人生四大進路相關作文20篇

陡坡一小路人生一大步 篇1

國小六年級作文 ,605字

上午,老天爺還是沒有收起他的大鹽袋,白色的雪花紛紛揚揚在空中來一個優雅的轉身,便完美落地了。

下午,老爸說和他朋友一起帶我去沁河大堤滑雪,我聽了嘴上說是同意,心裡卻一萬個不願意,因為我天生膽小,晚上連出去喝水都不敢。可為了不讓大家看我的笑話,我只能硬著頭皮上了。

到了大堤已有很多人在滑雪,只見一些人坐在一張塑料紙上,只需身體後仰雙手抓好塑料袋一滑,一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋,一下子就像皮球一樣滾到了堤下。

我看了一眼堤下,不由倒吸了一口涼氣,一個人要坐在塑料袋上滑下堤,在我的日常活動中簡直不合乎常理。我看著別人一個個滑下堤去,卻始終沒有下堤的決心,這對我來說就是趕鴨子上架,但為了不讓別人嘲笑我,也只能賭一把了。

我極不情願地坐在塑料袋上,此時的心情十分緊張,我雙眼緊閉,雙手把塑料袋抓的皺巴巴的,連手心都出了汗。我身體努力向後仰雙腿抬起,不一會,我就感覺身體快速向下滑去,小雪花不停向我臉上飄來。我以為控制好了“雪橇”就睜開了眼,誰知我稍微一動就脫離了軌道,一下子滾到了堤下。雖然我的樣子十分狼狽,但我還是很自豪!我拍掉身上的雪爬上大堤,再看一眼白茫茫的堤下,心裡的害怕和恐懼感瞬間蕩然無存了。

其實,面對困難當你勇敢的嘗試後,才會有更好的收穫,這滑雪不也是同樣的道理嗎?我們只有勇敢的嘗試才會進步,而那些在困難面前望而卻步的人,是永遠不會成長的。我慶幸,我勇敢地滑下了大堤……

人生四季 篇2

國二作文 ,821字

自然對萬物是憐愛的,四季正是她給萬物的禮物,而且我知道,神祕而又深奧的大自然,賦予的並不只是單純的溫度變化,春夏秋冬的轉換,或許就如我們的一生一般。

我沒有理由不去熱愛我的人生,就如同我沒有理由去厭惡美麗的春天一樣。萬物復甦,春暖花開的季節裡,當我還在痴痴地望著天空中慵懶的雲朵時,春風已經開始去喚醒早該出場的生命,她纖細的手撫過的處處,總會灑下希望的種子與光,就連我心頭最愚鈍的部位,也為之嫣然一動,看吧,春筍在她的召喚下刺破了土地,花枝上冒出大大小小的花苞,就連被雷劈焦的樹木,也從中探出新的嫩芽……春天就像我們人生的開始,最初的力量把一切的一切都變得朝氣蓬勃,就如當年的我們,無畏地踏上未知的旅途,勇敢的宣示著我們的到來。

象徵著磨練與考驗的夏天,是我們人生中極其重要的一部分。當烈陽將毒辣的陽光照射入人間時,知了早已開始煩躁地鳴叫了,但在一旁的梧桐與竹子,卻頂著陽光,往常一般散發著青翠醉人的綠,荷花也想錦上添花,在六月的微風中默默地綻放了。然而不一會兒,天空又陰暗下來,暴風夾雜著雨,貌似想要將弱不禁風的小草連根拔起,雖然它們被暴風雨打的東倒西歪,但自始至終,它們的根都沒有動搖過。我們有些人就像它們一樣,我們一直奮鬥在烈日的考驗和暴風雨的洗禮下,但自始至終,我們沒有放棄,為的只是天空放晴後的那道陽光。

我們一同等待著的,還有一個收穫的時間。瀰漫著稻香的秋天,就是個收穫的季節,金黃的麥浪和累累的碩果,是我們奮鬥過的最好回報。但最重要的或許不是這些,在奮鬥中的種種過程,要比實際的獎勵更加具有價值。

也許,經歷了這麼多,我們需要一段時間來好好冷靜冷靜,冬天在我們最需要的時候到來了。看著窗外皚皚的雪景,從山峰後探出的太陽,和披上銀裝的松柏,真的能讓人好好地面對現實。誰又說現實總是殘酷的?或許你只是還沒有準備好罷了……

冬去春來,老一代的前輩又該迎接新一輩的到來。人生,就如四季不一定要轟轟烈烈,但它一定會美麗,平淡而又不失精彩。

人生四季 篇3

高二作文 ,647字

生命的旋律在跳動,人生如風,如雲,又如四季,是一首沒有盡頭的歌……

春之萌動

冬之殘喘未斷,春的腳步似來之際,原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽,像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠處望去,青得像水,嬌嬌欲滴,像大海中孕育的一顆珍珠。

萌動的春,萌動的人生。在你純潔的心中長出嫩綠的芽苞,那是新生的力量,積極的態度。

捧起一股清泉,倒映著萌發的芽苞,那是人生的希望,永不停止的追求。

夏之繁盛

夏蟲在歌唱,樹陰下的點點星我,微風徐來,像一片波浪。那是葉的繁盛,樹的成長。抬頭仰望,綠得像墨,混混濁濁,像海面翻滾著的一片浪花。

繁盛的夏,繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執著,那是對知識的探求,孜孜不倦的態度。

捧起一股清泉,倒映著繁盛的樹葉,那是人生的行動,永不停止的探求。

秋之成熟

原野上,秋天金燦燦的果實,像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出,努力的果實。望望遠處的山林,紅得像火,欲欲躍試,像被夕陽染醉的一片彩霞。

