練字的故事作文範例

國小六年級作文全文約553字

俗話說“字如其人”，能寫一手漂亮的字不僅讓人看得舒服，更會心情愉悅，可是這字想寫漂亮卻不容易，作為班裡一名寫字中等的學生我可是深有體會。

我的班主任王老師對我們的書寫要求比較高，為了讓我們練出一手好看的字，王老師是煞費苦心。最初王老師的要求是讓我們把字寫工整，之後是要求我們寫字要寫出運筆，到了高年級就更要注意細節。王老師的字就很漂亮，老師經常說“字如其人”，這也是想讓我們寫好中國字做好中國人吧！

有時王老師給我們判作業時還拋開對錯，專門教我們寫字。我寫字最大的缺點是字寫得沒有稜角。記得有一次，我寫字又犯了這個毛病，王老師還在我的作業本上輕輕寫了一下正確的寫法，這個“寫字沒稜角”的問題在老師監督下，我漸漸改正……可是不久我又發現一個問題，我的字在老師的指導下好起來，但漢字寫好了，英語字母又難看了，練字之路真是“驚喜”不斷啊！寫好英文，字母是關鍵，為了琢磨英文字母如何寫好，我又費了不少工夫，甚至還變換了英文字型。就這樣練習了一段時間，我筆下的英文字母一個個也有了不小的變化。就在前幾天，我們學校給每個年級每人發了一冊專門練字的書，就是在呼籲大家認真書寫。

練字路上需要我們不斷去思索，思索到每一筆每一畫，練字也是在鍛鍊我們做事的態度，所以認真寫好字吧，用認真和堅持的態度去努力，相信一定會有所收穫。

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