一次特殊的活動相關作文20篇

一次特殊的活動篇1

國小六年級作文 ,347字

這是一次特殊的活動，我們參觀了湖頭的文化館，瞭解了湖頭的歷史和風俗習慣。

我們頂著火辣辣的太陽來到了文化館，休息了一會兒便開始了講座。在這次的講座中我瞭解了湖頭的歷史和一些七八十年代的物品。湖頭已經有六百多年的歷史了，它有兩個要好的兄弟：雅宅和上陳，在這三塊地方姓陳的人很多，這裡面也有一個故事的，說是有三個姓陳的兄弟分別到了這三塊地方，在這生兒育女，將陳氏家族不斷壯大，才會有這麼多姓陳的人。還有一些幾十年前的物品，這些東西有很多我都不認識，沒有見到過。讓我印象最深的應該是鹽罐，這個鹽罐真是神奇，將鹽放在裡面不會潮、水也流不進去，不會讓鹽壞掉。在講座結束了後，我們還參觀了許多房間，每個房間裡都各有它的特點，真是受益匪淺。

這一次特殊的活動中，不但讓我增長了知識，也體會到了學習知識的樂趣。

一次特殊的活動篇2

敘事作文 ,755字

星期二的下午，顧老師宣佈寫作組星期六先去星光耀集合，然後徒步去濱江公園玩。聽到這個訊息，我們寫作組的同學們高興得一蹦三尺高，歡呼聲震耳欲聾，彷彿都要把樓掀開了。

盼星星，盼月亮，終於把期盼已久的星期六盼來了！這天，我早早地起床，帶上準備好的水果，餅乾，本子，筆，興奮地出發了。

到了集合點，顧老師給我們每個人發了一本本子和一張寫作材料，家長們則跟著我們的後面保護我們的安全。

一切準備就緒，我們像快樂的小鳥一樣在顧老師的帶領下蹦蹦跳跳地出發啦，我們一邊徒步一邊欣賞路邊美麗的風景。我們發現有一些樹木的枝幹上都還沒有長出綠葉，但已經冒出了許多的小嫩芽，也有一些高大的樹木，當微風拂過時，那茂密的枝葉輕輕擺動著好像在歡迎春天的到來。這感覺就是春天來了，萬物都復甦了。我們走到了一條小河邊，這時，一隻小鳥飛了過來，全身都是天藍色的，看上去小巧可愛，美麗極了！我們都像它望去，情不自禁地讚歎。接著，我們來到了一片綠草地上，那裡的大樹長得都十分茂盛，大樹的旁邊還有一片三葉草，十分可愛，我們又向前走去，發現了一些不知道名字的草，有的同學說是玉米的根，最好笑的龔濤同學說是蘿蔔，而顧珊寧則說蘿蔔就是龔濤的頭，於是我們都哈哈大笑起來。走著走著，一些美麗的鮮花呈現在我們面前，黃的，紅色，白色…。五彩繽紛，就像一群可愛的孩子們綻放出燦爛的笑容，引來了一群蝴蝶，蜜蜂。它們在花上翩翩起舞，遠遠望去，猶如仙女下凡，美不勝收，到處一片春意盎然的景象。伴著我們一路的歡笑聲，我們到達了目的地滨江公園。

我們在濱江公園玩了一圈後，開始討論如何寫作。我們圍成一圈開心地討論著，引來了一群“旁聽生”。顧老師教我們如何寫形容詞，微詩…。我們在愉快的歡笑聲中結束了快樂的活動。

在玩中學習，今天真是受益滿滿，真期待下一次的活動啊。

一次特殊的活動篇3

國小五年級作文 ,783字

今天下午作文課，老師給了我們一項特殊任務——買菜。聽到這個訊息後，我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎麼去，都恨不得跳出窗戶，用最快的速度到達菜市場。

在去的路上，我們就像小雞跟著母雞一樣跟在老師後面，生怕跟丟了。心裡真是又緊張有興奮啊！那是因為這是一個新建造的市場，東西都很齊全，菜價也很合理。老師先讓我們集合，講了一些注意事項，然後讓我們獨自行動，小鬼當家咯！

