大象學校續寫作文範例

續寫改寫全文約5065字

【篇一：大象學校續寫】

新的一年又開始嘍！可愛的小象們又大了一歲哩，在這個奇幻的大象王國又會發生什麼趣事呢？讓我們一起來看看吧！

由於上一次幻想國之旅鬼精靈因為一些事沒和跳跳他們一起參觀，這幾天一直悶悶不樂，後悔錯失了一次良機。這不，跳跳他們的一次新的旅行又開始了。

他們這一次是跟神祕的園丁爺爺一起去和好國，原因很簡單，還記得上一次去幻想國的夢想成真城嗎？開開想成為孫悟空，跳跳想成為超人，他們一直在為孫悟空和超人的話題爭吵。

這一次參加和好國之旅前他倆還吵了一架，很快，旅行的日子到了，小夥伴們收拾好揹包出發了，大家一路上歡聲笑語，但開開和跳跳一路上都互相賭氣，時不時給對方一個白眼。

走著走著，神祕的園丁爺爺突然消失了，一想到前方是和好國，大家也就沒顧上那麼多，趕緊加快腳步，迫不及待地奔向和好國。

在一個模模糊糊的入口前有一個木牌，上面寫著：和好國。於是，吉吉、跳跳、倒到、開開、鬼精靈都衝了進去，“嗖”！進入入口的一瞬間，吉吉、倒到、鬼精靈一下子都不見了，只留下跳跳和開開。

“這裡與地球沒什麼倆樣呀！”跳跳撓撓頭說。開開還是選擇沉默，走著走著，一個巨大的石頭吸引了他們的注意，原來這是一個遊戲，遊戲規則是：不用任何輔助工具將這個石頭搬到前方的圓圈中就可以獲得獎品。

跳跳先來的，只見他學著舉重運動員那樣，做了幾個深呼吸，一運氣，就搬起了石頭，還沒走到一步呢，石頭就重重地砸在了地上。輪到開開了，開開採用的策略是現將石頭微微搬起，再手腳並用，用腳踢過去。只見他咬緊牙關，費力的將石頭慢慢的搬起，並用腳輕輕地踢，大概過了兩分鐘的時間，石頭才移了半步。

“那下去可怎麼行？按我這樣，什麼時候才能搬到終點啊！”開開絞盡腦汁想著方案。“要不，咱倆合作，將石頭抬過去吧。”開開和跳跳不約而同地說出了這句話，“好，就這麼辦！”

兩個夥伴目不轉睛地看著對方，用堅定的眼神互相鼓勵著，“3，2，1！抬！”開開和跳跳漲紅了臉，使出了吃奶的勁，將石頭抬得高高，飛快的將石頭抬進圓圈中，這一次，他們成功了！

跳跳和開開抹了抹頭上的汗珠，掛著喜悅的笑容，舉起這見證友誼的獎品，驗證了一句古話：人心齊，泰山移。

【篇二：大象學校續寫】

小象們期待已久的寒假來臨了，它們終於可以放下沉重的書包，無憂無慮地玩耍了。

散學典禮過後，冒失鬼倒倒第一個衝出校園，他長長地鬆了一口氣，開心地想：哈哈，終於熬到放假了，不要泡在題海里了！我可以和小夥伴們一起去探險，玩耍，還可以去找殭屍害羞、怪物怕怕了。寒假裡我一定要玩個快活！

放假第一天，四頭小象早早地聚在一起，正在規劃著它們地玩耍大計。只聽吉吉說：“寒假中要多運動，運動後身體才會健康，不如我們去鍛鍊身體呢！”說著瞥了了倒倒一眼，接著說：“倒倒你也該減肥了。”開開有它自己的想法：“哎，我們不如再去拜訪昆蟲小區，去昆蟲們那裡玩幾天！”經過了前幾次地教訓，倒倒再也不敢去昆蟲小區做客了，它嘟囔道：“不，不行，變小的魔水是有效的，如果我們在小區裡玩地忘記了時間，這可就麻煩了，原本漂亮的昆蟲小區，被我們這幾個一震，不就成了一片廢墟啦？”倒倒使勁地搖頭，這時愛蹦的跳跳感慨地說：“我真嚮往哆啦A夢地生活呀，想幹嘛就幹嘛……”說著，一個鬼點子在跳跳腦海中萌生：“不如我們一同去夢幻商店買個竹蜻蜓吧，那樣，我們就可以在天空中，如小鳥一般，自由地翱翔了！”

大家不約而同地贊同跳跳的想法，心動不動行動，四個頑皮的小象以迅雷不及掩耳之勢的速度一口氣跑到夢幻商店，進入商店，夢幻小精靈們就帶著他們來到了大堂，大堂內金碧輝煌，櫃檯裡的商品玲琅滿目，亮閃閃地映入小象們的眼簾，動物小朋友們都在選擇自己心儀的寶貝。小精靈們介紹說：“在這裡，你們想要的東西應有盡有，只要你呼喚它們的名字，它們就會出現在你們的眼前。”於是，小象們半信半疑地一齊喊道：“竹蜻蜓！”話音剛落，四隻竹蜻蜓就晃晃悠悠地懸在小象們地頭頂，接著，小象們真的飛起來了。