成熟的秋,成熟的人生。在你堅強的內心蘊藏著一個果實,那是對工作的品嚐,對親人的關懷。

捧起一股清泉,倒映著累累的果實,那是人生的感觸,永不停止的體會。

冬之蟄伏

冬,寒冷的風,刮過樹梢,寂靜的原野,寥落的山崖,像屏氣凝神似的。那是潛伏的深慮。抬頭一望,藍得像夢,朦朦朧朧,像一片藍天墜下。

蟄伏的冬,蟄伏的人生。在你冷靜的內心裡存在一個思索,那是對往事的回憶,對生命的思考。

捧起一股清泉,倒映著寥落的山崖,那是人生的領悟,永不停止的思考。

四季如人生,人生如四季……

平凡的人生偉大的精神 篇4

國三作文 ,923字

大部分人認為偉大的人才配擁有偉大的人生,傳承偉大的精神,可卻不留心觀察身邊的普普通通的平凡人也擁有這些精神。

我家樓下有一位大伯,一直平凡的生活在自己的崗位上,每天人們都能看到瘦小的他身著略舊的灰色工作服辛苦忙碌著,他就是我們小區的保安大伯。

第一眼看到他這樣身材瘦小眉頭緊鎖的人一定待人不好,可他並沒有。每一天,他都早早來到他的崗位一一值班室,但大部分時間他都是站在門外,巡視來來往往的車輛和路過的行人。在我們小區裡,保安大伯基本上都認識住在裡面的人,就連小區內學校裡的學生也知道的不少。之前我一直以為保安大伯只對我一個人會搞笑,但之後慢慢發現,他對每一個熟人都是笑嘻嘻的。在孩子面前,他的搞笑充滿著孩子氣;在成人面前,他也非常友好。這所謂擁有平凡的人生,卻待人真誠、友善。

有些人認為保安工作輕鬆,像這樣的人工作肯定不夠認真,可他並沒有。保安大伯的工作並不輕鬆,也不簡單。來來往往的車輛很多很多。每天他都要拉開鐵門,讓車子停進去,但不是開了鐵門後就不管了,他還需要把門關上,確保安全。每當他放行了車輛,他便記住了每個人的面孔,等著他們來取車的時,便可以更快的幫他們開鐵門。大伯不只開鐵門,他還管理著所有小區住戶的快遞和包裹。當有人送取時,他都能細緻地做好記錄,留下電話。每天的他,都重複著這枯燥的事卻從未出過一次差錯。這所謂擁有平凡的人生,卻工作極度認真、負責。

有些人可能認為眉頭緊鎖的人,心地不一定好吧,可他並沒有。有一次,一住戶的寶貝小犬不見了,當休息的他得知後,也是非常著急,他趕忙跑到監控室,調看狗狗丟失前後視訊,在那麼多的影像資料裡尋找一隻小犬,那是如大海撈針,但他找的特別認真,足足花了一下午才知道小狗最後的行蹤,他又找到失蹤區域,協助住戶開展地毯式搜尋,雖一無所獲,但住戶甚是感動。尋找幾天無果後,連小狗主人都放棄了,可保安大伯卻依舊尋找著,偶爾看見其它狗狗路過時,他都要上前再次確認。這所謂擁有平凡的人生,卻擁有著一顆善良的心。

偉大的人生擁有偉大的精神,這樣的人不常見;有的人雖只有平凡的人生,卻一直擁有偉大的精神。保安大伯就是這樣值得我們尊敬的人,他的真誠、友善、認真、負責的態度值得我們學習,他的精神值得我們永遠傳承。

人生最大的幸福 篇5

國二作文 ,600字

在我們這個五彩繽紛的大千世界,會發生許多感人的事,而讓我最不能忘卻的是那抹背影。

那天在回家的路上,兩個年邁的老人在夕陽下攙扶而行的背影躍入我的眼中。老爺爺躬著腰,攙扶著老奶奶,一步一步艱難地行進。那步履蹣跚小心翼翼的身影,尤其是那老奶奶跌跌撞撞的樣子更是讓人揪心,似是喝醉了酒般,好像一不小心就會跌倒……我好奇地問媽媽:“媽媽,他們為什麼每天都來這兒散步,而且每次都是老爺爺扶著奶奶?既然老奶奶身體不好,就不要散那麼遠的步了。”媽媽笑了笑對我說:“傻孩子,老奶奶得了中風,如果她不天天這樣走的話,身體會更差,那就更不能走了。”我心裡一震,夕陽下,那相濡以沫的背影烙在我的心中。母親意味深長地說:“這就是幸福啊!”

我帶著一份感動和羨慕的心情走上前去,我想幫老爺爺攙扶奶奶。老爺爺說:“孩子,謝謝你。不過你攙不好。奶奶動作習慣你一下子不會了解,她想的什麼,你也不清楚,所以有時她反不適應。”老奶奶的臉上也露出一種僵硬的笑,她是在謝謝我的好意,看得出她把老爺爺的手抓得更緊了,老爺爺也緊握住她的手,彷彿在給予她力量。媽媽說:“女兒,你長大了就會明白,當倆個人愛了一輩子,彼此就都融為一起了,包括思想、行為,外人無法知道,但他們彼此心裡都非常清楚對方在想什麼、需要什麼。”

看著兩個老人的背影,我明白了,一個人能一輩子和相愛的人在一起,朝夕相處,哪怕疾病纏身、飢寒交迫,也不離不棄,這就是人生最大的幸福。

人生四季 篇6

國二作文 ,123字

我們是大山的子女,有著大山的精神,在老師的栽培下,一定能為這美麗的畫面再添色彩。冬天已經來臨,春天還會遠嗎?

