什麼是合作相關作文20篇
什麼是我的一張名片作文 篇1
國一作文 ,3477字【篇一：自立，是我的一張名片】
不是說父母端來的牛奶不夠溫暖，只是那一頁頁的書本終須我們自己翻過，翻到牛奶漸漸變涼，天漸漸變亮；不是說朋友的安慰不夠貼心，只是那一道道溝溝坎坎終須我們自己越過，走到話語漸漸模糊，前路漸漸變寬；不是說我們強大到不需要問一句“誰來幫幫我！”只是真正的成長終須我們自己完成，那些痛苦要一刀一刀刻在自己心上，那些頓悟和釋然需要一個人獨自去蛻變。
這世界本來就是孤單的。
如果世上有那麼多幸運兒，那麼幸運兒一定很普通；如果說世上有那麼多奇蹟，那麼奇蹟一定很尋常。跌落谷底的人幻想著有人派直升機把他從絕望中拯救出來，我說你錯了，沒有人會搭救你。怎麼掉下去的，就怎麼爬上來。用你的手，你的腳，用你的信念，我們得自己爬出深淵。
生命中伴我們走過的人，終將一個個地離去，我們只能和自己在一起。四季如歌，冷暖自知，終會有那麼一天，沒有人會在秋涼的清晨幫我們披上衣裳。但這不證明我們不能活得溫暖。只要學會尋找光明，我就是自己的上帝。
不是教你冷漠和不信任。只是沒有人可以給陶淵明建一座桃源，所以他自己離開了，我們看到的才不是官場中鳶飛戾天，同流合汙的世俗小人，而是守志不移，襟懷曠遠的隱逸詩人；沒有人可以一輩子攙扶孫臏，所以他自己站起來了，我們看到的才不是對命運憤憤不平，從此一蹶不振的殘疾，而是運籌帷幄，定國安邦的軍事奇才。“誰來幫我？”他們沒有問過，因為他們手中只有一面鏡子，鏡中能看到的只有自己。自立而內心篤定的人才能活得溫暖和堅強，別說你做不到。
只要你孜孜不倦，自立自強地走下去，總有一天，世界會聽見你的聲音。
【篇二：念舊，是我的一張名片】
我走在自己的生命長河邊，看到溪面上的粼粼波光，層層紋浪，微笑著前進，期待著前方的新景。但我也喜歡回頭看，看那小溪曲曲折折綿延向遠方，與天相接。我會發現，原來我已經走過了那麼多的路，遇見了那麼多的人，經歷了那麼多的事。我會油然而生一種自豪，這就是我，一個念舊的我。
我現在所過的每分每秒，都會成為過去，所以我很珍惜。大多數人活好當下是為了有個更好的將來，而我更多的是想擁有一個美好的過去。那樣在我老得走不動的時候，回憶起來都是甜的，不會後悔。就像我現在不會後悔我曾做了那麼多錯事，因為它們使我長大，走到今天。
回憶是一棵會開花的樹，這一秒它鬱鬱蔥蔥，下一刻它已繁花似錦。品悟自己的回憶，是一個充滿享受與驚喜的過程。從回憶裡吸取教訓，總結經驗，有時恍然大悟，有時淚流滿面，有時會心一笑，有時嘆息悲哀。心情如坐過山車，瞬息萬變，瞬間千里，因此，我會十分念舊。
聽到一首熟悉的歌，猛然回憶起我曾經聽它時候的心情，讓這歌聽著都感覺有一種說不出的韻味。還記得那是初一的音樂課，前面的那個女生坐得筆直，陽光透過玻璃窗籠罩著她，像浸在水裡似的暈開來，那一片金黃的朦朧裡閃著青春的光影。記憶中的她穿著白襯衣若即若離，就像在看著一張老舊的相片，這美得不可思議的畫面越來越模糊。以後，我們再也難以坐在一個教室裡，穿著整齊的白上衣，唱著同一首歌了吧。
我難以割捨我的過去，就選擇了珍惜它。我總是把那些曾經看過的書，曾經收到的禮物都儲存好。看著書頁漸漸泛黃，禮物慢慢變舊，我也隨之慢慢長高，就有一種滿足和欣慰。
念舊是一首綿軟悠長的歌，縈繞在我的耳畔；念舊是一杯清香甘醇的茶，溼潤著我的心靈；念舊是一條長長的紐帶，貫穿我的過去，現在和將來。我是一個念舊的人，我懷念過去，貪戀以往，但我會不停地向前走，將我所期盼的收入囊中。
【篇三：堅持不懈，是我的一張名片作文】
記得有一次，爸爸叫我去跑步，我那時還小。我一聽到跑步，心情便開朗了許多，於是高興的答應了爸爸。跑步有什麼難的，我下樓時念念有詞。總對爸爸說：“我就時二代劉翔。”爸爸卻回一句：“那可不一定。”
經過了幾十分鐘的走路，我和爸爸來到了公園裡，我看到眼前的公園，不禁讚歎。是在太美麗了。“3。2。1”爸爸口令意發，我便如箭一樣衝了出去。一開始擦幾分鐘，我就被爸爸甩了一大截。公園裡的許多風景勝地，我和爸爸都被眼前的景色給迷住了，在太陽公公的照射下。這裡可以說是仙界啊！
跑步呼吸時最重要的，尤其是加速的時侯。不過眼前的景色讓我忘卻了呼吸！讓我已更快的效率跑。當又跑了10幾秒的時候，我不禁也氣喘吁吁起來，爸爸卻越跑越有勁。我可是越跑越沒勁。爸爸今天是不是吃了神仙的妙藥啊！今天怎麼這麼厲害啊！
跑著跑著，我們來到了一個亭子前，當時我已經不行了。便和爸爸說：“我是在是跑不動了。”爸爸卻說：“怎麼就不行了啊，才這麼點路，堅持就是勝利啊！”我不斷為自己打氣。“對，堅持就是勝利啊，只要堅持就能渡過難關的，恩，我要超過爸爸！”
我站了起來，心裡的目標就是超過爸爸。我不斷衝刺，雖然離爸爸還有一段距離，打我有信心。我努力了起來。我的步伐加快了腳步，前面的爸爸說：“加油啊，兒子，就只幾百米了，公園的一圈就快被我們征服了啊。”我想起電視裡的劉翔是衝刺贏得冠軍的，我心裡想：“衝刺，我會贏的！”我開始衝了，當時我的潛能好像真的發揮出來了，那速度，我無法比擬了。結果我贏得了真正的勝利。
爸爸看見我這次表現得不錯。當然我也明白了一個道理，堅持就是勝利！爸爸見了，也為我而高興。於是對我說：“走，兒子，吃你最愛的kfc去！”我歡呼了起來，這真是一舉兩得啊！
堅持不懈，是我的一張名片！
【篇四：活潑開朗，是我的一張名片】
“有一個姑娘，她有一些任性，還有一些可愛；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂…”哈哈，這個姑娘是誰呢？當然是活潑開朗，大名鼎鼎的我啦！
我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，還有一個小腦袋。身高一米五以上了吧，體重保密！上初中後，原來的長髮飄飄，變成了短短的蘑菇頭。為了使我那小小的眼睛變得漂亮一點，我在前面加了兩扇黃色的窗戶。嗯嗯，不錯不錯，真是一個“小美女”！
在班上，“混”得不錯吧！我很注重人際關係，所以跟同學們一下子就熟了。班上有什麼活動，你都能看到我那小小的身影。文藝表演上站在臺上深情唱歌的我，和同學們一起玩遊戲的我…。
讓同學們記得深刻的應該是上個學期的籃球比賽吧！上個學期我剛轉來，同學們看我樣子都覺得是個文靜秀氣的女孩子。但我一下課就跟同學追追打打，我那美好的形象破滅了。一半男生叫我琳姐，一半男生叫兄弟，不男不女，呵呵。那次的籃球比賽，我們班和8班比，我有六七個兄弟是籃球對的，我不得不去助威啊！比賽開始了，我大喊“一班加油，一班加油…”旁邊的同學都離我而去，為什麼呢？唉！我的聲音都把同學們嚇跑了，又尖又大，呵呵誰不會被嚇跑呢？最後8班以一分之差輸給了我們班，應該也有我的功勞吧！從此我當上了拉拉隊隊長。
在家裡呢？比學校微微收斂了一點，因為老爸老媽都對我很嚴。但是他們罵我我以後，我從來沒恨過他們。也許是被罵慣了吧！
我，就是這樣一個活潑開朗的小女生！
【篇五：樂觀開放是我的一張明信】
問當今世上，有多少真正樂觀的人？多少開放的人？又有多少開放與樂觀合為一體的人？這世間，人往往為個人利益而煩惱，為了面子而不闖蕩，可我，絕對不是這樣的人。在同學眼中，我是個樂天派，並且，臉皮厚得要命，不信？咱們往下看。
樂觀—考砸了，一樣好
一次普通的數學考試，我考砸了，一百二十分的試卷我只拿了八十一分。望著那耀眼的紅叉叉，淚水簌簌的就落了下來，滴在那紅叉叉上，將它渲染得更加耀眼。這時，一個聲音在我耳邊響起：“算了吧，過都過了，再怎麼樣，也哭不回來了！”我突然覺得心裡輕鬆了好多，停止了哭泣。接著，仔細研究了一遍試卷，發現好多題目都是自己粗心做錯的，實在不應該。不過，我沒有太難過，相信自己下次一定會考好。最後，我哼著逍遙嘆接受了數學老師異樣的目光。
開放—兔子餵奶？
我上生物課上，老師要我們組演出哺乳動物的特徵。母兔子是有了，解說員也有了，就是少了小兔子。眼看著老師的手越來越靠近扣分欄，我心一橫，奔上了講臺。解說開始，組長用著他那流利的普通話，說：“哺乳動物的特徵，一，胎生。”突然，一同學把我拉到了他的後面，一陣恩恩後，我砰地一聲被生了出來，小兔子，就此誕生。不過，這隻兔子有蠻慘，一出生就被摔倒了臺下，一片鬨笑。“二，哺乳。”這兩個詞說的我毛骨悚然。看著那個同學正在拉開拉鍊，我心又是一橫，衝過去磨了幾下，臺下又是一片鬨笑，無不捂著肚子。我們這組長也是壞，又是解剖又是被毛，感情我就是小白鼠！不過，我可不為此憤怒，反而高興，因為我們組的分數是最高的，真是高興啊！
我，就是這樣的人。樂觀開放是我的一張明信片！
什麼是我的最愛作文 篇2
國二作文 ,4321字【篇一：詩詞是我的最愛】
大千世界，每個人都有自己的最愛，有的人偏愛靈動好聽的歌曲，優雅美麗的舞蹈，有的人最愛博大無私的父母，知已朋友；有的人則執著於一處幽谷，一汪潭水……我也有我的最愛—詩詞。
詩詞我的最愛，因為詩詞中的風景美。
春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春回大地，江水在變暖，鴨子已在水中歡快嬉戲，無限春光，美麗無比；夏，是楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中色彩鮮明而又清新解暑的夏，萬綠從中幾朵荷花交相輝映，點綴了烈日；秋，見識了那麼多的秋，劉屬錫“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”的秋是我的最愛。是的，秋天不應只有落葉的愁緒，也應有明媚的天空，成排的鶴；冬，“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花？”在納蘭容心中，雪花不比人間的花，但雪花自有它別樣的美麗。
詩詞我的最愛，因為詩詞中的故事美。“生死契闊，與子成說；執子之手，與子偕老”。《詩經》中的愛情是白頭到老，生死相依；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，歲月流逝，時代變遷，秦、漢朝早已淪為歷史，李廣也不知身在何處，但他馬背上賓士的背影卻永遠留在人們心中；“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，這兩句詩再現了李清照、趙明誠夫妻二人賭書潑茶的情形，寫出他們平淡中的濃情蜜意；“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨”，寬容是一種美德，寬容使張英和鄰居分別讓地三尺的故事在安徽桐城廣為流傳。
詩詞是我的最愛，因為詩詞的格律美。
詩詞的格律美在出奇，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，這天然奇偶，工整流暢，巧奪天工，深受後人讚賞；詩詞的格律美在溫婉，“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”，使我迷醉；詩詞的格律美在雄壯“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，毛主席雄壯一詞，胸懷天下，吞吐古今，意氣風發。
我愛《詩經》的質樸曠遠；我愛《楚辭》的瑰麗與悽美；我愛唐詩的輝煌與闊達；我愛宋詞的豪放與婉約……
詩詞是我的最愛。在詩詞中，我看到了將士們英勇的身影，看到佳人的小蠻腰，樊素口，看到了如畫風景……我願把自己融化在詩詞的長河中，永遠沐浴在詩詞那聖潔的靈光中，陶醉，不醒。
【篇二：自由我的最愛】
我名叫絲絲，我從小就一直過著錦衣玉食的生活。我每天只用睡睡覺，叫幾聲就可以了。或許這是很愜意的生活吧，可我從第一次睜開眼的生活就發現我在一個籠子裡。我，是一隻金絲雀。
在我住在這個籠子裡許多天後，我終於明白我出不去了。養我的人是一個小男孩，他已經小學畢業了，馬上就升入初中了，而我是他父母作為禮物送給他的。禮物，我在心裡默默地念著。為什麼？為什麼？我在心裡吶喊著：我也是有血有肉的鳥啊！我從第一次睜開眼我就知道窗外的天空才是我的家，為什麼你要把我囚禁於此呢？我懨懨地趴在那精緻的鳥籠裡，不知該如何是好。可那男孩好似十分喜歡我。每天都變著法的逗我。有一天，他變戲法式似地拿出一個鈴鐺掛在我的鳥籠上，但我仍不為所動。他終於生氣了：“你個破鳥，怎麼這麼不懂得感恩！你還想怎樣！”他的臉因生氣而漲得通紅，我卻像個旁人一樣冷冷地注視著他。他最後一把解開了鈴鐺朝我頭上扔去，轉身就走。
我感覺被打到的那一下我的頭重重的晃了一下，可我仍渴望自由，認為自由才是我最愛的想法更加強烈了。時間就這樣過去了，我無時無刻不想逃走，卻也發現男孩升入初中後與父母的爭執變得越來越多。一天男孩回到家，書包還未放下就被陰沉著臉的父親叫去了書房。漸漸地，他們的爭執越來越大，好依稀可以聽到東西被“嗶哩啪啦”打碎的聲音。孩子的母親焦急地在外面徘徊，而我也忍不住瑟瑟發抖。突然“啪”清脆的一聲傳來，“你現在長大了翅膀硬了！”父親怒吼道，男孩一聲不吭地從書房裡走了出來進入了自己的房間。
我看到他臉頰上微微紅腫，神情卻十分冷漠。他看到了我，注視著我，似乎在做著什麼艱難的抉擇似的。倏地一下，他粗暴地扯開了鳥籠，一把把我向窗外扔去。在我撲騰著翅膀的時候他的嘴角露出了一絲絲笑容，我有了一種透亮的感覺。
是啊，我終於找到了我的最愛—自由。希望你，也如願。
【篇三：櫻花我的最愛作文】
第一次見到櫻花，是在我家附近的一個小公園裡。
那是初春以來的第一個晴天。佔據了天空很長一段時間的陰沉和雨水終於消失，我帶著喜悅與興奮去到那個小公園。在一大片綠草地的對面，我發現了一片以前從來沒有見過的植物：樹並不高大，葉也並不奇特，可一樹淡粉色的花卻開得煞是好看。風一吹過，滿樹的花瓣翩翩起舞，隨風飄落，像一場別有風味的“花雨”。我聽到旁邊有人在談論：“這是櫻花吧！”
櫻花？那是日本的國花吧！想到日本曾經對中國發動的侵略戰爭，我不禁感到不解。實在無法想象，一個以殘暴、血腥專制的民族竟會選用如此美好、浪漫的櫻花作為國花！這種疑惑一直深藏在我心中，久久得不到解答。
不久後，一個鄰居從日本旅遊回來，帶回許多照片。他獻寶似地一一拿給我們看，其中有一張照片上：筆直的街道兩旁是兩排茂密的櫻花樹，枝枝葉葉重疊在一起，彷彿把天都遮住了，只有零星的幾點陽光從縫隙間傾瀉下來。美輪美奐。
鄰居還介紹說：“日本人很重視櫻花的開放，每年櫻花開放時都會舉行‘櫻花祭’，從九州島到北海道，由南往北，時長兩個多月，櫻花開到哪裡，‘櫻花祭’就舉辦到哪裡。我雖然知道日本人喜愛櫻花，卻不知到了如此地步。
我有些震驚，卻又好像明白了些什麼。櫻花象徵著溫柔與浪漫，世上只有櫻花才能讓殘暴與血腥專制的日本變得溫和，也只有櫻花，毫不顧忌中日的摩擦與矛盾，在不同的國度與它們的同胞以同樣的姿態綻放，給不同的人展現同樣的美麗與柔情。我就這樣愛上了櫻花。
櫻花啊櫻花，我願做詩人吟詠你，願做畫家描摹你，願做攝影師將你裝進我的相框，載入我永恆的記憶裡！
我愛你，櫻花！
【篇四：大海我的最愛】
去過海邊的人都習慣性地眺望大海，試圖看到盡頭，迎面接受著微鹹的海風。海，沒有盡頭。海，盛滿悲傷。
—題記
去年夏天，去海南一帶看親人，那是我第一次與海的親密接觸。那海風與暖陽搭配得恰到好處。我還清楚地記得，我踩在柔軟的海灘上，怯怯地不敢下水，居住在沿海地區的表哥毫不膽怯，早已在海邊戲水，玩得不亦樂乎。
我緩慢地彎下身子，蹲坐在離海水老遠的海岸邊，但目光片刻也沒有從海面上移開。那景色我用筆墨形容不出，陽光灑滿整個海面，好像大海中有金粉混合。我出神地望著，表哥喊了我好幾聲我都沒有聽到。他叫我趁著風不大時下海去玩，我才想到眼前這片海與電視裡那波濤洶湧，海浪一層接一層的大海遠不一樣，它是那樣溫柔，那樣平靜。直到海邊有許多遊客遊玩時它才附和著，泛起微微海波。它既怕太平靜掃了遊人們的興，也怕翻起層層海浪使大部分人怯於下水。此時的它，猶如一個知心好友，隨時敞開它博大的胸懷，願意與你一起承擔煩惱與憂愁。
我撐起身子，捶了捶發麻的腿，慢慢向大海走去。當我縱容海水漫到我膝蓋處時，我不禁叫出聲來。溫暖的海水包裹住我的小腿，感覺那樣親近與柔和，一種特殊的感覺使我的焦慮慢慢沉澱，直到消失。那感覺我永遠難忘。
傍晚，我又一次來到海邊，大海卻湧起大浪，拍打著浪花與海灘，好像在哀號。不是，更像在苦訴。我扯了扯身上的衣服，現在的海風與上午的有極大的差別，不再溫暖了，不再如同母親的手滑過你的臉頰了。此刻的感覺，是刺骨的寒冷。
大海它敢於表達，也十分善變。它可以一面接受你的煩惱，也一面在不為人知的情況下獨自苦訴，誰也捉摸不透。
如此變幻莫測的大海，是我的最愛。
【篇五：芊芊荷花我的最愛】
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”《愛蓮說》中的這句詩為我們描繪了“花中君子”—荷花。在嬌豔多姿的美麗牡丹和冷豔清雅的菊花，優雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛那芊芊荷花。
在驕陽似火的夏天，漫步於水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合群，她獨自佇立於池塘之中，彷彿是一位美麗的女子在遠眺風景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方。”的動人詩句。她靜靜的開放於百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的喧雜，阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭，俯瞰著世間的嘈雜，卻仍能保持寧靜淡雅的心境。還真是有著“結廬在人境，不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深紮根於淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。
