑我。我後悔不已，連忙拿起筆，臨時抱佛腳。但已經來不及了。
幾分鐘後，只聽門外傳來鑰匙孔轉動門鎖的聲音，“咔嗒”一聲，門被打開了。我的筆速越來越快，但是，預料之中的那一幕還是發生了。媽媽看了滿桶的零食包裝和還剩大半的暑假作業本，頓時就明白了。
就這樣，我不僅還要做作業，還沒的去水上樂園。哎，歸根結底都是上網惹的禍吶。
都是上網惹的禍 篇4
國小六年級作文 ,651字從小學三年級開始，我就迷上了網路，經常有事沒事就在上面看視訊、微信，還會玩玩遊戲。就連遇到了不會的題目，也要藉助網路的“一臂之力”。
“媽媽，我要用手機查題目！”“媽媽，我作業做完了，玩會兒遊戲哦！”“媽媽，手機拿來……”一天到晚，手機我都不離手。媽媽讓我少用手機，少上網，可我依舊我行我素。
一天，我趁媽媽睡著了，就躡手躡腳的走到客廳，好不容易找到手機，我又貼著牆壁，踮起腳尖，躬著身子，彎著腰，成功的走回了房間。鑽進被窩，開啟我想念已久的手機，痛痛快快的玩起來。“哎呀，怎麼不動了！卡殼了！”“哎呀！怎麼又輸了！”螢幕發出的亮光吸引著我，讓我無法自拔。第二天，媽媽並沒有發現，我就這樣一直玩下去，
直到我玩遊戲的第四天，老師來了個突擊考，在考場上，我咬著筆頭，敲著腦袋，腦子裡一片空白，左思右想，就是想不出個所以然來，心裡可著急了，真是想熱鍋上的螞蟻--團團轉。下午，我又馬上忘了這件事，想起了我心愛的遊戲。
試卷發下來了。真是慘不忍睹啊，一個個大叉叉彷彿一個個耀武揚威的將軍大搖大擺地站在試卷上，而紅鉤呢，像一個個小蟲子捲縮在角落中。我看著這樣的分數，心裡真是又氣又恨，追悔莫及。老師在最上方的評語很不客氣，末尾有一個強而有力的感嘆號！
回家了，媽媽十分生氣，對我又打又罵的“叫你天天玩遊戲、上網，我對你說的話也一隻耳朵進一隻耳朵出的，現在成績又是一落千丈！真是氣死我了！”媽媽生氣地說，憤怒到了極點，我像跌入了無底深淵，我的屁股像開了花。
哎，都是上網惹的禍，真是“不聽老媽言，吃虧在眼前”呀！
都是上網惹的禍 篇5
國小四年級作文 ,605字談起上網，你一定會滔滔不絕地說：“上網好處可多了，可以瞭解到國家大事，可以與人聊天，可以學習知識……”剛開始，我也這麼認為，可現在，你瞧，上網給我惹了一大堆禍！
眼睛受損
眼睛的問題是上網給我惹的禍中最嚴重，最麻煩的。有一段時間，我迷上網上的“電子書”。“電子書”的內容十分豐富，有些書就連店裡也買不到呢！每天晚上，只要作業寫完了，啥事兒都沒了，我就開始瘋狂地閱讀“電子書”。民間故事也好，著名書籍也好，我統統照單全收。最多三天搞定一本。
直到有一天體育課上，老師給我們測視力。我用手捂上左眼一看，天哪！我竟連4。7、4。6上的字母看起來都有些模糊，我以前可是5。0或4。9啊！足足下降了兩三個等級！唉，都是上網惹的禍呀！
燈籠高掛
吸取了上次的教訓，我不再看“電子書”了。可我又迷上了聽音樂。我想，聽音樂可害不了我的眼睛了！晚上，做完作業，我就捲入了“音樂漩渦”之中。從流行歌曲到大師作品，再到鋼琴作品，都被我聽了個遍。
有一天晚上，我最後聽的曲子是巴赫的一首特別長的曲子。那曲子時而高昂，時而低沉，時而快速，時而緩慢，聽得我搖頭晃腦，完全陶醉其中，以致我很晚才睡。
第二天，數學老師臨時準備考試。考試時我昏昏沉沉的，總想睡覺。試卷發下來，我一看，倒吸一口涼氣，計算錯了一道，填空錯了一道，最要命的是解答題也錯了一道，加起來才91分，史上最低分啊！唉，又是上網惹的禍！
上網，上網，上網，你給我惹了太多禍了！
第一次上網課 篇6
國一作文 ,489字“開學了”，初中的第一次開學，竟是以這種方式開啟的，什麼電子書、網上授課一類的在一上午一齊向我擁來，就像無法停下的機關槍，還沒來得及裝彈就要上膛，這才是我以往的生活，這才是我真實的生活。
同上學時候一樣，匆忙的趕完這趟，又怕趕不上那趟，最後終於完成後，已是深夜了。或許是我不夠用心吧，總是慢了隊伍一步，還是沒有在規定的時間內完成，然後又邊懊惱邊補做。而現實又狠狠推了一把，“疫情”讓我們只能在網上學習，佔滿了零碎的時間，都在app間穿行了。在每個群裡都會有家長將自家孩子拉入群聊，還挺可笑的，大家普遍的都這樣，這也太真實了吧！這是我本來的生活，真高興它沒因為這次“疫情”而改變什麼。
