黑板上的記憶作文範例
國小六年級作文 全文約625字
黑板,那塊曾經被許多老師,許多同學寫過的地方,曾經給了我許多美好的記憶!黑板,這塊曾經讓我重拾勇氣的地方,令我忘懷不已!
上課鈴響了,老師也伴隨著鈴聲踏進了教室的門。
這節是數學課,這是一位讓我有史以來最畏懼的老師,他是這個學校的校長。不知為什麼,總讓我有敬而遠之的感覺!
他,頭上有些白髮,有些許皺紋,眼睛裡有些血絲,那富有磁性又略帶沙啞的聲音和他幽默的氣質也讓我喜歡上他的課。
現在,黑板前又出現了他充滿活力的身影,我的心也被他帶動起來。李老師首先出了一些繞來繞去的題目,我明白,老師肯定是想看看我們的大腦有沒有保持清醒。“哈哈,這題難不倒我!”我在心裡說著。不一會兒,我便把筆放下、坐正,這一連貫的動作也讓老師知道我寫好了,他向我投來了讚許的目光,並“呵呵”一笑,“夏子墨!”他喊著我的名字,“你上來寫。”突然,我的臉刷的一下紅了,隱隱有些灼燒的感覺。這可是我在六年級第一次上黑板寫字呢!我不敢怠慢,走向講臺,接過了粉筆,走近了黑板,上面散發著木頭的芳香。我深呼吸,開始在黑板上答題,這時我才發現,老師的字好小好小,但很工整。我寫好了,我看了看,寫的還可以。李老師開始給我們講題,最後給我在黑板上的答題打了一個大大的“√”,還外加了一個大大的“☆”。“字寫的那麼小,鉤打得挺大!”我小聲的嘀咕著。不過這次寫字,也讓我重拾了勇氣,上課更敢舉手了!因為……呵呵,實在是想得到老師的紅星和表揚啊!
黑板上的記憶,還醒目的印在我的腦海之中,抹之不去……
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