一個神奇的雞蛋相關作文20篇
一個神奇的雞蛋 篇1
國小五年級作文 ,490字這個寒假，為了響應政府號召，萬眾一心抗擊新型冠狀病毒，家家戶戶都足不出戶。為了讓我不覺得枯燥乏味，爸爸總是時不時的給我的生活加點“料”。
今天，爸爸說要和我做個遊戲，只見爸爸神神祕祕地拿出一個雞蛋，說：“只要你能把這個雞蛋握碎，我就送你一個禮物。”我開心的又蹦又跳，心想：握碎一個雞蛋可太簡單了，這不是要白送我禮物嗎。於是，我滿懷信心地拿起雞蛋隨手一握，讓我感到吃驚的是，“脆弱”的雞蛋居然沒有碎。我很不服氣，便使出了九牛二虎之力緊緊地握住雞蛋，小臉漲得通紅。可雞蛋就像穿了堅固的盔甲，堅如磐石，紋絲不動。我像洩了氣的皮球一樣，沮喪極了。
這時爸爸笑著對我說：“不是你的力氣小，是因為雞蛋是橢球形的，受力均勻，其實爸爸也握不碎這個雞蛋呢。”接著，我和爸爸一起在網上查閱了相關資料：原來雞蛋具有“薄殼結構”，能均勻的分攤我們所施加的力，這樣它就不會被握碎啦。我開心極了，原來待在家裡也能學到知識啊！
生活處處充滿著知識，就像這小小的雞蛋也隱藏著巨大的奧祕啊！
我有一個神奇的家 篇2
國一作文 ,902字我有一個家，我有一個神奇的家。也許這個家有時會出現一點小爭執、小爭吵，但我神奇的家總會有神奇的魔法讓我忘掉一切不開心的事，讓我高興起來。你瞧，我今天一放學回家就是一個“小煩惱”的臉，我神奇的家裡有兩位神奇的家庭成員—爸爸和媽媽就要發揮神奇的魔法嘍！
我在房間裡，看著剛剛發下來的數學試卷，上面那耀眼的88分讓我煩惱不已。平時都會做的題目怎麼考試時就會做錯呢！這鮮紅的88分如同一把匕首在我小小的心上劃了一道口子，留下了一道傷疤。我開始後悔做試卷時怎麼沒細心檢查，現在的這個分數讓以前很輕鬆能上90分的我受打了極大的打擊。這時，細心的媽媽從我一進家門就發現了我有煩惱，便來到我身邊，溫柔地問：“怎麼了？今天又有什麼煩惱要找我知心媽媽傾訴呢？”聽到媽媽這麼一說，我就知道我的神奇媽媽在施“魔法”啦，我嘟著嘴拿著那88分的卷子給媽媽看。我並不怕媽媽的批評，媽媽更多給我的是鼓勵。你看，現在媽媽她拿著卷子，溫和地對垂頭喪氣的我說：“別灰心！你還那麼小，以後還有大大小小的考試等待著你，這一次的失利沒關係，說不定以後你還得感謝這次的失利，這樣才會有更大的衝勁往前衝！”媽媽說完，便拿起桌上的筆，在試卷上寫上了“我們是最棒的！”這行字，讓我心中的煩悶大大減少了。
一直在房間外密切“關注”著我們的爸爸也走到我身邊搖施展神奇的“魔法”，爸爸和藹地對我說：“我們要分析分析這回考試的錯題原因，你來看看。”爸爸從媽媽手中接過試卷，在我身邊坐下，指著那些錯的地方說：“看，這些題的公式你都用對了，但主要錯在結果上，你粗心地把這些結果算錯了，還有許多分丟在計算題上……”爸爸細心地分析著這張卷子，讓我認識到了自己的毛病，下定決心再也不粗心了。這時，爸爸也拿起筆在試卷上寫上第二行字“把粗心扔到大海里去！”
看著試卷上的兩行字，我小小的心裡漲滿了溫馨與感動。最後，我也要給自己施個魔法：自我調節。將所有的煩悶都扔掉，只剩下感動與溫馨。
我有一個家，我有一個神奇的家，家裡有著會施“鼓勵魔法”和“輔導魔法”的爸爸媽媽，再加上會一些“自我調節魔法”的我，這就是我獨一無二的神奇的家！這就是能讓我快樂的家！這就是我愛的家！
一個神奇的夢 篇3
國小四年級作文 ,545字晚上，我躺在我的小床上，看著放在我床邊的小熊，甜甜地進入了夢鄉……
當我醒來時，發現自己已經到了30年後，那時，我已經是一個偉大的發明家了。我決定出去走走，看看2043年的世界是什麼樣子。