竹蜻蜓帶著它們一起飛出商店，飛過大街，低頭一看，哇！小動物們都一個個變得那麼小！“看，那不是眼鏡老師嗎！”小象們興奮極了。大街上的人們也看見了他們，也不由地驚呼。他們越飛越高，漸漸穿過雲層，小象們伸出手，抓起一塊軟綿綿地雲朵，放進嘴裡，嗯！和棉花糖一樣甜甜地真好吃。它們從來沒有這麼開心過。

藍天上，小象們和小鳥們一起自由的飛翔……

【篇三：大象學校續寫】

自從四隻小象經過了一番不可思議的冒險故事後，就成了大象學校裡的“大紅人”。他們留下的故事令不少小象都為之欽佩、為之著迷。有一天，大象學校裡來了一批新生。新生東東、雙雙、單單以及西西是很要好的朋友，他們聽說了小象們的故事後，決定也進行一次瘋狂的冒險，讓自己的童年充實、美好。於是，說幹就幹，他們約定好明早八點就去東東家集合，開啟這一段的冒險之旅。

他們都是很守時的孩子，早晨八點，所有人便都來到了東東家，商議行走路線。“不如我們朝著南方走去吧，畢竟樹木都是朝南的，而且神祕的數字王國就在南方，我倒也想看看南方是什麼樣的情景。”東東提議。“好啊好啊，我們也想看看南方，看看數字王國，我們就朝南走吧，”雙雙和單單異口同聲的說。睿智聰明的西西也舉起了手，“那我們收拾一下東西就出發吧。”

就這樣，他們踏上了奇妙的“尋南之旅”。

南方的第一個國家就是數字王國。在這裡，東東他們交到了一個很好的朋友。

數字王國是一個非常龐大的王國，人口數量很多，他們並不是數字，而是動物，他們的身後都會有一個數字連在尾巴上，數字王國的國王是一隻獅子，身後有著“1”字名為“獅子數字一”。在這個國家，人人和平共處，卻也有著這麼一個例外：零。零是這個王國里人人都怕的一個數字，因為若是被零的雙手碰到，就會石化一天。誰也不願意愛吃捱餓石化整整一天，所以人們對帶零就是一個成語“敬而遠之”。好在數字王國裡只有一個零：青蛙數字零，不會引起市民恐慌，但，誰又喜歡那種被人害怕而不敢親近的感覺呢？久而久之，他變的沉默寡言。直到有一天……

那天，零出門購物，遇到了東東一行人，他們已經來了幾天，將王國裡的事情知道的一清二楚，瞭解這個國家的人民，也瞭解零，善良的小象們想要幫幫零。零遠遠地便看見了他們，默默地轉身就走。“等一下！”東東大聲喊道，帶著其他小象迅速的追上了零。零停下腳步，轉過身看著他們。東東氣喘吁吁的問：“你……你就是零？我們……我們是來幫你的。”“幫我？”零有些疑惑，“你們，不是數字王國的人吧。”“我們的確不是數字王國的人，但我們知道你。”一旁的西西說：“你們難道就不害怕我嗎？我可是會把你們變成石頭的。”零說道。

“你把這個手套帶上吧。”只見雙雙拿出一個白色，帶著淡淡光芒的手套，對零說。零照他的話戴上了手套。“你再碰碰我們試試。”單單說道。零小心翼翼地碰了碰單單，單單沒有石化！零甚是驚詫：“這是我們特地為你做的手套，能夠阻止你讓別的居民石化。”東東笑眯眯地說。

零再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶，他向小象們鞠了一躬，口中不時地說著：“謝謝你們，謝謝你們！”小象們也都相視一笑，異口同聲地對零說：“不用謝！”

從此，零變得開朗起來，不僅和小象們成為了朋友，還很快與數字王國的居民們打成了一片。

這次的冒險，小象們也懂得了：幫助別人就是幫助自己，助人為樂，別人快樂，自己，也更快樂！

【篇四：大象學校續寫】

轉眼間第二年又到了，小象們和園丁爺爺一起來到了外星球辦事，小象們決定一起重遊五維空間。小象們來到了男孩多多家，多多頓時嚇了一大跳，說：“你們怎麼來了？”倒倒說：“多多，好久不見了，園丁爺爺去別的星球辦事情了，我們來到五維空間遊玩。”

“太好了！”多多開心地說道，“那我們是去時光列車還是在我家玩，還是去我們這裡的森林公園？”“森林公園？”吉吉疑惑地問。多多說：“森林公園是我們這裡的公園，大家還沒有去過吧。那我們去森林公園玩吧！”小象們一同決定。多多說：“大家現在用意念之車，一起想一個地方—森林公園。”說也奇怪，轉眼間，大家來到了森林公園。

