一次升旗儀式相關作文20篇

記一次升旗儀式篇1

國小六年級作文 ,568字

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城…”這是我們中華民族十三億人的國歌。

星期一的早晨，陽光灑滿了大地。各班同學帶著莊嚴的表情，排好隊，有秩序地走向操場中央。當主持人說：“升旗！敬禮！”伴隨著國歌，同學們的手齊刷刷地舉向頭頂。

我注視著緩緩上升的國旗，彷彿看見了一九四九年十月一日鮮豔的五星紅旗在北京天安門廣場緩緩升起的場景，那時全體中國人唱著國歌，注視著國旗升起，這樣的場景是多麼的激動，多麼的震撼人心呀！

此時此刻，我想起了自己小時候的疑惑。那是2008年北京奧運會，坐在電視機旁的爸爸媽媽看到我國的國旗和選手，心裡無比激動，我便疑惑的問媽媽：“為什麼國旗是紅色的，還有五顆星星？”媽媽撫摸著我的頭說：“國旗紅是因為當年不怕犧牲為國而戰的戰士們的血染紅的，五顆星星是中華民族團結的象徵……”我似懂非懂地點了點頭。

升旗結束了，我們大家集體再唱一次國歌。

這次我又聯想到了南京大屠殺，聯想到了中華兒女不怕槍彈，打起長矛，舉起大刀，只聽一聲“衝！”便拋頭顱，灑熱血，這是為中華民族之崛起而戰！十四年漫長的戰爭結束了，這其中犧牲多少戰士，多少同胞，多少還沒出生的孩子，有人算過嗎？

我們有今天這般幸福是用鮮血染成的，國旗更是用鮮血染成的，我們應知道幸福的來之不易，我們應好好學習，回報祖國—“少年強則國強”。

記一次升旗儀式篇2

國小五年級作文 ,440字

又到了星期一，且又臨近了三八婦女節，所以我們這周的主題就是三八婦女節。

在升旗儀式舉行到一半時，升旗臺上的主持老師說：“大家知道臺上的小朋友怎麼給媽媽過節日的嗎？他們請來了爸爸幫忙。”嗯，爸爸！我聽到這個詞百思不得其解，三八節不是孩子給母親過得節日嗎？怎麼爸爸也參和進來？他們怎麼給媽媽過節呢？只見臺上的孩子和爸爸兩兩一組地前後站好，孩子們亮出了他們的禮物—圍裙。咦，孩子們把圍裙送給媽媽，那爸爸幹什麼呢？這回我更加疑惑了。

接著，他們下面的舉動解開了我的疑問。孩子們把包裝解開，把五顏六色的圍裙穿在了爸爸身上，一個孩子用稚嫩的童音說道：“媽媽平時做家務很辛苦，三八婦女節到了，我和爸爸要幫媽媽做家務，讓媽媽休息。”臺下響起了一片熱烈的掌聲。

這段話讓我感觸很深，雖然只有短短的幾句話，卻包含了多少濃濃的愛意，我的媽媽平時也是辛苦的做家務，除了媽媽，還有奶奶和外婆也在為家庭默默付出，她們卻毫無怨言，我想，我也應該多幫幫媽媽做力所能及的家務，多分擔一些，不讓她多操心！

記一次升旗儀式篇3

國小五年級作文 ,657字

今天又迎來了星期一，我們像往常一樣排好隊伍，下樓舉行一週一次的升旗儀式。

莊嚴地升完了國旗，林主任請上了十一位“最美老師”，說：“這十一位老師每人準備了一件新年禮物，唸到號數的幸運同學到臺上來。”臺上的老師念著號數，底下的同學們默默祈禱，都希望抽到自己的班級和號數。而唸的號數更是花樣百出，2016，5。20，6。66……這些數字都象徵著2016年的新開始，新祝福。11個數字唸完了，卻沒有抽到我們班，我不禁有些沮喪，“如果抽到我就好了！”我不禁這樣想，我的號數5650好似麼有什麼可以串成吉祥數的。

我們實驗小學的福娃上臺了，隨著布穀鳥的叫聲，我們的耳邊突然響起TFBOYS的《青春修煉手冊》，福娃們也伴隨著音樂歡快地跳起了舞蹈。這時，人群中有一絲騷動。後排的同學們跳起來，想看得更清楚升旗臺下的表演，因此“黑壓壓”的人群中，突出的頭此起彼伏，忽上忽下，看這個奇葩的場面，使我不禁想起了一個有趣的畫面—打地鼠。可不是嗎？同學們的好奇心可強了，你蹦我跳，忽起忽落，如同好奇的地鼠寶寶出動一樣。在縮放鏡頭，剩餘的同學們有的跟隨著音樂輕輕哼起了小調；有的誇張地捂起了耳朵。好似孫悟空看見了唐僧念緊箍咒一般，眉頭緊皺，哇哇大叫；有的則非常淡定地站著，非常認真，似乎沒有被周圍的聲音干擾，四個字形容，可算是“穩如泰山“……

