一碗湯圓的熱度相關作文20篇
一碗湯圓的熱度 篇1
國一作文 ,805字有沒有人告訴你，今天是冬至，又可以吃湯圓了？
我想有的。一大清早，老媽便一把把我拉起來—起搓湯圓。
來到廚房，一大盆揉好的麵糰擺在我面前。原來，媽媽早已做好了準備，萬事俱備，只欠我這一縷東風了。
我洗了洗手，看著媽媽把一個大面團揉搓成一小條，再扯成似正方體的小塊，讓它站在菜板上，就像玩橡皮泥似的，可有趣了。一段時間後，滿菜板都是成型的麵糰，一行行，一列列的。這些方塊士兵，昂首挺胸，似在守護家園，又像是在向我們炫耀它們地盤的地大物博。可惜，無論它們多威風，最後還是要被我逐個消滅。
我拿起一個，放在手中。雙手合併，將它揉搓成了一個白白的小球。而它呢，就像一個頑皮的孩子，親吻我手心的同時，還不忘給我的手掌化上妝哩！我輕輕地擦了擦臉，一不小心就成了小花貓，引得一旁的媽媽哈哈大笑。
“嘀嗒，嘀嗒”，五分鐘過去了，我滿意地看著我的傑作，而後轉視一瞄，媽媽的湯圓就好像天生就帶點圓的影子，比我更勝一籌。我很是不服氣，又拎起一個方塊士兵，對它實施升級版的“變形計”。可是，成果並不樂觀。第三行的湯圓一個比一個“邋遢”，沒有一點“球的靈魂”。
我的內心亂成了一團麻。媽媽似乎看穿了我的小心思，慢條斯理地說：“凡事不可急，‘心急吃不了熱豆腐’嘛！”“啊，呼——”我深吸一口氣，慢慢地享受起了“熱豆腐的燙”。
“鐺鐺，大功告成！”這些方塊士兵已經“脫胎換骨”，即將下鍋，泡溫泉。它們縱身一躍，紛紛潛入熱水之中。
湯圓端上了桌，熱氣直衝雲霄……
這碗湯圓的熱度，將永遠縈繞於我心中，喚醒我的鎮靜和堅持，溫暖整個冬天。
思念一碗湯圓 篇2
國一作文 ,825字“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見說馬家滴粉好，試燈風裡買元宵”。每年元宵，家家戶戶總要吃一碗湯圓，我們家也不例外，可每次吃時，我的心都是痛的，那成了我永遠的傷疤，生疼生疼。
那天是一個元宵節，可外面下著雨，顯得有些不搭，“媽，元宵呢？”我像在質問她，她遲疑了一會兒，說“我……忙忘了”，這句話就像是晴天霹靂，一下子劈在了我的頭上。我的心裡難受極了，母親看到我這樣，什麼也不說，面無表情，只是一個人默默的拿起一把傘走了出去，一開始我還不擔心，因為母親這麼大一個人不可能走丟，可到後來快一個小時了，母親也沒有回來，我急了，心裡一邊默默為母親祈禱著，一邊又罵著自己為什麼那麼不懂事，我急得像熱鍋上的螞蟻，惶恐不安。我有些害怕，害怕再也見不到母親了，突然，熟悉的腳步聲，從樓道里傳入我耳邊。
母親回來了，當我去為她開門時，我震驚了：只見母親懷裡抱著那袋湯圓，手裡面拿著傘，鞋子上也有些路上的泥，整個人顯得有些狼狽，我看到他這樣，心裡不由的擔心起來。母親卻若無其事的說：“我去煮湯圓”。剛出鍋的湯圓熱騰騰，胖乎乎，圓溜溜，晶瑩剔透，就像一個個白白胖胖的娃娃臉，還有幾個調皮的咧著嘴巴，衝著我笑，那裡面的餡都流了出來，趴上去聞一聞，頓時一股香甜的氣味撲鼻而來，我看著那碗湯圓，口水都要快流出來了，但想到母親為我買湯圓的辛苦，說：“媽，你也吃”，和母親卻搖搖頭，對我說：“我不喜歡吃甜的，你快吃吧。”而那碗湯圓裡也包裹了媽媽對我的疼愛！那碗湯圓我吃了很久很久……
