那晚月正圓相關作文20篇
那晚月正圓 篇1
高一作文 ,968字夜晚閒來無事,我便去侍弄陽臺上的那幾盆綠蘿,圓月輕輕將光輝落在綠蘿上,那飽滿的葉子盈著柔和的光,斑駁的影子清晰的投放在窗臺上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
奶奶從客廳走來,一起幫我侍弄那幾盆綠蘿。
奶奶的雙手細細的在綠蘿那飽滿的深綠色的葉上走過,帶走一片泛黃的葉片。奶奶放在綠蘿上格外的顯眼,即便是明月那柔和的光輝籠罩著奶奶的那雙手,也掩飾不了那雙手的蒼桑,那厚厚的繭子安靜地訴說著它的故事,乾燥的面板也無聲的在傾述。
我牽起奶奶的手,只感受到奶奶手上那滿滿的顆粒般的粗糙之感。小時候奶奶牽我,那雙手尚不曾如此粗糙。曾聽爺爺說過:“奶奶年輕的時候也是玉指芊芊,肌膚如玉般圓潤、光滑。”細細的端詳著:在長年的辛苦勞動中指節變得粗大;指腹也如樹疙瘩般粗糙;再看著奶奶那白嫩的手掌,也早已變得僵硬、蠟黃。那水嫩的面板也早已被油煙,被歲月侵蝕的乾枯、皺褶。
奶奶皺了一下眉,雙手緊緊的握住我的手,責備的語氣開口道:“你這孩子,本來手就不怎麼暖,都快入冬了,怎麼還不給自己多穿些衣服,準備準備暖手的東西呢?瞧你這手冷的。”我只是笑著說:“奶奶,我不冷,您手暖和著呢”奶奶不再說些什麼,無奈的看著我,只是手握的更緊了。過了一會兒,待我的手有了些暖意,奶奶才小聲的開口說:“我這手暖和什麼啊?面板粗糙的不行,醜死了……”
我看著奶奶的眼睛,極其認真地對奶奶說:“奶奶,您的手是全世界最美的!”是的,奶奶的手是世界上最美的手!
即使歲月在她手上留下痕跡,早已失去年輕時的光華,但奶奶的手散發著一種迷人的魅力,從不食人間煙火到歷經人生波瀾,奶奶用這雙手撫摸過我們的家:沙發、陽臺、客廳、睡房、廚……家中一塵不染、規整平順;我們的人生也將一塵不染、規整平順:只要我們都記住奶奶的話,保住我們的勤快、安寧。奶奶,感謝您這一雙捨得奉獻的手,感謝您這雙辛勤的手,感謝您這雙默默付出的手,感謝您那無聲無息關懷著我的手。哪怕時光再殘忍,哪怕歲月再匆匆,您那雙手永遠是最美的!
奶奶笑了,如此開懷。
在幽幽的夜空中,皎月當空,更現群星閃爍,宛如朵朵燈花燦爛……
那年花開月正圓 篇2
國二作文 ,601字美好、有趣、痛苦,這便是我兒時回憶的場景。
回憶童年往事,是美好的。
每每寫完作業,坐在窗邊,我看著屋外的松樹,陷入往事的沼澤裡,無法自拔。
兒時的捉迷藏,寫“王”字……給我流下了太深的印象,以至於我久久不能忘懷。毛毛,勝利……這些我兒時的玩伴也都長大了,卻不經常聯絡,但我永遠也不會忘記他們陪我度過的兒時的遊戲時光,我會把這一段剪下來,泡在我喝的每一杯水裡,去品味其中的酸甜苦辣,回憶每一個人。
回憶童年往事,是有趣的。
回憶童年往事,必然要回憶那些糗事。
說它有趣,是因為不管什麼時候回想起來,都讓我忍俊不禁。為了夠石榴,爬上樹,一個不小心,掉進了糞坑裡,這是毛毛;為了打人,一個不留神,被石頭絆了一下,摔倒地上,磕壞了牙,說話漏風,這是勝利……這是小虎……當時覺得好笑,現在想想也十分搞笑。
回憶童年往事,是痛苦的。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。每個人一生中都留有遺憾。我也不例外,我的遺憾是嘴邊的疤痕。
這是在幼兒園時,我上廁所時,腳底一滑,磕在了瓷磚稜上,當時鮮血四溢。媽媽聽說後,趕緊帶著我去了醫院,縫了六七針,後來拆完線便留下了這道疤痕,那是我看到父親第一次流淚。
