上學趣相關作文20篇

刺蝟上學趣事 篇1

童話作文 ,485字

“今日雲景好,水綠秋山明。”秋天到了,秋高氣爽,瓜果飄香。在這秋色宜人的美好季節裡,小刺蝟迎來了開學第一天。小刺蝟要上一年級了!按照開學通知的要求,開學第一節要上水果分享課,小刺蝟渾身扎滿了從森林裡採來的各種各樣的水果,就高高興興地向森林小學走去。

到了教室裡,肥嘟嘟的小豬同學看到小刺蝟紮了那麼多水果,羨慕極了,情不自禁地讚歎道:“小刺蝟的刺可真有用啊,能帶那麼多水果。”

正巧,老師安排小刺蝟和小豬同桌。小刺蝟取下身上的水果,走到座位邊,還沒坐下,只聽小豬“嗷”地一聲叫了起來,原來小刺蝟一不小心紮了小豬。小豬唉聲嘆氣道:“唉!小刺蝟的刺也有不好之處啊!”

老師看到了,於是讓小刺蝟單獨坐一張桌子,這樣就不會扎到別的同學了。

恃強凌弱的小老虎看到小刺蝟水果很多,走上前態度強硬地說:“把你的水果分我一半!”

小刺蝟可不怕它,理直氣壯地說:“一會兒課上我願意和你分享,現在不行。”

小老虎一聽,火冒三丈,張著大嘴就去咬小刺蝟。小刺蝟連忙縮成一團,小老虎頓時咬了滿嘴刺,疼得嗷嗷直叫,再也不敢欺負小刺蝟了。

小豬感嘆道:“小刺蝟的刺能扎水果,也能保護自己,用處真多呀!”

刺蝟上學趣事 篇2

童話作文 ,670字

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。秋天來了,小刺蝟該上學了,媽媽給他買了個嶄新的書包,小刺蝟背上書包高高興興地去上學了。

到了學校,小刺蝟發現校園裡修竹成林、綠草如茵、花兒香氣撲鼻,這讓小刺蝟大開眼界。

進了教室,目光溫和的大象老師給小刺蝟安排座位,大象老師讓小山羊坐到小刺蝟旁邊,小山羊委屈地說:“它身上有刺,我害怕!”大象老師又換了好幾個它同學,他們都不願意跟小刺蝟坐同桌。最後,大象老師無可奈何,只好讓小刺蝟獨自坐單桌。

叮鈴鈴,下課鈴聲響了。大象老師剛一說:“下課!”同學們就像小鳥一樣爭先恐後地飛出了教室。本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿著歡聲笑語,有的三五成群地跳大繩,有的你追我趕地跑步,還有的生龍活虎地踢足球。小刺蝟也想加入到遊戲的隊伍,可是,小動物們異口同聲地說:“快走開,你滿身是刺,會扎到我們的!”小刺蝟悶悶不樂地走開了。

第三節是勞動課,大象老師帶領全班同學去野外摘果子,大家高興得歡呼躍雀、手舞足蹈。一窩蜂似的跟著老師來到了山上。果子摘完了,大象老師才發現沒有帶籃子。“這可怎麼辦呢?”同學們七嘴八舌地說。正當同學們絞盡腦汁地想辦法時,小刺蝟自告奮勇地說:“我有辦法了。”它就地一滾,果子全都到了他的背上。這真是:“人不可貌相呀!”大家紛紛為小刺蝟點贊。

從此,同學們都願意和小刺蝟做同桌了。他們朝夕相處,成了形影不離的好朋友。

放學路上的趣事 篇3

國小三年級作文 ,530字

放學路上,我忽然發現一個鬼鬼祟祟的身影。他一會看看這邊,看看那兒,非常奇怪。

咦?原來是林亦楷,他想幹嗎?我耐著性子來到他的後面,他一個閃身,溜進了一個地攤。他一邊跟賣吃的阿姨說話,一邊挑選攤上的小吃,“就這個了。”林亦楷眼睛一亮,吸了口口水,指著一塊香腸、蛋的手抓餅大聲說。“好,5元!”阿姨說。

“林亦楷,”我跑了過來,“明天我要讓老師好好‘表揚’‘表揚’你,老師嚴禁我們吃路邊攤的。”

林亦楷嚇了一跳,嚇得臉色蒼白,吞吞吐吐地說:“你……你怎麼……在這……裡?”

“好好交代,不然你明天多受些‘表揚’!”我想他已經被嚇壞了吧。

他趕緊說:“對不起,我分你一半,明天我送你枝自動筆。下次你有急事我幫你,饒我一回吧……”不管他怎麼說,我還是鐵石心腸,不為所動。

我邁著堅定的步伐走向老師家。

誰知,他鎮定了下來:“我今天要去打針,所以要去買餅吃的……不信,你可以問問我媽。”看著他,我無語了,半響後,我繼續走路。

林亦楷跑了過來,氣喘吁吁地說:“是真的,我敢發誓,只要我撒謊,就天打五雷轟。”

我正要打消這個念頭時,突然,天空傳來了“隆隆”的雷聲,不一會兒,便下起了滂沱大雨,“哎—”我輕嘆一聲,奔跑向老師家。

不一會兒,就傳來他殺豬般的叫聲……

放學路上的趣事 篇4

國小四年級作文 ,1771字

【篇一:放學路上】

張宇宸

放學了,放學了。同學們解散之後就各走各的了。有的去商店裡面買東西,有的跟朋友一起走,有的說說笑笑徘徊在路上……

我每天是自己走路回家,每次都能遇到一些夥伴。有一次我遇到了舊同桌袁肖玉琳。她每天都要坐公交車回家,而她回去有一小段路和我是同行的。

我們解散後,我就輕手輕腳地跟上她,準備嚇她一跳。跟到一半時,哀肖玉琳好像巳經察覺到我跟蹤她了,然後猛一轉頭,真的把我嚇壞了。

“你嚇了我一跳。”我說。“誰讓你跟蹤我呢,嘻嘻。”她用手捂住嘴巴笑。

當然,我回家的有趣事情不止這個。

昨天,我走在回家的路上,周茂軒不知道什麼時候從我前面冒出來。他說,袁肖玉琳就在前面。於是,我們便追了上去,和她一起說說笑笑,走得也慢了許多。這時一輛公交車從我們不遠處飛弛而來,袁肖玉琳才意識到那是自己要坐的公交車,便邁開腳步狂奔而去。那速度,簡直像是在賽跑。我本以她根本趕不上,卻出乎了我的意料。遠遠地看著她滿頭大汗地上了車,我豎起了大坶指,厲害,佩服!