我走出了我的房子，發現大門上有一個紅色按鈕，我按了它一下，房子立刻變成了一把直尺那麼大。我把房子放進口袋裡就上路了。
我走到公路上，驚訝地張大了嘴巴。原來，公路旁邊的人行道是可以自動行走的。我走了上去，“人行道”上出現了一把椅子，我坐了上去。這時，“人行道”立即為我“端”來一杯果汁，同時問我：“請問您要去哪兒？”
“去商業區。”我回答說。
“好的，預計五分鐘可以到達。”機器說完，道路開始平穩地“行駛”。
過了五分種，商業區到了，我走下“人行道”，走進一家商店，老闆立即走過來：“歡迎光臨，請問您要買哪一種地板？”
我一看，才知道這是一家賣地板的商店。這兒有許多地板，有木頭的、彩色的、很光滑的、軟綿綿的……其中最奇怪的是一種有兩個按鈕的，一個藍的，一個紅的。我問老闆：“這種地板有什麼作用嗎？”
“有啊！按下藍色按鈕空氣會變冷，按下紅色的空氣會變熱……”
正在這時，一陣清脆的鈴聲把我拉回了現實，我一看錶，哇！已經6：30分了！上學要遲到了，我趕緊起床，吃完早飯，上學去了。
這真是一個神奇的夢！
一個神奇的實驗 篇4
國小六年級作文 ,730字“今天，我們來做一個實驗。”一上課，吳老師便對我們說。
吳老師一手拿著一個空玻璃瓶，一手拿著一塊紗布，對我們說了實驗的主要內容：要把瓶子裡灌滿水，用紗布放在瓶口上，再用手按住，並把灌滿水的玻璃瓶朝下，誰還不會流下來。
一聽老師講完，我心裡立刻想出了以前做過這樣類似的實驗，但那時是用紙做的，不會流出來，這次應該也不會留出來吧？我再一看別的同學，都在直呼不可能，覺得紗布有洞，水肯定會流出來。
吳老師開始做實驗了。只見他先把水倒進了空玻璃瓶，然後再用紗布矇住瓶口，緊接著，老師用繩子緊緊地綁住瓶口處，防止瓶子朝下時紗布掉下來。做完這些，老師說了句“見證奇蹟的時刻到了！”，緊接著就把瓶口慢慢地朝下，不出所料，水沒有落下來。
看到這個結果，我心裡想：這不就跟我以前做的實驗一樣嘛？原來是用什麼紙或布矇住瓶口都可以不讓水留下來啊！可是其他同學就大吃一驚，有的還尖叫了起來，說老師在紗布上放了一塊塑料紙，不讓水留下來。
於是，老師說要加大難度，讓我們不再懷疑。說著，老師便拿起一根牙籤，在紗布上戳，可許多同學對老師戳得洞不滿意，於是就上去拿著牙籤，使勁在紗布上東戳一下，西戳一下，把紗布都戳成了一個“馬蜂窩”，正當同學們起興時，老師就把同學叫下去。看到了上面的“馬蜂窩”，我心想：呀！這下洞更多了，肯定會流下來了吧？老師要輸了！只見老師迅速把瓶子倒過來，那一刻，我驚呆了！水居然真的沒有漏出來！同學們這下也都心服口服，不再懷疑老師是在作弊了。
但是，這個實驗的原理是什麼呢？“你們的小腦袋裡也肯定很想知道這個原理吧？”吳老師說著，打開了一個視訊，讓我們明白了這個實驗的原理：在水的表面，張力與大氣壓的共同作用下，水就會被托住。
哦，原來是這樣！這真是一個神奇的實驗啊！
一個神奇的夢 篇5
國小三年級作文 ,602字昨晚上我做了一個神奇的夢，夢見自己變成了一個小小山精，個子矮矮的，頭戴花朵帽，身穿樹葉衣，光著腳丫子，成天喜歡在蘑菇叢中竄來竄去。
突然有一天，我在蘑菇叢中和夥伴們正快活地玩著，無意間聽見，在人類世界裡，有一種叫“鞋子”的神奇寶貝，如果穿上它，腳就不會受傷了。“有那麼好的東西啊！“我也好想擁有這樣一雙神奇的“鞋子”。
