一株小苗的啟示相關作文20篇
一株小苗的啟示 篇1
國小五年級作文 ,594字爸爸媽媽常常對我說：“你一定要像小草一樣，做一個堅強不屈、積極向上的人。”可我並不明白“堅強不屈，積極向上”這兩個詞語的意思，後來，通過一件小事，我終於懂得它們的意思，還收穫了一個啟示。
記得那是一個暑假，當時，我正悠閒地坐在椅子上吃西瓜。突然，一顆瓜子從我手中滑落在牆腳上，可我並沒有注意到它。
過了幾天，當我幫媽媽做家務的時候，無意中，我看見了那由一顆瓜子轉變成的一節小芽。我感到十分奇怪。因為我曾在一本書中看到過，植物只能夠在有陽光、有泥土、有水分的地方生長。為什麼在牆縫裡也會有植物呢？當時，我並沒有多想，只是抱著玩弄的心態掐斷了它的尖。又過了幾天，令我意想不到的事情發生了，它並沒有像我想象的那樣枯萎，反而長得那麼好，顯得更有生機。它迅速地伸展枝葉，那一片片葉子就像一隻隻眼睛正在探索這個奇妙的世界。
媽媽曾對說過，越是生長在逆境裡的東西，就越頑強。看著這株生長在牆縫裡的西瓜苗，我心裡突然冒出一個想法：不如就用它驗證一下媽媽說的話吧。於是，我便三番五次地掐斷它的枝葉，還試圖用小石子來阻止它的生長。但是這株西瓜苗並沒有在困難面前低下頭，還長出了一片片枝葉！我突然對這株小苗產生了一點敬意！
從這株小苗身上，我知道了“堅強不屈，積極向上”指的就是無論遇到什麼挫折，無論遇到什麼困難，都要勇敢地去面對它，去克服它，決不放棄，用自己的努力創造更好的明天，這也是這株小苗帶給我的啟示。
一株幼苗的啟示 篇2
國三作文 ,590字發現，對於任何人來說都很重要，沒有發現，就不會有靈感的交匯，也就不會有多彩的一切。而發現，往往會帶給我們一個又一個啟示，使我們在無形中明白許多。那天，一株幼苗帶給我一個令我受益匪淺的啟示。
那是一個冬日的黃昏。我漫步在一條鄉村小路上，冬日裡僅存的一絲夕陽斜射在路上，我身後投下一長串影子。在這樣的時刻，我總會想到一些令我傷心、難過的事情。看著兩旁冰一般冷的牆壁，聽著自己輕輕的腳步聲，心中說不出的苦澀。
這時，我發現牆根處有一星半點的綠色，也許是好奇，我彎下腰，哦，是一株幼苗。一株普通的幼苗，卻使我感到十分驚訝，它，長在堅硬的巖縫中。
這株幼苗怎麼在這兒？我問我自己。也說是上蒼與它開的一個“小小”的玩笑，隨手將它扔在這兒。它卻未悲觀消極，並未聽從命運的安排，一聲不響地將根扎進巖縫中，靠雨水維持生命，心中默默地積累力量以待噴薄而出的一刻。
沒有人知道，沒人可以想象，它經歷了多少的艱難險阻，也許，它註定要無聞地度過一生吧！可是，它不悲觀，不氣餒，抽出嫩芽，用自己的汗水將葉片染成了綠色，這株幼苗在何時吐芽，無人知曉。我只知道，它戰勝了自己，打敗了曾經自暴自棄的自己！
與它相比，我們人有什麼資格玩世不恭，自卑消沉，鬱鬱寡歡？我們為什麼不能挑戰自己、超越自我？只要戰勝自己，倒數第一算什麼？才華盡失又怎樣？
想到這些，我拋開了一切不快。一株幼苗帶給我的啟示，我將一輩子記在心裡！
一株幼苗的啟示 篇3
國小五年級作文 ,607字記得讀二年級的時候，我和朋友有一次在操場裡玩耍，突然驚奇地發現了有塊石頭上長著一棵幼苗。心想：為什麼幼苗不在土裡生長，卻長到石頭上呢？
放學後，我迫不急待地問媽媽這是怎麼一回事，媽媽搖搖頭：“我也不知道，你去查一下百度吧！”。聽完，我飛奔進房間，開啟電腦“滴……滴……”啊！終於查到了一篇關於描寫種子生長過程的文章。
於是我照著這篇文章所寫的步驟做。先拿來兩個花盆，在一個花盆裡裝著石頭，另一個花盆裡面放著泥土，然後分別把蒲公英的種子放上去，最後澆上水。
