一把椅子的力量相關作文20篇

一把椅子的力量篇1

國小六年級作文 ,771字

在我上幼兒園的時候，我報了一個舞蹈班，每到下課時，人流量非常多，經常會有人跌倒，摔跤非常危險。

今天的下課間，一如往常，人流非常多。一眼看過去，全是高低不一的人頭；低頭往下看，又全是大小不一的鞋子，我隨著人流被擠到了電梯口，連口大氣都不能喘。

突然，我看到一個剛從電梯口出來的小女孩，被人流擠得搖搖晃晃。她可能急了一點，飛速想往上課的教室擠，可弱不禁風的她被擠到了一個維修的角落。霎時間，她一失足，一隻腳沒著地，整個身體都往後方的玻璃碎片那斜了過去，四肢好像軟了一樣，毫無用處。眼看這個女孩就要壓上去了，女孩的家長和女孩心急如焚，一直不停地往女孩那兒擠過去，女孩的眼睛裡滿是驚恐。

就在女孩快要壓到玻璃碎片的同時，我急中生智，左手拿起放在一旁被擠得不成樣的塑料椅子，雙手捧住椅子，腿往前一邁，“砰”！椅子在最後一秒鐘，不偏不倚地夾在了玻璃碎片和女孩的中間。

過了幾秒，女孩那絕望的眼睛慢慢張開，雙手慢慢放鬆，四肢也變得有力了，小心地把顫抖的雙腳微微向前邁了一小步。我看見女孩安全了，立刻如釋重負。

女孩得救了。她用盡全力爬起來，一不小心碰到了那把還舉在我手上的椅子，頓時，我感到重心不穩。哎呀，糟糕！我雙腳發軟，四肢無力，眼見就要撞到那一個牆角了！“誰能來……救我……我……”我顫顫巍巍地說。眼看我的頭就要到牆角了，那個牆角似乎在對我說：“哈哈，就要撞到我了吧，一定夠疼的，哈哈哈……”就在我把頭準備接受這疼痛的那一刻時，好像有人把一個硬硬的東西抵在了我的頭上。“刷”！一聲，緊接著“砰”！一聲。咦？怎麼不痛？我微微睜開眼，發現我的頭後邊多了一把塑料椅子！再轉回頭一看，我發現剛才那個小女孩正對著我笑呢！我也微微一笑，放下這把椅子，覺得它重了不少……

直到現在，那個不知名的小女孩還在我腦海中依然清楚，每看到一把塑料椅，就覺得心裡無比感動……

給自己一個前進的力量篇2

高一作文 ,860字

在人生的征途中，有陽光明媚之時，也有烏雲密佈之時，在人生的道路中，我們必須披荊斬棘，永不放棄，我們必須有前進的力量，而給予我前進力量的是那一首首詩，那一首首唐詩宋詞中的千古英雄……

至今思項羽，不肯過江東

遙憶當年，一席鴻門宴，一條鴻溝，劃定了楚河漢界。

一個人影，獨自站在江邊，那偉岸的背景是如此的沉重、孤獨，當年，在沙場上的刀光血影猶如還在眼前，但一切卻早已物是人非了。一聲聲楚歌，喚回了他的思緒，他知道，自已大勢已去，一陣心醉湧上心頭，用那低沉的聲音，吟起“虞姬虞姬，怎奈何兮”的無奈。忽然，一抹白色的倩影，拔起了他身上的傭劍，恨恨地往脖子上一抹，瞬時，白衣染成了血衣。她，香消玉損。他，心痛如割。清晨，他被大漢的軍隊逼到了烏江邊，往事的一切都已回憶，虞姬已死，當初一起征戰的弟兄們也已倒在戰場上，過江又有何用，他拔起劍，往脖子上一抹，血湧了出來，與江水合為了一體，江水拍打著兩岸，發出了哀鳴，一片秋葉落下，彷彿在說著一個英雄的一生，“生當做人傑，死亦為鬼雄”……
項羽，給了我前進的力量。

人生自古誰無死，留限丹心照汗清

攻打匈奴，岳家軍戰無不勝，使匈奴發出了一聲感慨“江山易改，捍岳家軍雄”。

“春風不度玉門關”，在那兒，沒有一些綠。忽然，一陣快馬駛過，捲起了萬層沙。都是八百里加急快馬，把那一封封來自京都的皇旨送到邊關。眼看那匈奴快要攻下了，怎奈得，皇上十二道皇令，緊急召回，無奈之下，他返回了京都，怎知，等來的，卻是一杯毒酒“相贈”，這幾年來為國家的奮勇抗戰，瞬間化為烏有，一杯毒酒下肚，是君主不信任的悽苦、心酸與無奈……

風波亭上，留下了永恆的記憶，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清……”

岳飛，給了我前進的力量。

品茗，賞詩，華夏五千年的文明，給了我們不同的感悟與前進的力量，人生是李昱的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；不是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成火淚始幹……”人生，是一條通往未知國度的路，我們永遠不知道前方是怎樣的一片天，所以，給自己一個前進的力量，鼓聲足勇氣，面對人生吧！