每年元宵節時，對著那圓溜溜的湯圓，我都能想到這件事，光陰似箭，也流逝不盡我的思念。母愛永遠是偉大的，就如溫暖心靈的太陽，是滋潤心靈的雨露。就像但丁說的，世界上有種美麗的聲音，那便是母愛的呼喚。
一碗難忘的湯圓 篇3
國小四年級作文 ,622字古人云：家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。今天是24節氣之一，也是24節氣中最隆重的節氣—冬至。冬至裡，北方習俗是吃餃子，我們南方是吃湯圓。但我們今天不僅要吃湯圓，還要自己包湯圓。
只見老師拿來一盆水，一個空盆子和一袋糯米粉。她先把大半袋糯米粉倒進空盆子裡，剩一點備用，她說待會還要根據麵糰的軟硬程度來判斷是否需要多加糯米粉。然後倒一些熱水到盆裡，接著便攪拌起來，目的是讓糯米粉與水充分合為一體。我們邊看老師揉麵，邊伸出手到盆裡去戳一戳那個還沒成形的麵糰，發現麵糰太硬了，糯米粉還沒有和麵團完全抱在一起呢？於是老師又加了些熱水，繼續揉著麵糰。麵糰終於成形了，老師把麵糰分成十幾小份，分給我們，讓我們自己動手搓湯圓。我接過麵糰，一揉起來就覺得好舒服，感覺它如同一個解壓的布丁玩具，軟軟的，好好玩。老師還告訴我們：要將麵糰搓成長條狀，再平均分成一小份一小份，最後搓圓就能做成湯圓。我按照老師的方法包了好幾個小湯圓。最後大家都看著自己包的湯圓，情不自禁地笑了，感覺湯圓也跟著我們笑呢！難怪說湯圓的“圓”意味著團圓和圓滿。
接下來就是煮湯圓啦！隨著水面持續沸騰，一隻只白白胖胖的小湯圓終於浮上水面，老師告訴我們可以吃湯圓了。端起碗，勺起一顆湯圓，一口咬下去，軟得粘牙，香甜極了。當最後一顆湯圓準備入口時，我居然有些不捨呢。
雖然從小到大吃過許多好吃的湯圓，但是這次吃的是自己包的湯圓，感覺比以往更加好吃，更加美味。這真是一碗令人難忘的湯圓啊！
一碗特別的西紅柿湯 篇4
國二作文 ,810字親人的愛，永遠不可能是用之不竭的，它終究是抵不過生命的輪迴。
—題記
時光匆匆，上學的日子，卻彷彿很漫長。正因為如此，每到了真正要休息的時刻，總會覺得十分的輕鬆。所以，每當上完了一天的課後，我總希望很快地回到姥姥家，安逸地懶一懶，玩一玩。
我大聲地說“我回來了！”隨之一陣銀鈴般的笑聲傳入姥姥的耳朵裡。姥姥趕緊湊上前來，笑著問我：“猜猜今天吃什麼？”我早已聞到了一股西紅柿的味道，可依然像以往一樣，故意穿過廚房然後大吃一驚道：“啊，是這個呀！”而這個時候，姥姥總是會喜形於色，彷彿恨不得把好吃的都拿出來招待我，然後兩隻眼睛像吸塵器一樣把我的臉吸一遍。可我好像從來沒有懷過一絲愧疚與不安，從來沒有發現姥姥的一絲疲憊。
