我與至善有個約會作文範例
上善若水，從善如流，如水人生，隨緣而安。
—題記
在道家學中，上善若水是最高境界的善行，即為至善。就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利，剛柔相濟，海納百川。於是，我校便開展了以善為核心思想的“至善教育”，以各種豐富多彩的“至善”形式，來洗滌學生的心靈，陶冶學生的情操，讓學生做好事，存好心，立志於培養出“至善學生”。
從此，“至善”便成了我們學校的代名詞之一，在開展“至善教育”的過程中，我們可謂下足了功夫，刻苦訓練了兩個多月，終於在一片歡呼和掌聲之中，我們迎來了隆重的“至善教育”啟動儀式。
正是在那秋高氣爽的日子，每個人都滿懷期待地迎接著那一刻的到來。在節奏輕快的音樂中開始了第一環節：大課間展示。同學們一個個自信滿滿，躍躍欲試，邁著整齊的步伐，莊嚴地向會場走去，這仗勢不輸於訓練有素的儀仗隊呀！同學們絲毫不敢馬虎，就連平時對此不怎麼上心的同學都熱情高漲起來，喊起了朗朗上口的口號，贏得了觀眾們的喝彩。接下來，便是最奪人眼球的“大課間兩大特色”—打太極和誦經典。太極拳，是以中國傳統儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理論為核心思想的一種柔和、緩慢、輕靈、剛柔相濟的漢族傳統拳術。能頤養性情、強身健體、技擊對抗，是本次大課間中的一道亮麗的風景線。同學們有模有樣地打著太極拳，一招一式，動作很是流暢，好像已熟練於心，一股渾然天成的“傳統味兒”就這麼出來了。
大課間的“重頭戲”—誦經典，也是不容錯過的。它包括：做人篇、勵志篇、勤學篇、感恩篇四大內容。同學們聚精會神地朗誦著，節奏分明，琅琅的讀書聲迴盪在校園的上空，展示出青少年特有的朝氣與活力。大課間展示完畢後，便是“書法展示”和“我與至善有個約會”競答賽。在思齊樓空地前，一個個小“書法家”們用手中的筆書寫出一篇篇令人賞心悅目的作品，一筆筆鏗鏘有力、雄健灑脫，書寫出了青春的風采。當大家沉醉於其中時，“我與至善有個約會”的競答環節也正如火如荼地進行著，選手們你爭我奪，生怕慢了一步，就被搶了先機。整個場面都沸騰起來了，真是激動人心！
最後，就是班級文化展示了。每個班級各有千秋，可謂“百花齊放”，好不精彩！
看到此願此景，我更加堅定，“至善教育”會越辦越好，終有一日，“至善教育”將會在我校大放異彩，盡請期待吧！
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