現一種新生的力量篇3

高一作文 ,811字

那一段時間，我的世界天昏地暗。

考試的接連失利，老師的失望表情，同學的冷嘲熱諷，家長的冷漠語氣……我找不到任何通往光明的路口，圍繞自己的只有無邊無際的傷痛與黑暗。

可是，也有過努力，有過汗水，有過心酸與疲憊，為什麼收穫如此空空，那些付出就這樣不真實嗎？我開始迷惘，開始失望，甚至想要放棄了。

一個人走在深秋的小徑上，落葉滿地，每走一步，便能發出“唰唰”的聲響，那聲音沉重而刺耳，讓我的心更加冰涼起來。又是一陣寒風掠過，捲起地面上的塵沙與落葉，它們打著轉兒，又紛紛旋落，此時，那樹幹上的最後一片葉兒最終也逃脫不過命運的安排，在瑟瑟的冷風中劃落，飄落到我的腳下，我彎下腰，輕輕將它撿起來，看著它那枯黃的身軀，脈絡已看不清，此時我的眼淚又流了出來：這葉兒和人不都是一樣嗎，儘管以前再怎麼努力地生長，努力地想要綻放自己的生命，努力地想要在春天裡輝煌著，可是最後呢，不也逃不過這樣的厄運，還是徹底地失敗了嗎？葉兒在我手中再次滑落……

漫長的冬天終於過去了，我再次踏上這條小徑。那些枯黃的落葉已經消失了。小路兩旁的樹木已經開始生長髮芽。在它們的身下，我看到了一排排淡淡的淺綠，那是什麼，我俯身察看，原來是新生的嫩草，可它們所發出的那種綠，總是讓我覺得一陣莫名的激動，原來覆蓋在這泥之上的，並不是它們呀，可這分明也是新生的它們呀，對啊，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我開始歡喜起來，原來那些隨風凋零的葉兒們並沒有放棄自己的生命，而是以一種更為飽滿，更為積極的態度去釋放生命的力量，正是它們的偉大才塑造了今天這生機勃勃的新綠，不是嗎？想到這，我分明地感受到了那些新生的力量湧動在我的血液裡。這不經意的發現，驅除了困擾在我思想裡的關於成長、關於拼搏、關於是否收穫的那些困惑。不是沒有收穫，只是還未收穫，還未更好地收穫，我堅信，只要不拋棄，不放棄，我也會像那些葉子一樣，擁有一個有力量、有意義的全新的生命。

淚水消散，我的世界一片光明！

痴迷於一種無形的力量篇4

高一作文 ,933字

自然中總有一種無形的力量。她拂過大地，喚醒生機無限；她掠過枝頭，彌散馨香滿園；她遨遊天地，粉飾碧海蒼穹。她煥發萬物光彩，卻總是黯淡了自己。她是最美自然風。

社會上總有一種無形的力量，她駐足鄉野，帶來淳樸厚實；她刮過都市，掃除塵世浮華；她遍佈人間，裝點大千世界。她創造人類之美，卻總是忽視了自己，她是最炫人文風。

春風綠了江南，夏風濃了柳蔭，秋風熟了枝頭，冬風褪了舊累。自然的輪迴離不開風的吹送，蓬勃的生機離不開風的呼喚，

你看沒在風的幫助下，蒲公英放飛了夢想，他的種子隨風飄到遠方尋覓新的希望。是風，讓夢想擁有更廣闊的空間。你看，那大鵬衝到九萬里高空向南飛翔，也是借了風的助力。是風，為前行撐開了飛翔的翅膀。你看，黃山鬆屹立於山巔，終年受著大風的侵襲，姿態愈發蒼勁。是風，讓生命譜出絕美華章。你看，那西北荒漠的狂風肆虐，經年累月卻積起黃土高原的廣袤深厚。是風，造就了世界的廣博！

自然風創造了自然美，同時給予人類以美好的情思。古代的文人墨客享受自然風：“惟江上之清風，與山間之明月”“而吾與之所共適”。也許念在人們對她的鐘愛，風以另外一種更加飄渺的姿態進入人類社會。淳樸的民風，濃厚的學風，廉潔的黨風……這些“風”也備受追捧。

你看，“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。”這是陸游筆下的山西村。是淳樸的民風，讓生活恬淡靜謐。

我們稱美好的事物的盛行為“蔚然成風”。而今，越來越多的“風”在人群中颳起。你看《感動中國》對於道德的謳歌，掀起多少學習道德模範的崇德之風，掀起多少學習道德模範的崇德之風。這是“風”的力量，她於無形中感化心靈，淨化世風，創造人文之美，這道德的清風為神州大地每一個角落都帶去勃勃生機。你看，黨星期的倡廉之風，讓政治更加清明，人民更加幸福。看，民族所興間的節約之風，不浪費每一粒米勤儉節約的精神為社會注入強勁的動力。這是“風”的力量，她以人心的共鳴，團結一股巨大的合力，助推時代車輪滾滾向前！

“好風憑藉力，送我上青天”，故人這般讚美風，可見這是怎樣一種無形的神力。無論是美妙的自然風還是我們人類社會所星期的好風氣，都無疑將會使這世界更加美好！

曾幾何時，我開啟《三國演義》的扉頁，於日光下攻讀，一股清新的風拂面而來。我愛這“風”，唉它的奉獻精神！

一種不同的力量篇5

國三作文 ,646字

那是一個萬物復甦的春天，大地都換上了淡淡的綠裝，可愛的嫩綠色的小精靈耐不住寂寞從地下鑽了出來。

我漫步在公園裡，登上假山向下俯視，看見地面上有波動的淡綠色的“波浪”，我從沒見過這樣的風景，不覺詫異。

在好奇心地驅使下，我從假山上走下來，靜靜注視著那些可愛的剛剛睡醒的小草。我找了一塊空地坐下，感受著初春獨有的風景。

正在我愜意地享受著夢幻般的景色時，一聲悶雷打破了春日的寧靜。隨之而來的，是一陣狂風暴雨。我被這天氣的突變給嚇壞了，手足無措地向山角的涼亭跑去。才剛剛睡醒的小草面對著突然而至的大雨卻顯得毫不驚慌，而是昂首挺胸，任憑狂風的怒號和暴雨的錘打。