揭開鍋蓋，香飄四溢，一層層柔軟疏鬆的雞蛋飄浮在湯中，嵌在幾片西紅柿中，一股噴香的西紅柿味鑽入我的鼻子，讓人有一種油而不膩的滋味。我迫不及待地舀了一勺放在嘴裡，想讓我的味蕾得到充分的滿足，卻又馬上吐了吐舌頭：“呀，還是熱騰騰的！”姥姥的眼睛笑成了一條縫，卻又馬上擠出了一大片皺紋。我又嚐了一口，突然我的笑容凝固了，眉頭皺了起來。我搖了搖頭，湯嘩啦一聲全吐在了垃圾盒裡，弄得我眼淚汪汪“什麼東西，噁心死我了！”我清了清嗓子，剛想抱怨，就看到有一根銀色的花白頭髮出現在了垃圾盒裡，我下意識地看了一眼姥姥，姥姥的眼神卻有些飄忽不定，迅速地倒走了，還自言自語地自責，“怎麼這麼不小心了！”我看著姥姥，眼睛紅紅的：頭髮白了，西紅柿裡的銀絲可以作證；眼睛花了，那一絲白髮仍然可以作證；姥姥老了，西紅柿湯仍然可以作證。而姥姥的背影在我的淚水中若隱若現，模模糊糊。我忽然有一種奇怪的感覺，我和姥姥的生命那麼近又那麼遠。而所有的這一切，只是因為這碗普普通通、平平淡淡地西紅柿湯。
正是因為這碗特別的帶有白髮的西紅柿湯，讓我對生命有了更深的感悟，我不敢再奢望一切，我只求在成長的路上，姥姥會健康長壽，陪我走得更遠。
那一碗濃濃的綠豆湯 篇5
國小六年級作文 ,810字母親住院了。
病雖然不算嚴重，但也給我們帶來了非常大的打擊。父親每天都去醫院陪伴母親，留我在家照顧年幼的弟弟。深夜，聽著那嗒嗒的鐘聲，我的腦海裡總會浮現母親的音容笑貌，心莫名的孤寂起來。
白日裡的考驗更嚴峻—父親並不擅長做飯，我更是個“廚房白痴”。母親健康的時候總是“紅燒獅子頭”、“糖醋排骨”、“八寶鴨”、“筍乾燒肉”五花八門的菜變換著燒個不停，色香味俱全。可父親卻只是蛋炒飯不停地做，用父親的話說：“吃飽就行了。”就這樣，母親不在的時候，我和弟弟過起了慘兮兮的苦日子。
夏天是熾熱的，家中的風扇總是“呼啦啦”轉個不停，屋外那些蟬兒、雀兒也吱吱喳喳叫個不停，讓人無端的煩悶。父親今天破例燒了粥，可那哪是粥呀！水少得都可以做成米飯了，而且薏米還硬得可以當成幹豆子吃。父親撓撓頭，不好意思地笑了笑。我想起母親燒的粥，又思念起母親來，眼淚便不知不覺湧了出來。父親看看我，長嘆了一口氣，兩個人就這樣一言不發，靜靜地相對坐著。
在醫院躺了近一個月，母親終於出院了，卻還是每天躺在床上，身體非常虛弱。但是家彷彿又是那個家了，四口人一個不少，其樂融融。
還未等母親恢復好，弟弟就吵著要喝綠豆湯。每年夏季，母親總會一鍋鍋地煮綠豆湯，那比棒冰還爽口、解暑，光是想想就讓我垂涎三尺。沒等我出言阻止，母親就寵溺地揉揉弟弟的頭，答應下來。待到一鍋燒好，我也顧不得燙口，迫不及待地喝了起來。恩，還是那熟悉的味道。母親看著爭搶著的我們，只是溫柔地笑，說著：“小心燙。”
在我們的照料下，母親的病漸漸地好了幾分，但還是被我和父親禁止幹活，每日裡看書、澆花，在家裡閒轉。有一日，我端著自學的綠豆湯去母親房間，看到她正在給我們做冬天的棉拖鞋。我連忙搶下她手裡的工具，一邊埋怨著她不顧念自己的身體，一邊把綠豆湯遞給她。母親溫順地接過手，看著我促狹地笑了。我有些不好意思，便轉身收拾那些還未成型的鞋子，不經意間，看到了母親眼角閃過晶瑩的淚花……
一碗暖暖的薑湯 篇6
國小六年級作文 ,717字半鍋水、幾塊薑片、一勺紅糖，十分鐘，轉眼便熬成一鍋濃到化不開的愛……
雨，如絲如霧，無聲地飄灑在那空地上的沙石堆裡，枯枝敗葉上，淋溼了地，淋溼了房，淋溼了樹。我在雨中行走，並沒注意那雨水已經打溼了我大片的衣裳。