退場時，廣播又播放了《西遊記》電視劇的插曲，不知哪個班的搞怪四人組，竟又扮演起了唐僧師徒，看了讓人啼笑皆非。

今天的升旗儀式可謂是驚喜百出，狀況百出，可真是算得上是一次奇葩的升旗儀式呀！

記一次升旗儀式篇4

國小五年級作文 ,578字

五星紅旗是我國的國旗，老師經常告訴我們：這面國旗來之不易，是無數個革命戰士用鮮血換來的。每到星期一，我們學校就會在旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式，而我很榮幸地成為升旗手。

記得那一次，是我第一次當升旗手的時候，我懷著激動的心情和我的搭檔一起早早地來到旗臺前準備，我在心裡暗暗下定決心：一定要升好這次旗！當廣播響起雄壯的進行曲時，同學們便排著整齊的隊伍，有序地來到操場。看，他們個個昂首挺胸，好似一位位解放軍戰士。只聽廣播員宣佈：“升旗儀式現在開始，出旗，廣播室奏樂。”我心裡開始緊張起來，我的雙腿也不聽使喚地開始顫抖，汗珠像雨一樣落了下來。我從護旗手的手裡接過國旗，一切準備就緒。“起來，不願做奴隸的人們……”熟悉的旋律在耳邊響起，我把國旗一甩，可是還沒等我把旗全部甩出，國旗就被風吹了出去，我急忙把國旗調整好，隨著國歌的節奏開始調節繩子，我用我這雙顫抖的手，輕輕地將繩子往上推。聽著國歌，我漸漸放鬆下來。臺下，同學們神情嚴肅，莊嚴地舉起右手，唱起國歌，五星紅旗伴隨著他們的歌聲徐徐上升。

望著徐徐上升的國旗，我彷彿看到了革命先烈們在戰場上奮勇殺敵。正是這些革命先烈的犧牲才換來了我們今天的幸福生活；正是這面鮮豔的五星紅旗，激勵著我們努力學習的決心。

升旗儀式結束了，我激動的心情卻久久不能平息，我心中一直有一個聲音在吶喊：我要升好每一次旗，當一名合格的升旗手。

記一次升旗儀式篇5

國小四年級作文 ,2587字

【升旗儀式】

作者：簡哲

今天是我們班舉行升旗儀式的日子。為了今天的活動，同學們積極準備了兩週時間，進行了4次排練，希望能給全校同學展現我班的最佳精神風貌。我作為“總主持人”絕不能給大家“掉鏈子”。

“快要正式開始啦！”我提醒道。“全體成員各就各位，升旗儀式現在開始。”體育老師宣佈，並把話筒遞給了我。我接過話筒，昂首挺胸地走上主席臺，露出了自信而甜美的微笑：“2019學年第一學期第13周升旗儀式現在開始……”隨後風采主持人、升旗手和護旗手等人陸續入場，顧愷軒和陳黛萱發表了“升旗宣言”。接著4名同學進行我班“獨有”的“風采展示”。

表演的同學動作整齊劃一，個個威風凜凜，臺下同學不斷髮出“哇！好厲害呀！”和“哈哈……太棒啦！”的稱讚聲。表演結束後，我宣佈本次升旗儀式結束。

回到教室，同學們都非常開心，意猶未盡。孟老師也向我們祝賀：“恭喜大家本次升旗儀式圓滿成功”隨後響起熱烈的掌聲。

通過大家共同努力，同學們為本次升旗儀式畫上一個圓滿的句號，希望下次升旗儀式我們班能表現得更棒！

【升旗儀式】

作者：姚昱霏

今天陽光明媚，是我們班舉行升旗儀式的日子。

升旗儀式有風采主持人，升旗手發言，風采展示節目，其中我最喜歡風采展示環節了。

等同學們陸陸續續都來到操場，站定後，我班的大隊長說：“升旗儀式現在開始，本次為我們展示的是超能量中隊，有請升旗手做自我介紹。”兩位升旗手踏著輕盈的步伐站上司令臺，自信滿滿地介紹了自己。

接下來就是我最喜歡的風采展示環節了——跆拳道表演。音樂一開始，有人喊口號，我仔細觀察，發現他們踢腿踢得好高。別的班的同學紛紛議論著：“哇！好厲害，踢腿踢得好高啊！”踢完後還有人用腳踢板和用手打板。忽然，我聽到“啪”的一聲，表演者把板踢成兩半了。另外一個人還用手一拳把板劈成兩半。我心想：我們班同學真是太厲害了！操場上瞬間響起了熱烈的掌聲。

回到班級，班主任表揚了展示的同學，我身為我們班的一份子，也為他們感到自豪。

【成功的風采展示】

作者：張菡雋

這個星期，輪到我們三（7）班超能量中隊展示風采啦！雖然我不上臺，但我仍希望表演能一帆風順。

今天，簡哲與陳芊羽站在臺上為大家報幕。簡哲不慌不忙地講了起來，陳芊羽接著簡哲的話繼續講，兩人像詞語接龍一樣你一句，我一句，配合得十分默契。

接下來，是顧愷軒和陳黛萱的升旗手自我介紹，聽她們一介紹，我對她們也有了新的認識。

最讓我記憶深刻的是才藝部分。只見四個學跆拳道的穿好潔白的道服，依次排好隊陸陸續續上臺表演，郭義賢大聲喊著口號“特”。於是四人打起了跆拳道，一招一式，一腳一拳，特精神。其中一人拿著木板，一個踢木板。其中我認為郜桉苒最搞笑，她一下把木板踢得轉了個圈，落在地上，這時所有人都笑了起來。