大雨過後，我迫不及待地跑向草地。儘管小草如此地堅強，但還是被暴雨如此強大的力量壓倒了。我努力擦拭著傷心的淚水。看到這一幕，我悄悄地離開了，坐在椅子上毫無興致地感受雨後的寧靜。

當我要離開時，我被眼前的場景驚呆了。小草們努力甩開臉上的淚水，重新抬起頭，對我微笑。我被這種生命深深地震撼了，那一刻我感覺世界彷彿因為有了它，才變得如此盎然，充滿著活力和勃勃生機。

我在驚歎這種奇妙無比的生命跡象時，又被小草們的堅強勇敢面對風雨的勇氣所折服。由此，我不由得聯想到我們人類的生命。

有時，我們的生活正因缺少不懈的勇氣和堅強的意志，才顯得單調；有時，我們也應有勇氣，有毅力，才使生命之花更加地豔麗，更加的芬芳。

感謝生命，賦予我像小草一樣的堅強不屈的品格和勇氣，和風雨做鬥爭的勇氣。這樣我的世界才擁有了這麼多溫暖的陽光，以至於我總能用微笑去面對生活。

請相信種子的力量篇6

國小六年級作文 ,663字

生活當中種子只是一些小小的顆粒狀而已。

種子的個頭雖然很小，你可千萬別小瞧了它，它在萌發時會產生讓你想象不到的神奇力量。

種子在萌發的過程中，充滿了巨大的活力。你看見過被壓在瓦礫或石塊下面的新長出的小草嗎？它不管上面的石塊有多麼重，石塊與石塊之間縫隙有多麼小，它一定會頑強不屈地鑽出地面。它的根不斷往土壤裡鑽，它的芽使勁伸向地面，形成一種不可抗拒的力量，阻止它生長的石塊，也會被它掀翻。

近期我觀察了媽媽種植的一批植物。引入注目的是綠豆的長勢。媽媽拿了幾個塑料杯，放幾粒綠豆，澆點水，最後把它放在陽臺上，企盼這些綠豆儘快發芽。

過了二天，小巧玲瓏的綠豆己經脫掉了外衣，露出了乳白色的小點。可還有一些綠豆還在“床”上“呼呼大睡”，於是，我又澆了一點兒水。

又過了幾天，綠豆終於長出了一點兒小小的、白白的芽，也有些綠豆終於脫掉了外衣，可似乎是天氣氣溫的問題，速度就是跟不上其它的兄弟姐妹。

一週後，小芽兒明顯長大了一些，快有一釐米了，儼然就是一群活潑可愛的白色蝌蚪，還有一些“懶蝌蚪”，“尾巴”才長出半釐米，我真希望它們快點長出葉子來。

小芽兒似乎更粗了一些，似乎要長葉了，我有一些的欣喜，希望葉子的活力快快展現在這些小芽上。

今天，小芽終於長出了生機勃勃的葉子，隨風飄動的葉子彷彿在對我說：“謝謝你，小主人！”看著這翩翩起舞的小芽兒，我的心裡美滋滋的。

我不得不感嘆種子的神奇力量，給了我很深的感悟：我們的人生就像一顆顆種子，經歷了播種、發芽、開花、結果。這中間有多少辛苦坎坷值得我們去付

出，未來終將會綻放屬於我們的成功之花！

一種堅持的力量篇7

高二作文 ,722字

雄鷹之所以能夠翱翔於天空，是因為有支撐它的翅膀；橋樑之所以能夠征服河流，是因為有支撐它的橋墩；人們之所以能夠克服困難，是因為他們有一種堅持的力量。

詩人李白在被貶官後沒有惆悵苦悶，而是堅持自己的理想，留下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁詩句。陸游一生愛國，雖遭帝王疏遠仍心繫朝廷，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”就是他對國效忠的企盼。越王雖遭受喪國之痛，卻能忍辱負重，“苦心人，天不負，三千越甲可吞”就是最好的證明。這些人物能如此地豁達，豪邁，有氣概，都是因為他們有一種堅持的力量。

踏著古人的足跡，我想到了自己。我是一名中學生，在學習中，常會遇到許多的問題。冥思苦想好半天都做不出題時的傷心和難過，同學之間因為一些誤會不再成為朋友，許多的困難和煩惱壓著我喘不過氣來。我開始失落，失去信心，就像天空中的鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水的傷心。然而是在一本書中看到居里夫人發現鐳的千辛萬苦，貝多芬在遭受失聰之輩，一種敢於挑戰的信念支撐著他永不屈服於命運的安排，寫下《命運交響曲》的壯麗篇章。我頓時感受到那份奮勇的心，一種潮水般的力量湧上心頭。也在不經意間，我想起了一首歌：“不經歷風雨，怎麼見彩虹……”，頓時，我也明白了人的一生就好比行駛在大海里德船，隨時都可能遇到大風大浪。如果能夠正確地把握行駛的方向，才能到達想去的地方。人生總是會有許多的不如意，但我們必須要學會堅強，堅持就是勝利，堅持就是一種力量。