第二天，我竟然看到石頭裡的種子漲起來了，而土裡卻絲毫沒有動靜，我疑惑極了。心想：石頭裡都沒有營養怎麼會發芽呢？哦，對了，去問宋老師（她即是數學老師又是科學老師），她應該知道。課間時間，我急匆匆地走進了辦公室，宋老師正在批改作業，我將心中的疑惑告訴了宋老師。宋老師語重心長地對我說：“世界上每一樣東西都是有生命的，而植物的種子卻有著頑強的生命。石頭那盆會發芽，估計是你放在有陽光的地方，而泥土那盆估計你放在陰暗的地方。”
回家後，我照著老師的話，把裝著泥土的那盆移到陽光能照射得到的地方。果然，過了幾天，那盆開始長莖了，我興奮極了。
這次經歷，我明白了：植物的生命是頑強的，一顆種子，即使你把放在石頭裡，它也是能艱難地生活下去。
我欣賞一株小苗的堅強 篇4
國一作文 ,937字親愛的朋友，當你急匆匆地趕路時，可曾注意到路邊一株株瘦弱的小苗？當你賓士在原野上時，可曾留意腳邊這一個個堅強的生命？或許你會對它們不屑一顧，或許你會嘲笑它們的渺小，或許你會一腳將它們踩扁……但是今天，我就帶你走進一株小苗的世界，去聆聽它的心語。
春天來了，萬物復甦，冰雪消融，小河唱起了歡樂的歌兒，世間一派生機勃勃的景象。在一片淺淺的石灘上，有一塊拳頭大小的石塊，紋絲不動地躺著，可誰會注意到，在它的下面有一個生命在苦苦掙扎呢？這是一株小苗，一株不甘埋沒、孤獨死去的小苗。
在去年那個金色的秋天，當田野裡盪漾著一片豐收的歡聲笑語時，有一株平凡的野草媽媽也慢慢地彎下了腰。它的孩子們都已經長大了，一陣秋風掃過“呼～”它的孩子們便拉著風伯伯的手，叫嚷著去遠行了。這株小苗就是其中的一員，當時它還是一粒種子，隨著風伯伯翻山越嶺，最後落在了這片淺灘上。而它的兄弟們各自跋山涉水，找到了自己的歸屬。
冬天來了，刺骨的寒風呼呼地颳著，它不禁打了個寒顫。它把自己的身子埋進泥土裡，沉沉地睡去了。噹一聲春雷將它叫醒，睜開睡惺惺的眼睛，卻發現自己身上揹著一塊又大又沉的石頭。這是那個淘氣的孩子扔的呢？它無從知道。蜷縮在這個狹小而黑暗的石縫中，它充滿了恐懼、害怕。
不知過了多久，一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨降臨了。甘甜的雨水滲進了石縫，它貪婪地吮吸著，感覺渾身充滿了力量。它在那小小的種皮裡，憋脹得十分難受，好象穿著一件緊身衣，連呼吸都變得急促起來。它使勁掙扎著，終於一使勁，衝破了種皮。它氣喘吁吁，十分疲勞，可衝破種皮的束縛還不夠，頭頂上還有塊大石頭呢！它努力支撐起疲憊的身體，又開始往上頂—哎呀！頂不動。它費了九牛二虎之力，大石塊卻是巋然不動。然而小苗卻沒放棄希望，它不斷地努力著，愈挫愈勇，儘管傷痕累累，卻依然奮鬥不止。
就這樣，小苗日復一日地努力著，終於有一天，工夫不負有心人，它拼盡全力頂起了一絲縫隙，它見到了久違的光明！一縷陽光照射進來，燃起了它的希望，它在混合著血與汗水的石縫間掙扎，終於，它衝出了石縫，站在了陽光裡！它輕輕舒展著芽兒，欣慰地笑了。
小苗，你的堅強，你的執著深深地震撼了我的心靈，震撼了天地！我要為你唱一曲生命的讚歌—堅強的小苗！
一株蕃茄的啟示 篇5
國二作文 ,679字正如任何事情都會由成熟到衰老進而走向死亡一樣，我家的那株蕃茄也已從生命的頂峰開始走下坡路了。這確是一件令我傷心的事，我知道再過幾天，它就要走到生命的終點了。
去年冬天，我從媽媽那兒得到了六顆蕃茄種子，在大花盆裡種了三顆，放在一株臘梅花邊養著。三顆種子有一顆沒發芽，長出的兩棵一顆壯大，一顆瘦弱。媽媽說花盆不大，兩棵肯定都長不好，我就拔掉了瘦小的那一棵。那棵壯大的生長、開花、結果是全家關注的所在。初春時，它雖然仍然活著，但枝葉已經稀疏，枯黃的可憐，它把體內所有的營養和熱量，都放進了最後的一批果實之中了。