我放學還有很多很多有趣的事情,讓我覺得很快樂!

【篇二:放學路上】

張樂旋

今天上語文課,黃老師講要寫放學回家路上的事。我可一點興趣都沒有:好煩啊,我都要困了。但是,有誰敢在老師面前膽大包天呢!

過了會,輪到小組討論,金子涵迫不及待地開始講述他的經歷。當他講到另一個故事的時候,我打斷了他的話:“該輪到我了。”“可是我……”“沒什麼可是……”我狠狠瞪了他一眼。“我小時候放學,和爺爺一起走在回家的路上,突然,一隻凶惡的大狗出現在我面前,我害怕地往後退。一個老爺爺對我說,妹子,你不要害怕,它不會咬人的。我不相信,就跑,我跑,那隻狗就一直追著我不放。直到爺爺阻止它,它才罷休。”唉,我嘆了口氣,那時就怪我不聽別人勸告。

還有一次,爸爸接我回家。我們走著走著,“滴”的一聲,嚇我一跳。我抬頭一看,啊!汽車,還好那汽車停了下來,不然準會撞傷人。

又有一次,我和彭彭、櫻櫻、靈靈一起去彭彭家。我們有說有笑地走著,砰的一聲,什麼聲音?原來櫻櫻撞樹上了。我們都笑了起來,不過,這樣挺危險的。

不管是走路還是搭車,放學路上都會有有趣的事情發生。

【篇三:放學路上】

金子涵

今天一放學,我就急匆匆地衝到公交車站,生怕公交車不等我。

來到公交車站,我嘆了口氣,還是來晚了一步。我只好等下一班車。閒著無事做,我坐在椅子上看起了課外書。這本課外書真是太有趣了,不一會兒我便沉浸在了這本書裡。

正在我看課外書入迷時,我的眼睛瞟到公交車從我面前飛馳而過,我緩過神來,腳踩著風似的追公交車。可是人畢竟比不過公交車的速度,我顯然追不上。幸好前方的紅綠燈路口亮起紅燈,攔住了公交車。這樣我才追上,累得氣喘吁吁。

我這回並沒有在愛琴灣下車,而是在龍鳳花園下的車。走在回家路上,我記起書包裡還有三元。正好路過一個商店,我在商店裡買了一包薯片,邊走邊吃。走著走著,不知不覺就到了小區的大門口。

剛進小區我就看到一隻金毛犬。我大驚失色,手上拿著的一塊兒薯片掉到地上,金毛犬跑來,把我掉在地上的薯片給吃掉了。我又給了它一片,它就坐在地上,好像是被我馴服了,變現很乖巧。這時,它的主人來把它帶回了家。

放學路上真有趣呀!

【篇四:放學路上】

張昊軒

我每天走路回家。雖然很累,但是走路讓我身體變得越來越健康。所以,走路在我心裡一天天變好了,而且,路上還會發生許多有趣的事情。

有一次,我和陳弈霖、周博文、孟靖涵四個人一起回家。走到紅綠燈那裡,我們快到馬路對面的時候,陳弈霖突然衝動前面,彎下腰,好像在撿什麼。我就問他:“陳弈霖,你在撿什麼呀?”“我撿到了一塊錢。”啊?天底下有這麼好的事情嗎?過了陳弈霖家,陳弈霖就追上來說:“我現在就用了這一塊錢。”說完就到商店裡買了兩包咪咪,還給了我一包。

還有一次,我和周博文、陳弈霖大戰孟靖涵三百回合。原來是孟靖涵說:“如果誰打贏我,我就請他客。”比賽開始了,周博文先和孟靜涵打,哇,居然打了那麼久!但是我這句話剛剛說完,周博文就被孟靖涵打倒了,接下來是陳弈霖和孟靖涵。陳弈霖居然把孟靖涵摔倒了。輪到我了,但是,不管孟靖涵怎麼摔我,我怎麼也摔不著。我都打得不耐煩了,伸出一隻腳把孟靖涵往前一推,孟靜涵就被我摔倒在地,但是,我沒有讓孟靖涵請我客。

放學走路回去,就是會遇到一些有趣的事情。

上學的樂趣 篇5

國二作文 ,576字

很多人都認為上學很枯燥、乏味,我也曾這樣認為過,但今天仔細一想,發現上學的樂趣還是不少的。

我喜歡讀書,但自己沒有幾本,平日裡都在發愁往哪裡借書。去了學校之後就再也不愁了,因為每到開學,學校都會給每個班級配書,語文老師也會從她家裡帶來幾十本,有的同學也會帶書來學校,雖然每人一星期只能借兩本,但同學之間是可以換著看的,還怕不夠看嗎?

上學也可以改掉我們懶散的習慣。現在的家長都太寵孩子,星期天或放假回家後,什麼都不讓他幹,這就容易使其形成好逸惡勞的性格。而到學校,不說其他的了,你一覺睡到七點試試?