說起蓮，那就不得不說這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅持遠離官場，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔憂的優越條件，迴歸每日躬耕壟畝、採菊東籬的貧苦生活。不得不說，鄉野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場名利所束縛，勇敢的順從本心的意願，從物質條件極好的官場迴歸到環境艱苦的山林，從而守住了自己內心的那份寧靜。他用一生的執著表現了自己如蓮般的高貴品質和堅守本心，但求寧靜的高尚追求。
在當今社會中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧靜，不為浮華所束縛，自成一線風景！
【篇六：捲心麻花我的最愛】
“咔吱，咔吱”我兩手拿著小時最愛吃的捲心麻，嘴裡不停地咀嚼著，回憶著曾經最愛的味道，淡淡的思緒油然而生。
吃著祖母寄來的麻花，我憶起了祖母親自給我麻花的情景。
瑟瑟秋風灌進我的袖口，我裹緊了外衣往家裡跑“今天真是冷啊”我搓著雙手哈著氣地說著祖母從廚房裡探出腦袋“對啊，你快來看看，祖母做了你最愛吃的麻花”我聽到後，立馬衝向廚房，鞋子都不知被我甩去了哪兒，太好了，是捲心麻花，我嚥了咽口水，眼饞地看到還未入油鍋的麻花坯子，我把鼻子湊在麻花上，使勁地深吸一口，麥粉芝麻地芬香在鼻腔腔裡縈繞著，我沉醉其中。
祖母用沾著麥粉的手敲打著我的頭“小饞貓，這就等不及了？”我憨憨地摸著頭，嬉鬧著“真痛啊，祖母，你下手輕點行不！”繼而，我們祖孫女倆在歡聲笑語中完成了這絕世佳作-香香脆脆的捲心麻花。
我偷偷地從盤中拈起一個發燙地麻花，她盤繞著身子，安靜地睡著，泛著金光，像是塗抹了一屋胭脂，她絲毫沒有掙扎，因為她知道遲早都是要入我的肚中，我貪婪地，大口地吃著，享受著美味，祖母坐在一旁，慈愛地看著我，透露著驕傲地神情。
長大後，城鄉的距離似乎越來越遠，祖母也不經常進城來看我了，我不時地就會想起祖母，想起祖母估的捲心麻花，必竟那是我的最愛。
望著窗外被秋風吹落的樹葉，我怪她無情吹散了樹與葉，吃著手中的麻花，味道卻似有點苦可它卻寄託了我對祖母多年來不變情感，雖然沒有生活在一起，心卻一直串聯著。
也許什麼是最好的禮物作文 篇3
國三作文 ,6325字【篇一：也許理解是最好的禮物作文】
林怡靜
望窗外，夜空下，只有幾盞燈孤零零地亮著，有時，會有微風輕輕拂過……
我倚在窗臺上，注視著不遠處餐桌上那碗雞湯。那碗雞湯，“冒”著熱氣，帶著濃濃的海蠣味，表面的那層油在燈的照射下閃著些許金光……過了一會兒，一位繫著圍裙的婦人—我的母親走進廚房，望見了那碗未動的雞湯和我的愁眉苦臉，無奈地搖了搖頭，說道：“去睡吧。”話音剛落，我便迅速離開了廚房，而，她正收拾著。
第二日，一如既往，我早起上學，她為我準備早餐。但，在出門時，不經意間，我注意到了她的疲憊和苦惱的神情，不禁心生愧疚。可，不一會兒，那種濃郁的海蠣味又湧上心頭，驅散了“愧疚”。
上午放學後，我突然記起那日是感恩節，便到花店買了一束康乃馨。回到家，我懷著期待，把花遞給她，她微笑著收下了。可，我發現那微笑轉瞬即逝……
一天的學習終於結束—晚自習下課了，我收好書包，離開教室，匆匆前行，回家。忽然，我在不經意間看到了一位母親和她的女兒，坐在微弱燈光下的石椅上。我停住了腳步，那個女孩手中端著一碗湯，眉頭緊鎖，嘴巴合了又開，開了又合……許久，她好像終於鼓起勇氣，用手將那碗剛移至嘴旁，然後，緩緩張開嘴，將那碗湯一飲而盡。終於，湯喝完了，她低著頭，皺著眉頭，嘴巴也緊閉著，好像十分難受。可，過了一會兒，她又舒展眉頭，睜開雙眼，抬起頭，向著她的母親，淺淺地笑了，她的母親原本緊張的神情也終於消散，露出了微笑。那一刻，一股暖流悄無聲息地在我的心間流淌著。而後，我好像突然想起了什麼，加快了回家的步伐。
回到家，我發現：餐桌上竟放著一碗新鮮的雞湯和一隻勺子。我鼓起勇氣，走到餐桌旁坐下，拿起勺子，忍著濃郁的海蠣味與泛著金光的油，將勺子放入湯中，舀了一口，送至口中……勺起勺落，湯，終於見底。我抬起頭，從玻璃的映象中發現了母親的身影，和她的微笑。這一次，微笑並沒有轉瞬即逝，而是久久停駐，不禁，我也笑了。
凝望著母親的微笑，我想：對於禮物，我們的選擇有很多。一束花，一串項鍊，或一塊表，或……但，我認為，學會理解，是最好的禮物。
【篇二：也許回家是最好的禮物作文】
吳穎慧
無人與我立黃昏，無人問我粥可溫。
—題記
當陽光如水般傾瀉在大地上時，破舊的老屋前就會出現一道伶仃的身影。
那是村口的李老太。
每次我回老家看望爺爺奶奶時，總會見她拄著柺杖，坐在院子的木凳上，微躬著背，雙目失神地望向門口的小巷，像是在等待什麼。見我經過，她用滄桑的嗓音喚我：“姑娘，又回來看爺奶啦，真好，真好……”李老太滿頭白髮，滿臉溝壑，笑起來時眼角與兩頰的皺紋更深了，但我總覺得她那雙飽經風霜的眼裡含著深深的心酸與寂寞。
村裡別的小孩經過時，李老太也會熱情地打招呼，邀他們做客，但小夥伴們私下卻說，李老太是個怪嬤，像個木偶一樣天天坐在院子裡，怕是腦子有病。
我不覺得她壞，奶奶曾輕聲告訴我李老太家的事。李老太有個兒子，這幾年在廈門謀了個好營生，工作忙，一年只能回來三兩次，老伴也走了，兒子想接她到城裡，但她又捨不得離開生活了一輩子的老屋，只好每日孤獨地在院子裡等兒子回家……
有一次我從她門前經過，她又一次坐在院子裡喚我，邀我進屋。我遲疑了一下答應了。李老太愣了一下，隨後就欣喜地起身引我進屋。李老太穿著青布棉衣，黑色布鞋，手上拄著柺杖，走起路來顫巍巍的，讓人覺得只要有一陣微風吹過，老太就會像一片秋黃葉被風吹走。
屋裡的擺設很簡單，一方木桌、一套木質靠椅、一臺電視機、牆上的一個時鐘與神龕。電視上播放著廈門衛視的“美麗廈門”宣傳片。老太伸出佈滿厚繭如粗樹皮的手，指著電視上一幅又一幅的廈門宣傳照，自豪地說：“我兒子就在那裡工作……”她像極一個手拿漂亮芭比娃娃的小女孩，微仰著頭，等著接受別人的讚許與豔羨的目光。她又指了指牆邊那幾盒保健品說：“我兒子幾天前寄來的……花了那麼多錢買的，說是給我的禮物……唉，他太忙了……”李老太緩緩低下頭，嘆了口氣。
我與李老太辭別，回到奶奶家。從山上望去，正值村小學放學鈴響，一個個小豆丁們揹著書包撲向爺爺奶奶的懷抱，一派溫馨美滿。
而與村小學幾百米之隔的李老太的老屋，依舊是一道伶仃的身影，李老太等待著的最好的禮物—也許就是兒子的回家與陪伴了。
【篇三：也許無言是最好的禮物作文】
池婧雯
在一堵高大的無言的牆面前，你無法想象的事，那之後被覆蓋著的愛。
—題記
“密碼正確”隨著一句毫無生氣的電子音流出，家門打開了，迎接我的不是熱氣騰騰的飯菜，而是被黑暗吞蝕了大半的客廳和隱約折射著窗外華燈的冰冷的餐桌。“今天還是我一個人在家。”我順手推開了緊閉的陽臺，頓時寒風湧進我空曠的胸腔，將那最後一絲期待的燭火也吹滅了。
手機靜靜地閃著光，顯示著有兩條未讀資訊，一條來自母親，一條來自父親。“寶貝，晚餐在鍋裡。”“我出趟門，晚些回來。”似乎父母親都有十萬火急的要事，一味地追求著他們眼前的目標，卻忘了他們身後的這位拼命抓著卻怎麼也抓不住他們衣角的小孩。
窗外燈火璀璨，似乎預昭著一個熱鬧的世界即將開啟，可窗內的人獨自坐在燈下，為自己心中苦悶無人知曉而憂鬱。
我打開了保溫著的電飯鍋，水蒸氣一擁而上模糊了我的鏡片，裡面是濃稠的紅米粥，看得出來母親在出家門前是確實有為這頓晚餐精心準備過的，我似乎想象出她在淘米時嘴角掛著一縷溫暖的笑，她將這些愛意也煮進粥裡，我能感受到。
桌邊是一份熟悉的晚報，但還未來得及細細翻閱。看來父親也是回過家裡的，他還將我的牛奶從牛奶箱中取出來了。客廳那臺飲水機也不時地提醒著水已經煮開了，可以飲用了。這或許也是父親在出發前才裝滿的水。我置身於這些絲絲縷縷的溫暖中，明白這都是父母親用愛匯成的點滴，但我仍舊不解，為什麼父母親不肯將愛用更直接更熱烈的方式表達，而寧願讓我獨自去尋覓？
吃罷晚餐，做完作業後，時間便也不早了，偌大的屋子裡還是唯有我一人。我打算去洗澡，途經父母的臥室，我似乎是不加思索地，下意識的便這麼做了。我踮起腳尖，儘量小心地擰開了臥室裡浴室的門，那一刻我才緩過神來，兀自嘲笑了自己一番，“或許這就是習慣成自然吧……那母親呢？”
我好像找到了一切困惑的最佳答案：父母也是愛我的。他們對我的關心和照顧，在這漫漫十年間也形成了習慣，他們習慣了煮我愛吃的粥，習慣了幫我領牛奶箱裡的牛奶，他們早已習慣了去愛我。而習慣又怎麼需要去刻意地表達呢？他們流瀉在生活的邊邊角角，就像一個待拆的禮物般等著我去尋覓。而我對父母親的關心，也是送給他們的禮物，只待他們去發現。
這般無言的牆，也抵擋不住無微不至的愛。
【篇四：也許您的身影是最好的禮物作文】
謝逸維
陪伴是最長情的告白，也是世間最珍貴的禮物。
—題記
一彎弦月暈開一角天空，點點繁星在不停地閃耀。柔和的月光傾瀉而下，似流水潺潺，溢滿客廳，氤氳在我身旁。淚，無聲滑落，滴落在棋盤上，盪漾出晶瑩的淚花。朦朧中，幾個小時前的情景彷彿又出現在我眼前……
那是期中考試後的週六。傍晚，正是一天最美的時刻。我早早地做好了作業，打掃好了房間，小心翼翼地收好鮮紅的獎狀，盼望著，盼望著今晚的家庭牛排大餐。房間裡，母親正試著各式各樣漂亮的服裝。夕陽的餘暉灑進房間，把我和母親泛滿紅暈的臉點綴上一環金色的光圈。
悅耳的電話鈴聲突然響起，定是您的電話。我飛奔到電話前，一把抓起電話聽筒，舉到耳邊。電話裡果然是您雄渾有力的聲音，我抑制住激動的心情，細細聆聽著您的話語。但片刻後，我臉上的紅暈和興奮的神情消失了，取而代之的是不安，失落的眼神，以及額頭上密密的汗珠。
“聽清楚了嗎？醫院突然要開會，我會晚一點回來，不能和你們一起吃飯了。不過我給你們點了一份牛排外賣，一定很好吃的！實在對不起……”電話裡，傳來的是您略帶抱歉的話。
“可是，可是您答應過我的呀……”我不敢相信父親的話，想做最後的努力。
“沒什麼可是，你也餓了，趕緊去吃飯吧！”您那不容置疑的話重擊著我的心。我還想再說些什麼，但通話結束的提示音卻堵住了我的喉嚨，把想說的話又咽了下去……
我與母親各自在餐桌上默默地吃著晚飯，相視無言。朝思暮想的牛排，現在吃起來竟索然無味。晚飯後，母親便早早地上床歇息了，我則倚在窗臺上，看著窗外的風景。
廣場舞的聲音刺激著我的耳膜，耀眼的霓虹燈亮花了我的眼睛。在一片喧囂中，我突然發現一個一家三口正在街上悠閒地散步。他們手拉著手，一副其樂融融的樣子。如果這是我們家該多好啊！我望著它們，痴痴地想著。
一陣開門聲將我拉回現實。該不會是……我飛奔向門，只見一個高大的身影鑲嵌在門框中。“我回來啦！”醫生熟悉的話語傳入我的耳朵。是您！只見您微笑地走了過來，摸了摸我的頭，將一個精美的盒子遞給我，是一套精緻的象棋—我難掩激動之情，凝望著洋溢著笑容的我，說：“下一盤象棋吧！”我點點頭，忍不住笑了。
又是一陣嘈雜的電話鈴聲。您接完電話，眉頭緊鎖：“不行，醫院有一份檔案要我去修改，下次再陪你下棋吧。”你甩開我的手，夾起公文包，走出家門，留下仍未動過的象棋和呆呆的我……
您是一名醫生，承擔著救死扶傷的職責。有時您一整天都不在家，只有疊得整整齊齊的被褥呈現出您的到來。其實我最想要的禮物，是與您下盤象棋，或是一同看一場足球賽，亦或是注視著您熟睡的身影。
不知不覺，我在沙發上倦倦地睡去。朦朧中，我彷彿又看到您那高大的身影，聽見那一聲“我回來了”的熟悉的聲音……
【篇五：也許陪伴是最好的禮物作文】
莊婧妍
小時候，是奶奶帶我長大的。
記憶中，奶奶家有個後園，我常和奶奶在那兒耍，一會玩捉迷藏，一會兒放風箏，整個後園都回蕩著我無憂無慮的笑聲。我奶奶總追著我笑著喊：“小心點啊，可別摔了腳嘍。”玩累的時候，我便與奶奶坐在石階上，看著薔薇色的雲彩流過天空，看著狗尾巴草在風中互相嬉鬧。奶奶總能在這時“變”出個橘子來，仔仔細細地剝好了塞進我的小嘴裡。一邊笑著嗔怪我是小懶鬼，總要她來剝我才肯吃，一邊又已經把橘子上的白絲挑好了放手裡，整個童年，奶奶總是陪伴著我。
上了初中後，學業日益繁忙，去奶奶家的次數也越來越少了，每每和奶奶通電話，奶奶都會問一句，我什麼時候能回去，可總沒有個確定的答案。
過年時，我和父母一起去到奶奶家。而每次到了奶奶家樓下，奶奶總早早地在二樓等待，看到我們都下了車就伸出脖子喚著：“快到屋裡頭，著涼了就不好啦！”我聽見奶奶的聲音，蹬著步子跑向二樓，奶奶看見了，我輕輕地摸著我的頭笑著說：“回來了就好，回來了就好。”過了一會，鄰里親戚來家中拜年問好，我奶奶欣喜地和親戚們談論著我，誇我如何孝順，親戚們也應和著奶奶，點著頭肯定著。我坐在一旁聽著，臉上竟覺得火辣辣的。
時間一分一秒地過去了，親友們也和奶奶告了別。原本熱鬧的氛圍，一下子冷清了下來，我和奶奶相鄰坐著竟一時無話，只剩下令人尷尬的沉默。奶奶用手拍著腿，似乎想找點話來說。不一會兒，奶奶開口道：“去後園轉轉吧？”我看著奶奶晶瑩的眸子，點了點頭。
到了後園，我和奶奶像從前那般坐在石階上，卻安靜得能聽見月亮和雲朵的呼吸聲。星星在夜空中一閃一閃著，在此刻顯得有些落寞。奶奶先打破這長久的沉默，問我的學習狀況如何，最近吃的好嗎，有沒有什麼不開心的事，我卻只是埋著頭敷衍著回答。片刻，又是如初般沉默。這時，奶奶從口袋中拿出一個早已放好的赤紅的柑橘，輕輕地剝去橘皮，然後捻著指頭挑出橘瓣上的白絲，放在手中。空氣中飄散著橘子，剝開絲絲酸甜的氣味，奶奶把手中乾乾淨淨的橘瓣遞給我。“吃個橘子吧。”我恍然抬頭，對上的是奶奶已不再如從前般明亮的雙眼，而是發黃暗沉，面板也如干枯的樹皮一般。月光映在奶奶蒼老的容顏上，跌落在發白的銀絲中。我伸出手，拿起一瓣橘子塞入口中。橘子的籽有兩三粒，也沒什麼甜味，只剩下刺舌的酸。“甜不甜？”奶奶微微湊向我問著。
“甜，奶奶。”奶奶聽了，高興地笑著，一邊嘴裡輕輕念道：“怎麼還和小時候一樣饞，還喜歡吃橘子，又總要我剝。”手中又遞了瓣給我。
“啪”，一滴熱淚滾在我手上，我急忙背過身去，輕輕地擦拭。我想，小時候，是奶奶每日陪伴著長大，現在，該換我來陪著奶奶變老。
橙黃的月兒爬上樹梢，是上弦的一彎。我拿起手中的橘子，遞到奶奶嘴邊。“奶奶，你也吃。”
【篇六：也許光是最好的禮物作文】
馬藝婷
在這十五年跌跌撞撞的旅行裡，我曾經收到過兩份禮物，一份是一片白光，它為我織了一個暖色的夢；另一份是一束昏黃色的光，它溫柔了我的心，讓我覺得這個世界好像沒那麼糟。
織夢的白海
很遺憾的是我拼盡全力去做了自己想做的事，參加校園十佳歌手的比賽，卻止步在半決賽，就差那麼一點點就能上臺，我連表演的裙子都買好了，然後怕是沒機會穿上去唱歌，特別難受。
當時風風火火地進初賽過半決賽，班裡的同學基本上都知道，而且我也總覺得我可以在舞臺上綻放光芒，現在覺得挺沒面子的。對關於唱歌的話題我也默不作聲，生怕被人記起我是個敗將。
在晚自習看完電影后，還有將近三十分鐘時間，正當大家不知做什麼時，我聽見沒開燈的教室裡某個地方有人喊：“我們班自己開演唱會，讓進了半決賽的小婷去唱！”大概是物種求生本能，話音剛落我就計劃好了逃出教室的路線，但計劃趕不上變化，我寄予重望的後門不知被哪個熊孩子鎖了，然後被“現場抓獲”。
我還是過不去心裡那道坎，人要戰勝自己真的很難，我害怕，不敢唱。
可是後來一班同學們就齊聲喊著我的名字，帶著掌聲，我看了看他們給我留的小舞臺—講臺，又聽見熟悉的伴奏聲，我腦子一熱，就站了上去。可能是心底裡對舞臺有渴望吧。
教室沒有開燈，一體機的光亮隱隱照著，我看不清誰的臉，卻覺得十分的心安。我唱著歌他們拍手打著節拍跟唱，不知道哪一段時有人打開了手機手電筒，開始揮著，後來越來越多的白光撕開夜色的漆黑，有那麼一恍惚，我真的以為自己上了臺。
我看見燈光下同學們的模樣，只感覺他們前所未有的認真溫暖可愛，眼眸極為乾淨透亮還閃爍著光芒。我特別開心，開心的視線有些模糊，眼角溫熱。我一直希望人有好多熒光棒能為我揮動，而一班用最為乾淨的白色的光，織成一片白海，也給了我講臺，圓了我一個夢。
織夢的白海還有可愛的一班，是最動人的禮物。
皎淨的暖光
城市燈紅酒綠人語喧囂，月亮扯過一縷浮雲隱去蹤影不管這遍地狼藉，我走在回家的路上，幾近絕望。我好像不認識路，已經兜了好多圈了。想過要打車，但網上各種花季少女乘車遇害的資訊，著實把我嚇得不輕。我有想走下去，但腿已經開始抗議，在經過十分鐘思想鬥爭後，我決定打摩的—畢竟這樣跳車求救會更方便。然後又開始看來往司機的面相，百般糾結後，選了一個看起來善良的大叔上了車。
他穿的外衣有點破，報價又比較低，這讓我有點心慌。大叔好像是從後視鏡看見我這副“英勇就義”的表情，笑了笑，用略顯沙啞的聲音開始跟我聊天，還不時的說兩句方言，應該是怕我害怕，可沒什麼用，我的神經就像弦一樣緊繃著，十分警惕。
直到到了小區門口，我才鬆了口氣，付了錢。小區街燈壞了，那大叔卻一直沒走，用昏黃色的遠光燈照著我身前的路。風很涼，可經過燈光亦然，好事也變得溫暖，突然間覺得，這個世界上也沒我想的那麼糟，那樣充滿惡意。
我回頭衝他揮了揮手，模糊間卻好像看見了大叔樸實的笑容，那昏黃的燈光十分皎潔明淨，還懷著萍水相逢間少有的善意與溫柔，真好。
這兩次的光，是最好的禮物。一片教我要勇敢地向光而行，要珍惜身邊這群可愛的人，一束溫柔了我曾對世界的惡意的皎潔心靈。
我想此後我前進的方向一定是向光，乘光，而且也會漸漸學會給予人光亮心懷柔善。
也許，給予光亮是最好的禮物。
我希望的房間是什麼樣的作文 篇4
國小三年級作文 ,2007字【我想有個房子】
三3班郭厚禎
我想有做房子。那裡應有盡有，我讓它變成什麼，它就變成什麼。