我認為此次升旗儀式的風采展示非常成功！我為他們感到驕傲。

【升旗儀式】

作者：郭義賢

今天陽光明媚，在美麗的校園中，我期盼已久的升旗儀式的如期而至，因為本週表演的是我們班級。我還是表演隊員呢！

隊員們早早地來到了司令臺，我看到別的隊員緊張得腳也發抖了，我心中有些洋洋得意，心想：表演有必要這麼緊張嗎？

每個班級陸續來到操場，大家精神抖擻，所有人的目光都盯著司令臺。這時我也有些緊張了。

最激動人心的時候到了，開始表演了。我沉著冷靜地喊著響亮的口號，大家動作有力，整齊劃一的表演著。只差最後一個環節了，我心裡的石頭也落了下來。但是我做夢也沒有想到，差錯竟然會出現在這個環節。這個環節就是踢木板。第一個表演的是我，我大喝一聲用力地把木板打碎了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。可是郜桉苒怎樣踢木板就是不碎，我心急如焚，最後她終於把木板踢碎了，臺下笑聲不斷。另外兩位隊員也把木板踢碎了，我十分高興。

表演獲得了成功，讓我更加喜歡跆拳道，它不僅鍛鍊了我的身體，還增加了我的自信心。

【風采展示】

作者：簡珞珈

今天，我興奮不已，起了個大早，因為期待已久的校園風采展示終於來到了，我要在全校老師和同學面前表演跆拳道。

表演的同學們早早地來到司令臺做準備。我緊張極了，腦子裡一遍又一遍像過電影一樣回想著已經練習過無數遍的跆拳道動作，生怕有任何閃失，影響班級的榮譽。

音樂響起，輪到我們表演了，我們四個人昂首闊步走上了司令臺。第一和第二給環節，我們和著音樂，伴著“嘿哈”聲，一招一式，鏗鏘有力，成功地完成了所有動作，我懸著的心放下了一半。

第三個環節是踢木板。第一個表演的是郭義賢，其他三個舉木板。郭義賢用力揮拳，木板瞬間被打碎了。只聽臺下一片驚呼聲。最後一個輪到我。我暗暗給自己加油：你能行！加油！我用力壓住自己怦怦直跳的心，穩步走到離寧志遠一米遠的位置，瞄準他手中的木板，使出全身的力氣用力一踢，木板碎了！我做到了！心中的大石終於落下了。我聽到了臺下一片熱烈的掌聲，心裡樂開了花。

這真是一次令人難忘又意義非凡的風采展示啊！

【難忘的升旗儀式】

作者：陳芊羽

上週，班主任孟老師給我們講了有關升旗儀式的安排。簡哲被任命為主持人，我被任命為風采主持人。

彩排時，大家老是“掉鏈子”。要麼主持人漏了環節，要麼光榮升旗手的稿子背得磕磕巴巴的，要麼風采展示的同學踢不碎木板，反正是永遠做不到完美。我有一點著急。

週四一眨眼就到了，雖然沒有昨天冷，但是我緊張得瑟瑟發抖。一上臺，我看到下面黑壓壓的一片人，腿肚子都打哆嗦了。我努力鎮定下來，剛舉起話筒，可突發情況又來了。原來話筒沒有開，我急忙把話筒開啟，開始自我介紹，接著一環扣一環的表演都十分順利，直到升國旗。

正想繼續講話的我，發現話筒又沒聲音了。我看到了謝老師向我投來的眼神，於是心領神會，迅速和簡哲交換了話筒，接下來一切順利進行。

這次升旗儀式讓我難忘。我還明白了一個道理：遇事要冷靜。

記一次升旗儀式篇6

國小六年級作文 ,828字

望著國旗飄得越來越高，我是那麼驕傲、自豪，同時，我也在擔心旗手張瑜濤的表現，失敗？成功？在此一舉！加油啊，我豆大的汗珠子流了下來……這一切，都源於那個星期四。

班主任王老師走了進來，她邊走邊說：“咱們今天選幾個人去參加升旗儀式。”真可謂直接了當。全班同學頓時慌了，生怕挑到自己，都恨不得有個洞鑽到地底去。王老師見沒人自告奮勇地站起來，便從旗手開始，一個個地挑。到護旗手了，老師想讓同學們自己推薦，可半天也沒人吭氣。我想：護旗手多麼威武呀，我想去！於是自告奮勇、毛遂自薦道：“老師，我去！”老師等了這麼長時間，哪肯放過我這個“小顧客”？便“收”了我。

