我家的閱讀風作文範例

國小五年級作文全文約1293字

在我們家，瀰漫著一股“閱讀風”……

老爸窩在他的沙發裡，拿著手機，看著電子書，身旁，還有幾本從圖書館借來的書，講的大多是關於《易經》的。老爸最近迷上了《易經》，他讀這類書，稱不上是鑽研，只不過是在業餘時間看看罷了，不過看完後，總能記住很多。有時，也會在開車的時候，講給我聽。看《易經》，老爸和別的讀者一樣，也有著不懂的地方，所以，他常去圖書館裡借一些另外的“易經”解讀書。有些時候，一些新的電子書出了，或是《易經》看煩了，他也會去看看別的書，有時是《推背圖》，有時是《錦灰堆》，有時是《德川家康》……總之，手裡從來沒有缺過書，而我也總是能聽到他從中拎出來的一個又一個好聽的小故事。有這樣一個爸爸真好，給我講故事，帶我走進閱讀世界。

老媽端坐在床上，開著床櫃上的燈，手中，是一本英語書，她帶著耳機，反覆地讀著句子，有時，也常常查英語詞典。媽媽也常去圖書館借書，不僅是英語書，也有借閱許多其它的書，如《麥田守望者》《電視人》等，還有一些她喜歡的教育類圖書《第56號教室的奇蹟》《課堂密碼》《為了自由呼吸的教育》等。老媽也會在車上或者有空的時候講給我聽，這些由老媽精心挑選的內容，有的很有趣，有的很經典，有的很受啟發。老媽也喜歡借閱一些小孩子的英語書籍，老媽會去讀，並記住很多的好詞、好句。老媽會將其中的一些好書介紹給我—原版的《羅爾達達爾系列叢書》《AtoZ系列》《牛津閱讀樹系列》……她會和我一起看個開頭，將我帶到了書中，讓我沉醉於書中，並讓我愛上閱讀。

我喜歡坐在飄窗上，讀我喜歡的書。讀凡爾納的《八十天環遊世界》《地心歷險記》《海底兩萬裡》，好像經歷了一次又一次的上天入地下海的旅行；跟著“羅爾德达爾”，一會兒跑到了“巧克力工廠”，一會兒落入巨大的仙桃裡，一會兒遇到了聰明伶俐的瑪蒂爾達，一會兒又碰到了可怕的女巫……一切都讓我膽戰心驚；有一陣子我跟著“傑拉爾德达雷爾”移居到希臘科孚島，在那充滿陽光的國度裡，和最奇葩的親人、最怪異的朋友、最可愛的小動物為伴，快樂地享受著世界上最快樂、最自由的童年；有時我又會置身於巴金的《家》中，同情著鳴鳳的悲慘遭遇；有時跟著林漢達，穿越於一段又一段的歷史朝代……每讀一本書就像經歷一次歷險，讓我久久難忘。

我也喜歡老爸向我推薦那些“奇怪”的書。前些日子，他說熊毅的《隗家村》好看，我讀後，被嚇得不行；最近我開始翻看《易經》，雖然太多的內容有些遙遠，太多的語言有些生澀，但我還是在他的循循善誘下努力去“啃”讀……漸漸地我明白了“厚德載物”、“積善之家必有餘慶，積不善上之家必有餘殃”是何意；這幾天爸又送我一本字典一樣厚重的《詩海》，還讓我每個星期背誦一首……

我喜歡我家的閱讀氛圍—就這樣靜靜的，靜靜地，老爸依舊拿著手機窩在沙發裡，老媽拿著書端坐在床上，我則捧著心愛的書靜靜地坐在飄窗上，進入一個只屬於我的世界，就像丘特切夫的《沉默》裡寫的那樣：

只要你會在自己之中生活，有一個大千世界在你心窩，

魔力的神祕境界充滿其中，別讓外界的喧囂把他震破，

別讓白晝的光芒把他淹沒，傾聽他的歌吧，靜聽而沉默。

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