就讓整裝待發的我們,勇敢地面臨中考,把握好人生的四季,不卑不亢,書寫屬於自己精彩的一筆。

人生四季 篇7

國一作文 ,802字

已是灑滿汗水的夏季。我坐在學習班的座位上,專心致至地學習著朗誦。“夏季—充滿了緊張與辛勤勞動,為的是收穫著成功。”我練習著,額頭上冒出了細密的汗珠。“不對,這兒不是這麼讀的。”老師用筆使勁敲了敲書本上的那行字,重重地讀。我只好重新奮鬥。悶熱的天氣、火辣的太陽,能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩。汗水浸透了衣裳,落在書頁上,縱然我已疲憊不堪。漸漸地,那文字已銘刻在心,我在汗水中愛上了朗誦。

這個夏季,我灑下了汗水,也付出了……

秋天,收穫的季節。我登上了朗誦比賽的舞臺,暗暗地想:我也會有收穫吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈爾的《金色花》。優美的音樂附和著我動聽流暢的聲音,令人感到身臨其境。我欣喜地認為:豐收就在咫尺了,誰知這時我卻慌了神,原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄裡,自然是沒我的份了,我傷心地哭了:別人在這個秋天豐收了,我卻……大家可是對我給予厚望啊……

秋季寒霜,路上掛滿了我的淚珠。

冬季,肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風,漫天亂舞。我倔強著,不服輸,心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了,不停地朗誦,以至於嗓子啞了。我勤奮地練習著,用頑強不屈的精神,熬過了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季,彷彿看到了曙光。

我堅信,冬天過後,一定有希望。

又見春芽吐綠,群芳爭豔。我迎來了萬物復甦的春季,也迎來了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著音樂起伏,我的朗誦如我的情懷,在舞臺上回蕩,動人的聲音如清泉般流進大家的心窩,感覺這詩在我的朗誦下有了生命。活靈活現展現在大家面前。背景音樂漸漸輕了,我隨之呤出最後一句—“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”觀眾席上掌聲如潮,我甩開了陰影,笑靨如花,成為眾人的焦點。

我的成功如春日裡盛開的花朵,旺盛又燦爛。

人生也有這四季輪迴,浸潤著汗水、奮鬥、成功。只要努力執著,永不言敗,堅信嚴冬之後,自有美麗的春天。

人生四季 篇8

人生四季作文500字 ,528字

初生的孩子,用驚奇的眼,純摯的心,感受這個世界。當他們終於學會真實地表達自己的時候,他們自豪地驗證了自己的成長。他們不會掩飾,不會偽裝,更不會故做清高或善良,所有的表達都是他們內心真摯情感的流淌。孩子,永遠是春天清純的—-陽光。

青年,他們學會了碰壁,學會了成長,也學會了粉飾自己的肩膀。面對鋪天蓋地的誘惑,也許還會撒一點善意的謊,面對光怪陸離的世界,也難免會失意彷徨。但生活在他們眼裡,早已插上了欲飛的翅膀,讓他們想去哪裡就去哪裡飛翔。青年,永遠是夏天自由的—-太陽。

中年,成功或失敗造就的沉穩和成熟刻在每一個人臉上,他們往往確定了拼搏的方向,習慣了一如既往,愛情友情更多地讓位於親情。下有兒女上有高堂,太多的責任讓每一個人真正地堅強。愛人是精神的脊樑,家是心靈的海港。油鹽醬醋的實際遠比玫瑰飄香。歲月成長,積累沉澱了所有的夢想。中年,永遠是秋天豐收的—-金黃。

老年呢,誰都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時激盪,卻誰也說不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動人的時光。即將落幕的舞臺,擁有的永遠是掌聲如狂,誰說這不是最耀眼的閃光?年華即將老去,生命卻永恆流長。老年,永遠是冬日裡靜謐的—-夕陽。

人生中的彎路 篇9

國小六年級作文 ,392字

還記得那是一個冬天的下午,我和父母一同前去統景溫泉。

一到那兒,我們便換上泳裝,準備去溫泉池。路上經過了魚療池、桑拿房、玉瑤池……各式各樣的水池數不勝數。由於在路上走走停停,所以到衝浪區時已經差不多8點了。

在衝浪區裡有透明的臺階,臺階越短衝浪越高。我們剛到達時衝浪區還沒有完全開放,短臺階上的浪不高,我便索性站在臺階上玩耍起來。爸爸開始沒有管我,後來浪漸漸地變大了,他對我說:“浪越來越大了,你快下來吧。”然而我並沒有很在意,隨口說道:“沒事的,浪一時半會兒還打不高吧!"爸爸便沒有再堅持。

可誰知道就在我剛說完時,一個大浪”譁“地鋪卷而來。我還沒來得及逃跑就被埋在水中。不會游泳的我張大了嘴巴,開始哇哇大叫。這時有更多的水灌入了我的口中。要不是爸爸及時衝下來把我救回岸上的話,我可能就會吃更多的苦頭。

通過這件事我明瞭:做事要虛心聽取別人的意見,不能盲目自已執行,否剛將釀成大禍。

人生四季 篇10

國一作文 ,527字

人的一生,如同四季,應適時安排,就像春天播種,夏天耕作,秋天收穫,冬天儲藏一樣。

春在古人眼中,是一切美好的象徵。葉紹翁“春色滿園關不住,一支紅杏出牆來。”春意活力四射;韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春意含蓄清新;白居易“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”春意盎然勃勃。正如學習一樣,初一階段,我們激情飛揚,潛心學習;閒暇之餘,我們享受著青春的美好和生活的快樂。但是到了初二,生物和地理結業考試,中考的臨近,時間更緊,壓力更大了。

夏既是火熱,更象徵拼搏精神。她既是春的續曲,又是秋的前奏。一分耕耘,一分收穫。在烈日下,我們用汗水去澆灌春天理想的種子,迎接即將到來的輝煌。沒有烈日的煎熬,就沒有完整的四季;沒有辛勤的勞作,就沒有完美的人生。

秋則是金黃色,是成熟的象徵,是收穫的季節。落葉沙沙聲,農民歡笑聲,我們則奔波於初三的繁忙之中。會考,體考,實驗考試,模擬考試,中考等等接踵而至。我們知道:不經歷風雨,不能見彩虹;沒有春播,夏種,怎能有秋收?