星期五，一位老師叫我們去練升旗，我一瞟，呀！這不郭老師嗎？一定是她教我們升旗的。初來乍到，我一點兒也不嫻熟，一會兒問這，一會兒問那。不過，郭老師是個和氣人，耐心地，一步步地教我們，不一會兒我就掌握了所有需要注意的地方。原來護旗手才是最難的呢，比旗手還難，我心想。

星期一到了，我十分緊張，生怕出個什麼小差錯。我扛著旗，一動也不動，像個小軍人，多威風呀！“出旗！”一聲令下，我們邁著整齊的步伐，走到了升旗臺後面，我和張瑜濤齊步走上了臺，希望一帆風順。可不知是風吹的還是怎的，旗怎麼也掛不上，心裡那個急呀！真像熱鍋上的螞蟻。我調整呼吸，以最快的速度鎮定下來，對準杆子，再用力一扣，終於扣上了，我暗呼：“萬歲！”馬上整好旗，蓄勢待發。國歌響了，我完美地甩出了旗，扭過身子，向我們偉大的國旗敬禮。

望著國旗飄得越來越高，我是那麼驕傲、自豪，同時，我也在擔心旗手張瑜濤的表現，失敗？成功？在此一舉！加油啊，我豆大的汗珠子流了下來……終於，我們成功了！我遲遲不願放下自己高舉著的手臂……

記一次升旗儀式篇7

國小三年級作文 ,493字

我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本週的升旗儀式了，因為這是我們班以“唱響戲曲文化，傳承國粹經典”為主題主持全校升旗儀式，而我則是一名光榮的升旗手。

首先，主持人宣佈升旗儀式開始，接著開始出旗。樂曲響起，只見五名護旗手，護衛著神聖的國旗一步一步地走向升旗臺，他們的步伐完全一致，是那麼整齊，全校師生都注視著國旗。

護旗手們走到了升旗臺上，朱銘程把國旗交給了我和王璽嘉，我們接過旗後，固定好旗子，然後我和他面對面看著國旗，一動不動，神情中流露出愛國之情。全場變得鴉雀無聲，每個人都那麼肅立，我注視著國旗，既興奮又緊張，心想千萬不能出錯，一定要合著音樂穩穩地升上旗杆的頂端。只聽主持人宣佈“升國旗，奏國歌”，同學們把手舉到離頭一拳頭遠的地方，帶著對祖國的熱愛，唱起了鼓舞人心的國歌。

最後，女生和媽媽們表演的極具特色的戲劇廣播體操，男生們演唱的京劇歌曲《小戲迷》震驚了全校，獲得了大家的認可，贏得了一陣陣掌聲。

這次升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子。儀式結束後，操場恢復了平靜，只有旗杆在閃閃發光，國旗在風中颯颯地響著。

一次升旗儀式篇8

國小四年級作文 ,606字

每週的星期一，我們學校都會舉行隆重的升旗儀式。

升旗儀式主要分為六個環節：進場、升國旗、奏國歌、唱國歌、上週得星情況和本週的安全工作。

星期一的大課間，我們隨著激昂的進場音樂，所有同學穿著整潔的校服，帶著鮮紅的紅領巾，排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到升旗臺。雖然我們的升旗臺不是很大，但是它在我們心中卻是十分嚴肅而又端莊的。

進入會場後，由小主持人宣佈升旗儀式正式開始。剛說完，升旗臺下就響起一陣熱烈的掌聲。接著，升旗手們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地將國旗護送到升旗臺，同學們的目光也會跟隨著國旗慢慢移動，當鮮豔的五星紅旗經過跟前時，少先隊員們就會對著它敬一個標準的少先隊隊禮。然後，就是最振奮人心的升旗儀式了。“升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮，低年級同學行注目禮！”話音剛落，全場瞬間安靜。隨著《義勇軍進行曲》的播放，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。當五星紅旗升到頂時，大家齊唱國歌。“起來！不願做奴隸的人們……”這充滿戰鬥力量的歌聲在整個校園久久迴盪。雖然，我們的歌聲不是很響亮，也不是很動聽，但這是一箇中國人堅強不屈的聲音，是我們深入骨髓的愛國情操！這歌聲驚天動地，氣壯山河；那繞樑的餘音無一不在敲打我們中國人堅挺的脊骨，警示我們要自強不息！

雖然我們的升旗儀式沒有北京天安門升旗儀式的隆重，但它在我們的心中也是神聖而不可撼動的。

一次特殊的升旗儀式篇9

國小三年級作文 ,657字

每個星期一，學校都有一次隆重的升旗儀式，每當這個時候，學校的氣氛就和往常不一樣，老師和同學們的神情都格外莊重，幾乎都沒人說笑，每週一升旗，大家都習以為常了，但是這個星期一，卻格外特殊，我們班的所有同學都十分激動。原來，這是我們班三年來首次登上主席臺升旗，因為我們班的馮千燁同學上臺演講，她一演講，我們整個班就得都上臺。

