一個小女孩相關作文20篇
一個小女孩的夢 篇1
敘事作文 ,650字當我還是一個小女孩的時候，我就羨慕媽媽能夠坐在梳妝鏡前，戴上漂亮的髮飾，塗抹各種各樣的化妝品，穿著高高的高跟鞋，換上自己喜歡的耳釘。於是，我心裡就有了一個很多小女孩都有的夢，就是像媽媽一樣，有一天可以自己打扮自己，然後穿上好看美麗的小裙子。
機會終於來了，有一天媽媽臨時出門去開會，留下我和鄰居小夥伴小美獨自在家裡。我和她都特別的興奮，因為媽媽的化妝包沒有來得及收拾起來。我們兩個商量了一下，決定偷偷地打扮一下自己，而且我們都告訴對方不會告訴媽媽這件事情。
小女孩不懂得如何用那些化妝品，只知道口紅是用來塗在嘴脣上的，眼影是抹在眼皮上的。於是我和小美選了大紅色的口紅。在嘴脣上一陣狂塗抹，知道整個嘴脣都變成鮮豔的大紅脣才放手。然後我們選了紫色的眼影，在眼皮上一陣狂刷，可是每一次的顏色都是淡淡的，一點都不明顯，所有我們費了好久的時間，幾乎用掉了眼影盒的一半眼影粉，才看出了眼皮上閃閃發光的紫色。
我們還借用了媽媽的項鍊和手鐲，我和小美都換上了我的最好的裙子。收拾的差不多了，但是還是感覺缺少了點什麼，於是我輕輕地取出媽媽的高跟鞋，滿懷期待地穿上它們。剛走一步，就實實地摔倒在了地上。這個時候門開了，媽媽正好看到我摔著的那一刻。我和小美都驚慌的不敢說話，我們以為媽媽肯定會說我們。但是，媽媽對我們笑了笑，還取出了相機，讓我們兩個小模特配合著照了很多的照片……
那些照片現在還在相簿裡放著呢，我和小美像被打腫了的眼圈，還有那個鮮豔的大紅脣，不止一次地讓我大笑起來。沒錯，這就是一個小女孩很小時候的愛美夢！
一個小女孩 篇2
國小五年級作文 ,544字從幼兒園到小學，這八年來，隨著時間的流逝，讓我忘記了一些人。生活在這個多姿多彩的大千世界中，我認識了許許多多的人。可在我的記憶長河中，令我印象最深的便是那個僅和我有一面之緣的小妹妹。
在一個陽光明媚的星期日，我同往常一樣到公園去玩耍。在賣棉花糖的小攤旁，一位父親正領著她（估計）剛滿兩歲的孩子，正在練習走路。她們已經站在那很長時間了，父親的臉上已經掛滿了汗珠，而小女孩睜著兩隻大大的眼睛，彷彿在說：“走，我要走路！”她的父親邁開一條腿，小女孩也抬起了一條腿。她的樣子很笨拙，卻很吃力，放下那條腿，又抬起另一條，她跌倒了，我以為她會哭，可她沒有。她倆手拖著地面，顫顫微微地站了起來，雙眼直直的盯著父親，她又邁出了一步，又一步，三步，五步。可她又摔倒了，重重的摔在了地上，她用兩隻明亮的眼睛，望著父親。那種無助的眼神，我忘也忘不了。父親沒有幫她，只是充滿鼓勵的神情望著她。一分鐘，三分鐘，她又一次的站起來了，又開始認真的學習著走路，就這樣走著走著，他們走遠了……
這是多麼可貴的品質啊！小女孩憑著自己堅強的毅力，邁出了她人生的第一步，我看著看著，淚水奪眶而出。
這個下午，我看到的不僅是一個平凡的小女孩，而是一個堅持不懈、努力向上的人。
感謝您的聆聽，朗讀者是我，是你，是他，是我們每一個人。
有這樣一個小女孩 篇3
國小三年級作文 ,657字有這樣一個小女孩，其貌不揚，在老師和同學眼裡她是個文文靜靜的小女生，瞧！那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，不是很高的鼻樑下一張櫻桃小嘴，看上去是那麼可愛。
她的愛好有很多，比如跳舞、畫畫，唱歌等，對了，好可愛笑了，常常聽見她“格格”的笑聲，有時，也會逗其他同學笑，記得一次，有兩個同學吵架了，她仍然蹦著跳著講著笑話，那兩個同學聽了，便不再吵了，笑得上氣不接下氣，好像把吵架這事忘到九霄雲外了。
