觀電影《驢得水》有感作文範例

觀後感 全文約639字

“講個笑話，你可別哭。”作為一部話劇改編的電影，《驢得水》延續了話劇的風格，並且用喜劇包裹了一個悲劇故事，人物雖少，料卻很足。

故事背景設定在民國時期，發生在一所叫作“三民小學”的學校中。四位各具特色心懷夢想的教師一心想用自己的力量去改變舊的社會格局，想用教育去改變祖國的未來。

在那個缺水的小鄉村中，幾位老師養了一頭驢，教育部不給下批資金，無奈校長以“呂得水”老師的名義上報獲得資金用以養驢。之後教育部派特派員視察“呂得水”老師工作，為了矇混過關，拉來了過路的銅匠為他們扮演“呂得水”老師，並對其進行了全副武裝，之後為使銅匠留下拍照，校長也默許了一曼的行為，而告白被拒的裴魁山老師在窗外目睹了這一切以後心在滴血，憤恨也在默默發酵。

再後來，美國的資助者羅斯要親自前來視察，銅匠適時出現，相伴而來的還有他的老婆，一個醜陋潑辣的女人，可其實她才是整部影片中最真實最如一的角色，即便知道銅匠的背叛還為其維護，在面對槍口時卻不懼武力，可又有什麼用呢沒有人喜歡她。為了圓“呂得水”老師的謊，他們只能扯出了更多的謊，於是也有了後來或揪心或感慨的劇情發展。

印象深刻的是校長女兒孫佳說的“過去的如果就這樣過去了，以後只會越來越糟。”是啊，人有時候總想著事情過去了就萬事大吉，卻不曾深究其發生的本因跟以後的打算。

影片最後，孫佳去了延安，張一曼選擇了自殺，她們是在用自己的方式離開這種環境。就像有些人所說：“每個曾經特立獨行的人，都拋棄了曾經的自己；每個曾經想改變中國的人，都被中國所改變。”

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