“只要功夫深，鐵棒磨成針。世上無難事只怕有心人”。的確，當我在困難中站起時，我感受到了其中的快樂。因為一種堅持的力量讓我體會到了快樂。人就應該奮鬥，只有奮鬥才能不斷進步。因為堅持的力量是支撐前進的動力，而我們正需要一種堅持的力量。

相信種子的力量篇8

國小五年級作文 ,468字

如果你問種子的力量有多大？你肯定會回答：“很小。”那你就大錯特錯啦！

有一天，我和媽媽回老家，剛到，正巧奶奶要去菜園子裡種菜，奶奶讓我們跟著去玩，我爽快地答應了。

到了園子裡，奶奶和媽媽準備種玉米，胡蘿蔔，白菜等，她們就開始刨坑，播種和埋土，她倆配合的很默契，我也想幫忙，可是他們速度太快我根本跟不上節奏，於是奶奶給了我一顆胡蘿蔔的種子，讓我到一邊玩去，我很不情願的點了點頭。

我走到一邊，用小鏟子刨了個小小的坑，把胡蘿蔔種子放進去，然後雙手捧著土小心翼翼地把它埋好，又拿來一根小木棍插在邊上做記號。這時我突發奇想：如果在種子上放幾顆小石子兒會怎麼樣呢？於是，我跑到路邊搬了幾顆稍微有點大的石子放在種子上面，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……正當我想放棄的時候，奇蹟發生了，嬌小的種子竟然掀翻了沉重的石頭，冒出了小苗，這令我大吃一驚！

到底是什麼力量使一粒弱小的種子掀翻了沉重的石子兒？這種力量就是—頑強的生命力。

小小的種子就有如此強大的力量，我們人類也應該像種子那樣，無論在怎樣惡劣的環境中都不要放棄希望，頑強生長。

留一把椅子篇9

國三作文 ,745字

一次，我步行回家。

“小孩兒，你哪個學校的呀？”一位拄著柺杖的老人問我，我在衚衕口停下，指了指學校的方向。

“你認識××嗎？他放學了嗎？”他參差不齊的牙齒說不清楚話，臉像揉皺的紙一般，那飽含著歲月滄桑的眼神直盯著我，我回答：“不認識，但應該一會兒就回來了，不會太晚。”“哦，謝謝。”說罷，那眼神便又轉回到路上，唯恐錯過孫子的身影，我默默地走進衚衕。

之後，每次回家，都看見老人坐在石墩上，面容像一泓平靜的湖水，只有那盯著馬路的眼神顯得犀利無比。

陽光像小孩般頑皮，一遛煙躲起來，天就陰下了。到了衚衕口，我看見鄰旁的飯店老闆拿起一把橙色椅子從飯店走出，對站著的老人說：“大爺，坐吧。”說著便把椅子放下，彎腰攙扶起老人坐在椅子上，老人扶著柺杖感謝老闆，老闆圓圓的臉上擠出桂花般的笑容，向老人搖頭說沒事，片刻寒暄後，老闆才回到屋內。陽光也想看這美麗的笑容，跑出來，天晴了，人心也明朗了。

到了暑假，飯店老闆回家鄉了，光滑的玻璃門上貼著一張白紙，就像飯碗裡飄進一隻蟲子般明顯，白紙上寫著一句話：有事休息30天。我想：哎，這回老人又要坐石墩了。餘光一瞥，卻看見一把橙色的椅子放在店門口的背陰處，上面同樣有一張白紙和一句話。這時，老人走出來，也發現了這把椅子，便過來坐下，他把柺杖放下，望著街旁一棵大樹，說：“多好的年輕人啊！”

等飯店老闆回來，老人就拄著柺杖，拿起椅子，顫顫巍巍地走進飯店裡，“老闆，你的椅子。”老闆趕緊放下手中的活，恭敬地接過椅子，攙扶著老人，老人緊握著老闆的手，連聲感謝，我再次看見了那迷人的幸福微笑。

每天的第一縷陽光照進飯店，老闆就把那橙色椅子放在衚衕口，每天傍晚老人便送還椅子，每天都有兩張掛著幸福笑容的的面孔……

善就是簡簡單單，就像椅子上的那就話：留一把椅子，留一份善。

一根手指的力量篇10

國小六年級作文 ,783字

一根手指可以打字，一根手指可以出賣朋友，一根手指可以為別人指路……一根手指能做的事情很多，其實，它還可以玩遊戲呢！

今天外面的雨猶如水墨畫般此深比淺，不過教室裡依舊歡聲笑語，老師自信滿滿地向我們用一根手指挑戰，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道這個遊戲怎麼玩，後來老師講清遊戲規則，我才恍然大悟。可這又引起一陣軒然大波，同學們有的質疑老師怎麼可能用一根手指贏我們全部力量，有的諷刺老師不自量力，有的無條件的相信老師，我也半信半疑，老師這個老謀深算的滑頭說什麼也不會讓自己的話食言的，可一個手指怎麼能挑戰一個人呢？我著實為老師捏了一把汗。