可是有比我更辛苦的人，平日裡我也是這樣想的，現在也是，學習生活一點兒沒變，連我的思想都沒變，這生活的真實本就屬於我。
開學第一天，給人的感覺很不一樣。當我終於放下手機，閉上眼睛，回憶今天所學的內容時，從眼角處蔓延到眼皮的痠痛直接雙眼。而現在，我要去練基本功或者計劃一下明天什麼的，我真累，可又高興我真實的生活又回來了。
老師上網課 篇7
國小六年級作文 ,730字我的老師已經是一名老教師了，她如今也跟著上起了網課。
在當前疫情面前，學校號召老師給我們大家在網路上教學，別看平時威風凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經的上起課來。電腦聯網，開機，老師發起了連結，我們點了接受，就開始了上課。
網課，我並不陌生，因為媽媽給我報一個網路書法班，那個老師就是通過網路授課進行教學的，當然，這應該有一定的網路知識，或者是給我們上課的書法老師網路教學好久了，所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡，教學卻很認真，可以說他的學生桃李滿天下。可我的老師呢，習慣了平時的一隻粉筆一個黑板，面對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和老師在一個頁面上出現，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎？平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了老師簡單的打扮，可一進了網路，老師，老師在成了一個“醜八怪”。其實老師還是那個老師，就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐，有板有眼的講起數學課來，平時我們的互動老師問，我們回答，可，這時真的成了老師的一言談，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網課這件事，進了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區已經封閉，等等，可笑的是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經通過網路穿到我們這裡了，我們偷偷的笑起來，老師一板一眼的講著知識。
要下課的時候，老師對我們說：“這個累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎？”我們私下搖搖頭，又怕老師傷心，就說，我們在複習一下，不會的在問您……
看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過後，我一定把真實情況告訴老師。
第一次上網課 篇8
國小二年級作文 ,453字看到了最近武漢冠狀病毒的新聞，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因為都怪這個病毒。只要聚會就可能會有被感染的危險，所以說罪魁禍首就是這個新型冠狀病毒。
而且我們的開學時間也推遲了，所以說我們只能在網路上進行學習了，也叫網課學習，有專門的老師進行講課。早上我懷著激動的心情，打開了手機上的一款網課直播軟體，我看了下老師正在直播，連忙點選進入，開始看老師上課，我坐在桌子上，拿出本子拿出筆邊看，老師講，邊做筆記。老師講的非常的認真，也在評論區裡面告訴我們有什麼問題，儘管提出來，不要怕，有什麼問題大家一起解決，聽到這我非常開心，感覺這是一個非常好的學習環境。我連忙把老師講的知識點不會的在評論區裡打出來，老師看到我的評論，把我的評論拿出來當例題講解，聽到看到這樣我有點開心，因為我的不會的題給老師講解了，我認認真真的聽了，老師講的非常有道理，時間一點點過去了，網課也差不多結束了，我也累了。於是我放下了手機，在窗外看看，遠處緩解眼部壓力。