上學還可以戒掉同學們的網癮並提高社交能力。現在是資訊時代,大部分同學家裡都有電腦或手機,這就使很多同學沉迷於網路遊戲,不能自拔。這時,學校便扮演了一個戒網所的角色,使同學們脫離網路。而同學們學習之餘,就只有通過交往來打發時間,這就無形中提高了同學們的社交能力。

上學還有一個有趣的地方,那就是在學校看電影如身臨影院。星期三下午第一節是微機課,在老師進來之前,我們就會把電腦開啟,拉上幕布,待老師播放電影之後,每個人安安靜靜的看著,好像真的在影院。我所在的學校還有個獨特的地方,那就是:可以免費學武術。星期三上午的第三節是武術課,學校專門請了幾位武術老師,免費教學生武術。

學校是一個神奇的地方,只要你用心去發現,細心去體會,就會發現其中更多的樂趣。

珍惜幸福生活——觀《走路上學》有感 篇6

觀後感 ,993字

“撲通”一聲,一位名叫娜香的小女孩在放學回家溜索的時候,給弟弟買的新鞋子快要掉了,娜香一急,伸手去抓,結果不幸墜入波濤洶湧的江中。

《走路上學》根據真人真事改編。講述了生活在雲南怒江邊上的小姐弟倆,姐姐為了到對面去上學,而不得不每天命懸一線、溜索過江。弟弟嚮往上學卻因溜索的危險而被呆在家裡。後來姐姐因弟弟的新鞋而墜落江中,弟弟從此沉默寡言,直到政府修建了一座新橋,他才得以“走路上學”。

現在我們的生活無憂無慮,不用溜索過江,也不會一年四季穿拖鞋。的確,幸福生活就在我們身邊。這讓我想起了在洗澡時,我一邊玩水一邊用沐浴露吹泡泡,還不時哼幾句歌。吃飯時,專挑好的吃,有時還吃了一半,就不吃了。想起香娜和瓦娃天氣那麼冷,才穿一對拖鞋,而我們卻要挑三挑四的。而大峽谷裡的孩子,要用繩索綁穩自己,穿過波濤洶湧的大江,這是多麼危險的事情呀!而我們天天上放學都是車接車送,最起碼不用溜索吧!我們是多麼的辛福呀,衣食無憂,而有些孩子卻生在福中不知福。我被他們的姐弟情感動了,在姐弟之間能有這麼深的姐弟情是很難得的,尤其在城市,姐弟都是搶吃的,搶用的,幾乎什麼都搶,天天吵架。而瓦娃和娜香卻不一樣,他們互相幫助,互相關心,從來不吵架。姐姐無論什麼都會讓著弟弟。

看完這部電影,我和媽媽都深有感觸,在回家的路上媽媽說:“看到娜香天天這樣溜索上放學我都起雞皮疙瘩了,心裡可是膽戰心驚啊。會不會是她媽媽早就知道這樣溜索會出問題的所以才不敢讓瓦娃去溜索啊?這樣做真的很危險,稍有閃失都會沒命。你啊,還說你多不幸福,生活多不好。”我心想:媽媽說的沒錯啊,娜香媽媽可能真的是因為安全問題,才不肯讓瓦娃溜索上學的,畢竟瓦娃是男生。回家後查了一下資料,原因真的是因為常有人掉落湍急江中,或溜索受傷,所以媽媽堅決不讓瓦娃過江,買鹽打醬油的事情,也都由姐姐承擔。我跟媽媽說:“或許真的是那也不奇怪啊。哎呀!我知道啦,我很幸福,生活很好。最起碼不用像娜香那樣溜索上學。”

《走路上學》這部電影使我受益匪淺。我們現在年紀這麼小,就那麼幸福,所以我們要知福享福,當你覺得不幸福的時候,再想想大峽谷裡的孩子是怎樣度過的。以前,我只要聽到放假的訊息,就高興得不得了,聽到“上學”二字就十分煩惱。當我看完這部電影時,我才知道那些貧困山區的孩子為了上學付出了多少艱辛的汗水、淚水,有些甚至還不能上學呢!因此,我們要珍惜現在美好的生活!

上學路上 篇7

國小五年級作文 ,405字

早上,我剛一出門,就發現下霧了。

這霧可真大呀,可能是太陽姑娘冷了,便扯過來一條乳白色的紗巾。不料,這條紗巾太長太寬了,不僅把太陽姑娘圓圓的臉蛋給遮住了,它還遮住了高大的樓房、整齊的樹木、遼遼闊的田野和街上的行人、車輛。能見度不到十米!

下霧時的空氣讓人感覺很潮溼,很難呼吸。在街上,我看見幾乎所有人的眉毛上、頭髮上或多或少的有一粒粒晶瑩透亮的小露珠。

霧很美麗。它在微風的吹動下飄蕩不定,像冰雪山峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,讓人感覺飄然欲仙。雲霧又像波濤洶湧的大海,好像隨時會把我吞沒。

走在上學的路上,能看到一束束橙黃色、鮮紅色的車燈;能聽到一陣陣“滴滴滴”的喇叭聲;隨後就是一輛輛匆匆而過的汽車。在霧中,他們的身影朦朦朧朧的。

漸漸的,這條白紗巾變薄了。千萬縷柔和的陽光透過白紗巾直射出來。突然,不知是誰掀開了紗巾一角,太陽姑娘露出了紅彤彤的臉蛋兒。頓時,花草樹木都溼潤潤的,它們更加多姿多彩、鬱鬱蔥蔥!

十八歲成人儀式上學生的發言稿 篇8

演講稿 ,1359字

尊敬的各位老師、爸爸媽媽們,親愛的同學們:

大家上午好!

時光匆匆,不知不覺中,我們已經走過了懵懂的少年時代,站在了成年的門口。現在,當我閉上眼睛時,還能清晰的看到那個剛戴上紅領巾的自己,看到那個犯了錯不敢回家在街上邊走邊流淚的自己,看到那個拿到第一張獎狀時歡呼雀躍的自己……過去雖然美好,但我對未來對長大的自己,更加充滿期待。因為在今天,我們都將踏進一片嶄新而廣闊的天地。今天,我們長大了!