這課時我第一次獨自到菜市場呀！我把錢放在口袋裡，但不一會兒就去摸摸它，生怕一不小心弄丟了，那我豈不是完成不了“任務”了。首先引入我眼簾的是那玲琅滿目的蔬菜。該買什麼好呢？今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋，對，就這麼定了。買點西紅柿和雞蛋，當然少不了蔥了。哇！想起來就流口水，我得趕緊去買。瞧！眼前不正有嗎！課時，我該怎麼問呀？眼前是一位白髮蒼蒼的老奶奶，這可難倒我了。正好有人來買菜：“老奶奶，這芹菜多少錢一斤呀？”老奶奶面帶微笑地說：“不貴，兩塊五，要來斤不？”————我一聽馬上現學現賣：“奶奶，西紅柿多少錢一斤，新鮮不新鮮呀？”老奶奶一看我是個小姑娘：“來，閨女我幫你挑幾個，這都是我種的放心吧。”說著，老奶奶一把拉過我的籃子，挑了幾個有大有紅的放進去，一稱，就說：“閨女，一起是三塊八，收你三塊五吧！”我一高興壞了，老奶奶真是好人，就說：“奶奶，我給你四元，您別找了。”我為這第一次買菜沾沾自喜，嘿，我也會買菜了！

就這樣，我用同樣的方法，買到了雞蛋和香蔥，東西都買齊全了，我的西紅柿炒蛋也在我腦海裡出現了，感覺都聞到那香味了，哇，真想快點回家，馬上把它給燒好了。

一次特殊的活動篇4

國小四年級作文 ,1532字

這個暑假，我有幸參加了學校組織的“中西兩國青少年之2018暑期交流活動”。儘管只有十天，但我都是滿載而歸。

我的結對小夥伴中譯名叫萊亦雅，卷卷的頭髮，高高的鼻樑，白暫的面板，清澈的眼眸，無不透露著一個16歲的西班牙小姑娘的美麗。

萊亦雅遠道而來的第一天晚上，我就感受到了她的熱情，坐飛機二十多個小時，已經扛著重重的行李卻仍帶給我許多禮物：印著“BARCELONA”的手提包、印著西班牙傳統活動——疊羅漢的木製徽章、巧克力、果醬、糖果……其中，萊亦雅特別詳細地給我地介紹了一枚小小的木製徽章：疊羅漢就像堆金字塔一樣，下面人多，上面人少，不停地有人爬到最頂上。她告訴我，這項活動一般都要舉行比賽，哪組疊得最高，層數最多就獲勝，成千上萬的觀眾都為冠軍隊鼓掌喝彩。不過這也是一項危險的活動，如果下面任何一個人放鬆了、走神了，哪怕是一秒鐘，上面的人都有可能摔下來。所以最大的祕訣還是要靠團隊合作，考驗的是隊員與隊員之間的默契。

不得不說的是，這十天的活動很豐富，不僅讓西方同學，也讓我們更深刻的認識了中國傳統文化以及麗水當地的民間特色。奇怪的是，有些專案，比如書法和國畫，我們許多同學竟不如西班牙人寫得好，畫得好，也許我們是時候該對血脈相傳的文化加以重視了。在體驗和遊玩的時候，有歡笑，有體會，更是在有所感觸，有所銘記的同時，也重新激起我們對代代相傳的文化的眷戀、重視與驕傲。最特別的是剪紙，雖然只是一個簡單的“紅雙喜”，而且在小學也學過，真正要剪的時候卻不知從何下手，我後來還是在老師的幫助下完成的。還有“四季如春”，這個有圖引導教程，但萊亦雅在老師還沒交完的時候就已經剪好了，並且還帶上了自己的創意，這讓旁邊的中國同學都大開眼界，嘖嘖稱奇。

這次活動中，我們跟西方同學須用英語交流，大到在中國歷史，小到吃喝拉撒都得用英語表達。在我與萊亦雅交流的過程中，表達是不成問題的，因為我不僅忽略了很多語法知識點，還配上肢體語言，再不行她有時也會接上來。聽力也過得去，她說的我能聽懂八成以上，而且也會降低難度考慮我的英語水平。這次活動是把平時積累的知識用到生活和日常交流當中去了。讓我體會到學英語是為了交流。