許多動植物或結繭,或進洞,都收斂了。而我們經過三年的拼搏,三年的等待,終於迎來了豐收的六月,該歇歇腳了,該休息休息了。

站在人生的十字路口 篇11

高二作文 ,1041字

人生總要面面臨許多的選擇,而選擇就意味著要付出機會成本,即為了得到某種東西而需要放棄另一些東西的最大價值。在“魚與熊掌”無法兼得的時候,就必須要做出選擇。人生,只有學會選擇,才能夠精彩紛呈。

學會選擇,人生才會輕鬆自由。艾薩克·阿西莫夫是美國科幻小說黃金時代的代表人物之一,他曾經從事生物化學研究和教學,在教學和研究中,他發現自己有創作科幻小說的天賦,於是他對自己做出了冷靜客觀的分析:我不可能成為第一流的科學家,但我可能成為第一流的科幻小說家。於是,阿西莫夫毅然告別了大學課堂和實驗室,回到家裡,專門從事寫作。阿西莫夫的放棄,成就了他一生創作480部科幻著作的輝煌成績,使他成為世界上最負盛名的科幻小說家。阿西莫夫放棄科學研究,選擇了科幻小說的創作,才最終成為世界頂級小說家。他聰明的捨棄成就了他。捨棄自己的短項,強化自己的長項,才能讓自己更接近成功的目標。

學會選擇,才能不斷地向更高處攀登。從小就學習成績優異的周浩是以青海省理科前5名的高考成績看入北大的。然而,從小就喜歡操作和動手的他並不適應北大的學習環境,便從北大轉到了北京工業技師學院。三年後周浩在第六屆全國數控技能大賽上獲得了單項冠軍,同時迎來了人生最出彩的一天。周浩捨棄了更好的起點,選擇了適合自己的學校。他這樣做的原因別誤其他,就是認為適合自己的才是最好的,便從此攀向人生更高處。

學會選擇,才能夠擁有與眾不同的生活。第二次世界大戰中,大批猶太人被囚禁在希特勒的納粹集中營,然後被殺害。據不完全統計,全世界月三分之一的猶太人在這場災難中被殺害。但在這場屠殺中,有一個奇異的猶太人群體得以倖存,他們的受教育程度普遍很低。可讓人吃驚的是,這些被納粹視為將來肯定無所作為的普通人,日後的成就卻比生活在美國的那些沒有經歷人生磨難的猶太人大得多。可他們成功的祕密是什麼呢?這些猶太人在納粹集中營並不像精英們那樣一成不變,擺出與納粹勢不兩立的架勢。他們能夠針對環境的變化,隨時調整自己的生存方式。為了活下來,他們選擇了隱忍,並在改變中一步步接近自己的目標。面對殘暴的納粹,這批猶太人放棄了無謂的抵抗,選擇了隱忍。在這選擇與放棄之間,他們獲得了成長,並在未來的人生中成了最大的贏家。

人生之路漫長卻不那麼筆直,我們會遇到一個個岔路口,面對一次次選擇。不同的選擇,造就不同的人生,在無聲無息中,選擇的力量將我們推向生命的定格。學會選擇,生命才能走向美麗的未來;學會選擇,人生才能精彩紛呈!

人生四味 篇12

國小六年級作文 ,1084字

人生有四種味道:酸、甜、苦、辣。今天,我就來向大家介紹一下我的人生四味。

那是我剛練毛筆的日子,老師第一節課就教我們握筆的姿勢,老師下令了,讓我們舉著筆站二十分鐘,我舉著筆,不一會手就酸了,可老師說才過去了三分鐘,漸漸地,我的頭上冒出了細小的汗珠,一顆,兩顆,三顆,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……

雖然說經過了二十分鐘,可我覺得已經過了一個世紀那麼長,因為我的手臂已經完全僵了!

這就是我的酸,朋友,你感受到了嗎?

那是學書法的第四個學期,我認認真真地寫了一副書法,老師看了以後,讚不絕口。他說:“伊方語,老師把你的這幅書法裱起來,好不好?”“嗯嗯嗯。”我拼命點頭,有這樣的好事,我何樂而不為呢?於是老師說:“那你下個星期來拿吧!”“嗯!”我回家之後趕緊把這個好訊息告訴了媽媽,媽媽聽後說:“太棒啦!寶貝,媽媽到時候把你拿裱起來的書法掛牆上,給客人看,好不好?”“好!”

我盼啊盼,終於盼到了書法課,我展開一看,哇塞!太棒啦!我心裡比吃了蜜還甜呢!

這就是我的甜,朋友,你感受到了嗎?

記得那一次,我考試失利了,心情十分難過。可回到家,迎接我的不是溫柔的安慰,而是爸爸媽媽的一頓劈頭蓋臉的責罵:“考這麼差,你上課到底在幹什麼的?”“就是,就知道玩了!”……罵完,便拂袖而去。

我不爭氣的眼淚“刷”地流了下來,我不是故意考那麼差的,為什麼要用這種話來刺激我呢?第二天,到了學校裡,老師又是一頓責罰,我的淚水又止不住的流,老師,你不是說:勝敗乃兵家常事嗎?你不是說:失敗乃成功之母嗎?我下次肯定會吸取教訓的,請相信我!