經過這次首次上網課，我知道了原來可以通過不同的途徑，也能學習呀。
網課的煩惱 篇9
國二作文 ,1434字2019年1月20日新冠肺炎來了，在很快的速度裡傳染著人們，沒多久，就接近六萬人了。而在這樣的情況下，網課的學習也就隨之到來了。然而網課，卻也有這很多的煩惱吶！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的響起，新的一天又開始了，七點，我便起了床，由於要上課，我就只能早上自己起來做飯了，日日重複，卻又無可奈何。每每吃晚飯，就有了任務，只能馬不停蹄的拿起筆開始做。
語文課了，我們需要做的很多，但是我卻總靜不下心來，一會兒爺爺奶奶在說話，一會兒爸媽進來看看，很是煩躁，抄古詩時，是最不好的，一抄一個錯，修正帶改過的地方已經不計其數，比星星還多了吧！每次的作業也是不好交流，問的時候別人別人不回，還先說你幾句煩，讓我很是無奈，只能硬著頭皮蒙一個了。
英語課，我是最反感的，不是討厭這課，而是作為課代表的我很麻煩，每次說完任務都有很多人問，交流半天他們卻還是沒聽懂。而且我就算瀕臨爆發的邊緣卻只能憋著，尤其煩躁。一發火兒，他們就說課代表沒耐心。每次抽查他們的任務，一個個還總髮“你就別點我了”這樣的話語，讓我左右為難了。幹完這些活兒，我自己就得抓緊時間了，很多時候還得抽下課時間來完成自己的作業。看著別人完成了，心裡是急不可耐，煩躁得很。
數學老師的講解雖然很到位，但總是會先讓我們自學，自己做，然後交流，然而這是我不願意看到的，因為自學我啥也弄不懂，就一個PPT，我怎麼看也不會，但是卻還有作業要交，這該怎麼辦？我只能一個個問同學，同學們都要被我煩死了，發點小火，我還不能生氣。一但生氣，以後就沒得問他問題的機會了。老師還總喜歡發答案在群裡，但是沒次都是我沒做完的時候，老師就喊自己對答案。那有啥辦法，對答案啊，最後就下課，我還是啥都沒學到啊。
地理老師會給我們QQ電話講解，但是無奈於有時候網會卡，聽不太清楚，而且，老師讓我們自學，看視訊，我們總會沒有興趣，看著看著就不想看了，有時候還會偷懶，不看。但是不得不說老師講得很好，奈何沒有在學校時一起學習的認真勁，總是聽的自己雲裡霧裡的。
物理老師喜歡打QQ電話統計人數，有時候我們在和同學討論問題，突然看到了，趕緊進去，但是沒有一句話，又掛了，重複四五遍，我們都不知道到底哪一個語音是有是說的了，進也不好，不進又怕說我們不線上。物理視訊很好看，知識點很全，但是我們看不進去，視訊時間太長，看著看著就快睡著了。物理老師喜歡課後佈置作業，卻不知我們的作業已經很多了，要趕半天，很累。
歷史課吧，老師喊我們自己看書，做課後練習和軟體裡的五個題目，但是真真看了的，很少，我們的自覺性很差，老師說看三遍，最多就看一遍，沒有在學校時老師的督促下，我們感覺學不到東西。最後發課後練習的答案，每個人發的，都是百度裡最準確的答案，有何用處呢？
交作業也很讓人頭疼，人人通空間很多時候很卡，總是提交不上，心裡急，特別是快要統計的時候，交不上就完了，一直點，卻是交不上！後來說中午網好，好像很多人都發現這一點了，中午網也不好了！
統計作業很麻煩，作為課代表，我要督促組長督促，但是組長也很為難，這是我自己的感覺，給組員發訊息，不回，甚至一句行，知道了，煩！還有組員電話都不接，怎麼聯絡也沒用，說個作業他搞不清，可以休息的時間，我們課代表卻還在督促，老師也會催我們，最後還是會有很多人交不上。
網課，你是何方神聖啊，你快走吧，我想念學校了，想念老師在黑板上講課，那該多美好啊！
關於網課的作文 篇10
敘事作文 ,499字由於病毒的原因，我們無法再按正常時間開學上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習，發出了“停課不停學”的號召，並讓各科老師開創網課，讓學生們繼續學習，一切都按照上學的規律正常進行。