因為我嘴邊的疤痕,我不能當飛行員,不能去太空,這是我一生最大的遺憾。所以,回憶童年往事是痛苦的。
那年花開月正圓,童年的回憶往往最感人,因為它的感情是最真摯的。我會把童年的時光鎖進心的抽屜裡,讓它留在我記憶深處,永不消逝。
那年花開月正圓 篇3
國二作文 ,783字他想要飛,拜託別讓他受太多的罪,請你留意他下吧,只有他捨得讓你走。
那年花開月正圓,圓得剛剛好。
七年級時,由於我在學校搗亂,被老師罰站停宿回家。每天下晚自習,爸爸總是風雨無阻。那天,飄著細細的雨,校門口一片剎車燈亮著紅光。在人群中,我沒有找到那個高大而又卑微的爸爸。等了將近十分鐘,一輛泥濘不堪的汽車緩緩駛來,他下了車,一臉疲憊而又故作精神的將我送出校門。可我那時太沖動了,明明是自己的過錯,可為什麼要罰那個最愛我的人。他迷離的眼神,重重的鼻音和滾燙的額頭告訴我,他發燒了,可那圓圓的月亮,正映照著他的身影,我傷心了。
天空有些暗了,暗得剛剛好。
父親是個要強的人,可在那次區委會中,我讓他丟了人。他沒有打我,而是讓我和他的汽車一起跑,他的語言透漏出一種莊嚴而又不可違背的語氣。天空有些暗了,路燈有些暗了,可父親也有點老了。當他看我艱難的邁出每一步時,我知道他想反悔了,可為什麼我分明看見他上下湧動的喉結不動了,他活生生的把他想說的話嚥了回去,他咬著牙,從牙縫裡拼命地透出幾個字:繼續跑。我哭了,那時他為什麼這麼狠心,為什麼看到他最愛的兒子哭了,也不去理他。這也許是因為父親望子成龍。我終於明白,當我跑完時,他舉起手不是打我,而是揮去我的汗水,他轉身離開時,並不是放棄我了,而是在心底偷偷的哭。當他扶我上電梯時,我終於明白,父親是一個堅強而又脆弱的人,天塌下來也不喊一聲,唯獨他人難受了,他才淚如泉湧。
我們的距離,到達剛剛好。
那天父親就要去上海工作,他在登機時把一個信封給我,說讓我回家時再拆開。信裡只有幾個字:想我時,看看我的照片,兒子,你是男子漢。可當時,我沒弄懂,直到看見父親吃的藥,才知道他生病了,他總是對我說。我們的距離,到這剛剛好,不夠我們擁抱,就挽回不了,兒子,你可以不用記得我的好。
那年花開月正圓,花兒輕輕的落在了爸爸頭上。思念卻刻在了月上。
那年花好月正圓 篇4
國二作文 ,634字美好、有趣、痛苦,這便是我兒時回憶的場景。
回憶童年往事,是美好的。
每每寫完作業,坐在窗邊,看著屋外的松樹,陷入往事的沼澤裡,無法自拔。
兒時的捉迷藏,寫“王”字……給我流下了太深的印象,以至於我久久不能忘懷。毛毛,勝利……這些我兒時的玩伴也都長大了,卻不經常聯絡,但我永遠也不會忘記他們陪我度過的兒時的遊戲時光,我會把這一段剪下來,泡在我喝的每一杯水裡,去品味其中的酸甜苦辣,回憶每一個人。
回憶童年往事,是有趣的。
童年,是一個讓人哭笑不得的地方,這裡有太多歡聲笑語,也有許多痛苦。
回憶童年往事,必然要回憶那些糗事。
說它有趣,是因為不管什麼時候回想起來,都讓我忍俊不禁。為了夠石榴,爬上樹,一個不小心,掉進了糞坑裡,這是毛毛;為了打人,一個不留神,被石頭絆了一下,摔倒地上,磕壞了牙,說話漏風,這是勝利……這是小虎……當時覺得好笑,現在想想也十分搞笑。
回憶童年往事,是痛苦的。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。每個人一生中都留有遺憾。我也不例外,我的遺憾是嘴邊的疤痕。