有時，我讓它變成糖果屋。牆是用巧克力和餅乾做的，水是桃汁，枕頭是棉花糖，被子是大片的軟糖，床是奶油做的，柱子是柺杖糖，地毯是橡皮糖。
有時，我讓它變成遊樂場。床是蹦蹦床，枕頭是灌了水的球，被子是用水晶布做的，水是冰紅茶，衣櫃是滑梯。有時，我讓它變成美食廳。裡頭的東西很奇怪：拖鞋是生魚片，地毯是用雞蛋做成的，衣櫃是漢堡包。
當然，我也想讓我的房子裝上翅膀和輪子。裝上翅膀是為了飛到世界各地，裝上輪子是為了我能開著它到處跑。
等到未來，應該能實現我以上講的這些幻想。
現在，我更希望我有一座豪華的別墅，那兒也像我前面說的一樣應有盡有。這座別墅是我遮風擋雨的好住處。我想，只要我努力，這個願望是可以實現的。
【我希望我的房子是……】
三1班黃銘哲
現在的房子是立在一個地方的，有窗戶，有門……
有一次，我做了一個夢。夢見我們的房子是變形金剛，一隻手拿著劍，另一隻手拿著盾，這個大傢伙向大家耀武揚威。
我的房子奔跑在原野上，突然，出現了兩個怪物，變形金剛拔出劍來，打三四個回合不分勝負。又打了一會兒，兩個怪物被打的抱頭鼠竄，變形金剛在街上走著，圍觀的人們都投去欽佩的目光。
我的房子也是警察的好幫手，第一次，我和房子來到公安大隊的時候把警察嚇了一大跳呢！
我的房子顏色是黃色和黑色的，它腿部力量極大，它可以變成機器人，也可以變成吊掛車。
最後我夢醒了，我想：“要是未來的房子是這樣的那該多好啊！”我還迷在未來房子的夢當中。
【我希望我的房間是……】
三1班劉馨遠
我有一個自己的房間。我房間的床是小熊形狀的，櫃子特別高，學習文具還是各種奇形怪狀的。媽媽經常來我的房間做衛生，把房間打掃的一塵不染。爸爸有時會來我的房間看書。我買的玩具，書都在我房間的書櫃裡。
我非常很喜歡我的房間。可是，有時候我希望我的房間和大家的不一樣。
我希望我的房間是可以吃的。門是一個超大的巧克力，窗戶是餅乾，櫃子是薯片，有一個水龍頭，開啟它裡面噴出來全是葡萄汁，那樣的房間多美味呀！
我還想我的房間可以飛。飛到天上和成千上萬的小鳥話說，和太陽招手，和白雲擁抱。這樣的生活多美好呀！
我還希望我的房間可以跑。能帶我去和世界各地的小朋友握手，去周遊世界，那該多好啊！
我還希望我的房間是個潛水艇。能帶我去看美麗的海洋，去找海洋的神祕寶藏，去和小魚小蝦做遊戲。那樣的生活多麼美好呀！
我還希望我的房間是可以鑽地的房間。能帶我去發現閃閃發光的寶石，青晶石和綠寶石，這樣多好玩呀！
不過我還是喜歡我自已的房間，在這裡我可以學習，玩耍，和想象……
【我希望我的房子是……】
三3班李尚瑾
我有一個自己的小房子。
我想要我的房子是一些糖果做的，床是一顆大大的彩虹糖，枕頭是一顆蜂蜜糖，被子和沙發是大大的棉花糖，地板是一塊巧克力。
我有一個自己的小房子。
我想要我的房子是一個科學技術的房子，這裡到處都是科學的味道。這裡有一個科學怪人，他能當我的床還能給我做飯。我想用科學，我喜歡科學，因為他給我帶來了快樂。
我有一個自己的小房子。
我想要的是一個魔術的房子，床還是一個大大的魔術帽，寫字檯是一個充滿魔力的寫字檯，只要一放上去，作業就寫完了。我想看什麼書就能變出什麼書。
我喜歡我幻想的每個房子，因為每一個房子都有不同的好東西。
【我希望我的房間是……】
三1班孔然
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。
媽媽常來幫我收拾的乾乾淨淨，漂漂亮亮。爸爸常來教我功課。我的故事書、玩具、我從外面撿來的寶貝，都放在我自己那裡。
我很喜歡我自己的房間。
可是，有時候，我希望我房子跟現在不一樣了。
我希望我的房子房頂是薯片做的，窗戶是巧克力糖做的，小床是黃瓜做的，軟軟的枕頭是西瓜做的……
我希望我的房間是有翅膀的房子。
這樣，我就可以上天空跟小鳥聊天了，還可以自己去周遊世界了。因為，這是我第一次獨自去周遊世界，我很興奮。
不過，去遙遠的地方之前，還要跟爸爸媽媽商量商量……
【我希望的房間是……】
張林研
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得乾乾淨淨，爸爸也常來教我做功課。我的故事書、玩具，都放在那裡。
我很喜歡我的房間，可是，有時候，我希望我的房間和現在不一樣。
我希望我的房間有一雙翅膀，我可以飛遍全球，去北極看北極熊，去南極看企鵝，去海南吃椰子，去世界各地玩。
有時候，我希望我的房間是一個時空穿梭機，我要載著它穿越到唐朝去看美麗的楊貴妃，穿越到三國去見劉備，沒準還能看見張飛、關羽呢。
我特別希望我的房間是一間糖果屋。牆壁是巧克力、枕頭是麵包、窗戶是橡皮糖、水龍頭流出的全是蘋果汁。哇，那該多好！
可是，想完了所有的幻想之後，我最最喜歡的還是～我自己現在的房間。在這裡，我可以讀書，可以幻想。
什麼是個好作文 篇5
國三作文 ,6899字【篇一：什麼是個好作文】
金陶熙雪
校運動會前夕，班主任讓我們每個人儘量報名一個專案，因為我來遲了，只好被迫報了我最不擅長、最厭煩的專案——長跑。
很多同學得知我被迫報了長跑之後，都過來安慰我，還有一些“長跑健將”很熱情地向我傳授長跑的祕訣，可我都心情黯淡，“又不是你們參加比賽，你們根本體會不到我的痛苦”，我小聲嘀咕道。
比賽那天，在經過簡單的熱身之後，體育老師便把我們這幾個參加比賽的女生集合到了一起。“比賽不能慌，要冷靜一些。”看著“對手”們正專心致志的聽講，我更感覺希望渺茫了：昔日的體育課，我沒有好好地去訓練，只是一味的在想方設法去偷懶，800米長跑，我沒跑進及格線是家常便飯……現在，我該怎麼辦？
不幸的是，我被安排在了一號道——那是離我們班最近的一條道，同學們可以全程目睹我“出醜”，我不想跑的慾望更強烈了。“預就位，預備……”在發令員發出訊號後，所有參賽選手都擺好了準備動作，只有我呆呆地站在那裡。“砰！”發令員一聲令下，所有人都像離弦的箭似的飛了出去，我也下意識的尾追其後。
第一圈，我使出了渾身力氣，翻越了前面幾座“大山”也要領先，毫不費力的跑完了這一圈。
第二圈，就是決定最後勝負的最關鍵的一圈，可是，我的體能不給力，我沒能堅持跑在第一位，看著之前被我超越的那些同學都跑在了我的前面，而我卻早已沒有力氣追上她們——很明顯我的身體已經到了極限。隨著時間一分一秒的過去，我又很快的變成了最後那一個，“什麼是個好，我何時才能超越他們？”我心想。我咬緊牙關，賣力地衝向前去，突然，我聽到了一陣陣加油打氣的聲音，“加油！加油！”我用餘光看向了賽道旁，只見一群人圍在那裡，手中舉著我們班的班牌，喊著我的名字，為我加油呢！我頓時感覺身輕如燕，極限期似乎早已過去，我拼盡全力衝向了終點。很遺憾的是，我只拿了第五名。
雖然沒有拿到獎牌，可是，我明白了：人生像一場賽跑，你要麼領先，要麼落後，你的對手並不是別人，而是你昨天自己，只有不斷超越才能有所進步，走向明天的輝煌。
我堅信，好的定義只有不斷超越，不斷進取，才可以到達成功的彼岸！
【篇二：什麼是個好作文】
顧函睿
清晨起床，睜開眼我就發誓今天絕對是元氣滿滿的一天，沒有什麼可以打敗我所有的一切都是個好，因為今天是我的生日。
剛到學校，就看見桌子上堆滿了禮物和坐在講臺旁的老師。
這時，一張白花花的卷子露了出來，我抬著頭看著老師一臉的疑惑“生日快樂！快考試吧”，我的臉上寫滿了疑惑，心裡想，這就是老師給我的禮物啊，真是別緻。
考試如期而至，而我卻沒有準備好最後三道大題，一題也沒有寫出來。這三道大題就像三顆子彈一樣直擊胸膛，心痛了一個上午，直到卷子發了下來。
“顧函睿，你過來！”這一聲“怒吼”，不懷著忐忑的心情走上講臺，老師學後塞過一張卷子，說道“你自己看看，這考到什麼玩意”，我一個人拿著。卷子聽著老師接著報下去的分數“92，95，87”，眼淚刷的一下子就擠滿了眼框，但沒有滴落，因為今天是我的生日，我不能哭，哭了什麼都變不好了。
當老師幫完最後一個人的名字的時候，我走了上去，老師讓我自己再做一遍，我拿著筆，
模糊不清地看著是卷子，竟一道題也做不出來。我越想越著急，越想心裡就像被烈火灼燒一樣疼痛，最後還是沒有繃住淚水，就像水滴落石頭的最後一滴一樣墜落，我控制不住自己了，在全班人面前痛哭起來。
老師慢慢地摟過我，用紙巾輕輕地擦去了我的眼淚，小聲安慰我。待我平靜之後，老師帶我走出了教室把卷子平鋪開，幫我把最後三道題只講了一個開頭，在讓我自己看——神奇的事情發生了三道題像三個大門，在老師給的敲門磚下，我輕鬆地跨了過去，這時的我又變得不解，老師看出了我的疑惑，說道“看這三道題沒有你想象的那麼難，你只要找到鑰匙，所以看一直解就會變得明亮。”
考不好也並不是個什麼壞事，它其實是個好事，它讓你知道你的錯誤在哪裡，知道了錯誤較針對這個困難，反覆進行磨鍊，直至攻破它為止。
原來這才是我生日最好的禮物！
【篇三：什麼是個好作文】
陸彥煊
說起：“歲月靜好”，我總會拿出衣櫃裡那件已經略顯褪色的毛衣。
橙色的毛線交織在一起：沒有花哨的圖案，沒有獨特的造型，沒有令人厭煩的線球，只有平整、潔淨。這是奶奶一針一線織就的，看到這件毛衣總會使我想起她。
那是我七歲時，一天放學回家。看到奶奶躺在躺椅中，沐浴在夕陽的餘暉裡。她頭上的白髮一絲不亂地向後梳著，她的老花鏡安詳地架在她的鼻尖上，慈祥的目光從鏡片後流露出來。她的嘴角帶著一絲令人難以察覺的安詳的微笑。她那佈滿皺紋的手上下翻飛著，一件毛衣就這樣一點點地織起來了。
我走到她的身邊，略帶嘲諷的問：“毛衣織的好玩嗎？”她抬頭安詳地看著我，嘴角帶著一絲微笑，像個小孩似的說：“好玩啊。”我以為她沒有理解我的意思，便直接了當地說：“你沒事織那麼多毛衣幹嘛？”只見她的眉頭稍稍皺了一下，但馬上笑容又回她的臉上，說：“我就是閒著沒事呀，”這調皮的語氣讓我一時無言以對。
直到有一天，班上一個同學的父親突然去世。當我聽到這一訊息時，心裡不由地一驚：一個健康的中年男子就這樣說走就走了。
不知怎的，我感覺任何的安慰對於那個同學都是無事於補的。在我內心的深處，似乎一個一直深藏於其中的念頭破滅了：“歲月靜好”不過是一個謊言，歲月是無情的，它會搶走我們所愛的一切。
剎那間，我想起了奶奶為我織的一件件毛衣，想起了夕陽下她織毛衣的背影。曾以為的“歲月靜好”卻是那麼的殘忍，一時讓我無法接受。望著窗外落下的夕陽一點一點沉入地下，那照耀大地的光芒，也隨之一點點的黯淡下去，輝也消失在黑夜裡。此時此景，讓我不禁感到：人的一生就像太陽一樣，終究會有落下的時刻。歲月無情，人有情。“靜好”的不是歲月，而是感受到人與人之間的溫度。想到這兒，我終於理解啦那一間件毛衣中所蘊含的“靜好”。
當我在看著衣櫃中的毛衣時，終於領悟到了“歲月靜好”是個什麼好，也希望在今後的日子裡能夠“歲月靜好”。
【篇四：什麼是個好作文】
陳蘇如
一次，隨媽媽一起去和她同事聚餐，同事帶來了她上高一的兒子，他的臉上長滿了青春痘，有的被他摳破了，導致臉上“傷痕累累”。
坐下來聊了會兒天，服務員便開始上菜，同事拍了拍剛才一直坐在她身邊，眼睛直勾勾盯著手機螢幕的兒子，示意他吃飯了。誰知，這一拍似乎把他的“死火山”給拍“活”了，他對同事怒吼了一聲，全然不顧在旁邊目瞪口呆的我媽和我，拿起手機，踹開椅子，摔門而揚長而去，頭也不回一下。
同事略顯尷尬地跟我們解釋，說她以前一心想把兒子培養成自己心目中的“好孩子”，於是就做了個“模型”，硬生生把兒子塞了進去，讓他有控制性地長高長大。小時候，他就唯唯諾諾，沒有自信心，沒有主見和快樂，長大後到了青春期和叛逆期，就成了像上述那樣可怕危險的“刺蝟”……
我轉頭看向始終認真聆聽的媽媽，漸漸地，同事無奈又帶些傷感的聲音，離我的耳畔越來越遠，我的思緒出走到了小時候，那時，媽媽因為工作原因無法周到地照顧我，於是請了一個保姆一直陪伴我到一年級，我喜歡保姆做的可口的飯菜，講的動人的故事和那雙能使家裡時刻一塵不染的雙手。
一年級剛開學，老師問我們以後想當什麼，別人都說老師、科學家等官方回答，我卻說我想當保姆。我覺得當時我老師應該還是蠻震驚的，因為放學後媽媽跟我聊了這件事。媽媽跟我說：“你既然想當保姆，那你從現在開始要幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服等，這樣我相信你以後一定會成為一名合格的保姆。”於是我開始做家務，越做越熟練，以至於我現在真成了我媽的私人保姆。當有人問我媽不會真要把我培養成一個保姆吧？我媽輕輕一笑：“孩子年幼時夢想總是飄忽不定的，與其扼殺在夢想初開的搖籃裡，還不如順水推舟，讓她多積累經驗，自己照顧自己”。
長大後，青春期的我開始追韓國明星，我媽沒有像其他家長直接把我拉進“小黑屋”，相反，在不影響學業的情況下，反倒和我一起追星。網上買專輯、去周邊店等等，陪我、支援我的一直是我媽媽，有時候興致來了，她也會和我一起合唱一曲，雖然有點五音不全，但比起那些還在蹲“小黑屋”的同學，我媽媽簡直就是“聖母瑪利亞”轉世。
思緒又回到了那頓尷尬的飯局，望著桌子一端傾倒苦水、教子無方的同事，和另一端給予甜水、教女有方的媽媽，我的幸福感油然而生，因為我的媽媽從小就尊重我的意見，讓我在主見、快樂和自信的海洋中遨遊。其實，我覺得我家中的仁母就是一個好，因為她是一位引導我走寬闊大路的好人，而不是一個硬把我推進寬窄小巷的壞人。
【篇五：什麼是個好作文】
徐遠哲
在回家的路上，兩邊的行道樹挺立著，一切都生機勃勃的，一幅初春之景，可這現在他們在我眼裡都是灰色的。
那是上午第二節課，數學老師帶著上一次數學考試卷走進教室，教室裡的溫度陡然降了好幾度，老師開始報分數了，只有幾個好學生昂著頭穩穩的坐著，其餘的人都如坐鍼氈，時間過了許久，我才聽到我的名字，徐遠哲60。
卷子發下來，我一看，基本都是粗心造成的錯誤，回家免不了一頓罵，我趕緊把卷子收起，生怕別人看到，可那60分卻深深地印在我的腦子裡，像一個魔鬼一樣揮之不去。
我的心情跌落到極點，我懷著忐忑的心情來回到家，用鑰匙輕輕開啟門，媽媽已經回來啦，我看到她烏雲一般的臉，就知道老師一定發了成績，完了，我心想，果真媽媽嚴肅地說：“這次數學怎麼就考這點分？我戰戰兢兢地說“粗心都會的。”“那就更不應該了”她嘰哩哇啦說了一大堆。我的心情如烏雲閃電般下起了傾盆大雨，我走進房間把門關上，心想就會指責都沒有一點安慰，我拿起枕頭狠狠地往牆上砸去，我躺在床上，兩眼空空的望著雪白的天花板。
過了半小時，我的火消得都差不多，想到媽媽整天為我忙來忙去，心裡又有點過不去，想到她嘮叨也是為了我好，家庭教育的好，不是一味的吃飽喝足，悠閒自在，而是指父母教育如同一把戒尺的衡量，把每一個度的標準儘可能地給我標示出來：怎樣該奮進，怎樣該迎難而上，這樣的好是需要我悉心品味的度量。
想到這裡，我開啟房門，看到媽媽正站在門口“對不起，媽媽，是我不夠努力”，“我也是太著急了，下回一定注意態度”媽媽歉意地說，我的心情恍然開朗了，烏雲散去了，我以後一定加倍努力。回報媽媽對我的付出。
好的含義很廣泛，可以指好話和好事，可真正好的卻是哪些不太好聽的，卻激勵我們向上的叮囑和責備。
【篇六：什麼是個好作文】
王靜童
我家外公外婆相差九歲，在那個年代中，這樣的結合不算什麼稀奇事。可我驚異的倒是，已七十多歲的外公雖逐漸遠離時代，卻仍有一種不服老的勁兒，總騎著車子帶外婆去南京城轉悠也就罷了，偏還學著用電子產品，現在成了外婆的老師。
他倆不時有些摩擦，但感情卻是極好的，令我很是動容。
有一回，一個親戚住院，我和爸媽一同去看望，期間我一個人走到外面的長廊上透風。醫院中不時飄出的陣陣消毒水味和放眼望去的一片蒼白，都令我深感生命之寂寥。或許人在這廣博的世界中，就如一粒塵埃般匆匆走過，還未來得閱盡大好河山，便已默然離去。
這時，我聽到不遠處病房外傳來的陣陣刺耳的吵嚷聲，皺起了眉頭，緩步走近想探個究竟。只聽一濃裝打扮的女子如潑婦罵街般道：“憑什麼老太死了，我們家只能拿這麼點，養兩個孩子這麼點怎麼夠……”又有一男子也怨道：“就是，這到底怎麼分的，太不公平了，好歹我也盡心盡力照顧了呀！”我登時便明白了，不過是一群自私的兒女在“商量”如何瓜分母親的遺產。唉，當真可悲，臨終之際卻無人相陪，辛苦帶大的兒女也只顧“搶錢”，雖有兒有女，終是不相稱一個“好”字。我愈發壓抑，在醫院遍觀生老病死都是常事。
我又繼續往前走，路過一個普通病房。我駐足門前，虛掩著的門映出裡面那一幕溫情。隱約辨出病床上的奶奶也是彌留之際，坐在身旁的是一位面容和藹，身形瘦削的爺爺。他慢條斯理地削著蘋果，不時還奶奶說：“從前都是你為我做這些，現在輪到我了。”不一會兒，他們的女兒走了進去，不知說了什麼，弄的爺爺熱淚盈眶，直言等奶奶病號，便帶她去看。
我大為所動，一時竟淚語凝噎。腦中不時浮現起我的外公外婆。人在老年，日子漫長，最怕孤獨。人生之好，是幸得有一個人對你說“白首不相離”；人生之好，是即使年逾古稀，在人海中仍有人緊緊握住你的手；人生之好，是兒女承歡膝下，自己毫無半分憂愁……在這個年紀，早已不再企盼“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，而是嚮往“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活。
人生中，一好是新生，有男有女，有陽剛有嬌柔；二好是隕落，仍是有兩個人，一男一女，一方守著一方，直到看她悄然遠離。我們雖是渺渺凡塵，卻得以在消逝之時有人相伴，為何不“好”？
我不禁意識到我的“好”，外公外婆仍健在，兩個人安度晚年，攜手共度餘生，已然滿足。所以，我眼中的好，是兩個白髮老人相互攙扶，言笑晏晏。
醫院中，我站在人潮裡。恍惚間，看到了前方一道剪影，像極了外公與外婆。
【篇七：什麼是個好作文】
吳子龍
自從步入初三以後，學習壓力隨之增加。老師也對我們的身體素質加大了訓練。
