“破爛王”爺爺相關作文20篇
“破爛王”爺爺 篇1
國小五年級作文 ,483字“砰！”什麼聲音？我跑到客廳一看，原來是我的“破爛王”爺爺汗流浹背地搬著一個超大花盆進來了。
“又撿了一個花盆呀，還能用不？”媽媽皺起眉頭問。
“能，我看好好的！”
“哪兒撿的？”
“垃圾桶旁邊。”
“啊！”我尖叫一聲，“爺爺怎麼會撿這麼髒的東西回來，而且還是垃圾桶旁邊的。”
“沒事兒，洗洗就好了。”只見爺爺用水把花盆清洗得乾乾淨淨的，然後又往盆裡裝上土，並種下了綠羅。
“砰砰砰”誰在敲門？我開門一看，爺爺又氣喘吁吁地抱了一把舊轉椅回來。“爺爺，你又撿了一把椅子呀，你都成咱們家破爛大王了！”我開玩笑地說。“咱們家不是沒有轉椅嗎，你坐上這個椅子肯定比原先那個舒服，這又不用花錢！”想想，爺爺說的也對，撿就撿吧！反正壞了也沒關係，壞了還有爺爺這個維修工來修，只要家裡的“維修工”出馬，馬上變廢為寶。
“破爛王”爺爺每天早上六點準時出門遛彎兒，什麼廣告紙、飲料瓶、紙箱子……他都會撿回來，過一段時間就到廢品站賣了去，不過最多也就掙個十七、八塊的，然後就買回來一些我喜歡吃的水果。當我需要錢買文具時，“破爛王”爺爺從來都是二話不說，慷慨解囊。
我愛你，“破爛王”爺爺！
愛收“破爛”的爺爺 篇2
國小六年級作文 ,576字我的爺爺是個離休幹部，今年80已經多歲了。別看他的工資高，卻有一個習慣—非常喜愛收集“破爛”。
記得有一回，爸爸看完一封信雙手撕碎後，準備丟進垃圾筒。正在此時，爺爺從房間走出瞅見，雷公般的聲音頓時響起：“不能扔，這是可以回收的！”邊說著，他快速衝到爸爸面前，拿走信件，從陽臺走去。唉，爸爸嘆了一聲，我笑而不語。
陽臺就在爺爺房間的後面，這裡算是我家一道很有特色的“風景線”—看過的報紙、啤酒瓶、礦泉水瓶、破了的塑料桶、用舊了的鍋等，甚至是爸爸吸完的香菸盒，竟堆滿了整個陽臺。我大聲對他說：“爺爺啊，我們家都快成垃圾回收站啦！”他回頭問：“你知道為什麼我要收這些東西？”“可以賣嘛，換點錢給我買吃的唄。”我調皮地回答。
爺爺朝我比了個手勢，示意我走到他身邊。他慈祥地摸著我的頭，語重心長地說；“別小看這些破爛，它們都是可回收再利用的。你知道嗎？塑料製品掩埋在土裡要數百年才能降解的，即使這樣，也會汙染土壤；你想想，報紙收回去了，造紙工人就能用它們生產出新的紙，至少比去砍伐幾棵大樹來造紙好，對吧？你看的書、寫字本、畫紙，說不定就是從這些東西產生出來的。所以說，這不是錢不錢的問題，而是一種環保意識！”爺爺振聾發聵的話語深深地嵌入我的心中。
重陽佳節即將來臨，在祝福爺爺健康長壽的同時，我也要向他學習，收集可回收廢物，珍惜自然資源。
灶王爺 篇3
國小二年級作文 ,324字小朋友們，你們知道“小年”是哪一天嗎？為什麼要過“小年”呢？寒假裡，我讀了一本？灶王爺？的繪本，讓我給你講一講吧。
在農村，家家都在灶臺上貼著灶王爺的畫像。灶王爺長得慈眉善目，像一個和藹可親的老爺爺。據說，灶王爺是玉皇大帝派到人間的使者，專門察看百姓的生活。他對各家各戶的每一件事情都瞭如指掌。每年農曆臘月二十三是“辭灶”的日子，這一天，灶王爺要到天庭給玉帝彙報百姓的生活。如果說了好話，來年就會風調雨順；如果說了壞話，就會降臨災難。為了讓灶王爺多說好話，人們在這一天做了很多糖瓜，好粘住灶王爺的嘴，讓他到玉帝那兒，只能含糊地說“好好”。到了除夕這天，人們再把灶王爺接回來，一家團團圓圓地過大年。
我也想讓灶王爺多吃些糖瓜，好讓我們快快樂樂地生活！
我不想成為“王爺爺” 篇4
國小三年級作文 ,599字他想看書，可是眼前卻模糊不清，只能開啟眼鏡盒拿出老花鏡，架在鼻樑上，眼前一下子就乾淨得不得，爸爸媽媽稱他—王爺爺。可這個人不是別人，正是我—王潤琪！
開學才過了幾天，我忽然覺得我的視力降了許多，連黑板上的字都看不清了。於是爸爸媽媽帶我去了眼科醫院，各項檢查之後，醫生說要想視力有所回升，必須要用擴瞳的眼藥水，這樣的話平時做作業就要戴閱讀鏡了。閱讀鏡就是老花鏡，是老人才戴的！哈哈，我要成為王爺爺了呀！
回家後，我馬上滴好眼藥水。就像醫生所說的一樣，白天做作業時，眼前的字模模糊糊，我就快速地戴上老花鏡，哈哈，感覺自己很神氣；晚上想看課外書了，書中的字糊里糊塗，我又拿起老花鏡往鼻樑上架，一下子變得更有學問了……哈哈，這王爺爺當得還蠻過癮的。
