一條美麗的路相關作文20篇

一條美麗的路 篇1

國小四年級作文 ,555字

下午,微風“沙沙”地叫著,我和我的同學——胡黃河,走在回家的路上。

走著走著,一條巨大無比的松樹橫著俏媚住了我們放學回家的去路。汽車“嘀嘀叭叭”地響著,小鳥也大老遠跑過來為汽車們伴奏,松鼠、大雁、燕子也來聆聽著“神聖”的“歌”。我們絞盡腦汁想著辦法,可是怎麼也想不到辦法,無奈之下我們只好繞道而行。

回到我們的家,必將經過那“美如畫”的風景。藍藍的天空,配上那蔥綠的山峰,必將給人畫一般的美感,必將特別美麗。

突然,已經紅燈了,可是那位老奶奶連馬路的一半也還沒走過,我本過去扶那位老奶奶,可是一個小女孩搶先了一步,她迅速地把老奶奶扶到對面,說上幾句話,才相背而行,這補我們看成理所當然的事。

我曾在電視上也看過一樣的事,一個女孩扶老奶奶過馬路,老奶奶本想給小女孩一點零用錢,可被小女孩謝絕了。這個社會上還是好人多,壞人少啊!

我走著走著,一輛奧迪A6向我駛來,我並沒在意它。可是,我後來發現它根本沒有停下來的意思,我的腳好像被膠水粘住了似的,怎麼也抬不起來,我的下意識讓我伸出手,這輛車真的停了下來,真是有驚無險。

放學的每一分、每一秒、每一個瞬間我都不會忘記。

青春是一條美麗的風景線 篇2

青春是一條美麗的風景 ,871字

席慕容曾說:所有的結局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個開始。

青春是美麗的,但一個人的青春可以是平庸無奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度光陰而懊悔也可以用結結實實的步子,走向輝煌壯麗的成年。

在青春的步伐中,我們不怕犯錯,怕的是連犯錯的勇氣也沒有。我們都是甘於平庸的人,但卻擁有一顆不甘於平庸的靈魂。

17歲的韓寒,因為堅持自己的興趣能夠放棄自己的高考用自己的興趣愛好完成屬於自己的一份獨特“成人禮”。在特殊的18歲華麗的成人禮當中找到屬於自己內心深處的靈魂。這一路走來並不順利,眾人的是是非非。但,無論如何他堅持自己的興趣,敢於尋找自己不一樣的青春經歷。不論結果如何它都是值得的,我們拋開對錯不說他的做法究竟是對又或是錯,對他的人生是否會有影響,但從某種意義上說確實是他人生當中不可磨滅的印記。

茅以升7歲上小學,10歲上初中,15歲上大學,能夠精確背出圓周率100多位的數字,他用幾年的時間看完圖書館的,他知識儲存量夠大吧!知識都博學吧!他用自己的青春完成了屬於他自己的完美篇章。

青春永遠是未知的,但也正因如此才會有如此多的人為之驚歎。青春是一道美麗的風景線。它可以是韓寒的堅持,也可以是茅以升的勤奮讓他們在不同的時間裡找到不一樣的自己。

與友人畫畫她繪的畫的畫栩栩如生。她線條的粗細度,顏色的調配和力度的輕重都極好處。彷彿那畫筆在她的手中一下子變得具有生命力,而自己的畫就像一堆枯槁毫無生命力可言。但,因為她的興趣和精力全部都在融合繪畫之中,所以她的青春是色彩斑斕的。

青春總是讓人驚喜的它能讓你在形形色色的人當中找到屬於你的知己,踏過人生中的種種坑坷走向成熟,因為青春不怕失敗。

青春又是短暫的,所以總會有人感嘆說:青春是場大雨,但,即便如此我也想再淋一次感受它的急促與熱情。是啊,容顏已逝,但,即使我們無法衡量人生的長度,我們也應該拓寬人生的寬度。用自己的雙手去努力設法讓我們短暫的青春充滿意義。用自己的汗水去澆灌使它綻放不留遺憾。

青春是場修行,如何才能不留遺憾呢?這就是需要我們用生命當中每一天去回答。

那一條美麗的小河 篇3

國一作文 ,387字

記得家鄉有一條清澈而又美麗的小河,那是一條多麼清的小河啊!都能看見河底的泥沙和石子,河裡有許多居民,有小蝦,小魚等。這裡還有許多美景。

那一條小河一年四季都不一樣,四季有不同的景色,但都有一個共同的特點,那就是都非常地漂亮。

春天,小草像一根根小針似的,從肥沃的土壤中冒出了一點點小芽,被風一吹,在風中搖擺不停,好像在說:“哇,這個世界真美啊!”小河裡面的冰也都融化了,小魚也恢復了往日的活力,歡快的在水裡遊著。

夏天,小河裡面的水很溫熱,有幾個小姑娘在河邊洗衣服,幾個小男孩在河裡捉魚,時不時的看見水面上跳起幾條魚來。顯得生機勃勃。

秋天,小河裡落滿了火紅的楓葉,被太陽光一照,顯得格外鮮紅好看。小魚也藏在樹葉底下嬉戲著。

冬天,小河結冰了,冰面成了大人和孩子們的天堂,人們在上面滑冰,還有的把冰砸開一個窟窿,冰釣。

這條美麗的小河一年四季都不一樣,但唯一不變的是它的美!

黑暗是成功路上一道美麗的風景 篇4

國一作文 ,984字

歲月如月,圓缺裡輪迴,燦了星辰,淺了離別。不變的是流年記憶中的那份初心與富足,轉眼間,時間溜走了,剩下一絲美好,驀然回首,他還在寂夜幽處低聲吟唱故人舊。

雨,伴隨著縷縷清風拂過臉龐,繁華的街道,加上細雨的滋潤。朦朧著,我漫步於初秋的街道,期待那一縷芬芳。時間一秒秒過去,回憶總有一些,那些美好的回憶伴隨秋雨沉澱。遲暮的庭院有了傍晚的顏色,數完了枯蔫的蔥蘭,談事傷感,引人醉生夢死,卻渾然不知。

你的哭泣,你的微笑,我記得!你受傷了,不怕!我陪你!你的面容在我的腦海中久久迴盪,傻瓜明!六月,我們約定初中三年一起度過,我卻沒有做到。七月,我們一起奮戰備考。八月,你陪我度過在那座城最後的光陰,謝謝你!曾經我們在櫻花樹下,望著漫天的花瓣飄落,記得那年我們的約定嗎?—無論在哪兒,無論何時,勿忘我。曾經,你好似我的眼帶我領略世間繁華,蒼蒼茫茫。六年前,你在我最無助的時候給了我鼓勵,窗外血紅的夕陽染滿天空,從那天起,愛充沛著我。

