一個人看電影相關作文20篇

你可是一個人啊——觀電影《釜山行》有感 篇6

觀後感 ,1427字

“請讓我以一個人的身份死去吧”—題記

世界末日應該是什麼？是那些殭屍橫行，血肉橫飛時候的咀嚼聲？是幾乎看不見希望的下一節車廂？還是面對下一秒就可能撲到你的熟悉面孔？

《釜山行》給我們答案很明顯，最可怕的，是人本身。

你可以用拳頭，用棒球棍，或者各式各樣的武器講那些殭屍放倒；你也可以用輕盈的步伐或速度，以及各式各樣的交通工具擺脫這些東西；你甚至可以用各種工具，在細緻觀察後，利用聲音，光線等殭屍的“弱點”讓它們無法找到你……

但是對於人呢？你又應該怎麼去與人鬥爭呢》你又怎麼知道上一秒還站在你身後的人，會不會轉眼就站在你的對面呢？你又怎麼知道這些人會不會為了自己的生命，將你當做累贅，然後甩得遠遠的呢？

這個電影有很多對於殭屍題材電影來說都十分經典的橋段與情節，比如被感染的男主在確保自己的女兒安全之後，在過去的回憶中，微笑著跳下了列車；以及最後接到了射殺命令的士兵，因為小孩子的歌聲，最後選擇了違反上級的命令而將小孩和婦女救回……。

但是有這麼一個場景，我既覺得意外，又覺得在情理之中：

主角一行人一路險象迭生地趕到了倖存者所在的車廂卻被無情地阻擋在外面，而其中有一位老奶奶在看到了這一切後，意識到人們可以打敗殭屍，卻無法戰勝人性，從而喪失了活著的希望，向主角示意不用救自己而後被殭屍撲倒；主角一行人即使進入了倖存者的車廂，也被貼上危險的標籤而“隔離”到另一個車廂，這一幫倖存者在封閉了車廂後不斷爭吵。而這時，老奶奶的妹妹徹底看透了這些人的醜惡嘴臉，看著門另一端的姐姐，憤怒哀傷不屑之下打開了車門……。

“早知道會落得如此不體面的結局，我們又何必活得如此辛苦啊姐姐。”

“一群人渣。”

那些倖存下來的人，因為無法戰勝恐懼，無法信任他人和自我而選擇保全自己，違背正義，對主角一行人惡言相向，排斥，甚至阻撓他們活下來，在我眼中，他們的行為合理，但是人渣。

正如我看電影時候說的：“我第一次如此認同一件惡行。”

你說：“為了自己的生命以及大多數人的安全而選擇拒絕主角一行人，這不是人之常情嗎？”

是的，為了自己，為了多數人，為了活著，這些都可以理解，就像與你無關的事情，你也可以不發聲。

但是，我認為，為人最基本的底線，就是“不為惡”。

有一個人需要幫助，你幫不幫，這取決於你的良知；有一個人可能需要你付出生命去拯救，你救與不救，這也是你的選擇；有人突破底線，而你力量弱小，你可以不發聲，不阻止。

這是不為惡，說實話，人人都可以做到。

但是你不應該為了自己的生命而去任意犧牲別人的生命，阻撓別人活下來；不可以因為自己的私慾，而去損害別人的正當利益；你也不應該因為這個世界是黑暗的主流，而去拋棄心中的光明，委身於黑暗，讚頌不正義，助長它的氣焰，為自己的苟且偷生而洋洋得意，並且攻擊、否定比你勇敢的人。

我可以卑微如塵埃，但不可扭曲如蛆蟲。

我玩過一個喪屍題材的遊戲，男主角最後也被喪屍咬傷，但是他選擇了讓一路陪伴自己的小女孩一槍打死自己，因為他認為“我不能作為那些東西而死去”。

如果你為了苟且偷生而傷害別人，那你比喪屍更加恐怖。作為人類而死去，不僅僅是不變成那些東西，也是不為了苟活而不再為人，或為自己的惡行百般辯解。

“所欲甚於生，所惡甚於死。”

明末農民起義領袖張獻忠曾經因為糧食短缺而吃人，有人為他辯護，聲稱那些被吃的人是為了大局而死，吃人的行為可以諒解，據說特蕾莎修女聽說了後驚呼：

“天啊，你可是一個人啊！難道人不能吃人還需要理由嗎？”

對我影響最大的一個人 篇7

國二作文 ,534字

冷風中承載著雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫著，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。