網課有很多優點，它可以不受場地的限制去學習。加強師生之間的關係，一般老師們錄下來的視訊都是可以重複播放的，學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網路直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學習。
網課也有很多不利之處，現在越來越多的人都在評論網課的副作用比較大、不起效果等，在我看來，老師講的課是沒有問題的。畢竟，網課利用的是電子產品，對自己的眼睛有很大的危害，總會出現一些眼花、模糊、視覺疲勞等症狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學習而硬撐著眼皮兒去學習，所以好多家長都評論說：“還沒等到開學眼就已經近視了”。
我也一樣，依靠電子產品學習，每當我看完一節網課後，我都會站在窗戶邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動一下，緩解眼睛的疲勞。
這就是網課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學習生活！
第一次上網課 篇11
敘事作文 ,581字因為新冠疫情，我們推遲了上學時間。剛聽到這個訊息，你肯定比較開心或者已經跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎麼上課呢？老師們決定“停課不停學”網上授課，我崩潰的心，頓時緩和了一些。一想到見不到老師和同學，我的心又傷感了起來。
第一天網課，我提前準備好了電腦，除錯好了釘釘，到了真正上開課我手忙腳亂，而且還挺緊張。開始上課了，語文老師在螢幕上給我們講解第一單元的內容，我認真的聽王老師講課，並做好筆記，積極回答王老師的問題，同學們也都很積極，王老師給我們講的古詩三首，和我們平時在課堂上不太一樣，王老師讓我們觀看了視訊，並一一講解三首古詩的意思。第一節課順順利利的上完了。頓時，我又覺得上網課，其實也不算太糟糕。畢竟，也可以互動回答問題，連麥點贊！退出時，我無意中看到訊息數，已經有好幾百條了，點贊量已經超過三百多了，看來大家和我一樣開心激動啊！上網課，也有課間休息，我休息了一會，到了上數學課，我準時坐在電腦前，數學課不如語文課這麼順利，有前所未有的問題，最終，宋老師說“她再試試，明天開播。”一聽到這話，我像洩了氣的皮球一樣，有些失望與不開心，好期待明天的數學課！
你們喜歡這樣的有趣的網課嗎？總之我還行，比起現場教學，他們在我心目中的位置，還是有一些區別的，希望疫情早日結束，我們可以早點返回課堂上課，加油！
第一次上網課 篇12
國小四年級作文 ,956字【篇一：網上學習記】
鄭龍霄
往年的這個時候，我們都開課一週了，而現在我們卻還呆在家裡，哪兒也去不了，就連學習也都是在網上完成的。
我們在網上學習是因為一個叫“冠狀病毒”的壞傢伙給鬧的，它是一種非常可怕的病毒，比“非典”還要可怕。聽說是從湖北傳過來的，是因為有人感染了蝙蝠身上攜帶的病毒。由於這種病毒傳染較快，有較多的途徑，因此很快毒害了好多人。德高望重的鐘南山爺爺，號召我們不要出門，避免接觸到這些病毒。所以工人不能上班了，門市飯店不能正常營業了，連我們的學習也得在網上進行。
每天早上我7點鐘起床，吃飯。到8點鐘就開始我們的網上學習了，首先是語文課，時間是8到10點。在這期間我們要跟著老師的步驟，觀看視訊、讀書、寫生字、抄課文、背默生字。10點以後至11點半是英語學習時間，同樣的抄課文、抄翻譯、抄寫單詞、默寫單詞，以及在群裡發語音背誦……然後是午飯和午休時間，從下午2點半到5點是數學時間，先複習背誦上節課的重點，然後學習新知識，最後做習題鞏固……
雖然在家裡一樣能學習，但是電子產品用多了眼疼，而且覺得很枯燥。好想早點回到校園，想早點見到熟悉的老師和同學們。期待著我們能早點戰勝病魔，早日回到寬敞明亮的教室！
【篇二：上網課】
趙悅伊