這是在幼兒園時,我上廁所時,腳底一滑,磕在了瓷磚稜上,當時鮮血四溢。媽媽聽說後,趕緊帶著我去了醫院,縫了六七針,後來拆完線便留下了這道疤痕,那時我看到父親第一次流淚。
因為我嘴邊的疤痕,我不能當飛行員,不能去太空,這是我一生最大的遺憾。所以,回憶童年往事是痛苦的。
那年花好月正圓,童年的回憶往往最感人,因為它的感情是最真摯的,我會把童年的時光鎖進心的抽屜裡,讓它留在我記憶深處,永不消逝。
那時花開月正圓 篇5
國小五年級作文 ,870字公元2018年3月,被時光隱去的“馬良”與他的“神筆”出現在了我們的作文課上。此時馬良“附”在作文老師身上,作文老師手持神筆,準備再現“神畫”。
只是我們的“馬良”老師不在牆上畫畫,而是在液體上畫畫,老師說兩幅畫只有一幅會成功,成功的神畫會發生奇妙的變化,即使不用毛筆,畫面也在變化。這真新奇,同學們熱情高漲。
老師拿出了實驗器材,真是琳琅滿目:兩個玻璃圓盤,三種液體,三種國畫顏料以及一個膠頭滴管和一支毛筆。
實驗之前,老師開始提問:“這三種液體有一種是無色透明的,一種是白色不透明的,另一個最小的瓶子裡裝的是淡綠色透明的液體,大家來猜一猜這些都是什麼?”問題一丟擲,同學們各抒己見,有的認為無色透明的液體是水或酒,有的認為白色透明的液體是牛奶或白膠,最小的瓶子裡裝的是洗衣液。只見“馬良”老師故弄玄虛的笑了笑,並不急著揭曉答案,而是告訴我們要認真觀看,結束後自然就告訴我們它們的真實身份。
激動人心的時刻到了!只見“馬良”先將無色透明液體和白色液體分別倒在兩個玻璃圓盤中,然後,馬良再將紅、黃、綠三種顏料依次滴入兩個盤子中,只見顏料在裝有透明液體的盤中迅速擴散開來,溶解了。但是盛有白色液體的盤子裡,顏色滴進去後,卻沒什麼變化。馬良又將沾上淡綠色液體的“神筆”尖放進透明液體的盤子裡,沒有什麼反應,我心裡稍稍有些失望,便把希望寄託在第二個盤子裡。“馬良”又將毛筆尖沾上了淡綠色的液體,這時大家的目光都齊聚筆尖,屏住了呼吸,期待著奇蹟發生。
只見筆尖剛觸到白色液體,液體就如黑洞般翻滾起來,白色瞬間被綠色侵佔了,只留下毛筆周圍是白色,彷彿一輪圓月漸漸又變成了綠色的絲綢,絲綢如同隨風飄揚,顯出細膩的絲縷。馬良將筆在盤子邊一點,綠色又如孔雀開屏般呈現在眼前,將筆抬起後,綠色的底色中,又彷彿飄落玫瑰紅的花瓣,一片又一片&D乳化作用。
今天我真是大開眼界!真沒想到這麼“高大上”的實驗,在我們身邊也可做。科學不出不在,所以我覺得我們應該揣著一顆好奇的心,多動手,在生活中發現奇蹟;在動手中,感受真理;在思考中,去接近一個未知的新世界。
那年花開月正圓 篇6
國小六年級作文 ,814字天,是潑了墨的山水畫。星辰,是雜了希望的星耀石。月亮,是迷惘了朦朧的彎月刀。而花,是震撼了時光的迷迭香。
油料綻暈在畫線上,來不及勾畫出飛雁的模樣,就筆走龍蛇般衝向山河的彷徨。那樣的急不可待,那樣的煩躁難安。“你要靜下心來,用自己的思路去烘托落日的模子,青草的雜亂。哪怕是扛到凌晨一點,你也得給我扛下來!”老師的手放在了我的肩上,更放在了我的心上,一雙瑩白,撫平波漪。
看向了畫紙上的髒亂顏料,收斂了心裡的不安和狂躁,細瞧圖案,雖狂野低俗,但卻別有一種放飛自我的悠閒。細細研習,那一個個圖案不僅給予了物體生命,也賦予了我新生。
窗外,月光照射進了誰的心房,花香飄入了誰無法歸家的惆悵,畫中的人兒捧起一壺山泉水,洗淡了憂傷,策馬揚鞭之間是數不盡的放肆,眉目間是看不清的輕狂,好一個俊逸無雙的少年!