可是,上帝是殘酷的,我們只在一起了六年,不久前,我接到通知:非本地學生,轉學!由於我從小就在外地生活,接到這個訊息就意味著我將離開那一座城市,回到老家讀書,就這樣,我來到了我的故鄉—溫嶺。現在,我滿腦子還記得那個夜晚,我們來到曾經來過的地方,曼妙的歌曲迴盪著,坐在餐桌前,我哽咽了,淚水順著臉頰滴落,滴進杯子裡。我不敢說,不敢想,這次離別,可能三年、可能六年、可能永遠也不能見面。我記得你的微笑,你生氣的樣子,你犯傻的樣子,每每想起,總有一番滋味在心頭。你在生我的氣吧?怪我沒有信守承諾。嗯,生氣也好,這樣至少你還可以記住我。明,我們的那份情,那份美好的友誼,隨著細雨綿綿,埋進了土裡。希望你等我!總有一天我會將那屬於我們的美好友誼帶回,只希望你還記得我!

也許,世間沒有永遠的一帆風順,在人生這條漫漫長路中,經過許多坎坷的友情才能夠更加牢固吧!

雖然,對於我來說,新的同學,新的環境,新的學校,有太多的陌生。對於我來說是黑暗的,但只要我努力面對,成功一定會在前方招手!

我不再害怕,世間萬物,每一件事都有它存在的價值,上帝在考驗我,我願意接受挑戰!希望這三年不要是虛度!

燦然了星辰,沉默了時間的笙簫,黑暗也是成功路上一道美麗的風景。我嘗試著告別過去,微笑著度過這新的三年!用我三生煙火,換你一世迷離,明!我祝你安好!

走一條自己的路 篇5

高二作文 ,926字

不甘於平原的平坦,青藏高原拔地而起,撐起世界屋脊。不願從河流的曲折,黃果樹瀑布傾瀉而下,終成千古奇觀。

人,總要走一條自己的路。

一味套用前人的老方法,只能是蠢才;一味模仿前人的舊詩詞,只能是廢品。每個人都有一個與眾不同的人生,一味的模仿只能讓自己成為一個失敗的盜版。

走自己的路,享受特別的快樂。

被人們稱為“人類藝術史上罕見的天才”—畢加索,一個別人眼中的瘋子,用一種怪異的方法繪畫,畫中的事物扭曲而醜陋,畫裡的色彩複雜而分離。他不模仿,他不順從,他堅持走著自己的路,在藝術的天地裡享受著創造的快樂。最終,繪畫世界裡崛起了一個嶄新的畫派,畢加索以自己獨特的作畫風格成為一代繪畫大家。

走自己的路,書寫自己的人生。

著名作曲家、慈善家兼作家彼德?巴菲特,雖然是世界首富“股神”沃倫巴菲特的兒子,但他拒絕成為父親的翻版,沒有搞金融投資,放棄斯坦福大學的學業,義無反顧地將所有熱情傾注到他所喜愛的音樂和慈善事業上。他坦言:“我從父親那裡獲益最大的不是經濟的支援,而是一套人生哲學:人一生最大的財富,就是能做自己!”走自己的路,成就自己的偉大。

一代大師荀子,一直走自己的路。戰國時代,思想活躍,各家學說風起雲湧。荀子學於儒卻不陷入禮法規剛的泥淖,學於墨而不變得偏激,學於法而不失仁愛慈心,他博彩眾家之長,卻走了一條自己的路。他把自己作為丹爐,將各家思想重熔再鑄,終成一代思想大家,為無數後人景仰。

走自己的路,離開前人的光環,批霜露,斬荊棘,在蒼茫世界裡打拼出一片自己的天地。可遍觀現代社會,模仿之風盛行。無數年輕人模仿歌星的一招一式,還美其名曰“翻唱”。其實,歌喉再婉轉,人們記住的只是初唱者的不滅風情;音色再接近,人們記住的也還是原唱的精氣神。曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。既然前人無法超越,我們何不走一條屬於自己的路?不做替身,不做附庸,在世間展現自己的風采。

走自己的路,王羲之封頂書聖;走自己的路,徐霞客遊遍祖國山川;走自己的路,愛恩斯坦突破物理學的瓶頸;走自己的路,喬布斯親手創立了蘋果帝國。請不要重蹈前人的成功之路,否則,你只會在一味的模仿中丟失了自己。

請在廣袤的大地上走出只屬於自己的路吧!前方是無盡的光明!

春天,一個美麗的故事 篇6

高一作文 ,2403字

【篇一:春天,一個美麗的故事】

這個春天,我很苦惱。作為螞蟻家族的一員,我不得不擔起尋找新家的責任。我們又被迫搬家了!自從天門開展“四城同創”,我們是又缺吃又缺穿,我們寄居的那家現在已經變得乾淨整潔,再沒我們的容身之地了!

於是,我踏上了尋家的征程。來到一條幽靜的石子路前,兩旁百花齊放,花仙子們伸展著自己柔軟的腰肢,或妖嬈美豔,或清純亮麗,盡顯春意。草兒早已甦醒過來,由嫩綠的葉芽長成綠油油的草地,高昂起頭,向人們展現著自己的活力。花草交相輝映,綴成了一張生意盎然的地毯。清新的花草香夾雜著泥土的芬芳躥入我的鼻翼,耳旁不時幾聲鳥鳴傳入,這樣一幅美景,只怕連人見了都要醉在其中,何況我這隻小螞蟻呢!心曠神怡,神清氣爽,不知不覺中我心中的煩悶也消去了一大半。

走過轉角,我來到了大街上。眼中的花草變成了各式高大的樓房,取鳥鳴而代之的是街邊大螢幕上放映著的廣告和平坦寬闊的街道上汽車的喇叭聲,這些交織成了天門“寶馬雕車香滿路”的繁榮景象。而我正思索著如何安家,卻對將至的危險全然不知—一個易拉罐!一個龐然大物!這對於我們螞蟻來說無疑是致命的!我甚至連逃跑都忘了,只能默默地閉上了眼睛等死,心裡還詛咒著那個扔易拉罐的人。

一秒,兩秒,三秒……預期的痛苦並沒有來臨,我疑惑地睜開了眼,一雙乾淨得發亮的皮鞋映入我的眼簾,抬起頭,看到的是一張正微笑著的臉,是他救了我?很快我便得到了答案,因為他的手中正拿著那個“凶器”!我心有餘悸地後退幾步,這才注意到他對面站著的小男孩。“小朋友,不能亂扔垃圾哦!要講文明。”男人略帶磁性的嗓音說。我馬上意識到這個小男孩就是“元凶”!不由得對他產生了敵意。男孩稚氣的聲音響起:“叔叔,對不起。我不是故意的,扔易拉罐的時候手滑了一下。它滾落下來,我正要把它撿回去。”聽到這話,我稍稍消了點氣,心想:好吧,看在你是為了扔垃圾,不是有意害我的份上,我就寬容大量地不跟你計較了。

“是這樣啊,那下次注意點兒。”“好,叔叔。”這件事就這樣結束了。扔掉的是易拉罐,卻留下了溫暖,這溫暖來自兩人的舉手之勞,來自兩人文明禮貌的話語,來自男人的教導,來自男孩的聆聽。沐浴在這樣的溫暖裡,我彷彿覺得這個春天更美好更亮了!

