《假錢》觀後感相關作文20篇

《假錢》觀後感 篇1

國小五年級作文 ,582字

無私、正義、公正、威嚴，是法律給我的第一印象。對於我們涉世不深的小學生來說，它總是給人一種冰冷而嚴厲的感覺。今天，我看了“慈溪法制線上”中的微電影《假錢》，才覺得法律與我們的生活密不可分。

微電影《假錢》講述了一位五年級學生羅飛楊，為了滿足自己的心願—攢錢買一輛遙控汽車，而把爸爸誤收的一張假錢當作牛奶費上交給老師。老師發現後，為了維護這位犯錯學生的自尊心而特別開了一次班會，班會的主題是告訴大家如何識別假錢。老師的做法讓羅飛楊心領神會，趁機換回了假錢，並寫信向老師承認了錯誤。

我原來沒見過假錢，也不知道如何識別假錢。看了《假錢》後，我不僅學會了識別假錢的方法，影片中錢老師的做法更令我敬佩。召開識別假錢的班會，不僅讓大家知道了如何識別假錢，也給了羅飛楊一個改正錯誤的機會，真是一舉兩得。我更感動的是錢老師小心翼翼地維護學生自尊心的做法。

看完《假錢》，我懂得了一個道理：法律是為了保護人們的個人生命和財產安全而設定的，因而法不容情。一旦讓假錢在社會上流通，會引起金融市場的混亂，給國家和人民帶來具大的損失。我們平時如果碰到假錢，最好的辦法就是把它交給警察，或許警察能夠查出製造假幣的犯罪團伙。

從現在開始，讓我們遵紀守法，做一位合格的小公民，不能為了一時的衝動，讓不該發生的事情發生！只有知法、懂法，才能守法、護法，才能在情與法面前做出正確的選擇。

《借錢》觀後感 篇2

觀後感 ,789字

今天考試完英，老師給我們放了一個校園欺凌片，片子的名字叫做《借錢》。

我覺得裡面主人公小明特別邪惡，隔3差5的向小寶借錢，並且一借就很多，我特別討厭小明那樣做，並且每次借錢都是請朋友們去網咖呀，去飯店呀，沒有幹一件正事。

一開始，小寶因為沒有錢騙媽媽，說需要哪些資料50元，於是他媽就直接給他50元，媽媽說只要你好好學習，買什麼都給你買，他拿著錢去學校，小明直接跟他要走了，有一次他沒拿錢去學校，因為他受傷了，只給小明5塊錢，小明就直接從他兜裡掏走20元，小寶說這是他爸爸給他買藥的錢，小明根本不管這些直接搶走了，小寶就跑過來咬他，小明一把把他推到了草坪上，開始打他。看到這時，我都不敢看了。他一瘸一拐的走回家，媽媽看見了，立刻帶他去了醫院，醫生說沒有多大事，只要買點藥擦擦就行了，如果還是很擔心，再拍個片子檢查一下。

後來媽媽也覺得不對勁，因為小寶每天都向她要錢，並且每天還從她包裡拿走50元，於是小寶的媽媽就跟他爸爸商量，說這孩子到底是什麼原因，老是要錢、拿錢？小寶的妹妹說，有一個大哥哥每天都向她哥哥借錢，並且沒見他還過。媽媽問妹妹怎麼知道？妹妹說有一天放學她跟著哥哥，就知道了這件事，哥哥不讓跟媽媽說。

小寶的媽媽報了警，警察來到學校，當然，小寶也跟校長說了實話。這時小寶的老師又來跟校長說小明同學經常請假去網咖，該怎麼辦？校長和老師談了談，又想起同學跟他說的，說不定有直接關係，這時派出所的警察來了，找校長談話，終於知道是怎麼回事了，警察說雖然她才12歲，沒有的到法辦的年齡，可是這種行為是不對的，只有滿14歲才可以處罰，這種屬於校園欺凌，老師給我們講的。

老師還說校園欺凌的範圍很廣泛。我覺得小寶同學應該及時跟家長或者老師說，不然自己受罪也很難過，又想不出來更好的辦法。當然小明同學做的肯定是不對，假如我遇到這種邪惡的校園欺凌，我會立刻跟老師說，請老師幫我報警。