那是初三的第一節體育課，本以為還會像初一，初二那樣給我們自由活動。可當我們做好了熱身活動後，老師竟對我們說：“以後的體育課，以訓練你們的身體素質為主，今天我們訓練1000米跑和50米快速跑。”當我們發出抗議的時候，老師又接著說：“你們別抱怨，你們看看以你們的成績中考體育能滿分嗎？現在不練，中考前夕訓練，你們又有主課要忙，四面楚歌的，別廢話！趕快跑。”
我們男生來到了操場，伴隨著那刺耳的哨聲，開始了1000米跑，我跟幾個耐力不錯的人在一起跑，一開始我感覺並沒有多麼累，還有兩圈的時候，我漸漸開始跟不上他們的節奏，離他們還有半圈左右，感覺視線有些模糊，氣喘不過來，雙腿在那裡機械的運動，彷彿隨時都可能摔上一跤，心臟撞擊著胸腔。
但是，看著他們那離我遠去的背影，我不甘心，也隨之加快腳步，看著他們的背影離我越來越近，不知不覺中已衝過了終點，我渾身發軟，立即趴在了地下，當我剛趴下，只聽見一聲哨聲，男生都走向老師，我剛站起來又倒了下去，只好由同學攙扶著來到了老師那，原來老師打算讓我們接著跑50米，我心想：乾脆讓我死了算了，剛跑完1000米，還沒緩過來，又讓我們跑50米。
我無可奈何只能一瘸一拐地走上了跑道。
老師站在我們身邊說：“當人身體處於極度勞累的時候，才能有機會最大可能的激發潛能所以勞累是個好，盡力吧。”聽到這句話後，我便呵呵一笑：就拿這個忽悠我，真以為我傻啊。哨聲一響，我便像脫韁的野馬衝了出去，我發覺雙腿毫無知覺，跑得出奇的快，“6秒9”老師對我說，我十分驚奇，原來只有7秒5左右成績的我，居然突破了那麼多！
隨後，我陷入了沉思：每個人都蘊含著無比強大的潛能。但想使潛能發揮出來，往往要使身體處於極限，極度疲憊，勞累的時候才能發揮出來。所以勞累不一定是壞的，勞累也可能是好的……“啪”感覺渾身一痛，原來是同學拍了我一下，我便停止了思索，看了看天空，那刺眼的陽光，褪去了光芒，變得溫和起來，照在身上暖暖的。
也許什麼是最好的禮物作文 篇6
國三作文 ,6752字【篇一：也許那束光是最好的禮物作文】
林靖和
他是我的太陽，永遠給我以光和熱，指引著我向前。
——題記
讀著那封信，我不禁落下了眼淚。
腦海中依稀浮現出一幅場景。春風吹遍了杭州城，點染了古蹟，桃紅柳綠。陽光灑在那寧靜的碧波上，一個父親正在用大手緊緊攥著小孩的小手，一步又一步，走在西湖邊。
那個小孩便是我。在我的印象中，父親是一位人民公安，終日奔波在邊遠的山區，為貧苦的人民服務。他和我總是離多聚少。
一個狂風呼嘯的夜晚，我得了重感冒，體溫升到42°C，頭腦昏沉，癱軟在床上。媽媽給我吃藥也沒有效果。這時，門輕輕地推開了，爸爸拖著沉重的身體走了進來。一看到我不省人事，爸爸滿臉睡意立刻飛到九霄雲外。他每一寸神經和肌肉都緊繃著。治療後，爸爸就在黑暗中筆直地挺坐著，看我睡去。第二天，我在晨光中醒來才發現，爸爸正倚在床邊，像一個孩子一樣熟睡著。爸爸就如同光，我感到了他的力量與愛。
有一次走在街邊，稠密的人群紛紛避開一個區域走開。我湊近一看，是一個流浪的二胡歌手。他雙目大概是被火燒過，植上新皮。淒涼的二胡聲，讓他滄桑的身影愈加可憐。我本能地避開，但爸爸把我拉到一旁低聲說：“你拿這些錢去放在那個老者的碗裡。”我不解，抗議道：“為什麼要給乞丐錢？”爸爸，你本能的教誨道：“做人要講樂於助人，人與人之間要的是溫情，不可冷冷相待。”爸爸的話如同一口大鐘緩緩深沉，很有力。我從此開始幫助他人，修養個性。爸爸是光，指引我前進的方向。
時間又到了我的生日。一路上我哼著小曲，認為這次家中又要煮好料了，開啟家門，偌大的房子空無一人。我被猛猛潑了一盆冷水。這種孤寂要什麼時候才是頭啊！這時，桌上一封信吸引了我，開啟一看：
“時光飛逝，親愛的兒子，不知不覺你已是一名初三的學生了，個頭也比我還高。爸爸很高興，也為你感到自豪。在下階段學習中，你要總結期中考的教訓，認真而努力，如同葉劍英元帥所說：‘科學有險阻，苦戰能過關。’我相信你能考好的，很抱歉，爸爸有事要辦，不能陪你過生日了，祝你在今後學習生活中，像向日葵一樣成長！愛你的爸爸。”
悔恨，愧怍，感動……交織在我心頭。窗外陽光透進來，照亮我生命的大堂。清風拂過，心扉頓開。
陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝於光。爸爸，您就像那陽光，給我喜悅與方向，是我生命裡最好的禮物。
【篇二：也許沉默是最好的禮物作文】
詹亦喬
靜寂，無語。
沉默，也許是怒髮衝冠前的退讓；沉默，也許是眼淚決堤前的隱忍；沉默，也許是邂逅難題時的沉思……
但對於我來說，沉默也許是最好的禮物。
那天，天上的雲如墨般漆黑，又如浪花似的，一浪一浪地向天空中央蔓延。不一會兒，潔白的雨珠從空中掉落，在地上、車上、肩上蹦噠。
我的心就像蒙上了一層灰濛濛的霧，這層霧看不到邊，也掙脫不出。歷時4個多小時的排練，令我身心俱疲，可我們所呈現出來的舞臺效果，還是令老師不甚滿意。
逐漸疲勞乃至沙啞的聲帶，逐步盈眶乃至奪眶而出的淚水，都被老師聽著，看著。
他捂著還唱著“空城計”的肚子，用他那雙帶有血絲的眼睛看著我們，說：“我相信你們。”
繼而，他沉默了。他走向音箱，輕輕一按，柔美的琵琶樂聲隨之流淌而出。我們並沒有開始朗誦，而是沉默著。在小小的排練間裡，二十幾個少年站的筆直，和一位二十幾歲的主持老師對視著，無話。
我在想啊，為什麼自己覺得讀的不錯，可一聽錄音，簡直就是鬼哭狼嚎？為什麼一人讀時，如詩似畫，眾人讀時不堪入耳？為什麼兩人相對而行時，本應該漫步輕聲，卻成了“仇家相見”，怒目相對？
時間在思考中悄然流逝，抬起頭來環顧四周，同學們似乎也在思考。看，他們有的直接盤腿坐在地上，託著腮，眼睛睜得如燈籠般，還時不時用手敲敲自己的腦袋，有的攥緊拳頭，腦袋微微左傾，眨巴著眼睛……而老師的眼神裡透出堅定，始終用她的眼神傳遞著一句話：
我相信你們。
戛然而止，氣氛好像頓時融化了一般，我的心裡暖暖的，就像冬日的早晨沐浴著陽光喝下了一碗心靈雞湯。大家也像我一樣，調整好狀態，清了清嗓子，準備以全新的自我，全新的感覺，去朗誦，去感悟，去昇華。
我想，這也許就是沉默的力量吧。
沉默，也許是最好的禮物。它帶給我們的，不僅僅是領獎時“光彩暈露盞光影”，還有“此夜夢中人相融”的沉思，冷靜與濃郁的師生情。
“所謂青春不過是一場自我流放”，在這場流放中，沉默是可以讓我們“從不同時空看同樣的地方”的神奇力量。它，也許是最好的禮物。
如此，完美。
【篇三：也許陪伴是最好的禮物作文】
吳正蓉
人們總是很忙碌，也許忙於事業，也許忙於生活。他們的手永遠忙於文案，他們的心永遠撲在偉大的事業上。他們以為只有這樣，才能讓親人過上幸福的生活。真是如此嗎？
看過一則故事：一個小男孩考了全班第一，他的爸爸問他想要什麼獎賞。可是小男孩卻問：“爸爸你一天賺多少錢？”爸爸有些詫異，但還是如實回答說是一百美金，小男孩又問：“那麼，可以給我二十美金作為獎賞嗎？”爸爸答應了。接著小男孩跑進房間，拿出積攢已久的八十美金，遞給爸爸：“我想買您一天的時間，陪我去遊樂園好嗎？”這位父親怔愣了很久，俯下身緊緊摟住小男孩。
所以啊，忙碌的人們有時也應騰出雙手擁抱自己最愛的人，多把心思放在親人身上。要知道他們並不奢求什麼，你的陪伴就是他們最好的禮物。
這樣的事，不僅被寫在故事裡，同樣也出現在生活中。
一年春天，正逢外婆七十大壽。爸爸媽媽提上大包小包的禮物，驅車前往外婆家。經過長途的顛簸，離外婆家越來越近了，遠遠地，便望見外婆外公相互攙扶著在路口迎接我們。
我飛奔過去，撲在外婆懷裡：“我想您啦！”外婆樂得合不攏嘴，只是連聲說：“好！好！”爸媽遠遠看著，露出會心的笑容，一行人進了屋，此時正是暮色四合，夕陽落在每一個人的肩上，沉甸甸的，是溫柔得快要滿溢位來的玫瑰色。
大人們圍著小木桌喝茶，聊天，氣氛很是融洽。我突發奇想，問外婆：“外婆，你有什麼生日願望呀？”這下大家都安靜下來，期待著外婆的回答。外婆有些不知所措，兩隻滿是皺紋的手來回搓著，好幾次張開嘴脣，卻沒有說出話。過了幾分鐘，外婆好像下定什麼決心似的，小聲說：“我知道你們很快就要回去了，可我還是想讓你們多陪我一會。”這時的外婆，像個想討糖的小孩子，眼神裡充滿了不安和小心翼翼。我的心像是被什麼揪了一下，澀澀的，有些疼。我轉頭看看爸媽，他們的眼不知是何時蓄滿了淚水。
沉默良久，媽媽開口了：“我們不走，我們一家去散散步吧？”外婆渾濁的眼裡漸漸聚起了光，越來越明亮，像葡萄美酒倒進琉璃金樽，閃爍著久違的光輝，彷彿能讓春天的繁花一時失色。
我們簡單整理了行裝，到離外婆家不遠的一處臨湖草地漫步。月色溶溶，楊柳依依，螢火點點，周遭的一切卻裹上了夢幻的色彩。外婆拉著我的手，絮絮地講著媽媽小時候的故事，聽到好玩的片段，祖孫倆便一起大笑起來。媽媽嗔怪道：“媽，在孩子面前怎麼還揭我短呢！”外婆呵呵地笑了。
走得乏了，一行人成排坐在草地上。風吹過草地，把月光揉碎了。星月明朗，似嘈嘈切切的珠玉，落在湖裡。長空寂廖，不時響起兩聲鶯啼，可那鳥兒彷彿通靈性似的，知道這是夜裡，便緊緊地閉了嘴。在這樣的夜裡，外婆的目光柔和：“這是我最幸福的一天。你們的陪伴是我收到過的最好的禮物。”
我望著外婆的側臉，看見了幸福與滿足。我的心底一片柔軟。
【篇四：也許顧視是最好的禮物作文】
陳欣萍
你默默注視著我，寬寬厚厚地笑著，其間古木參天，花香悠遠，遼闊似一方明淨的天空，時有白雲如流，雁鳴似雨……
那是一箇中午，陽光像柔軟的金霞傾瀉下來，堆在屋簷上和屋簷上懶洋洋的貓，堆在樹梢上，遞進窗裡，堆成一棒，在你的書房裡留下一抹嫣紅。“吱呀”一陣刺耳的推門聲響起，我躡手躡腳地從門外一點一點移動到你的書房內。我害怕被你發現，殊不知你早已覺察。
當我悄悄把手伸向書架上那本《唐詩三百首》時，你的手也來湊熱鬧且先行一步奪走了那一本書：“小東西，你是不是想把它藏起來？”我的心似乎驟停了一拍，繼而扭捏著身子轉頭看你的臉。你的眼中是小小的我，眼神有幾分嚴厲，又有幾分柔和。你也不說話，就那樣顧視我，後來突然道：“學唐詩的小孩比較可愛，你嗎？就不怎麼樣了。”我童稚的目光瞧見了你眼中的白雲如流，雁鳴似雨，那是期待。“我學！”我的聲音驚走了屋簷上的貓。你笑了，笑容似一片豐美的土地。那年我八歲，你已年過花甲。
後來，我離開了你的顧視、你的唐詩和你，被父母接去縣城讀書，再次回到你的書房，遠山朦朧的山色和在幽瞑中的你竟讓我想落淚。
“你回來啦？”聲音蒼老了幾分，你的眼中竟有孩童般的喜悅，只是略帶渾濁，湖中也浮著幾片綠藻。“對啊，爺爺還在讀書呢？”我給了你一個深深的擁抱，我對你的顧視甚是想念。
那天夜裡下了一場雨，我和你在書房前看雨後的月亮。月兒帶著微溼的嫩黃斜斜地掛在深黛色的天空。“明月幾時有？把酒問青天。”我道。“這是什麼？”你輕咳了兩聲，揹著手，“我歌月徘徊，我舞影零亂。”我也跟你扛上了：“我還會編呢，寂靜一片月，月下二人語。”“美酒盛來琥珀光。”“舉杯邀明月。”“露從今夜白，月是故鄉明。”……
那夜，我們聊得甚歡。翌日我離開時，你給了我一個顧視，我便懂了，你告訴我要好好的。我看見你的笑顏，我說：“我會念叨你的。”你的顧視中，帶著湛藍色的期待，期待我下一次歸來。
百帆之外，千林之內，一種安慈的低俯，正憐惜地相伴在我左右，也許你的顧視是最好的禮物，那是你濃濃的愛意。
【篇五：也許掌心的溫度是最好的禮物作文】
李詩琪
彷彿打翻了一瓶和著水的墨，天空的灰向四周無盡地蔓延。暗紅的跑道旁圍滿了觀戰的學生，呼喊聲此起彼伏，包裹著跑道上瑟瑟發抖的我。
“別緊張啦，盡你所能就行。”我打了個冷戰，看著前來助威的朋友們點點頭。裁判遞給我一根接力棒，熟稔地抓起戴在脖頸上的哨子用力一吹。第一接力區的選手們擺好起跑姿勢，蓄勢待發。
我盯著眼前的跑道，手指冰涼得彷彿結了冰，無法屈伸。“預備，跑！”我大幅度地擺著雙臂，耳旁是振聾發聵的吶喊聲。不行，還要再快！我抿起僵得麻木的嘴脣，漸漸接近第二接力區等候著我的隊友。我伸出手，將紅白接力棒儘量地往前遞。突然，我雙眼彷彿佈滿了密密麻麻的黑點。接力棒不受控制地飛出。
“啪！咚！”幾乎同時發出的落地聲響。
隊友撿起掉在地上的接力棒，拼命地向前追去。倒在地上的我虛弱地睜開眼，看到的是猙獰的天空和落後了一大截的隊友。完了，完了，一切都泡湯了。我狼狽地在跑道上爬起，將頭壓得低低的，鼻尖的酸意痛斥著自己的心靈。
這時，我的指尖彷彿觸碰到一盞橘燈般暖和的牽住我的手，用它最溫暖的手心焐熱我慘白的冰冷的手。傳遞的溫度彷彿絲線般輕輕地縈繞。一旁走來幾個同學，她們偏著頭，看著不敢抬眼的我：“沒事吧？”我小聲地回答道：“沒事。”“你沒事，可咱班的接力賽就有事了！”他們搖著頭嘆著氣，緩緩走開。
我的心彷彿被金剛鑽狠狠地戳了一下，悔恨就像在油鍋裡燒得滾沸濺起的油汁，留下了累累傷痕。耳畔響起了婧的聲音：“不用理他們，他們責備你，可我理解你！”婧拉著我的手彷彿握得更緊了，掌心猶如熾紅的火焰，熊熊燃燒，映射出她澄澈的眼眸，融化了心中的堅冰。“好好休息，你還可以用下午的200米決賽證明自己。別太自責了，你也是為了班級啊！”我抬起頭，感知著婧掌心的溫度，抹去眼眶中的淚，只剩下堅定的目光。
“準備好了嗎？”我又一次站在起跑線，掌心還有婧送給我的餘溫。難得的光灑向操場，雲捲雲舒，吹過的風似乎也有了掌心的溫度。發令槍響起，我飛也似地跑了出去。步伐多了幾份穩健，雙拳多了幾份堅定，眼眸多了幾份自信。
前進的步履，或艱辛，或暢達。但無論怎樣都會有一雙手，用她的掌心緊緊地貼住我的手，然後輕輕地送給我一句“加油”。衝過終點線，同學們圍了上來。“厲害了，第一呀！”我痛快地撥出一口氣，笑了笑。“給，奶茶！”“送你袋柑橘”……突如其來的“禮物浪”讓我有些不知所措。我道謝著，卻急切地尋找著，我內心真正期盼的。
“我——來啦！”身後傳來一聲響徹雲霄的呼喊，我轉過身看到一個少女手中拿著一張獎狀，朝著我飛奔而來，獎狀在風中抖動著。“太棒了！你的！”我看著還沒喘過氣來也硬要把話說完的婧，一時竟哽咽了。接過獎狀，我拉起她的手。人情與霞光共綺，相映成輝，掌心的溫度依舊，不曾改變。
也許它才是我心中最寶貴的禮物。
【篇六：也許你的愛是最好的禮物作文】
王琪瑤
當流星劃過天際，當眼淚滑落臉龐，當你收穫成功的喜悅，你心裡想到的，會是誰？是朋友，老師，亦或是家人？我想，是家人，家人的愛，就是上天賜予我們最樸實無華，最美好的禮物。
“石頭，剪刀，布！”“啊哈，你輸了，快去給我買可樂！”我開心地對哥哥說。“好啦，知道了，你站在原地別動，我怕回來找不著你。”哥哥一臉不情願地說。“知道了，又不是小孩子了。”我看著走遠的哥哥小聲嘟囔著。
蟬鳴陣陣，正午的太陽火辣辣的，連本應該生機勃勃的綠樹，也無精打采。我躲進一家店裡避太陽。眼簾中出現一對兄妹，男孩十一二歲，女孩卻是五六歲的樣子，正是活潑好動的年紀，男孩卻沒有一絲不耐煩，牽著小女孩的手像是寶物一樣，怕她摔著。小女孩搖搖哥哥的手，說：“哥哥，我想吃冰淇淋。”男孩蹲下來，用袖子輕輕擦去小女孩額頭密密麻麻的細汗，溫柔地說：“好，過了這個路口就給你買。”
我目送著他們離開我的視線，心裡想著，要不是哥哥剪刀石頭布輸了，才不會去給我買可樂。
一隻拿著百事可樂的手伸到我眼前晃了晃，“想什麼呢？”面目猙獰的哥哥滿頭大汗，臉紅紅的。我忍著笑，沒好氣地接過可樂，埋怨道：“怎麼去了那麼久？可樂怎麼不是冰的？”“你只喝百事的，跑了好幾家店都沒有冰的了。”哥哥拂去了頭上豆大的汗珠，大聲說。
我“切”的一聲，徑直走過馬路。突然，哥哥的手拉住了我，“小心，有車！”一輛開得飛快的小車從我眼前閃了過去，它帶起的風把我的頭髮吹上他離開的方向。好險，如果不是哥哥，此時我的腳已經被車輪碾過了。記憶中這種場景並不少有，哥哥總在過馬路時拉著我的手，而我，知道有哥哥在，所以不害怕。
我的哥哥不會像別人的哥哥一樣寵著我，他會和我吵架，會潑我冷水。正因為他了解我，才會潑我冷水，讓我清醒。他會跑好幾家店，只為買我愛喝的百事可樂；會在和同學逛街時，買一條手鍊回來和我原有的配對；會在我一臉難過回到家時，一臉緊張的問我是不是被欺負了；會在過馬路時緊緊牽著我的手……
我知道，我的左手邊一直是哥哥的右手，哥哥一直伴我左右，以他的方式愛著我。他給我的愛，也許就是上天給我最好的禮物！
你是我最什麼的人作文 篇7
國一作文 ,3576字【篇一：你是我最崇拜的人作文】
朱子言
今晚，月朗星稀，在竹林中，你手舉酒杯，高聲吟唱道：“舉杯邀明月，對影成三人。”你，月光，影子三者好似交織在一起，構成一幅豪邁的風景畫。你就是我最崇拜的人——李白。
小時候，在《唐詩三百首》裡不知背過多少你的詩，讀過跟你有關的詩句。一句“今朝有酒今朝醉”就能隱隱約約看到了你醉酒時灑脫豪邁的樣子。
你，一身素衣，腰佩酒壺，雖衣冠不整，但我卻看到你是一位不拘小節，豪邁灑脫的人。你，藐視達官貴族，曾讓楊貴妃給你研墨，讓高力士給你脫靴。你對官職名利不屑一顧，即使被放逐你依然仰天一笑仗劍走天涯。你確信“天生我材必有用”。這種灑脫，這種自信，讓我無比崇拜！
你，二十多歲時，從家鄉四川出發，獨自乘船沿長江直下，雖有著對家人的依依不捨，但勇於闖蕩的你一去不復返。當你途經天門山時，被大自然的壯麗風光吸引了。天門山本是一座山，後來因為地殼運動分成了兩座山，兩山之間就是波濤洶湧的長江了。這壯麗的風景豈能不令你詩興大發？於是，你在船頭吟唱到：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”流傳千古。
有一天，你收到了一封信，信上寫著“十里桃花，萬家酒店。”聽到這等好訊息後，你連忙動身。可是到了之後，你失望了。原來這個“十里桃花”是桃花村的名字，“萬家酒店”是一個姓萬的人開的一家酒店。失望只是暫時的，生性灑脫的你在這裡結識了一位友人，結下了深厚的友誼，你們每天飲酒賦詩，自由自在。離別時你看著他送你到江邊深情地吟唱出了：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”灑脫的你也是一個珍惜友情的人。
你就是我最崇拜的人——李白。你的豪邁，灑脫，自信，藐視權貴，卻重視普通人的友情令我欽佩。你永遠活在我的心中。