成績不理想，生活無朋友，我是多餘的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺得自己沒用吧……

碰到了環衛工人，他為什麼要掃雪啊？根本掃不完！走到阿姨身邊問：“阿姨，等會雪還會下，掃完後又會堆積，幹嘛浪費時間！”阿姨停止了手上的工作，對我說：“雪的確還會下，也會堆積，但如果不去掃，就會堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義为人民服。”“阿姨你可真幸福，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什麼都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風景而已，無任何意義。”“小姑娘別這麼說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再幹渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實，任何一片雪花都是獨一無二的，都有各自的使命，你也一樣。”

是啊，我是這世上獨一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活著。

謝謝你，知心阿姨。

影響我的一個人 篇8

國小六年級作文 ,1310字

她，影響著我的一生。她中等偏高，頭髮隨意一紮，細細鬆鬆。不停向你眨眼睛，目中有話。她輕輕微笑著，露出兩個小酒窩。用她纖細的手，撫慰著你的臉龐。

她，平時溫文爾雅，不失表態；溫柔大方，心思細膩；有時，當她忙完所有家務後，有空陪我一起玩遊戲，就像個大孩子，常常與我聯手戲弄我的爸爸，我們常常打鬧一團。或者，當我在學校受到委屈，心情不好時，我第一時間想到的就是她那溫暖的懷抱時。我記憶最深刻的是，在上學期我經受的那次班級同學“民主評議”，當時我的內心倍受挫折，回到家，看見她時，我頓時淚流滿臉，聽完我的“遭遇”後，她並沒有急於為我討回公道，溫柔地把我摟在懷裡，輕輕撫摸我的臉，非常細膩地分析這件事情發生的始末，讓我明白一個人一定要經得住別人的評判，哪怕是片面的，偏激的，要從中吸取教訓，要感激同學們的坦誠和批評，並且鼓勵我一定要參加第二天學校組織的秋遊，鼓勵我要一如既往地友善對待發起“民主評議”的同學，現在，我和這個同學已經是好朋友了。

她心情不好時，脾氣異常暴躁，像只老虎，和平時完全不像同一個人！就在這學期期中考試前，我連續三次數學單元測驗都考得非常不理想，並且是以5分的幅度下降，每一次，她都幫我認真分析錯誤所在，可以看出她已經是非常生氣了，因為我的錯誤基本是在計算，因為我不用草稿紙，一次一次的錯誤，一次一次地考驗著她的耐心，終於，在臨考前的那個星期六，她安排我做一份數學期中試卷，我還是“一如既往”地“堅持”著自己做法，她粗粗地看了我的卷子，問我要不要訂正，我還不以為然地說不用，就看她拿著紅筆，一個一個“Ⅹ”地批在了我的卷子上，臉色越發陰沉，終於，她爆發了，把卷子一摔，把我像小雞一樣拎過去，痛揍了一頓，要不是我外婆跑過來勸、拉，恐怕我的屁股要掛彩了。當然，晚上爸爸回來，也是一頓嚴厲的批評。不過，事後，我才知道，她為了我的“惡習”，非常誠懇地求助朱老師提醒和幫助我。

在日常生活中，她喜歡藍色，純潔高雅的藍色；她喜歡紅色，熱情爽朗的紅色；她喜歡黑色，沉著穩重的黑色。她是個幾乎追求完美的人，為此也是遭受千瘡百孔，她成功過，她在中考前、高考前的提前招生中，都以優異的成績考取了很好的中專學校，但是，因為歲數小，外公外婆不捨得她早早工作，不同意她去上。她失敗過，她告訴我，她考了兩次大學，我為之驚訝，她告訴我，因為家裡連續兩次不同意她去讀中專，心裡很不開心，因為她這麼做是為了早些工作，好分擔家裡的負擔，影響到她在高中都不是特別地專心讀書，第一次高考只是考取了普通大專，她非常沮喪，堅持不去讀這個不理想的學校，堅持補習要參加第二次高考，可是因為已經有兩個哥哥連續讀大學，家裡經濟十分困難，她的母親有意讓她放棄第二次考試，她不肯，據理力爭，最後上帝向她送來成功的喜悅，她順利地考取了大學。

她的事，我知也；她的心，我懂也。她是誰？如此重要？是我的母親！一個高貴的人！

她也會錯怪我一些事，我惱火，我憤怒，我不甘心，心想，長大一定報復你！但我現在發現，我錯了。她是為我好，一心想讓我成功，不要像她一樣辛苦。她酷愛文學，她酷愛藝術，她領導我一直向太陽前進。