這時滿聞軒拍了拍胸脯，“嗖”的一下站起來說：“不可能，我不相信。”老師笑眯眯的說道：“好，那我就讓我們班的‘珠穆朗瑪’來挑戰一下。”滿聞軒一聽，大步流星的走到老師跟前，全班同學一看，都噗嗤一聲笑起來，我也笑看著這萌萌的身高差，但心裡卻忐忑不安，作為老師的終極粉絲，我感到老師的“世界末日”快到了，老師這個小身板還要以一根手指挑戰一米八的滿聞軒，真是有以卵擊石的感覺，可老師仍然一副自信滿滿的樣子，好像早已成竹在胸。

遊戲開始了，只見滿聞軒仰著頭，瞪著眼，收緊肚子，頭不停的搖晃著，彷彿要將那隻手從腦袋上晃走，嘴咧的老大，好像在拼命，這架勢，可以跟“拼命三郎”媲美，可無論他再怎麼用力，老師的手還死死的摁在他的頭上，廢了九牛二虎之力也沒能站起來。可還有人蠢蠢欲動，這時我們班的胖墩曹剛向老師挑戰，可到了老師那，他即使有再大的力氣也無濟於事。

後來，老師告訴我們：“其實這並不是我的力量，即使我不摁住你們的頭，你們也站不起來，這時重心的問題，想站起來，重心必須在前，而這個姿勢卻讓你們重心在後。怎能起得來呢？”大家一聽，原來真相是這樣的啊！

這個遊戲讓我明白了一個道理：有時眼睛看到的不一定是真實的，做事情時一定要弄明白其中的奧妙才可以。

葉子的力量篇11

國三作文 ,843字

學太極的老人說，以柔克剛，是一種撕破蒼穹的力量。

我曾捕捉過葉子的多個瞬間，柔弱，剛勁，卻是無不隱藏一股至上的氣量。

春來，這裡卻是荒蕪的沙漠，腳下踏著的，是無名生物屍體造就的沙海，想一覽沙海風情的心被大風一卷泯滅。那是大風！萬千條如絲綢般可見卻虛無縹緲的風將沙子攜帶，頓時天邊好像萬千鼓聲隆隆，沙飛揚，宛如彎刀肆虐。葉子在顫抖。僅有的四五棵沙槐呼呼的飄著，深褐帶灰的葉子卷集著，飛轉著，痛苦拍打著，捲成，扭成一團灰雲，不大能辨得出形狀來。沙裹著葉，在狂風中似要被撕裂出魂魄來，彷彿要將頸脖伸向死神的鐮刀。它在抽噎，是細微到可以被忽略的聲音，忽然又一陣肆虐，一聲仰天的大吼竟震徹般的撞擊風的屏障。風停了，周遭靜。沙亂成一堆，頹廢的吐出最後幾口氣息。沙槐上的葉，不多不少，一片不失。

秋至，還未到“紅土小火爐，能飲一杯無”的季節，天氣格外的清爽。去山上看樹，一來閒適，二來賞一番秋色。還未至山頂，一抹紅，一抹綠，一抹黃便突兀的顯出來。只記得百鳥啾啾，泉水汩汩，那葉，竟如通雲密佈。像光，像霞，像展開雙翅的鳳凰！山上多風，輕柔如歌，在無聲的琴音中攜葉的裙襬，震顫的葉尖，映了一番楓葉如花別樣紅！是深紅，赤紅，粉紅；是淡綠，墨綠，翠綠；是鵝黃，淡黃，濃黃，萬千數不清的色調，如顏料肆意噴灑，沾染了山間淳樸的氣息，在黛青的山中，自發的演繹一首《百鳥爭鳴》，葉子如霧如雲，在如夢似幻的空間，娉婷輾轉，如驚鴻般升騰，飛躍，未等秋深時，便上演了何等美妙的一幕？少頃，風來得大些，葉海如潮汛般洶湧而至，那烘染人心的深紅，翻滾！激盪！是那無上的激情與震徹雲霄的火熱！霎時間，眼睛捲入了那驚人的熱浪，那心尖兒，也隨著那滲透的振奮，更加激烈的跳動。

冬至，梅如血，開滿枝枝丫丫，棉如絮的雪，儘管沒有“梨花淡白柳深綠，柳絮飄時花滿城冒出”的風采，卻在枝頭冒出一抹盡然了清冽的翠。葉開放著，含蓄地在這雪地開放著，它緊緊的護住自己的血脈，欲將青翠，在來年的春天，盡情渲染！

葉，它用纖柔的心，來奮鬥激昂，傲視群雄！

假如我有一種神奇的力量篇12

高一作文 ,1044字

握著《紅樓夢》讀得興頭正濃，門縫卻傳來母親低啞的呼喚：“趕緊吃飯！”我不覺眉頭一緊，想到寶玉曾說女子本是極好的，可一旦嫁作人婦，就變成黯淡的“魚眼珠子”，如王夫人等人般槁木死灰了。心頭一動：母親作少女時會是怎樣一番情態呢？正想著，我的意識逐漸模糊……

眼前兩根油亮的麻花辮的小姑娘氣鼓鼓地，腮幫猶有淚痕，眉眼卻有些熟悉。再看陳設，竟與老照片中的姥爺家別無二致。我照照鏡子，竟發現自己成了年輕時的姥姥！那麼，這個小姑娘便是十幾歲的媽媽了吧？再看腳下，一地碎紙片，隱約猜出約是沒收來的“閒書”。我一瞬間玩心大起，膽氣十足。好哇，你也有今天！

