遙望那朵雲作文高中作文範例
【篇一:遙望那朵雲作文高中】
遙遙凝視著一朵雲,沒有輕鳶剪掠的光影,也沒有燦爛的如血殘霞,只是遙臥天際的一朵雲,自在卻又略顯清寂。
“坐看雲起時,行到水窮處”我在初次讀到此句時,有種莫名的悸動,卻是來自心底。但是,我卻不只是詩句裡淡然的意境,還是穹頂那朵時卷時舒的雲翳略過我的心影,正如我不知道那雲彩後,是否也藏了一個亦真亦幻的夢。
我偏愛雲霧,多過花朵。雲,霧,神祕而引人,未知帶來遐想。我猜著那逸然的雲朵後抑或駐有天馬行空的夢想。不知是否有著些許我夢想的身影,以至於凝望天際雲朵卻是黃粱一夢。那雲兀自融進大片蔚藍的天空,像詩人執筆書寫,詩意的筆觸從筆尖流出繁花,白色的墨水氤氳在海藍的卷軸上。
白雲蒼狗,不過爾爾,我心裡有一個小心掩藏的夢想,有關執意書寫,有關遙遠的上海,有關一個如雲霧般的白日夢,用心路勾勒出莫測的輪廓,我沉醉於這追逐筆尖的歡愉。
村上春樹曾說,世界大多數人並不相信真實,而是主動去相信自己希望是真實的東西。我遙望那朵雲,姑且一廂情願的相信那裡有著我遙遙無期的夢想。但是,我既不是涉筆成趣的掃眉才子,也沒有羽扇綸巾的曠世氣概,有的只是對紙張上揮墨的執念。曾幾何時,那朵雲天際不染一塵的雲朵似是飄蕩進我心底,靜靜地憩息在靈魂深處,縱使歲月暗淡,仍一如最初的澄澈。沒有盡頭的地平線,我與那雲遙遙相望,彷彿潛入彼此夢魂深處,欲要參破對方的心境。
我明白夢魂的念想是個極不易到達的遠方,正如此刻我與雲之間難以逾越的距離,可能在歲月風沙的無情消磨下,心中的澄澈白雲會被吹散,最終的夢的遠方亦未到達,但是,我仍為擁有過這快意淋漓而欣喜。總是不敢輕易談及夢想,因為它帶著我渺茫的信仰。是夢是幻,我都願意奔向遠方天際的那朵雲,帶著希望去追逐。
那朵雲,輕輕地靠了過來,像一團輕柔的素白紗錦,又似一杯清茶升騰起的帶著苦香的熱氣。它自由而清寂,載著我未知的夢想,靠近我頭頂那片蔚藍的天空。
我遙望那朵雲,憶著我心中的詩和遠方。雲捲雲舒,花開花落,大夢一場,何處是遠方?想必終有一日,我能觸到夢想的光芒。
【篇二:遙望那朵雲作文高中】
每一個不曾快樂的日子都是對生命的辜負
—題記
世上有種東西不染纖塵而又熠熠生輝;世上有種東西玲瓏剔透而又等量齊觀。這種東西就是生命。但你要知道生命的有限,如雲般,遇熱便逝;生命的渺小,如雲般,經風則散;並之,生命的頑強,如雲般,凝聚變幻。讓我們在有生之年以最美的姿態遙望那朵“生命雲”!
“生命雲”是一座冰窖,讓人睿智重生。生命有限,似夏蟬,蟄伏數年只為了一個夏天,但正因為生命的這種有限性,才更顯其可貴。史鐵生,在最“狂妄”的年紀失去雙腿,又患尿毒症,詩化的歲月瞬間凝結成冰冷的現實。像所有殘疾人一樣,他也曾一度掙扎在死亡的邊緣不解、抑鬱、痛苦、瘋癲、自殺,終歸於無。恍悟之後,他用文學構築起另一種深幽而明亮的生命,用有限的生命造就了一個雖殘缺,卻更精彩,更值得活的人生。鐵凝曾說:“他那麼多年不能走太遠的路,卻比更多遊走四方的人有著更遼闊的心。”生命有限,但他以最美的身姿活出了更好的自己。
“生命雲”是一抹綠葉,給予人不盡希望。生命渺小,如塵埃,風起雨落、盤旋飛轉,只為歷經生命的演繹。亦如那搖曳於歐亨利意識流、掙扎於垂危者病窗外慾墜還生的葉子。瑟瑟秋風吹冷下雨,任他隨意抽打、千萬磨礪,那看似柔弱不堪的葉子也只是生命的搖曳、再搖曳—它,是老畫家的舉手之勞,更是生命不盡的希望,這希望,源於你最大程度的善意,對待那朵雖柔不弱的“生命雲”。