一天晚飯後，我又走到臘梅花旁去看它，幾顆鮮紅的果實，與逐漸調落的葉子形成鮮明的對比。果實依然那般紅，那般玲瓏，那般可愛。在它的身旁，枯黃的落葉一層層地壓在臘梅枝上。回想它的盛日，滿滿的綠蔭，那時正是隆冬，窗外飛雪，有它室內才春意盎然。可現在，它卻要無聲地死去了！一個、二個、三個……又多結了一個紅亮如寶石般的蕃茄。想想看，前前後後它結53個之多，都是這般紅豔誘人。
窗外，飛著雪。我無聲地望著它，似乎它在對我微微點頭，生命，總是要結束，可是有的生命，經過成長、衰老，用盡它的全部精力用來造福，它已經充分實現了它的價值。它的死去，對它是極不情願的事，但這一天卻是逃不過的。如此，它還是要保留住最後一個果實。就像我們的父母一樣，雖然他們遲早會離開，但他們還是會用最後的精力保留住最完美的我們。
我覺得已經體會了它生命的價值。任何生命，倘若沒有盡這最後的努力，便會一事無成。它肯定會離去，我將騰出這花盆，騰出這地方。但是，我因為有了這最後的感情，將不再悲傷。
一件小事的啟示 篇6
國小五年級作文 ,447字那是一個暑假裡的一天，爸爸約了一個朋友去摸知了。
知了在樹上歡快地叫著。我們進到樹林裡就聽見那知了清脆的叫聲。知了只在晚上出來，所以天色黑漆漆的。我心想：這麼黑的天，知了不睡嗎？會不會一個都沒有？
我一直跟在爸爸後面，忽然看到一個像臭蟲的東西，便對爸爸說：“爸爸，臭蟲。”爸爸用手電筒照了照，便用手抓了下來，放進瓶子裡，說：“這哪裡是臭蟲，這就是知了的幼蟲啊！”我被嚇得不輕，後來我看見一個知了，便用手摸了摸，拿了起來，正準備放進瓶子裡，它突然動了一下，我嚇得忙往後退，馬上鬆開了手，爸爸小心翼翼地把它撿了起來，放進瓶子裡。我們越走越遠，瓶子裡的知了也在慢慢增多，一個就快要到樹枝上的知了被我一撞樹，落在了我的頭上，我馬上低頭，急忙把它掃下去，落在了草坪上。我又把它拿了起來，慢慢地放進瓶子裡。這麼大膽我還是第一次，後來，我完全放開了，見到就抓，爸爸給我一個小飲料瓶，沒想到我抓了滿滿一瓶。
通過摸知了，我明白了，每一件事情都有技巧。以後要先動腦子，掌握住技巧，然後就能心手相應去辦好一件事情。
一朵小花的啟示 篇7
國小五年級作文 ,683字今天，爸爸媽媽帶我去爬山，雖然是一件讓人快樂的事兒，但我還是悶悶不樂，因為這週五我要考舞蹈，而且我對這個舞蹈不是特別熟悉，若是不能考過的話，我的考級就會像美麗的泡沫一樣破裂了。媽媽看我這麼不開心，就跟爸爸帶我出來爬山。
我剛爬到半山腰，就已經上氣不接下氣，我一下子坐在路邊的石頭上，想歇一會兒。忽然，我發現一朵長在石壁上的野花。我很好奇，皺著眉頭想：沒有水，沒有土，這小野花怎麼活啊？我盯著小花看，小花好像在說：我是一株花，要努力往上長，吸收水分，讓陽光照到我。我覺得小花的身上有一種精神讓我為之敬佩，我彷彿頓時就有了力氣與勇氣。於是一點一點地往山頂爬去，當我喘著粗氣、又有些累了的時候，我的腦袋裡就不自覺地浮現出小野花的堅韌和不屈，我也要像那小野花一樣，努力向上，積極面對生活。
終於，我爬上山頂了，我興奮地跳了起來，那一刻，我忘記了之前的勞累，忘記了之前流下的汗水，我心裡只有爬到山頂的快樂和自豪。我覺得我自己就像行駛在大海中的小船，正向著成功前進，充滿了向上的力量。
回到家後，我也積極地練習舞蹈，到了考試的那一天，我非常緊張，但同時我又想起了那朵小野花，它好像在對我說：即使環境再艱苦，即使遇到再多的困難，只要心中陽光滿滿，屬於你自己的花朵就會美麗綻放！於是，我不緊張了，不害怕了，從容地走進考場，音樂一起，我就隨著音樂舞動。因為我也相信，只要內心充滿力量，就一定會成功。考試的結果，理所當然地是通過了。
一朵小花看起來不起眼，它可能是在石縫中，可能是在我們注意不到的地方，可它身上的力量是無窮的，我們也應該像這朵小花一樣，對著陽光，開出屬於我們自己的花朵！
一株植物的啟示 篇8