可是沒幾天功夫，我卻高興不起來了。每次戴上摘下有點麻煩，而且有一次晚餐，吃魚的時候，怎麼都無法把魚刺拔下來，最後還是戴上老花鏡才吃上這塊魚，唉，連吃飯都不爽啊！
還有一次，我去上毛筆字的課。當我走進教室開啟書包時，卻發現眼鏡忘記帶了，這該怎麼辦？算了，將就一下吧！可是當我坐在座位上練字的時候，卻看不清那臨摹本上的字，那該怎麼練字？沒辦法，只好打電話給爸爸，讓他給我送眼鏡。誒，這次不但給我自己帶來了麻煩，也給爸爸媽媽帶來了麻煩，真是搬起石頭砸自己的腳—自找苦吃呀！
我再也不要成為王爺爺了，我一定要好好保護自己的視力！
鄰居王爺爺 篇5
國小三年級作文 ,438字王爺爺是我家的鄰居，因為我們家門前有條長30米，寬4或5米的小路，而且王爺爺的後門斜對著我家的前門。王爺爺大概70多歲，身材中等，清瘦，他的頭髮稀疏花白，背有些拱起，不是鶴髮童顏；而且又很少說話。
但是，我卻對我爺爺產生了敬佩之情。我們家門前的小路是整個小區最乾淨的，那可都是王爺爺的功勞。雖然，環衛工人也每天在掃，可王爺爺隔天就要把這條的每個角落都掃乾淨。最讓我感動的是小路兩邊的排水溝，他用掃把掃不起，就直接用手把溼溼的黑黑的髒物和泥土挖掉。我十分的感謝他。
昨天台風襲擊了奉化，那天風雨交加，枝葉紛紛地落到了地上，顯出一片狼藉的樣子。我想：這可要讓環保工人掃好久了。當天下午，我正要從外婆家回來，只見，王爺爺一個人戴著草帽，掛著一條毛巾，滿臉透紅，豆大般的汗珠不停的流下來，他穿的那件衣服都快是溼透了。他手拿著掃把，另一隻手拿著畚箕，不停地掃著垃圾。這時，媽媽連忙一起和王爺爺掃了起來。
王爺爺無私奉獻为他人著想的品質讓我們對他更加的敬佩了。
我最敬佩的人——王爺爺 篇6
國小二年級作文 ,499字我們身邊的勞動者有很多，有掏糞工、建築工、護林員……。但在我們美麗的湘鄉常見的是環保工人，環保工人每天在太陽公公還沒出門就開始巡邏，哪裡有垃圾環保工人像打“鬼子”似得打掃乾淨，每天垃圾高得比珠穆朗瑪峰一樣高，每天累的滿頭大汗、疲憊不堪地回家。
有一天，我在我家附近看見一位環保工人，跑去一看是我家隔壁的王爺爺，王爺爺今年60歲，工作很負責，他身穿黃色和橙色相間的上衣，黃色的褲子，滿頭大汗，打掃大街，用簸箕把垃圾裝到黃色拖車裡，垃圾把拖車裝滿了，雙手緊握黃色拖車，他要把拖車裡的垃圾送到垃圾站。看到他每天日復一日，我感悟到他的辛苦，心想：“如果所有人都亂丟垃圾，如果沒有環保工人這麼辛勤地勞動，那我們的地球就變成了垃圾星了‘。
王爺爺每天掃啊掃，一掃就是幾個鐘頭，不管嚴寒酷暑每天堅持著，為我們的城市增添美麗。我問王爺爺：”您做環保工人多久了？“王爺爺說：”30多年了“。我又問：”您每天這麼辛苦，幾十年如一日，圖什麼？“我爺爺說：”人的生命是有限，可是為人民服務是無限的，我就是死也要死在為人民服務之中去”。
我要像王爺爺學習，學習他那為人民服務的精神。我要好好學習，長大了才能更好地為人民服務。
我——破爛不堪的垃圾筒 篇7
國小五年級作文 ,1053字我，本來是一個美麗漂亮的垃圾筒，一直待在一個小雜物店裡，與朋友們一起快樂的生活著。可自從我被我的小主人崔曉蓓買走後，並送給老師當作教師節禮物之後，我天天無憂無慮，自由自在的生活就完全被打亂了，並受到了悲慘的遭遇，簡直是受到了“慘無筒道”的遭遇。
說實話，剛一開始，我還是比較開心的。為什麼呢？因為教師節那天，同學們爭先恐後地給老師送花，老師拿不了，把鮮花放進了我的身體裡。原本垃圾筒這個卑賤低下的名字轉眼間就變為了至高無尚的“鮮花筒”。萬物，萬事都有弊與利。雖說初來乍到的我第一天過得很高興，過得很愉快，但是，過了幾天之後，悲慘的遭遇來了……
同學們對著我指手畫腳、比比劃劃，有一個膽大包天的同學想試一試我結不結實，竟掰著我的嘴，用力扯拉，只聽“咔嚓”一聲，唉，剛長的大牙被這個可惡至極的同學弄掉了。誰知他不僅不感到傷心，還蠻“生氣”地說：“切，這麼不耐用，一弄就爛，質量真差！哼！”我怒氣沖天，火冒三丈，怒髮衝冠……用多少詞彙都表達不了我的氣憤！還有一個同學見風使舵，說：“就是就是，這麼差勁，買這破玩意兒，還不如買一個足球呢！”說著，一腳把我踢開了，邁著大步出去玩兒了。再看看我的身子，傷痕佈滿了全身。實然，一隻手把我扶了起來，是一個小男孩，我深深地感謝他。正當我感動地熱淚盈眶之時，一個胖小子一屁股坐在了我身上。這還好一些，最受不了的他竟、竟然……放了一個臭屁！親孃嘞，我要死了！我快要被臭暈了！可惡的“小胖子”（姑且就這麼稱呼他吧）還得寸進尺，竟一腳把我踢開。突然，一個高大而又熟悉的身影出現在我面前。啊—！是老師，偉大的救星來了！他把我扶了起來，我再一次感動的熱淚盈眶。