雨愈下愈大，我加快了腳步。我帶著一身寒意和雨水走進了家門，“媽，我回來了。”我說道。媽媽聽見我的聲音，忙從廚房出來，看著我那被雨水浸溼的衣裳，略帶嗔怪地說：“怎麼又淋溼了？快去換衣服，彆著涼了。”邊說著，媽媽便把我扔在沙發上的書包拿進書房裡。
我換了件棉衣，走進書房，來到桌前，打開了桌上的一盞小燈，我伏在桌上靜靜地休息。我不去聽嘈雜的雨聲，不去想習冊裡的道道難題，只想默默地……一股異香湧到我的鼻尖，濃烈，直入肺腑，好聞極了。
尋著香氣一路望去，只見媽媽笑著走來，手裡還端著一碗熱騰騰的薑湯。“來，快喝，別涼了。”她朝著薑湯輕吹了幾口，將它小心地放在了我的書桌上，催我趁熱喝下。我深深地吸了一口，吹開浮在碗邊的薑片，抿了一口。一入口，剎那間，一股暖流便從我的口腔疾奔到胃中。先入口時有些辣嗓子，之後，一陣香甜的感覺又在我的舌尖肆意綻放。薑湯最中間是深褐色，越接近碗沿顏色越淺，看著這熟悉不過的漸變色，再看看廚房中正忙著刷鍋洗碗的媽媽，我不禁陷入了回憶。
在我的記憶中，薑湯就意味著溫暖和可樂般甜甜的味道。我自小體質就不太好，大病不多小病不斷，感冒發燒頭疼等等對我來說就是家常便飯。而每每當我感冒時，媽媽便會為我熬上一碗薑湯，喝下去後蓋上厚厚的被子，一覺醒來也就好了七八成了。
已見碗底，只剩下最後一勺薑湯。那些，這些，這十二年媽媽的辛勤陪伴，那在腦中此刻連成一串的回憶，都驟然沉作勺中的那一撮薑末，從我的舌一直暖到心……
一碗湯的幸福 篇7
國二作文 ,770字從很小的時候起，就喜歡喝湯。那碗將水與世間精華結合為一體的溫暖，總似一股甘流，伴著對心靈深深的慰藉，緩緩滑入肚中。隨之而來的是全身的柔軟、放鬆。湯不僅是冬日裡最好的慰藉，一碗冷湯在夏天也可以為你帶來身體與心靈上的涼意。
從小不愛肉湯，也不愛喝濃湯，一碗清淡的素湯才是生活本該有的樣子。一口下去，胃裡便有了春的綠意，大自然純純的甘味彌散開來，真像肚中立起一塊菜畦，綠油油的菜葉彷彿還充溢著汁水的清香。媽媽煮湯從來不會多放鹽和油，味精也放得極少，甚至不放。或許這不僅因為多吃調味品的弊端，媽媽還想留住蔬菜本來的味道吧。的確，一碗灑滿鹽與味精，表面盡浮著碎金油光的湯，就好比抹了濃妝豔抹的鄉下姑娘，再沒了天生的活潑與靈氣。唯有清湯，可照見內心的雲淡風清，可留得滿喉的苦中帶甜。末了，望望眼前喝得乾乾淨淨的白色瓷碗，內心竟有一種奇特的自豪感與滿滿的感激，真好！這慷慨的大自然得以舍我這滿杯碧綠，賜我這最寶貴的生命財富！胃裡是暖的，心中也不由激盪起一波波綠色的暖流，撫平每個細胞的褶皺，悄悄地滲進每個細縫裡……
記憶中最深刻的一碗湯，是父親在鄉間做的。透著甜味的水，熱氣未褪的蛋，剛離開土地的絲瓜與毛豆，匯成了一曲舌尖上最獨特的樂章。當第一滴湯水匯入舌間，內心便翻湧起一陣稠厚的溫暖，這算是一碗湯的幸福嗎？內心正在悄悄地發問，腦海中便已演漾出一幅農家畫卷。小暑，在母雞小心翼翼地發出一聲試探的啼叫後，忙碌的一天開始了。毛豆莢在風中左右搖晃著，不時親吻兩下豆葉的臉蛋，賣弄著已經圓滾滾的身軀；絲瓜在藤中探頭探腦，有的還是一個小不點，只有拇指大小；院中，老人們竊竊的交談聲被風碰撞著，與空氣中的植物汁水的苦澀與甘甜匯入遠方……呵，一碗絲瓜湯，真比雞湯鮮得多啊！