國小四年級作文 ,611字在寒假無趣的生活中，我準備養一盆植物，雖說是簡簡單單地栽盆小草小花，但讓我有了碩大的啟示。
那天，我拿來了一個塑料盆、棍子，去裝泥土了。我用棍子在小區花壇裡裝了滿滿的一盆泥土，再在土上開了兩個洞，拿到家中準備種蠶豆種子，一顆已經沒有一點兒生機，都被我搞得發黃了，不過我懷著僥倖的心裡想還是種種看吧，另一顆是翠綠翠綠的，十分完美。於是，我小心翼翼地把兩顆種子分別放進了挖好的洞裡，先壓實，再把土給埋上，用腳踩踩結實。我還澆上了好多水，希望快點兒長出來。
可是時間一天一天地過去了，怎麼還沒長出來呢？就在一個下著濛濛細雨的早晨，我發現泥土已經有點凸起來了，估計快要長出來了。第二天看了讓我既興奮又驚訝，有一顆蠶豆種子已經破土而出了，還發了芽。看著那個綠色的小不點—-芽頭，使我興奮不已。不過我凝神一看，“咦”怎麼發芽的那顆種子是那顆已經發黃了的種子，而那顆完美無比的蠶豆種子居然一點動靜都沒有，難不成還在泥土裡呼呼大睡？
這讓我感到十分震驚，一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿的種子。這要不是我親眼所見，真難以置信，那顆完美的種子等了好幾天，好像一直沒動靜，會不會已經半途而廢了？這讓我想到無論你在社會上處於哪個地位，你只要努力，不半途而廢，你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力，不去激發自己擁有的天賦，也會被超越。所以我們無論做什麼事都要堅持不懈才行。
我想這就是我種植物獲得的啟示吧！
一件小事的啟示 篇9
國小五年級作文 ,601字人生當中，每個都要經歷過許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長中，就遇到過這麼一件小事。
四年級上學期，記得有一次數學考試，我對這次考試有充分的把握，因為考試的前一天晚上，我進行了全面複習。我覺得這次考試應該沒有什麼可難倒我的。試卷發下來，做到最後一題時，這題卻把我給難倒了，我靜下心來想，可想了半天，就是想不出結果。我心裡開始著急起來了，怎麼辦/這是應用題呀！一道五分啊！我還得檢查前面的題有沒有出錯！可時間不等人呀！一分一秒迅速過去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的汗珠。這時，我後面的一位好朋友似乎看出了我的心思：毫不猶豫地拿出一張白紙，在上面寫了這題目的答案，悄悄遞給了我，我開啟一看，心裡頓時舒暢了許多，正想抄在試卷上，我突然停住了筆，想起了爸爸曾告誡我的話“做人要遵守規則，不要去違背它，要做一個誠實的人。”這回又把我給難住了，到底是抄還是不抄呢？抄了可能可以滿分，得到老師的表揚。如果不抄呢？可能考不到那麼好的成績。抄和不抄兩個小人在我心裡不停地吵鬧打架，使我特別矛盾，經過一番心裡鬥爭！我選擇了不抄，我不會因為它而違背了規則，我要做一個誠實的人。於是我把紙條還給了她，根據自已的思路解答。後來髮捲下來，雖然我只寫對了一半，考了94分。但我心裡高興地喊著：“我戰勝了自已！我真棒！”
這件小事告訴我，面對誘惑，面對利益，不要違背道德準則，只要我們把持住這做人的準則，生活會更圓潤，更坦蕩。
一件小事的啟示 篇10
敘事作文 ,365字今兒一大早，陽光溫和，白雲悠閒地散著步，微風徐徐地吹著，真是美好的早晨啊。
心情不錯的我，在家門口玩起了跳房子。玩得正起勁時，被一個硬硬的東西絆了一下，摔了個狗啃泥，胳膊青了，腿蹭破了皮，還滾了一身的土，真是狼狽不堪。我爬起來一看，是一塊大石頭作怪。
“好啊，你敢絆我，我不好受，你也別想舒服！”說著，就狠狠地踢了一腳這石頭。