“說！為什麼上課看閒書！”我叉起腰，眉毛倒豎。這一語卻似扎破了淚包，媽媽眼淚撲撲朔朔地滾落，卻硬是咬牙不露哭腔。“我認為，人應當活得有理想，有厚度，而不是……而不是將有限的青春與活力投入無限的數學題！現在你叫我等，等到成家立業了再考慮你所謂的‘閒事’，可人這輩子就這麼長，我，我等不起！”小小的眼眸如何盛得下少年洪水般的哀愁，她的淚水愈如洶湧，卻仍用殘存的理智用手遮住臉，朝我擺擺手“算了。你不懂的。”

我不懂？我不懂麼？那麼我又是如何衝撞多年之後的你，為你的人生再添閒愁一樁？我又是如何唾沫橫飛地指責這個弱小的你，將我所討厭的情態學了個十足？或許你也曾是那樣一個乾淨澄澈的少女罷？眼睛黑白分明，並無血絲和滄桑，去換取一副杜拉斯《情人》中那種”備受摧殘的容顏”。

我嘆息，將她環在臂彎，不曾想過，我終於有機會給我的媽媽一個擁抱，卻是以這樣的方式。她哭得更凶，淚水幾乎穿透我的衣服，直淌到心裡去。“媽媽，我心裡苦……”沒有人會嗤笑一個少女是否為賦新詞強說愁，我只是用盡氣力將她抱得更緊，“我知道，我都知道。我希望你能做讓你快樂，而且活得像是自己的事。”她終於破涕為笑，眉眼彎彎地，“媽媽，你真好！”說著，竟在我頰上親了一口，以一個女兒的方式。

原來，你也曾如此倔強，你也可以如此嬌憨，一副小女兒的形狀。你還不知道你的一生會有多坎坷，就像你的媽媽，你的女兒。而後者，才是令你迅速衰老的元凶。梁啟超曾道：“女子本弱，而為母則強。則雖平生嬌不勝衣，情如小鳥，卻可為其兒之故，奔走於千山萬壑，虎狼吼咻，魍魎出沒，而無所於恐，無所於避。”原來，你也曾經是我，我也將會是你。天下萬民，人同此心。如何感謝你，如何愛你，如何！如何！

身形漸漸出現在另一個時空，“趕緊吃飯”音猶在耳，不敢耽擱，也不想耽擱半分。我答了一聲：“來啦！”。清脆婉轉，歡快欣喜，也不知，是像誰。

一把椅子篇13

國小四年級作文 ,504字

椅子，這種東西是很常見的，家裡，餐廳……無處不有。但是，我家的這把特殊的椅子卻不一樣。它飽含著我滿滿的回憶。

我有一個太太，她非常愛我。每天，太太端來這把大椅子，我就拿來一把小椅子，坐在太太跟前，她教我念《三字經》：人之初，性本善……每天早晨都是這樣。路過的叔叔阿姨們聽到這朗朗的讀書聲，都會忍不住誇上兩句。

太太還教我認花牌，“這團黑黑的圖案是九”“是九…九！”“這個……”這熟悉的話語，我到現在都還記在心裡。

以前啊！我和爸爸媽媽三個人驅車來到老家，太太總會早早的端來這把椅子放在門口並坐在上面，眺望著遠方，看看我們是否到了。每到車子停到家門口，太太就會舒心地笑笑，接著帶著慈祥的微笑，親熱的話語迎上來。“小晨晨回來了，太太好想你啊！”每當這時，我就會走上去給太太一個大大的擁抱。

可是現在，不一樣了，太太去了天堂，當這個訊息傳到我耳邊時，我忍不住哭了。那次，我的心靈受到了非常大的打擊。現在，我還是會時不時想起太太那慈祥的面龐，想起太太親切的話語，我是多麼想念太太啊！

現在，這把椅子仍在太太曾經住過的房間裡，它仍然還凝聚著我對太太的愛，如果時光能倒流，我真想和太太再玩一次，在陽光下，在那把椅子上……

請相信種子的力量篇14

國小四年級作文 ,345字

世界上什麼東西的力量最大？是種子！

我家門口是一片水泥地，不知什麼時候有種子掉落在水泥縫裡。不久，一株小苗從水泥縫裡把頭探出來，它的嫩芽是頂著堅硬的水泥石塊長出來的。小苗不斷地吸收陽光和雨露，把水泥石塊掀翻在旁邊。一粒小小的種子用它嬌嫩的身軀支撐著沉重的水泥塊茁壯成長，它的力量是多麼強大啊！

種子還可以給人們帶來希望。春天，農民伯伯把種子種進地裡，不久它們就會破土而出，一個接一個地冒出頭來，彷彿在說：農民伯伯，我們就要長大了！就到秋天，一粒種子就會變成很多很多種子，農民伯伯臉上盡是豐收的喜悅。真所謂：春種一粒粟，秋收萬顆子。

種子的力量是無窮的，它不怕艱難困苦，毅然地破土而出，我覺得人就要像種子掀養翻水泥石，無論做什麼事情都要堅持不懈，永不放棄，微笑面對生活，生命就會豐富多彩！

種子的力量篇15

國二作文 ,904字

她是一株小小的種子。

一天，她被主人遺棄在了荒野。

這片荒野是兩年前人類大量砍伐樹木造成的，這裡除了泥土以外，便是清晨的雨露和陽光。她想：“這裡太寂寞了，我一定要努力成長，將這片荒野變成原來生機勃勃的樣子”。這是一粒種子最初的夢想，於是，她一頭扎進了土裡。

