黑板上的“馬屁精”作文範例

國小五年級作文全文約577字

早晨，我來到學校，一進教室，就看見黑板上有幾個大字：我們的數學朱老師全校最棒！

我不禁有些納悶，哎？昨天我走的時候，黑板還很乾淨呀，怎麼今天一到學校，黑板上就多了幾行字呢，這也太奇怪了！

快到上課時間了，同學們也都陸陸續續進了教室，大家看見黑板上的字，腦洞大開。小y說：“一定是l乾的，誰不知道他最喜歡討好朱老師了！”小l漲紅了臉，正想爭辯幾句，小z又叫道：“不，不可能是小l，他的字可沒這麼好看。要我看這麼方的字，一定是小w寫的！”我倒認為，不可能是小w乾的，應該是小a寫的字，她的字可好看了。“依我看，倒不如就放著那字，我們也安靜下來，等朱老師進來，看看她是什麼反應。”小c提議道。大家連聲叫好，都贊同這個主意。

那句話也就一直放在黑板上，課間休息時，甚至還有人加工了下那字型：添上幾朵花，畫上了幾個笑臉，倒也讓人覺得賞心悅目。各個任課老師看了，也不禁笑了起來，“哪個人那麼逗，居然在黑板上寫這種話。”老師們寫板書也故意讓著那排字，都想看一出好戲呢！

終於到了數學課，朱老師一進教室就看見了那排被我們加工過的超大粉筆字。她“咯咯”地笑著，看來朱老師也很開心呀，對她來說，這行粉筆字一定是個大驚喜。她看了一會，又對我們說：“快，趕緊擦了黑板，老師要開始上課了。”

最後，朱老師查出原來她的一批畢業班學生，為了給她一個驚喜，才寫的這行字，謎底終於破解了。

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