她的那張“櫻桃小嘴”可甜著呢，每次見到奶奶時，嘴上就跟抹了蜂蜜一樣，把從商店買來的吃的擺在奶奶面前，拿著戲腔一本正經地說：“奶奶呀，這些是我從商店買來的，要收好呀。”“不用了，不用了，留著給你吃吧！”“哎呀，不行呢，還是得給你呀，不然我拎來拎去多麻煩呀，我家裡呀，可還有許多呢。”嗬，光幾個“呀”字就把奶奶的眼睛眯成一條縫，直說自己有福氣。
她的缺點就是粗心，爸爸媽媽常叫好“粗心大王”，記得一次，她為了有更多時間可以玩，於是她用火箭上天的速度寫完了作業，然後很得意，以為自己全對，可天有不測風雲，媽媽過來一檢查就有錯題之後，笑著對好說：“又錯了吧，我的粗心大王。”“沒有呀，對的啊。”“你再仔細看看。”媽媽指了指豎式題。嘻嘻，告訴你呢，她豎式明明對了，答案去抄錯了，真是馬虎不得呀。
她還有許多優點呢，比如愛看書、樂於助人等。她可喜歡看書了，一捧在手上就放不下來，碰到搞笑的話她會笑得前仰後合，感動的地方她會含著淚看完，遇到好詞好句她會認真記錄，這讓她學會了不少知識呢。
她到底是誰呀？要保密喲，她就是本姑娘我啦！
一個小男孩的夢想觀後感 篇4
觀後感 ,700字抬頭向天空望去，天上幾朵零零散散的雲，不禁讓我想起我剛看的一部微電影，那一幕幕暖人心扉的畫面又映入我的腦海—
影片中講的是一個小男孩追夢的過程。小男孩來自馬來西亞，叫做陳家福，他生於一個貧窮的單親家庭。因為要減輕生活負擔，所以小男孩每天早上都要去街上發報紙，因而常常遲到，所以老師同學們都瞧不起他。有一天他在學校的告示牌裡看見，只要參加500米短跑，贏得冠軍，便可以得到500元獎金。小男孩為了自己的
夢想，堅持不懈，最終取得了冠軍。
影片中最令我印象深刻的是小男孩勇於挑戰的精神。小男孩的身高只是他們那個年齡段的正常孩子的一半，但它卻有一股不服輸的勁。他在拿到比賽的那張表時，被同學們看到，同學們諷刺他，嘲笑他，並說他沒有能力，而且要向小男孩進行挑戰。小男孩他打心底裡知道，自己跟他比100多米的短跑都比不過，但是自己心裡的那股不服輸的勁，勇於挑戰的勁，使他自己最終接受了他們的挑戰。但結果仍是一樣，小男孩不僅僅輸了，還跑傷了腿，並得到了更多的諷刺和嘲笑。
我也打心底裡佩服小男孩的那股勁，小男孩他不服輸，勇於挑戰的精神，正是我們要向他學習的那一點。勇敢好比一把鋒利的劍，一個堅固的盾，他在我們遇到危險的時候，讓我們有勇氣去面對對方的挑戰。這使我想到，上一次運動會—
那一次我作為一名400米長跑運動員，我明知道自己和別人比起來，無論是長跑還是短跑，都比不過。但我還是鼓足了信心一次又一次地向被人發起挑戰。雖然每次的結果都是輸，但它卻沒有讓我氣餒。
我和影片中的小男孩一樣，都很愛接受挑戰，但從不被失敗而打敗，氣餒。我會把我的勇氣作為人生路上的一把利劍，披荊斬棘，無所不能。
那個小女孩 篇5
國小四年級作文 ,703字那個小女孩兒，叫楊思遠，十歲，雙子座，屬鼠。
她有一頭烏黑光亮的頭髮，一個寬寬的額頭，一對濃濃的眉毛。下有一雙小小的眼睛一個高高的鼻子。一張能說會道的嘴巴里。長著兩排技整齊又潔白的牙齒整天笑眯眯的。
她的愛好是唱歌兒。有一次爸爸媽媽去上班兒她一個人在家無聊死了，她想來想去。終於她有了一個想法：在手機上唱歌！恩，她找到她的手機，開始唱歌，她唱的優美的歌聲把她陶醉了，她唱了一個又一個音樂。爸爸媽媽下班回來了，她還在唱歌，爸爸和媽媽悄悄的走到她跟前說：“嘿，小唱迷”這下她才知道她已經唱了兩個多小時了。
她經常代表她們舞蹈班去參加一些比賽。記得那是在2017年寒假的一件事，全國舞蹈大賽。她代表她們舞蹈班去參加。她經過一些艱苦的訓練，但最終還是未拿到名次。她垂頭喪氣地走到舞蹈室。老師鼓勵她說：“沒關係，你已經很棒了，老師希望你不要放棄，加油”。
她是一個思想高尚的人，有一次體育課下課同學們累得大汗淋漓。這時她便伸出熱情的雙手去幫同學們抬水喝，雖然抬水的時候，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但是當她看到同學們喝著她親自抬的水時，她心裡美滋滋的。