《錢學森》觀後感 篇3

觀後感 ,2541字

【篇一：《錢學森》觀後感】

他，歷經坎坷，終於回到了祖國的懷抱；他，曾獲得“兩彈一星元勳”“國家傑出貢獻科學家”的榮譽稱號；他，便是我國導彈的奠基人—錢學森。

錢學森早年留學美國，在美國取得了非凡的成就和豐富的待遇，但是，他一聽到中華人民共和國成立的訊息，便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄這裡的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國，為建設新中國貢獻自己全部的力量。”不料，他的這一決定遭到了美國移民局的百般阻撓，因為他們看中了錢學森的能力，不願意看到他為中國所用。為了留住他，美國甚至派間諜將他逮捕，關在牢房裡。錢學森受盡折磨，然而，他沒有屈服，他不斷提出要求：我要離開美國，回到祖國去。就這樣，他與美國移民局堅持鬥爭了5年，最終，他還是登上了歸國的輪船，含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱。

回國後，錢學森很快地投入科研事業中，開始忘我的工作。每個專案他都親力親為，一絲不苟，容不得出半點差錯。1960年11月，他帶領著其他科研人員嘗試導彈發射，結果屢試屢敗，不少工作人員都灰心喪氣，失望至極，而他卻詼諧地說：“不就是天上掉下來個東西麼？今天掉下來，明天我們把它給射上去！”在他與同事們的刻苦努力下，一年後，我國第一枚導彈試發成功。錢學森接著又承擔起了研製火箭運載原子彈進行遠端攻擊的任務。他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成了兩彈對接。1966年10月在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈。在錢學森的眼裡，發射的不僅僅是導彈，而是中國的尊嚴。錢學森之所以如此成功，是因為他具有精益求精，永求上進，開拓創新不斷直前的精神。

新中國成立之初，各方面都很落後，特別是國防現代化基礎薄弱。為了我國國防力量的提升，為了證明中國人不比外國人差，為了洗刷東亞病夫的稱號，錢學森嘔心瀝血。這種情懷是作為中學生的我們所應該學習的，我不禁想起周總理說的一句話：“為中華之崛起而讀書！”難道我們讀書人不應該有這樣一種氣魄和理想嗎？如果問我看完影片後收穫到了什麼，那我一定無可置疑地回答：“志向，進取，鑽研，拼搏，奉獻，為了祖國！”

最後，我用錢學森的一句名言來勸導同學更是對自己的一種勉勵：“不要失去信心，只要堅持不懈，就會有成果的！”

【篇二：《錢學森》觀後感】

週六上午學校組織我們觀看電影《錢學森》，我實在感慨萬分。

著名科學家錢學森放棄在美國的優厚生活待遇，衝破美國當局層層阻撓，返回祖國，為我國的航天事業做出不可磨滅的貢獻。

錢學森，我國當代傑出的科學家，“兩彈一星”元勳，曾任美國加州理工學院終身教授，其身價被美國稱為“一個錢學森，能頂海、陸、空軍五個師”。

是什麼原因促使他放棄在美國的優厚待遇，毅然踏上回歸祖國的道路呢？通過看電影，我從中找到了答案，那就是錢學森胸懷祖國，強烈的愛國主義精神。

當他決定回國的時候，加州理工大學牡布里奇校長就不解地問他：“從一個發達國家回到農耕社會，你回去能做什麼呢？”錢學森微微一笑，說：“回到我的祖國，我做什麼都行，哪怕是種蘋果。”

毋庸置疑，新中國成立不久人才缺乏，科學技術相當落後，錢學森才一回國就馬不停蹄帶領著科研人員艱苦奮鬥，成功研製出東風系列導彈。1964年，中國第一枚原子彈試驗成功；接著，他帶領著科研人員克服了天氣地理等困難，完成了兩彈對接，並且在羅布泊試驗成功新中國第一枚核導彈—東風二號。成功面前，他沒有更多的喜悅，而是陷入了沉思，在他離開美國的那一瞬間，牡布里奇校長的談話，面對祖國的落後面貌，怎樣早日改變世人心目中的看法……也正是他視祖國利益高於一切，所以才能在那麼艱苦的條件下，帶領著科研人員用於拼搏，克服一個又一個奠定困難，取得重大成就，為中國的導彈事業奠定了基礎。

這部影片無不表現出錢學森對於祖國母親深沉的愛。他說：“我一定要用我的學識改變中國人的命運！”他做到了，而且做得非常成功。

錢學森，新中國成立後的第一代科學研究的驕子，一生是貢獻的一生，夫人蔣英對錢學森說：“中國可以缺少一個歌唱家，但不能沒有你這樣的科學家，作為你的妻子，為你而犧牲，不是遺憾，是光榮！”