這就是我的苦,朋友,你感受到了嗎?

那是一個夜晚,洗完臉放毛巾的時候,覺得好玩,就兩隻手都掛在毛巾上,勾起腳蕩起鞦韆來,還沒一下只聽“啪”的一聲,不中用的毛巾架就斷了兩節。我一時又怕又慌,媽媽聽到聲音走了過來,看了看破了的毛巾架,又看了看滿臉通紅的我,什麼都明白了,我小心翼翼地走了過去,囁嚅地對聞訊趕來的爸爸和媽媽說:“對不起,爸爸媽媽。”爸爸媽媽大聲訓斥了我。說得我臉火辣辣的,特別不好意思。

這就是我的辣,朋友,你感受到了嗎?

朋友們,人生四味,酸甜苦辣各有各的味道,正因為有了人生四味,我們的生活才豐富多彩。

讀懂你是我人生最大的幸福 篇13

國一作文 ,916字

我願於每一個傍晚,與每一篇文字來一場美麗的邂逅。

——題記

小時,父母總叫我多讀書,多背詩,那時年幼無知的我並不明白父母的用意,但如今,讀書至開心處會心大笑,傷心處黯然神傷,激奮處拍案而起……書中寥寥幾語,往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。

自此,不可救藥地想讀懂有關文字的一切。

讀懂它的簡略明快。

讀“清榮峻茂”,一字一景,水清樹榮山高草盛的三峽美景躍然紙上;讀“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,洋溢著生活的氣息,歡快的旋律;讀“將進酒,杯莫停”,是詩酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨,展現出的卻是瑰麗的美景與難以言說的情感。

讀懂它的豪情壯志。

施耐庵《水滸傳》中,各路英雄好漢齊聚一堂,路見不平一聲呼,該出手時就出手;吳承恩《西遊記》中,孫悟空愛憎分明、剛烈奔放,豬八戒偷奸耍滑、憨態可掬;金庸《射鵰英雄傳》中華山論劍讓你看到風流人物齊聚一堂展開武林爭霸;《三國演義》那金戈鐵馬的戰場讓你體會分久必合合久必分的天下大勢……

讀懂它的壯麗山河。

你能否一見傾心“淡妝濃抹總相宜”的西子湖?你能否領略“橫看成嶺側成峰”的西林壁?你能否觀賞“奇山異水,天下獨絕”的富春江?在閱讀中,時時可身臨其境,盡情享受山川美景。

讀懂它的嫵媚柔美。

詩魂墨香,詞曲悠然,藏於心中的感情是隱忍的;像精雕細琢的工筆畫,細膩深刻。像“輕解羅裳,獨上蘭舟”的憂愁與悲情;像“人比黃花瘦”的江南女子,呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉,令人憐惜。

文學的範圍如此廣大,中國文學博大精深,我需要,慢慢讀懂。

一窗明月的夜晚,遠離了紛擾喧囂的塵世,是是非非的人群,一書在握,一茶於桌,靜心閱讀,漸覺茶香滿口書香盈屋,聽風兒輕拂書頁的聲音,如此愜意……

文字,與你為伴,今生何求?讀懂你,是我人生最大的幸福!

人生四味 篇14

國一作文 ,769字

人生是什麼?如果要問我,我說人生如調料,充滿著酸、甜、苦、鹹。

一次,我準備出門去玩,找幾個小朋友尋開心。

剛起步,媽媽就一臉怒氣的衝過來,對我說:“說,你是不是把鹽放湯裡了?”我大喊冤枉:“我連廚房都沒去過。”媽媽怎麼也不相信我。無奈,我只好搬出“和事佬”——爸爸。聽完後,爸爸一臉的訕笑:“其實,那,那啥,鹽是我放的。”許是爸爸滑稽的神情起了反作用,媽媽怎麼也不相信我。

人生的“酸”莫過於比竇娥還冤啊!我鼻子一酸,不知怎的,淚落了下來。唉!

當然,真相大白後,媽媽向我道歉了!

一天晚上,我們寢室舉行了猜拳比賽。在緊張激烈的比賽之中,我與對手都使出了渾身解數,經歷一番腦力和體力的搏鬥後,我贏了。

在生活中,雖然這些小事很平凡,但是,我依舊滿心歡喜。整個週末都因“我贏了”而洋溢著幸福、快樂的味道,做啥事都特別的帶勁,而且,每件事都做得特成功。

我想這就是人生的“甜”吧!

迎來了元旦,同學們都高興不已,我心裡暗暗竊喜:又可以自由自在地玩兒上三天咯,哈哈!

可是,就在我嘴角微微上揚的時候,一張張不明之物,鋪天蓋地遮住了我臉上溫暖的陽光。我僵硬的臉部重重地摔落在了那一張張試卷上。我不由心裡默默唸叨:“天啊!作業真多啊!”

當然,想想爸爸、媽媽的勞苦,我這點苦就算不了什麼了!