同時在交流過程中，我們也可以感受到中西兩國各種方面的差異。

比如說有一次我給萊亦雅講了屈原的故事，雖然很多詞語我不能非常準確的表達，但主要的意思還是能講明白的。當我說到屈原為了不再看到自己的國家受到迫害，人民處於水深火熱之中而跳江的時候，她驚訝極了，重複問我屈原為什麼跳江了。我說是為了國家和人民，這位偉大的詩人，為了國家，為了人民甘願犧牲自己的生命。這時萊亦雅更難以置信了，她說她覺得自己的生命比人民比國家比一切都更重要。我認為這可能是不同的生命價值觀造成的影響吧。再比如說，我曾經問萊亦雅西班牙鬥牛壯不壯觀，她說鬥牛活動已經取消了，因為太殘忍了，每次都要殺一頭牛，改成了另一種活動。這是對其它生命的一種重視。

我們還談論了有關於學校的一些情況。她們三歲上小學，直到12歲，高中四年，再上兩年大學之前的學校。她很驚訝我每天在學校裡要待14個小時，她說就算上高四的時候每天也只有六個多小時是在學校裡的，且作業只要一個多小時就能搞定，每週運動六七個小時，而我們有時候整整一週完全不運動。國外都主張自主學習，有很多的課餘時間來培養興趣愛好、做做科技小發明等等。這也許就是為什麼他們比我們更強壯，更有體育天賦的原因吧。

只可惜這十天太短，我還沒有徹底瞭解，她就已經要回去了。希望明年我能有機會去西班牙，親自去感受感受異域風情。

一次特殊的活動篇5

國一作文 ,1564字

七月，透藍的天空下，我迎來了一個特殊的活動——中西兩國青少年之2018暑期交流營。

在我的記憶當中，“外國人”已經並不陌生。從小學開始，學校就安排了一節專門的外教課，為的是讓我們不僅能夠會寫英語，還敢開口說英語。但真正近距離跟我聊上天的外國人並沒有。所以我在見到她之前，一直緊張得不得了，生怕出點什麼差錯，一見面就冷場。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我焦急地坐在椅子上，時不時注視著門外的動靜。終於，一陣清脆的喇叭聲，一輛雙層大巴出現在我的視野中，我急忙扔下書包，撒開腿，狂奔了出去。大巴穩穩地停在了車位上，而我的心卻砰砰跳個不停。車門緩緩地打開了，最先下來的是一位留著金黃卷發的老師，和藹的面容一下子拉近了中西方人們的隔閡。她用英語對我們每一位學生和老師都說著“你好”，讓人倍感親切。一位又一位西方學生下車了，我的眼睛急切地尋找著與我結對的西方學生的面孔。

一個身穿黑色運動衣的女生從我身邊走過，一頭海藻般濃密的長髮輕輕拂過我的肩頭，我忍不住往後一看，正是“伊奧娜”，與我結對的西班牙女生！我很激動，很想衝上前去跟她打招呼，可一瞬間，竟不知如何開口。我緊緊地跟在她的身後，眼看就要安排座位了，我一咬牙，小心翼翼地湊上前去，輕輕地喊了一聲她的名字。她聽見了，回過了頭，露出欣喜的深情，衝上前來緊緊擁抱了我，我有些不知所措，支支吾吾的，腦子一片空白。

我和她“相認”後，找了一個空位坐下。許久，我才從剛才的情境中緩來。我終於靜下心來仔細看了看她。她的面板很白，淡色的眉毛，挺秀的鼻樑，淡紅的雙脣，一雙恬靜的、恍若晨星的大眼睛閃爍著光芒，淡棕色的頭髮自然地捲曲著，散落在肩頭，散發著一種獨特的異域風情，就像畫框裡走出來的公主，美得讓人陶醉。