放緩速度,不再與時間賽跑,一調子一明暗交界線,層次分明。抬頭望向了逗弄花草的老師,目光交匯中,驚豔了時光。老師的眸子中是毫不掩飾的溫暖,讓我忘記了倦意,只剩下堅定的信念和二模上放手一搏的不悔。
手再次放在了我肩上,只是變得沉重極了,就像是在告訴我,不要忘了你的夢想,不要放棄你想要傳遞下去的藝術。餘香嫋嫋,舍不掉的是今日的感悟,棄不得的是昔日的輝煌畫技。
畫過了清晨伴隨著鳥鳴的露水,也畫過了黃昏太陽落山的餘暉,更畫過傍晚的點點螢光,可是,藏於心底的永遠是那日的月亮,那天的迷迭香,那一刻老師的柔和與畫中的少年郎。
也許過了多年之後,我還能重操舊業,拾起今日的奮起與淡然,描出明日的朝陽與夢想。流光最易把人拋,風雨瀟瀟,淡去多少濃情,抹去多少舊夢,但始終也不會忘了,是什麼抹去了我心頭燥熱的年少輕狂,是什麼使我不再彷徨。
所謂遺世而獨立,與世而無爭,從不督促我們,只讓我們自己領悟真諦的老師,把對我們的全部關愛融入了那雙柔眸,留在了那一夜的時光深處。
那年花開月正圓,你用如水的溫柔,把焦灼陳鬱拭去,把最簡單而熾熱的難忘,輕輕繪就。
那年花開月正圓 篇7
國一作文 ,570字“月色醉遠客,山花開欲然。”縱然歡飲,縱然喜悅,縱然消愁,縱然放蕩。
“知了知了,”蟬蜷伏在枝幹,慵懶的鳴叫著,彷彿隔絕世俗,遁世幽居。樹下有我,背靠著它,一棵梔子樹,夜空下一團白潔的梔子花,加上淡淡的幽香,又是一個靜祕的夜晚。
往事再一次聚集在腦海,似一壺江水,靜靜地衝刷著雜然和煩瑣。時光又再一次將我引領到了那晚……
又一次靠著這顆大樹,眼望著星空和那顆明月。“沙沙沙,”一陣腳步聲很快將我吸引了過去。一個女孩,十多歲的樣子,滿臉的淚花,在一座樹下踱來踱去,不時發出幾聲抽搐。“來,坐到我身邊,”我對著女孩說,一開始她驚訝,猶豫了一會,但最終來到了我這裡。“怎麼了?”“我和媽媽吵架了,就跑出來了,怎麼辦啊,姐姐。”女孩一臉懇切地看著我。
一朵梔子花飄落,緩緩地落到了我手裡。
“你看,這朵花,就像你,而這棵梔子樹,則是你的媽媽,你會因為一些事,和媽媽產生分歧,會從媽媽身上逃離,但是每年夏天,梔子花會再一次盛開,就跟你的媽媽不厭其煩地對你一樣,會一直對你好,讓你健康並且美麗地生長。”
“我明白了,姐姐,我會和天上的星星一樣,圍繞在月亮媽媽的身旁,一直守護著她,並且愛她,謝謝你,姐姐。”
她起來身,抹去了眼淚,輕快地往回家的路跑去。
走之前,她帶走了那片梔子花。
也不知過了多少年,也許忘卻了女孩的模樣,但卻依稀記著那年花開月正圓。
那年瓜香月正圓 篇8
國一作文 ,588字墨藍的天空上,掛著一輪明月。遠處一望無垠的瓜地在幕色的籠罩下,綠油油的,十分誘人。遠處的我和三倆小夥伴正垂涎地望著那片瓜地,露出貪婪的目光。
這時,一個邪惡的種子在我心中萌芽:“這麼晚了,想必瓜農也早已回家了,這瓜這麼香甜,不如……哈哈,應該不會被人知道。”
正想著,旁邊的小夥伴便攛掇我摘一個,禁不住夥伴的慫恿和內心的驅使,我向前邁一步,再邁一步,心裡的鼓越來越響,只好叫夥伴陪同。
夜深了,時不時吹過的晚風,輕佛我的臉頰,心裡卻揪成一團。被風撫過的葉子“沙沙”作響,像極了恐怖片的開場白。這時,從遠處突然傳來一陣腳步聲,在夜的寂靜下,聽起來格外清晰,它直擊我的心靈。我和小夥伴們都停下了手中的動作,蹲了下來。此刻,只能聽到對方急促的呼吸與“咚咚”的心跳聲,緊張的氛圍在田野裡蔓延開來。
聽著愈來愈小的腳步聲,我的那顆懸著的心也終於放了下來,同時心中也產生了強烈的愧疚感與羞恥感。
“我們這樣真的好嗎?”我抬頭。
眾人默不作聲,年紀較大些的鄰家姐姐放下手中的瓜,意味深長的看著我們。我們頓悟……
巨大的幕布上掛著一輪皎潔的明月,月光撒在孩子們身上,撒在歸途,一切都彷彿如往常一般,孩子們的心中卻早已明亮如鏡,淡然如光。
那年花開月正圓 篇9
國二作文 ,708字曾幾何時,花前月下,吟唱作畫;又有多次,花開月圓,開心玩耍。只記得那年花開月正圓。
回頭望一眼,已經是童年,往前看一看已經是中年。我的童年走了,你的中年來了,你是否還記得當初的花開,那時的月圓?