舉行運動會,我也參加了兩個專案,當我比賽完之後,心中大聲喊累。

隨後,不管三七二十一,我一屁股坐在臺階上。這時,一滴溫熱的液體──汗,從頭髮尖上掉下來,流進了我的口中。我拌一拌,感覺到了它是鹹的。

努力了,鹹並快樂著。

人生四季 篇15

國一作文 ,1065字

人如四季之優雅,四季如人之璀璨。春天,我們剛剛“發芽”,生長著;夏天,我們朝氣蓬勃,努力著;秋天,我們“收割”努力的結果,忙碌著;冬天,我們“品嚐”結果,享受著。人們就如四季一般,千姿百態……

春如人之幼年。在我們出生的那一刻,就如春天的小花小草發芽時破地而出的樣子。春天,萬物復甦,一個個生命“從天而降”,生長著。我們漸漸的長大,也要慢慢的學習,就如萬物爭先恐後地汲取春雨。我們在幼年時打好基礎,為自己的未來播種。沒有任何煩惱的我們快快樂樂、無憂無慮地成長著。春天,是一生中為未來播種的季節。

夏如人之青年。孔子曰:“五十有五而有志於學。”青年時,我們充滿著陽光朝氣蓬勃,活力四射,散發著熱血的青春。夏天,沒有任何一個人,包括世上萬物是懶懶散散的,我們一切的努力和汗水終究會成為秋天時的碩果累累。太陽也毫不遜色的照耀著大地,好像在鼓勵著我們,加油!夏天,是一個努力與汗水的季節。

秋如人之中年。“三十而立,四十而不惑,五十而知天命”,這也是孔子說的。是啊!秋天表示著收穫的季節,在青年時候的我們,一直都在努力著,當然,功夫不負有心人,到了中年,努力終會結出果實,我們應該去收穫那份屬於自己的果實。我們要認真,仔細地收穫成果,不然就會泡湯了。秋天,一眼望去,金燦燦的,誰都會開心,最起碼我們的辛苦沒有白費。中年時的收穫也是為了老年時的享受,如果沒有青年時的不懈努力,哪會有如今的碩果累累,就更別談好好享受了。人的一生,在秋天的時候就已經過半了,我們也不必到處奔波了。秋天,一個收穫成功的季節。

冬天,如人之老年。“六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”,孔子用簡簡單單的39個字概括了人的一生。到了冬天,人已進入了老年,年輕時的苦換來了如今的樂,我們只需好好享受這一番成果,不必再讓自己太過於勞累了。所有東西都已凋零,人也失去了活力,在這個時候的我們,什麼都不用考慮,什麼都不用去操心了,做自己認為快樂的事吧!但是我們不能太過了,放棄了自己的素質,不做犯法的事。所有事都要有限度,不能太過了,這樣我們之前努力的成果都泡湯了。人的一生就快結束了,好好生活才是我們在老年時的事。冬天,一個好好享受的季節。

春天不播種,夏天就不會生長,秋天便不能收割,冬天也無法品嚐。人生就這樣,短暫而又漫長,是轟轟烈烈,還是平淡無奇,這就只看你自己了。

站在人生的十字路口 篇16

國三作文 ,1254字

人生總有許多選擇挫折,我們彷徨、迷茫,站在人生的十字路口,我們彷徨、迷茫,。你是草率而行固執己見,堅持原來的方向,一條道走向未路,到黑;還是給自己一個睿智的轉身變換角度,另闢蹊徑呢?

站在人生的十字路口,我們需要尋求真正適合自己的方向。

善於變通,尋求真正適合自己,才能得到更多的靈感。“舉杯消愁愁更愁”,”李白的愁,他愁被這麼的是被皇帝“賜金放還”,或許再沒有了實現巨集偉抱負的機會。他愁自己一身抱負還未實現,該何去何從!李白站在了人生的十字路口,他迷茫了,是走是留到底自己該走向何方?也許漫遊於步山水之間才是正確的人生選擇!山川、沙洲、田園……他且走且吟,徹然通悟,真正適合他傲岸不屈的豪情的,不是官場,而是大自然!當“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白站在人生的十字路口,他給了自己一個睿智的轉身。正是有變通之智,才讓他在山青水秀中得到了更多靈感,秀口一吐,便是半個盛唐!成就一代“詩仙”傳奇。

善於站在人生的十字路口,我們需要結合實際,果斷地改變方向。果斷地改變方向,才能得到更多機會。“群眾,尤其是中國的,永遠是戲劇的看客。”正在日本仙台學醫的魯迅,被國人的麻木、頹倒深深震撼。他開始明白,醫人無法醫心,學醫要怎麼救國?魯迅站在人生的十字路口,他彷徨了,是繼續學醫,還是嘗試新的領域?也許用文字喚醒國人沉睡的鬥志才是最好的人生選擇!他果斷地棄醫從文,以筆代刀,戳穿官僚醜惡的真面目,在文藝前線奮鬥一生。當“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅站在人生的十字路口,他果斷地改變了前進方向。才讓他有機會喚醒國人沉睡的心靈,執筆一揮,便是新文學的曙光!

在人生的十字路口,有變通之智的人往往能另闢奚徑,一樣能達到理想的彼岸。但倘若不善於變通,頑固倔強,或草率隨便、隨波逐流,則,可能終其一生,也碌碌無為。

站在人生的十字路口,若不懂睿智轉身,則可能會讓自己走向窮途未路。魯迅筆下的孔乙已,醉心於功名,他滿嘴的“之乎者也”,和當時所有的讀書人一樣,渴望能考中進士。在每一個飢寒交加的夜晚,孔乙己無數次地站在人生的十字路口,是繼續讀書,還是就此放棄,前去謀生?“可是,張生那麼大了,都能考上了進士,我再撐幾年也一定可以。”就是在這樣頑固、隨波逐流的思想下,他越來越落魄,甚至偷書,被人打斷腿。到最後,落得個死無棺槨的下場。孔乙己在人生的十字路口,一次又一次地草率前行,不懂得睿智轉身,窮其一生,也是碌碌無為,最後走向末路。

在人生的十字路口:善於變通,給自己一個睿智的轉身,可以得到更多的靈感與機會;頑固倔強,草率地隨波逐流,可能與成功失之交臂。

漫漫人生路,有無數的選擇,我們都應該弄清自己的真實需要,在適當的時候給自己一個睿智的轉身,從而選擇一個更加精彩的明天!