救星不能永遠幫我，這可惡的小胖子剛“出獄”又不老實了，又一腳把我像足球一樣踢開了，嘴裡還氣呼呼地念念有詞：“哼，都怪你這個惹人厭的破筒，要不是你，我哪兒會被吵？！”
原來，這個小胖子被老師訓斥了。說著，他又踢了我一腳。我像足球一樣被滾來滾去，雖說我和足球一樣都會滾，也有一點相似，但我和足球可是兩碼事啊！
至9月26日，也就是我親筆寫下這篇文章這一天，我身上已有了這麼多傷痕：掉了兩顆大牙，面板黑白相間、崴著了腳脖子、小腿肚子上血流不止，兩個胳膊隱隱作痛、右腿骨折、左腿拉傷等一些傷。用遍體鱗傷一點不過分。
從第一天的天堂生活，淪落到現在的地獄生活，我不禁想痛哭流涕，淚流滿面，淚如雨下，但卻欲哭無淚。我想哭，想大叫，想號啕大哭，想訴苦，更想離開這個是非之地。我想對同學們說：“為什麼？為什麼？為什麼折磨我？！”
如珍寶一樣的“破爛” 篇8
高二作文 ,904字如林清玄那樣，為了方便攜帶，將包裝用的廢報紙廢紙屑全部扔掉，結果卻令林清玄後悔莫及，陶器很容易地被碰碎了。這是一個很好的教育，它告訴我們，每一個事物都是極其珍貴的，只是作用不同。
不光對於林清玄來說，而就只我們而言，破報紙碎紙屑一文不值。但是，對於陶器來講，它們就如同生命一樣，是把保護傘。生活之中，像破報紙碎紙屑這樣的不起眼的“破爛”滿地皆是，但是是廢是寶，不同的人給予了它不同的價值。
我的小學是在鄉村上的，條件自然沒有現在這麼完備健全。可供娛樂的不帶一點關於電的，如電腦、遊戲機等等。可當時的我們依然每天快樂地過著。我們的老師會利用一些鐵絲、易拉罐之類的“廢物”給我們做成小人、汽車等玩具。我們會利用廢棄的易拉罐來製成各種各樣的“藝術品”如凳子、茶几……雖然這些玩具不能動彈，可在心裡早就上演了它們的電影。至少在我們這群孩子眼中，它們是珍貴的，是無可替代的。這些廢物之中蘊含了我們的汗水，智慧和對生活的快樂的嚮往。
不小看任何事物，這些事物都是令你成功或者茁壯成長道路上的墊腳石。
像春秋戰國時期的名冠諸侯的魏公子。身份雖然極其高貴，才德遠遠超過齊之孟嘗、趙之平原、楚之春申，但從不傲慢待人，高視闊步。相反，他禮賢下士，對一些地位很低的人甚至更謙卑。雖家境貧寒的門役侯嬴已年過七十，魏公子仍駕車虛左親自己迎接他於大庭廣眾之中。那朱亥也只是一個屠戶，可魏公子卻曾多次前去卑身請教。即使遭到了朱亥的冷漠相待，但並不生氣。而誰也沒有想到，這位不起眼的屠戶到最後竟成為魏公子奪君兵權的最有貢獻的一個人。也正是因為魏公子的不輕視任何一個人的態度，才有了聲名遠揚的威信與後人的讚歎。
侯嬴朱亥不就好比那破報紙與破紙屑？沒有了侯嬴朱亥的幫助，魏公子不僅連性命都會被秦軍所滅，更不必說奪兵權了。
野草是醜陋的，卑微的，可沒有它，誰來填飽牛羊的肚子，誰來蓄水保塬？尺蠖蟲在人們眼中是有害的，可沒有它，水楊樹如何在旱季挺過去。這些如破爛一樣的東西，都有著無可替代的價值。
我們現在缺少的不就是這樣的態度嗎？認為不珍貴的便將其拋掉，到最後，受害的依舊是我們。所以，從現在起，重視身邊的的每件事物，每個人，他們都是極為珍貴的！
破爛卻珍貴的紀念 篇9
國小六年級作文 ,557字人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於已卻珍貴無比且美好得不可思議。
家裡的諾基亞徹底成了一個破爛。手機背面的一大塊殼已不知去向，攝像頭裂了好幾道口，最重要的是，它已經無法開機了。這理所當然是應該扔掉了，很顯然媽媽也是這麼想的。她在扔掉之前，決定要告訴我一聲，雖然她十分肯定我會同意。結果出乎她意料的是，我果斷地拒絕了。
為什麼呢？媽媽的表情看上去很困惑，“為什麼”三個大字彷彿寫在她的臉上。
我沒有回答她，因為我想講的一時半會講不完。是因為它記錄了在上海世博會時，我尖叫得最響而且讓聲音探測球聞聲轉向我這邊的那一瞬間；是因為它拍下了在高原時，我們在雪地上看的張藝謀導演的歌劇；是因為它見到了剛進門時生氣的媽媽，那張眉頭緊皺、眼睛瞪得大大的臉；是因為它正好抓拍到了一張大餅臉，害得我笑了大半天；它還錄下了我無聊時隨意哼的歌……它見證了多少重要的瞬間。有那麼多事物，都被這個破爛的諾基亞所見證。