之後，她努力吸收水分和陽光，盼望快快長大，但她怎麼會知道，成長路程中還有許多困難險阻等著她呢，而現在只是剛剛開始。

“初生牛犢不怕虎”，為了實現夢想，她不管前面有多少風吹雨打，都決定努力搏一搏。於是，每一天，她都會早早的醒來，仰著頭，沐浴在陽光中；高聲呼喚，歡迎雨露的到來；拼命紮根，使自己更加沉穩；在風雨中，她也不忘繼續吸收土壤的養分，使自己快快成長；在烈日中，她小心呵護自己……她堅信只要自己努力奮鬥，永不放棄，就一定會實現夢想。

於是，在一個陽光明媚的早晨，她終於從泥土中探了出來，看著兩片翠綠的嫩葉，她格外高興。她開始更加小心地呵護自己。終於，在她的不懈努力下，嫩葉長成了長長的草，渾身都散發著清幽的香氣，葉子上沾著甘甜的雨露，那便是她欣喜的淚水。不久，第一隻小甲殼蟲來這裡安家了，它還在這裡生了一窩小甲殼蟲，她覺得自己的責任重大，便更加努力執行自己神聖的使命。

她並沒有忘記自己的夢想，她依舊默默地努力，默默執行自己的使命，完成自己的心願。

可是，生命是短暫的，即使她曾經努力過，奮鬥過，也還是不能躲過死亡的降臨，她正在慢慢變老，翠綠的葉子變得枯黃。冬天到來了，大雪紛飛，她用盡最後的力氣，頑強的抵抗著，可還是被大雪冰封了。“野火燒不盡，春風吹又生。”春天來了。

一束暖陽灑入土壤，春風輕柔地拂過她的頭頂，她漸漸甦醒了。

好熟悉的輕撫，她睜開雙目，向陽光、春風打了招呼。再看看周圍，她的子孫正在陽光下嬉笑、玩樂，而她自己呢，又重新長出翠綠的葉子，在陽光下顯得格外美麗，她開心地笑了。

兩年後，她實現了自己的夢想，荒野變回了生機勃勃的樣子。但是，在陽光下，在風雨中，她們依然在為自己的夢想努力奮鬥著，拼搏著……

一把尺子的自述篇16

國小四年級作文 ,471字

大家好！我是一把尺子，我穿著一件海藍色的外衣，雖然有幾個洞了，但是還可以將就穿。

我的衣服上只有一個鈕釦，雖然少了點，但是這並不影響我的美觀。

我有三種功能。第一是按住一條邊，移動另一條，就可以將長度乘於二，由15釐米變成30釐米；第二種，我可以隨意彎曲，而且打人還特別疼；第三種，我還可以用身上的洞畫各種形狀。我身上有這麼多獨特的功能，我都為自己感到驕傲了。

記得有一次，我被我的小主人帶到了學校裡，我像剛來到城市的鄉巴佬，新奇地望著四周。

剛上完了兩節課，我就非常疲倦了，因為主人用我的次數很頻繁，所以我想好好休息一會兒。突然，有兩個同學把我拋了起來，我掉在了地面上。我正想出言訓斥他們一頓，但想地面也非常的涼爽，於是我也不管了，倒地就睡。等我醒來的時候，我卻待在一個陌生的地方，非常害怕。以至新主人用我時，常常歪來歪去。像這樣過了幾天，新主人把我忘在了教室，我突然看到一張熟悉的面孔，我非常高興。終於回到了原來的家。主人臉上充滿了驚奇緊張的表情，然後緊緊的抓住了我。

我感到十分的溫暖，我的臉上流出了小水珠。我想：這是感動的眼淚吧！

一把椅子篇17

國小六年級作文 ,711字

同學的愛可以是一句鼓勵的話語，也可以是一個肯定的眼神，還可以是一次無私的幫助……

一堂語文課上，朗朗的讀書聲從教室裡傳來，窗外的太陽、雲朵都陶醉在這有滋有味的故事中。正在這時，在回答了老師一個問題後，我一坐下就聽到了“砰”的一聲，壞了，椅子破了，我一屁股坐到了堅硬的地板上，同學們紛紛回頭，老師也關切地來詢問。雖然窗外陽光明媚，當時我心情卻像在下暴雨。

好不容易堅持到了下課，我望著面前那快散架的椅子，正不知所措。這時，前排小羅同學跑了過來，原來他從老師那裡借來了榔頭、扳手和釘子，準備幫我修椅子！只見他一手拿著扳手，一手扶著椅子，一下子把釘子給拆下了，然後重新找個位置再釘回去。拆下，裝上，拆下，裝上，他熟練的重複這兩個動作，幾個回合下來，椅子就基本站穩了。就在釘最後一個釘子時，突然失去了準頭，沒有對準目標，釘子歪掉了，感覺椅子在動搖西晃，像一個頑皮的孩子在跟小羅玩耍呢。小羅同學沒有放棄，豆大的汗珠從他黝黑的臉上滑落，同學們都說還是換一把算了，我也覺得不好意思，就跟他說算了，能坐就可以了。