“啊—疼！”我抱著腳在地上一直跳，不由得怒火中燒：“你還敢囂張！”又用力踢了一腳。
疼痛加劇，我不由得一屁股坐在了地上，得，這下更狼狽了。痛過後，我冷靜下來，一邊揉著腳一邊反覆地問自己：我幹嘛要踢它？它可是一塊石頭啊！踢了它還不是傷害自己。也許，以牙還牙並不是解決問題的辦法，因為它往往會讓你付出更沉重的代價。
痛定思痛，我覺得，退一步未嘗不是解決爭端的好辦法，畢竟，寬容別人就是放過自己。
一件小事的啟示 篇11
國小五年級作文 ,631字生活就像一個萬花筒，不僅帶給我快樂，還帶給我許多啟示，其中有一件小事，一直使我記憶猶新。
記得去年我去唐山，參加跆拳道比賽之前，每次都去跆拳道班練習，有一次，我又要去上課了，可是想到那大汗淋漓、渾身疲憊的情景，我都不想練了，我心裡暗暗琢磨。我要比的是競技，可我練得都是品式，反正也練不好不如不去了吧！我就一直拖拖拉拉不想走。媽媽看出了我的小心思，便語重心長的對我說：“銘銘，凡是貴在堅持，我們不能半途而廢呀！不如我們來打個賭，你這幾天好好練，在比賽上肯定能拿個好成績。”我點點頭答應了媽媽。
從那天起，我每天認真練習，每天練得腳上火辣辣的疼，可是一想到媽媽的鼓勵，教練的期待，我又一次堅持下來了，就這樣，不知不覺比賽的那天終於到了，我信心滿滿的走上了賽場，打敗了一個又一個的對手，可正當我馬上打進前三暗自得意的時候，半路殺出一個打過無數競技的強敵。
一開始，我幾次連環猛攻，率先獲得了4分，可不一會，我就因防守不好，露出了許多破綻，馬上被對方佔了上風，打成了平局。對方接著一輪猛攻我招架不住，比分成了4比14了，我一看出現了這麼大的差距，心想敗局已定。這時媽媽那溫柔堅定地話語，又會想在耳際：銘銘，訓練了這麼久，不能半途而廢，而且堅持就是勝利。於是，我又打起精神，繼續去打，慢慢比分又被我拉平了，可對方也不是吃素的，我們一直不相上下，在最後幾秒鐘內，我集中全力，奮起一搏又取得了1分，最終獲得了勝利。
通過只一件小事，讓我知道了什麼事不能半途而廢，堅持就是勝利。
一件小事的啟示 篇12
國小六年級作文 ,571字在我成長的過程中，有許許多多的事伴隨著我，多得像天空中的星星一樣數也數不清。記得今年的端午節中午，我吃完中午飯後，躺在陽臺上看天空上飄飛的雲彩。
“?涵，快過來幫媽媽包粽子。”媽媽的叫喚聲把我從美麗遐想中趕了出來。心想：不就是包粽子嘛，這有什麼難，Soeasy，來了，來了。我匆匆洗完手，來到餐桌前拿起粽葉慢慢地包了起來，呀沒包緊，糯米從粽葉中漏出來了，一會兒餡多，一會兒餡少，餡多了拿不穩，餡少了扁扁的“站”不穩，看著那東倒西歪的樣子，我嘟著嘴：”哼，不包了“說完，便跑走了並鎖上門哭了起來。媽媽走過來安慰我：”寶貝，別哭了，做任何事情，都要耐著性子，掌握方法，多包幾次就成了，……“我聽了媽媽的話，擦乾眼淚繼續包粽子。
首先，我看媽媽包，知道我錯在哪裡，然後學著樣子跟著包，我先把粽葉弄好，往裡裝好餡，掐緊粽葉紮好繩子，我一步一步的跟著媽媽完成了粽子的包裹。慢慢的我越包越好，越包越快，心裡美滋滋的，果真功夫不負有心人，要不是媽媽鼓勵我包下去，我就不可能學會包粽子，也就少了一門技巧，也就不能體會到勞動的快樂與收穫。
一件小事讓我悟出一個道理，只要不放棄，努力去做，重複的，就一定會成功，就象我今天包粽子一樣。
一件小事的啟示 篇13
國小五年級作文 ,657字星期二，一個晴朗而又明媚的早晨，我揹著書包高高興興的走進學校，剛走到走廊，我的同桌飛一般的向我跑來，口齒不清的說著“我們班上有一隻蜥蜴，就在你的桌子上！”我疑惑的問“怎麼可能？”他邊說邊拉我進教室裡看看。
我走進班裡，覺得教室裡不像往日一樣安安靜靜的，而是鬧哄哄的，全部人的位子都是空著的，而我的位子擠滿了“顧客”，我擠進去一看，還真是，和同桌說的一模一樣，我的桌位上有一隻蜥蜴。