那時的你,也是跟我一般幼稚。你總出一些我難以回答的問題:“蛋蛋。”你總是叫這個名字,然而任性的我並不接受它,但你那麼堅持,“你更愛媽媽,還是更愛爸爸。”我當然說不告訴你了,這種背叛我怎麼做的出來。“必須選一個。”“都愛。”“一個。”我便找理由說我餓了。現在想想,覺得我反而成了理智的人,你卻有小孩子氣。
曾幾何時,花邊草上,並肩作戰。花開沁人,染你一身還香。只記得那年花開月正圓。
我們都不愛運動,卻打了一場漫長的排位賽。起初,爺爺奶奶穩坐首位。爸爸,我,你也毫不留情。最終,你因為我的排名而與另外幾人發生了爭執,爭執進入高潮,越爭越是激烈。而這時,父親站出指責你,維護了他的母親。我也時不知怎地,忘記了他平時的嚴厲,幫你一起反抗。七歲,正是天不怕地不怕的時候,我想維護我的母親。我大聲說:“爸爸,你維護了你的媽媽,我也要維護我的媽媽。”卻不知,家裡所有人都相視一笑,我卻懵了。現在我覺得你幼稚,你卻以為我傻。
而現如今,花落草萎,月卻圓。
現在,你的眼睛每天都會很累,手也不如以前光滑了。你每天總是做那麼多事:洗衣,做飯,拖地……家庭的事務日益繁多,我卻覺得我很幸福。有時候,真的想回到以前,那個花開月圓的日子。
又記得那年花開,那年的月圓。
那年花開月正圓 篇10
國一作文 ,843字今天的月亮格外圓,像一個圓盤鑲嵌在天空。我想起了我的好朋友,那一年的分別也是八月十六,那一天也是花開月正圓。
那一年的今天,我的好朋友要離開這座小城。她走後,我該又是一個人了。明明才八月十六而已啊,就要離開嗎?罷了,這對她來說很好啊,要去到另一個城市,何況是個大城市,會有更好的教育環境。我應該為她高興。想到這裡,我平復一下心情,推開門,下車。抬頭就是火車站,夜晚的車站人很少。我嘆口氣,閉上了眼睛。
像我這樣性格的人,原本沒有朋友。只有她,願意和我搭話。在她似火的熱情下,我們成了朋友。她總是想盡辦法讓我高興,然後自己也很開心的樣子。她總是鼓勵我勇敢一點,所以大家也才慢慢注意到很不起眼的我。
週末的街道,開始多了兩個身影,一個嘰嘰喳喳,興奮的拽著另一個進入一家家特色小店,出來時,手上就會多出點什麼,小吃、小物件或者一本書。漸漸地我開始習慣這種安靜、美好、有人陪伴的生活。
有一次,她看我一直魂不守舍,沒忍住問我怎麼了。那是個春末的午後,太陽熱辣辣的透過校園的梧桐樹葉,在地上投下斑駁的光。我靠著她,說爺爺去世了。眼淚浸溼她的肩膀,然後我小聲的斷斷續續地跟她講爺爺的故事。她竟那樣被我靠著,聽我講了許久。轉過頭來說:“哭出來就好多了吧,你知道嗎,其實你的爺爺沒有離開,他一直在看著你。不許哭,只許笑,他希望你快樂。”這時,有花瓣從身邊落下,我抬頭望去,不知道這棵樹什麼時候開了花,紫色的像蝴蝶。
我睜開眼睛,走進車站,她和家人站在那裡,她向我跑來:“就等你了!”雖然不想她走,但必須說再見了。“你要交個朋友,不可以一個人哦!”她抱了抱我,我的眼淚忍不住滑下。她說:“你怎麼又哭了!”卻沒有發現自己臉上也掛著淚。此刻,眼淚澆灌著我們的友誼之花,它正開著,散發著沁人的香氣。
她走了,我走出車站,抬起頭,月亮正圓。我堅信,在不久的將來,我們會再次遇到,就在人生的下一條街或者下一個路口。
那時花開月正圓 篇11
國一作文 ,514字花開時裡不多,註定命裡有我;理想雖遠大,但是從未放棄追求理想的步伐,因為理想終在我的世界裡。
命裡有時終須有,命裡無時莫強求。能夠實現的目標終能披巾斬棘,勇往直前就可實現,但不可把眼光放得太過於長遠,有些理想不是想要就能有。
院裡的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望,因為樓下的花一直伴著我長大,我陪它戲耍的日子太多了,他卻在我努力追求理想的時候不合我意。為何如此針對我。桃花謝了,我的人生失去了少些樂趣。我的心掉入了深淵,觸不可及。
我失望地走在街上,大步大步地踏著腳,不愉快地踢著路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎。現實並非如此。路旁的花盛開了,我看見了縹緲的希望。破碎的奇蹟勝於沒有,苦惱的希望勝於迷惘。花如盛世綻放,凌空飄落,灑落在我的肩上。我看見了花的希望,聽見了花的聲音。我振作起來了。