就在前天,當我們沐浴著春風,與同學一起在唐島灣遠足時,我忽然回想起上一次學校組織出遊時的情景,那時我們還在上幼兒園呢。說來巧合,兩次遠足,分別就是我少年時代的開始和結束。其實少年時代就像是一次遠足,有老師、家長、同學的陪伴和照顧,欣賞著純真、美麗的風景。而從今天開始,我們將逐漸走出父母和老師的廕庇,獨自經歷多樣的風景,開拓自己的人生。在我們出發的當口,我想說:要走好以後的旅途,我們就要學會獨立,懂得感恩,承擔責任。

成人了,我們就要做到獨立。我們不再是一遇到困難就哭泣撒嬌的娃娃了,也不是事事依靠父母的小孩子了,我們現在是獨立地為人處事,獨立地承擔責任的成年人了。在生活上我們要獨立,在思想上我們更應該獨立。我很喜歡東教學樓上的“做一個主動發展的、站直了的中國人”這句話,因為,我們前進的強大而持久的動力不是來自父母的管教和學校的約束,而是我們自己對於進步的渴望。一個卓越的人,絕不是被別人逼出來的,而是自己獨立思考,堅持不懈的幹出來的。只有知道自己在幹什麼、要幹什麼,並能控制自己的行為,才能真正把握住人生。

成人了,我們更需要懂得感恩。懂得感恩才能懂得珍惜,才會用心守護和回報。我們要感恩父母,是他們把我們帶到了這個美麗的世界,盡全力讓我們跑得更快,飛得更高。我們要感恩老師,是他們用辛勤的汗水幫我們築夢、追夢、圓夢。我們還要感恩我們生活的這個世界,讓我們每一個人都有機會自由地發展。看到諾蘭的電影《星際穿越》中塵土漫天的地球后,再看看我們面前的這個美麗的世界,我感到極大的慶幸和滿足。我們可能成不了電影中的救世主,但是我們可以感恩我們的世界,並且珍惜她、回報她,因為保護比拯救更有效,更偉大。

成人了,我們必須承擔責任。從今以後,無論我們的所作所為是對是錯,都需要我們自己承擔後果。所以,我們既需要自律,也要有智慧和勇氣去擔當。而個人的前途、個人的命運,無論任何時代都與祖國的前途、人民的命運息息相通。所以,在對自己負責的同時,我們更要對社會和國家負責。金庸先生曾說:“俠之大者,為國為民。”張藝謀的《英雄》也告訴我們,一個真正的英雄,必須心懷天下。其實,個人的力量只有融入到社會國家中才會強大,個人的價值也是在為社會的發展做出貢獻時才會真正體現。有大胸懷,方能有大成就。

同學們,我們離高考還有一年零兩個月的時間,不短不長,正應奮力一搏。這是我們作為學生的責任,更是我們對祖國的責任。我相信,成人後的我們,頭腦會更為冷靜,腳步會更加堅定。只要努力拼搏,我們定會收穫成功。

今天,我們成人了。我們有寶貴的青春,有的是激情和熱血,有的是力量和希望。同學們,讓我們與少年時代說再見吧,用不懈的努力,讓自己更成熟、更智慧,更強大。今天,我們站在這裡宣告:我們必是新時代的探索者和開拓者,這個世界必將屬於我們!

謝謝大家!

祖孫三代上學路 篇9

國小五年級作文 ,936字

姐姐在重慶上大學,開學了,她要乘火車走。媽媽說:“要24小時才能到呢!”“這麼長時間啊!”我感嘆道。爸爸說:“可以走高速到鄭州坐飛機,一共只要4個半小時就到了。”“噢,一千多公里,算是很快了。”奶奶搭話說:“我孫女有福氣,我上學那時……”“您上學那時怎麼樣?”我饒有興趣地問奶奶“能給我講講嗎?”奶奶痛快地答應了。

那是50年代初,奶奶考上了菏澤師範,二爺爺考上了菏澤一中。每學期開學,他們二人結伴從鄄城步行到菏澤,那是一場漫長而又艱辛的上學之路。當時奶奶十八歲,二爺爺十三歲,他們帶著乾糧行李,還各自拿著一把笨重的油紙傘,早上七點鐘左右從家裡出發。開始的時候還精神十足,但是越走越累。中午時分走到都司集,就停下來歇會兒。餓了就啃個饃饃,渴了就找戶人家討口水喝,再繼續前行。

走到魏海,年少的二爺爺就再也走不動了,央求奶奶:“嫂子,歇會兒吧!”奶奶也是累得不行。“可是一坐下,就累得再也不想起來了”奶奶回想著往事。每次上學,都要走到下午五點多鐘才能到校,兩腿又酸又痛,好幾天才能緩過來。

“奶奶,你們為什麼不做汽車呢?”我心疼地問。“傻孩子,你不知道。”奶奶撫摸著我的頭:“那時候,菏澤汽車站只有七輛卡車,每天到下邊縣裡只開一趟,一般都坐不上車。那時我們中國缺石油,汽車還是燒木材。走到半路走不動了,乘客就要下來推車。有時候我們幸運坐上了車,因為路不好,晴天顛得厲害,雨天坐在卡車後面,上面淋雨,下面又是泥路,車都開不動,真是十分艱難。哪像現在,坐上私家車,半小時就到家了。”奶奶感嘆到:“你們都是有福的,趕上了國家富強。”

“是啊,我小時候上學還很難呢!”媽媽接過話說。

那是70年代中期,媽媽家住在農校,在附小上一年級,大約有1。5公里的路程。媽媽才六歲,家裡連自行車都沒有,每天和小夥伴們一起步行上學。每次回到家裡都是又累又餓。有時就在書包裡塞個饃饃,放學後邊走邊吃。有時候走不動了,坐在路旁休息時,就幻想:這條路要是會自動行走該多好啊!大家都坐在路上,到誰家門口誰就跳下來就行了。聽到媽媽的夢想,我不禁哈哈大笑起來:這不是現在的傳送帶嗎?