在這清湯中度過的日子，何不安閒！
記憶中的那一碗湯 篇8
國小五年級作文 ,914字“姑婆，您做的湯可真好喝。”那個小朋友，用著稚嫩的語氣說。“唉，阿熹喜歡喝，那以後姑婆天天給你煲，好嗎？”(對話式開頭，很能吸引人。)那個婆婆用著蒼老而又有力的回答道。小女孩開心地點點頭。沒錯，這個小女孩就是我，而那位和藹可親的婆婆也就是我的姑婆了。隨著時光的飛逝，我已經是一個五年級的大姑娘，而婆婆呢，也隨著時間的推移在慢慢的變老，以至我現在再也見不到她了。每當想起這一幕，我便不由地流下了淚水。
在我三歲開始，我便一直跟著姑婆住在一個小小的房子裡。但房子小而溫馨，從我三歲到五歲，一直住在姑婆家。姑婆每天都給我做好多好多好吃的，但我卻只對那一碗湯情有獨鍾。所以姑婆每天都不厭其煩的做那種有著獨特味道的那碗湯。終於又過了一個春夏秋冬，父母從海口回瓊海，準備把我接回海口上學，他們說因為上面的教育好，所以要把我接上去學習。雖然姑婆表面上笑嘻嘻的答應了，但我知道她的心裡充滿了不捨，這種情緒從姑婆的眼神裡流露了出來。我們臨走時的最後一餐，也給我做了那個特別的湯，當時小不懂，只喝出了酸甜苦辣，可現在我長大了，我悟出了親情的滋味。可惜以後我再也嘗不到那含著“親情”的湯了，因為姑婆走了。
我因為當時只顧學業，連姑婆最後一面都沒見上，想到這裡，我的心中總會湧起一股慚愧。每當我回老家，都會去那間小房子看看，雖然上面佈滿了灰塵，可我還是覺得十分親切。姑婆曾經種過的花草樹木，現在已經長大了，一棵棵樹木參天聳立，一朵朵花兒奼紫嫣紅，都在快樂地隨風搖擺。我的耳畔又迴響起了姑婆的聲音，腦海裡又浮現出了姑婆做的動作，可我一回頭，這些早已煙消雲散，又恢復了原來的樣貌，就如什麼都沒有發生過一樣。但我又想起了那碗帶有獨特味道的湯，以前一直不知道那是什麼獨特味道，現在我明白了，那是帶著濃濃的親情的味道，我又想到了……
記憶中的那碗湯，我一直忘卻不了，姑婆以前經常問我，那獨特的味道到底是什麼味道？以前我一直回答說不知道，如果姑婆再來問我這是什麼味道，我一定會回答：這就是親情的獨特味道，也帶有您對我濃濃愛的味道……
一碗湯的滋味 篇9
國小四年級作文 ,527字小時候，最疼我的就是外婆。每次一回到外婆家，外婆總會做她最為擅長的蓮藕排骨湯給我們喝，不知道為什麼，外婆做的湯，我從來都沒有喝膩過。
外婆做的蓮藕排骨湯非常鮮美。蓮藕是外公自己種的，排骨是一大早就從集市上買回來的，經過幾個小時的煮制，排骨變的又鬆又軟，和清甜的蓮藕配合在一起，成為了一道人間至極的美味。
每年春節放寒假回外婆家過年時，大老遠就能聞到香味。這時，我就知道，今年依舊能喝上外婆做的湯。
不過，從前年外婆身體不太好開始，我就很少喝到外婆做的蓮藕排骨湯了。
媽媽有時也會學著外婆給我做湯喝，可我總覺得媽媽做的湯少些什麼味道，和外婆做的不一樣，但又說不上來少些什麼味道，只是覺得外婆的更好喝一些。