今天，是延遲開學的第一天。早上七點媽媽就叫我起床上課，因為新型冠狀病毒的原因只能在家上老師的直播課。老師說由於直播課的人數較多，所以在群裡面發了一個軟體叫樂教樂學。上課就用這個軟體。
上午八點至十點是語文，十點半至十一點半是英語，下午兩點半至五點是數學。我們這都是第一次上網課，開始很新鮮，可是上了一天後，我覺得網課上的老師講的不是很清楚，我有好幾個地方都沒有聽明白就過去了。還是平常老師在教室裡面講的清楚，一個處，一個處，講的每一個細節都特別清楚，我都能聽明白。但是上網課的老師，就是講一下，沒講的特別細。我還是喜歡我們的老師在教室裡面給我們上課，我不喜歡上網課，我喜歡在教室裡上課。
我對延遲開學很不滿意，我還以為開學第一天，就能看見我的好朋友，但是為了國家，只能這樣。
我希望病毒快點控制住、消滅掉，那樣我們就能快點結束這樣的苦悶生活，回到美麗的校園。
在家上網課 篇13
國小四年級作文 ,389字2月17日，我們因疫情不能回校，但停課不停學，我們就以線上學習的方式，開始了新一學期的學習生活。
8：30，我們準時參加了線上升旗儀式，這真是個新穎而有趣的方式。我面向螢幕上鮮紅的國旗，莊重地敬了個隊禮。接著，我聽了奮戰在抗疫一線的白衣戰士——第八人民醫院的蔡主任講話。雖然隔著螢幕，但隔不開我對祖國的熱愛，我們現在就要好好學習，將來為祖國作貢獻。
線上升旗儀式結束後，我們開始了第一節課——班會課。老師給我們觀看了一些關於如何預防新型冠狀病毒入侵、如何正確佩戴口罩的視訊，我學到了不少新知識呢。
在接下來的課上，我們也獲得了豐富的體驗：語文課上，我們練習了書法；體育課上，我們進行了居家鍛鍊；數學課上，我們玩了數學遊戲“24點”；在上綜合實踐課時，我們還嘗試自制口罩。
沒想到，線上學習也能這麼有趣！
第一次上網課 篇14
國小五年級作文 ,856字還沒到六點半，可我既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網課了。網課會是什麼樣的？讓我翹首以待。
沒等多久我的網課老師——Ms吳就出現在了螢幕上。老師看起來那麼溫柔，那麼親切，可我心裡還是忐忑不安，“如果答錯了，老師會不會批評我啊？”“好陌生啊！聽不懂怎麼辦呢？”……一連串的問題在腦海中浮現。老師一開場的內容彷彿都長了翅膀似的，我一個耳朵進一個耳朵出。幸好“無雙”老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進入課堂的佳境，使我恢復了“正常”。
可還沒得意多久，我就碰上了“攔路虎”——“ma？y”和“can”分不清了。到底是哪個配哪個呢？這可急壞了我。老師出的題目一回都沒答對。眼看著別人出現了四連對、五連對的好成績，被老師點名表揚。可我呢？還是錯題連綿不斷，彷彿是沒有了出頭之日，在大冬天額頭也直冒著汗。這時媽媽在我旁邊悄悄地給我指點迷津，告訴了我兩者的區別和用法……不一會兒，我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績離我越來越近，我抓緊時機得了一個全對。哈哈，果然得到了超神。老師看到我的進步表揚了我，這讓我高興萬分。
不過得意也沒有太久，剛剛自滿了一點兒，媽媽就在後面給我潑冷水：“你還沒有完全會的，待會下課了我再給你複習複習。”呀，還要複習！我立馬擺正姿態，繼續學習，可不能下課之後再被媽媽訓一頓。隨著老師的講解，我越聽越明白。知道了，很多關於“may”和“can”的知識，做題的技巧也越來越多……
隨著下課鈴聲響起，這一堂網課終於結束了。今天的課真是險象環生，原來網課還是挺有意思，這讓我更加期待下一次網課的到來。
我上網課了 篇15
國小六年級作文 ,519字2019年12月，武漢華南海鮮市場發現了一種新型病毒--新冠狀病毒。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。雖然疫情嚴峻，但在各行各業的工作人員並沒有因為疫情躲在家裡，他們還在為維護著社會的正常運轉做著貢獻。