這是我們一家祖孫三代不同的上學路,但是體現了祖國的發展、變化,體現了我們祖國由貧窮到富強的轉變。這,也是我們祖國前進的道路。

小兔上學記 篇10

國小四年級作文 ,519字

還有兩天就開學了,這對小兔來說是一個壞訊息。因為,小兔還沒有完成假期作業。

早上,小兔還在睡覺,兔媽媽衝向小兔的房間,急急的說:“小兔,你快起床,太陽照到屁股了!”小兔迷糊的說:“再讓我多睡一會吧。”兔媽媽大聲對小兔說:“還有兩天就開學了,你得練習著按時起床啊!”小兔一聽就傻眼了,我才玩了幾天啊,怎麼一轉眼就開學了?我的假期作業還沒寫呢!

小兔連忙起床,趕緊吃完飯,就跑向了自己的房間。兔媽媽問它怎麼了,小兔也不說話。兔媽媽以為小兔早就完成了長頸鹿老師佈置的作業了,其實小兔光顧著貪玩了,早把寫作業這事忘得乾乾淨淨的了。

小兔連忙拿出語文、數學書,趕快的寫起來。因為作業太多,兩天根本寫不完一個月的作業。儘管小兔這兩天沒有玩一次,但還是沒有完成作業。到明天就開學了,小兔傷心的想:只能挨長頸鹿老師的嘮叨了。

今天是開學的第一天,小兔垂頭喪氣的來到教室。長頸鹿老師看到小兔沒有精神的樣子,以為小兔生病了,就親切的問小兔:“小兔,你怎麼了?生病了嗎?”小兔低著頭說:“老師,我的假期作業沒有完成。”長頸鹿老師說:“沒完成作業?知道自己做錯了?”小兔急忙說:“老師,我下次一定好好完成作業。”長頸鹿老師沒有責罵小兔,而是讓小兔把假期作業補上。

步行上學,感覺真好 篇11

國小六年級作文 ,577字

從剛上小學到現在,我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事,總是被我拒絕了。很多次,我在回家的路上碰到數學老師,他會關心地問:“你為什麼走著上學?”我只是笑著回答:“我挺喜歡步行。”

我是這樣想的:

步行上學能放鬆心情。要知道,現在的學生一走進學校,就像上了發條的鐘表,沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米,步行也要十幾分鍾。我一步步走,一邊走一邊看看小道的風景,嗅著大自然的氣息,讓心情放鬆,這有多好!

步行上學可以浮想聯翩,什麼事都可以想。從我家到學校,都是平坦的水泥路,兩旁一棵棵高大的樹木,好一條幽靜的鄉村小道。一路上,我總會有些人生感悟:人生的路是自己一步一步踏出來的!正如魯迅先生說過“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”勇敢的走出一條屬於自己的路,讓自己的人生更美滿。我的許多小作文,就是在步行中找到靈感的。在萬物復甦的季節,聽著小鳥的歡叫,我在這條路上尋找春天,於是我寫出了春天的美景;豐收的季節,小道兩旁的田野碩果累累,稻穀壓彎秫杆,於是我寫出了農民豐收的喜悅……

每天清晨,我步行上學,和爸爸媽媽一起走,他們扛著鋤頭,開始他們一天辛勤的勞作。這時,我會想:要努力學習,將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上,還有很多同學在急匆匆的趕路,生怕遲到,你追我追的。這時,小道更熱鬧了。

多少年來,我就是這樣步行上學,感覺真好!

《走路上學》觀後感 篇12

觀後感 ,492字

今天,我和同學一起去二樓電教室看一部電影,名字叫《走路上學》。

這部電影講的是,在遙遠偏僻的山區,有一家人,家裡有個小男孩,他還有一個姐姐和媽媽。爸爸長期在外地工作。她的姐姐每天都要上學。那個小男孩聰明過人,也很渴望上學。但是他媽媽因為有一次滑溜索差點掉下了江裡,所以不讓他上學。有一次,他偷偷上學,正好遇見了從城裡新來的老師,他馬上就跑了。老師要去他姐姐家家訪,他媽媽便知道他偷偷去上學了,要打他,被老師制止了。老師走之前,給了他姐姐兩雙襪子和一雙雨鞋。第二天,老師又給他買了一雙鞋子,讓他姐姐送回去。在途中一隻鞋掉了,他姐姐想去拿,但他姐姐也不幸落入江中。小男孩知道後非常傷心。橋修好了,小男孩想象他和她姐姐牽著手上學去。

看完這部電影,我心頭微微一震,不由得羞愧起來。現在我們有這麼好的生活環境,卻不懂得珍惜,電影裡的小男孩和他的姐姐都要冒著生命危險滑溜索上學,而我們遠的坐車,近的走路,還要什麼有什麼,都不懂得珍惜這來之不易的條件,而且也不想上學。

看了這部電影,我哭了,不知是被這部電影所感動,還是為自己的所作所為而羞愧。我心裡暗暗的想,一定要珍惜生活,珍惜時間,努力讀書。

我從抗日英雄身上學會了愛國 篇13

國小六年級作文 ,453字

今天班會上,同學講了很多感人、很讓人敬佩的抗日英雄。這些偉大的人真的很堅強。不管“小鬼子”用什麼殘酷的手段都不屈服。一心只想著真理與正義。從他們身上我只體會出了兩個字:愛國。

是啊!他們不是正懷著一顆想為國為黨盡上一點微薄之力的心呀!

“愛國”,誰都沒有資格說自己很愛國。只有這些抗日能帶兵打仗的英勇軍官和那些死得默默無聞的士兵才有資格說自己愛國。

愛國,不是讓你做一些轟轟烈烈的大事;愛國,不是讓你成名做大人物;愛國只需要從小事做起。那些默默死去的戰士們他們真的是愛國。為國捐軀,死的不張揚,但卻很能感受出愛國之心,他們的犧牲重於泰山。那些有錢來享福的老爺們,死的張揚,但卻毫無意義,輕於鴻毛。相比之下,兩種死去的方式,哪一種人的死的價值高呢?所以,我覺得人在活著的時候多為國家做貢獻,我想,就算去世了也值了吧!