“生命雲”是一束暖陽,讓人熱情不滅。於21歲好時光便因患肌萎縮性脊髓側索化症而被醫生宣判活不過兩年的霍金,也曾遙望那朵“生命雲”—以對生命最虔誠的敬意。他全身心投入研究中去,忘記疼痛,也被疾病“忘記”,竟然奇蹟般地活了幾十年,直到現在。一雙手劃開萬丈天幕,若干歲月過去了,你的“黑洞理解”,沒有化為煙埃,並且無疑將長久不熄地普照物理殿堂,他不僅延伸了生命的長度,更注無限的力量、價值於其中、於更多的生命。如暖陽,萬縷散射,不折不滅。
生命可以是自由行走的花,每一隻都有它綻放的權利。或奼紫嫣紅,或微小暗淡,都是生命自己的選擇;生命可以是濃香甘醇的酒,每一盞都值得凝神回味。或濃烈沁脾,或甘爽怡神,都是生命自己味道;生命可以是絢麗多彩的書,每一本都需要認真的悟讀,或臨文涕零,或捧本俯仰,都是生命自己的感悟。一顆露珠這般動人,它遊弋在天地之間,滋潤著偌大的生物圈,在雨龐大的隊伍裡,儘管只是微不足道的一滴,卻將生命的價值展現得淋漓盡致。生命不一定轟轟烈烈,而感悟。而終歸,生命是有有限、生命的渺小、頑強的雲,每一朵都動人無比。它可以翻成滾滾濃雲、覆成傾盆大雨,可以蒸成淡淡水汽、結成粒粒雪霰。在於精雕細琢,傾心盡力。那是自然付給人類去雕琢的寶石,是唯一不可收買的至寶。或浮或沉,或乳白或橙紅,或聚集或哄散,都是它雲的姿態、雲的變幻。
是什麼,讓種子衝破岩層的禁錮迎向光明?是什麼,讓雄鷹武威暴風的阻遇衝向雲?是什麼,讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔波跑天涯?是生命!是那朵並不完美的“生命雲”!縱然如此,我們依然要以最美的身姿遙望—因為,生命的獎賞永遠在終點!
【篇三:遙望那朵雲作文高中遙望那朵雲作文高中】
我的童年是在農村度過的,經濟比較的落後,但也正因如此,家鄉的天空一直很明朗,偶爾有一兩隻悠閒地鳥兒飛過,剩下的便是那隨風飄蕩的雲了。
莊稼人和自然的關係是很親密的,雲更是不用說的:火燒烏雲蓋,大雨來得快,天上鯉魚斑,晒穀不用翻。這些都是先人總結出來的經驗。時常會看見父親在夕陽下對著遠方眺望,那時候電視都還沒普及,沒有天氣預報,只好通過看雲來辨別第二天的天氣。雲帶給莊稼人很多幫助,然而對於我來說白雲更像是一個的玩具,只是它不可能拿在手上玩耍。
鄉下的孩子都是簡單的,到處跑著玩累了就往草地一躺看著天上的雲,也不是為了悟什麼道,僅僅是為了好玩,懷著逛動物園的心情看完獅子看駱駝,看完駱駝看白馬。調皮搗蛋的孩子突然有了耐心,好像成了幽靜的詩人,這樣很好,因為很多動物我們見都沒見過,卻因為白雲的飄移而認識了,白雲對於小時候的我來說更是啟蒙和科普的工具。
當然更奇妙的或許不是動物,而是那變化,在微風的吹拂下,四五分鐘的靜態足以破壞一匹駱駝的造型,可我們並不著急,我們有充足的時間讓思想在雲上馳騁,想象力有充分的發揮空間。突然間就變得像馬了,一匹駱駝怎麼會平白無故地變成白馬呢?可所有眼睛都見證了這個事實,越看越像,最後的的確確是一匹白馬了。
春天和冬天的雲總是連綿的,常常是一連十天半個月都沒有一個好天氣,可倒也不下雨,彷彿會一直這麼陰下去,再也不會晴了;卻又隨時都有晴朗的可能。偶爾滴幾滴雨水下來,不一會兒友停住了,天邊出現一片澄藍,好似要結束這連綿不斷的陰天了,忽然間又陰了下來,連太陽都沒來得及從雲層中探出頭來。當雲積累的夠厚的時候,便要下起雨來。所謂春雨連綿,倒也樂壞了莊稼。
夏天就不一樣了,天上總是過於晴朗,時常是萬里無雲,正如《詩經》中所說七月流火,都流火了,哪來的雲呢?就算有云,那也是遇上了暴雨,烏雲密佈的,一點空隙都沒有,突然就電閃雷鳴,隨後便是大雨,真是凶猛的可以,風馳電掣,彷彿從高山上傾瀉下來一般,紛至沓來,洗去陽光,洗去雲霧,將人世間的喜怒哀樂都衝到大海中去,白浪一翻,便什麼渣滓也看不到了。夏日悶熱的焦躁也在此得到平復,也還了大地本應有的面目。而秋天的天總是很高遠,雲也會給人一種遙不可及的感覺,天上的情況發生了奇妙的變化,總體上說,一片湛藍,但是,在區域性,常常堆積起一大堆一大堆的雲朵來。因為沒有風,那些一大堆一大堆的雲朵幾乎就不動,或者說靜中有動,它們孤零零的,飄浮在瓦藍瓦藍的背景上。