看到它，就記起旅遊過的地方，記起坐在爸爸肩上看到的景象。它是一切有趣事物的紀念，是小時候靈感噴發時的記錄者，是童年最貴重的紀念品。
我怎麼捨得扔呢？我怎麼捨得把這個破爛又珍貴的紀念品扔了呢？這個童年的承載者，我要把它珍藏起來，哪天，開啟盒子看到諾基亞那個漆黑的螢幕和破爛的機身，那些精彩的回憶還會在腦海中播放，不會忘記。
我的弟弟“破壞王” 篇10
國小三年級作文 ,476字我的弟弟還不到兩歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，走起路來搖搖擺擺的，像個小企鵝似的，超可愛。這個天使般的小弟弟，卻有著常人所不能的破壞能力。
一天，我上學去了，爸爸也出門辦事去了，只有媽媽和弟弟在家，媽媽把弟弟擱在床上的玩具堆裡，就出廳拖地板了。只有弟弟一個人在房間，沒有任何的約束，他可閒不住了。媽媽剛出房間，他也慢慢從床上溜了下來，還順手牽羊，把媽媽放在床上躺著的手機也抓了出來，出了房門，見了洗衣機，把手上的手機往洗衣機上敲得嘭嘭作響，還一邊敲一邊哈哈大笑。媽媽聽到有動靜，趕緊過來一看，心都快蹦出來了，我可憐的蘋果手機啊，媽媽一把奪下了手機，立刻檢查手機有沒有受到損傷。還好搶救及時，要不後果不甚設想。然後媽媽把手機放在高高的冰箱頂上，防止手機再次受到傷害。
媽媽再次把弟弟送到玩具堆，然後繼續拖地。可沒幾分鐘，又聽到了嘩啦嘩啦的水流聲，媽媽拿著拖把衝了過來，果然弟弟把水龍頭開得最大在玩水，媽媽不得不扔下拖把給這搗蛋鬼換衣服。等換完了，媽媽再次把他擱下，繼續做沒完成的工作。
媽媽把房間大概拖一遍，感覺弟弟不見了，她就轉身找弟弟，又是一陣折騰……
家有破壞王 篇11
國小五年級作文 ,351字我們家有這麼一個破壞王，他長得非常可愛，但是，他又是一個針對玩具的冷血殺手，他有一雙大大的眼睛，每當笑起來他的眼睛就會眯成一條縫，他還戴著一副小眼鏡，頗有文學家的氣質。
我都不知道用什麼詞來形容他，差不多是英俊瀟灑、玉樹臨風，但是他總愛破壞玩具，一不留意，就滿地的零件，他一到我家就開始到處亂竄，床上地上都是他的“戰場”，不管什麼東西交到他手上都會遍地開花，每次都能把我的媽媽氣得火冒三丈。他就是可愛帥氣，聰明伶俐，又是淘氣包的代表，熊孩子的化身楊涵宇。
他這個人哪，有著豬豬俠一樣的肚腩（姥姥總怕他吃不飽），有外國人一樣的白面板，還有著小黃人一樣的小短腿，他的眼睛是棕黃色的，鼻子高高的，嘴巴大大的，還頂著個傻不拉唧的蘑菇頭。
他雖然會打我，罵我，但，他還是我最愛的弟弟，我會永遠愛他，永遠的保護他。
無敵破壞王2觀後感 篇12
觀後感 ,785字最近有一部電影火熱上線，受到了大眾的廣泛關注，這部電影便是《無敵破壞王2》。我認為這部電影之所以這樣受歡迎，不但因為劇情有趣，畫面清晰，而且因為這部電影帶給許多人啟示。
《無敵破壞王2》主要講的是電玩遊戲中的人物破壞王拉爾夫和調皮賽車手雲妮洛普冒險前往未知的網路世界，尋找可以修復《甜蜜衝刺》遊戲的元件。中途遇見了《狂野飆車》的賽車手閃姐，閃姐和雲妮洛普不打不相識，很快成為了朋友。拉爾夫不願失去雲妮洛普，所以放了一個“無害”的病毒在《狂野飆車》裡，但後來這種病毒蔓延到了整個網際網路，最後，在熱門網站BuzzzTube的核心人物—充滿企業家精神的椰絲小姐的幫助下，拉爾夫成功清除了病毒，重新和雲妮洛普成為了好朋友，雲妮洛普也如願成為了《狂野飆車》的人物。
我認為真正的友誼不會受空間限制，不論你身在何處，心都是在一起的。真正的友誼不要求你最好的朋友，只有你一個朋友，不像對待犯人那樣把她天天囚禁在自己身邊。拉爾夫一開始對雲妮洛普就是這樣的，但是後來他意識到了自己的錯誤，並及時改正，依然成為了雲妮洛普最好的朋友。真正的友誼是支援對方做她自己想做的事情，而不是把自己喜歡做的事情硬安到對方身上。拉爾夫在最後選擇支援雲妮洛普留在《狂野飆車》裡，不但沒有讓他們之間的友誼淡化，反而讓友誼更加堅固了。雲妮洛普最後雖然留在了《狂野飆車》中，但是拉爾夫仍每天和雲妮洛普保持聯絡，一起分享快樂的事情。
我認為只要是病毒，不管危害是大還是小，都是有危險的，而當這種小病毒積少成多，最終也會成無法挽救的損失，所以我們不能輕視一些看似不起眼的小問題可能就是導致禍端的罪魁禍首。拉爾夫一開始只是放了一個他認為“無害”的小病毒，但是最後差點毀了整個網際網路。
我們看電影不能只看情節，要把電影裡的道理也領悟到，要思考電影沒有給我們展現出來的部分，從而運用在學習、生活、為人處世上。