盡責是人生最大的快樂 篇17

國一作文 ,902字

盡責是人生最大的快樂。所謂盡責,就是自然責任完了,這算是人生第一件樂事。

上初中後,我立志要比小學在任何方面做得都好,包括每天的課間操也要站姿挺拔。因此,我被選中成為了一名護旗手。

確定人選之後,就要開始訓練。站似一棵鬆,首先就要確保站姿標準,手貼緊褲縫線,不能撓癢癢,連眼睛都不能到處看。這看上去容易,做起來卻非常難,我在家練習十分鐘的站姿,就覺得時間是那麼漫長,以至於讓我覺得是鬧鐘壞了。

除此之外,我還擔任拋旗的任務。有一次我看見電視裡採訪國旗班的戰士們,他們說,為了讓國旗在空中完美地展開,每天都要練習成百上千次拋旗的動作,練得手臂都粗了一圈。每每想到這一點,我便學著他們的樣子,使盡全身的力量將國旗拋向空中。讓國旗漂亮地展開,在空中飄揚,這是我作為護旗手的責任。

開學後的第一次升旗任務就是由我所在的小組擔任,我牢記老師的要求,在全體同學到達操場前就在國旗臺上站好。此時,我手捧國旗,目視前方,儘量地想讓自己放鬆,但是一想到同學們在臺下注視著我的樣子,心裡不免又緊張起來,不知道眼鏡腿太鬆,還是太緊張的緣故,只感覺眼鏡在一點點從鼻樑往下滑,但我已經顧不上去扶它了。因為此時,教會我們這些動作的老師正站在我們前方檢查我們是否合格,我牢記老師說的“目光不能遊離”,於是我死死地盯著一臺空調室外機一直看,一直看,似乎要把那裡面的風扇盯得轉起來一樣。伴隨著莊嚴的國歌聲響起,我手中的國旗緩緩升起,當我感覺我再也不能托住國旗時,就使出吃奶的力氣揮出左臂,腦中閃現出國旗班戰士升旗的場景。國旗展開後我立刻收手站好,伴隨著國歌最後一個音調的結束,“砰”,國旗分秒不差地升到了旗杆的頂端。

升旗結束後,同學們離開了操場,我緊張的心情才算放鬆下來,老師走過來對我們點了點頭,露出讚許的目光,這是對我們第一次升旗成功的肯定,我感到無比的快樂。

臺上一分鐘,臺下十年功。為了臺上短短的一分多鐘的升旗過程,我們小組每天都在放學之後抽出時間去練習。第一次的升旗成功,是對我們的盡責最好的回報。

負責苦,盡責樂。從苦中得來的樂,才算是真樂。

盡責,確實是人生最大的快樂!

走進四季,領悟人生 篇18

國三作文 ,1100字

生命的季節,猶如四季的更替,演繹著春夏秋冬的變化。

—題記

春草接夏樹,夏樹接秋葉,秋葉迎冬花,冬花開於春。

6歲—春

那年我六歲,享受著天真爛漫的童年,綻放著充滿稚氣的笑容,依稀還記得春天的生機盎然。小草帶著絲絲倦意,偷偷地拱出地面,似在詮釋著春天到來的訊息。欣喜地跑出家門,沐浴著春光,躺在透著生氣的草地上,感受著春風似有似無地拂過面龐的輕柔滋味;欣賞著百花爭豔、蜂蝶成群的美麗景象;細嗅著被綿綿春雨潤溼的泥土散發的沁脾清香,沉浸於這詩情畫意中,真是好不愜意!春天,描繪著力量,描繪著奮鬥,走進春天,讓我感到人生的蓬勃。

8歲—夏

那年我八歲,內心的好奇逐漸明顯,求知的慾望愈發強烈,依稀還記得夏天的綠意勃發。送走了柔情的春,勃勃夏日已從窗臺的柵欄間偷偷探進頭來。朝陽初升,細碎的陽光透過樹葉,斑斑駁駁地映上地面,折射出我的身影,時而慢步,時而快跑,一蹦一跳中展現著無窮的活力。放眼望去,滿目都是賞心悅目的綠,道路邊筆直地站立著繁茂的樹木,翠綠的枝葉伸展著,為行人撐起無形的傘,樹上知了的嘶叫,倒反為這忙碌而充實的生活增添幾分情趣,越發依戀。夏天,散發著魅力,散發著生機,走進夏天,讓我享受著人生激情。

10歲—秋

那年我十歲,回憶曾經停留著的懵懂,對比如今充斥著的茫然,依稀還記得秋天的安寧沉靜。秋風蕭瑟,舞蝶般的落葉飄然而下,闖入眼簾,回望自己在人生道路上的起步,跌跌撞撞,充滿坎坷,此時的秋天也化作幾分淒涼,佔據著心頭。地面上佈滿了被車輪碾過的落葉,乾癟的身軀令我同情,腦海中猛地浮現出“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”的詩句。細細品味了許久,才恍然大悟,秋葉已不再燦爛,凋零化作春泥,卻依舊護花。頓時,心中掀起一陣波瀾,原先的茫然也蕩然無存,重拾起信心,鼓舞起勇氣。秋天,充滿著決心,充滿著毅力,走進秋天,讓我學會了人生的變通。