我又繼續著我的任務,去尋找新家。幾經波折,又來到了一個名叫電梯的東西里。我找到了一個角落隱蔽好,避免被人踩傷。電梯裡,一個男人的手機響了,他掏出手機談了起來,這時一位婦人抱著熟睡的孩子走了進來,男人趕忙用手捂住嘴,背過身去儘量壓低聲音說話,又很快結束了電話。這一系列細小的動作如一股暖流滑過我的心間,這種舒暢感比在花草中穿行更強烈,如行雲流水般輕輕撥動著我的心絃,恍惚間我突然明白,不是這春天更美了,而是這就是春天!

男人與婦人相互會心一笑後擦肩走過了,正如他們輕輕地來,又輕輕地走,留下了春天的雲彩。

……

如今的我正躺在我的新家—一棵繁茂的大樹旁,“行到水窮處,坐看雲起時”,我享受著美景帶給我的春天的氣息,也感受著“春天”的獨特魅力。任雲捲雲舒,又譜寫下春天的故事。

親愛的朋友們,你是否看到了春天裡發生的這個美麗的故事呢?

【篇二:春天,一個美麗的故事作文】

初春,一個陽光明媚的下午,我從家門前小路向公交站走去。這是一段充滿詩意的美好時光,天氣乍暖還寒,路旁的柳樹卻已抽出新枝,顏色綠得發亮,又嫩的可人。她們似一位位春的使者,用熱情而修長的手臂親切的招呼過往的行人。而在我眼中,她們更像靈動的少女,跳著婀娜的舞蹈,又似多情的樂師,奏出繽紛的曲子。

輕輕的站在站牌下,車緩緩的停下來,一如我的心情一樣舒暢。車門剛一開,我的心一沉:這麼多人,連站的地方都沒有!片刻的猶豫,我還是帶著好心情上了車。車蝸牛似的緩緩向前方“爬”去。過了一站路,上來一位老奶奶,她花白的頭髮,乾枯而凌亂,黝黑的臉簡直堪比非洲人,臉上的皺紋似蚯蚓般噁心。更糟的是她一身衣服已辨不出顏色,彷彿沾滿了塵土,特別是那雙鞋子,滿是泥巴。人群一陣騷動,剛才密不透風的車廂迅速讓出一條道來,乘客們紛紛退讓,擔心她蹭髒了自己的衣服。我不由自主的挪了挪身子,擔心老奶奶走到我身邊來,心中亮麗的春色蒙上了陰影。

這時一位漂亮的姐姐走了出來,向老人走去。她披著烏黑的長髮,穿著春天般光鮮的衣裙,恰似一位春的使者,散發著春天的芬芳!我一直沉浸在春的遐想中,竟沒有注意車廂裡有這麼位小龍女般的神仙姐姐!她站出來幹什麼?要讓座?不可能,這麼時尚的美女會搭理這樣髒兮兮的老婆婆?

“老人家,您坐這。”甜美的聲音分明出自神仙姐姐之口,只見她將老人扶到了自己的座位上,並順勢站在老人身旁。老人很是激動,不住的說:“謝謝啊,謝謝!”神仙姐姐只是朝她微微一笑。車廂所有的目光齊刷刷的注視著這一對人:摩登的女郎和襤褸的老人,視覺反差太大了點吧。

突然,司機一個急剎車,人們都沒有站穩,我也倒在了一個人身上。那位老奶奶好像本來就有些暈車,這麼一折騰,“哇”的一聲吐了,噴了神仙姐姐一身汙穢之物。可憐她那一身靚麗的衣服!一股難聞的氣味迅速彌散了整個車廂。人群又一陣騷動,乘客們紛紛捂住了自己的鼻子。我心中的春意也蕩然無存。神仙姐姐生氣了,老奶奶賠得起嗎?車裡的乘客冷眼旁觀,好奇的等待著一場好戲!

神仙姐姐居然一點也沒生氣,還關心老奶奶要不要緊,還難不難受。說著從隨身的挎包裡掏出一個精緻的茶杯,遞給老人,讓老人喝水,說這樣會好受些。

一股熱流湧進我心中,我想我的臉一定很紅吧,我羞愧極了。車廂裡的人也都低下了頭。

又過了一站路,老人要下車了,神仙姐姐扶著老人走下車門,自己也下了車。滿車廂的人目送她們消失在馬路上。

“真是一位難得的好姑娘!”車上有人議論開了。

是啊,神仙姐姐如春風般舒展了人們扭曲的心靈,似春雨滋潤了人們飢渴的身心。春天又回到了我的心中,不僅有清新的綠葉,更有五彩的花朵!

啊,春天,一個美麗的故事!

一隻美麗的小兔子 篇7

國三作文 ,776字

在美麗的大森林裡,住著一隻可愛的小白兔—貝貝。貝貝是一個樂於助人的好孩子,大家都十分喜歡她。

一天,貝貝一個人在家。她照了照鏡子,學著媽媽平時化妝的樣子,打扮了起來。在自己圓圓的臉上塗上了腮紅,嘴脣上塗滿脣彩,化上青色的眼影,綁著兩個小辮子蹦蹦跳跳地出了門。

走著走著,她遇到了猴子哥哥。猴子哥哥正在拍皮球,拍著拍著,皮球不小心滾到樹叢裡了,貝貝跑過去把它撿了起來,還給了猴子哥哥。問道:“猴子哥哥,你覺得我美嗎?”猴子哥哥接過皮球說:“美啊!你是我見過最最善良的小兔子了。”

貝貝接著走,又遇到了正在田裡除草的山羊伯伯,貝貝跳了過去說:“山羊伯伯,我來幫你吧!”說著就拿起鏟子除起草來。不一會兒,草就被除完了。山羊伯伯送給貝貝一根胡蘿蔔,貝貝謝過山羊伯伯後害羞的問道:“山羊伯伯,你覺得我美嗎?”山羊伯伯摸了摸鬍子答道:“美啊!貝貝又美又善良,不是嗎?”