說到這裡，你們應該覺得她是一個十全十美的小女孩兒吧，不過她還有一個缺點就是偏科。每次做數學題的時候，她都被難的像熱鍋上的螞蟻團團轉，有時，又把她難的像一個無計可施的猴子。於是她默默下定決心一定要努力學好數學，在今後的數學考試中她名列前茅。
她有一個理想，當一個舞蹈老師，她想她一定要把她從小學到的東西都教給學生。讓全國的小舞蹈家越來越多，她還有一個理想就是當歌手。因為她從小就喜歡唱歌，唱歌就是她的好朋友每當她唱歌兒就像在和一個好朋友玩耍。
那個小女孩，你認識了嗎？
我是一個胖女孩 篇6
國小五年級作文 ,390字快來看，鏡子裡有一名高高胖胖的女孩，她留著一頭烏黑髮亮的短髮，鼻樑上架著一副大大的眼鏡，鏡片後面還藏著一雙善於觀察的眼睛，這就是我。
你們可別看我胖，其實我還是挺靈活的。有一次，我和同學們比賽跳繩。同學們都覺得我胖，肯定會輸，圍觀的同學也不看好我。比賽開始了，只見我一甩繩子，左右腳飛快地交替抬起來，繩子也甩得飛快，耳邊只聽見“呼呼”聲和繩子甩在地上的“啪啪”聲。比賽結束了，我得了個第二名！大家都覺得不可思議，所以不要看我胖就覺得我很笨重。
雖然我靈活，但是我一點也不喜歡運動。我只喜歡一個人躲在角落裡安安靜靜地看書。至今為止，我已經看完了一百多本書了，為此爸爸給我買了一個書架。今年我的書架上又多了幾位“新朋友”—《裝在口袋裡的爸爸》系列，我已經讀了好多遍了。我和書中的千字萬字成了好朋友，和他們一起遨遊在文字的世界。
這就是我，一個不喜歡運動，喜歡看書的胖女孩。
那個小女孩 篇7
國小五年級作文 ,617字這天是大年初三，我們在旅遊，到了吃晚飯的時間了，我們去了一家大飯店，在那裡吃晚飯。
剛入座，我就看見了一個大概九歲的小女孩：五官清秀、個子矮小、白嫩的面板，身上穿著一件漂亮的大衣在餐桌中來回穿梭。我想，這應該是來吃飯的一個“貪玩的小孩”吧。
過了一會兒，旁邊的一個桌子需要加一個杯子，那個“貪玩的小孩”就拿了一個杯子，放在了那個餐桌上。那個餐桌上有兩個大人，其中一個正在專心地看手機，另一個人看了那個女孩一眼，說了聲“謝謝”。這時，我想，這可能是個“懂事的小孩”吧。
又過了一會兒，我們的水喝完了，我們叫了服務員，結果來的不是大人，而是那個九歲左右的小女孩。只見她利索地把空水壺拿走，換了一個新的裝滿水的水壺。看到這一幕，我吃了一驚，又想：“她是不是自己一個人來這裡打工的呢？”。這時，我看見她跟著一個女服務員走來走去，她倆長得很像，我想：“這應該是她的媽媽吧？”。
我們吃完飯已經快九點鐘了。我們正往餐廳外走，忽然，我無意中聽到那個女孩對她媽媽說：“媽媽，我餓了。”。聽到這裡，我心裡一震：一個這麼瘦小的女孩，幫忙媽媽在餐廳裡點頭哈腰到晚上九點多還沒吃飯，而且能忍到九點才叫餓，這是大部分同齡的孩子做不到的。
一個女孩，一個瘦小但堅強的女孩，年齡雖小，卻已經品嚐到了人生的艱辛。和她相比，像我一樣的許多孩子都只是“溫室裡的花朵”。不經歷風雨，怎麼能成長為參天大樹，如果我們再繼續當“溫室裡的花朵”，即使學習再好，又怎麼能承受風雨呢？
我是一個好女孩嗎？ 篇8
國三作文 ,583字我每天都在問自己：“你是一個好女孩嗎？”可我腦袋給我的回答總是：“不，你不是一個好女孩。”我也有過很多遍反思自己為什麼不是一個好女孩，可答案總不是那麼清晰。今天，我就再以問答的方式來回答我自己。
你是一個好女孩嗎？
不，不是。我是一個脾氣暴躁的女孩子。在別人心中，好女孩要具備溫柔、優雅、淑女的品質，可我不是，我不僅是一個粗暴的女孩，還是一個女漢子型別的女孩。
你是一個好女孩嗎？