【篇三：《錢學森》觀後感作文】

自從我看了《錢學森》這部電影后感觸很深，錢學森那愛國之心和不屈不撓的性格深深感動了我。

這部影片記述了一個為中國科學作出巨大貢獻的偉大人物—錢學森。是的，他把自己的一生都奉獻在祖國科學事業上，也正因為他的奉獻，使祖國的科學事業實現零的突破，填補了新中國成立後“兩彈一星”的空白。

錢學森曾在美國留學。但他不同於其他留學者，他只想“學成有歸”報效祖國。由於他在美國擔任學院教授，掌握了美國航空的大量機密，當他提出回國的時候，阻撓，誣陷，壓制跌出不窮，然而莫須有的壓制都無法阻止他回國的堅強決心。他利用他豐富的科學知識，在被美國政府囚禁的那幾年，撰寫發表了《工程控制論》的論文，也因此而獲得得迴歸祖國的自由，這是科學改變了他命運的一把無聲的利劍。

“科學創造了奇蹟”，“沒有中國做不到的，只有外國人想不到的。”錢學森回國之後，在周恩來總理和其他國家領導人的鼓動下，攜同他的協助人員，創造了中國的奇蹟—中國發射了一顆屬於自行研發的導彈，使中國在世界上的面貌煥然一新。這個訊息令全國人民激動不已！在錢學森堅持不懈的努力下，中國又於1965年成功試驗了導彈武器，並將“東方紅一號”人造衛星送上了太空。這就是在外國人口裡所說的錢學森種出來的蘋果！

一個人能取得這麼大的成就，是何等令人驚訝！如果錢學森屈服於被美國囚禁的命運，那麼他又將怎麼使中國改變命運？然而他並沒有屈服，向命運低頭，他以驚人的毅力，堅強的精神，創造了人生奇蹟，併為中國做出了貢獻，成為一個人人佩服，令人尊敬的科學家！

錢學森的一生，平凡中見偉大。他以堅持不懈的奮鬥精神，告訴我們：“世上無難事，只要敢登攀”。他以偉大的科學成就啟示了我們：前進成功之路的道道坎坷對於意志堅強者來說，是股動力；反而言之，對於意志薄弱者，是一個挫折。我則要做第一種人，告訴人們“沒有做不到，只有想不到”，它從一個側面則向我們陳述了一個顛撲不破的真理：一個人能否取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神！

金錢的誘惑——《航海王之黃金城》觀後感 篇4

觀後感 ,818字

2016年11月11日，是個特殊的日子。這天，不僅是光棍節，也是索隆的生日，而更讓海米興奮的是，今天是海賊王首部影引入國內影院的電影《航海王之黃金城》的首映。滿懷期待的我們，在首映當天便奔向影院，為這部電影贏得了首映票房前三名。

該影片講述了“彈盡糧絕”的草帽一夥，去到一艘名為黃金城的巨船遊玩和賺錢的故事。這是一個超級豪華的賭博城，運氣超好的路飛奇蹟般為大夥贏得了很多金幣，卻被這艘船的主人德索羅陷害，淪落到要靠打工贖命的地步。當草帽一行籌備逃脫計劃時，路飛發現了這艘船的黑幕—還不了賭債的人會被囚禁在只有黃金的地下城。“沒有黃金買不到的東西”，這是德索羅堅持的信條。而最終這種無恥的信條被路飛一夥重重摔破。

德索羅的人性幾乎可以反應出我們生活中那些貪婪又用金錢換取樂趣的人。德索羅他雖然擁有著大量的金錢，卻用那些慘無人道的手段來贏得讓自己快樂的事情，並用自己的強大支配了那些被金錢迷惑的人。

金錢既是財富，也可以成為誘惑和罪惡。明智之人用金錢成就自己，而貪婪之人卻用金錢將自己推向懸崖。正如影片中貪婪的賭徒，當他們滿懷自信地壓下賭注時，怎會能想到這最終會使自己散盡家財，身敗名裂。當他們被囚禁在黃金城的地下城時，才頓時悔悟：有再多的錢財也換不來的東西。