撿破爛的老人 篇13
寫人作文 ,664字今天我早早地寫完了作業，於是約了幾個朋友去院子裡玩兒。順便拿了十元，準備買一瓶飲料。
來到了院子裡，我朝約好的地方—健身器材那裡走去。途中經過一個垃圾桶時，發現旁邊站著一個撿破爛的老大爺。
他衣衫襤褸，頭髮亂糟糟的，黝黑的臉上僅有的一些肌肉也全堆到了顴骨上，一雙佈滿風霜的眼睛專注地掃視著垃圾桶，黑乎乎的雙手不停地在垃圾桶裡翻著什麼。他找到幾個礦泉水瓶，就麻利地放進自己隨身的小袋子裡，又找到一個破箱子，就高興地放進自己的大袋子裡。他臉上的笑容逐漸增多，不經意間忙裡偷閒地看了我一眼，又繼續找東西。我沒有久留，趕緊走開了，好讓他更專心地找。
我和朋友們在健身器材那裡玩了好長時間，直玩得大汗淋淋，口乾舌燥。想起自己還帶著十元，於是就準備去買飲料。可一掏口袋，錢竟沒有了。肯定是剛才玩的時候給掉了，看來只好回家喝水了，我三步並作兩步地往家走。
突然，有個人喊住了我，一扭頭，原來是剛才那個撿破爛的老大爺。只見他手裡拿著10元，氣喘吁吁地問我：“小朋友，這是你的十元錢嗎？”我一看，正是我剛才下樓時摺好的十元錢。確認，道謝後，我拿著錢回到了家。可是我的心卻久久不能平靜。
對我來說，十元錢是零花錢，而對那位老大爺來說可能就是是一筆不小的數目，也許是一天的工資，甚至是幾天的工資，誰知道需要撿多少瓶子，多少紙箱才能換來？可是他卻沒有裝進自己的腰包，而是又歸還給了我。
他在物質上可能是個微不足道的窮人，但在做人上卻是個富翁，因為他做到了“人窮志不窮。”他正用勤勞創造著財富，也堅持著屬於自己的那一份高貴。
他令我終生難忘。
撿破爛的老人 篇14
國小五年級作文 ,1959字他是一個撿破爛的老人，與常人不同的是，耳朵聽得見，但是卻說不出話，現在他的年紀也大了，以撿破爛為生，無妻無兒，雖然生活差點兒，但日子過得也算自在。因為老人是撿破爛的，所以身上髒亂得很，一雙手總是黑乎乎的，臉上也很髒，牙齒黃得跟枯木頭的裡面差不多，有的地方還爛了，衣服不算很破，但黑得幾乎能擠出醬油來。他每回用破爛換回錢的時候，是最高興的，在路上，逢人就樂呵呵地擺擺手，這時候，他總會買點便宜的煙抽抽，過過煙癮，坐在臺階上，吸一口，吐一口，看上去很享受似的。也許，他最快樂的也就是這個時候吧。
我看見他的時候，還是在暑假裡，是在老家，因為放假要去老家待幾天。剛碰見他時是早上，我正在院子裡坐著，就聽見了敲鼓的聲音，“嗵嗵嗵嗵”響個不停，伴隨著鼓聲，爺爺就猜是他來了，雖說是猜，但一般都很準，簡單來說，這就是他來收破爛的訊號。就因為這個噪音，我剛開始就討厭他。
他是說不出話的，聽父親說是小時候得了什麼病，沒有錢治，最後才成了現在這個樣子，他如果想要說話的話，就會發出一種很可怕的聲音，一般小孩聽了總是會哭的，他見這情景，往後想要說話的時候就拍拍那人的肩膀，跟他比劃著。
老人的身體不怎麼好，經常咳得讓人感覺他就快死了一樣，可他卻還是不停地做這做那。我想，他或許是特別想做點自己願意的事吧。老人的生活很簡單，他依然每天提著個袋子游走在每個垃圾堆旁邊，依然在換回錢的時候，樂呵呵地與人用手打招呼，依然坐在臺階上抽菸，依然咳得讓人震驚。陽光普照的天氣，到了他家卻截然不同，突然覺得冷，這房子太冷清了，老人一生的孤獨與寂寞恐怕全融在這房子裡了吧。老人臉上的皺紋，多得不像他那個年齡的人，好像所有的滄桑與辛酸全寫在了他的臉上。
一看到老人這個樣子，我就對他產生了厭惡感，直到那一次，才讓我改變了對他的看法。那實際上就是我見到他的第二天下午。
我家門前有一座小池塘，之前年年都有人往裡面放魚苗，甚至多得能用手撈一把就有好幾條，但不知道為什麼，只要你一兩天不去看，裡面的魚就會少一些，這弄得每到年底魚的收成都不太好，漸漸地，人們也不往裡面放魚苗了，因為放了就是白白浪費。後來，有個人為了一探究竟，竟然發現裡面有好幾條蛇，於是大家都認為是蛇吃了魚，但後來又有人說這蛇也吃不了這麼多吧，便有人把這件事怪罪在那位老人身上，搞得大家都罵那位老人，不理他，但老人似乎並不明白大家的用意，依舊像以往一樣，快快樂樂地生活。
因為前幾天下過雨，而且老家許多路都是土路，所以弄得地上全是泥土，滑得要命，我就是因為滑倒了，弄了一身的泥巴，被家裡人罰兩天不得出院門，弄得我這一天都鬱悶得很，而且，不能出門不代表著一天就能不做事了，這使得我一整天都要待在家裡，洗碗、燒水、掃地之類的活兒全包了，還要抽出時間來寫作業。不過，我寫作業的二樓有個窗子，能看到底下的小池塘。