早晨，我七點就匆匆忙忙地來到學校，進教室一看，大多數同學都已經焦急地等候啦，同學們都穿上了嶄新的校服，戴著乾淨的紅領巾，真是著裝整齊哇！

我們很快就站在主席臺上，排好了隊形，只等升旗儀式開始了，這時，隨著小主持人“稍息，立正”的口號，我們挺直了腰板升旗儀式開始了。

“第一項，出旗，鼓樂齊鳴！”主持人大聲宣佈，只聽鼓號聲響起，三個同學莊嚴地朝旗杆走去，我們的目光也隨著他們來到了旗杆旁，瞧，他們昂首挺胸，多神氣！接下來，我們又唱了國歌，還向國旗敬了禮，終於，主持人微笑著說：“請三年級二班的同學國旗下演講，大家歡迎。”同學們都熱烈地鼓起掌來！

馮千燁精神抖擻地從佇列中走出來，接過主持人手中的話筒，微笑著開始演講，主題是關於清明節的。她的聲音很好聽，很溫柔，並且時高時低，讓人一會兒感到激情滿滿，一會兒又有些傷感：“今天的國旗格外鮮豔，因為它是革命烈士鮮血染紅的，今天的國歌格外雄壯”我心裡為馮千燁叫好，她講得真好呀！果然，馮千燁剛講完，臺下就爆發出陣陣掌聲！我們班的同學更是興奮，使勁地拍著手……

升旗儀式很快就結束了，可這次的升旗儀式讓我十分難忘！對於我們班來說，這真是一次特殊的升旗儀式。

一次令人難忘的升旗儀式篇10

國小五年級作文 ,778字

去年七月，我到了遙遠的首都北京，看到了一次令人難忘的升旗儀式。

清晨四點鐘，當星星還在漆黑的夜空閃爍的時候，我正在甜美的夢境裡漫遊。突然，我聽到爸爸急促地說：“快點起床呀！”我醒了，用眼睛的餘光看了看時鐘，很不耐煩地說：“爸爸！才四點多，大清早就起床幹嘛呀？”“你難道忘記了嗎？今天我們可是要去天安門看升國旗的呀！”爸爸說。我立馬興致大增，騰地一下從床上跳下來，迅速地穿好了衣服，再匆匆洗漱了一下，整理了一下衣裳，就滿懷期待地出發了。

雖然已經入夏，但北方凌晨那嗖嗖北風的寒意卻絲毫未減。我們迎著寒風在路上打車，但那時計程車已經下班了，公交車的始發車還沒到，路上幾乎沒有幾輛車，我們耐不住凜冽的寒風，只好在路邊打了一輛“順風車”—人力三輪車。一路上，三輪車司機蹬得飛快，一下子就來到了聞名遐邇的天安門廣場。

我們終於進入了看升旗儀式的安檢通道，那裡的人熙熙攘攘，人與人之間沒有一絲縫隙，那些等著過安檢通道的人們，就像一隻只“蝸牛”在緩慢地“爬”著。我們用力的往前擠，終於通過了安檢，到達了佈置莊嚴的廣場內部。

來天安門看升旗儀式的人很多—因為我們正是被這些人擠到了很後面。這些人來自五湖四海，有北京本地人，有外地人，還有大老遠專門跑到中國來看升旗儀式的外國人。我們在人群的後面使勁地踮起腳尖觀看，還是看不到什麼。後來多虧了有兩位叔叔讓我們站到了前面，我們才看的更清晰些。

“你看！你看！有人來了，是國旗護衛隊！”我激動地說。只見他們邁著整齊一致的步伐，大步地走向了升旗臺。他們用默契無瑕的動作，把國旗升到了旗杆的頂處。這時，我突然聯想到，毛主席當年也是在這裡宣佈新中國成立的！想著想著，我越發覺得這次升旗儀式是莊嚴、肅穆無比的，更是我永遠也忘記不了的！

我一定會銘記這一次的升旗儀式，因為正是這件事情，使我懂得了什麼叫真正的愛國……

一次特殊的升旗儀式篇11

敘事作文 ,755字

隔離不隔愛，戰疫有溫情；停課不停學，成長不停歇。庚子年春，註定會成為我們成長中一段難以忘懷的記憶。一場突如其來的疫情，延遲了我們相約校園的約定，卻無法阻止我們共同學習的堅定步伐。

星期天晚上，郭老師突然通知我們，週一早上要照常舉行升旗儀式。我聽後充滿疑惑，網上升旗儀式該怎麼舉行呢？……週一早上，我早早吃罷飯，懷著激動的心情穿上潔淨的校服，戴上鮮豔的紅領巾，並邀請爸爸、媽媽同我一起參加特殊的網上升旗儀式。