在這漫長又短暫的兩小時中，揭示了人類貪婪的本性，也揭露了這個社會黑暗罪惡的一面。金錢不是萬能的，但它卻是我們必須的。金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到朋友，卻買不到真正的友情；金錢能買到鐘錶，卻買不到寶貴的時間。！我們在不知不覺中開始依賴金錢，覺得生活中任何事物都離不開它。甚至堅信“沒有金錢買不到的東西”。在我看來，這是人被貪婪吞噬的本性。既然生活中我們離不開金錢，那為何不去學習如何正確看待金錢呢。用自己的本事去賺取金錢，並嘗試追求更多比金錢更有價值的東西。路飛一夥雖然沒有過多的財富，卻擁有著快樂又充滿回憶的冒險，也有著比金錢更重要的—夥伴。

漫畫假文盲觀後感 篇5

觀後感 ,650字

在今天的語文課上，我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》我感受很深。

畫的是車站的牌子上寫著“母子上車處”幾個字，但卻有幾個男人在那裡等候上車，他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡，還的有穿著白大褂……看上去都不像沒有文化，不認識這幾個字的人，可他們都對牌子視而不見。就在牌子額旁邊，有一對母子站在那，正用驚異的眼神看著這幾個男人，但她並不敢上前指責。

難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎？不是的，他們只是裝作不認識，只是自私，只是光想著自己的利益罷了。他們又有什麼資格在母子上車處站著？是因為有錢、有地位嗎？

看畫中的第一個人，身穿皮衣，應該是認識字的，第二個人穿著軍大衣，也是有學問的人，他把手放在口袋裡，一副悠然自得的樣子，臉上沒有一點羞愧，倒像是理所當然的。後面幾個有的閉目養神、有的裝作看不見……這樣的做法的確令人心寒！看他們外表乾淨整潔，但內心卻十分骯髒！

只能說利益在人們的心中的地位越來越高，而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點便宜也要佔。

生活中這樣的假文盲一點也不少。垃圾桶牌匾，一個小牌子上寫著：請勿亂倒垃圾，但有的人就不願多走兩步路扔進垃圾桶。草坪上離著一個牌子寫著：請勿踐踏草坪，但在草坪裡試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個牌子子寫著：請不要讓水龍頭流淚，但水龍頭依然“淚流”不止……

這些人真的不認識這幾個字嗎？不是的，只是他們裝作看不見，如果每個人對標語視而不見，社會將會變成一個多麼冷漠的社會！那麼，讓我們杜絕假文盲吧！

《錢學森》觀後感 篇6

觀後感 ,430字

一部普通的電影，往往能使人受益匪淺。前不久，我觀看了《錢學森》電影，主要講述了錢學森忠心報國的事蹟。

當我看到第一次氫彈實驗，導彈突然開始洩漏氣體，在飛行途中從天而降時，我心裡“咯噔”一下，瞬間心灰意冷。可錢學森一點也悲傷，他認真地在爆炸點邊測量；分析。在經過無數次研究；討論後，他終於找到了失敗的根源，才使第二顆氫彈取得成功。“兩彈合一”工程進行了八年，錢學森受盡挫折，過度勞累使他過早蒼老。為了祖國的國防事業，錢學森獻出了自己的一切。

失敗並不可怕，可怕的是停留在失敗的陰影裡，不能自拔。作為一名少年先鋒隊員，怎麼能知難而退呢？

記得有一次，我遇到一道難解的數學題。我絞盡腦汁，沒有做出來。我選擇了放棄，當老師公佈答案時，我其實只差一步。哪怕再看一眼題目，再思考一分鐘，結果就會對。這樣慘痛的教訓，我一直銘記在心。

學森學森，學問像森林。今後，我要錢學森學習，做一個不畏艱難、敢於攻堅，報效祖國的人。我堅信，只要我努力做到，就一定能成為一個對社會有用的人。

假文盲觀後感 篇7

觀後感 ,711字

冬天，北風呼嘯，天寒地凍。在長途汽車站外候車的人個個凍得發抖，都想快點上車，好離開這個鬼地方。

這時，一位年輕的婦女抱著一個小孩向車站緩緩地走來。她的頭上戴著頭巾，肩上還揹著一個包，雙腿微微顫抖，看樣子是走了好久的路了。正當她緩緩地走進車站時，她疲憊不堪的臉上終於露出了高興的神情，原來是她看見了前方一個牌子上寫的五個大字：母子上車處。她想：太好了，我可以快點上車了，這裡的工作人員為乘客想的真周到呀！

