活著的信仰作文範例
我對人生的定義為'活在這世上是為了愛你的人和你愛的人'。曾有一段時期，我有過輕生的念頭……
八年級到九年級的轉折，這也許是我最不願發生的事情，我們班換了新的班主任，並且還轉來了一位新同學。
新的班主任十分地信任我，他一直相信我可以進年級前十，或許有的人會在她的鼓勵下取得更大的進步，但我卻不是這樣的，我的壓力日益增大，她對待班級同學，學習的方法，都是我七，八年級沿用的方法，也許還有一段時間，我討厭過她，討厭過她為什麼要讓其他同學那麼拼命的學習，令我十分地不自信。
我最喜歡的科目是數學，為了那些對我有幫助的人，更是為了我自己。但是她來了以後，我覺得一無所有。我的數學老師不再給我投入信任的眼光，而是把它投向了別人，我的數學老師也沒再對我說過鼓勵的話，而是全都對她說，就這樣，我時時刻刻地盯著她學習，而浪費了我寶貴的時刻，甚至我開始懷疑我自己，是最差的，別人都比我厲害，我吃飯的時候在想這件事，睡覺的時候也在想這件事，以至於我十分自卑，成績一度下降，上課人也不再那麼認真聽講，課後也沒那麼刻苦學習，我每天惶恐不安，活在別人比我強的陰影裡，最差的一次，我想過從窗戶跳去，我不想承受這巨大的痛苦與壓力。
所以人活著是為了什麼？是為了取得最好的成績讓別人投來羨慕的眼光，那樣不會覺得十分累嗎？為什麼一定非要那麼在意結果，而忽略過程呢？
或許，在你享受了每一刻認真學習，把時間花在有用的地方，而不是揮霍時間任由它從你的指尖流逝，那一刻，我會覺得無比輕鬆，我不會在意結果，畢竟人外有人，天外有天。那也並不是證明我們比其他人差，我們也對學習充滿熱情，在過程中，我們又比哪個人差呢？我從不相信，不學習就可以取得好成績，那是不可能的。沒有刻苦學習，那怎麼可能比其他人厲害呢？只是他們認真努力的時候，我們沒有看見罷了。
在我心情不好的時候，我總會與我的父母傾訴，找到一個可以讓自己向前的理由。其實我害怕失敗，那麼失敗又如何？學習本來就是一件'不要臉'的事情，知道失敗的地方再去改正不就行了嗎？何必在意別人異樣的眼光呢？
進入高中後，我還會懷念我九年級的班主任和轉來的那位新同學，是她們讓我知道了學習的真諦。
此後我再也沒有想過用輕生來解決問題，畢竟還有我們的親人，他們如此的愛我們，離開是對他們的一種殘忍。
活著是為了體驗人生的酸甜苦辣，我們不可以放棄直至生命結束的那一刻。
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