貝貝開心的走了,全然不知道此時她臉上的汗水已經把她化的妝給弄花了。

在貝貝回家的路上,她遇到了剛和貓阿姨一起買完菜的兔媽媽。貝貝趕忙過去幫兔媽媽和貓阿姨拎菜。

兔媽媽看著貝貝的大花臉,驚訝地說:“貝貝,你……你的臉……怎麼……”貝貝自豪地回答道:“媽媽,我今天化了妝,山羊伯伯和猴子哥哥都說我很美。”“可你自己看啊。”兔媽媽哭笑不得了舉起一面小鏡子。貝貝看了一眼,坐在地上哇哇的哭了:“嗚嗚嗚,我的妝花了,我不美了。”

兔媽媽抱起貝貝,幫她擦乾眼淚說:“傻孩子,你問問貓阿姨,你還美嗎?”站在一旁的貓阿姨說:“貝貝很美,無論你有沒有化妝。因為你很可愛善良,樂於助人,你還幫我拎菜了嘞。”

媽媽接著說:“貝貝,你明白了嗎?大家不會因為你的外表是美或醜,而喜歡或討厭你,她們是被你的善良打動了。要記住,心靈美才是真的美啊!”

貝貝好像明白了些什麼,依偎在媽媽的懷裡,點點頭,開心的笑了。

好一朵美麗的茉莉花 篇8

國二作文 ,685字

夜幕降臨,正值十五月圓之夜,柔和的月光普灑大地。我坐在陽臺上,不覺眼睛惺忪,這時吹來一陣清風,風中攜帶著花的物語。呀!是茉莉花!她開在仲夏之夜,正擺弄著嬌媚的身姿—

株茉莉花是爸爸買的,爸爸愛花,也喜品花茶,一次清早,我聽見客廳那尋常的沖茶聲,可為何還有一股清新提神、迥乎不同的花香呢?我朝客廳走了過去,爸爸一臉春風:“品一杯哩!”我便拿起一小杯,抿了一口,頓時覺得清香四溢,精神氣爽—“呀!是茉莉花茶!”我驚奇地望著爸爸,只見他微笑不語。片刻道:“不錯吧,我在茶里加了一朵茉莉花,用冷水泡了一會兒,味道甚佳!”這是我第一次細品到茉莉花的美!

微風輕拂,月光朦朧,微風輕拂伊人臉,月光朦朧籠佳人羞。月光微弱,我享著微風,忽的望見那盛開在枝頭的一朵花—殞落了。我不免得有些感傷,但轉念一想,這不正是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”茉莉花當天還盛開在枝頭上供給人觀賞,予人清香,而又在寧靜的夜晚選擇了奉獻。生即如此,死亦如此,她的一生到死亡,都在為他人,創造價值,不是麼?

早晨,又有幾朵花骨朵兒盛開了。她們也繼承了她的意志吧—創造價值!我想,這就是茉莉花在風中傳達給我的訊息—茉莉花的花語吧!

想起那縷花茶香,憶起那茉莉的盛放,我興致勃勃地跑向爸爸問道:“爸可不可以再來沖泡花茶呀?”可爸爸微皺眉頭,沉默不語,望著我。我卻怎麼也想不透。接連幾天,我都懇求著爸爸,可他依舊不允許。我苦惱,望著茉莉花琢磨著,思索著,悟道:“我不應該為了自己的利益而一味向她索取,她也有她自己的價值吧……”

好一朵美麗的茉莉花……

家是一個美麗的名字 篇9

國小四年級作文 ,599字

一提到殘疾人,我腦海裡想到的是:柔弱、幫助、無奈……我以為殘疾人是個弱勢群體,他們需要我們更多的關注和幫助。可是,今天我看了殘疾人藝術團的表演,給我帶來更多的是驚訝、震憾和思考,讓我更深入地瞭解他們,走近他們。

他們是那麼的堅毅,令你不能不為他們折服。你瞧!他們用翻動的舞裙向我們傾訴著不幸。他們跑著,跳著,歌唱著,倒立著……那矯健的身影向我們展示著他們的頑強,似乎在告訴每一個人,他們並不會向命運屈服。

他們是那麼自強不息,致使我感動了,淚花溼潤了我的眼睛。他們身上散發著耀眼的異彩,吸引了我的目光,吸引了在場的所有觀眾。他們身殘志堅,為了自己的目標不斷奮發,頑強地生存在這個社會上。那苦練十二年的姐姐,是世界上第三個獨立表演的殘疾雜技演員;那自強不息的叔叔,用僅存的雙腿一舉奪下了跑步比賽的冠軍,轟動了體壇,他那用腳指寫出的蒼勁有力的“騰飛”兩個字,不正是他們的寫照嗎?他們不斷地努力,讓自己的理想在騰飛,讓自己的人生在騰飛。

他們是那麼的自信,對生活充滿了憧憬。在輪椅上的阿姨,用她婉轉悅耳的歌聲唱出了她的美好願望。她臉帶笑容,好像所有的困難、煩惱對於她來說都是那麼不屑一顧。我心裡感動了,深深地佩服他們,佩服他們的意志和自強不息的精神。我明白了,明白了殘疾人並不是一個弱勢群體,他們也有他們尊嚴和驚人才華!

感動從那一刻迸發,我默默地衷心地祝願他們,願他們的生活總是美好,生活之樹永遠常青!

讀書,一份美麗的收穫 篇10

高一作文 ,843字

回首往日讀書的日子,我才恍然發現:是讀書給了我前進的動力、奮鬥的精神和努力拼搏的意志。這是一份美麗的收穫。

鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。讀古今中外之書,它給予我在教材中學不到的知識,更加豐富我內心的情感,更成為我精神上的寄託。每每想到自己現在的平凡和無能,想到自己的懦弱和無知時,我總會獨自坐下來,靜靜地去品一本好書。因為我知道唯有讀書才能開導我的煩惱,唯有讀遍天下書,才能扭轉乾坤。讀書,改變命運、造就奇蹟!

飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不能一日不讀。所以,有時,我瀏覽時尚雜誌—感受時代魅力;有時,我細品詩集—咀嚼詩人的苦樂情感;有時,我閱讀小說—為了更好理解人生;有時,我自作文章—抒發內心情感和寄寓。

魯巴金曾言:“讀書是在別人的思想下,建立起自己的思想。”在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》裡,體會著洗禮過後堅強偉大的故事,我學會了什麼叫堅強;閱林慶昭的《心與心的幸福對白》裡,感受了人的追求與執著,我學會了善良真誠的重要;在海倫凱勒的《假如給我三天光明》裡,體驗了歷盡困難和絕境也要意志力頑強,我學會了坦然面對自己;在傑克的《熱愛生命》裡,人與自然的殘酷鬥爭,我學會了生命的寶貴和堅韌。

在漫漫的人生長路中,我總是認為,惟有讀書才能超越他人,戰勝他人,踏入新時代的步伐。現實社會告訴我:要想改變自己所在處境,過上美滿的生活,只有一條出路—學而優則仕。“萬般皆下品,惟有讀書高”,講的就是這個道理!

現在,我仍離不開書,每當課餘時間,我都沉醉於學校圖書館中。當我寂寞時,常會讓書來充實自己;當我悠閒自在時,常會將心中苦、樂、悲融入日記—與書中名人相比,以此自勵,奮發進取。因為我曉得:在我艱辛曲折的人生裡,書伴隨著我走過無助的孤獨旅程,書伴隨著我迎接充滿新奇的明天。

書,如一盞明燈,照亮著我,溫暖著我。它引導著我的人生,讓我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強者。

讀書吧,你將收穫一份美麗!

一朵美麗的浪花 篇11

國三作文 ,661字

人生如一片大海,潮起潮落,不變的,是那永遠陪伴它的浪花。

—題記

走在大海邊,望著那隨風席捲而來的浪花,不知為何,我突然想起了母親。

母親,聽起來沉甸甸的,然而我喜歡這樣稱呼她。

我不是個害羞的孩子,然而在母親面前,我常常顯得不知所措。我經常看到女孩子們親熱的挽著母親的手,穿梭在熙熙攘攘的大街裡。我知道那是人間的大美,然而,我不曾擁有它。

不是不愛,只是不知道該怎樣去愛。

我一直知道母親不是一個漂亮的女人,歲月的犁在她額頭上刻下衰老,柴米油鹽充斥著她的生活,使她不敢也不能去追求一個女人應有的美麗。

但我偶爾還是會想,十七歲時的母親是否有著一張如花的面孔?是否有著梔子花般的故事?

哥哥出生時,母親難產。

我常常在電視上看到這樣一幅場面:一個面部完全被痛苦扭曲的女人,躺在血跡斑斑的產床上,聲嘶力竭。然而,在那張疲憊不堪的臉上,掩藏不了的,是一個女人應有的驕傲。

在第二個孩子即將出生的時候,母親毅然選擇了剖腹產,於是我才得以來到這個世界。不費吹灰之力。然而至此,不漂亮的母親更加不漂亮了,她的腹部留下一條長長的疤。小時候曾問過母親,母親說,我是從這條疤裡蹦出來的。於是我常常很害怕,為什麼我是從這一條又長又醜的疤裡蹦出來的呢?

直到現在我才知道這條疤的意義,這是條神聖的生命線,越過了它,我才來到這個世界。

我不是個害羞的孩子,但是我沒有對母親說過“我愛你”之類的話,我只能搖曳著我的筆桿,用綿延的話表達我對母親深沉的愛。

如果人生是大海,我便是一條魚,而母親就是一朵美麗的浪花。魚水之恩,我怎能不懂呢?

做一個美麗的自己 篇12

國二作文 ,650字

有人認為,美是表面的,只要打扮得漂亮,就會有人喜歡你,也有人認為美是內心的,只要你內心善良,就會有更多的人喜歡你。以上的兩種說法截然不同,但我認為美應該體現在內、外兩方面上。沒泛指很多,外表美,內心美,都是它的一種,我們應該做一個美麗的自己。

在校園中,你時常能看到三五成群的學生聚在一起快樂的聊天,但仔細聽,卻是一些不堪入耳的話,每句話中都會參雜著一些不文明用語,聽到這些我時常會覺得煩心,為什麼一張張青春的面孔卻說著這些不堪入耳的話?這是多麼的不應該呀!儘管老師強調了一遍又一遍要講文明,但他們卻當成了耳邊風,還是樂此不疲的說著。甚至連一些女生都加入了這個行列。他們已經喪失了語言類。其實,講文明十分的重要,有些人可能因為你粗俗的語言而給你不好的評價;給人留下不好的印像,甚至這會影響到你的交際。試想,有誰願意與一個整天說髒話的人一起呢?如果有,也已經近墨者黑了。

但相比之下,在校園中還是能看到語言類的存在的,看!在樓梯上,幾個學生結伴而行,他們正在交談,突然遇到了老師,他們紛紛用普通話向老師問好,一句句禮貌用語從他們口裡脫口而出。在他們的身上,我看到了文明美,語言美。

作為一箇中學生,美還會體現在儀容儀表上,瞧!一大群女學生穿著乾淨整潔的校服,束著乾淨利落的馬尾,慢慢地在校園中行走著,簡直是一道靚麗的風景線,在她們身上我看到了活力,看到了朝氣,這是多麼美麗的青春啊!

我認為,中學生應該散發活力,朝氣的美,講文明,講禮貌。我們就像初升的太陽,旭日東昇,所以我們應該應活出一個美麗的自己。

一位美麗的女人——《茜茜公主》三部觀後感 篇13

觀後感 ,753字

《茜茜公主》算得上是一部老電影了,它的畫質、環境、裝飾,將人帶進了當時奧地利的皇室,使人身臨其境。

它主要講述了茜茜當上皇后的過程、用她的仁愛讓匈牙利成為了法統上與奧地利並肩的王國、以及後來走訪匈牙利,戰勝病魔的故事。

在我眼中茜茜是一位十分偉大的女性:她十分美麗,眼中充滿著善良與天真,她可愛、迷人,就像是一位仙女;她十分善良,熱愛著大自然中每一個小生靈,走訪民間時,總會幫助受到苦難的老百姓;她十分的仁愛大度,正因為如此,才匈牙利成為了法統上與奧地利並肩的王國。

她的一生都在做好事:她關注當地的育嬰房,幫助窮人……在百姓眼中,她是一位無與倫比的皇后。

令我影響最深的是在第三部電影結尾的最後情節,在他們走訪義大利、威尼斯的時候,邀請當地皇室貴族觀賞歌劇,但因為當時與義大利屬於敵對狀態,幾乎所有的人都非常不待見奧地利,所以當地受邀的貴族聚在一起,打算把邀請函都給他們的下人(馬車伕、廚娘、女僕……)。當天,僅僅只有看熱鬧的一位貴族來了,在開始時,本應該演奏奧地利的國歌,但那些“受邀”的人們“別出心裁”地唱起了《自由頌》(對當時奧地利有諷刺意味),但這位皇后鎮定自若地坐在那裡,等所有人唱完坐下後,大氣地鼓起了掌,事後,她舉行了接見會,用她的聰明才智,讓那些義大利貴族鬧了個大笑話。

這件事情茜茜公主用大氣與教養化解了尷尬,反而讓那些看熱鬧的人們無地自容,同時也讓別人更尊敬這位皇后了。

在以前,自己對“美麗”這個詞語的認知似乎只是“外表美,心靈美”,但看了這部電影后,我發現其實美麗有許多的方面,端莊大氣是美麗,有教養是美麗,有智慧是美麗,有愛心也是美麗。美麗其實包含在許許多多的方面,一個真正美麗的人也會在許多方面令人讚歎。

在我眼中,茜茜公主是一個十分美麗的人,我也要向她學習,擁有自己的美麗!