正當她緩緩地走向那裡時，忽然，一位身穿大衣，神情冷漠的男子大搖大擺地走了過去，看也沒看頭頂上的牌子，在那裡站好。婦女疑惑不解，這不是母子上車處嗎？怎麼有男人？這時，又有一位戴著帽子，穿著風衣的男人排到他後面，閉著眼睛，像是在閉目養神，又或是在逃避著什麼。婦女更疑惑了，又有第三個，第四個男人走了過去。第三個男人戴著眼鏡，看上去像一個知識分子；第四個男子戴著口罩，有點不好意思地低下頭，裝作看不到的樣子。

婦女再也忍不住了，微笑著走過去，很有禮貌地說：“先生們，你們能讓一讓嗎？”第一個人和第二個人裝作沒聽見，仍一動不動地站在那裡。第三個人更過分，直接對婦女說：“走開，走開，我還要趕著去開會呢，沒空搭理你！”第四個男子卻心想：前面那三個人都不讓，我憑什麼要讓？就這樣，那位婦女失望地站在寒風下，心裡充滿了不解。

那些男人為什麼不給婦女讓一讓，那裡難道不是母子上車處嗎？難道他們是不識字嗎？不！他們不是不識字，他們是假文盲，他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲！

這些沒有公德心的自私的人們，你們沒有考慮過那對在寒風中站著的母子嗎？你們醒醒吧，不要再這樣了！我們應該制止那些假文盲，讓世界變成一個充滿愛心的世界。

錢學森觀後感 篇8

觀後感 ,644字

雨轉晴的一天，我盯著銀幕，觀賞了一部紀錄片電影——《錢學森》。從中，我深深體會到了錢學森那為祖國無私奉獻的精神，併發自內心地吼道：“我驕傲，我是中國人！”

1911年在浙江杭州出生的錢學森，青年時期就已經當上了美國加州理工大學的教授。就在此時，我們國家的形勢變得嚴峻，錢學森也毅然決然準備回國。可是，令這位年輕有為的知識青年想象不到的是，美國人竟然用囚禁的方式阻止他回國效力。在囚禁的五年裡，錢學森也不曾停下研究的腳步，1954年，他的《工程控制論》完成，再一次讓全美刮目相看。在一次記者釋出會，他的老師問他一個問題：“你回到那農耕社會的中國，是不是要去種蘋果？”的確，錢學森回國後，是種了一棵蘋果樹，但是這種出來的蘋果讓整個世界都知道了中國！都知道了中國再也不是東亞病夫！

錢學森為祖國作出的貢獻，他對祖國的熱愛與忠誠讓我想到了他——鄧稼先。鄧稼先在國外學有所成後回到祖國，投身於核武器的研究當中。自從有了錢學森，他讓中國的航天事業前進了20年，但有了鄧稼先，我們中國，站在世界的舞臺才真正有了分量。為了祖國的強盛，為了祖國國防科研事業的發展，他甘當無名英雄，默默無聞地在沙漠中奮鬥了28年，卻在家中待過的時間不過幾天。他和錢學森一樣，心中有國，為了大家捨棄小家，這種偉大，怎麼不令人敬佩！

我們國家正是因為有錢學森、鄧稼先這樣的偉人，才會一步一步走向富強。身為中國人，我感到無比驕傲！

《肖申克的救贖》觀後感 篇9

觀後感 ,552字

希望是什麼？每次觀看這部經典影片，《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》，我被主角安迪為了重獲自由與新生，竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服！在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行，只為通向自由的另一世界，不同於高牆封閉的肖申克監獄，而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》，我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼？對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說，希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望，逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”，甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠，一旦離開它重回社會，便開始無所適從，陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此，獲得假釋卻無法融入這個社會，被監獄“體制化”而無法自拔，最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”，被害者對犯罪者產生情感，被體制化的人對體制產生依戀。

現實是，我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”，我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知，反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望，重獲自由，就必須保持冷靜的頭腦，認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

《肖申克的救贖》觀後感 篇10

觀後感 ,552字

希望是什麼？每次觀看這部經典影片，《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》，我被主角安迪為了重獲自由與新生，竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服！在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行，只為通向自由的另一世界，不同於高牆封閉的肖申克監獄，而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》，我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼？對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說，希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望，逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”，甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠，一旦離開它重回社會，便開始無所適從，陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此，獲得假釋卻無法融入這個社會，被監獄“體制化”而無法自拔，最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”，被害者對犯罪者產生情感，被體制化的人對體制產生依戀。

現實是，我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”，我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知，反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望，重獲自由，就必須保持冷靜的頭腦，認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇11

觀後感 ,685字

《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……

一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！

影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……

原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！

粵暉園南韻館觀後感 篇12

觀後感 ,73字