多多說：“這就是森林公園，前面有一條小路，可以通向希望城堡。”小象們不明白希望城堡是什麼，多多向大家解釋道：“希望城堡是一個非常地方，只要進入希望城堡就可以看到你希望看到的東西，進入城堡，大家戴上眼鏡，在心裡想著你希望看到的東西就可以，不過要戴上希望之鏡。在進入城堡之前，在門外領一副希望之鏡。只不過，每人只能使用一次，使用一次以後就失效了。”“啊，這麼掃興！”開開不情願地說。“所以大家在使用時，必須要慎重使用。我在這裡等你們，大家去吧！”小象們在門口每人領了一副希望之鏡，進入了希望城堡。這時，一個人將它們帶入了一間屋子裡，對大家說：“現在，大家閉上眼睛，心裡想一想自己希望看到的東西，當耳邊響起請張開眼睛時，大家就張開眼睛。”倒倒想看到自己長大以後的樣子，吉吉想看到自己當上超人的樣子，開開想看到自己當上孫悟空的樣子，跳跳想看到自己今年的生日會收到什麼禮物，每一個小象都有自己想要看到的東西。轉眼間，時間到了，小象們眼前的美麗景象都化為了烏有，大家依然沉浸在剛才的美好世界裡。倒倒說：“如果，我們剛才的一切都是真實的，那該多好啊！”小象們一路上邊走邊討論著。“怎麼樣，希望城堡好玩嗎？”開開說：“的確很有意思。”“下一步，我們去魔法城堡吧，魔法城堡是專門為孩子們設計的天地，立面可以扮演各種職業，比如：老師、消防隊員、律師等等。”聽到這裡，小夥伴們都迫不及待地想要去看看。小象們進入了魔法城堡以後，有許多個房間，每個房間都會有不同的職業，開開想要當老師，當他進入教師房間時，他一站在講臺上，立刻使他震驚了，他的面前突然有一大群學生。這時，廣播響起了，每個人選好了自己的職位以後，必須要堅持一個小時，中途不可以離開。經過了一個小時的煎熬，大家終於離開了自己的崗位。多多問大家有什麼體會，吉吉說：“我終於明白了，任何職業都是不容易的。”

時間過得真快，轉眼間，大家都要走了，多多將它們送到了光陰出口，小象們和多多依依不捨地告別

【篇五：大象學校續寫】

倒倒、跳跳、吉吉和開開並沒有忘記他們的話。

這天，他們找到了園丁爺爺。倒倒說：“園丁爺爺，我們可不可以去咕嚕星球啊！之前我們在幻想星球結實了一位好朋友，他的名字叫雨滴，我們想去咕嚕星球找他。”

“孩子們，這次可不比上次去幻想星球，此次會更加的凶險，如果要去咕嚕星球，必須要和自己對抗。”

“和自己對抗？”開開疑惑的說：“難不成要我們自己打自己？”。

園丁爺爺皺著眉頭，對孩子們語重心長地說：“我們要先穿過蟲洞，之後你們會被全方面複製，在虛幻空間裡和複製的自己對抗，如果成功，你們會直接抵達咕嚕星球，但如果失敗，你就會在虛幻空間中度過一年不見天日的生活。”

“為什麼要這樣，好殘酷呀！”吉吉唉聲嘆氣的說。

“孩子們，你們真的要去嗎？”“園丁爺爺，不管有多困難，我們四個人一定會齊心協力的闖過。”四人異口同聲的說。

園丁爺爺看了看孩子們，見他們意志堅定，也沒有再說什麼。

第二天一早，他們就上了路，五人穿過了幽深的叢林，找到了通往咕嚕星球的蟲洞。園丁爺爺說：“從這裡進去，如果對抗成功，你們就可以去咕嚕星球了，我還有事，就不隨你們同道了。”“園丁爺爺，你就跟著我們吧，上次在幻想星球，您沒有陪我們，這次一定要陪著我們。”“你們去吧！”說完，園丁爺爺便消失在叢林中。四個小傢伙只好自己來。

進入蟲洞後，四人就被分開了，兩兩一組：倒倒和跳跳一起，開開和吉吉一起。就這樣，他們展開了與自己的對抗。

想要戰勝自己，唯一的辦法便是突破自己的極限。

倒倒見到了“自己”。他想，我平常最怕的便是毒蛇，要想突破自己，是很不容易的。思考間，倒倒的身邊和“倒倒”的身邊出現了兩條黑蛇，兩人都被嚇的差點尿褲子，倒倒想：“我一定要戰勝我自己。”有了這種心理，倒倒從容，鎮定了下來。他慢慢地靠近蛇，但還是縮了回去，他為自己加油，打氣之後，開始了再一次的靠近，他步子緩慢，身子一直抖個不停。漸漸地，他適應了這個環境，冒了個大膽伸手觸了一下，呵說來也奇怪，那個“倒倒”和兩條黑蛇一瞬間灰飛煙滅。而開開、跳跳、吉吉都在外面，他們都通過了。“太嚇人了！”吉吉說：“幸好，我們都闖了過來。”跳跳興奮地說。不一會兒，他們走出了蟲洞，到達了咕嚕星球。

“那不是雨滴嗎！”跳跳大聲的叫著，雨滴也看見了他們，這五個好朋友團聚了。

就這樣，四個孩子在雨滴的陪同下度過了難忘的咕嚕星球五日遊。

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