雷鋒,雖活的不長但卻很有價值。在他短暫的生命中做過無數好事,讓人們都喜歡他。他可以說是非常愛國的吧!他的死雖然不是很無畏但依舊有價值。

我們每人都應該有這種愛國的精神。讓這種精神發揚光大吧!

上學路上 篇14

國一作文 ,620字

在我讀一二年級的時候,要翻越一座大山到隔壁村裡去讀書,但並不是你想象中那麼艱苦,因為一路上有老師的陪伴。

春天的時候,小草偷偷地從土地裡鑽出來,鮮花不約而同地開放,在欣賞這沿途美麗風景的同時,老師也會教育我一番:“看到這小草了嗎?他平凡樸素,單曲有著我們人類學習的地方,它突破泥土的層層重圍,努力地把腦袋探出來,欣賞這大千世界。人生亦是如此,不要畏懼困難,努力學習,將來一定會成功的。”我恍然大悟似地地點了點了頭,心裡略有所疑。

夏天,一陣暴風雨過後,田野裡的玉米被大風吹彎了腰,而有些高大的木本植物卻被吹折了,老師又教育我說:“看,人生亦是如此,有些事彎彎腰、低低頭就過去了,何必非要逞強的呢?要能伸能屈嘛!”我又恍然大悟似地地點了點了頭,心裡還是略有所疑。

秋天,我們採摘山路上的野果,看著農民伯伯歡樂的笑容,來世再次教導我說:“人生亦是如此,一份耕耘,一份收穫,只有努力了,才會有收穫。”我再次恍然大悟似地地點了點了頭,心裡依然略有所疑。

冬天,漫天飛雪,上學的路更加難走了,摔跟頭是常有的事,每當我摔跟頭摔疼了,我就賴在那裡不想走了,老師就說:“從哪裡跌倒,就要從哪裡爬起,堅持,勝利就在前方!人生亦是如此啊……”

現在我已經了長大了,再次回想老師的教導,已經領悟了一番。當我再次走這條曲折的山路時,這條路好像洋溢著書香,充滿了師生情,當年的情景如電影般在腦海中一一閃過。耳畔隱約地迴響著老師的教導。

望著這條小路,我陷入了回憶……

高一開學典禮上學生代表講話 篇15

高一開學典禮上學生代 ,871字

尊敬的各位領導,老師,親愛的各位同學:

下午好!

火紅的六月,我在望城一中的新生錄取榜上驚喜的發現自己的名字。那一刻,我興奮得有些忐忑不安,腦海中充滿了各式各樣的奇特幻想,我似乎看到理想的大門在為我敞開。丹桂飄香的日子裡,我背起了行囊,興高采烈地來到這裡。

一進校門,我眼前一亮。古樟深深,翠竹依依,曲徑通幽,鳥語花香,高大的教學樓,寬闊的田徑場,和藹的老師,活潑的同學,這一些不由的讓我對高中生活充滿了期待。

天天的軍訓,有汗有淚,有苦有樂。火辣辣的太陽晒黑了我們的面板,大大的雨點洗滌了我們的心智。站軍姿,走正步,我們英姿颯爽;整隊伍,喊口號,我們意氣昂揚。我們懂得了團結就是力量,我們理解了困難能夠讓人成長。軍訓檢閱儀式上,我們贏得了老師和同學的陣陣掌聲,贏得了校長教官讚許鼓勵的目光。

我知道,高中很累,很苦,可高中生活同樣也是很豐富多彩的,這裡有琅琅的書聲,也有悅耳的歌聲;這裡有教室裡的優案疾書,也有籃球場上的生龍活虎。這裡有期中、期末緊張的考試,也有精彩激烈的各種競賽PK。我們的高中生活每天都是嶄新而美好的一頁,讓我們從字裡行間中讀出無窮的樂趣。

我憧憬高中三年的生活,我知道這三年中既有奮鬥時的艱辛,也有成功後的甜蜜。有一首詩說得很好:我們的道路或目標,不是享樂,也不是悲嘆,是每個明朝看我們比今天走得更遠。高中三年裡,我們白天聚精會神地聽課,夜晚安安靜靜地自習,我們的勤奮刻苦換來了驕人的成績。我們要學會明禮誠信,學會團結互助,堅持鍛鍊,獨立自主。我們要在舞臺上放聲歌唱,縱情舞蹈,在比賽中大膽的表現,全力以赴。我們驕傲自信的展示自己的才華,讓美麗的青春閃光。我們要謹記校訓:嚴謹樸實,奉獻進取。我們要做到:“為人正,為業精,全面發展,追求卓越”。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我們將揚帆起航,實現我們的人生理想。

人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。我們要以高二、高三的哥哥姐姐們為榜樣,不辜負青春美好的時光,讓學校因我們而驕傲!

最後,我祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習愉快,健康成長!謝謝大家!

成長路上學雷鋒 篇16

國小四年級作文 ,377字

“學習雷鋒,好榜樣”這首歌時時迴響在我們的耳邊,雷鋒精神時時激勵著我們。我們要向雷鋒叔叔學習那樂於助人的精神,學習那高尚的品格。

雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢?他沒有在戰場上浴血奮戰的經歷,沒有幹了什麼驚天動地的大事,但是他做了許許多多樂於助人的好事。我們要學習雷鋒叔叔,就應該從身邊的點滴小事做起,從關心身邊的同學做起,從自我做起,把雷鋒精神帶進我們的校園,並且發揚光大。

現在,我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人,知道嗎?在我們的校園裡有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑,擦乾淨了一扇扇門窗的小朋友們;在馬路上,有人主動扶老人橫過馬路;在公交車上,有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”,都是我們值得學習的人。

