問特點猜東西作文範例
敘事作文 全文約554字
咦,大家為什麼都皺著眉頭?原來今天我們要玩“問特點,猜東西”的遊戲。
遊戲規則是這樣的:8個人分成兩組,每一組提兩個問題,老師進行回答,猜對了還有獎品哦!讓我們滿懷好奇的心情,進入到遊戲當中。
開始啦!老師像魔術師一樣,拿出大大的紙團,我心想:不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥?開始猜了!我們組一馬當先,第一個男生不緊不慢地說道:“功能是什麼?”大家都覺得問題問得好,連忙喊道:“老師快說!”只見老師故弄玄虛地插著腰,慢慢吞吞地說道:“學習用品。”啊?是學習用品,是橡皮、鉛筆、還是鋼筆?大家七嘴八舌地討論道。
第二次開始回答問題,這次是另一組的女生興奮地說道:“是大是小?”老師巡邏了一圈說道:“比鉛筆小,跟修正帶的長度差不多。”老師沒說完,就有人嘰嘰喳喳地說道:“好小啊,不好猜誒……”
到了高潮,我和另一個男孩正在搶回答問題的機會,我們恨不得把手舉到天上,幸好我是女生,女生優先,說著我站了起來,緊皺眉頭說道:“是什麼課要用?”“什麼課都要用。”老師說道。那是什麼啊,我心想。
終於解開謎底,我心想是粉筆?還是……滿懷好奇的我終於用長頸鹿一樣的脖子看到了紙團裡面的粉筆,我“啊”的一聲,似乎忘了我的存在,因為我猜對了,還有獎品,我高興地忘乎所以。
我知道了,要想猜出東西,就要提出有價值的問題,還要縮小範圍。
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