我一走過去它便向我吐舌頭。嘴巴一張一合，彷彿在說“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火氣，想把它扔出去，但是我又不敢去碰蜥蜴，不一會兒，便想出了一個兩全其美的好方法，我拿起數學書敲打桌子，發出“砰砰”聲，我心裡想“蜥蜴肯定會被我嚇跑。”但是蜥蜴並沒有逃跑，還紋絲不動的站在那兒，好想在說“這已經是我的新窩了，我是絕對不會走的。”我心裡覺得特別不平衡，便硬著頭皮，想抓住它，它好像明白這件事玩大了，便快速的逃跑了。我心裡樂滋滋的，可就在這時，突然有人說“我的蜥蜴呢？”我往後一看，原來是一個小女孩的蜥蜴丟失了，而那隻蜥蜴正是她所丟失的。我不敢承認是我把那個小女孩的蜥蜴給趕跑的，我只好默默無聞的坐在位子。
這件事告訴了我們兩個道理一：做事不要太焦躁，不然你就會成為拔苗助長裡面的農民，二：要勇於承認錯誤敢於嘗試，才有突破，才會有所進步。
一件小事的啟示 篇14
國小五年級作文 ,832字一天早上，我興高采烈地去上學，剛到校門口，看見一個同學從學校跑出來，仔細一看，喲是我們班的。他看到我直接衝到我面前，喘著粗氣對我說“班上來了一隻蜥蜴，可大了！”他邊說邊用手比劃著那隻蜥蜴的大小。我大吃一驚，按他的比劃那傢伙應有一尺多長。哇，太刺激了。
我們一口氣跑到教室裡，只見大家都緊張的、遠遠的觀望著那隻蜥蜴。看見我來了，用期盼的眼神看著我說：“快來抓住它。”我就故意放慢了腳步，慢條斯理的說：“哦，讓我來吧。”我故做淡定的樣子，先把書包放好，然後捋捋袖子，說：“誰有袋子？”有同學遞給我一個袋子。
我朝著蜥蜴慢慢走過去，拿著袋子的雙手悄悄舉起來，對準蜥蜴猛地一按，哈哈被我的袋子罩住了，我正想向同學們炫耀一下，手稍為動了一下，那狡猾的傢伙居然從袋子裡鑽了出去，“吱溜”一下竄到另一張桌角下。我站起來，深呼一口氣，然後屏住呼吸，繼續向那傢伙發起進攻。它好像不怕我抓，趴在那，仰起頭，還用挑釁的眼神盯著我，好像在說：“來吧，抓我呀”。我慢慢移動身子，快靠近時它時，它好像有所察覺，突然往旁邊溜。想跑，我趕緊拿著袋子跟著撲下去，“哎喲，我的頭。”我大叫，可蜥蜴卻跑了。我氣急敗壞，猛的又朝它撲去。最後，我終於在黑板下面逮住了它。
我原來以為抓只蜥蜴對我來說是一件很簡單的事，可沒想到卻沒那麼簡單，不像其他小蟲子那樣手勢快點就捉到，這隻蜥蜴可是我與它鬥智鬥勇並且還以頭被碰了個包為代價才捉到的。
通過這事我明白了一個道理，做什麼事都不能太自以為是，想得很簡單，再簡單的事都有它自己的規律，還去好好想想是做不好的。再複雜的事，我們先掌握它的規律，也能做好的。就像我們學習一樣，簡單容易的知識點也要認真，不然，就會因此而犯錯誤。對於難懂的知識點，我們也別怕，找出規律，認真對待，我們也一定能學好的。
一件小事的啟示 篇15
國小五年級作文 ,587字小時候，有一年的夏天，我記得特別熱，太陽像大大火球一樣炙烤著大地，一切都無精打采的在喊著，渴，渴，渴。我也像一個被擠幹了水的海綿，蔫蔫的站在街上。當我拿起水杯，急切的想喝個飽的時候，發現水杯已經見底了，真鬱悶啊！立即我舉目四望，街邊一個不起眼的便利店門口擠滿了人，我急忙跑了過去，擠進人堆，掏出零錢，拿了一隻雪糕，迫不及待的撕開包裝紙，舔了一口，頓時覺得渾身都舒坦了！這時，手裡的包裝紙被我隨手扔到了地上。
在回家的路上，一個五六歲的小朋友，也在吃雪糕，左手一個雪糕，右手一個包裝袋，正在向著媽媽奔過去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，你吃一口”，快到媽媽身邊時，手裡的包裝袋掉在了地上。媽媽蹲下身，接住了雪糕，對小朋友說：“大地公公和你一樣愛乾淨，你給它身上扔垃圾，他就變得不漂亮了，我們還是把垃圾撿起來，扔到垃圾桶裡吧，好不好”小朋友認真的點點頭，撿起剛才扔掉的垃圾，丟到了跟前的垃圾桶。