這次，我還差一篇作文沒寫，整個下午都在那裡苦思冥想，筆頭子都要咬破了。實在想不出來，便站起來看看小池塘，不看不知道，一看嚇一跳！不知道怎麼搞的，底下的塘埂上扒著一個陌生男人，下半個身子完全浸在水裡，活像一個落湯雞，更可怕的是他好像還不會游泳，一個勁地掙扎，還不停地喊：“救命！快來救命啊！”但現在人們都在睡午覺，並沒有意識到。
我並沒有下去，原因有兩個：一，門從外面鎖了，出不去；二，就算我下去了，也沒那麼大的力氣把他拖上來，搞不好還把自己的小命交代在那兒了。
就在這一瞬間，他就要滑下去了，還好有一隻手抓住了旁邊的樹根，才僥倖掛在那裡，如果掉下去了，就會陷入汙泥，窒息而死，然後可能被蛇分吃掉。
就在這千鈞一髮之際，我又聽到了那熟悉的“嗵嗵嗵嗵”的敲鼓聲，突然，鼓聲沒了，取代而之的是一聲鼓掉落的聲音，隨後，就沒有聲音了。再看看塘埂，有一個老人邁著蹣跚的步伐走向那位“落泥者”（因為有柺杖，所以不是很快），途中幾度差點摔倒。來到“落泥者”旁邊時，老人已經精疲力盡，而泥裡的，只剩下一隻手在外面，塘面咕咚咕咚地冒泡。
老人竟然趴了下來，趴在了佈滿泥漿的塘埂上，不顧一切地將手中的柺杖伸向了那位“落泥者”，雖然他已經知道這樣做風險大，但是為了一個生命，他還是賭了一把。
很快，他就將“落泥者”的頭拖出了水面，被救的人大喊救命，這才使得來了更多的人，將兩位都救了上去。到了乾燥的地面上，老人已近虛脫，必須要有人扶著才回了自己的住所。
雖然撿破爛的老人經歷了這樣一件事，依然過著以前的生活，只是他現在把一切都看得淡了，他更多的時候是在幫助別人，這也是他想在別人眼裡更完美一些吧。撿破爛的老人平凡中透著偉大，是值得我尊敬的人。
收破爛的老人 篇15
國小六年級作文 ,691字他是個收破爛的。很老，頭髮蓬亂，鬍子短而硬，棕褐色的眼睛深陷在眼窩裡。他唯一的兒子在幾年前的一場事故中為了救人，癱瘓在床，兒媳離家。老兩口省吃儉用，日子過得艱難。可屋漏偏逢連夜雨，老伴在不久前得了重病，必須進行手術。
這天，天氣陰沉，眼見著雪花飄落下來，他還衣著單薄，蜷縮著脖頸來小區收廢品。不久，來了一男子，矮矮胖胖的，面板白嫩，脖子上套著一根手指粗的金鍊子。他招呼著老人去他家收書報。到了他家，他異常急促地催老人快些收拾，一邊盯著老人的小磅秤顯示屏，生怕少了斤兩。老人手腳麻利地稱好斤兩，付了錢，提著困扎整齊的廢品走了。
老人推著小車繼續出入各個小區去收破爛……
等他收工回家，天早已黑透了。老人的手腿麻木，鼻尖紅得發紫。他沒有歇下來，而是整理起車上的破爛來。突然，他在金鍊子賣給他的書報裡發現藏著兩塊堅硬的磚頭，這個“金鍊子”，把磚頭當書報賣，真是……。老人搖了搖頭。
磚頭下方的一箇舊信封很快引起了老人的注意，他在裡面發現了一沓厚厚的現金。老人握著信封，好久都沒動。那是一大筆錢，這筆錢剛好夠老伴手術的費用。
老人看看床上躺著的老伴，心裡感到一陣輕鬆。老伴有治了！
但片刻之後，老人神情沉重起來。他披上單薄的外套，去找“金鍊子”，潔白的雪花在他的頭頂輕盈地舞蹈。他摁響了門鈴，看是老人，自知理虧，臉紅了，頭低了下去。老人從蛇皮袋子取出那兩塊磚頭和一個鼓鼓的信封。
幾個月以後，他的老伴去世，他和癱瘓的兒子相依為命。
如今，他依然推著小車，奔波在大街小巷，尋覓著生活。
我是家中的破壞王 篇16
國小六年級作文 ,931字“張子桐，你這個破壞王，你給我出來，你看看你把牆弄成什麼樣了？”隨著這一串連珠炮似的怒喝，一個腰繫圍裙，手拿鍋鏟的中年婦女——我媽，氣勢洶洶地衝進我的房間，將我一把拽了出來……
這一切還得從那天傍晚說起。
那天下午放學，爸媽尚未到家，做完作業的我無聊至極，一抬眼忽然看到三四歲的時候在牆上的塗鴉之作，一時之間不禁心血來潮，想重操舊業。於是我拿出鋼尺，在牆上刻起字畫來。一會兒的工夫就刻了一幅極其抽象的畫，然後又龍飛鳳舞地題了一首詩，接著我便東刻一下，西刻一下，隨意創作起來……作畫的時候，我感覺自己就是畢加索，牆就是我的畫布。刻字的時候，我又感覺自己就是懷素和尚，牆就是我書寫狂草的宣紙……不一會兒，整面牆都被我刻滿了，為了讓作品更加顯眼，我又用黑色記號筆，將所有的字畫描了一遍。當創作結束後，我看著自己的大作，心裡好不得意，竟完全沒料到這件事的後果。之後，我這個“破壞王”便被老媽繩之以法，並“哮之以情，動之以手”。結果，可想而知……唉，說多了都是淚。