為了避免人口密集造成的交叉感染，國家要求所有的補習機構，都先暫時停止線下授課，提倡停課不停學，在網路上進行教學活動。各補習機構紛紛行動起來，推出了線上免費教學活動，我們十分感激，老師是用自己的休息時間為大家免費上課。
在家中，我也看了一些網課，我上的第一節網課就讓我大開眼界，這是一節語文課，一開課老師的頭像就出現在螢幕的右上角，這是一位和藹的年輕老師，他先向我們講解了這節課的學習內容，就是學習名著《魯濱遜漂流記》。網課的學習過程超乎我的想象，螢幕的主體是製作精良的電子課件，老師可以在上面板書，還可以和同學們在線上答題，互動交流。這個新穎的上課形式深深地吸引了我，40分鐘轉眼就過去了。國家科技是在不斷地進步，我們已經能夠在疫情來臨時，不出門線上學習。
想到我的祖國的發展，我真是心潮澎湃，國家的科技進步也是日新月異，我堅信我的祖國會越來越強大，我也要更加努力學習長大，爭取做一個對社會有用的人，為祖國的發展貢獻出我的力量。
用網路上課的作文 篇16
國一作文 ,898字【特別的開學第一課】
張詩晨
因為新型冠狀病毒來襲，開學被冷酷地推遲了，沒法去學校上課了，我們開啟了宅在家裡上空中課堂的模式。
我特別興奮，空中課堂一定很好玩，線上上課。帶著這份期待，我七點多就起床了，準備好書本，坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來，我不由自主地立正，莊嚴敬禮！突然特別想念我們的大操場。
晨會結束了，要正式上課了，我緊跟著老師的節奏，一起猜圖，認真做筆記。但在老師佈置作業時，我突然神遊了，皺起眉頭，我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了，有他們在，肯定就不一樣了，課堂會更加豐富多彩，生動有趣，還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現在只有我一個人的房間和講課老師的聲音。“在幹嘛呢？認真聽，老師都在佈置作業了！”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的第一課讓我很想大家，但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結果。在疫情前面，在這特殊時期，我們應該倍加珍惜這樣的學習機會，相信校長說的，等到春暖花開，我們就能再見了。
【特別的開學第一課】
陳諸昊
“起來，不願做奴隸的人們……”隨著國旗的升起，我們迎來了有史以來最特殊的開學典禮，因為疫情的原因，學校3月1號以後才能開學，所以我們採用了網路課程的方式，線上上課。
看，李校長講話了，她的話讓我熱淚盈眶，她讓我懂得了，要敬畏一切生物，讓我明白要學會感恩，讓我知道要懂得珍惜，我深深的被她的發言所觸動。
接下來就是大隊幹部發表演講，他們告訴我面對疫情應該怎麼做，給我點亮抗議路上的明燈。
之後，是元宵晚會的兩個視訊，許多個省市派出了醫生去救援武漢，他們在除夕夜逆行。他們為了穿上防護服，不惜剪掉自己的頭髮；他們為了戴上護目鏡和口罩，臉上都是一道道紅腫印痕；他們為了支援武漢，無法與家人團聚；他們為了不浪費防護服，連續12個小時不吃飯不喝水，用成人紙尿布……我向這群白衣天使致敬！
這次的開學第一課雖然非常特殊，但讓我收穫了許多道理。我一定要努力學習，像鍾南山院士那樣，在祖國需要的時候挺身而出。
網路上課的作文 篇17
國一作文 ,578字今天是2月10號，本來說是今天開學的。但是，由於新型冠狀病毒爆發期間這個特殊情況，根據教育部門要求，所有學校都把開學時間往後推遲，不過，停課不停學。原計劃老師直播授課，奈何人太多直接把伺服器擠爆了，直播授課也卡的不行，老師乾脆不直播了，發給我們幾個微課，讓我們看視訊來學習。由於開學延遲，電視臺也特意增加了教學直播頻道，每一個頻道代表一個年級，那頻道多的，一直從小學一年級到高中三年級，電視上有老師直播講課，學校還給我們發了初一年級電視直播課程表哩！電視上的直播課就是按著課程表進行的。上午8點半開播，一節課30分鐘，上午共有4節課；下午2點半開播，不過下午只播2節課。每直播完1節課後，會停10分鐘讓我們休息，10分鐘過後，繼續播下一節課。