【篇二：你是我最感激的人作文】
白?怡
人生中總會遇到形形色色人和事。有的人令你發笑，有的人令你牽掛，有的人令你欣賞，有的人令你感激。每個人背後，就是一件事；每件事背後，就是一份情……
炎炎夏日，人們都躲在家裡的空調房，連知了都已經沒勁再去叫喚，都趴在樹枝上，無力地躺著。“叭嗒，叭嗒，”街上傳來了陣陣腳步聲，這麼熱得天誰還在外面溜達呀？是我，我慢吞吞地邁著軟綿綿的腳步，頭髮都熱得發燙，汗水使它緊緊地黏在面板上。唉，悲催呀！這麼熱的天媽媽還支使我出來買鹽，不巧的是附近的小店沒貨了，我還得繞到老遠的小區後門買。熱啊，只能盼著回家的空調了。
感覺走了很久，我終於抵達小賣部。“老闆，買袋鹽。”“好哩，來了——”咦，小賣部裝修了，原來暗黃的牆壁已經粉刷的雪白，破舊的設施也換上了新的。“老闆，你這店是新裝修了一下吧？”我好奇地問。店裡還裝了臺空調，我渾身的炎熱頓時平息了。老闆笑眯眯地說：“原來的店主被兒女接走了，店面就轉讓給了我。我看這店也舊了，就裝修了一下。”哦，原來那個老爺爺走了，這位胖乎乎的阿姨接手了這家店。忽然，我驚訝的發現，阿姨臉上居然有汗珠！“這麼涼快的店怎麼會出汗呢？”我吃驚地問阿姨，阿姨隨手擦了擦臉上的汗珠，笑道：“廚房沒裝空調，我正給兒子做飯呢。”我呆呆地把錢給了她，道謝後轉身回家，路上心裡的燥熱平息了很多。
到家後，我把鹽遞給媽媽，媽媽得知我繞到後門買的鹽，急忙把我領進空調房，把一根冰棍塞給我。滿臉的心疼說“外面那麼熱，早知道我自己去買了。快擦擦汗，吃根冰棍降降暑”我抬頭看著媽媽，她滿頭的汗，應該是剛才她在廚房做飯熱的，她都顧不得擦一擦，廚房裡肯定比外面熱，我還抱怨什麼呢！我伸出手給媽媽擦了擦汗，對媽媽說：“媽媽，你先吃點冰棍再做飯吧。”媽媽笑著摸了摸我的頭：“媽媽不熱，你吃吧。”說著她又回到了廚房，我的心如同身體享受空調一樣，所有的熱都平息了。
那位阿姨可能不知道她讓我明白了多大的道理，但我卻深刻的明白了做母親的不易。媽媽，謝謝你！阿姨，謝謝你！
【篇三：你是我最欣賞的人作文】
陳欣然
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊。天之涯，地之角。知交半零落，唯有別離多。”小英子那甜美的歌聲又迴盪在我耳邊。我彷彿走過了一遍你的童年，感受了老北京那份不一樣的風情。腦海中卻還遲遲忘不了你傻傻地學駱駝吃草的情景。
《城南舊事》讓我震撼，小英子更讓我震撼。你只是用那雙童真的雙眼看見了大人們的悲歡離合，喜怒哀樂；你只是那個還未成長，卻不得不堅強的孩子；你只是用自己最純真的語言和方式來幫助秀珍和妞兒。在半個世紀的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們的記憶而已。可是在那飄零的記憶中，你仍然是我最欣賞的人——小英子。
我欣賞你的純真。你遠遠地看著那個“小偷”被人抓走，卻仍不忘與他一起去看海的約定，一遍一遍地朗讀課本上的文章。那是因為你心中有著一份天真，你將他是一個“小偷”的事實拋開，只保留那個同你嬉戲，同你玩耍的大哥哥模樣，與他約定了長大一起去看海的承諾。
我欣賞你的善良。當別人都盡力避開那個住在惠安館裡的瘋子時，當你看到秀珍撫弄著麻花辮，斜著腦袋望向你時，你完全不理會媽媽的話，徑直走進院門同她玩耍。當你聽秀珍訴說她的往事時，你只是輕輕地拍著她的肩對她說：“不哭，不哭。”當你拿著金手鍊送給拉著妮兒跑向火車站的秀珍時，你的眼中充滿了不捨。
我欣賞你的堅強。曾經那個愛花愛英子的爸爸不在了，爸爸種的花也落了。小小的你卻肩負著照顧弟弟妹妹的重任，你以前是多麼渴望成長，可是現在你卻有些害怕，但你卻不得不成長。“什麼事，只要硬著頭皮去闖，就一定能闖過去。”你時刻牢記爸爸對你說的那句話，帶著爸爸種的夾竹桃，就像爸爸在一樣。你從容鎮靜地走向臺，唱起了那首：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
我欣賞林海音，更欣賞林海音筆下的小英子。
冬陽的駱駝隊漸行漸遠，無憂無慮的童年時光緩緩流逝。駱駝隊一年又一年地往返，而童年卻是一去不復返。但我仍然堅信小英子她仍保留著當初那份純真與美好。英子的那份純真、善良、堅強永遠刻在我的心底，讓我追憶一生……
小英子，你是我最欣賞的人。
【篇四：你是我最感激的人作文】
朱木子
前天傍晚，我趁著晚霞讀完了《哈利·波特與混血王子》這本書。合上書，我相信主人公哈利會感激很多人：一路為他保駕護航併為他死去的鄧布利多校長，給了他生命的父母以及給他挑戰的“伏地魔”——湯姆·裡德爾，但他最感激的定是那些陪他出生入死的朋友們。
有人說：“朋友，真是不好找！”但我認為：朋友好找，難找得是知己。常言到：人生難得一知己，千古知音最難覓。但是我在我的童年裡遇到了她——我的小學同桌。
她，很普通，不是才華橫溢，也不幽默搞笑；不是天生麗質，也沒有超高人氣，但是我很感激她！因為她總在我被人欺負時挺身而出，在我受到讚美洋洋得意時給我以告誡，在我被批評指責後給予鼓勵，她就是我最好的朋友。
小學時，我和另一位同學發生了爭吵，所有小夥伴都對我不理不睬，我一下子受到了巨大的打擊。她，我又看到她，她向我走來，什麼也不說，坐在我身旁陪著我一起寫作業、讀書，一直到我重展笑顏。每一次我失落時都少不了她的陪伴，而我卻好像沒有幫助她太多，沒有在她失落時陪著她，在她成績下降時安慰她鼓勵她，我意識到自己的自私，可她卻一如既往的關心我，幫助我。而今小學已經畢業，中學我倆也並不在一個班，我沒有彌補的機會，可是我依然沒有失去這個最好的朋友，因為每次大考前夕總會有一條簡訊提醒我：“朱哇！要複習哦！”雖然幽默，卻讓我的心頭一暖，她記得我不愛複習的毛病。
朋友，我永遠感激你。你不僅是我的朋友，更是我的知己。雖然我們不在同一個班級，但是我們說好不分離，就一定會一直會在一起做好朋友。我要對你說：“萱萱，你是我最感激的人，永遠，永遠！”
什麼是一種最美的生命姿態作文 篇8
國三作文 ,6318字【篇一：樂觀，是一種最美的生命姿態】
淡然樂觀，永不低頭，與病魔抗爭到底。
——題記
夜深人靜，無意間翻到跟陰陽之隔的奶奶的合影，懷念之情油然而生。人生無常，事事難料。前年冬天奶奶體檢時查出身患肺癌，這一結果令全家今日之餘還充滿了悲傷與無奈，內心反覆祈禱，讓死神來的更晚些吧。
奶奶住在重症監護病房，深化癌症的病人很少有歡樂，但是奶奶卻十分樂觀。即使到了生命的最後關頭，因為化療頭髮所剩無幾，頭戴假髮，奶奶也是樂呵呵的，彷彿什麼痛苦都忘記了。
每天打十多個吊瓶，吃幾十片藥，手上貼滿了消腫的土豆片，但是奶奶從未來害怕、退縮、膽怯。每次去探望奶奶，聞到她喝的藥水味道，深覺難以下嚥，可奶奶卻咬牙一口喝下。病房充斥著肅穆的氛圍，但奶奶的病房卻總是時不時地傳出奶奶爽朗的笑聲，這時每個人的心裡便會多了一絲放鬆，少了一些擔憂。
身患癌症病人的內心的痛苦我們是不曾感知的。身患癌症病人的內心痛苦我們是不曾感知的，但奶奶的嘴角總是上揚的。奶奶愛聽戲，也愛唱戲，奶奶的聲音很是動聽，如春風般的細膩，如清流般的清脆，如微風般的悠長。奶奶愛唱，我們也愛聽，奶奶笑著唱，我們樂著聽。
離別的那天，還是來了。那是，早有預料的醫生把爸爸叫出門外，沒關緊的門卻飄進了那殘酷的事實。奶奶的臉難以掩飾內心的恐懼，臉部顫抖，雙眼盈滿了淚水，雙手抖著，眼睛時不時地望向天花板。爸爸進來了，但奶奶並沒有說什麼。急忙拭去了去了眼角的淚水，拍拍床，笑了笑，說病好啦就回家包餃子。
我的心竟有一絲難以名狀的感受。是感動？是恐懼？是擔心？我不知道。可就在這個看似平靜的夜晚，奶奶卻永遠的離開了我們，奶奶走的很安靜，待呼吸停止時，嘴角還是上揚的。
奶奶的樂觀教會了我在現實中無論遇到什麼樣的挫折，都要坦然面對；無論碰到什麼樣的難題，都要泰然處之。問題總會解決，重要的是面對問題的心態，心態好了，困難亦簡單，心態不好，則始終處於壓抑。當我遇到困難時，奶奶那種樂觀的笑貌便浮現腦海，這時我也樂觀起來，鼓起勇氣，將一切難題看淡，放輕鬆，鼓起勇氣去克服困難，不知不覺間我便成功了。
樂觀，是一種最美的生命姿態。它已成為我生命路上的航燈，讓我在慢慢人生之海上不迷失方向，讓我在迷茫時堅定信念……
【篇二：沉靜，是一種最美的生命姿態】
是什麼可以抵禦光陰無情的侵蝕，是什麼能夠儲積力量，一鳴驚人？
——題記
暑假時，去青島八大關景區遊玩。
我坐在草地的長椅上休息。斜對面的是兩個老人，大概是一對老夫妻。
老爺爺是名副其實的“老小孩”。他的目光遊離不定，似乎在尋找什麼。
老爺爺指給老伴腳下的一朵野花，老伴愣愣，然後有點嗔怪，講著方言，大致在說不要搗亂。日暖風輕，這般沉靜美好。
老爺爺繼續搜尋。他忽然興奮地指向我後方的天空——那是一片巨大的、形狀奇妙的雲，經陽光斜射，被賦予了美輪美奐的層次質感，稱得上是波瀾壯闊。老伴的眼瞳中倒映著無與倫比的美，然後嫣然一笑。她那永遠回不去的青春，似乎就在這一刻回返，時間洪流中，靜靜地氤氳了整個的生命。那一瞬間，那麼美。
沒有煙花誇張的絢爛，沒有燈火強勢的通明，但它也許更加珍貴。也許，滾滾翻騰的喧囂的時光洪流，最無法對付的，便是柴米油鹽的沉靜的愛。
家中有盆不知名的花草。自來到我家，便一直保持著兩片大葉子的姿態。無論怎樣關照，澆水施肥除蟲，就是沒有新進展。有時你看它有片葉子快全敗了，暗喜終於要長大，然而只長出一片頂替的新葉，交替輪流，勤懇的樣子叫人無法生氣。
大家對它無比著急，它卻不痛不癢，一如既往地任著性子。
終於幾年過後，它僅靠兩葉，開出了美麗的花朵！葉間也萌發了兩片小小的幼葉，好不讓人歡喜。
父親為它挑了大些的花盆，移栽時驚訝地發現，它的根鬚異常發達，脈絡精細——原來它是在不知不覺中，把長葉子的養料用在儲備上去了，十年磨一劍，厚積薄發啊！
保持沉靜，不為一時之利耽誤大事。
無視時光洶湧，世人擔憂，老夫妻和盆栽，都堅守著內心的沉靜。沉靜是一種氣質，一種智慧，一種高貴的美麗，一種強大無比的力量。
時光帶走年華，歲月刻畫容顏。光陰浸染的日子，不是漸漸變淡，而是沉澱於深處。
繪於簡單處，盡在不言中。沉靜做種，堅持澆灌，生命便會如一盞菊花悄然靜放……
沉靜，是一種最美的生命姿態。
【篇三：謙虛，是一種最美的生命姿態】
殷銘鈞
秦兵馬俑，氣勢恢巨集，然而在這背後卻是數年的粘補修復，才能稍顯往日的雄風，而只有一種俑，不需要後人的“侍候”。
不是高昂英俊的面龐，不是挺起張揚的長矛，而是半跪在地上，手撐黃土的跪射俑。正是由於他的謙虛，放低了自己的姿態，重心更加穩固，因此俯首歷經了千年歲月的洗禮，仍是那樣沉穩，完好，不需要後人拙劣的修補、完善，從而在千年後真正地昂起頭來，閃耀著燦爛的光彩。
謙虛並不是一種卑微或懦弱，而是一種以退為進的大智慧，是一種生命的姿態。它讓我們收斂內心的鋒芒，以誠懇認真的態度，從容地展開人生的畫卷，像是成熟的高粱總會低下沉甸甸的頭顱，因為它的腦中常常充滿智慧，懂得謙遜作人，而只有那些華而不實的秕穀才會高傲地抬起頭，輕蔑卻又無知地看著這個世界。
“青藤雪個遠凡胎，老缶衰年別有才，我欲九泉為走狗，三家門下轉輪來。”這是齊白石成名之作的詩，可見他對徐文長、吳昌碩的拜服，為了向他們虛心學畫，不恥下問，甘於比為走狗。正是源於這樣的謙遜，才使得齊白石在藝術道路上越走越遠，直至巔峰。以謙卑的低姿態，往往能走出更遠的人生道路。
“槍打出頭鳥”的故事早已家喻戶曉，爭出風頭，炫耀自己，到頭來只是得到身敗名裂，置於死地的下場。生活中的“神童”是少，但常見各個媒體的吹噓與吹捧，父母也爭相賣弄自己的寶貝，孩子也被家長領著四處參加商業活動，似是成了家裡的“聚寶盆”。最終一個個“神童”演變成了現代版的方仲永，泯然眾人矣。
曇花一現，固然有使人驚歎的美好，卻又不如古樹的萬古長青，生生不息。不張揚，不激越，應是一個人為人處事之常態，需要個人終生踐行。
當然，謙虛並不代表困於一隅，縮手縮腳，遇事猶豫不決，缺乏自信，而是要學會以低姿態、低角度去分析辨正問題，解決困難，如同穿過低矮的通向成功的隧洞，只有俯下身去，方能避免“碰石”的困境
謙虛，是一種最美的生活姿態，如同哪個跪射俑一般，儲存千年的力量，才會展現曾經的輝煌。低下高傲的頭，做好每一件小事，總有一天，抬起頭，你就會發現你的人生之樹將會枝繁葉茂，萬古長青！
【篇四：讓路，是一種最美的生命姿態】
張裾坤
孤村落日殘霞，青煙老樹寒鴉，一點枯蝶影下。轉眼，又是秋。門前的老樹抖落了最後一片枯葉，這枯葉，義無反顧地零落，碾作塵獻給來年的春。
十二月，正值寒冬。臘月下籠罩著的老家也有著該有的模樣。菜園子也留下幾棵打著蔫的蘿蔔葉。
一日午後，年邁的姥姥扛上沉重鋤頭，手中握著鐮刀，領著我來到了地裡。“來，幫著點，把這些蘿蔔拔了。”我望著她堅定的神情，怔住了……“這蘿蔔還未成熟，還那麼弱小，若拔了多可惜，再說過幾天，就能拿去賣……”“你說這些我都懂”，姥姥打斷了我的求情，“可你看，這路越來越窄，咱不能讓別人沒路走。”我無言了，眼看著，她拿著鋤頭刨地，彎下身子，用粗糙的大手握住蘿蔔的嫩葉，然後猛一用力，蘿蔔被連根拔起。她站起身，上下撥弄翻看著這弱小的微紅，隨後扔在身後，又彎下了腰，攥住了第二棵……我知道，對於一個農民來說，最殘酷的就是毀了自己的收成……一股凜冽的寒風襲來，吹跑了姥姥頭上的頭巾，恍惚間，我看到，那褶皺的臉落下了一晶瑩，落著落著，落到了那泥地中去，滋潤著那一方土地。
不一會，足有兩米長的路都被姥姥踏平了，額上嵌著密密的汗珠，即使是在寒冷的臘月，也仍炙熱無比。這汗珠像是放大鏡一樣，凸顯出她淳樸寬厚的心。一個村民經過：“咦，早上還是窄窄的，現在怎麼寬敞多了呢？”他看了看路上的殘土，再看看滿頭大汗的姥姥，似乎明白了，連連點頭：“謝謝啊，您真是個好人！”這句話乘著風鑽進姥姥的耳朵裡，我看到她咧開嘴笑了，陽光照在姥姥黝黑的臉上，穿過每一條紋理，照亮了我的心。
轉眼，又是春。門前的老樹，抖落一季陳冰，層花漫布枝椏。田間小路，輕踏春之律，寬闊得開始發亮。讓路，在姥姥傴僂的身子下，也有了另一種詮釋。它不僅僅只是讓出一條行走之路，更是以大仁之所容所圈畫出的愛心拼圖，此時的讓路，莫不是一種最美的生命姿態？
【篇五：守望，是一種最美的生命姿態】
蘇丹彤
守而望之，不妒，不爭，在流年的淺唱中，看花開花落；望而守之，不喧，不鬧，在韶華的流逝中，伴或喜或憂。
——題記
風輕拂而過，幾片花瓣紛紛揚揚的落下。目光向上，原是幾朵花開絢爛的櫻花樹。花朵在樹葉的映襯下更顯嬌嫩，反觀綠葉竟黯然失色，綠葉不爭也不搶，只是靜靜地守著它，看著它醞釀，看著他含苞，看著它盛放，再看它零落。綠葉伴她一生，卻只是默默地為它提供營養，甘為陪襯，一瞬間我彷彿懂我綠葉對花朵的守望。
記憶倒流回多年前的夏天，那時候生病住院，生的什麼病已經記不得了，只依稀記得去了家有些遠了大醫院，大概是挺嚴重的吧。那是媽媽單位批不下假來，於是白天拜託姥姥姥爺輪流守著，她一下班便馬不停蹄的趕到醫院照顧我，整整一個星期幾乎沒閤眼。
那是蚊子多，再加上我體質問題，身上總是顧著好幾個大包，難受的緊，便總去撓它，媽媽怕動了打著吊瓶的手，晚上便不合眼的給我趕蚊子。一次困極了睡著了，第二天我身上便多了好幾個包，媽媽便心疼的再也不肯閤眼。我不知道她究竟是怎麼堅持下來的，但每每憶起，淚光中便隱隱浮現那時情景。她極力地睜著眼，卻抵不過沉重的眼皮漸漸滑落，撐著頭的胳膊慢慢滑向桌子邊緣。突然，滑落，他猛地驚起，使勁地眨了眨眼，趕忙去看病床上熟睡的我，看到我睡得真香，才放下心來，四處尋找著會擾了我好夢的元凶。整整一個星期不眠不休的守候，當我逐漸好轉，媽媽節幾乎倒下了，我也糾結的出院時他她疲憊的臉龐上映著淡淡的笑，我第一次覺得小小的心靈受到了撞擊般的震撼。
往事的剪影漸漸交織，我上學時在門口看我離去的身影，我晚上學習時在門外守著我房間透出的微弱的光的身影，我喜悅時陪我笑的身影，我難為時安慰我下墜的心的身影……那些守望的身影，是我記憶中最美的姿態。
守而望之，望而守之，不浮誇，不張揚，在溫婉的流年中，歲月靜好，滄海桑田，世事變遷唯不變的，是守望。樹葉對花朵的守望，天空對小鳥的守望，大海對魚兒的守望，母親對孩子的守望……每一份守望都是一份沈靜的美，滄桑過後，更顯風華絕代，美的有內涵，有韻味，美成了一種生命的姿態。
【篇六：堅貞，是一種最美的生命姿態】
王子琦
我是個喜侍弄些花草的人，因沉醉於周敦頤"牡丹，花之富貴者也；菊，花之隱逸者也，蓮，花之君子者也"的情懷，家中如典雅端莊的水仙，抑或是高潔清新的茉莉這般盆栽自有不少，每逢花期滿庭芳枝爭奇鬥豔，馥郁沉香迷醉。居其中如置身仙境，豈一樂字了得？
不知何時，母親帶回株三角梅，葉不甚大，花亦無香，其形實不登大雅之堂。
我很快便淡了興趣，勉任這不像花也不算草的植物隨雖殘缺的塑料盆於牆角卑微苟活。
清夏晌午，窗外不知何時愁雲籠罩，厚密的雲層壓迫得讓人窒息，終兜得那雨似排山倒海之勢傾盆而下，於鉛灰的天幕下興風作浪，銅錢般的雨點敲窗如機槍掃射，我抓過雨衣下樓，儘可能搶救那些生於溫室的嬌弱貴婦，風雨摧殘，推門便見得落紅滿地，頗有雨打殘荷的淒涼，各色花瓣臣服落魄，很是楚楚可憐。
待清點數目，卻發現少了一盆，便下樓檢視。雨水似藤鞭般抽打，背部隱隱發疼。
終在不起眼的角落驀然一抹綠意，是那盆久未得我賞識的三角梅。
它稍顯柔弱的葉片被雨水沿脈絡紋路沖刷，竟亮得逼人的眼。它搖盪著，舞動著，似激起了蟬翼般朦朧的霧。那在風雨蒙?芍性馗≡爻寥詞嬲溝納砬?斂磺???璩撂炷幌履悄?趟?毯?納???柿釵椅??徽瘢??笠繾虐蝗壞納???/p>
"世界以痛吻我，要我報之以歌。"墨色穹宇，它昂首挺立，彷彿身上不是柔軟易折的枝條，而是不屈的錚錚傲骨。
細看它似乎開花了，那紅葉瓣簇為風雨中的豔麗，它沉毅坦然地面對逆境，與先前瑟縮在屋中一角的形象判若雲泥。因拒絕在沉默中滅亡，它便用爆發的堅貞成就了最美的生命姿態。