一個美麗的彎腰 篇14

國二作文 ,785字

在那個寒風凜凜的夜晚,人們都裹著厚厚的衣裳,在候車臺無奈地等著車。

寒風颳著我的臉頰,刺骨的冷,我感受到我的每一根神經都在顫抖,無力的手提著一塑料瓶的蓋子,我伸出的三根手指與空氣完美的接觸,讓我遺忘到我的手還有知覺,不由得松下,“撲通”一下,水瓶掉在了地上,發出巨大的聲響,我們都沒有太注意它。

人潮人海的人流中,我的目光不禁被一個臉蛋凍得通紅,手指凍得紅腫,正朝我慢步迎來的小妹妹所吸引了,她邁著細碎的步子,走到水瓶跟前,先是望了望,然後將通紅的小手伸向前去,腰身自然的弓了下去,看似輕鬆而又不輕鬆地將其拾起,雙手捧著,又踏著細碎的步子走向近二十米遠的垃圾桶,僵硬的手指輕輕一彎,瓶子很自如地滾了進去。隱隱地,我似乎看到她臉上滿足的微笑,是如此的燦爛。

笑靨如花的她又慢步朝著我的方向迎來,她想要幹什麼?她為什麼要撿瓶子並且人進垃圾桶?又為什麼朝我這邊走來?我心生種種疑惑。

果然,她終究還是走到我面前,拉起我的手,燦爛地笑著說:“大姐姐,這個瓶子是你扔的嗎?老師說過,乖孩子是不可以亂丟亂扔的!”她稚嫩的聲音刺進我的心房,如此平淡為何又如此強烈?我觸碰到她冰涼的雙手,如此刺骨為何又如此暖心?

面對她的問話,我有些尷尬,候車臺的人一個一個都盯著我們看,好像是要上演什麼大劇似的。一個年僅六七歲的孩子教一個十三四歲的初中生不亂丟亂扔,實在是不好意思啊!更何況還有眾多人看著呢!我真想找塊豆腐撞死,實在不行,找根麵條上吊也行啊!

我不吱聲,她倒發話了,“大姐姐,你不能做一個不乖的孩子哦!”說完,她再次邁著細碎的步子消失在茫茫人海中,我眼簾中抹之不去的,仍是那一個美麗的彎腰,一道動人的弧線。

是啊,作為二十一世紀的青少年,我很榮幸搭上了00後的首班車,那麼,讓我們做00後的好榜樣,二十一世紀的乖孩子,中華美德的接班人奮鬥拼搏吧!同時,為世界留下不逝的“彎腰”而榮幸。

成長是一種美麗的痛 篇15

國一作文 ,1149字

光陰似箭,日月如梭。如今的我,已早不是那個滿世界瘋跑的野孩子了。一路走來,成長之路上留下了一串串深深淺淺的腳印,灑滿了痛苦的淚水,也飽含著快樂的笑聲。我們就像一隻只小蝴蝶,悄無聲息地成長著,縱使有許多痛苦,卻仍然做著美麗的夢。

小時候的我,最耐不住寂寞,總愛四處亂跑。那是一個初夏的傍晚,夕陽的餘暉灑落在小樹林上,在葉子上閃耀著金子般的光芒。我痴痴地望著那片美麗光輝的樹林,不由自主地站起身,撥腿向那裡奔去。我氣喘吁吁地靠在一棵大樹上,眯起眼睛望著那在空中自由飛舞蹈的金色葉片,那美麗的火一般的晚霞,還有還些美麗潔白的雲朵。

眼前的世界很美,遠遠眺望,人家屋子裡升起裊裊炊煙,絢麗的雲彩鋪在天空中,像一幅美麗的畫。迴轉過身,我騎在一棵倒落的老樹上,驀地發現一隻蝶蛹。我驚喜地望著那隻正奮力破蛹而出的小蝴蝶,小小的心彷彿要蹦出來。我俯下身子,目不轉睛地注視著它,屏息凝神,一動也不敢動,生怕驚擾了那個美麗的夢。蛹已經破了,可小蝴蝶的身子還在裡面。柔軟的翅膀裹在身上,蜷縮著,像一個纖弱的女子,似乎沒有勇氣鑽出來。

可是,你看!它絲毫不退縮,扭動著身子,掙扎著,那道裂口,也一點點變大。淚與血混合在一起,小蝴蝶趴在老樹幹上,溼漉漉的,彷彿仍在喘息。可是,它終於出來了,多麼了不起!晚風柔柔地吹著,撫摸著小蝴蝶瘦弱的身軀,我出神地望著它,心中盪漾著一種莫名的感動。啊,明天,百花叢中,又會多出這樣一隻美麗的蝴蝶!

我沉浸在無邊的想象中,沒注意到天已經快黑了。不知什麼時候,爸爸站在了我的身後,他一把將我拎起,不容分說地把我拽回了家。

走進家門,我才發現家人們都緊繃著臉,氣氛十分嚴肅。我有些不知所措,剛想溜之大吉,爸爸卻吼道:“站住!你剛才一個人跑到那裡去幹什麼?你知道我們多著急嗎?到處找你。”我這才想起剛才出去玩兒沒跟大人說,難怪他們這麼著急呢。可這又怎麼了,幹嘛這麼凶呢。我不以為然地想。便沒好氣地頂撞道:“那又不會怎麼樣,反正我會回來的,你們真是瞎子點燈—白費蠟。”

爸爸一聽,火冒三丈,頭上的頭髮一根根豎起來,眼睛瞪得溜圓,面紅耳赤。他揚起寬大的手掌,對著我的屁股就是一下“啪!”一股疼痛頓時蔓延到全身,我忍不住“哇”地一聲號啕大哭起來。媽媽在一旁看不下去了,忙過來勸解。

這是爸爸第一次這麼用力地打我,讓我如此地刻骨銘心。也就是從那以後,我再也沒出門不跟父母打招呼。

其實,我們就像那隻小蝴蝶。蝴蝶在成長中,必須經歷那一次疼痛,才能飛上天空,成為美麗的花中仙子。而我們,在成長途中,只有經歷了一次次傷痛,才會明白一個個道理,成為今天知書達理的青年。成長的痛,固然疼,可是也不乏一種美麗。

成長是一種美麗的痛,走過成長的青澀歲月,這種苦痛也如影隨形,可是,你是否覺察到了它的美麗呢?