於是，趁著黑夜，我偷偷潛入村子，找到了一家院子，悄悄地藏在屋子的陰影處。在燈光下，我看見一位慈祥的老奶奶捏著一隻胖乎乎的腳丫子，正在給它套上一個紅色的東西。咦！難道這就是大家所說的“鞋子”嗎？長長的、彎彎的，好可愛的樣子。我激動極了，一不小心碰到了身邊的掃把。驚動了屋裡的老奶奶，她聽見響聲，立馬開啟門，聞聲趕來，這時我才沒跑幾步，就被老奶奶給逮住了。她把我抓進屋子，嚴肅地審問我說：“小傢伙，你來這裡幹什麼的啊？”我十分害怕，委屈地哭了起來，說：“我聽說你們人類有一種神奇的寶貝，要是腳上穿上它，腳就不會被弄傷了，我想著也來找一雙穿穿。”說完，老奶奶從頭到腳打量了我一番，發現我長著一雙又黑又髒、滿是傷疤的小腳丫，不免心疼得就把我摟在懷裡。然後，她熟練地用手指比劃了一下我的小腳丫，開啟針線盒，忙活了起來。不一會兒，老奶奶便做出了一雙漂亮的鞋子，套在了我的小腳丫上。
穿上好看的鞋子，我高興地蹦得老高，哇呀，好痛哦！疼痛感把我驚醒了，掀開被子，看看我的腳Y子，哦，原來我是在做夢啊！
神奇的雞蛋殼 篇6
國小二年級作文 ,586字有一天早上，母雞媽媽孵的蛋開殼了，一隻只小雞排著隊從蛋殼裡跑出來了，母雞媽媽就帶著小雞搬家了。
毛毛蟲和小螞蟻出來玩耍了，他們看見了半個雞蛋殼，毛毛蟲說：“要不我們用蛋殼做一個翹翹板吧！”小螞蟻說：“好呀，可是用什麼做支撐呢？”毛毛蟲想了想，說：”我們用雪糕棍來做吧！”小螞蟻說：“好吧，可是去哪裡找雪糕棍呢？”這時，毛毛蟲看到了一根雪糕棍，高興地喊著“我找到雪糕棍啦！”於是，毛毛蟲把雪糕棍拿來用蛋殼做了一個翹翹板，兩個好朋友高興地玩了起來。它們的笑聲把一隻小蝴蝶吸引住了，小蝴蝶看到了毛毛蟲和小螞蟻在玩翹翹板，就說：“我能和你們一起玩嗎？”毛毛蟲和小螞蟻齊聲回答到：“可以呀，來玩吧！”
可是，沒過多久，它們就玩膩了。“還能幹什麼呢？”小螞蟻問道，毛毛蟲望著藍藍的天空，感嘆地說：“我很想飛上天空啊！”蝴蝶笑了笑說：“很容易，看我的！”過了一會兒，它們又用蛋殼做了一個漂亮的熱氣球，毛毛蟲和小螞蟻乘著熱氣球飛上了天空，它們高興極了，對蝴蝶說：“原來飛在天上的感覺這麼好呀！現在我們可以在天上玩了！”它們飛過了田野，飛過了高樓大廈，開心極了！
到了下午，太陽公公收起了笑臉，要下雨了。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲來不及跑回家，它們急中生智躲到了雞蛋殼下面避雨。雨下了好一會兒，終於停了。
天黑了，月亮姐姐升上了夜空。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲又把蛋殼當作床，把葉子當被子，一起安然入睡了。
神奇的雞蛋 篇7
國小一年級作文 ,273字圓圓的雞蛋，輕輕一磕就會裂了。我們剛學的歇後語說，“雞蛋碰石頭—自取滅亡”。可是今天，我居然無法捏破它！
早上，姑姑拿了一個雞蛋讓我把它捏碎。我心想：這還不是小菜一碟？我可是個大力士！我興奮地把雞蛋放到手心，握緊拳頭，用力一捏。咦，雞蛋怎麼變成了石頭，太硬了，一點兒也沒有裂開。我不敢小瞧這個脆弱的雞蛋了，再一次使出吃奶的力氣使勁地捏，可是雞蛋還是完好無損。這太神奇了！到底是怎麼回事呢？
姑姑告訴我這是薄殼原理，因為雞蛋表面的形狀能夠分散我的力氣，所以它的殼雖然很薄，但是我卻捏不碎它。
小小的雞蛋竟然有這麼大的祕密，真是太神奇了！
神奇的雞蛋 篇8
國小四年級作文 ,579字雞蛋真的捏不碎嗎？學完第七課，我的心中有個疙瘩越來越大。
“誰來捏雞蛋？”老師的話猶如一顆石子激起了千層浪。有的同學像一顆挺拔的松樹坐得端端正正；有的把小手舉得高高；還有的不斷叫嚷著：“選我，選我！”
