書香點綴中國夢作文範例

國小五年級作文 全文約983字

學校每學期都有讀書活動,我家也有這樣的活動。今天,是我家讀書成果彙報日。

這段時間,我從學校圖書室借了幾本與寫作有關的書,從中汲取營養,提高自己的寫作能力。這不,在安徽省校園讀書徵文比賽中,我獲得了三等獎。今天,這張獎狀就是我讀書的成果!我的彙報準備好了,但大人們的讀書成果是什麼呢?按捺不住好奇的心,我決定趁他們還在準備的時候去一探究竟!

廚房裡,媽媽正在忙碌著。還沒靠近廚房,一股香味鑽進了我的鼻子。我躡手躡腳地走近廚房,輕輕推開廚房的門,透過鍋臺升起的騰騰熱氣,我看見了媽媽忙碌的身影,灶臺的鍋裡一條鯉魚正散發著香味!媽媽為了陪我,沒有外出打工,閒不住的她報名參加了廚師培訓班,想學好本領在家創業。期間,她買了很多關於烹飪的書,一有空就看。回想這段時間以來,媽媽總是對著食譜一邊學習,一邊實踐,難道這條魚就是媽媽的讀書成果?

奶奶的房裡傳來陣陣黃梅戲的鼓點。我像個職業偵探那樣躡手躡腳來到奶奶的門前,從門縫裡望去,只見奶奶隨著鼓點翩翩起舞。前段時間,奶奶愛上了廣場舞,有事沒事就跳一跳。為此,爸爸專門給奶奶買了一臺播放機。奶奶愛不釋手,她逢人就說這播放機是她的“書”,她要認真學習這本“書”,爭取跳出好身體!這不,奶奶正隨著視訊裡的音樂跳著舞呢!難道這段廣場舞就是奶奶的讀書成果?

我帶著疑惑走到了爸爸的窗前,只見爸爸拿著一張照片正在端詳。爸爸是名村幹部,積極踐行國家開展的扶貧攻堅工程,他幫扶的物件是位殘疾人。為此,爸爸安排幫扶物件到縣裡學習養殖技術,爸爸自己也買了很多養殖方面的書籍,說要和幫扶物件一起學習,手把手幫助他脫貧。這不,爸爸的幫扶物件不僅學會了養殖技術,還獲得了上級表揚呢!那照片就是爸爸和幫扶物件獲獎時的合影。難道這張照片就是爸爸的讀書成果?

我又來到爺爺的房間,只見爺爺正在揮毫潑墨,一條巨龍正在爺爺的筆下升騰飛舞。我的腦海裡立刻想起那騰空而起的火箭,那高速賓士的動車,那讓世界稱奇的“新四大發明”……對了,爺爺最近一直在研讀《走進新時代——十九大精神讀本》,逢人便講十九大精神和中國夢。難道這幅畫就是爺爺的讀書成果?

對,對,一定是!正當春風送暖、國人奮進的時代,我們都在中國夢的生動實踐中以書為伴,放飛夢想!

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