聽完所有課之後，我覺得這個電視上老師授的課還是非常不錯的。缺點是：課程時間太短，老師在講筆記時，講完後馬上就換知識點，一點時間也不留，筆記根本記不上，只能退回去看筆記。各科老師還會在班級群里布置作業，要求寫完後拍照上傳，科代表還要統計，寫完作業還要對答案，而這一系列的活動必須要在老師規定的時間內完成，否則……你就上班級群的“光榮榜”了。7科作業寫下來，又是滿滿當當的一天，真是停課不停學啊！疫情啊，你抓緊結束吧，讓我們早日回到學校裡好好上課吧！武漢加油！
課堂的春天 篇18
國二作文 ,1170字又是春暖花開，萬物復甦的時節。怡人的春風吹暖了大地，課堂改革的春風也吹進了我們的校園，吹開了同學們思想的枷鎖，吹化了師生之間的堅冰。我們的課堂終於“活”了起來，迎來了一個最有生機和活力的春天。
走進教室，你聽到的，不再是老師滔滔不絕的說教聲，而是同學們熱烈的討論聲。我們用自己的思維領悟新知識，從自己的角度看待新事物。每個人都既是學生又是老師，充分參與課堂的每一個環節，積極地去學習，去發現，去探索，去感悟，掌握自己學習的主動權；你看到的，不再是老師千篇一律的講，學生昏昏欲睡的聽，而是同學們主動發言和上臺講解，我們驚喜的發現，同學們活躍的思維，強烈的好奇心，旺盛的求知慾，讓課堂“活”了起來，讓知識生動了起來，激發了每個同學的學習興趣，抓住了每個同學的注意力。我們的課堂變的高效率，高質量。
這是屬於學生們的春天，也是整個教育事業的春天。
曾有多少學生將自己比作風箏，想要飛翔卻掙不開風箏線的阻擋，他們呼籲著，請求著，希望有一種新的教育方式能給他們的思想鬆鬆綁；曾有多少學生將自己比作樹木，想要伸展軀體自由生長卻被修剪成相同模樣，他們渴望著，嚮往著，期待有一種新的教育方式能讓他們的個性有機會張揚；曾有多少學生將自己比作花朵，想要親歷風雨堅強成長卻被關在溫室中呵護，他們憧憬著，盼望著，希望有一種新的教育方式能讓他們開闊眼界，適應社會，在將來能夠更好地融入社會。
這一次的課堂改革，終於把學生還給了學生自己，我們有了張揚個性、開拓視野的機會，展示自我。互相學習的平臺，更有了走出自我的勇氣。課堂改革不但徹底顛覆了傳統教學模式，使我們充分投入學習，提高成績。更重要的是，它讓我們學會互助，學會合作，懂得取長補短，積極地與人交往。讓我們從一開始的“不敢說”“不會說”，到現在的“敢於說”“善於說”，鍛鍊了我們表達交流的能力，提高了我們的綜合素質。對於一個學生來說，表達自己，傾聽他人，學會學習，學會交往是將來在社會上立足的基本素質，遠遠比一張寫滿高分的成績單重要得多。許多中國學生有著最優秀的成績，卻沒有最傑出的能力，“高分低能”在世界上都成了一個笑話。“少年強則國強”，我們若要為祖國的建設貢獻自己的力量，僅憑高分是不夠的，還要有素養，有能力，做全面發展的人才。
課堂改革是一個發現自我，改變自我，走出自我，展示自我的好機會，也是我們培養自身素質和學習能力的最佳時期。改革才剛剛開始，我們就欣喜的發現了課堂內外的變化：原來懶散的同學們積極了，愛學了；原來沉默的同學們活躍了，開朗了；原來寂靜的課堂熱鬧了；原來刻板的知識生動了。然而，需要我們適應的、學習的還有很多。我們要抓住機會改變學習模式老化、思維定勢等不利於我們學會學習的習慣，解開思維的枷鎖，打破傳統的教育理念，積極參與到課堂改革中去，讓我們一起為“課堂的春天”添上更為生動的一景吧！
紙上的春天 篇19
國小五年級作文 ,833字春的氣息包容了整個世界，人們沉浸在清新的綠色中，植物們分享著自己萬紫千紅的服飾，動物們徜徉在舒適的季節裡，歡快，滿足。