不，不是。我是一個學習不好的女孩，在別人心目中，學習好的女孩才是好女孩。而我在三百多人的排名中連前一百名都進不去。所以，我不是一個好女孩。
你是一個好女孩嗎？
不，我不是。我是一個會抽菸，會喝酒的女孩。雖然我對菸酒都微性過敏，但在我上小學的時候，就抽過煙，喝過酒了。在別人的心中，一個好女孩是把家裡收拾得乾乾淨淨的女孩，而我不是。
你是一個好女孩嗎？
不，我不是。我是一個愛打架的女孩，並且在沒上一年級之前就打過無數次架。有一次打架，我把那個人的腦袋打出血了，那個人的媽的姐來看他，臨走時那個女人說我：“女孩要有女孩的樣，別天天跟個小小子似的，天天干仗。”我也只是嗯了幾聲，沒有聽她的話。在別人心中的好女孩是安安靜靜的，不是罵罵吵吵的。所以，我不是個好女孩。
總而言之，我是一個壞女孩，可我想當一個好女孩。
那個小女孩的眼神 篇9
國一作文 ,946字去年暑假，我隨爸爸媽媽去黃果樹景區旅遊。雖然黃果樹景區的風景名勝很多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒有留下什麼痕跡，唯獨一個同齡人的眼神，深深地震撼著我。
那是一個雨天的下午，我隨爸爸媽媽乘車來到了黃果樹風景區，雨後的黃果樹景區顯得清淨了許多。剛一下車，便碰到一位熱情而美麗的小姑娘。
“你們是來旅遊的吧！我來給你們當導遊，不收錢的。”她打量著我們，腦袋晃了晃，會說話的眼睛裡透出一股子天真與好奇來。
“好吧。”爸爸點點頭，可我對那好奇的眼神卻產生了一絲疑問。
途中休息時，我剛從背囊中取出MP3和英文小說《小婦人》，她立即湊過來，指了指我的MP3，顯得有些疑惑。“這是MP3，會唱歌的。”我用得意的語氣說。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。可是當看到我手中的英文小說《小婦人》時，她眼神一亮，顯得特別興奮，好像發現了寶貝一樣，說話也結巴起來：“給……給我看看……好嗎？”我的心緊縮起來，她怎麼什麼也沒見過呢？我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過去。可是，她什麼也看不懂，一臉的失望。這時，我分明從她的眼神中讀到了一種渴望，一種我不曾有過的渴望，一種我無法理解的渴望。
休息之後，我們又上路了，她一直拿著那本《小婦人》，而且問長問短。問我學些什麼，老師上課好不好玩之類的問題。我覺得她問得實在有些滑稽，真不知道如何回答她才好。她還說她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的作業包圍著？羨慕我在題海中苦苦地掙扎？羨慕我連旅遊都隨身帶著英文小說嗎？不，或許她壓根就不知道這些。“我真的……真的想讀書。”她喃喃地說道，眼睛裡似乎有什麼東西要湧出來似的。我心裡像被某種東西堵住，一句話也說不出來，剛才心中的一切疑問，在一瞬間都明白了。
晚上，爸爸讓我寫一篇遊記，但我什麼靈感都沒有，腦子裡只有那個同齡小姑娘的眼神，那會說話的眼神，那會變化的眼神，那讓我心靈震憾的眼神……
也許，我永遠不能見到那個小姑娘了，但那眼神，牢牢地記在我的心裡……
我記深處的那個小女孩 篇10
國小六年級作文 ,426字在我家附近的跑道上，總有形形色色的人在清晨出現。有戴著耳機的小夥，有穿著花衣裳的大媽，還有柱著柺杖的老爺爺。
但是，真真正正值得我敬佩的不是他們，而是那個小女孩。
我不喜歡跑步，但出於父母的要求，我每天都會下來晨跑一段。我從來沒有認真跑完十圈，直至那一天。
我上午有課，便提早了些來晨跑，或許是因為無人監督，我跑了一圈就在長椅上坐下擦汗。天矇矇亮，一個穿著天藍色連衣裙的小女孩蹦跳著映入我的眼簾，她面板白皙，胳膊、腿都瘦弱的像竹棍一樣。我暗自冷笑：“這麼瘦，能跑完一圈就不錯了。”說完便看起了書。