還有一次，也讓我記憶猶新。貪玩是孩子的本性，而過度貪玩則是“破壞王”的本性。那時學校流行玩水球，我自然也是“不甘落後”的。有一次，我在廚房給水球注水，注滿之後便將水球向天花板上一下一下地拋起，接住，再拋起，再接住……我越玩越嗨，漸漸便忘乎所以起來……突然只聽“砰”的一聲，我一把沒接住，水球在電磁爐旁邊迸裂了，一時之間，水珠四濺，可憐的電磁爐因為我的“破壞”而壽終正寢了。後來，爸媽給我講明厲害關係後，為了讓我長點記性，不得不胖揍了我一頓。
一次次的破壞，一次次的胖揍，總該讓我長點記性了吧，然而，只要家中有東西損壞，十有八九還都是我的“功勞”，看來，我這個“破壞王”的帽子短期之內是摘不掉嘍！
隔壁的王大爺 篇17
國小六年級作文 ,506字認識生活在社會中的人，誰也不可能脫離社會單獨存在，活在真空中。
我居住在一個小區樓房內，從小到大，我每天上學放學，總要不經意的與小區裡的其他人產生交集。
而在我印象裡，我記憶最深的便是我家樓下一個和藹的老爺爺。
他姓王，我們都習慣叫他王大爺。小區裡的其他人則喜歡調侃的叫他“隔壁老王。”
王大爺聽了也不惱怒，淡淡一笑，彷彿什麼都沒發生過，脾氣很好。我曾經也想過，這位老人真好，如果在他年輕的時候，哪家的姑娘做了他的妻子的話一定會很快樂的。
王大爺有白花花的鬍子，一雙渾濁的眼睛似乎看透了人世滄桑，不管發生什麼他都能波瀾不驚，泰然處之。一張嘴脣說不上乾癟，但已經沒有啦年輕人的紅潤色澤。他老人家的面板也不是特別的好，畢竟年老色衰，這是亙古不變的道理，誰也不可能長生不老，容顏永駐。
王大爺可能是因為年紀大了，十分喜歡小區裡的小孩子，因為我也是小孩子裡的一員，所以時常得到王大爺的“賞賜。”
小時候媽媽總會說：“陌生人的東西不要吃，不要和陌生人說話……”
起初我還害怕王大爺，但時間久了，我發現王大爺其實是一個和藹可親的老人家。
時過境遷，現在我已經漸漸長大，不再是找大爺要糖的小屁孩，但我深深的愛戴著隔壁的王大爺。
王大爺 篇18
寫人作文 ,758字有這麼一個人，黑黑的面板，佈滿老繭的手，成日裡穿著一件淺藍色的外套，打著補丁的褲子，還有一雙黑色的舊皮鞋。別看這位老人這麼普通，他可是我們這兒遠近聞名的名人呢？而且他的出名還與我有一定的關係呢？呵呵！我不是吹牛，我說的是真的！不信？那就聽我說吧！
有一次，我放學回家，走到小區門口，便看見一個充滿活力、高高大大的背影。那時正值盛夏，太陽公公恨不得把每個人都晒乾，我買了兩瓶礦泉水解渴，可是這個爺爺卻一點也不覺得熱，掃起地來，幹勁十足。我十分納悶，這麼熱的天還在外面掃地？我跑過去遞給爺爺一瓶水：“爺爺，喝瓶水吧，今兒天多熱呀！”爺爺先怔了一下，然後友好地接過水“咕嚕咕嚕”喝了下去。這時，我卻發覺自己的錢包丟了，我想我旁邊沒有別人，只有王大爺呀，於是我不分青紅皁白地大叫道：“你竟然偷了我的錢包！”爺爺連忙解釋道：“丫頭，我……我……怎能偷你的錢包呢？”我正要理論時，爺爺卻一溜煙地跑了，我趕忙追了上去，卻看見了不可思議的一幕。爺爺狠狠按住一個小夥子，拼命地將他手裡的錢包搶了這來，然後，朝我這邊扔了過來。我馬上將我的錢包撿了起來，東西都還沒丟。那個小夥子見情況不妙，便猛得將爺爺推倒在地，拔腿就跑。我跑了過去，“爺爺，對不起，是我冤枉你了。”“沒事，孩子，錢都沒丟吧？”我說道：“沒，爺爺您沒事吧！”“沒事！”這件事情被我們小區的人知道了，他便成了我們小區家喻戶曉的“名人”了。
他就是我們小區的清潔工——王大爺。
給金近爺爺的一封信 篇19
寫信作文 ,793字敬愛的金近爺爺：
你好！
您是我國著名的作家，自從我讀了您的《金色童年金近傳》後，我心潮起伏，久久不能平靜，它像磁磚一樣，深深地吸引我。
書中金近爺爺是浙江上虞人，是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾，12歲便到上海當學徒，得到親戚的幫助後又讀了兩年書，又失學失業了。但您並沒有因此放棄，而是刻苦自學，慢慢學習寫作，才走上文學創作的道路，成為我國著名的作者，看了這本書後我深受啟發。