今年的春天，褪去了以往春的羞澀，無私地把美麗景色獻給了大自然。小草睡醒了，卻遲遲不肯鑽出土地，它們並不知道外面的世界有多麼精彩。蚯蚓告訴它們：“小草，出來吧，萬物都已經甦醒了！”小草探出嫩綠的腦袋，用稚嫩的目光打量著全新的世界。鳥兒唱出的歌，從來沒有這般嘹亮動聽，它們慶祝著一個新的季節。在剛剛發芽的草地上，總有那麼一些默默無聞的野花，它們不與豔麗的桃花爭豔，不與淡雅芳香的迎春花比美，它們點綴著春天。春姑娘總是輕輕送給它們一個吻，給予它們滿春的幸福。
輕輕地，不願睡懶覺的春天悄然來到了我們身邊。早晨白茫茫的霧被她撥開了，中午的烈日被她擋住了，晚上涼颼颼的晚風被她趕去了，她想給大地上的萬物一個舒適的春天。
春天也真是個精靈古怪的小姑娘！她動動手指，把奇妙的魔法施下了……我們總會感嘆：“現在天氣舒服多了！”“外面的綠色多了很多呢！”……春姑娘在自己的房子裡忙活起來：在藍天上繡幾朵白雲，在群山上染上美麗的綠色，在原野喚醒一群又一群的小動物。春姑娘總是覺得還缺點什麼，於是悄悄撒下了一把魔法粉。魔法粉變成了春雨。春雨過後，空氣變得清鮮又涼爽。動物們歡蹦亂跳，世界變得生氣勃勃。
當風兒在小草間輕輕吹動，當柳樹在湖邊輕柔舞蹈，當孩子們在春天裡快樂歌唱，春姑娘露出了會心的微笑。春姑娘的魔法還帶人們走出家門，擁抱春天。春姑娘跟著孩子們一起大聲歡笑，唱歌跳舞，快樂的氣息走遍四處，被快樂感染了的人們放下電子機器，解下束縛，投身在了歡樂的春天。
春姑娘最後一次施魔法。她打開了人們的心扉，讓人們在經歷了寒冷的冬天後，被春天的溫暖所打動。春的氣息沁人心脾，令人心曠神怡，誰都忍不住陶醉在這個季節裡。春天似乎成了色彩的總彙，色彩繽紛，更是美的融合啊！
春姑娘收回了奇妙的魔法，卻帶給我們一個嶄新的世界，她自然，清純，脫俗，使人禁不住要讚美她！春天，我愛你！
停電的那天晚上 篇20
國二作文 ,977字“啪”！一瞬間，整個世界漆黑一片……
打了一天遊戲的我，雙手痠疼，眼前一片漆黑，但腦子裡仍是遊戲裡的畫面，雙耳仍是喊殺沖天的餘音。
唉，怎麼搞的？關鍵時刻停電了！我煩躁地捶了下桌子。手機快沒電了，Wi-Fi也沒了，這下可好，今夜要怎麼過啊！這不亞於是一場難以忍受的災難！
我飛快地鑽進我房間的小床上，拉嚴蚊帳，因為這過分的安靜竟有點恐怖，彷彿隨時會從什麼地方跳出一隻殭屍一樣。我坐在床上，用被子矇住頭，眼睛緊緊閉上，想把腦子裡雜亂的東西拋去。不知過了多久，外面的老鐘響了十一下，按理說這個時候正是我“浴血奮戰”的時刻。唉，該死的停電！
朦朧中，我的耳朵裡彷彿滲進來一種聲音，單調，重複，卻莫名其妙的好聽，就像一股冰涼的清泉，刺激著我遲鈍的大腦。這……是窗外草叢中蟈蟈的叫聲吧？還摻雜著遠處山上的蛙鳴，真有點大自然的味道呢！
我從被子裡探出頭，眼睛已經適應了黑暗，看清楚了房間裡的輪廓。月光像流水一樣溫柔、均勻地灑進我的房間，映在我那嶄新的電吉他以及旁邊發光的音箱上。現在的它們並不像平常一樣吵吵鬧鬧，而是安靜地享受著月光的洗禮。這種場面，既熟悉又陌生。彷彿一幅魅力的油畫。
這時，腦子完全清醒了，它命令我迫不及待地推開窗戶。一股清爽的晚風撲面而來，我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，排出身體裡發黴的濁氣。注視著窗外的夜空，稀疏的星星，皎潔的月亮，更凸顯出宇宙的神祕。目光穿過一片漆黑的高樓，我彷彿看到了遠處鑲著銀邊的群山。看著這奇妙的景色，我已經愛上它，愛上這種感覺，愛上這種境界。
銀色的月光，優美的蟲鳴，新鮮的空氣，清涼的晚風，奇妙的景色。這種久違了的自然之美，使我感覺自己已經返璞歸真了，我是多麼想像詩人一樣吟誦，像歌唱家一樣高歌啊！踩著凳子從衣櫃頂上，找出了那把佈滿灰塵的舊木吉他，撥弄著那略微生鏽的琴絃。因為只有它那種清脆靈動的旋律，才配得上這個如畫的夜晚。只有停電，我才可以欣賞到這種別具一格的夜色；只有停電，我才不用沉迷在那個虛擬的世界；只有停電，我才能真正體會到《湖心亭看雪》的那種天人合一的感覺。這是個停電的夜晚，這是個真實的世界！漸漸地，我進入了夢鄉，並不是像往常一樣渾渾噩噩地累倒在床上，而是靜靜地等待著好夢的襲來。
今夜，正是這停電的夜晚，讓我感受到了從來沒有過的恬靜，舒適。我不再痛苦，而是學會了享受這奇妙的夜晚，珍惜這真實的世界！