不知過了多久，我合上書，準備回家吹空調，抬頭卻望見那個小女孩還在那裡跑著。我震驚了，她居然還在跑道上努力地跑著。初升的太陽，金紅的光輝照在她的髮絲上，襯著她通紅的臉頗。她還在跑！
我不知道我是怎麼回到起跑線上的，只知道：我要堅持下去！
那個小女孩，她的背影被初升的太陽金紅的光輝染成閃閃發亮的了，她的背影永遠留在我的記憶深處。
我想做一個完美的小女孩 篇11
國小一年級作文 ,310字我想做一個完美的小女孩，不讓老師生氣，不讓家人失望，讓大家都喜歡我……
我想做一個不撒謊。知錯就改的小女孩，問同學借的東西一定要歸還，不能只借不還……
我想做一個孝順家人的小女孩，沒事幫他們捶捶背，洗洗衣服，他們回家時，幫他們倒杯水，幫爺爺奶奶洗洗腳，自己的事情儘量自己做……
我想做一個學習成績優秀的小女孩，考試成績要在班上名列前茅，當上學校中的幹部，得更多的獎狀，為班級爭光……
我想做一個樂於組人的小女孩，幫助那些有學習困難的同學，幫助生活中更多需要幫助的人，我真想變得更強大，讓所有的人都幸福快樂……
想要做一個完美的女孩，還要做更多的事，我會一點一點的去努力，我相信，只要我努力，就一定會成為一個完美的小女孩！
一個讓我難忘的小女孩 篇12
國小五年級作文 ,774字餘姚南雷路的那條古橋上，每到太陽西下的時候，橋上便擺滿了許多擦皮鞋的的小攤。一個坐在矮凳上的擦鞋工，對面擺著一條藍色的塑料凳，和幾聲高高的“2元擦鞋”的吆喝聲，便是了古橋上最美的風景。
看過去人來人往，很是熱鬧。我拉著爸爸的手也特意從那條橋上走。突然，我看見在這些擦皮鞋的人群中有著一位看起來比我還小的小妹妹正低頭安靜地看著書，而身邊熱鬧的吵雜聲好像都與她隔絕了一般。我走近一看，只見她面如土色、骨瘦如柴，身上穿著一件補了許多補丁的衣服，更引人注目的是她滿手的鞋油，顯然她已經給許多人擦過皮鞋了。我看著她的樣子，心裡忽然非常同情她，於是我央求著爸爸：“爸爸，你就擦一下嘛！反正也不貴。”爸爸看了看我，又看了看那個小女孩，說：“那好吧！”
小女孩一聽，臉上露出了燦爛的微笑，放下手中的書，飛快的從旁邊的箱子裡拿出了一支鞋油，麻利地擠一些，塗在爸爸的鞋上，迅速的擦了起來。她擦得那麼專注，又那麼地有節奏，看來幹這行已經有一段時間了。
我忍不住問她：“你這麼小不用上學嗎？”小女孩抬起頭來，眼裡立刻充滿了淚花。過了一會兒，她才輕輕地說：“爸爸媽媽都在車禍中去世了，爺爺年紀大了沒有能力供我上學，所以我退了學，在這裡當擦鞋工。”
聽了她的話，我都不知道說什麼了，一直眼睜睜地看著她手裡的那個鞋刷在爸爸的鞋子上來回的刷著。只聽見她又說了：“可是我還是希望有一天能重新回去上學，像姐姐你們這裡的孩子一樣能夠坐在教室裡聽老師講課。”
“所以你就利用擦鞋的空隙看著書了？你是個堅強的小女孩！”我忍不住對她豎起了大拇指。
鞋子很快就擦好了，爸爸給了小女孩兩元錢，就轉身離開了。我邊走邊回頭看，只見小女孩又拿起手邊的那本書，旁若無人的看了起來。這麼平凡的小女孩對讀書的那種渴望，讓我對她產生了深深的敬佩。雖然只與她見了一面，但小女孩那看書的樣子卻給我留下了難忘的印象！
做一個愛讀書的小女孩 篇13
國小五年級作文 ,806字高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這對我們來說，再合適不過了。在全面推動文化大繁榮大發展的今天，在倡導“全民閱讀”的威海，讀書，是我們小學生由內到外提升修養的重要途徑。
