練字偶思作文範例
特別想寫一手好字,尤其是毛筆字,也曾定為2017年的一個小目標—每天練字。願望是美好的,現實是殘酷的,練字,被自己的惰性打敗了,或者是時間管理不到位。
整體來說,硬筆字寫的還能看得過去,想想應該得益於小學階段練過毛筆字,那時候,應該是每週都有書法課,也是我喜歡上的課。
大約是小學三年級開始吧,每人要一支毛筆,還要買一瓶墨汁,作業本里專門寫毛筆字的大字本,大大的米字格,一頁寫不了幾個字。
記得很清楚,是一位老教師教我們寫,先講了筆畫,橫平豎直,撇似柳葉捺似刀(片)……。應該是沒怎麼練筆畫,就開始寫字了,印象最深的是“天”字,橫、撇、捺基本筆畫寫不好,老想回筆描一下,讓字美觀一點。
同學們大約都是這種心理,開始寫時,都細一點,然後一點點地回筆,添上新的墨跡,目的只有一個,好看。老師見了,批評我們,阻止我們這樣寫,說,大字是黑狗,越描越醜!寫大字,握筆姿勢正確,一筆下去,寫不好看沒關係,開始都是這樣的。練多了,熟了,就越來越好看了……
老師苦口婆心地教導我們,可能是年齡小吧,能真正聽的人不多,我大約是他比較得意的弟子,練的還算認真,作業交上去,他硃筆圈字,每頁上都有好幾個紅圈圈,大大鼓勵了我練字的熱情。
可惜,只寫了一兩年大字,後來,學校就沒有開課了,也就荒廢了。不過,五年級開始,老爸把寫春聯的任務傳教給我了。
家裡每年都買一本農家歷,上面有一兩頁都是春聯的內容,這個無須杜撰和發揮,直接抄寫來就行了。老爸買來大紅紙,用剪刀裁開,再摺疊一下,力求寫出來的字均勻分佈,美觀大方。
我呢,還真有幾分初生牛犢不怕虎,提筆就寫,老爸成了助手,給我打下手。家裡家外,要寫的好真不少,除了對聯,還有“出門見喜”,“小心燈火”,“春光滿院”,“出入平安”等吉利話。
其實,字寫的應該是一般,但老爸鼓勵不斷,極力表揚,偶爾哪個字寫的特別不理想,就有點沮喪,說寫不好,不寫了。老爸在旁邊鼓勁兒,寫的還不錯呀,你要是覺得不滿意,咱們裁的紙多,你再寫不就行了。或者是,就這都中,看著像有文化人寫的。
總之,從沒有捱過批評,連周圍鄰居也誇,或者也讓我寫,讚揚聲中,寫了好幾年的春聯。
再後來,基本沒有寫過了,倒是跟著字帖寫了幾天的硬筆書法—那時候最流行的龐中華字帖。
去年燈展,去了開封的龍亭公園,特別喜歡書法主題的那組燈,暗下決心,要練字,結果呢?只是呵呵哈。
今年,突然又有了這樣的小目標,想每天練一張字,於是拿出了早已備好的筆墨紙硯,開始從基本筆畫練起。
第一天寫的是“橫”,臨摹柳公權字帖,認真寫了一頁,對於這個筆畫還算滿意,從起筆到收,寫出來的還有點樣子。自我感覺不錯後,第二天開始寫“豎”,這下子,挫敗感就來了,一口氣寫了十來筆,居然沒有特別直的,哎,基本的“豎直”都這麼難啊!
寫了一頁,基本沒有看著像樣的,哎,毛筆在我手裡不停使喚啊,怎麼寫好呢?重新再看字帖的書寫要求,再一遍遍地寫,還是不滿意……
和老劉說練字的挫敗感,他說,你又不靠這吃飯,慢慢練唄,不急。
也是,練毛筆字,本來就是一種樂趣,他一個字道出了我的性格:急。練字需要的是時間和耐心,下真功夫才會慢慢地提高,還是慢慢來吧。
今天,還繼續我的“豎”,我就不信,練上幾個月,這個筆畫還寫不好?越挫越勇的感覺哈!
現在想想,那時候居然敢寫春聯,十來歲時,那字,應該是稚嫩的,沒有什麼書法美可言,還敢貼在大門上,還沾沾自喜,自鳴得意?哈哈,要是再讓我寫,我可不敢拿筆喲。
小時候,聽王羲之練書法的故事,據說是用了十八缸墨,方有長進,當時想,那該寫多少字啊!吃完飯,就寫,啥都不幹嗎?現在呢,自己每天加一些墨在硯裡,寫幹為止,寫到春節,能用完一瓶都不錯了哈!
還別說,聽著古箏曲,練字還真是一種情趣,慢慢練唄,不是說了嗎,時間很公平,花在哪裡,哪裡就會有結果嗎?對於我來說,結果真不重要,重要的是在過程中的體悟哈!(1560字,2018年1月7日星期日5:20—6:20)
您可能感興趣:
- ▸ 練字偶思 國三作文
▸ 望月偶思 國一作文
▸ 爺爺教我練字 國小四年級作文
▸ 與爸爸鬥智鬥勇之練字 國小五年級作文
▸ 練字的故事 國小六年級作文
▸ 談練字之收穫,成長之感悟 國二作文
▸ 你的名字叫思念 國小六年級作文
▸ 你的名字叫思念 國小五年級作文
▸ 練字三部曲 國小六年級作文
▸ 練字 國小四年級作文