我應該像雷鋒叔叔一樣,關心幫助身邊的每一個人,從自己做起,從生活中的小事做起,用雷鋒精神照亮我的成長之路,努力做一個對社會有用的人。

我上學了 篇17

國小一年級作文 ,294字

我上學了,我上學了,我上學了。

重要的事情說三遍,不僅如此,我還很激動,終於從一名成為那個天除了吃就是玩的無聊小孩搖身一變成了一名正式的小學生,終於不再是隻知道賴在爸爸媽媽身邊的小朋友了。

開學那天,我一大清早就起了床,很利索的洗刷、吃早餐,然後換好了衣服準備出發。

爸爸的車已經開好在樓下等著我,我背上書包跑了過去,一路上,看著路兩邊的樹都很是開心激動,這大概就是所謂的人逢喜事精神爽吧。

到了學校,沒想到已經有很多人在那裡排隊,我們拿好東西走過去,終於等到我們,我爸很快的辦好了各種手續,帶我進去教室,正好這時候老師走出來,看到我,笑著把我帶了進去,於是我快樂的跟小夥伴在一起玩耍了。

我從父親身上學到 篇18

國一作文 ,454字
喝了,當心肚子疼。”那時,我感受到父愛,也懂得了寬容。

隨著時間的消逝,父親也不像小時候那樣對我。遇到困難了,他也不會一直幫助我,有時總是讓我一人去面對困難。他就像立在植物一旁的竹架子,他支撐著我,卻很少幫助我。在許多時候,需要努力的還是自己。

記得有一次,我在學旱冰。我扶著欄杆緩緩的起身,顫顫巍巍地開始走路,父親就在我身旁,他扶著我,讓我慢慢地走著。可誰想,腳底下的輪子咕嚕一轉,我的屁股便“光榮”地與大地來了個親密接觸。我揉了揉屁股,又站了起來,了沒過一會,又摔了個四腳朝天。漸漸的,我失去了信心,害怕再摔跤,於是,我就一直這樣坐著。我望向父親,希望他能扶我起來。可他對我說:“自己站起來,站起來就能成功。”說完他便走回了房間。我愣了一會,自己撐著地面慢慢地爬了起來,彷彿父親的話有魔力,我後來真的學會了。父親站在窗邊,露出了欣慰的笑容。也許就在那時,父親讓我懂得了“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”這一道理。

父親,是一本我永遠也讀不完的名著。

上學的單車 篇19

國二作文 ,751字

秋天的大雁飛去了,春天在成長;厚重的冰雪融化了,苗兒在成長,步入中學的我,也在成長。面對那個新的社會,我用我那顆無知跳動的心來面對著學習的酸甜苦辣,體會著成長!

回憶以往的小學生活,真的是逍遙:上學“專車”導航,放學漫步回家,不必理會時間是否與你競賽,不用在乎作業是否將你拘束,悠哉,悠哉,這不風光嗎?任你不問世俗與成就,掃好地便是成長,背好書就是成長;而現在,步入了初中的我,對成長的認識就是那“上學的單車”,就是自己騎著自行車上學去。

清晨的風啊,不露聲色地在空氣中穿梭,將大地的溫暖變得那樣的吝嗇。周圍的一切:大樹,道路,電線杆,人們的腳步。生活的色彩彷彿都被著上了淡淡的透明色,只有那細細的輪廓讓你的雙眼察覺。啊!入秋了,天跟著開闊了,可這天,也跟著冷了。駛向前方的單車的車輪轉動著,在此刻彷彿一切都靜止的畫面成了唯一的希望。朋友生病了,我一個人騎著車,孤單地前行在秋天的道路上。空氣中夾雜著一絲涼氣,“侵略”著我的身體。我的手僵硬了,雖然已經不是第一次騎車上學了,但是旁邊沒有人陪伴,我只好孤立地前行。凹凸不平的道路讓我上下顛簸,讓我感到像是失去了一切可以交流的東西,讓我感到這個開放式空間的空靈。我沒有什麼可以想象,只有怯生生地向著前方望去,怯生生地騎向學校。因為,以這樣陌生的方式上學,在這樣陌生的環境上學,這對於習慣了6年的另一種方式的我,不覺得對那中學的校園有了距離感。我不願意輕易地打量任何的事物,就像它們離我都很遠。突然間覺得自己好軟弱啊,即使披著堅強的外衣,我上學的單車也只是顫顫地前行……

也許,這是走進一個新環境的必經之路,這是我走進新學習的必經之路。我想我一定會克服的,那輛上學的單車會給我方向,我會穩穩地抓著龍頭,騎向遠方……

啊!清晨的風啊,弱了,東方的太陽升起來了。

大象學校之冒失鬼上學讀後感 篇20

讀後感 ,2819字

【篇一:大象學校之冒失鬼上學讀後感】

翻開《大象學校之冒失鬼上學》,我讀得有滋有味。當我合上書頁時,長舒一口氣抬頭看鬧鐘,時間不知不覺已經到了十二點靜靜地躺在躺在床上,裡面精彩的故事情節依然在腦海中回放。

這本書仍然寫大象學校裡機智,可愛,善良的小象們,它們在大象學校學習,經歷著不可思議的冒險故事。其中小象倒倒總能碰到一些稀奇古怪的倒黴事,可它卻有化險為夷的本領。真誠,善良的它總能結交到新的朋友;跳跳是隻頑皮的小象,有很多鬼點子;小象吉吉有些膽小,而小象開開則喜歡嘮叨。它們形影不離,相互幫助,在神奇的經歷中逐漸成長。

作者筆下的人物形象不是完美的,它有優點也有缺點。小象倒倒堅強,勇敢。這是我們生活,學習中不可缺少的品質。面對優質的生活,我們漸漸失去了堅強和勇敢。一遇到挫折我們首先想到的是“我不會,我放棄。”一遇到頭疼感冒,我們想到的是讓老師聯絡家長,帶我們回去休息,錯失了許多學習與錘鍊自我的好時機。想想要是我們稍稍堅持一下,或許能挺過去,不是嗎?小象倒倒是我們學習的榜樣,我們應該像小象那樣堅強、勇敢。面對挫折只要不折不撓,一定能呢個成為最堅強的人。倒倒也是一個有愛的小象,他有那麼多的朋友在眾人的預料之中,俗話說:“贈人玫瑰,手有餘香。”如果平時我們善於伸出自己的雙手為別人排憂解難,當我們收回雙手的同時,一定不會空手而歸,因為我們會收穫一艘友誼的巨輪。當然,小象倒倒也有缺點,它是一個冒失鬼,有時做事毛躁,這在我們學習中是要不得的,只有更細心,我們的成績才會更上一層樓!