讀書讓我的學業進步。早在一年級的時候，學校就非常注重傳統文化教育，在家爸爸媽媽和我一起誦讀《弟子規》、《三字經》、《論語》，家裡的牆上、書櫃門上、床頭，都貼滿了詩詞、名言，我是我們班上第一個找董校長全文背誦《弟子規》的學生，並且還得到了校長的神祕禮物哦！這幾年，媽媽不僅教會我讀書，還讓我在讀完書後寫出自己的感想，使我養成了讀書寫作的好習慣，在上學期的期末考試中，我的語文作文得了滿分！
讀書讓我的家庭和睦。我家藏書達3000多冊，有我喜歡的童話故事，有媽媽喜歡的法律圖書，有爸爸喜歡的各類小說、歷史、傳記。茶餘飯後，或倚床頭，或斜躺沙發，或書桌前，我們各處一隅，讀自己喜愛的書。還有的時候，我們會像中國詩詞大會一樣，一家三口比賽看誰會背的詩詞更多。也正是如此，在書籍的滋潤下，我的家庭充滿了深厚的讀書氛圍，2017年被評為首屆山東省最美書香家庭，山東省廣播電臺報道了我家的事蹟。
讀書開拓我的視野。讀萬卷書，行萬里路。週末媽媽經常帶我去山大圖書館，寒暑假帶我出去遊覽祖國大好河山，增長我的見識。雖然我的所到所見所聞並不甚廣，但通過閱讀和遊歷，我探索到古今中外上下五千年、縱橫數萬裡的廣闊天地，我就像一條歡快的小魚，在知識的海洋裡暢遊。
讀書讓我變得自信。剛開始，我不善於和別的小朋友交往，在班上有點不合群。媽媽在我8歲的時候，給我開通了微信公眾號“小溪的翅膀”，讓我把自己的讀書心得放在微信公眾號上，目前已發表原創文章50餘篇。慢慢的，我的微信公眾號粉絲越來越多，接近1000人，文章被點選轉發閱讀量達3萬餘次，我也找到了與人交往的自信。
讀書不僅僅是一種習慣，一種精神，更是一種責任，一種使命。那麼，就讓我們從今天起，一起開始讀書吧！
一個會彈古箏的小女孩 篇14
國小四年級作文 ,795字烏黑的頭髮，彎彎的柳葉眉，小巧的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，這就是我啦！
外表恬靜的我有一項技藝，讓我引以為傲。此技藝源於一次音樂會，期間一陣優美的琴聲響起，我不禁往臺上一望，一個人正在彈奏著一樣樂器。那人手法嫻熟，彈出的曲調讓我如痴如醉。媽媽告訴我，那種樂器叫古箏，是中國傳統民族樂器，擁有悠久的歷史呢！我聽後，心中萌生出一個想法：我要學古箏！我把想法告訴了媽媽，媽媽一口答應了。
於是，我踏上了學古箏之旅。第一次去學古箏，雖然有點緊張，但更多的是興奮和激動。老師教了我一首簡單的練習曲，我回家後刻苦練習，但是在彈奏泛音的時候，卻讓我犯了難。當我的左手小拇指按在泛音點上，右手觸及琴絃時，我的左手總是不能及時離開，從而無法發出泛音。我一遍遍回想老師在課堂上強調的關鍵點，在媽媽的鼓勵下，經過反覆練習，我終於掌握了泛音的技巧。之後，我又學了好幾首練習曲，但都很短，並沒有什麼優美的曲調，時間一長，漸漸地厭煩了，甚至想過放棄。但我心想：每個人都要先學習，才能品嚐成功的果實，學習越努力，果實就越甜。加油！我給自己加油鼓勁，終於咬牙堅持了下來。雖然學習難度逐漸增加，但我從不氣餒，卯足勁，一直堅持下去。功夫不負有心人，現在我已通過了七級考試，學會的曲子數不勝數，不管什麼風格都能嘗試。來我家做客的人聽了我的彈奏都會鼓掌稱讚。
因為我古箏彈得很好，老師讓我去參加一個古箏比賽。比賽前，我天天在家用心練習。
比賽時，我坐在臺上，彈奏出優美的音樂。手指間流淌出來的音符輕盈地舞動著，有時如同春風拂過，有時如同秋雨悄降；有時如同嫩芽萌出，有時如同鮮花盛開，場上所有的人都陶醉在我彈奏的樂曲中了。直到尾聲，人們才反應過來，臺下掌聲雷動。我獲得了這次比賽的第一名。大家都說：“你真棒！”
現在我可以自豪的說：“我是一個會彈古箏的小女孩。”你們喜歡我嗎？
一個可愛的小女孩 篇15
國小五年級作文 ,618字有這樣的一個小女孩，一頭短短的頭髮，圓圓的臉，十分可愛。那棕綠色的眼睛水汪汪的，猶如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能說會道，可不知道為什麼最近卻不愛張嘴說話了。