一時間溫房裡的花朵竟已黯然，唯它在雨水浣洗下滴落塵埃，浸潤心靈，傲然一片蔥蘢。
"千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。"前人之言猶在耳，親眼所睹才被深深折服，心中漣漪久不能平。
三角梅或是當之無愧的花中君子吧，它身軀柔弱臨陣卻處變不驚，用樸素的顏色衝擊天幕，用堅貞成就了最美而壯烈的生命姿態。我想若它能言，則所云必為——
"讓暴風雨來得更猛烈些吧！"
【篇七：滋潤，是一種最美的生命姿態】
雨水“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上，拉開窗簾，天空陰沉沉的，蒙上了一層神祕的光輝，風呼呼地吹著，我的心情也隨之變差了許多，心裡總想著一些有趣的生命。
從樓上望下去，路面上已經有了一層積水。吃完早飯，我拿著雨傘走到樓下，發現這些積水也挺深的，雨水灌進了我的鞋子裡，打溼了我的褲腳，我心中不禁抱怨這鬼天氣。越往前走，發現路上的積水越來越少了，心裡不禁打了許多問號。
正在納悶時，一個穿軍綠色雨衣人映入眼簾，我向前走去，一看原來是門衛老爺爺，他的背已經全駝了，大風將他的帽子吹了下來，露出滿頭白髮，在雨水和汗水的共同作用下，那一頭白髮顯得格外刺眼，像冬日濃霜般覆蓋在頭上，他並沒有重新戴上去，只顧著低頭掃水，任憑雨水往下流。他那厚實的肩膀像是承受多年的風雨。
我走向前，與老爺爺打招呼，接著問他：“爺爺你為什麼不等到雨停了之後再掃積水呢？”爺爺笑呵呵地對我說道：“等這雨一停啊，路上行人，車輛都無法正常通行了，所以我要把這些積水掃好了，方便人們出行。”老爺爺接著說道：“這雨水別看對人們這樣不利，但它卻滋潤了小花，小草，還有莊稼呢！可以說是滋潤了萬物，默默奉獻著自己。它，在我心中就是一種最美的生命姿態！”
我心一想，是啊，老爺爺就像這雨水一樣，奉獻了自己的餘生，在這裡，他依舊是那夜空中最閃亮的一顆星星，引領著我們走向心靈的美好。
雨水如細絲般掉落下來，打在金屬面上，清脆而又響亮。回頭望去，那綠色而有些佝僂的身影，漸漸地消失在晨霧中，隨著雨水靜靜地打在髮絲上，使我感觸頗深。
老爺爺的話我的腦海中再次浮現著，他即使在不被認可又十分勞累的工作中滋潤著我們每一個人，感動著我們的心……我們是不是也應該像雨水那樣為人們奉獻，滋潤著我們的生活呢？那份奉獻雖然很渺小，但它卻足以豐富我們的生活，滋潤著我們的人生。
什麼是我最美的行囊作文 篇9
國三作文 ,4415字【篇一：母愛是我最美的行囊】
作者：郭簡寧
在那五個春秋之前，我乃是一個無知且失去了自信的小孩，所以每一件事都可謂是成事不足，敗事有餘。直到母愛的光芒照進我幼小的心靈中，一切，開始了改變。
那是小學第一次考試，為此我在家中複習已久，但看到那表情嚴峻的老師和氣氛沉重的考場，使我有一點發慌，變得焦急不安。而這時，腦中突然閃過試前母親對我的鼓勵，那好似一抹陽光，照亮我的心靈，溫暖了我的心房，在母親那充滿愛的循循善誘中，我安定了下來。
無獨有偶，一次，我去參加省級別的鋼琴比賽，打心眼裡說，那場比賽對我來說至關重要，但對於不自信的我來說，又無疑是個巨大的挑戰。望著肅靜的全場，在候場的我，變得緊張起來，彷彿他們會把我吃了，孤獨無助的我，把目光投向了坐在席上的母親，我露出不安的神情，而她，做了個加油的手勢，爾後，我猶豫了一下，便果斷選擇迎難而上、克服膽怯心理。母親對我的愛，使我在人生道路上奮勇前行！果不其然，那場比賽我斬獲了一等獎，全場雷鳴般的掌聲，使我露出了燦爛的笑容，但在我心裡，再大的掌聲也比不過母親對我的鼓勵。
而這，不光表現在比賽之中，更是充滿了生活中的點點滴滴……
那一次我與母親來到了公園，那裡有新開放的兒童樂園，我懷著滿滿的好奇心，一步步爬上了高臺，但那高臺對我來說還是太高了，與地面的層層距離，像是一個無底的深淵，把我慢慢吸入其中……又是幾句充滿關懷的言語，使我再次充滿了自信。
母親的眼神、言語都給予了我莫大的鼓勵。它，對我影響深遠，讓我在人生的道路上迎風前行，那個它，就是母親對我的愛！
【篇二：吊墜是我最美的行囊】
作者：關蘊桐
無論在何時，大家總能看到我的脖子上戴著一個木魚銅墜，我無法割捨它，因為它讓我有了很大的改變，讓我的心裡永遠亮著一盞不滅的明燈。
“桐，收好這個護身墜啊！很重要的！”婆婆從衡山祈福回來，給我帶了一個護身墜，她說，這個墜子有靈性，可以保護我。後來，這木魚墜真的給我帶來了很大的幫助！
我打小就怕黑，從不敢一人在家；甚至同學們玩矇眼捉人的遊戲時，我都只敢窩在角落觀看。
剛拿到墜子的那天晚上，它就帶給了我意想不到的改變。我到廁所洗襪子，剛關上門，恐懼感便油然而生：會不會有鬼從窗外冒出來啊？會不會飛來一艘UFO啊……想到這裡，我便手腳發軟，我竟很自然地握緊了墜子，剎那間，想起了婆婆溫和的話語：“不怕！婆婆託墜子裡保佑你哩！”彷彿就在耳邊響起，彷彿婆婆慈祥的笑容就浮現在眼前，我的心漸漸地安定了下來，說也奇怪，我竟然沒有那麼害怕了呢。
一天晚上，爸爸媽媽都睡著了，我趕完作業，正準備睡覺，卻聽到一聲“呼嗚”的聲音，我警惕地望向窗外，一片漆黑，什麼也沒有，但我還是嚇得燈都不敢關，心怦怦地跳，我又不自覺地拿起了婆婆送的墜子，那上面威嚴的“佛”字，讓我彷彿置身於高大的佛堂，佛祖慈祥的笑容和婆婆一樣，我睏意漸濃，最後竟沉沉地睡了過去。
還有一次是白天，我和爸媽在公園裡玩著玩著，竟然走散了！我瘋跑著尋找爸媽，可就是找不到。我心裡焦躁不安，急得就像熱鍋上的螞蟻，吊墜在我跑步時砸到了脖子，一陣冰涼傳來，提醒我要冷靜下來，我又想起了婆婆，於是，我坐下來，靜等父母，終於堅持到了爸媽來接我的那一刻。
木魚墜，你伴我走過多少個黑夜、給予了我多少鼓勵、讓我有了多大的改變……更將婆婆的笑容鐫刻在了我的心中！你，就是我人生中最美的行囊。
【篇三：籃球是我最美的行囊】
作者：李鎮寧
人的一生，好似一次旅行，帶著行李，走遍天涯海角。在你的“旅行”中，有一種東西是必不可少的，它能改變你的一生，它就是你最美的行囊，而我最美的行囊就是籃球了。
在我四年級的時候，在一次比賽中，被老師同學們叫上場，只因我的身高對籃球十分有優勢。從此，籃球就成了我的“行囊”，伴隨我左右。那時我只有數學方面較為突出，體育方面一點都不自信。上場比賽的時候，我只是跟著球跑，接到球后，因為我對籃球的規則並不熟悉，跑反了進攻場地，惹人大笑。當時，我的心如刀割，這事給了我很大的打擊，我當時恨不得從沒碰過籃球。
可後來想想，正因此事，讓我迷上籃球，我多麼想證明給他們看，告訴他們我可以的！我接觸籃球的時間越來越多，我的人以閃電般的速發生了改變，不僅僅是球技，更多的是性格，籃球讓我變得更加自信，也便成了我的一部分、不可缺少的一部分。
我現在無時無刻都在練習籃球，漸漸地，打籃球成了我的強項，到了五年級又有比賽時，我下定決心要在這次的比賽中，重新證明自己。賽場上，我利用好我的優勢和平常刻苦練習帶來的積累，衝進籃下，持球突破，屢屢得分，在後來多次的比賽中，我幾次都獲得了全隊最高資料，向他人證明了自己。
我人生中別的方面也發生了巨大的改變，我把在球場上的拼搏精神、契而不捨的精神，投入到學習中去，我將學習視如籃球一樣對待，果不其然，我的學習也隨著我的球技，突飛猛進。
或許你們並不相信我兩年前是不會打籃球的，可是，它現在成了我最美的行囊，它帶給我力量，陪我走在人生旅途中。
【篇四：蒲公英是我最美的行囊】
作者：劉思嘉
蒲公英常在初夏開放，白色的絨毛，風一吹，就脫離它的母親，飛向遠方。我喜歡蒲公英那種四海為家、隨遇而安的灑脫性格，喜歡它自由的遊蕩，在人生道路上，我有幸認識了蒲公英。
第一次遇見蒲公英，是在放學路上。那時天全黑了，風吹得很大，我在黑暗中走進了一塊草地，伸手不見五指，我忙開啟手電，看到了一堆白色的不明物體，我正蹲下來看時，又一陣大風吹來，白色的東西瞬間飛了起來，我第一次感受到這樣的自由，像是有一個重重的東西被放飛了起來。
第二次是在運動場上。那時正是蒲公英盛開的日子，我卻早已淡忘了第一次的相遇，在做熱身時，我無意間抬起頭，看見學校草地上有幾朵毛絨絨的蒲公英，我走了過去，低下頭小心翼翼地說：“蒲公英，要為我加油哦！”那時，微風將蒲公英吹得搖擺了一下，像是同意了似的。我對它們微微一笑，踏上了操場。
隨著發令槍的聲響，我像一支離弦的箭似地衝了出去，跑到那片草地時，蒲公英的種子隨著我腳下的風飛了出去。我本想回頭看看對手有沒有跟上來，卻發現有一大堆蒲公英在飛揚……賽後，我又跑到了那片蒲公英地，對它們說：“謝謝你們！”
如果問“什麼是你生命中最美的行囊？”我想對於我來說，那一定是紛飛的蒲公英。
【篇五：鼓勵的話是我最美的行囊】
作者：張嘉琪
“昨日不追，明日不憂，活好今日，就在當下。”這是父親對我說的話，它總是縈繞在我耳邊，它將永遠陪伴在我的人生旅程中。
在一個陰天裡，烏雲佈滿了整個天空，後來下雨了，我的心情也隨之變化……發月考試卷時，我坐在位子上，久久沉浸在英語試卷上的99分裡，卻忘了數學。突然，一個同學走過來說：“你忘看數學捲了，可別偏科啊！”我想：我從不偏科，瞎說什麼？我數學一定能考好，讓我看看……我把英語試卷放到一邊，拿起數學卷，首先映入眼簾的就是大大的紅色的——87！才87！滿分110！我的心情由“天空”急速跌入“谷底”。“叮……”上課了，這節體育課後，我靜靜地走到一棵大樹下，坐下，沉思著，沉思著……
次日早，我又坐那兒沉思著、靜默著，想起父親那句話：“昨日不追，明日不憂，活好今日，就在當下。”我想：別再去追究那些過去的事了吧，現在就開始努力吧！我想著，信心又回來了，幻想著那紅紅的“110”，心裡甜甜的，我開始為下一次考試做準備。
回到家，我登記成績冊（我給自己畫的一個折線統計圖），突然看見：前幾次月考都考得那麼高分！“這個折線統計圖一直在呈上升趨勢”，但現在，又“急速下降”，我的天！人生汙點增加一個！唉……我又漸漸地忘記了那句話。
上週六，我有一個不平凡的經歷——我跳完舞，回家檢視名次——連前十的都沒進呀！你確定嗎？在我的“詞典”裡，是隻有一至十名的！不可以這樣！我可是班中的佼佼者！多麼不幸呀——月考88，舞蹈不進前十，搞什麼鬼！我回到房間，託著頭，再次沉思著，我想著這次的未進前十與前幾次的第一，又覺得不必再追究了，就好像父親說的：“昨日不追，明日不憂，活好今日，就在當下。”我又想起這句話了！我再次重拾心情，努力練著、進步著……
從此以後，每當我遇到困難，我就想起了那句話，那句鼓勵的話。
從此，“昨日不追，明日不憂，活好今日，就在當下”成了我最美的行囊，也是我的人生格言。
【篇六：微笑是我最美的行囊】
作者：陳心妍
無論什麼時候，你們都能看見，我一直把微笑掛在嘴邊，微笑陪伴著我，走在人生的旅程中。
上小學的第一天，我因為來到了一個陌生的環境，便變得不愛說話了，同學們也不找我玩，每當下課，我看著同學們三三兩兩地走出教室，我可真羨慕啊！可是沒人找我玩，而我又不敢找同學玩，我跟媽媽說了這件事，媽媽對我說：“微笑！微笑可以讓你更自信大方、更美麗，加油，相信你一定能交到好朋友的！”我疑惑了：微笑真的能讓我交上好朋友嗎？第二天，我半信半疑地笑著向同學們打招呼，他們先是一愣，嚇得我的心都提起來了，但隨後同學們對我打回了招呼，我忐忑不安的心終於落地了，就在這短短的一天中，我交到了不少朋友。
隨著時間的推移，我在交到不少好朋友後，把微笑淡忘了，也沒放在心上，慢慢地，朋友們不大理我，我才知道微笑是要掛在嘴邊的，可我放下了，撿起來就沒那麼容易了。第二天，我帶著媽媽給我新買的髮卡，鼓起勇氣，一直微笑地走進了校園，以前我就夾在同學們的中間，老師也不怎麼注意我，而這一次，我剛走進校園，老師看到我就誇了我一句：“心妍，你今天真好看！”我受寵若驚，從那以後，我就一直把微笑掛在了嘴邊。
微笑真的很有用處，有一次，我跟媽媽一起去吃飯，我照舊把微笑掛在嘴邊，客人們都誇我大方得體。
微笑帶給了我無窮無盡的益處，微笑是我最美的行囊。
什麼是一筆財富作文 篇10
國三作文 ,1974字【篇一：明天是一筆財富作文】
王瀚禹
許下一千零一個心願，讓幸福聽懂我的語言，不要怕多少時間多少代價，青春就是我的籌碼，明天就是我的財富。
---題記
明天就像盒子裡的巧克力糖，是什麼滋味呢？即使失望，也會讓人充滿想象；明天就像偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會有人應答。心中有好多的夢想，未來將要閃閃發光，即使沒人歡迎，我也要“粉墨登場”，要是沒人喝彩，我就為自己鼓掌。
今天的陽光沒有了溫暖，我拉著昨天的衣角哭得一塌糊塗，祈求他那雙插在口袋裡的手能給我一個溫暖的擁抱。可現在才知道，苦苦留戀昨天只是徒勞，與其將自己捆在昨天，不如給自己鬆綁，不要被失利再次絆倒，明天就是財富，趁著自己還年輕，靜心打造自己的明天！
面對種種的委屈，想哭的時候，把目光投向藍天，天上有豔豔紅日，悠悠白雲；面對層層自卑，想哭的時候，把目光投向高山，山上有青青翠竹，灼灼紅日，日光會讓你變得溫暖，星光會幫你找到途徑，石在，火種是不會熄滅的。通往成功最快的方法，往往不是加速超車，而是腳踏實地地走好每一步，堅持下去，明天你能看到最美的風景。把失望留在昨天，把希望留給明天。
白天，我真誠擁抱陽光，讓它溫暖我的心扉；夜晚，我靜靜享受月色，讓它消除我的疲憊。明天就是一筆財富，就算天暗下來又怎樣？睜大眼睛，就算天高又能怎樣？踮起腳尖，就能更靠近陽光。在時間的長河中定位自己的價值座標，我們嚮往更好的生活，也追求更有意義的明天。
昨天之於我們，是一本曲折起伏的書：或歡笑，或淚水，只是情節已被書寫，無法改變。但明天卻是一隻萬花筒，擁有無盡的色彩和無數的組合。不沉湎於昨日，不空談明天。把握今天，鼓起勇氣，探索明天的每一種可能。天明瞭，準備好了嗎？新的一天，我們又要從新的一天開始新的生活，完成新的使命，創造新的財富。請你相信自己，只有奮力拼搏，就能無愧於心，只要用力呼吸，就能創造奇蹟。
許下一千零一個心願，讓幸福飛到我們的身邊，每個明天都有翅膀，駕著明天的雙翅，就絕對沒有到不了的地方，讓我們每天都枕著明天的希望入睡，去靜靜感受這種財富。
【篇二：壓力是一筆財富作文】
陳韻蝶
當你的容貌撐不起你的才華時，你就應該靜下心來學習。
——題記
我無法給出一個完美的定義去詮釋何為壓力，可我明白，因為承受壓力，黯然無光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石；因為承受壓力，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界；因為承受壓力，枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。王進喜說：“井無壓力怎出油，人無壓力輕飄飄。”的確，生命是一座蘊藏著無限雄偉與氣魄的大山，而我們一生的任務就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。有一種努力叫主動，那是因為目標的激勵，有一種拼命叫我願意，那是因為夢想的動力。
我不喜歡熬夜，可別人的燈還亮著。我以前十分厭惡熬夜的人，在我看來，那是對生命的虐待，可是初三了，我每天都搬著一摞子的書回去，熄燈後，我就拿著小電燈偷偷看書，從最早的只有我一個的燈光變成了一群人的燈光，同宿舍的人也開始像我一樣開夜車，此時在被窩裡的自己更加焦灼，我更是有了強大的好勝心，在別人的燈光熄滅前，我絕對不會睡覺，於是學習到凌晨成了常態，我的生活已經沒有日與夜的概念，更沒有熬夜一說。自暴自棄便是命運的奴隸，自強不息是生命的天使；不要用別人的汗水澆灌自己的心靈，不要用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我明白，這種初三獨有的壓力，是能夠促使我邁向理想高中的動力。
我不喜歡跑步，可別人還沒有停下。我的體質打小就不好，所以更喜歡宅在家裡，大門不出二門不邁，可上了初中，學校裡每天都要訓練，當我慢慢的落於人後時，我才意識到自己與同學們的差距，一種無形的壓力感逼緊我，在我一次又一次放棄了午休時間在操場上練習後，我終於成為了跑在隊伍前端的“領跑人”。
我不喜歡沉默，可是沒人能分享我的憂愁。我很喜歡笑，時常傻笑，偶爾大笑，可初三以後，我不得不全身心投入學習之中，每一刻我的腦子都不敢鬆懈，甚至於走在回宿舍的路上我也在默算著數學題，天天念著ABC，日日想著方程式，這些知識在不斷給我加壓。可我明白，在學海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠到不了成功的彼岸。在別人看來，我這是脫離群眾了，他們會用別樣的眼神看我，時而不屑，時而嘲笑我的努力，但我知道自己在做什麼，我在朝著我的大目標前進，每天的小進步都能讓我忘掉壓力所帶來的苦惱。
噴泉之所以漂亮是因為她有了壓力；瀑布之所以壯觀是因為她沒有了退路；水之所以能穿石是因為永遠在堅持。人生亦是如此。努力，不是為了要感動誰，也不是要做給哪個人看，而是要讓自己擁有選擇的權利，用自己喜歡的方式過一生。衝破壓力像水滴石穿般愧赧，那為何不將這份壓力，化為清泉，流於心上頭呢？
什麼是幸福 篇11
國小五年級作文 ,601字有人說，擁有健康就是幸福，而我覺得，你知健康卻沒有歡樂；有人說，擁有金錢就是幸福，而我覺得，金錢再有用處，也倒轉不了時間光陰，也挽救不了生命；還有人說，生活愉快就是幸福，我很贊同這種說法，無論你生活得再艱辛、再困苦，連一口飯都吃不上，但是你有快樂，你可以去山上尋找食物，那裡有原生態，純綠色食物，也不用擔心會不會加有防腐劑，也可以長命百歲。儘管你失去四肢，但你還可以用上天送給你別的特長。山東有一位失去雙腿的人—陳州，但是他很快樂，有自強不息的精神，用手當腿腳一樣走路就登上泰山11次。這當然令人不敢相信，但這就是事實，除了自謙不息的精神還要有快樂的心態，可見生活愉快是多麼重要。