作者用曲折的故事情節,把小象的形象刻畫的淋淋盡致,吸引著我再看一遍,同學們你們還在等什麼?趕緊翻開書看看吧,相信你一定會愛上這本書的!

【篇二:大象學校之冒失鬼上學讀後感】

前不久,語文老師推薦我們讀我一套書—《大象學校系列叢書》。班主任陳老師積極響應,她悄悄在班上圖書角放了兩三套。這天,我做完作業,迫不及待借了一本,拿到手一看,嗨,是《大象學校之冒失鬼上學》!

我跑到座位上忙不迭開啟,不一會兒就沉浸到了故事中。這本書主要寫的是大象學校裡的那些聰明、活潑、心靈美好的小象們,它們在大象學校學習,經歷了許多匪夷所思的奇幻故事。和其他同學不一樣,小象中我最喜歡的是頑皮的跳跳,它眼睛一轉就是一個鬼點子!每讀到有關它的段落時,我就情不自禁想起我的小表弟,他也是一個聰明的淘氣包,兩隻大眼睛眨呀眨呀,總有用不盡的“壞”主意。小象倒倒呢,就像它的名字一樣,盡碰上一些五花八門的倒黴事,不過它卻有足夠的本領去應付化解,而且它的真摯、友好吸引了每一個和它交往過的小動物。小象吉吉性格有些內向,開開卻像我們的媽媽一樣話特別多。這些幸福的小象們整天形影不離,相互幫助,在一次次的經歷和磨鍊中逐漸長大了。

讀完書後,我開始了思考:困難和挫折來了,小象們總會勇敢地去面對。而我們呢?學習上碰到“攔路虎”了,首先想到的是去問爸爸媽媽;要做手工作品了,又會跑去求爺爺奶奶;自行車壞了,立刻抹起眼淚;找不到東西了,又會大叫大鬧……我實在無法想像,將來我們長大了,該怎樣去獨立生活!

去年我曾聽爸爸說過一個故事,一群日本孩子和中國孩子一起去露營,日本孩子很能幹,一會兒就搞好晚餐開始舒服地吃了,中國孩子卻什麼也不會,磨蹭到天黑也沒有吃上飯。而這時,日本小朋友已經收拾完在看星星了。

看來作家遲慧阿姨寫這本書的用意很深呀!她一定希望我們能夠像小象們一樣,勇敢、積極地去面對生活中的各種風雨。同學們,希望你們都來讀一讀這本好書!

【篇三:大象學校之冒失鬼上學讀後感】

寒假裡我看了一本書,書的名稱是《大象學校之冒失鬼上學》。這本書我讀得津津有味,不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀後我依然感到意猶未盡,躺在床上回味著裡面的精彩故事環節。

這本書的作者是遲慧,她是一位七零後媽媽,從事文學創作多年,國家二級作家,曾出版詩集《流浪的愛》、散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發生了很大的變化,他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友,在鐵蛋很小的時候,有關大象的故事就經常出現在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子,她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。

故事主要講的是在奇異的大象王國裡生活著幾隻可愛善良的小象:倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經歷了許多稀奇古怪的事情:倒倒晚上睡覺時床底下鑽出了一隻可愛的小怪物,大晴天雨澆在倒倒的頭上,倒倒的鬧鐘裡一下子跑出來許多動物,星期天倒倒的零食們全都活了,倒倒在鯨魚肚子裡旅行……可他卻有化險為夷的本領,真誠善良的他總是能結交到新朋友。跳跳是隻頑皮的小象,有很多鬼點子;小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學校的學習,經歷了不可思議的冒險故事,學會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛,他們形影不離,相互幫助,在神奇的經歷中逐漸成長。

在書中我學到了每當遇到困難時要正視困難、克服恐懼,永不輕言放棄;同時要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在學習上不能毛糙,只有更細心成績才會更上一層樓。總而言之,我非常喜歡這本書,它讓我受益匪淺,在知識的海洋裡遨遊,感謝作者!

【篇四:大象學校之冒失鬼上學讀後感】

寒假裡我捧起《大象學校之冒失鬼上學》津津有味地讀起來,不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀後我依然感到意猶未盡,躺在床上回味著裡面的精彩故事環節,在夢裡和書中的人物對話、遊戲。

這本書的作者是遲慧,她是一位七零後媽媽,從事文學創作多年,國家二級作家,曾出版詩集《流浪的愛》,散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發生了很大的變化,他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友,在鐵蛋很小的時候,有關大象的故事就經常出現在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子,她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。

我在奇異的大象王國裡快樂的成長。我新交了可愛善良的小象、倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經歷了許多稀奇古怪的事情:晚上睡覺時床底下鑽出了一隻可愛的小怪物,大晴天雨澆在倒倒的頭上,鬧鐘裡一下子跑出來許多動物,星期天零食們全都活了,倒倒在鯨魚肚子裡旅行……可他卻有化險為夷的本領,真誠善良的他總是能結交到新朋友。跳跳是隻頑皮的小象,有很多鬼點子;小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學校的學習,經歷了不可思議的冒險故事,學會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛,他們形影不離,相互幫助,在神奇的經歷中逐漸成長。

我閱讀著!快樂著!

《大象學校之冒失鬼上學》讓我喜歡讓我愛,讓我受益匪淺!讀完這本書,我真切地明白:遇到困難時要正視困難、克服恐懼,永不輕言放棄;同時要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在學習上不能毛糙,只有做事一絲不苟,才會更上一層樓。

在童話的世界裡,我學習知識、感受快樂;

在童話的世界裡,我明白道理、學會做人;

在童話的世界裡,我快樂閱讀、茁壯成長!