為了找到答案，我決定去問問原因。上午課間休息時候，我走到她身邊，她用疑惑地眼神看著我，我故意裝作神祕不說話，心想：她肯定會問我要做什麼。可是我們倆就這樣僵持了幾分鐘，她還是不張嘴。我心裡一下焦急起來，兩手叉腰問道：“你為什麼兩天都不說一句話呢？”她這時朝我搖了搖了頭，好像欲言又止。我知道她想要告訴為什麼，但是又不敢說。我氣哄哄地說：“有什麼不能張嘴說出來呀？那你寫在紙上，這回總可以了吧！”她又用力地搖了搖頭，還是不說話，只是用那明亮眸子望著我。
我見她這樣，只好去跟別人玩了。可是我被好奇心驅使，眼睛一刻不離開她的身影，我在背後偷偷地盯著她，看她會不會開口，結果什麼發現也沒有。即使讓其他同學去問她，也是一無所獲。
上課了，老師語重心長地對大家說：“班級是我們共同的家。不用害怕，有事就要說出來，不要不開心……”我等到下課後迫不及待地把老師說的話重申了一遍，又補充說道：“你有事就要跟大家說，有困難我們可以幫助你，我們不會嘲笑你。”這時她才慢慢張開了那粉紅色的小嘴……
哈哈！你猜出來了嗎？原來是她可愛的小牙掉了呀！
一個調皮的小女孩 篇16
國小三年級作文 ,525字一個調皮的小女孩，個子不高，胖乎乎的；黑黑的頭髮，白皙的臉蛋，她是誰呢？哈哈，不知道了吧！那就是我—周心怡。
每次你去操場玩，都會看見一個人在操場跑步，那是誰呢？那是愛好運動的我。
每天你去圖書館，都能看見一個埋頭看書的身影，那是誰呢？那就是愛好讀書的我。
每天在教室裡，你都能看見一個四處尋找橡皮，大聲喊叫的身影，那是誰呢？那就是丟三落四，愛丟橡皮的我。我一個星期就可以丟20塊橡皮，媽媽天天都對我說：“你成天在吃橡皮嗎？”我總不以為然的搖搖頭。媽媽稱我為“橡皮殺手”，我現在要努力改掉這個毛病。
每天在家裡，你都能看見一個嬉戲打鬧的身影，那是誰呢？那就是調皮掏蛋的我。有一次，哥哥想和我玩打水仗，我明知道自己不是哥哥的對手，可偏要弄個引火燒身，直到全身上下都溼漉漉的才肯罷休。回到家裡，媽媽看見我狼狽不堪的樣子，非常生氣。我看見“情況不妙”，連忙溜之大吉。當我換上乾淨的衣服再出來見媽媽時，就跪下一隻腿，對媽媽說：“拜見母后”，媽媽見了，哭笑不得，打也不是，不打也不是。
你們喜歡我嗎？如果喜歡，那就到文理附小三年級二班和我交朋友吧！
給賣火柴的小女孩一封信 篇17
寫信作文 ,381字小女孩：
你好！
我是一名小學生。我剛剛讀了你的故事，你可真可憐！
如果我遇上你，我一定會買下你所有的火柴，我一定會把你請到我家裡，我會讓你吃上熱騰騰的米飯，可口的菜，還可以去店裡買烤鵝給你。我會把暖風機開起來讓你暖和暖和，給你棉衣，棉鞋，棉褲子，再給你許多錢。
如果你想住下來我們也不會介意，我會花錢讓你上學，我想你的成績一定會很好。我把我們的學校介紹給你，讓你快快樂樂地生活在學校裡，而不是賣火柴。
可惜我沒有遇見你，我真同情你，平安夜可是一個團聚的日子呀！應該和家人一起圍在火爐邊，吃著烤鵝，望著裝扮得閃閃發亮的聖誕樹。你卻冒著寒冷走在大街上，賣火柴，竟然沒有人來幫助你，你爸爸為什麼要把你放到外面去賣火柴呢？我真是想不通，我覺得你寧可被打一頓，也不要在外面飢寒交迫的賣火柴呀！
我真希望你能和我一樣生活在一個快樂的環境裡，不再被痛苦折磨。
祝你身體健康！
我是個幸福的小女孩 篇18
國小五年級作文 ,445字今天晚上，我們一家人圍著火爐，吃著火鍋，好開心啊！看著跳動的爐火，我突然想起了那一把火柴。
“買火柴吧，先生，太太，買一根火柴吧！”小女孩無助地哀求著。可是，誰也沒有買過她一根火柴，也沒有人理她。她冷，她餓，她想坐在火爐前面，她想吃烤鵝，她想要聖誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》裡那個賣火柴的小女孩。
