書香點綴中國夢作文範例

國小五年級作文全文約983字

學校每學期都有讀書活動，我家也有這樣的活動。今天，是我家讀書成果彙報日。

這段時間，我從學校圖書室借了幾本與寫作有關的書，從中汲取營養，提高自己的寫作能力。這不，在安徽省校園讀書徵文比賽中，我獲得了三等獎。今天，這張獎狀就是我讀書的成果！我的彙報準備好了，但大人們的讀書成果是什麼呢？按捺不住好奇的心，我決定趁他們還在準備的時候去一探究竟！

廚房裡，媽媽正在忙碌著。還沒靠近廚房，一股香味鑽進了我的鼻子。我躡手躡腳地走近廚房，輕輕推開廚房的門，透過鍋臺升起的騰騰熱氣，我看見了媽媽忙碌的身影，灶臺的鍋裡一條鯉魚正散發著香味！媽媽為了陪我，沒有外出打工，閒不住的她報名參加了廚師培訓班，想學好本領在家創業。期間，她買了很多關於烹飪的書，一有空就看。回想這段時間以來，媽媽總是對著食譜一邊學習，一邊實踐，難道這條魚就是媽媽的讀書成果？

奶奶的房裡傳來陣陣黃梅戲的鼓點。我像個職業偵探那樣躡手躡腳來到奶奶的門前，從門縫裡望去，只見奶奶隨著鼓點翩翩起舞。前段時間，奶奶愛上了廣場舞，有事沒事就跳一跳。為此，爸爸專門給奶奶買了一臺播放機。奶奶愛不釋手，她逢人就說這播放機是她的“書”，她要認真學習這本“書”，爭取跳出好身體！這不，奶奶正隨著視訊裡的音樂跳著舞呢！難道這段廣場舞就是奶奶的讀書成果？

我帶著疑惑走到了爸爸的窗前，只見爸爸拿著一張照片正在端詳。爸爸是名村幹部，積極踐行國家開展的扶貧攻堅工程，他幫扶的物件是位殘疾人。為此，爸爸安排幫扶物件到縣裡學習養殖技術，爸爸自己也買了很多養殖方面的書籍，說要和幫扶物件一起學習，手把手幫助他脫貧。這不，爸爸的幫扶物件不僅學會了養殖技術，還獲得了上級表揚呢！那照片就是爸爸和幫扶物件獲獎時的合影。難道這張照片就是爸爸的讀書成果？

我又來到爺爺的房間，只見爺爺正在揮毫潑墨，一條巨龍正在爺爺的筆下升騰飛舞。我的腦海裡立刻想起那騰空而起的火箭，那高速賓士的動車，那讓世界稱奇的“新四大發明”……對了，爺爺最近一直在研讀《走進新時代——十九大精神讀本》，逢人便講十九大精神和中國夢。難道這幅畫就是爺爺的讀書成果？

對，對，一定是！正當春風送暖、國人奮進的時代，我們都在中國夢的生動實踐中以書為伴，放飛夢想！

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