當然，只生活愉快，也少不了健康的身體，我們要在生活樂觀上加上健康二字，在毛筆字中，也常會有人為老人祝壽時送上用大紅宣字的壽字。而我在為爺爺寫大壽字時，就在旁邊加上了十個字—“心靜福宜多，身健壽自長”。在這幾個字中，也寫了身體健康有多重要。朋友，再多金錢也沒有什麼用處，健康和快樂是最重要的，我給你講個小故事吧：
從前有一個老爺爺，生活還算富有，可是一天夜裡，家裡來了兩個小偷，偷走了家裡的所有財產。第二天老爺爺醒來後，卻沒有傷心，而是以樂觀的心態自己養活自己，用勤勞換來了平淡的生活，老人也隨著長命百歲。
什麼都比不上快樂，快樂能使人變得年輕，所以才能長壽。才不會有煩惱，才能笑著迎接美好的明天。
樹幹為什麼是圓的 篇12
國小五年級作文 ,716字樹幹為什麼是圓錐狀的？圓錐狀樹幹有哪些好處？一直很困惑，為了找出問題的答案，我們進行了深入的觀察、分析、研究。在輔導老師的幫助下，我們查閱了有關資料，瞭解到植物的莖有支援植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支援作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間範圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹幹橫截面面積一定，假設樹幹橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹幹呈圓錐狀的原因和優點。
經過實驗，我們發現：
(1)橫截面積和長度一定時，三稜柱狀物體縱向支援力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支援力不如三稜柱狀物體，但橫向承受力最大；
(2)等質量不同形狀的樹幹，矮個圓錐體形樹幹承受風力最大；
(3)風是一種自然現象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹幹，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩度更大；
(4)樹幹橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹幹各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹幹承受的阻力大小相似，樹幹不易受到破壞。
以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示：
(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支援力，其形態可用於建築方面，例如角鋼等；
(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態的建築材料隨處可見，如電視塔、電線杆等。
在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹幹呈圓錐狀的奧祕，增長了知識，把學到的知識聯絡實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。
奶奶教會我什麼是愛 篇13
國小五年級作文 ,901字愛是什麼？我想愛是無盡的泉水，愛是黑夜裡的星光，愛是永不消失的彩虹，愛是美好的種子……
奶奶是個有些許白髮的老人，那飽受風霜的臉上刻滿了皺紋，一雙粗糙的手長滿了蚯蚓般的血管，彷彿訴說了她64年來千辛萬苦的生活。正是她—我慈愛的奶奶，教會了我什麼是愛。
愛的含義
懂事起，奶奶總是跟我說，我要學會愛。可是我還小，不懂奶奶所謂的“愛”是什麼。奶奶告訴我，秋天時，去看看落葉，我就會明白的。入秋了，我遵照奶奶的話去看已經染成金黃色的落葉，最初只是一片兩片，像幾隻金蝴蝶在翩翩起舞。後來，所有落葉在地上鋪成了一個金地毯。奶奶說：“這些落葉飄落於大地，深入泥土，化為淤肥，滋養另一個新生命，這是落葉永恆的瞬間，同時也是愛。”
理解愛，感受愛
8歲那年的一個週末，我在整理書包，卻發現英語書不見了。正當我著急的時候，準備出門的爸爸來到了我的房間，詢問我怎麼了，於是我就把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸一聽，開始數落我：“這麼大了，英語書也不保管好……”並穿上了鞋，若無其事的走了。爸爸的這一舉動，使我潸然淚下。奶奶走了過來，對我說：“為什麼要哭？你有一個這麼愛你的父親，父愛如山啊。’我依然抽泣。晚上10點半了，爸爸回來了，我看到他汗流浹背，手上拿著一本英語書，他什麼也沒說，只是將英語書放在了我的書桌上就走了。這時的我，已是淚眼朦朧。奶奶又過來了將我抱入懷中，對我說：“你爸爸為了你的英語書，到處去書店找，去找人借，愛的表達不止是言語。”我和奶奶相互對視著，她的眼神中包含了許多許多……
愛別人等於愛自己
如今，奶奶年歲已高，疾病纏身，因為治療，頭髮也掉光了。讓我和爸爸媽媽都十分擔心奶奶的身體。可不管疾病使奶奶感到怎樣的疼痛，她都會盡她所能去幫助別人。對此我感到疑惑不解。“幫助別人，能使我自己身上減去一些疼痛。”奶奶的回答是這樣的。奶奶也希望我可以去幫助所有人，愛身邊的每一個人。“愛別人等於愛自己”這句話使我至今記憶猶新。
愛，也許是一支蠟燭，奶奶希望我將蠟燭上的火光傳承下去；愛，也許是一杯水，奶奶用她的生命之水滋潤著大家；愛，又也許是人世間最美好的語言，奶奶將這種語言刻在了身邊，讓我記住它。
什麼歷險作文 篇14
國三作文 ,4639字【篇一：奇幻世界歷險】
在一個電閃雷鳴的夜晚，我睡得正熟。突然，一個黑色的大洞把我和整個床一同吸了進去，我卻渾然不知。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現自己竟然在汪洋大海里的一艘貨輪的船艙裡。我暈乎乎的來到會客室。我正準備參觀這艘船，我的眼睛卻瞟到了船長室的定位儀上，好奇心促使我決定去看一看。
我兜了幾個圈，終於找到了進入船長室的一扇門，我用隨身攜帶的萬能鑰匙插進鑰匙孔裡，門開了，裡面的情景頓時把我嚇了一跳：地上一具具骷髏白得發亮，牆角上遍佈蜘蛛網，船長室的東西破爛不堪，唯獨那一臺定位儀新的像剛買的一樣。我躡手躡腳地走到定位儀旁邊，發現這裡竟然是百慕大三角中心地帶的海域。
突然，船劇烈的抖動了一下，“啊—”我大叫一聲，因為這些骷髏都復活了。我被他們逼到了牆角，突然，一雙手抓住我的衣服，把我拉進了另外一個時空。
我摸著我的額頭，神志不清地站了起來，發現自己好像在一個牢房裡，我搖搖晃晃地來到牢房門口，拿出萬能鑰匙插進鎖裡，就在這一剎那，我感到自己的身體一陣麻木，四肢無法動彈，“噗通”一聲我倒在地上。
過了好一會兒，我的四肢才能慢慢地執行。我像烏龜一樣慢慢的爬行，吃力的從口袋裡掏出“氣化噴霧”，噴到我身上，頓時，我變成了一團誰也看不見的薄霧。我輕鬆而緩慢的飄過牢房的大門，一路參觀著這艘飛船。過了一會兒，我的身體恢復了正常。我不經意的看見窗外的情景，發現像地球麥田的樣子。我親眼目睹了這艘飛船制止“麥田怪圈”的全過程。我正看得津津有味，一道紅外線掃描器掃中了我的身體。
“嗚—”警報聲驟然響起，我拔腿就抱。可是因為我太緊張而一下子跌倒在地，眼前出現了一層透明的像水一樣的“薄膜”，我按了下鞋底的按鈕，腳下噴出一股強大的氣流，我“嗖”的一下穿過那層“薄膜”。
當我睜開雙眼時，我才發現我回到了溫暖的家裡，屋裡屋外都原封不動的擺在那裡。我經歷過的一切給現實的世界帶來了新的疑問t亂，受驚的美洲豹正在急速狂飆，絲毫沒有停歇，四腿向後一蹬，騰空而起，還在空中來了個360度大轉體，以泰山壓頂之勢把後背的我撞向樹幹。轉瞬間，伴著耳邊一聲尖厲的鳥嘯，我的身體脫離了大地，飛向了藍天，緩過神來，這才發現帶我脫離危險境地的是一隻巨鳥。而現在，我正以全新的角度鳥瞰我曾踏足的那片神奇的土地，正當我饒有趣味地看著那隻美洲豹如何發洩怒氣時，飄逸的黑色又矇蔽了我的雙眼。
哦，好吧，讓我猜猜，接下來的場景又會是什麼呢……
【篇三：恐龍時代歷險作文】
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就到2050年了。那時的人類已經能夠穿越到任何時間，年代去了。因為那時人類已經有了時光機，可以穿越到任何時間，年代了。
而我要描述的是--恐龍時代。之所以我要描述“恐龍時代，是因為那時候的人們已經將時光機融入教學當中了。而老師們就用時光機將學生們帶進歷史當中，讓學生們親身體驗學習的樂趣。好了，不說題外話了，下面就請我們一起去歷險吧！
星期一，這一天老師將我們帶入恐龍生活的時代，讓我們瞭解一下恐龍。我們與老師一同準備著，“3，2，1。”開始穿越了。
不一會兒，我們便到了恐龍生活的時代了。“哇！太棒了，”有人說，“額，我有點害怕。”有人說，“哇，太刺激了！”有人說。全部學生都開始活躍起來了。
沒過一會兒，一隻霸王龍出現在我們面前。把我們嚇得魂飛魄散的，驚慌失措的逃跑了。我們邊跑又遇到幾隻鴨嘴龍，又把我們嚇壞了。看來我們今天運氣不好了，只能在哪兒等死了，“哎，太可惜了。”我說。只見那幾只鴨嘴龍朝那隻霸王龍撲過去，他們就開始撕扯了，開始打架了。我們便藏在草叢中觀戰：霸王龍立馬就發起了猛攻，鴨嘴龍顯然不佔上風。儘管他們個數多，但是它們依然打不贏強悍的霸王龍。不一會兒，那幾只鴨嘴龍便落荒而逃了。雖然霸王龍擊退了鴨嘴龍的圍攻，但是它也受了嚴重的外傷。除了霸王龍和鴨嘴龍以外，我們還看見了無數的恐龍；有的長得很大；有的長得很小；有的有名字；有的沒有名字……許多的恐龍過著無憂無慮的生活……
啊！一天就這樣過去了，我們依依不捨的穿回到現在去了。“就這樣回到了現在，我還有一點不捨得呢！”我嘴裡唸叨著。老師聽到了，便說：“別難過，我們還能回來的。”
【篇四：遠洋歷險】
多年之後當我在浩瀚汪洋驚駭浪濤中前行時，總不免想起永樂三年那個暖風拂面直欲燻人醉的春日，太和殿裡的龍涎香菸霧嫋嫋，帝王高居上首，佇立一旁的小常侍手捧詔書高聲宣讀旨意，我的命運就此改變。
陛下命我率船隊南下西洋，訪問沿途友邦，揚我大明國威。跪伏於地叩接聖旨的那一刻我的心中便一片瞭然：海路凶險莫測，或許終其一生我都再沒有機會踏上故鄉的熱土，於我而言最為淒涼的結局或許是客死他域無處埋骨。然而我依舊以恭謹虔敬的姿態接過那明黃錦帛，心中雜陳著對航海旅途的忐忑、揚名天下的渴望和對身後故國的無限眷戀。
我們的船隊從太倉的劉家港起錨，至福州長樂太平港內駐泊伺風開洋。二萬七千四百餘名船員與我同時向著京城的方向遙遙下拜，浩大的海潮聲在我們身後響起，遙遠的天際有紅霞層迭蔓延，光華熠熠，粲然萬丈。
我踏上岸邊最大的那艘寶船的舢板，向大明的國土投去最後的一瞥，隨即下令揚帆啟航。
彼時正是難得的一個波平浪靜的夜晚，銀漢迢迢如垂白練，我側臥在榻上酣然入睡。不多時，人員來往的走動聲、鼎沸的議論聲卻使我從夢境中驚醒。一名副官急促地叩擊著我的房門，他急切又慌亂的聲音傳入房中：
“大人，請恕屬下打擾，有人患了敗血之疾！”
我匆忙起身穿衣，與那副官一同向那船員的房間走去，此時船上的眾人俱已聚攏在甲板上，惶惑不安地談論著那令人聞之色變的惡疾。
我推開那船員的房門，他病容憔悴，額頭灼燙，隨船而行的郎中卻冷靜地安慰我他只需一些新鮮蔬果便能康復。
郎中的答覆不出我所料：醫治敗血之疾並無難處，昔日我在京城供職時對此也略有耳聞。聽得此言我不禁放寬了心—出航前為安全之計，確立的航線是阿拉伯人早已開闢的成熟航線，沿途多有補給點，又以熱帶氣候為主，植被蔥鬱，補充新鮮蔬果並非難事。
然而此事卻在船員中掀起了軒然大波，更有好事之徒添油加醋極力誇大這病症的凶險難治，鬧得人人自危，一時間風雨欲來。
患病的船員康復之日，我命副官傳令將寶船上所有船員聚集在一處。我的聲音不怒自威，蓋過了底下船員們的竊竊私語：
“今奉上命南下西洋，此去經年，箇中險阻還未可知，諸位當一往無前，切不可畏首畏尾，怯懦軟弱。若有宵小挑撥是非，再生事端……”
我頓了頓，聲色俱厲地道：“就地格殺，以儆效尤！”
顯見得最後一句頗為聳人聽聞，那些錯雜的聲響頓時偃旗息鼓。我拂袖離去，不由苦笑：格殺勿論之言不過是我誇大其辭，以期能震懾住那些胸有異心的懦弱鼠輩，出海航行若是不能上下一心，此行只怕凶多吉少，我故而藉此事大做文章，安撫人心。
船隊起航至今已是一月有餘，鄉愁如海上撲面微溼的風一般低徊在船上眾人的心頭—除卻少數舉目無親的船員，大多都記掛著親人，一封封親筆寫下的家信堆積在船員們的案頭，即便他們心知這些家信難有寄出的一日。
那日我見一名船員倚坐在船艙裡面帶眷戀珍重的神色細細摩挲著手中一枚雙結如意鴛鴦佩—繡工算不上精緻，但只一眼便能看出保管得甚為妥帖，想必是家中妻子的手藝。翌日，另一人竟在私下求見時聲淚俱下地求我恩准讓他駕著船上的小艇回國面見親友，一解相思之苦。
一連幾日都有船員難耐思鄉之情萌生去意，我身邊的副官見此，眸中的憂慮之色更甚，他再三躊躇後終於一吐心中顧忌：“大人，現下眾人思鄉之意正濃，只怕已與您離心離德，屬下擔心長此以往軍心渙散。”
聽得此言我不由慨然—出海前我便料到船員們必定為思鄉之情所苦，因此早在受命遠航時我便向聖上請旨，為此次出海的所有船員的親眷發放卹金，多加優遇，有些船員家中有在朝為官者，大凡為政清廉頗有政績者，我也一併為他們請賞，請陛下破格擢升。
果不其然，待我向一眾船員宣佈此事後，再沒有人提及思鄉一事—思鄉者，除對故鄉的思念之外，更大的顧慮是自己出海後一家老小的生活難以為繼，而今陛下發放卹金保障了他們家中的溫飽，又破例蔭及其家人，他們心下安定無所顧慮之餘又會感念陛下隆恩，自然不會再為思鄉的心緒所動搖。
行完半數航程，日復一日的航行生活乏味而無趣。忽有一日晨熹初現時，空中細密厚重的雲層壓得嚴嚴實實，昭示著即將大作的風雨。我還未來得及下令如何應對，一聲轟然雷鳴便攜著驚電劈裂蒼穹，打斷了我哽在喉中的話語。隨即瓢潑大雨令人猝不及防地從空中傾瀉而下，怒號的海風接踵而至—卻不料這風雨來得如此迅疾！
我一面命餘下船員躲進船艙，一面向著掌舵人的方向高喊著要他們降下桅杆，落下風帆，蹲伏下身子—不遠處的海面隱隱騷動不安起來，海浪轉瞬間已逼近船隊，船身也搖晃得越發劇烈。
幾乎在他們俯下身趴在甲板上的剎那，狂嘯的風掀起洪濤，浪峰劈頭蓋臉地砸下，冰涼鹹腥的海水灌入嘴中，喉嚨不禁微有些苦澀，不過此刻我已無暇顧及—又一重浪峰高高揚起，一時間日月失色，濤聲、風聲、雨聲、雷聲混雜在一處震耳欲聾，即使是最為龐大的寶船也在如山嶽般聳峙的風浪中上下顛簸，搖搖欲覆。
我拼著尚存的一絲膽氣和理智艱難地爬向舵手，嘶聲道：“快拿出羅盤來！讓後面的船跟著我們，立即改變航向！”
之後我便直墜深淵般伏地昏迷，不曉得之後舵手是怎樣拼著性命將我們帶出險境。
許是我大明天威浩蕩，如今得了上天護持的緣故，船隊到底未葬身在這場駭人的風浪中，雖然船隊中頗有些損失：數艘船身都有或輕微或嚴重的損毀，也有不少船員負傷，幸而天佑大明，眾人皆保住了性命。
八月初五，船隊順風南下到達爪哇島，島上的麻喏八歇國乃是南洋要衝，物產豐富，船員們不由得一掃之前海上航行時的沉悶，興致勃勃地上岸，滿心歡喜地盼望著同之前一樣與當地人互通有無。
豈料那些船員甫一上岸，迎接他們的卻是高鼻深目的異邦人手中的刀槍劍戟，他們不發一言徑自衝向船員們，手起刀落，血流飄杵，船員們毫無防備，頃刻間紛紛慘叫喪命。
我既驚且怒，還未來得及走下舢板，卻見一群異邦士兵簇擁著一人走上前來—那人濃眉凸目，舉手投足間不怒自威，顯然是地位頗高的大人物。他駐足在岸邊端詳著寶船，目光中流露出驚懼懊悔的神色。見我立在舢板上盯著他看，他恭敬有加地朝我拱手作揖，用生硬拗口的漢話喊道：“不知天朝來使，在下未能遠迎，誤殺天朝友人，實在罪過至極，恭請大人下船一敘。”
見他並無敵意，言辭懇切，我便強自按捺了心中怒意，率餘下的船員上岸。
交談中我才得知先前見到的那人是麻喏八歇的西王，麻喏八歇正值內戰，東王敗退，西王佔領了其屬地，他麾下的士兵將我們誤認作東王的援兵，才不問青紅皁白大開殺戒。
提及此事，西王誠惶誠恐地向我請罪，又坦言願賠償六萬兩黃金以謝其罪。我得知箇中緣由，即便感傷那些將士的冤屈，仍是好言安撫了西王。
眼見我的部下群情激憤誓要為含冤而死的一百七十名將士雪恨，海外諸國亦是惶然不安，擔憂大明來使借通商之名行侵略之實，我立即上奏天聽，勸陛下恕了西王之罪，並免去了賠款。
離開麻喏八歇的那一日天光雲霽，間或有鷗雀振翅掠過天際，浪濤拍擊著岸邊嶙峋怪石鏗然作響。我登上舢板，身後麻喏八歇的西王和當地民眾山呼萬歲，恭送我們離港，身前雲海相接水天一色，凝視著波平浪靜的洋麵，恍惚間我竟似乎望見煌煌紫禁巍峨浩大的九重廡殿頂巋然立於遙遠的雲端，氣勢沉雄。
令人驚異的什麼世界作文 篇15
高二作文 ,3532字【篇一：令人驚異的模糊世界】
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”。每次品讀唐寅的詩總會有那麼一句刺痛我的心。環抱於世界，這本來迷霧繚繞的世界，難見其輕紗下的臉，為何要看清？
世界的主流總是隨著大部分人的腳步流動，而逆流而上者總會被冠以“異類”的名號。於是這本該是唯一的世界一分為二—自認為是主體的人與被排斥於主體的人。二者互相看不上眼，也互相不願打量一下對方的世界。或許這中間隔著的只是層薄薄的水幕，也難以有一隻手願意伸向另一處。
我自認是一個不算幸運的人，也抱怨自己是集父母所有缺點的產物，但那份不同也一直如影隨形。或許是上天擔憂以後的我因擁有太多的選擇難以把握，於是便剝奪了我可選擇的大多數選項的機會—我繼承了母親的高度近視。