吃晚飯前，我剛剛看完這個故事。小女孩好可憐！她在大年夜，凍死在街頭的牆角，手裡捏著一把燒過的火柴梗。我呢？我也是個小女孩。冬天到了，爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服，家裡還開著暖暖的空調，他們怎麼捨得讓我凍著？
小女孩餓了，只能擦著一根火柴，靠火光幻想著香噴噴的燒鵝。而我呢？想吃什麼就吃什麼！爸爸媽媽還嫌我瘦，要我多吃一點，長胖一點！
聖誕節，小女孩什麼禮物都沒有。而我呢？今年的聖誕，媽媽送我一個漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書。
可憐的小女孩，只有奶奶才是唯一疼愛她的人，而我呢？……
和這個賣火柴的小女孩相比，我發現我是一個幸福的小女孩。
那個撐船的小女孩 篇19
國小四年級作文 ,612字那是一個秋高氣爽的八月，我和爸爸媽媽一起去公園划船玩。天空下濛濛細雨，把幽靜的湖面打造成了一個人間仙境。
我們走到了一隻小木船上，船上的“艄公”是一名可愛的姑娘，大約七八歲的樣子，穿著暖色紅襖大褂，盯著一個大草帽，挽起褲腳，帶著一股田園味。她說：“大家坐好啦，開—船—啦—”話音未落，她把槳輕輕一推，水面漾起波紋，船便緩緩前行。
“看！這裡的荷花真好看！我們摘一朵呢！”
同船的小萱說。“姐姐！”小萱剛伸出手準備摘，小姑娘突然叫住了她，“這裡的荷花是國家二級保護植物，不能摘的。”小萱不屑地瞅了小姑娘一眼，輕蔑地說：“切，你少騙人了！不就是一朵破荷花嗎，摘了又能怎麼樣呢？況且，這又不是你家，你這麼多管閒事幹嘛？真是個鄉巴佬！”
“就是！鄉下來的黃毛丫頭而已，真是不識好歹！”小晴也附合著。小姑娘張張口還想再說什麼了。
等我們下船後，小萱突然大聲驚呼：“哎呀！我的錢包落船上了！唉！肯定被那個鄉巴佬給偷走了！
怎麼辦啊？”這時，有一陣氣喘吁吁的跑步聲從我們背後傳來：“姐……姐姐……你的……你的錢包……包……還在這裡……”小萱一見，馬上說：“哇！我的錢包！哎呀小妹妹，真是謝謝你啊！吶！這是給你的！”說著，她從包裡取出一張百元大鈔，遞給小女孩。“不用了！媽媽說過，做好事是不求回報的！”說著，她就跑遠了。
夕陽西下，落日殘霞，幽靜的光輕輕撒在林間小路上，我希望還能見到那個撐船的小女孩……
我是個心靈手巧的小女孩 篇20
國小四年級作文 ,386字我是個心靈手巧的小女孩，想知道我的本領是什麼嗎？請跟我一起來看看。
我會摺紙。在二年級時，我開始自己學摺紙。起初，我還不會壓折、連折等摺紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書、查資料……我什麼辦法都用了，終於知道了壓折、連折怎麼折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉眼，我就折了一條魚。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以後，我覺得摺紙越來越容易了。到三年級時，我已經有很多摺紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來，裝進一個小袋子裡。每次我折完一個作品，就放進那個袋子裡。那個小袋子都快裝不下了。
現在我讀四年級。國慶節放假的時候，我又在家裡設定了。我想折一個紙氣球，但是由於很久沒有摺紙氣球了，我已經忘記一些步驟了。我就又去上網查詢資料，終於折成了一個好看的紙氣球。
我以後要多練習，把這個本領練得更強，也希望有機會教同學們摺紙，讓同學們也感受到摺紙的快樂。