成長是一種美麗的痛 篇16

國二作文 ,784字

成長是一個人從幼稚到成熟的蛻變。在成長的過程中,我們笑過,我們哭過,我們曾經摘得碩果,也曾品過苦果。成長的路開滿鮮花,也佈滿荊棘。但,在成長的漫漫長路上,我們依舊是快樂的。因為,成長本身就是一種美麗的痛。

—題記

不論是誰,都會經歷透徹的疼痛,因為只有這樣,我們才會長大。

有這麼一個故事:一個小女孩餵養了一些絲蠶,它們成長,蛻皮,到最後它們吐絲結繭。在它們將要破繭而出的時候,它們用力的撲打著翅膀,試圖撐破絲繭,以求最後的自由。小女孩見它們在絲繭內如此痛苦的掙扎著,便不忍心的用剪刀“幫”了它們一把。飛娥很快的展翅飛起。但,不久,那些飛娥便死了。原來,當飛娥破繭而出時的“掙扎”是為了磨練自己的翅膀,雖然非常的痛苦,但也是為了將來的飛翔。女孩剪破了絲繭雖讓它提前飛出了繭殼,但是,還沒有完善的翅膀又怎麼能經歷外面的風吹雨打呢?同樣的道理,在成長的路上一直都埋藏著種種的艱難困苦,它使我們歷經鑽心的疼痛,但,這種疼痛換來了我們的成長,是一種美麗的痛。

海倫凯勒,一個曾經震驚全球的人。在她年幼的時候便失去的視覺和聽覺,但是她並沒有自棄自擂,在這種巨大的災難與痛苦面前,她堅信她可以憑藉不斷的努力,不斷的追求來彌補她的缺陷。她在疼痛中掙扎,她在疼痛中奮鬥,終於,造就一個世界奇蹟。如果,沒有疼痛給她站起來的力量與勇氣,她可以擁有今天的成功嗎?答案,是不為人知的。事實證明,是鑽心的疼痛激勵了她,使她有了重新奮發的決心。我們不得不相信疼痛給人的力量。疼痛使海倫站了起來,疼痛使海倫堅強了起來。任何人都會在磨難與疼痛中成長,這是每個人都無法避免的。我們都在這種美麗的疼痛中成長著。

經歷這種美麗的疼痛吧,坦然的面對這種美麗的疼痛吧。在這種疼痛中不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟、長大。

後記:成長是一種美麗的痛,現在的疼痛是為了我們將來更好地飛翔!

駕起一座美麗的橋 篇17

國三作文 ,865字

理解和寬容就像一道絢麗的彩虹,當你理解寬容了他人,你們心靈間就在無形中駕起了一座美麗的橋!

記憶中我似乎從來沒寫過有關父親的文章,因為我從未從他那裡感受到絲毫的關心和愛。我的爸爸就是一個不苟言笑的“木匠”,臉總是木木的,毫無笑意,從來都沒想過關心我。耐心地聽我聊學校八卦的永遠是媽媽,而他只會在一旁說著:“小女孩哪來那麼多八卦,都不把心思放在學習上;細心的幫我檢查作業的永遠是媽媽,而他只是匆匆掃幾眼就扔在一邊;給我買各種可口零食的永遠是媽媽,而他只會在一邊瞪著我,叫我不要吃垃圾食品……

隨著時間的流逝,我越發的討厭他了,甚至曾想過叛逆,但我不敢,只好以冷漠和無視來反抗他,幾乎都不說上一句話。

天公不作美,那天偏偏在放學時下去了大雨。細小的雨滴隨著清脆的鈴聲從雲層中紛紛跳下,越跳越多,最終連成了線,打得地面啪啪直響。我一邊向校門口走著,一邊安慰著自己的媽媽會來接我的。自然地朝那個方向望—竟然是爸爸!我的心頓時涼了半截。然而在看到他斜打著傘,尋覓的目光執著得足以洞穿風雨時,我的心竟莫名生出幾絲暖意。“咔嚓”一聲,是心裡的堅冰碎了麼?我急忙跑到他的身邊,他的眼裡躍動著驚喜,卻在一瞬間恢復正常,這一細微的變化被我盡收眼底!

我沒有說話,他也依舊沉默著。只是強行把我的書包取下,換到他的肩膀上,這一過程中,傘從未離開我的頭頂。

突然,他像是忽然想起什麼似的,一把把我拉到馬路的內側,看著他一系列笨拙的動作,我強忍著笑意。這時,一輛汽車飛馳而過,他的身上頓時濺滿了星星點點的泥漿,然而他顧不得這些便焦急的問我有沒有怎麼樣,左看右看,見我沒事,緊皺的額頭才緩緩舒展開來,看到他如此焦急的樣子,心中的冰全化了,化成了洶湧的浪花……

這一次,我理解了父親,理解了他那偉大而深沉的父愛。他不讓我聊八卦是擔心我的學習,不給我檢查作業是為了讓我學會獨立,不讓我吃零食是為了我的健康著想……天突然放晴了,美麗的彩虹掛在天空,就像一座美麗的橋架在我和爸爸的心靈間。

我與父親之間架起了一座美麗的橋,兩顆心慢慢的靠攏,學會了理解和愛!

碎滅煙花是一種美麗的痛 篇18

國二作文 ,825字

瀟瀟煙雨,在醞釀

她蟬伏在草木深的故里,她徘徊在情依舊的雨鄉,她迂迴在蟬聲如雨的小巷。在低聲哼唱。周圍氤氳的冷空氣被一陣突如其來的歌聲所包圍,推不開,躲不掉。

她被珍藏在小小的木匣中,嗅到火光的熱氣息。於是,迫不及待衝上雲霄,在黑的罅隙中穿梭。拉帶著一條輕盈飄逸的綢帶,翩飛的舞姿,搖曳著期盼的曙光。她吶喊者,我要綻放!