這平常的一幕，讓我不覺羞愧起來，嘴裡的雪糕也不那麼涼爽了，臉上也感覺滾燙起來了。我為自己的隨意而為自責起來。
如果每人每天丟一個垃圾，地球上就多了70億個垃圾，一週、一月、一年呢？這個世界還能想像嗎？愛護我們的環境，要從身邊的每一件小事做起，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”從此，我養成了不隨手丟垃圾的好習慣。
一件小事的啟示 篇16
國小六年級作文 ,385字暑假的一個星期六下午，我寫完作業，看見爸爸在睡覺，腦子裡突然冒出了一個鬼點子，捉弄捉弄他。我悄悄地在爸爸的臥室門上放了一個乒乓球拍，並用線繩子固定好，在上面放了4個乒乓球和一個彈力球，然後把門輕輕地虛掩著。隨後，我裝模作樣地拿起一本書，坐在客廳的沙發上，等著看爸爸的笑話。
我一邊看書，一邊等著。看著等著，等著看著，我等呀等，等呀等，半個小時過去了，四十分鐘過去了，五十分鐘過去了……可是我爸還是沒有醒來。漸漸地我被書中的精彩故事迷住了，早已把惡作劇的事拋到九霄雲外去了。後來媽媽讓我去叫爸爸，就在我推開門的那一瞬間，4個乒乓球和1個彈力球同時砸到了我頭上，我剛想喊：“這是誰幹的”？猛然想起這是自己搞的惡作劇，硬把剛想喊的話嚥了回去。
從這件小事中我得到了一個啟示：善有善報，惡有惡報，捉弄別人自己也沒有好下場！
一件小事的啟示 篇17
國小四年級作文 ,1013字這件小事已經過去很久了，可是依然在我的腦海裡浮現，它給我的啟示永遠也不會忘記。
記得那一天，我們班進行數學檢測。我非常認真細心地去答題，筆不斷地“刷刷”地寫著，忽然，我遇到了攔路虎——一道難題。我皺著眉頭，想了很久，也沒有想出來。怎麼辦？眼看時間一分一秒地過去了，我的心著急像熱鍋上的螞蟻——團團轉！我扭轉過頭看我的同桌，突然我的眼睛一亮：“我的同桌是學霸，看他的樣子，早已做完了。我何不……”我靈機一動，想到了一個方法，故意把一支黑筆碰倒在地上，趁著蹲下來撿起的時候，眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的數學檢測試卷，呀，剛好看到那道題的答案！我立刻坐好，把答案寫進試卷裡。
數學成績公佈了！我又激動又興奮，終於聽到我名字啦！老師說：“歐可瑤100分，全班第一名，大家掌聲鼓勵！”我聽了高興得跳起來了！很多同學都驚呆了，他們想不到我竟然這麼厲害，考了100分！他們向我投來羨慕的目光，看到這樣的情景，我覺得飄飄然了，原來，成功的滋味真是又甜又香啊！
我回到家裡興奮告訴媽媽說：“媽媽，我今天我數學考了100分，全班第一名呢！”媽媽微笑地說：“可瑤，是真的嗎？拿出來給媽媽看一看好嗎？”媽媽看著試卷，驚訝地說：“哇！果然如此，居然，我們家的寶貝女兒能考出這麼厲害的成績啊！沒想到你進步這麼大呢！好，媽媽決定今天獎勵你！”看著媽媽高興的樣子，我突然心裡有點不安起來，因為這個成績畢竟不是那麼真實啊！
吃過了晚飯，我決定和媽媽坦白。我走到媽媽的身邊，吞吞吐吐地說：“媽媽，其實……其實那張試卷……有一道題的答案……是抄來了。”媽媽呆了一下，看著難過的我，嘆了一口氣，語重心長地說：“孩子，沒有想到你竟然抄答案。你不誠實，沒素質，你以後不能這樣子啊！”我慚愧地低下頭說：“知道了，媽媽，我以後再不會這樣子了！”媽媽聽了微笑地說：“知道就好，知錯就改是個好孩子！”
從這件事中，我獲得一個啟示：做人要誠實，即使得到了優秀的成績，也是不光榮的。
一件小事的啟示 篇18