花飄落也總有盛開的時候,人迷惘也會有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想,理想是邈遠,但也是希望觸及的。花開時月真美,映襯著花的美,花美,月美,理想更美,我追求理想的步伐永不停息。
我沉醉在了這般美景中,我又再次站起來了,追求理想,永不放棄一絲希望。
那時花開月正圓,那時迷惘希望在,理想放開時,也會有成功的機會。
中秋月正圓 篇12
國小五年級作文 ,644字今年的十月四日,是中秋節。老家俗稱:“八月十五。”
這一天的月亮據說是一年中最圓的時候。從古時候人們就認為:圓圓的月亮代表著團團圓圓。所以,在中秋之時,家家戶戶都會團聚在一起賞月、祭月、吃月餅。
中秋賞月,其實還有一個美麗動人的神話故事:在上古時期,有一對夫妻叫后羿和嫦娥,兩人非常恩愛,后羿從西王母那裡得到一粒長生不老仙丹,因為只有一粒,后羿非常的愛嫦娥,自己就捨不得吃,先讓嫦娥保管,希望以後能再有一粒後兩人一齊吃下去同時能夠長生不老。這個訊息後來被后羿的一個壞心腸的學生聽到了,他在八月十五這天趁后羿外出打獵時,逼著嫦娥交出長生不老藥,眼看壞蛋就要把藥搶走,嫦娥就把這粒仙丹放進嘴裡吞進肚子。然後就飛了起來到了月亮之上。這天晚上,后羿回到家,遙望著月亮上美麗的嫦娥,是多麼希望能和她團聚啊!以後每年的八月十五,就成了萬家團圓的節日。
今年的中秋節,天兒有點涼,但是我們一家還是興高采烈地一起去野生動物園玩。今天來動物園的遊客是人山人海。我們去動物競技場觀看海獅表演館時,那裡的遊客有很多,連走道和樓梯也被擠得滿滿當當。我們還趕上了一場精彩刺激的跑狗訓練,一隻只格力犬爭先恐後地追著一隻假的兔子,跑的超快,像嫦娥奔月似的要飛起來一樣;還有馬和駱駝賽跑,還有人騎鴕鳥賽跑,最後出場的是短跑冠軍—獵豹,它的速度更叫快!簡直像個閃電,我還沒看清呢,一眨眼,它已經跑到了終點!
爸爸媽媽平時工作很忙,我們一家也難得團聚到一起,今天我們全家在上海野生動物園裡度過了一個快樂的中秋節!
中秋月正圓 篇13
國小二年級作文 ,545字今天是農曆八月十五,是中國的傳統節日一一中秋節。
這天是家家戶戶團聚的幸福美好時刻。傍晚,外婆準備了一桌美味菜餚,我們一家高高興興的圍在餐桌旁,邊吃邊享受著節日一家團圓的快樂!
這時,弟弟突然問我了一大串問題:“阿哥,為什麼有中秋節呢?為什麼中秋節要吃月餅呢?”這個問題還真把我難住了,我不能清晰地解答這個問題。這時媽媽偷偷拉了拉我的衣角,悄悄地對我說:“上網查呀!”對,團圓飯結束後,我立即打開了電腦,找到了答案。
答案是這樣的:八月十五是秋天的正中,所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的月亮還要圓、還要明亮,所以又被叫做“月夕”、“八月節”。中秋前夕,人們都儘可能和家人團聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團圓節”。
弟弟聽完後滿意地點了點頭,這個中秋月圓節在我們的腦海裡紮下了根。
緊接著我們把準備好的供月食品:月餅、石榴、梨子等放在陽臺上的小桌子上。當我們仰望藍天,發現圓圓的月亮高高的掛在天空,我們一家多麼希望嫦娥與可愛的玉兔跟我們一起分享美食,天上人間的朋友共同團聚。
此情此景,讓我不禁想起的唐朝王建所寫的詩:
十五夜望月
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
我希望天下人間永遠團團圓圓、甜甜美美生活在一起!我們要珍惜好這一天!
中秋月正圓 篇14
國小四年級作文 ,337字今年中秋節並沒有出月亮,因為像下雨的天氣。十七號的月亮反而更圓。我親眼目睹過。我想嫦娥為什麼不能在太陽上呢?
想來想去終於想到了,嫦娥在太陽上沒有人在月亮上不公平。這又讓我想到了,玉免可以代替嫦娥,守著呀!可是嫦娥在太陽上不會烤焦嗎?看來必須在嫦娥和玉兔之間選一個才行吧?好為難呀!
只能發動班集體投票了。最終結果是嫦娥45,玉兔45票。打平了,這個時候媽媽叫我起床,我才如夢初醒。
我又想把玉兔和嫦娥都放過去給太陽在加些寒氣不就好了嗎?接著就選月亮之主吧!我覺得喜羊羊和美羊羊當守衛,巴啦啦小魔仙當後衛,葉羅麗精靈夢當主子。
當然,嫦娥那放一些強者。鎧甲勇士,變形金剛,暴獸獵人都過去。
可是還要建城堡,搭房子……只能讓積木工人忙一年幾個月了。
下一個中秋節你快點到來吧!