與她結對的第一天晚上，我們舉行了歡迎晚宴，讓她適應中國菜的味道。也許是因為國外也有中餐廳的緣故，她用筷子用得十分順暢。但是，它在品嚐每一個菜之前，都要弄清楚是用什麼食材做的。一瞬間，我將所有菜品的英文單詞拋在了腦後，露出無比尷尬的微笑。她也笑了，又用十分流利的英語對我說了一大堆話，我卻像在聽“外星語”一樣，緊張得不得了，急急忙忙開啟翻譯軟體，查起了單詞。平時吃的家常菜在外國友人來臨時都一下子變得無比陌生起來，吃飯的餐桌也活生生變成了“英語口語PK”的賽場。

之後的幾天時間裡，都由學校組織集體活動。舞扇子、太極拳、國畫、書法、乒乓球、羽毛球……無不展示著中華文化之美。伊奧娜對這一切都很感興趣，常常讓我指導她。一開始，我只能支支吾吾地說些大概的意思，好在她的領悟能力很好，都能聽明白。

隨著時間的推移，我和伊奧娜漸漸混熟了。她也認識了許多比我大的中方小夥伴。她們有一部分人已經不是第一次參加這個活動了，面對中國人，一點也不怯場。我內心的緊張感也在她們的鼓舞下漸漸消失了。終於，我開口大大方方地說起了英語。在超市時，我會向她介紹中國的食物；在商場時，我會幫她砍價，做她的小翻譯；在遊玩時，我可以給她當嚮導……有時，即使是對面站著是一位中國人，我也會習以為常地聊上幾句英語。伊奧娜也非常虛心好學，沒幾天，她的口中就能時不時地迸出幾句中文來，比如“謝謝你的食物”“我吃飽了”“晚安”等等。這十天裡，我也從不敢開口說英語，到漸漸蹦出兩三個單詞，到最後與伊奧娜流利地交流。

歡樂的時光總是過得很快。隨著聯歡會的舉行，這次中西交流活動就在這一片歡快與不捨聲中悄然結束。

一次特殊的運動會篇6

國小四年級作文 ,714字

瞧，那一支支整齊的隊伍，迎著和煦的春風，精神飽滿地走過來；聽，那一聲聲響亮的口號在翠二的操場上回蕩。今天，我們迎來了一年一度的校運動會。這次運會會與以往不同，我們學校結合G20峰會開展，學校的20個班級各代表一個國家，並穿上具有各國風格的服裝進行入場式表演。

此時，阿根廷隊正向我們迎面走來，阿根廷國家的男子足球隊是世界上最成功的國家隊之一，是阿根廷人民的驕傲。所以這個班的同學身穿藍白相間的足球運動服，腳下踢著足球，一支阿根廷足球隊帥氣登場。

被稱為“世界四大文明古國”之一的印度也緩緩而來，男隊員頭上包著頭巾，身穿寬鬆的衣服，女隊員頭戴印度傳統服飾紗麗，穿著性感的露臍短裝，鮮紅的衣服上有許多亮片，在陽光的照耀下閃閃發光，一個個漂亮的印度女子出現在我們面前。

我們班代表韓國，同學們邁著整齊劃一的步伐，穿著紅綠相配的華麗韓服，手持韓國鈴鼓，喊著響亮的口號，昂首挺胸、精神抖擻地走過主席臺。

精彩的入場式結束後，我們進行了激動人心的運動比賽。

賽場上響起了樂曲，令人振奮，運動員各個奮力拼搏，突顯了翠苑學子積極向上精神。看那邊60米決賽中，有我們的李吾崢同學。只聽發令槍一響，他就像離弦之箭一樣衝了出去，又像一隻正在追逐獵物的豹子，正邁著大步，飛馳而過，快到終點了，我不由自主地起身為他加油助力，“第二名”，我高興地跳了起來。經過大家的共同努力，我們班在運動會上取得了良好的成績。

這是一次有特殊意義的運動會，不僅讓我們瞭解了參加G20峰會的20個國家，還讓我看見了運動員們努力拼搏，精誠團結，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，發揚了誼第一，比賽第二的體育精神。我想，我也要加強體育鍛煉，爭取下一次運動會上也能留下我參賽的身影。