在您12歲時，便離開自己的家，去上海當學徒。在店鋪裡，您受盡虐待，吃不飽，穿不暖。又一次，您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡，被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹，很遲才能睡覺，可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡，我不禁熱淚盈眶，想想如今，我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口，飯來張口，什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯，只要稍不對口，就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了，一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果，更不懂得爸媽賺錢的不易，在學校裡，我們坐在整潔明亮的教室裡學習，可以得到老師的關懷和同學的幫助，可是，有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活，上課不專心聽講，作業馬虎，草草了事，作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來，真是天翻地覆的變化。
當我在看您陷入危機時，卻仍然只想著寫作工作，只想陣地上的戰士無畏前方的烽火，只管著朝前方衝去，不怕犧牲，心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。
現在我們的衣服上，已經看不見一個補丁了，可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想，我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。
金近爺爺，雖然您的童年是充滿淚水的，但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣，在今後的人生道路上，發揚您那艱苦奮鬥的精神，抓住幸福。
您忠實的讀者
給老舍爺爺的一封信 篇20
寫信作文 ,633字敬愛的老舍爺爺：
我喜愛並欣賞您的每一部作品，尤其是您的代表作《駱駝祥子》。
您筆下的祥子來自鄉間，帶著中國農村破敗凋敝的大背景，也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌，他用三年的時間省吃儉用，終於實現了這個理想，成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境，不容他有絲毫的個人理想，不到半年，他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走，失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地攢錢，課這次沒等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車，是以與虎妞的畸形婚姻為代價的，但虎妞死於難產，祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊，加之他又失去了心愛的小福子，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他不再像以前勤奮拉車，而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人，徹底墮落為城市的垃圾，成為一具失去靈魂的行屍走肉。
老舍爺爺，您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。
老舍爺爺，您用特有的京腔京韻創作了這部作品，使作品中的人物形象更鮮活，不愧為“語言大師”，而看看我們自己寫的文章，因為缺乏生活體驗、沒有真情實感，又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙，寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後，我要多多閱讀您和其他文學大家的作品，努力提高自己的語言表達能力，爭取寫出好文章。
學生：李文妙