可是他沒有放棄，仍舊專注的對付釘子，時間一分一秒地過去，馬上就要上課了，正當我無可奈何時，小羅同學卻大喊一聲“搞定”！我湊去過一看，果然功夫不負有心人，快散架的椅子已經被修地跟新的一樣結實，坐上去一點都不晃動。我不停地向羅同學道謝，小羅只說了一句：“幫助同學是每個人都應該做的，不用謝我。”

是呀，同學之間的友愛雖然十分樸素簡單，有時不用說任何話語，只有一些實在的動作，就可以成為一段十分珍貴的經歷，一段讓人難忘的友誼。

種子的力量篇18

國小四年級作文 ,550字

人們常說種子力量很大。我不相信：小小的種子，風可以吹走，鳥可以叼走，螞蟻可以抬走，它能有多大的力量呢？

我把一粒外殼堅硬的種子埋進土中，一週以後，它發芽了，就是這看似脆弱的小苗衝破了我都弄不破的外殼，這種力量讓我驚訝。

春天是播種的季節，我迷上了盆栽，我弄了幾顆蘋果的種子撒在盆裡。聽說要撒一層小石子，它會不會鑽不出來？我半信半疑地鋪上了一層小石子。十來天后，我還沒看到蘋果籽發芽，很心急，是它鑽不出來嗎？仔細觀察到盆子裡有一粒小石子翹起來一點，我掀開一看，下面的蘋果籽發芽了，看似柔弱的小苗竟然頂起大它幾倍體積和重量的石子。還有一粒種子從石子的旁邊探出頭來，小小的種子也知道繞過石子尋找生長空間。

我一直以為植物生長條件要求很高，事實到並非如此。院子裡去年掉落的鳳仙花種子因為地上有一點點土便茁壯成長，儘管土的厚度不到一釐米。牆縫裡的野草只需一點陽光一點雨水便迎風傲立。我把它拔掉，只要根還在，沒過幾天它便長出新的嫩葉向我示威。

一粒小小的種子，就可以衝破堅硬的外殼，頂起石子。這是力量，這是勇氣，這是堅持不懈！小小的種子也能這樣，人類又有什麼理由輕言放棄？

我們每個人在成長過程中都會遇到種種的困境和衝不破的牢籠，我們也應該像種子一樣，既有不屈不撓的精神，又要有以柔克剛、順應外界環境的智慧。

假如我有一種神奇的力量篇19

高一作文 ,1028字

走回故鄉的樓閣中，撫著沿窗一線的鏤花窗紋路，有的已是遍佈了灰塵，有的早已斑駁得只剩物是人非的滄桑，我推開了那扇舊門，深吸了一口氣——今天，我是要來行使一項特別的儀式的。

整理好那些舊書，泛黃的報紙，把它們處於窗明几淨的靜謐之中。打理好那些帶著輕微樟腦丸氣息的中山裝，按照外公生前喜歡的樣式疊好，整齊的，一動不動。沏一壺鐵觀音，幽香沖淡塵土的腥味，開啟抑揚頓挫的崑曲，婉轉流麗的音色打破膠凝的空氣。終於，一切回到了他生前應有的樣子，我屏住了呼息，不斷不斷，從我黑暗無窮的嘈雜記憶裡，尋覓尋覓，觸及到那縷恬淡的溫暖。我拼命地攫住了它，忽然有一絲光打在了我的額前，宛若一枚花鈿，引著我走出黢黑的時空漩渦中。

我睜開了眼，初夏的鳥聲隱隱傳來，淡紫色的泡桐花從枝頭伸展開了雙翅，茶香從樓下盈然湧上，環繞在我的鼻翼間。書，中山裝，茶，收音機，我一一環視四周，彷彿如舊，又似乎無變化，莫非我又失敗了？

回到另一個晚兩年的時空於我這種初學者已是不易的事了。若想再見到逝去的親人，我只有在另一年中他逝世的那一天才會有機會藉助神明的力量穿越回去，停留的時間只有半個小時，若這次再以失敗結束，我又將苦等上一年。

我推開了門，四周嘈嘈切切的聲音忽然都消匿了下去，惟有我的心跳聲，如雷鳴般，一下兩下，擊打著我的身軀。我悄然地下了樓，看見了在廚房裡細碎切著小蔥段外婆。試探又猶疑，期待又害怕失望，我還是開口問了：“阿婆，外公還在嗎？”

外婆緩緩地抬起了頭，從黃昏裡，靜靜的餘暉中向我走來，我幾近停下來思考。她忽然笑著拿一側的報紙朝我敲過來，說：“傻孩子，想什麼呢，你外公出去給你買桂花糕了，還有一會兒才能回來呢？”

我頓時衝出了房間，跑向街道，跑向人群，好似穿越了時間的軌道，好似打破了生死的界線，好似翻越了無數座山與河。我一壁張望著匆忙的車流，一壁數著剩餘的時間，一壁奔跑，一壁強忍住酸澀的鼻頭。

“囡囡，你怎麼在這兒？”

回過頭，駐足，我睜開了雙眼。

外公在街道的另一側，清瘦的手提著沉甸甸的兩袋桂花糕，如我記憶裡一般的——他總是這樣對我笑的。

我用盡全身力氣，向他跑去，像那個十三歲的少女，三年前的我一樣，撲入了他的懷抱。

我愛你，我說。他笑著摟住了我的肩，緩緩的，他消失了，連同桂花糕。街道仍在，匆忙依舊。可我想說的話，憋在心中十六年，終於讓他聽見了。