一次特別的活動篇7

國小三年級作文 ,462字

上個星期四我們學校舉行了一次猜燈謎活動，可好玩了！

我們班同學自己做了一些花燈和燈謎，都做得很漂亮，加上牆上有20個燈謎，任同學們猜，同學們猜對了，就有一個小獎品，獎品就是—一本小字本！

走在走廊上，抬頭一看，哇！花燈都好漂亮啊，同學們都做得很認真，也很漂亮。你看！陳業興的花燈，做得最漂亮！一顆顆鑽石串在一根白色的繩子上，下面掛著一個圓圓的中國結，他的花燈還被美術楊老師選走了呢！

還有一個小狗模樣的，圓圓的臉上嵌著烏黑明亮的大眼睛，一雙俏皮的耳朵特別可愛，我的心快被萌化了，好可愛啊！

猜謎活動開始了，同學們從教室裡蜂擁而出，我也不例外。走出教室，我一眼就看到這個謎語“夏天穿棉襖，打一省會城市”。我想了想，夏天穿棉襖，那就是捂著，捂的同音字有武，會不會是武漢呢？捂著，那就會出汗，汗的同音字有漢，武漢！對！就是這個，我高興地跑去領獎。

同學們還有嫌班上的燈謎太簡單了的，他們就到樓下三（1）班、三（2）班去，得到了很多小字本，我的同學們都覺得好玩極了！

這次活動真好玩！不僅使我鍛鍊了智力，還使我身心健康。

一次特別的活動篇8

敘事作文 ,840字

“哈哈……”

“好喝嗎？”

“太爽了啊！”

同學們為一個個自告奮勇的勇士們鼓掌。咦？作文班裡怎麼這麼熱鬧？噓！我偷偷告訴你，我們正在舉行一次品嚐液體的活動。

活動前，作文班嶽老師小心翼翼地端來了三杯不明液體，頓時教室裡炸開了鍋，有人在小聲議論；有人大聲叫喊；還有人探頭探腦想弄個究竟。終於嶽老師叫我們停了下來，讓我們目測這三杯是什麼液體，同學們又七嘴八舌地議論紛紛，有的猜測那杯橙黃色的液體是茶；有的猜測那杯清澈如水的液體是白醋，還有的猜測那杯橙黃色的液體是醬油，同學們你一言我一語好像能談出花來！

這時，老師拿出一根鐵勺，端起那杯橙黃色的液體，舀了一點倒進嘴裡，只見老師眯著眼，搖了搖頭，彷彿回味無窮。只到嶽老師嘗完了三杯液體，便脫口而出：“真爽！”這時大家將信將疑。

看著老師品嚐完了，同學們都自告奮勇地舉起的手，也想品嚐品嚐！第一個上去的是李之昊，他選擇了那杯橙黃色的液體，便站在一旁等候，當嶽老師拿起勺子舀液體的時候，他顯得緊張又期待。嶽老師拿起勺子，舀了一勺液體倒進李之昊的嘴裡。這時，好像時間靜止了，十幾雙眼睛齊刷刷地望著李之昊。他愣了一下，隨即臉色發紅，他伸長舌頭，把手放在嘴邊使勁扇風。嘴裡還喊著：“太好喝了，太好喝了，真是人間美味呀！”可是沒過多久，他就撐不住了，念道著“水……水……我要喝水！”嶽老師趕緊地給他一杯水，他如獲至寶的趕緊喝大口大口的吞了下去。再看看同學們各個早就笑掉了大牙！

接著就輪到我了，我選了一杯無色的透明液體，嶽老師拿起勺子，舀了一勺倒入我的嘴裡。啊……這到底是什麼？好像是鹽放多了的菜，不過，我表面還是冷冰冰的，沒有讓同學們猜出。我回到座位上，看著同學們疑惑不解，我的心裡卻已經有了答案。

最後老師公佈了這三杯液體，橙黃色的是黃椒水，另外兩杯透明的分別是鹽水和糖水。耶！我猜對了，我在心裡暗自竊喜。這次特殊的活動給了我很大啟發。酸甜苦辣都是人生的一部分，無論遇到怎樣的境遇都要微笑著坦然去面對，只有這樣，我們的人生才會時時刻刻出現彩虹！