直到去年，我就再也沒有喝到過外婆做的蓮藕排骨湯了，外婆的身體也越來越差，看起來非常憔悴，這時，我就非常想念外婆做的湯了，那美味的的滋味，我永遠都忘不了。
幾個月之後，外婆永遠的離開了我們，我就是再想喝，也再也喝不到外婆做的蓮藕排骨湯了。
從那以後，我就經常想起那美味的滋味和外婆慈祥的臉。我常常在夢中想起以前和外婆在一起的時候，每當想起我都會有一種想哭的感覺。
想起以前的種種，我的眼淚一滴一滴的落下，像窗外的秋雨……
多一種思考的維度——讀《封鎖》的所思所想 篇10
讀後感 ,1063字張愛玲的文章，大多描寫的是她那個時代所發生的平常的事。雖然是平常的事，但她卻以自己極為敏銳的洞察力和對微小細節的細緻觀察力向人們展露一個多元化世界。
《封鎖》大概是寫抗日戰爭時期，在公共列車封鎖期間發生的故事。故事的男主人公是一名已婚的會計師，名叫呂宗楨。故事的女主人公是一名年輕的在大學教書的女教員，名叫翠遠。這兩個看似如兩條平行線般沒有任何交集的人卻因為封鎖產生了愛情，隨著封鎖的結束，這段短暫且飄渺虛無的感情也如煙花般轉瞬即逝。
每一個看似不起眼的文字都有其存在的意義。電車的玲玲聲切斷了時間與空間兀自成一體，為故事的發生創立了條件。本是無心的談話，但雙方越聊越投機，兩個萍水相逢的人彼此傾訴著對現實生活的不滿產生共鳴，以至於擦出火花。我不禁猜想，如果沒有封鎖呢？如果封鎖永遠的繼續下去呢？他們的愛情還會延續嗎？
我想起了自己類似的經歷。小學的時候，某個無聊的下午，我坐在學校的凳子上恰巧另一個同班同學也很無聊於是我們便聊了起來。我平時和她幾乎沒有說過話，但那天下午我們聊了很久，我告訴了她一些甚至於平時玩得要好的朋友都不知道的心事。在這之後我們並沒有成為朋友，只是恰巧碰到對方時會心的笑一笑，打招呼而已。有時自己會產生疑問，我為什麼要把這件事告訴一個和我沒有多大聯絡的人？也許我們只是單純的渴望一個可以宣洩自己不滿或表達自己隱藏在內心深處想法的視窗，而相對獨立的時間和空間恰好給我們提供了這樣一個機會。一旦這種封閉的狀態被打破，我們又會回到機械的，像火車一般永無止境的前行的生活當中。所以我猜他們的愛情只是暫時的，虛幻的，如泡露一般。
好的小說不只是故事值得推敲，它的背景和看似不大重要的的小人物也很值得玩味。“他在這裡看報，全車的人都學了樣。有報的看報，沒有報的看發票，看章程，看名片……他們不得不填滿這空虛……思想是痛苦的。”為什麼思想是痛苦的？也許他們是害怕一旦發現自己正過著機械，重複的生活而產生恐慌吧。這種現象在當今被物化、碎片化的社會中也很普遍。一些“宅男”的生活不正是如此嗎。每天就是吃飯，睡覺，玩電腦遊戲害怕社交，不斷地重複著。他們害怕思考生活的意義，即便知道這種生活方式很沒有意義但卻固執的繼續下去不願改變，因為要改變於他們而言實在太麻煩太痛苦了。
張愛玲在文中探討的關於當時社會生活的反覆，虛無和不願思考，種種在今天這個工業化的時代仍然存在。我們只不過是換了一種手段、方式繼續進行著。也許我們不能從她的作品當中得到確切的答案，但是我們卻多了一種思考問題的維度。有時思考問題本身比獲得答案更為重要吧。