國小六年級作文 ,632字在生活中，所發生的每一件事情都有不同的意義，如果仔細琢磨，不難得到一些啟示。星期一下午，是我們最喜歡的社團課。下課時，我急急忙忙跑到盼望了一節課的小商店，選了好多好多零食付了錢，正準備趕回去上課。
正走到小商店門口，發現一個女孩口袋裡的錢掉了，正好掉在了我的腳邊，更巧的是周圍又沒有人。我環顧了四周後還是猶豫不決：“我是撿還是不撿呢？”那個女孩已經走遠了，估計一時半會不會發現的。我先覺得自己撿走也好，可以多買點零食解饞。可那是別人的錢，要是被別人知道了多難為情呀！要是不撿又有些不甘心。
正當我猶豫了半天，只見從商店裡走來一個男孩，他遲疑了一下，似乎也看見了地上的錢。“咦。有錢。”男孩又驚又喜，想都沒想，連忙撿了起來拿著就飛快跑了，生怕被別人發現。他大概不知道，有人在他之前發現了錢包，並且正在為這事犯愁呢。
我愣在那半天，又覺得很內疚，彷彿那拿走錢包的人是自己。事實我也有錯。若我剛剛沒有猶豫的話，那麼我就可以把錢還給那個女孩，而不是讓剛剛那個男生撿走。並且，我覺得自己該把剛剛的那個想法是該反省一下。那個男孩把別人掉的錢撿走了，我心裡在鄙視他，而自己不也是跟那個男生一樣麼？我們不都是隻想著自己的利益，卻不考慮掉了錢的女孩的感受，這樣想法同樣是見不得陽光的，這麼推敲，心中更加後悔、內疚。
這件事讓我發現了，社會上缺少拾金不昧的品質，雖然我改變不了別人，但我堅信自己能夠改變自己，一定做一個拾金不昧的人。
小苗的啟示 篇19
國小四年級作文 ,543字啊！我終於拼好了這一堆樂高積木。誰知高興得太早，弟弟來個“降龍十八掌”，“啪！”的一聲，我的成果毀於一旦。
我像被一顆被點燃的鞭炮對弟弟又吼又叫。我懊惱地說：“再也拼不好了！”弟弟嚇得躲在沙發後面。媽媽卻不以為然，輕描淡寫地說：“你忘記了小區門口那棵小苗嗎？它都能起死回生，你還怕拼不好一個積木啊？”
那是一個夏天的午後，爸爸帶我們騎車去公園。我的車子一偏，一棵生機盎然的小樹苗就被我攔腰折斷了。我覺得有些可惜了，它就這麼夭折了，未來的參天大樹就被我毀了。
過了很長一段時間，我早就忘記了這回事。有天散步我突然看到曾經被折斷的小樹苗竟然變成了一棵小矮樹，折斷的痕跡依然存在，傷口周圍不依不饒地長出了新的枝丫，碧綠與新綠的葉子挨挨擠擠可愛極了。我像發現新大陸喊媽媽過來看。媽媽高興地說：“真是想不到它還會長得這麼好，孩子，你也要像它一樣，遇到困難挫折不低頭，才能創造出奇蹟。”我聽懂了媽媽的話。它深深地印在我的心裡。
看著眼前一堆零散的積木。我心平氣和地對弟弟說：“困難再大，也可以打垮，積木散了，我們一起把它復原吧！”弟弟笑了，我也笑了。
一件小事的啟示 篇20
國小五年級作文 ,467字生活中有許多小事，自己對那些並不在乎。但對一些人來說十分的重要。我們不能當沒有發生過這件事，這件事也可能對我們的生活有極大的啟示。
那一年夏天，非常的熱，太陽火辣辣的。人們中午都午睡了，我和朋友在一大堆麥子上跳來跳去。我正跳著看見了什麼閃閃發光，跑去一看是幾片放大鏡。這時，我突然想到放大鏡可以聚光，使一些乾燥的物品燃燒起來。我就和朋友一人拿一個放大鏡，再拿出來一些麥子用放大鏡使陽光聚集燃燒麥子，我感覺這個遊戲很好玩，就每天過來拿一些麥子來燒。
有一個人發現我和朋友了，我們就害怕得跑走。朋友說：“算了，以後別去了，小心那個人在那裡守株待兔等著我們來呢！”我說：“你個膽小鬼，這有什麼好怕的。你害怕明天就別去了，我一個人去。”
到了第二天我就自己去。不料，我正玩兒著被那個人抓了個正著。那個人問我：“你為什麼要燒麥子，萬一引起大火，怎麼辦？你體會過別人的感受嗎？”聽完之後，我默默無語的發呆。
我從這件事要懂得考慮事情的後果，懂得換位思考，考慮別人的感受。