中秋月正圓 篇15
國小五年級作文 ,601字“看!快看啊!今天的月亮真圓!”今天的月亮……啊!原來今天是中秋節啊!正在寫作業的我,馬上穿上外衣,和爸爸媽媽打了聲招呼,就一路小跑來到了小廣場。“是啊,今天的月亮真圓。”
我正看著入迷,忽然隱隱約約聽到一陣哭聲。跟著聲音走過去,原來是一個婦女,和一個和我年齡差不多大的女孩。剛看見她們的時候,我心想:中秋佳節,這麼漂亮的景色,為什麼哭喪著臉?我正想著,那個女孩走過來,告訴我:“我叫麗兒,這個是我媽媽,我們是從浙江一個小村莊來的。”“我叫煊煊。你媽媽她為什麼要哭呢?”我不禁把心裡的問題說了出來。“可能是想家了吧。我們的村莊可漂亮了!小橋、流水、人家。離我們家不遠,就有一條小溪,人們經常來溪邊洗衣服。在岸上,一一顆高高的柳樹,樹枝有的又高又長,有的又矮又短。高長的柳枝垂在水面上,讓柳葉帶著孩子們的夢想隨著水流漂到遠方;矮短的柳枝就成了孩子們的的樂園,有盪鞦韆的、做花環的……想到村莊外面,必須經過小橋。那小橋已經有千萬年的歷史了。人們都過著‘日出而作’、‘日入而息’、‘守望相助’的太平生活。”“那一定很幸福吧!”“對啊!”正說著,麗兒的媽媽在遠處叫她:“麗兒,我們該回家了。”話中還帶著一點哭聲。“再見了,煊煊!”“再見,願你們早點回到家鄉!”“謝謝!”聲音越來越小,她已經走遠了。
聽了她們的經歷,我再看看夜空。感覺今天的月亮,比任何一天都圓。我開始珍惜現在的生活,在自己的故鄉,有自己的家。
中秋月正圓 篇16
國小五年級作文 ,542字團圓的日子是最美的日子,這個中秋,我雖然沒有闔家團圓,但卻在金塔度過了一個美麗的中秋節。
爸爸媽媽找來了許多好朋友,我們一起吃月餅。阿姨拿來許多月餅,告訴我們:誰吃到了唯一的蛋黃月餅,就要表演節目。我最愛吃流心芝士的。可是不巧,我拿了一個蛋黃月餅。我表演了一首《水調歌頭》:“明月幾時有?把酒問青天……”。“嘩嘩”大家掌鼓的聲音一人比一人高,我好開心。
我們在陽臺上看月亮,中秋的月亮圓又圓。因為那裡的海拔高,我好像伸手就能摸到月亮。我突然想到了自己的親朋好友,奶奶、爺爺、弟弟、閨蜜仇汐汀、同桌郎宸、“放飛夢想”的組員們、QQ群裡“初中,我們還能一起聊”的同學們……我腦海中突然出現一幕幕畫面:我教弟弟編中國結、我和仇汐汀一起過聖誕節、我和郎宸一起製作PPT……我突然發現學校是多麼的美好!家人是多麼的美好!
這時,我們的“初中,我們還能一起聊QQ群”裡“滴”了一下。我點開看了一下,魔方小妹(閨蜜仇汐汀)發了一條訊息:“祝:班長、副班長、語數外課代表、宣傳委員……特別祝我的閨蜜趙薏如中秋快樂!大家中秋快樂!天天向上!學習進步!”我感動極了,仇汐汀居然把我單列出來祝福呢!我趕緊也發了:“祝大家中秋快樂!”
有朋友和遠方的生活是快樂的,遙寄對家鄉親人和朋友的祝福,祝大家中秋快樂!
中秋月正圓 篇17
國小四年級作文 ,537字中秋節到了,圓圓的月亮照著我們,此時此刻,千家萬戶都團團圓圓,闔家歡樂,共同度過這美好的夜晚。窗外,月光很溫柔,它像一張薄薄的輕紗,又像一個迷幻的夢境。使人感到無比快樂。
中秋節的夜晚,也是我在南湖表演唱歌的那天晚上。我唱的歌名叫《左手右手》。演出七點鐘開始,我們五點就到了演出的舞臺,要排練一次。排練時,我唱的不太好,媽媽和我說了這件事,我不太高興,當我抬頭望向那圓圓的月亮時,我覺得月亮也在提醒我:薛伊雯,你唱歌本來很好聽,可一站到臺上就緊張了。不用太緊張,就當是在培訓班練習。馬上就要正式演出了,你要加油呀!我的信心又回來了,做好了演出的準備。
演出開始了,我慢慢的走上舞臺,接過話筒,心裡忐忑不安。但唱著唱著,我突然想:如果像剛才排練一樣渾渾噩噩的唱歌,對我也不好,對觀眾也不好。所以我一定要改變,給觀眾們一個更好的自己!我開始一邊想一些快樂的事情,一邊快樂的唱歌。慢慢的,慢慢的,我不那麼緊張了,唱歌也輕鬆多了。
我唱完了,媽媽和我說:“你這次唱的非常好,最關鍵的原因就是—你會笑了。”我很開心,還有什麼比在月圓之夜給大家送上一首美妙的歌曲更好的事呢?