須臾萬變,在盛放

直插雲霄的豪氣,堅定不移的信念,彙集在即將盛放的煙花叢中。萬眾矚目的夜空上,沒有喧囂浮華的曜日之輝,有的僅僅是她靜悄悄的綻放。是星辰的交相輝映,締造了這彈指間的美麗景象。

晦暗冗雜的天空,星星送上霓裳,皓月歌唱。沒有後退的餘地,只有義無反顧的勇往。踩著冷眼和嘲笑,披著酷暑和寒冬,生命的不屈為自己而發光。

當她用青春譜寫一首執著之歌,當她用淚光幻化出一抹夢想的色彩,當她用汗水描繪一幅坎坷的畫卷,天地動容。不經歷一番被利刃劃破身軀的苦痛,又怎能體會到盛放的暢快和自豪。頃刻間綻放,頃刻間消散,但已不負此生……

繁星點點,在歌唱

當最後一抹餘韻破碎,心中卻仍在痴痴的回想。她帶著一路歡歌,擁著一片笑語,踏著一地歡喜。靜靜地走了,沒有回首張望,沒有難捨難分。灑下的星點,是她的微笑,聽!她的歌聲在迴盪,在飄揚。

背景如此灰暗,她卻如此明亮。繁星點點的夜空僅如螢火之光。是飛揚的柳絮傳頌她的舞姿,你飄飛的雪花讚揚她的樸實,是斜灑的月光盪漾著她的離去。

她易冷,心卻不冷。縈繞在夜空中的沫兒,訴說著她的痛,她的笑。是“煙花三月下揚州”的詩篇,讓她家喻戶曉。她卻不喜熱鬧,只願一人體味“高處不勝寒,起舞弄清影的”孤傲。

她的生命只有短暫的數秒,她的寒痛更是無人所知。但當他決定踏上征途的時刻,她就已經昇華。碎滅煙花是一種美麗的痛,痛徹心扉的成長旅途造就奇幻絢麗的永恆剎那。折煞世人的不僅是她的驚人舞姿,還有她永不停息跳動的熾熱之心。

追求盛放的道路或許荊棘密佈,但為了心中的不滅夢想,哪怕穿風踏雪,也要讓她綻放在天地間!

一道美麗的風景 篇19

高一作文 ,901字

每一天結束,都將經過一個黃昏,黃昏是美麗的,令我想起《讀者文稿》上的那句話:“願你的生命有夠多的雲翳,來造成一個美麗的黃昏”沒錯,遇見它,就圓滿了。

你是我人生中的一道彩霞—初三的數學老師,即使一開學你罵我笨,指著我最不擅長的應用題指責我,可是,後來我卻成了你眼中班裡的獨秀。

記得那天,我和班裡最好的朋友之一—數學科代表一起走時,她像往常一樣向我抱怨:“彤彤,我數學測驗又考砸了,肯定又被老師罵成狗頭了,但我都習慣了,他這次再指著我來罵,我就拍臺了說真!”她跟我說完,我覺得她很不容易,但我暗暗自喜:嘿嘿,數學老師把我寵上天了,我好幸運。她向我說:“哪像你和韻妍啊,全班人都知道他把你們看作特殊保護人物。”可是,我還是心理有種說不出的感覺。

“科代表,把試卷發下去。”數學老師又要開罵了!即使身為特殊人物,面對測驗成績,我的心跳不停的加快,直到一張試卷落在我面前。這次成績是我九年來考得最差的一次,56分,原因很簡單,全是應用題。

跟平常測驗一樣,試卷先自己更正,這期間老師會去看同學們的成績。我的位置離講臺很近,所以心裡是史無前例的緊張。他挺著大大的圓肚,沉重而有力的走下講臺,腳步聲卻格外清晰。坐在我前面的同學考了76分,可是對他而言應用題對他沒什麼難度,老師翻開他的試卷,犀利的眼神使他幾乎連筆都握不住,毫無懸念的被罵得狗血淋頭,聲音都穿過隔壁班,因為他在隔壁班罵人時,我們班每個角落都聽得一清二楚。

他罵得好像很開心,帶有冷嘲熱諷的詞語與方言的結合逗得全班忍俊不禁,被罵的那個人,肯定很尷尬。

他開始向我桌前移動,我握著筆,手心的汗一點點地滲出來,他拿起我的試卷,翻開拿在手心上看,“19號,考的不好喔。”我心頭一振,臉上馬上紅了起來,他的聲音還是那麼洪亮有力,只見他俯下身子,抽掉我手中的紅筆並把它拿在手裡,出乎我意料之外,最讓人震驚的是,他對我說:“加油喔,你是考一百多分的人,賽場上有輸有贏,這次就當一次考驗。”看著他嫩紅的臉蛋,猶如黃昏中的一道晚霞,真是一道美麗的風景,很幸運被我遇見了。

遇見的美麗,不是有多美還是有多奇觀,而是受過的鼓勵,並且,是愛的體現。

有一個美麗的地方 篇20

國一作文 ,551字

有一個美麗的地方,在冬日雪花飛舞的日子裡,叢生的雜草早已枯萎,只剩幾棵松樹,桂花樹仍頂著猛烈的寒風,在瑟瑟發抖,漫天的雪花在半空中肆無忌憚的飛揚,旋轉,嚴冬一場大雪覆蓋了這校園的一角,並以此宣告了他主宰的地位,這只是校園東邊一個人跡罕至的花壇。每天幾棵三層樓高的玉蘭樹迎著朝陽,它們的影子遮住了所有的花草,灌木。傍晚,它們在一片安寧祥和中送走了晚霞,一年到頭都是如此。

春日,百花爭奇鬥豔,夏日的綠蔭擋住了陽光。秋日滿地的殘花敗葉卻永遠也掉不完,落不盡,冬日一片雪白蓋住了原本的荒涼。

雪球在半空中劃過一道弧線後,徑直落在了他的背上,於是一群人開始了你追我趕的打雪戰,以樹木為掩體,取之不盡的積雪做炮彈,一切的都點燃了我們一顆熱情洋溢的心,以此忽略了冬日的寒冷,我們的樂趣自然用之不竭。寂靜的花壇,只有在下雪的冬日才會有歡聲笑語,厚厚的積雪被踩出,刷唰的聲音,記錄了我們歡愉的步伐。

沒有家庭作業,沒有老師的管教,家長的嘮叨,繁重的學習。我們便如脫韁的野馬,衝進了廣闊無垠的大草原。我們彷彿忘了時間,忘了煩惱,漫天的雪花仍在不停地落下。一切都是那麼自由與美好。在這個美麗的角落,上演著一幕幕美麗的瞬間。

一個美麗的下雪天,一個個美麗的瞬間,一個個歡愉的夥伴,上演著一幕幕美麗的情節,就在這個美麗的地方。