12歲—冬

那年我12歲,因磨練而向前,因經歷而成長,因體會而成熟,依稀還記得冬天的沉默深邃。濃霧瀰漫在天空中,朦朧中透著絲絲神祕,雪花悄無聲息地拋灑在冬日裡,裝點著粉妝玉砌世界,煥然一新。寒風的怒吼,卻絲毫抵擋不住我的勃勃興致,不再像孩童般迷戀於嬉戲玩耍,只是那抹純白的色彩卻總是能牽引著我內心深處充滿遐想的那根線,輕輕撥動著,心中的期待不免又增添了幾分,幻想著,充滿希望,嘴角揚起弧度。冬天,蘊藏著微笑,蘊藏著新生,走進冬天,讓我看到人生的希望。

生活因四季的變更而顯得異常美麗,人生也便如此。走進四季,讓我感受到人生的蓬勃,讓我享受著人生的激情,讓我學會了人生的變通,讓我看到了人生的希望。

條條大路向人生 篇19

國二作文 ,946字

每個人來到這世界上,就如一朵靜待綻放的花。在廣闊遼遠的天地大花園之中,等待陽光的沐浴,也要接受風雨的擊打。然而,那生長在花園中的鮮花,似乎總比人幸運的多,它們在意的只是一個花季的燦爛,要迎接的也只是一季的蟄伏。但對於現實中的人來說,卻要在愛與痛之間掙扎一世。

人世間,有些人的人生之路並不是一帆風順的。你或許悲憫杜工部的人生滄桑;或許感慨蘇東坡的貶謫悠長;或許歎服李太白的傲世天下;亦或許理解“夕陽西下,斷腸人在天涯”的萬千惆悵。

人生之路,對於每個人來說有著萬千模樣。有人如在平原上賓士,狂妄而不羈;有人卻像行走在莽莽榛榛中,每一步都鮮血淋漓;也有人登高望遠,羨慕遠方,卻又走不出那一抹情的牽絆。

有的人,執著於理想,卻在人生之路上走得無比艱難。屈原心懷“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念,力諫楚王,變法圖強,怎奈小人誣陷,遭遇流放,悲而之極,沉於汩羅。“瀟瀟雨歇”“怒髮衝冠”,岳飛揹負著“盡忠報國”的崇高理想,從戎奔赴戰場,卻因昏君佞臣不讓將軍破樓蘭,憤極而書“還我河山”!

也有些人,一生坎坷,壯志難酬,雖是“山重水複疑無路”卻因隨遇而安,迎來“柳暗花明又一村”。宋應星幾經赴考,卻幾經落榜孫山,只得於痛苦之中停止對功名的渴望。從傷痛中醒來,他開始研究農學,最終有了鉅著《天工開物》;一代豪放派詞風代表蘇東坡一生屢遭貶謫,但他卻說他遇到的“無一不是好人”。政治仕途的不得志,卻鑄就了他文學上的輝煌。如果當年蘇軾一味地堅持,那麼宋朝文學史上“太師”的稱號對他來說是那麼的遙不可及。

人生之路有千萬條,人們一定要學會選擇。如果當年劉邦不以大局為重,何來大漢盛世的霸業;如果諸葛亮在南陽靜靜地老去,何來“三國鼎立”於史冊上;如果當年魯迅沒有棄醫從文,也許中國人還會有更多的“看客”在“沉睡”!

快樂歡喜,悲痛傷懷,人生這條路本就是如此曲折,終點只有一個,路卻有千萬條。

人生路漫漫 篇20

高一作文 ,801字

暑假的時候放假在家,那時候差不多每天晚上吃過晚飯會和老媽出去散會兒步,或者去廣場走幾圈。其實還蠻喜歡廣場的氛圍,每次看著那些跳廣場舞的阿姨,我都會覺得其實生活很美好的。你看那些阿姨忙裡偷閒,閒中取樂,把生活過的有滋有味,看她們臉上滿滿是對生活的熱情和希望。

繼續往前走,是南大街,黑黑的夜,柔和的燈光,暖意襲來。散步的時候,老媽走的直路,我卻總是歪歪扭扭,不經意就把路走彎,老媽突然停住,走到我身旁跟我說,“走路的時候不要東張西望,漫不經心,這樣不但不安全,而且歪歪扭扭就把路走彎了。”我不禁疑惑,“把路走彎又什麼不可,不走尋常路不是更能落得自在無束?”老媽聽到我這話,輕笑了下,又意味深長的說,“其實,這並不單單是走路的問題。就像有句話說的“細微之處見成敗”,這人生的路其實跟走這個路概念是相通的,把路走直就是捷徑。”聽到老媽這話我沉思許久,可又是忍不住反駁,“把路走彎,路就會延長。”

記得初二那年,因為某些原因,我不顧學業差距毅然轉學到了這所學校,雖然剛開始面對成績的差距和一些不適應,我也有過動搖和退縮,畢竟還小,畢竟第一次獨自離開家,可後來我還是堅持了下來,差距可以縮小,不適應也會逐漸適應,再後來,用過自身的努力和同學老師幫助,我的成績終於有了顯著提升,差距也在不斷地縮小,剛開始的那些不適應也在漸漸磨合中開始逐漸適應。

中考那年,夏日炎炎,暑期將近,所有人都在努力複習,拼命抓住這最後的機會,可是有的人因為開始成績就不理想,乾脆放棄了中考選擇出國。

其實在我看來,捷徑從來就不是單一的對錯,而是相對而言,對於一些人來說,走了捷徑或許成功就會更容易些,而對於有些人,即便知道捷徑,卻還是想要通過自己努力,一步一步,更接近成功。那種自己通過努力獲得成功的喜悅是走捷徑者所無法瞭解的,但同樣,走捷徑所節省的時間和精力也是前者所不能避免的。所以我覺得,無論如何,堅守初心。人生路漫漫,我心貴永恆。