中秋節到了,我的演出成功了,我再次看向那美麗的月亮,它好像在向我微笑。多好的夜晚呀!
中秋月正圓 篇18
國小三年級作文 ,337字今年中秋節並沒有出月亮,因為像下雨的天氣。十七號的月亮反而更圓。我親眼目睹過。我想嫦娥為什麼不能在太陽上呢?
想來想去終於想到了,嫦娥在太陽上沒有人在月亮上不公平。這又讓我想到了,玉免可以代替嫦娥,守著呀!可是嫦娥在太陽上不會烤焦嗎?看來必須在嫦娥和玉兔之間選一個才行吧?好為難呀!
只能發動班集體投票了。最終結果是嫦娥45,玉兔45票。打平了,這個時候媽媽叫我起床,我才如夢初醒。
我又想把玉兔和嫦娥都放過去給太陽在加些寒氣不就好了嗎?接著就選月亮之主吧!我覺得喜羊羊和美羊羊當守衛,巴啦啦小魔仙當後衛,葉羅麗精靈夢當主子。
當然,嫦娥那放一些強者。鎧甲勇士,變形金剛,暴獸獵人都過去。
可是還要建城堡,搭房子……只能讓積木工人忙一年幾個月了。
下一個中秋節你快點到來吧!
中秋月正圓 篇19
國小二年級作文 ,545字今天是農曆八月十五,是中國的傳統節日一一中秋節。
這天是家家戶戶團聚的幸福美好時刻。傍晚,外婆準備了一桌美味菜餚,我們一家高高興興的圍在餐桌旁,邊吃邊享受著節日一家團圓的快樂!
這時,弟弟突然問我了一大串問題:“阿哥,為什麼有中秋節呢?為什麼中秋節要吃月餅呢?”這個問題還真把我難住了,我不能清晰地解答這個問題。這時媽媽偷偷拉了拉我的衣角,悄悄地對我說:“上網查呀!”對,團圓飯結束後,我立即打開了電腦,找到了答案。
答案是這樣的:八月十五是秋天的正中,所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的月亮還要圓、還要明亮,所以又被叫做“月夕”、“八月節”。中秋前夕,人們都儘可能和家人團聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團圓節”。
弟弟聽完後滿意地點了點頭,這個中秋月圓節在我們的腦海裡紮下了根。
緊接著我們把準備好的供月食品:月餅、石榴、梨子等放在陽臺上的小桌子上。當我們仰望藍天,發現圓圓的月亮高高的掛在天空,我們一家多麼希望嫦娥與可愛的玉兔跟我們一起分享美食,天上人間的朋友共同團聚。
此情此景,讓我不禁想起的唐朝王建所寫的詩:
十五夜望月
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
我希望天下人間永遠團團圓圓、甜甜美美生活在一起!我們要珍惜好這一天!
中秋月正圓 篇20
國小五年級作文 ,601字“看!快看啊!今天的月亮真圓!”今天的月亮……啊!原來今天是中秋節啊!正在寫作業的我,馬上穿上外衣,和爸爸媽媽打了聲招呼,就一路小跑來到了小廣場。“是啊,今天的月亮真圓。”
我正看著入迷,忽然隱隱約約聽到一陣哭聲。跟著聲音走過去,原來是一個婦女,和一個和我年齡差不多大的女孩。剛看見她們的時候,我心想:中秋佳節,這麼漂亮的景色,為什麼哭喪著臉?我正想著,那個女孩走過來,告訴我:“我叫麗兒,這個是我媽媽,我們是從浙江一個小村莊來的。”“我叫煊煊。你媽媽她為什麼要哭呢?”我不禁把心裡的問題說了出來。“可能是想家了吧。我們的村莊可漂亮了!小橋、流水、人家。離我們家不遠,就有一條小溪,人們經常來溪邊洗衣服。在岸上,一一顆高高的柳樹,樹枝有的又高又長,有的又矮又短。高長的柳枝垂在水面上,讓柳葉帶著孩子們的夢想隨著水流漂到遠方;矮短的柳枝就成了孩子們的的樂園,有盪鞦韆的、做花環的……想到村莊外面,必須經過小橋。那小橋已經有千萬年的歷史了。人們都過著‘日出而作’、‘日入而息’、‘守望相助’的太平生活。”“那一定很幸福吧!”“對啊!”正說著,麗兒的媽媽在遠處叫她:“麗兒,我們該回家了。”話中還帶著一點哭聲。“再見了,煊煊!”“再見,願你們早點回到家鄉!”“謝謝!”聲音越來越小,她已經走遠了。
聽了她們的經歷,我再看看夜空。感覺今天的月亮,比任何一天都圓。我開始珍惜現在的生活,在自己的故鄉,有自己的家。