直播開始了，只見直播間人數快速增長，同學們都積極參加，熱情高漲！尚校長和賈校長戴著口罩站在旗臺上，等待升旗儀式開始。

當《義勇軍進行曲》響起，國旗在校長的牽引下緩緩升起，聽著雄壯的國歌，看著冉冉升起的、鮮豔的五星紅旗，我彷彿看到白衣天使在與時間賽跑，與病魔較量；彷彿看到科學家在不懈努力，研製藥物；彷彿看到志願者在堅守崗位，嚴密防控疫情……五星紅旗啊！你是一面光輝的旗幟，雖然我們遭受疫情的侵襲，但你永遠為我們指引方向。以前每次舉行升旗儀式的時候，我總會為繁榮富強的祖國感到驕傲。但是今天，我更加明白，祖國的繁榮來之不易——它需要我們所有人共同守護。雖然隔著螢幕，但我好像來到現場一樣，看著五星紅旗升到頂的時候，我禁不住流下激動的淚水。

隨著《我和我的祖國》歌聲的響起，升旗儀式也即將拉下帷幕。在這裡，我希望這場人民戰爭早日結束；希望白衣天使能平安無恙地凱旋歸來；希望這種病毒再也不會來侵犯我們這個龍的聖地。

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。我們不僅擁有積極的向學之心，更應具備與國家命運同頻共振的勇氣與決心。戰“疫”之中，我們方城一小師生與萬千華夏兒女一起共克時艱，奮鬥不息！

記一次難忘的升旗儀式篇12

國小五年級作文 ,449字

就在上個月的一個星期五，老師說：“下個星期我們班的人要升旗，升旗手是韓子豪。”老師的語音剛落，同學們用驚訝的眼神看著我，我也大吃一驚。因為我從來沒有升旗的經驗，老師竟叫我升旗。

到了星期一早上，老師叫我和其他人去少隊部拿國旗。我們拿過國旗後，就在操場的正中央站著，等待著升旗儀式的開始。我緊張極了，忐忑不安地想：我萬一失敗了該怎麼辦？想著想著，升旗儀式開始了。突然廣播裡傳出聲音：“有請五（5）班的升旗手來升旗。”

什麼？到升旗的時候了？我迅速地反應過來，忐忑不安地走向旗杆。當我走到旗杆時，校長走過來，我把國旗給了他。只見他嚴肅地把國旗給整理好，遞給了我，並說：“加油！”

我頓時充滿勇氣，嚴肅地升國旗。國旗升著升著，我想起了別班人升國旗認真嚴肅，獲得別人的讚揚。我便也學著別人升旗的樣子立正並向國旗行禮，國旗冉冉升到旗杆的頂端。校長把它綁好，示意我們回去。

在回班級的路上，我徹底明白了：只有鼓起勇氣地做，才可以成功。

一次莊嚴的升旗儀式篇13

國小五年級作文 ,966字

一陣優美的鈴聲響起，如一股清泉淌入我們的心田。太好了，這個星期終於輪到了我們五年級升旗！

八隊排列整齊的“黃流”像溪水一樣從三個不同的方向湧入國旗院。人人昂首挺胸，精神抖擻。

各班就位後，升旗手們身著綠制服，手戴白手套，神情莊重，他們列成方陣，將國旗緩緩護送到旗杆下，國歌與此同時響了起來。

三位升旗手出列，邁著正步走上了臺階，站在國旗旁。一位升旗手掛好紅旗後，另一位升旗手將國旗向空中揚去，國旗順勢展開。然後，升旗手便拉著繩子，紅旗慢慢升起，護旗手向五星紅旗敬起了隊禮，所有少先隊員向五星紅旗敬起了隊禮！這一刻，全場肅靜。所有人的目光都凝聚在那鮮豔的五星紅旗上，看著兩位升旗手拉著繩子，將它冉冉升起。我們班的同學都挺直了腰板，沒有人說話，只是默默地敬著隊禮。望著那革命先烈們用鮮血染紅的五星紅旗，時間彷彿定格在了這一刻。那血色，在燦爛的陽光照耀下，警醒著後人奮發圖強，振興中華。

接著，唱國歌。激昂的音樂響了起來。“……起來！起來！起來！我們萬眾一心……”幾百名少先隊員一齊唱起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮鬥。這振奮人心的歌聲，飄蕩在校園上空，盪漾在整個校園裡，更鑽進了我們火熱而真摯的內心。所有人都放聲歌唱著，只見我們班的同學更是放開了嗓子，臉紅彤彤的，盡情地歌唱著，那聲音彷彿響徹了雲霄。我跟大家一齊合唱著，唱著唱著，我彷彿看到了董存瑞以身炸碉堡，聽到了狼牙山五壯士氣壯山河的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”又彷彿看到了“神舟七號”飛天時的場面，聽到了毛主席在天安門城樓上宣佈：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

最後，國旗下講話。這次講話可不同以往，是呂文煊代表我們五（4）班演講的。他儀態落落大方，言辭行雲流水，演講的主題是“辛亥革命的歷史”。同學們全神貫注地聽著，陶醉在他的演講中。