“徐薛睿！”老師竟然選了“柔弱女將”，剛才鬥志昂揚的男生立馬像洩了氣的皮球，都疑惑地看著老師，不知她葫蘆裡賣的什麼藥。徐薛睿一改往日的羞澀，緊緊握住雞蛋，梗著脖子，目如銅鈴，咬緊牙關。不停的調整姿勢和角度：一會兒高舉；一會兒低垂；一會兒側擺，像一臺升降機，手臂開始微微顫抖。那雞蛋好似有金鐘罩保護著，毫髮無損。
“肯定是徐薛睿力氣太小了。”有同學嚷道。老師問：“那你們說應該選誰？”“錢奕臻！”我們異口同聲道。老師還真的叫了我們班有名的“大力士”—錢奕臻。他的肚子圓圓的，手上的肌肉好多塊。只見他大搖大擺，優哉遊哉地走上了講臺，彷彿已經勝券在握了。開始了，只見他臉憋得通紅，都股起了腮幫子，鼻翼一開一合，像一頭被激怒的公牛一樣。手上的青筋都暴了出來，指尖也開始泛白了，一副不把它捏碎不罷休的樣子。同學們為他鼓起了掌，於是他重新發力，杏眼圓瞪著雞蛋，彷彿要用眼神把它電碎。他頭髮直立，如同跟他有深仇大恨。但最終還是沒能把它捏碎。
最後還是老師解開了謎團：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受這麼大的壓力是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。”
神奇的雞蛋殼 篇9
國小二年級作文 ,383字一天早上，螞蟻和小蟲子在草地上發現了半個雞蛋殼。於是聰明的小蟲子提議，用半個雞蛋殼做蹺蹺板，螞蟻聽見了拍手叫好。他們先搬來一根木板，放在雞蛋殼上。然後，小蟲子爬到木板的一頭，螞蟻爬到另一頭，他們開心地玩了起來。這時，他們的笑聲引來了一隻火紅色的蝴蝶。蝴蝶在空中飛舞，為他們加油。
過了一會兒，小蟲子望著空中飛舞的蝴蝶羨慕極了，要是我也能飛就好了！螞蟻想了一下，找來一個氣球和一團線，做了一個熱氣球。螞蟻帶著小蟲子坐上了雞蛋殼。一陣風吹來，熱氣球被吹上天空。他們飛過了高山，飛過了大海，飛過了草地，他們開心極了。
到了小午，天忽然下起了傾盆大雨，螞蟻抱起雞蛋殼翻了一個面，雞蛋殼變成了雨傘。他們一起鑽進雞蛋殼裡避雨。雨水打在雞蛋殼上，滴滴答答的，就像一首歡快的曲子！
天黑了，他們躺在雞蛋殼裡，摘下一片葉子當被子蓋上去，甜甜地進入夢鄉。
就這樣，他們度過了快樂的一天！
一個神奇的夢 篇10
國小四年級作文 ,598字一天，我躺在床上，望著天花板。不知不覺就閉上了雙眼，慢慢地就開始踏上了我的奇幻之旅。
我來到了一個奇妙的空間，起先周圍一片荒蕪。我不由自主地說：“這裡是哪兒？”突然，發現自己竟然腳離地面，輕浮在空。漸漸地，景緻變得清晰了。原來這兒是古木參天的森林。我想到樹上去玩耍，剛剛靠近一棵大樹，卻發現自己變成了一隻小鳥，和樹上的鳥兒一起愉快地玩耍。突然，我認為樹上並不能滿足我愛玩的心思，我繼續向蔚藍的天空飛去。這時，調皮的白雲也想和我玩躲貓貓。我鑽進了一片白雲裡。此時，我實在分不清它到底是雲還是棉花糖。突然，我聽到一聲輕微的“嘟嘟”聲。那聲音離我越來越近，我感覺有龐然大物正在慢慢地向我逼近。啊！原來是一架大客機，我立即向飛機下方飛去，卻發現，我的速度似乎不能和飛機比較。
眼看就要撞上了，瞬間，我又來到了一條清澈的小溪裡。我居然變成了一條金魚，在溪水中嬉戲。和其他的金魚一起歡快地玩耍。不過，我總覺得沒有什麼樂趣。我又遊向前方的大海，去大海看看那裡的景象。我迫不及待地朝前方游去，我很想去看看海洋生物……但是，似乎有一股惡臭，阻擋著我前進的步伐。原來是一股汙水正在大海的後方，所到之處魚兒死，草兒枯，他們露出猙獰可怖的面孔，叫囂著，向我示威，朝我撲來。
“啊！不要啊！”
突然，我醒了。但心卻依然留在夢中，清晰、神奇，久久撞擊著我的心靈！這次奇幻之旅讓我警醒—必須保護我們賴以生存的環境。