在大夥抬頭望著旗臺上冉冉升起的紅旗時，我只能辨認出前一位女生的紅頭繩；在大夥在指點著過往的人群議論紛紛時，我只能望見黑色的“浪頭”；在大夥在測試視力時輕鬆比劃著那於我眼見若滄海一粟的符號。我明白，我並不是這個大家庭中的一員，因為我無法從模糊的眼睛看清他們清明的眼神。
我將自己歸類於那不屬於主體的一部分，踩著別人的腳尖，非我所願的逆流而上。有人對我說，世界是精彩紛呈的，擁有著難以描繪的色彩，擁有著難以言明的各種巧合與相遇。是啊，世界是多維度的，也擁有著各維度的人。
或許是因著我獨立自己的情緒，也或許是因為周圍的各不同的臉上同樣燦爛的笑容，不時地，我忘記了我與他們的距離，記住了相視而笑的愉悅。
不知是何時，我將自己慢慢地擺在了“主體”與“異體”的水幕之下，竟難以分清所處的位置。當那份衝擊真正的擊打在身上時，我才明白這原本只是一道清和的水霧。原本的畏懼原來只是沒有人給予我勇氣。
這是我內心所言，或許並不明朗，也並不清新，但只有我知道，我已學會接受早晨睜眼的一瞬間，那耀眼卻模糊的陽光透過玻璃窗照在我模糊的手上。
世界迷幻，社會煩亂，你我無需看得太清。既然其籠罩著一層迷霧，為何不將其化作雲海，盡情收取我們的驚異，我們的腳印。
【篇二：令人驚異的人類世界】
我遊覽過很多星球但無疑地球是最美麗的一個。她有蔚藍的大海，蔥蘢的森林，連綿的群山還有豐富的物種。這個被稱為“地球”的星球養育了一個自稱“人類”的種族。沒錯對你們來說我是外星智慧體或者用你們的話說就是“ET”。
在穿越蟲洞時，我偶然發現了這個令我沉迷的世界，我原本以為這麼美麗的星球定然是有友善的物種，可是當我走近了才發現，人類的世界果然令人驚異！
我看見蔚藍的海面上出現了極其不和諧的色調，黑色的粘稠物改變了他的原貌，幾隻海鳥在其中苦苦掙扎猶如陷進了泥潭，烏黑的黏著物似乎給他穿上了黑色的枷鎖，他們艱難的撲動著永遠無法再扇動的翅膀，如同一個個活動的雕塑，陷入永恆的黑暗。我不忍心放棄他們，卻也無可奈何，因為我也陷入了麻煩。
飛船吸入了許多漂浮在空中的細小顆粒，我起先並不在意，因為我的飛船有自我保護系統，但無奈數量太多，我的飛船也招架不住。難道，這是地球人的空間防禦武器？難道我被發現了？我只能找個地方躲起來慢慢修復。在這期間我連線到了地球上的計算機，我把那些懸浮物進行了分析。結果大吃一驚，什麼武器，全是汙染物，地球人把他稱作“PM2。5”最令我吃驚的是，這些物質的源頭都是人類！人類這行為還真是令人驚異啊！坑蒙拐騙全朝自己身上招呼！
這是個美麗的世界，花鳥魚蟲，青山綠水，令我向往，令我迷戀。但他卻被人類弄得面目全非！人類朋友，你們不覺得青山綠水間的白色垃圾顯得格外刺眼嗎？當你們把汙水排進河流的時候可曾考慮過其他生物的感受？高聳入雲的煙囪是否破壞了藍天純潔的心？還有你們那奔跑的汽車燒掉的不僅僅是石油更是在燃燒生命……
我很喜歡這個世界，我相信我的族人也很喜歡她。我們不喜歡看著美好的事物被無知者破壞，我們更厭惡傷害別人只為自己的種族！我們是愛好和平的，但是如果你們管理不好地球，我們不介意替你們接手！這是我的忠告：地球並不需要人類，人類卻離不開地球！
【篇三：令人驚異的內心世界作文】
不知何時，金黃的月牙兒已悄悄掛在天際，伴著蟈蟈的月夜舞曲，跟隨著螢火蟲的閃爍星光，不知不覺間，耳畔迴響著一個熟悉的聲音。我又一次回到了自己的世界，那心靈深處最美的歸宿地。
不知何時曾真正放下過自己，也不知何時曾安靜的坐下來看看這繽紛的世界。或許是白日的陽光沸騰了我們心中的熱血，讓我們不顧一切地向著目標前進；又或許是陰沉的天氣讓我們跌入了失落的谷底裡，黯淡了眼前的一切……但現在，請什麼也不要說，什麼也不要理會，閉上雙眼，認真的感受一下自己，真切的看看自己的內心世界。在自己的世界裡憧憬著未來，問自己：“現在，快樂嗎？你所做的事值得嗎？”我一遍又一遍的詢問自己，卻一次又一次的陷入了沉默裡。縱使生活裡充滿了太多紛擾，但命運卻是公平的，它不會讓你白流一滴淚。
稻田裡的蛙聲響徹了雲霄，璀璨的星光照耀著大地。而我就坐在這星光裡，感受著微風拂過臉頰的愜意，感受著大地的滋潤，徜徉在自己的世界裡。這一刻，我才真正地感受到了自己。或許以前也曾幻想能像陶淵明一樣種豆南山下，過著自由自在的悠閒生活。但事實證明，這紛紛擾擾的世界已經不同意我們如此了。漸漸地，生活之中的我們都戴上了自己的假面具。因此即便是背對背相依的兩人，又會有誰能真正懂得彼此的內心呢？對此，我們應該問問自己是否應該讓人覺得深不可測，又是否值得拋棄心中最初的美好念想。縱使內心有太多故事，也要保持初心。
因為我們的內心太脆弱，所以我們極力去掩飾外在的自己，就像雄鷹一般在“懸崖”邊舔舐自己的傷痛，默默地承受著眼前的一切，然後又若無其事般的翱翔天際，在傷痛之中頂著狂風前進。我們有時為的只是別人，而往往忽略了自己，忽略了自己最真切的想法。
當靜靜坐下來時，我們才能感受自己，感受自己的故事。儘管世事萬變，但請勿忘初心。
【篇四：令人驚異的狗狗世界】
海里的游魚用擺動尾巴和吐泡泡的方式來表達它們的情感；深海的發光魚會用發光的身體來嚇唬獵者或與別的魚兒打招呼；猴子露出下排牙齒表示高興，露出所有牙齒表示生氣，困惑時它也會像人一樣皺起眉頭。其實它們有情感，也會表達，只不過很多時候被我們忽略，被看作是無理取鬧。
狗的近期祖先可能是狼，狗的訓化源於美洲，野生的狗最初就像狼一樣成群遊蕩覓食，有些個體發現人的居住地附近有丟棄的皮、骨或肉，因食物易得，他們冒險停在人的居住地尋找食物，溫順馴服的狗得以留下，後來狗就成了人類的伴侶。
很多人都喜歡養狗，因為他們忠誠，他們勇猛。但更多的人並不瞭解狗，比如我。我以前並不知道狗狗會笑，會撒嬌，會用自己的動作語言博得主人的撫摸，也會為了主人而奮不顧身。小時候最喜歡的就是狗，因為他們可愛，有時有點小調皮，是我小時候最好的朋友。長大了我還是喜歡狗，因為我聽了關於狗的故事。
《忠犬八公》這部電影是根據真是事例改編的，講的是一位教授意外拾到一直可憐的小秋田犬，併為它取名叫八公，八公每天準時陪教授上班，傍晚五點準時出現在火車站門口接教授下班，教授突發疾病死後，八公一直在車站等他的主人知道死去。
生與死的距離，對於一條狗來說，他無法參透，他只相信，主人會回來。他的生命如一注流水，一點一點在車站的清石臺上年復一年地流逝。作為一隻狗，它有它的原則，不離不棄，不論生老病死，它臥在哪裡，十年，透徹誠一種風景。
可能正是因為它是一條狗，他將忠誠，衷心，表現的淋漓盡致，甚至超越了人類。很多人不懂狗狗的語言：微微張嘴的時候表示他們很開心，他們在微笑。露出鋒利的牙齒併發出嗚嗚的聲音說明他們生氣了，有時候它們甚至會哭泣。這些我以前都不知道，當我家的狗在它去到那個被叫做天堂的地方的時候我才明白，狗狗不只會守護人，他們也需要人的守護。
它總是喜歡將頭靠在我的膝蓋上，時不時的磨蹭我的手掌，舔我的手心，可我仍然沉迷於做我的低頭族，可是它不曾放棄，始終渴望得到我的“垂青”，有時候它也會不理我，擺出一副高冷的樣子，可發現我還是無動於衷，便又主動貼上來，偶爾我也會很跟他鬧騰，那時候他就會顯得特別輕鬆和快樂。我也很享受這樣的時光，但這畢竟是偶爾，在那個夏天，它不再吃飯，水也很少喝，我開始慌了，該怎麼辦，怎麼辦……我一直在問自己，難道是因為自己對它太冷淡了，還是它真的老了？沒撐過一個月，他就永遠的離開了我，當我摸到他冰涼的身體的時候我整個人都在發抖，我不敢相信，也不願相信。
我常常在想，假如還有一天，就一天如從前一般活潑的它，我一定會給他一個完美的結局。可這隻夜也是假如。
這次換我等你，我一定會記得你，如果我夢到你，你可不可以不要裝作不認識我，那時候我會努力的和你玩耍，不再讓你孤單。
什麼是幸福 篇16
國二作文 ,686字幸福是什麼？常有人搞不清楚。因為即使是同一個人在不同的人生階段也有不同的認識和理解。因為幸福與物質無關，所以幸福無需等待什麼，你隨時都可以啟程，去赴這個美好的邀約。
初為人母的嬸嬸告訴我，當她看到自己的孩子甜甜的睡姿時，她感到快樂極了。也許，幸福就是一種感覺，一種滿足。有的時候，幸福沒有人們所想的那麼複雜。一個舒適的懶覺；一頓美味的晚餐；一句溫馨的問候：“秋冬來臨，注意添衣”；或者推掉應酬蜷在暖暖的被窩裡閱讀一本剛買的書……或許我們常說自己不幸福，卻忘了，自己幸福著。我們身邊有那麼多愛我們的人。也許你不知道，你的一個甜甜的微笑可以感染很多人，可以掉造出很多的幸福……
記憶中最幸福的一次，是在母親節那天為自己最最親愛的媽媽洗了一次腳。握住媽媽的腳，讀懂了它，就讀懂了整個人生。記憶中，母親的腳白皙而嬌嫩，低頭一看，卻悄然發現，媽媽已年老。昔日的任性與誤解，傾刻間煙消雲散，化作幾滴幸福的淚，流過我的臉，流過錯的胸膛，流進我的心，滴落在母親的腳上……媽媽臉上寫滿了幸福。做媽媽的，最大的幸福不就是兒女可以健康成長，懂事並孝順自己嗎？陽光從窗戶的縫隙裡擠了進來，幸福，在整個房子盪漾著……
幸福就是這麼簡單，無需點綴。在幸福面前，沒有高低貴賤，不同層次之分。五星級飯店裡的成功人士和大街上行乞的盲人面對幸福也沒有什麼區別，每個人都平等地沐浴在幸福的光華下，享受著因幸福而所擁有的那份愉悅、如花的心情。幸福就是每天給自己一個微笑，不讓昨天的烏雲埋沒今天的陽光；幸福就是一輩子可以和自己所愛的人在一起……
一本好書需要認真賞析，一杯好茶需要細細品味，一份幸福需要用心體會……
什麼是快樂 篇17
國二作文 ,575字什麼是快樂呢？富裕嗎？不是，富裕的人不一定擁有快樂，他擁有的只是物質上的充裕。我曾看過這樣一句話：“快樂之權，操之在已。”是呀！快樂掌握在自己手中。那麼，快樂到底是什麼呢？
其實，在生活中，有許多快樂圍著我們，關鍵是你有沒有去發現？你是不是個有心人？老師會說：把學生教好，我很快樂；醫生會說：讓每個人都有健康的身體，我很快樂；建築師會說：設計出別具一格的建築，我很快樂……你又會說什麼呢？
一個班幹部管理好班級何嘗不是一種快樂？每當同學們吵鬧時，你說了句：“別吵了！”班裡立即安靜下來，你心裡是不是美滋滋的？當班裡舉行一些活動或遇到困難時，同學們都團結一致、共同解決，你不開心嗎？團結就是力量，團結的班集體，一定是個優秀班級。我相信，你一定會為自己在這樣的一個集體而快樂自豪。
幫助別人是快樂的。當別人無能為力時，你伸出一雙援手；當別人喪失信心時，你給予鼓勵和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話語，你都給了別人精神上的慰藉。當別人跟你說一句又一句“謝謝”時，你感覺如何呢？我想，這時的你一定被快樂的氣氛所包圍。
學習任務完成了是快樂的。老師講的每個知識點你都懂了，老師佈置的作業你按時按質完成了，在學校你沒有浪費學習時間，你不快樂嗎？
什麼是快樂？我想說：其實，快樂時時刻刻在我們身邊，“快樂之權，操之在已。”朋友，我真誠地希望你過得快樂。
什麼是行者的基因 篇18
高三作文 ,903字“言必行，行必果”，這是聖賢的回答。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這是先民的實踐。“為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這是理想情懷的回聲。
所謂行者重在一個“行”字，心嚮往之，身體力行，從一而終。所謂基因，就是中華兒女五千年來生生不息的精魂。
二十年前，一位年輕人從我們腳下的這片土地出發，背起行囊隻身前往北京，這位年輕人叫雷軍。
二十年後的今天，我們為了對理想的忠誠實踐，來到了這裡，證明我們生命的價值。我們都應在內心為自己鼓掌，對自己的勇毅投以敬畏並祝福。
我不由得想起了這座城市的口號，“勇立潮頭，敢為人先”我想起了這個國家的憂患意識：“一萬年太久，只爭朝夕。”這便是行者的基因。
回望千年，歷史早已給行者清晰的註解，一生只寫一本書的司馬遷；一生只走一條路的玄奘法師；一生嘗草採草的草民李時珍；汨羅江畔屈原不屈的靈魂；長江岸邊詩仙傲岸的風帆。行者的英姿風流千古。
與此相反，那些彷徨者，該是多麼讓人嘆惋。渭水直鉤姜子牙，碧水浩渺，終究等到發盡白啊。寒江獨釣蓑笠翁，人鳥絕滅，可曾獲得一尾青睞呢？“陋室空堂，曾經笏滿床，衰草枯楊，曾為歌舞場。”何嘗不是曹雪芹的哀怨？“至今思項羽，不肯過江東”除了英雄惜英雄的時空勾連，又何嘗不是項王個人悲劇的寫實，“所當者破，所擊者服，未嘗敗北，此天之亡我，非戰之罪也。”無奈啊，烏江也聽罷了項王的悲歌“時不利兮騅不逝”呀！
有實用主義者的不屑，“千年的英雄與我何干”，有成功學信徒的竊喜“我知道成功的又一法門”，而就在我們身旁，就有這些被我們稱為“學霸”、“學神”的人，放下“985”、“211”的名校光環，掙脫世俗利益考量的羈絆，從容面對從頭再來的痛苦，呼應著內心最懇切的呼喚。“何不委心任去留，胡為乎惶惶欲何之？”我想起了廈門大學貼吧的一首長詩“真正的夢想，死亡又怎可將它阻擋？”“究竟是人言可畏還是你的夢想柔弱的不值一提？”
我們都有行者的基因，讓行者的基因去表達，讓行者的印記撐起我們的精氣神，讓我們在千年的史冊上劃定行者的座標，讓我們從今天出發，向著無愧於心的方向！
古來賢者皆寂寞，唯有“行者”留其名。
那一刻，我懂得什麼是幸福 篇19
國二作文 ,754字幸福，什麼是幸福？如果你是魚兒，那幸福就是一汪清澈的泉水；如果你是草兒，那幸福就是一束暖暖的陽光；如果你是浮雲，那幸福就是一陣瀟灑的風；如果你是夕陽，那幸福就是一抹燦爛的彩霞。就是在那一個不平常的午後，就是在那一刻，讓我懂得什麼是幸福！
考試成績公佈了，不知是什麼原因，我考得很糟糕。走在回家的路上，我抬頭看看天，很空白，無風，這使我不禁想起了媽媽那張嚴肅的臉，我很沮喪，感到身邊的一切都是灰暗的，樹兒僵直地站在那兒，一動不動，我深深地嘆了一口氣，大步向家裡走去。
就在那個路口，我大老遠地就看見了媽媽的身影，一向沒空的媽媽今天竟然走來接我，這使我感到很詫異，媽媽向我招手，示意我快點過去。
我走到她身邊，媽媽並沒有很親暱地摟著我，而是並排走在我旁邊，我低著頭，不敢看她，她那嚴肅的表情好像是已經知道我考得有多糟糕了。她淡淡地說：“這次，又沒考好吧！”我把頭埋得更低了，沒有回答，媽媽見我沒有說話，就沒問了。我們靜靜地走著，每分每秒對我都是極大的煎熬。
到了家裡，我沒有吃晚飯，直接去房間裡反思，看著自己的試卷上的紅叉叉，很愧疚，父母的辛勤勞動，卻換來我這番成績，唉！
晚上，我把試卷所有錯題全改正後，躺在床上，睡不著，不一會兒，聽見了開門聲，我連忙關了燈，想躲避著什麼。
門開了，燈也開了，原來是媽媽進來了，我很內疚，裝睡，母親輕輕的將我的頭擺正，替我蓋好被子，還依稀聽到媽媽說：“孩子，媽媽這段時間很忙，沒有很關心你，你可一定要原諒媽媽呀！唉！”我鼻子一酸，差點哭了出來，我依稀睜開眼，看到媽媽在無聲的落淚，那一刻，我的眼淚一瀉而下，那一刻，我懂得什麼是幸福，幸福是感動內心最深處的一點點溫暖，幸福是無需表明，憑感受就可懂得的親情。
似水流年，光陰易逝，同學們，你們抓住了那微不足道卻轉瞬即逝的幸福了嗎？
她告訴我什麼是堅強 篇20
國小六年級作文 ,1148字每逢碰到寫老師的作文，我總會想起曾經教我的楊老師。
七歲，我讀書了，成為了下陸小學一名一年級的學生。當我在學校的開學典禮中，與小夥伴們在充滿激情的進行曲的伴奏中，手拉手，肩並肩走過學校操場中的智慧之門時，心裡甭提多高興了。學校裡所有的一切對於我那個當時只有七歲的孩子來說，新鮮得很。
楊老師當時就是我的班主任。那時楊老師很胖。圓圓的臉上嵌著雙大大的圓眼睛，她很愛笑，一笑起來，臉就更圓了。楊老師經常說我們小孩子的臉圓圓的像紅紅的蘋果，她自己的臉呀，雖然也是圓圓的，可惜像大大的圓包菜。
楊老師不僅愛笑，還愛帶著我們玩遊戲。踢毽子呀，跳繩子呀，丟手絹呀，老鷹捉小雞呀，轉呼啦圈呀，很多遊戲楊老師都帶著我們玩過。我們跟在楊老師周圍蹦呀跳呀，快快樂樂的過著每一天。
楊老師不僅得到了孩子們的真心喜歡，還贏得了所有家長的喜歡和敬重呢！別看我家奶奶在家不太好相處，可她卻特別喜歡我們楊老師。每次送我上學，總要早早地在學校路口等著來上班的楊老師，總要笑眯眯地跟楊老師拉拉家常，彷彿這成為了奶奶生活中的一件必不可少的事情。
二年級的一天，我們早早地坐在教室裡，誦讀著詩歌，等著我們的楊老師來給我們上課。上課鈴打響了，走進我們教室的卻是一位我們不認識的老師。我們納悶極了，小嘴巴忍不住嘰嘰喳喳地問起來：老師，我們楊老師呢？她為什麼不來跟我們上課呀？新來的老師告訴我們楊老師有事情，可能幾天都不能來給我們上課。我們一個個失望極了，像沒有了依靠似的。
過了一個周，楊老師回來了。我們一群孩子蜂擁進了楊老師的辦公室，纏著楊老師，要她帶著我們去操場做遊戲。可楊老師一見到此情此景，眼淚撲簌撲簌地滴落下來。我們一個個嚇呆了，茫然不知所措。旁邊的老師見了，告訴我們，楊老師不太舒服，讓我們不要吵著楊老師。
回到家裡，我把那天楊老師反常地哭了的事情告訴了奶奶。奶奶聽了，滿臉難過，嘆了口氣，說：“多好的人呀，命怎麼這麼苦？”
後來我們才知道，楊老師的愛人那天晚上突然發病，送到醫院，搶救無效，離開了人世。
可是，我們當時年齡太小C了。我懵懵懂懂地答應著奶奶。
如今，我讀六年級了，關於人生哲理的文章讀了不少，似乎也初嚐了人世間的酸甜苦辣。當遇到不順心的事情時，我總會想起堅強的楊老師；當碰到小挫折時，我總會用楊老師來激勵我自己；當媽媽與爸爸因家庭問題出現不和諧時，我就會用楊老師的經歷來勸慰他們，讓他們學會珍惜彼此。
雖然，楊老師早已經不是我的班主任老師了，但是，我的目光一直追隨著她。我看見楊老師帶著她的一年級的新學生又活躍在操場上，我看見楊老師帶著她的學生們做著孩子們熱衷的遊戲，我看見小弟弟小妹妹們臉上露出我們曾經有的快樂的表情。
人生是一個大課堂，楊老師以她的堅強教育了我：只有扛得住苦難的人，才能真正擁有真實的人生。