升旗儀式結束了，各班也依次回到了教室。我的心卻還停留在那鮮豔的五星紅旗上，沉浸在那激昂的歌聲裡，不忘肩負的責任和使命。

第一次觀看升旗儀式篇14

國小四年級作文 ,352字

我參加過很多次升旗儀式，每次都感到心情很激動，因為我覺得參加升旗儀式非常莊重。其中，最讓我難忘的是第一次觀看升旗儀式。

“叮鈴鈴……”，下課的鈴聲響起後，廣播裡通知我們即將舉行升旗儀式。班主任丁老師帶領我們邁著整齊的步伐走出教室。

儀式開始了！同學們用企盼的目光望著升旗手們。只見四名護旗手手裡分別拽著紅旗的一角，把國旗護送到旗杆下。隨著國歌的奏起，兩名升旗手用力地拉動旗繩，把國旗一點一點升到杆頂。

望著冉冉升起的紅旗，我心潮澎湃。我的眼前彷彿看到我們國家越來越富強。仰望五星紅旗，我的心中蕩起責任感——我要努力學習，長大後為祖國做貢獻！

以後每當學校舉行升旗儀式的時候，我都會想起我第一次觀看升旗儀式時那激動人心的一幕。

莊嚴的升旗儀式篇15

國小五年級作文 ,706字

每週星期一我們學校就在校園操場上舉行升旗儀式，我們穿著校服，戴著鮮豔的紅領巾，排隊整齊的站在那裡，我們心情非常激動。因為我喜歡國旗，喜歡它的顏色，喜歡它上面那耀眼的五角星，一顆顆閃著金光。

升旗儀式開始了，第一項是升國旗，奏國歌，隨著樂曲，我們抬起頭，舉起右手行隊禮，我們瞻仰著國旗徐徐上升。此時我們彷彿看到了解放軍叔叔在戰場上拋頭顱，灑熱血，英勇殺敵的場面，看到了革命者堅貞不屈，大義凜然的高大形象，這鮮豔的國旗是烈士的鮮血染成的。接著唱國歌，在同學的指揮下我們高聲唱起國歌，國歌的每一個音符都記錄著一個傳奇故事，這歌聲曾經鼓舞著戰士們為新中國的成立而戰鬥，今天這歌聲激勵我們少年兒童，好好學習，不怕困難，為美好的明天而努力奮鬥。

儀式第三項是國旗下講話。這周的講話主題是《感恩的心，感謝有您》。我們認真地聽著講話內容，字字句句令我十分感動。我想到在生活中我們無時無刻都在得到別人的關愛。從媽媽生下我讓我看到這個美好的世界，並辛辛苦苦把我養大，上學後，老師每天教我們學知識，學做人，她們為我們的成長默默奉獻。最使我難忘的是在我上四年級的時候，因爸爸去世家庭困難，一位阿姨每年為我捐錢，她說要幫助我上完大學。這麼多人幫助我關心我，我怎能不報答她們呢？今天站在國旗下，聽著這感人肺腑的講話，我更覺得自己要學會感恩學會報答。

同學們，我們要學會感恩，不需要做出驚天動地的大事，回家後見到媽媽累了給她到杯熱水，說句知心話，這就是感恩。當我每次考試取得成績，寫信告訴幫我的阿姨，就是最好的感恩。在學校只要認真聽講，認真完成作業，取得優異成績這就是感恩。

升國旗結束，我的心情還是不能平靜，今天的升旗儀式真是讓我受益匪淺。

升旗儀式篇16

國小五年級作文 ,449字

星期一早晨，我們懷著激動的心情，來到操場舉行莊嚴的升旗儀式。

升旗儀式開始了，幾個升旗手擎著紅旗，護旗手們緊隨其後。他們昂首挺胸，整整齊齊地走到了旗杆前，把鮮豔的紅旗掛到了電動旗杆上。接著，操場上響起了《義勇軍進行曲》，國旗緩緩上升，整個操場上3000餘人的目光一齊投向了這鮮豔的五星紅旗。此刻在我的心裡，一股愛國之情油然而生，我為祖國的繁榮富強自豪。

接著是五年級七班的同學帶來的精彩朗誦—“讓世界在溫馨中充滿美好”。這首詩用優美的言語講述了：我們少先隊員需要做到講文明、懂禮貌，做一個文明的少年。五年級七班的同學用真摯的語言打動了操場上所有的人，臺下的我們聽得如痴如醉。此時此刻，操場上靜得似乎連落下一根細小的針都可以聽得見。

我們最後還進行了宣誓，宣誓的內容是《少年中國說》。同學們用鏗鏘有力的語言講述了少年對一個國家的繁榮和存亡的重要性。我從中感受到了我們少年要與國家共同進退，為祖國的繁榮做出貢獻。