她就是那樣一個變幻莫測的人。

女兒的心，您懂得嗎？親愛的媽媽！

對我影響最大的一個人 篇9

國一作文 ,740字

剛剛進入初一，我覺得很彷徨，尋不到正確的路，就像一隻無頭的蒼蠅瞎飛亂撞，成績也一落千丈。從前活潑的我也沉默了，覺得沒有人可以依靠，加上連續的好幾次考試的打擊，好像老師同學們對我也很冷漠，我的心頭蒙上了一層烏雲，驅散不去。

正在這時，我們的班主任何寧老師替我撥開雲霧讓我重見青天。他個子不算高，體型勻稱。最有特色的是他的眼睛，眼眶下陷，襯托出那炯炯有神的目光。剛開始，我並不受他關心住。就在我認為，我將要一直沉默的時候，他把我喊到了辦公室。

“丁宇，你怎麼只考了這麼一點分數！”他狠狠地拍了一下桌子，桌子上的筆都嚇得在顫抖。我一看試卷果然慘不忍睹，試卷上一個個鮮紅的叉叉，“71”分，一個我不敢正視的數字。我在等待一場“暴風雨”的到來。“難道你就只滿足於現在的這點成績嗎？你只有這點標準嗎？把頭抬起來，正面回答我。”我緩緩的抬起了頭，看到老師那充滿憂鬱的眼神，看著那滿是叉叉的試卷，我絕望了，從前那個成績優異的我已經不見了，再也不會回來了。再加上滿心的委屈，我哭了，哭得很傷心，我只能用這種方式來宣洩自己。

何老師見我如此，似乎很吃驚，他伸出手幫我理好衣領，語氣也平緩了許多：“你不是學不起來，你是沒有認真地去鑽研，今後要努力，懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，可還是止不住抽泣。“別哭了，你是男子漢，頂天立地的男子漢！”何老師聲音很高，近乎咆哮。我悚然一驚，停止了哭泣。對，我是男子漢，“男兒有淚不輕彈”，我要重新認識自己。

從那次以後，我不再是一隻迷失的小鳥，我要做一隻展翅翱翔的雄鷹，正如一首歌中唱到，“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”。接下來的幾次考試，我的命運從此改變了，我也變得更加自信。

何老師，你是對我影響最大的一個人。

對我影響最大的一個人 篇10

國一作文 ,832字

不去努力，什麼都不可以證明。

—題記

初次見到我們的班主任，他給我們留下的印象很親切，個子不高，面帶笑容，走路穩健，深陷的眼窩是他最大的特色。

一次大考過後，我取得了較好的成績，據說年級第五，但老師不會公佈。我沾沾自喜，這個成績對我來說已經很不錯了，在我的印象中年級的前四名都是原來成績非常好的同學，我從來就沒有考得這麼好，我也從來就沒有超過他們。就在知道成績的第二天，班主任老師找我到辦公室。我很高興，想必是要鼓勵我，表揚我一番吧！

“你認為，你這次考的怎麼樣？”他喝了一口茶，臉上的表情十分生硬，太陽穴旁的一根根青筋爆出。

“還可以吧，對我來說，是考得最好的一次。”我不加思索的回答道。

“那你有沒有想過要超過他們，爭取年級第一名。”他那尖銳的目光盯著我，直看得我心裡發毛。

“反正我比不上他們，僅次於他們我已經很高興了，我從來就沒有奢望要超過他們四人中的任何一位同學啦。”

“你怎麼知道，你就比不上他們？你認為他們很強大嗎？你努力過嗎？”何老師的問題像連珠炮一樣向我射來，我一下子懵了。“抬起頭來看著我！回答我！他的聲音雖不高，卻十分有力，似乎不容抗拒。我緩緩地抬起了頭，用比蚊子還小的聲音答道：“沒有。”他哼了一聲，太陽穴旁的青筋更加突出，坐在椅子上，無語。沉寂了片刻，他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶說道：“你記住：不去努力，什麼都不可以證明，你只有去努力了，才知道結果怎樣，你才會知道你會不會成功，而你不去努力，不可以妄下結論！”我彷彿如夢初醒，不知是什麼力量促使我用洪亮的聲音答道：“知道了，我一定會努力的！”何老師的臉色終於舒展開來，露出了一個不易察覺的微笑，他點了點頭說道：“那麼，祝你成功！”

走出辦公室，新鮮的空氣撲面而來，何老師的話語始終在我的耳邊迴盪，使我充滿了力量，我要去努力、拼搏、奮鬥！何老師，謝謝你對我的鞭策，我會銘記您的教導，以實際行動報答您對我的關懷。

何老師—在我前進的路上，你是對我影響最大的一個人。