儀式結束了，我回到了教室，但我的心仍然熱血澎湃，我的心依然沉浸在升旗儀式中。

升旗儀式篇17

國小五年級作文 ,473字

星期一，我們要在校園裡，舉行一個星期一次的升旗儀式。參加升旗儀式的，有全校老師和全校學生。

旗杆在校園的南操場上。南操場在校園的正中央，兩面的牆分別掛著兩盞廣播器。南操場的四周還有四座花壇。南操場的前方，一根旗杆高高挺立著。

演講臺設在教室的前方。左西側的那條走廊，是全校老師站的地方。

早上七點四十分，升旗儀式的音樂響起，各班的班主任帶領著學生到南操場上集合。集合完畢後，升旗儀式的歌也隨之停下，起而響起的是演講員的聲音。人山人海的校園，聽到演講員的聲音，頓時鴉雀無聲。“第一項，迎國旗，敬禮！”演講員鏗鏘有力的聲音，讓在場的所有人心潮澎湃。兩名同學從旁邊整齊劃一地踏步，中間的同學扛著國旗，有節奏地走去，一手握著國旗，一手放在旁邊。接著是升國旗。中國人民共和國國歌響起，只見旗手牽動旗繩，護旗人抖開旗面，在國歌中，鮮豔的、壯美的國旗撫著藍天，拍著白雲，鮮豔的五星紅旗徐徐上升，我們的目光也一起上升。我們全校學生也聲情並茂地唱起國歌。接著是頒發流動紅旗。頒發完畢後，校園裡響起熱烈的掌聲。

八點多鐘，升旗儀式舉行完畢。這真是一場壯觀的升旗儀式！

升旗儀式篇18

國一作文 ,450字

國旗，五星紅旗，是我國的象徵，是無線革命烈士用獻血染紅的，我們尊重她，喜愛她。所以，我校每週一都進行一個莊嚴的事情—升旗儀式。

每週一的早晨，同學們穿著潔白，統一的校服，戴著鮮豔的紅領巾，整整齊齊地走進操場。主席臺在操場的正前方，主席臺是旗杆，像一個守衛國家的戰士。參加儀式的人員：校長，副校長和所有的師生。到了8點左右，全體同學的隊伍成長方形。這些學生嚴肅表情，因為他們在做—升旗儀式。然後，升旗手和護旗手走進會場，步伐整齊的走向旗杆。接著，升國旗，鮮豔的五星紅旗徐徐上升，代表著中國人的脊樑挺直了。

所有少先隊員敬立，其同學注目禮，舉起這隻手，僅是榮譽，還是一種驕傲。升國旗時，全體師生奏國歌“起來，不願意做奴隸的人們，用我們的血肉，築成我們新的長城。”最後，一位老師開始在主席臺上演講，內容根據是這一週該怎樣做等等。再演講過程中，全場安靜無聲，因為他們在—升旗儀式。

升旗儀式是我校一道亮麗的風景線。那時，每個同學表情嚴肅，因為他們在—升旗儀式。

觀看升旗儀式篇19

國小四年級作文 ,861字

曾多少次在腦海裡想象天安門廣場上升旗的情景，曾多少次期盼聽到首都上空那洪亮的國歌聲，如今，想象即將變成現實。凌晨六點，我們便從溫暖的被窩中鑽出來，乘車前往天安門廣場。我的小心臟就像啟動了馬達，“怦怦”跳個不停。

天空鋪上了一層絢麗的朝霞，由鮮紅到淡黃，再變成深藍，過渡地那樣自然。鐮刀似的月亮掛在夜空，顯得十分皎潔。

奔向天安門廣場，我暗暗地想：今天我一定能佔到一個好位置！卻被眼前的景象驚呆了。人群早已裡三層，外三層地把升旗臺圍了個水洩不通。我所能看到的，只有那一根光禿禿的旗杆。好不容易擠到一位阿姨身後，她用自拍杆把手機舉得高高的，通過手機螢幕，我看見了那激動人心的場景。

一支小型軍隊排成一個方陣，從天安門城樓裡走出來，每個人的手裡都拿著步槍，中間那位軍人扛著五星紅旗。他們有序穿過金水橋，向廣場上的升旗臺邁進。令我驚訝的是，每個軍人的動作都完全一致，擺腿，擺手如同是機器人一樣整齊劃一，就連臉上的表情也是同樣的嚴肅、莊重。他們一步步來到旗杆前，指揮官一聲令下：“立正！”刷的一下，所有軍人把背挺得筆直，兩腳併攏，注視著前方。

北京時間7：31，隨著洪亮的國歌聲響起，升旗手把手中的五星紅旗向太陽升起的地方拋去。五星紅旗頓時在空中展開，在國歌聲中，在天邊彩霞的映襯下，迎風飄揚，冉冉上升。看到了，透過人群，我終於看到了五星紅旗。此時，每個人的目光都聚焦在那鮮紅的國旗上。那旗幟是中華人民共和國的標誌，象徵著中國共產黨領導下的全國人民大團結。它是勝利的旗幟，是人民的旗幟，象徵中華人民共和國神聖不可侵犯的尊嚴。

國歌聲漸漸停止，五星紅旗已被升到旗杆頂端，人群卻遲遲不願離去，都在紛紛拍照留念。我也不例外，媽媽給我拍了一張我向國旗敬禮的照片。這時，太陽已經升起，旭日的光輝照耀著五星紅旗，望著它，我想到了曾經拼死搏鬥，為國捐軀的戰士們。我會珍惜現在的幸福生活，努力學習，長大報效祖國。

要走了，卻還想多看它一眼。隨風飄揚的五星紅旗，慢慢地變成了一個小紅點，隨後，便消失在我眼前。但我永遠忘不了它，忘不了這莊嚴的升旗儀式！