突然想起“白雲蒼狗”這個詞,杜甫為他的友人辯解,不知他是看見了怎樣的雲才能寫出天上浮雲似白衣,斯須改變如蒼狗這樣的詩句,他是不是透過天上的雲看到了上蒼呢?或許在那一剎那,他看到了人間的真相,看到了人生的短暫和不確定性,他一下子就明白了,並由此獲得了生命裡的淡定與從容。
現在的人卻都愛用浮雲去比喻那些飄渺無用的東西,神馬都是浮雲,然而他們只知道浮雲的虛幻,卻不知道浮雲的奇妙。其實雲要比那些東西奇妙的多了,就看你是否有那樣的生活經歷,是否有耐心去遙望天上那朵雲,全在你自己罷了。
【篇四:遙望那朵雲作文高中】
夏日,我獨自坐在山頂的這片草地上,身旁寥寥無幾的幾棵綠樹,與我一同望著遠方的雲和夕陽。我們好像在沉思。眼裡遠處的薄雲被昏黃的夕陽鑲了金邊,像古代哪家千金束衣的輕紗,隨著風飄起又飄落。
我心想著,十年前同樣的夕陽被我欣賞,只是那時快樂,這時憂傷。
那些日子,晚飯過後我便隨同爺爺到房後的山上看風景。那時山上有鬱鬱蔥蔥的大樹,有墜了滿地的果子,還有各種各樣稀奇古怪的花散發著夏日--也是那些日子獨有的香氣。爺爺會坐在山坡上用二胡拉出我喜歡的兒歌,雖然稍有違和感,但我依然在金色的夕陽光和團團聚集的雲彩下,伴著大樹被風吹後抖出的颯颯聲活蹦亂跳。
那片草地就像是屬於我一個人的舞臺,夕陽是我的燈光,雲彩是我的粉絲,爺爺和大樹則成了我的音響師。我們演奏著的,是這世間最幸福美好的時光。
今天,我坐在同樣的地方。
這裡仍有花和綠草,但是它們不再有昔日的芬芳,因為雨水怕是不再甘甜。這裡仍有大樹,但更多的是曾經陪我跳舞的大樹被連根拔起後留下的坑窪。這些坑窪,像是倔強大樹被帶離這片生他養它的土地時,留下的最後的痕跡與念想。我看到了,人類強大機械下的它是那麼不捨,它竭力用自己深埋在地下的根將自己挽留,甚至直到人們將它撬動、將它拔起,它仍用根攥這塊土,不願離去。這裡仍有云,但它稀薄,它了無生機。更多的,它的構成是些工業廢氣吧。
現在,我不再回憶或是幻想。著眼望著眼前的一切,我心裡恐慌。物是人非的一切,都是人的孽行。為了金錢,人們不惜一切代價。他們把土地上的大樹拔起,把換來的金錢塞進自己的腰包。他們把汙濁的氣體排到空氣裡,把省下的金錢塞在自己的腰包。他們把山腰上的青草全部拔掉,作為自己的耕地,把收穫的作物掙來的錢塞進自己的腰包……
我笑著,無奈地。就像那天爺爺坐在樓房裡,拿起我剛從那片土地帶回來的那支久違的二胡,試圖拉一首時,生疏的手法下悲涼的調子傳進他耳朵,他也笑了。那笑有種秋日的葉子臨近凋零前的滄桑。我不知道他搖頭苦笑的是什麼,我也不想知道是什麼。因為那背後,定有我無法承受的辛酸。
至於我在笑的,是我記憶中最柔軟可愛的地方如今竟成了這副模樣。這讓我想到:人類就像是叛逆期的青少年,他們年少時吸著母親的乳汁,漸漸長大後竟要吸母親的血來供他們生存,貪得無厭!我甚至無法想象,多年以後,當我事業有成想回來看望這片生我養我的土地,卻發現眼前的一切是斷垣殘壁,像是年邁的母親枯皺的手臂一樣之時,我會多麼哀傷。
我的情緒漸漸穩定了。我知道,我能做的,是在這片土地的垂暮之年常來看看她,一點一點地接受她老去的樣子</p>
直到有一天,這座山上再沒有一棵樹,站在這座山上,也再看不到一片清澈的雲彩。
【篇五:遙望那朵雲作文高中】
誰念西風獨自涼,沉思往事立殘陽。觸及記憶深海,忽驚覺而起身。抬首,凝眸,遙望那朵雲,藏匿於雲端的感動,被喚醒,被輕挑,撩撥我的心絃。
夜深風竹敲愁韻,競為墨韻丹清香。斜陽半灑,彤雲日上,你為光芒。
初春晚風微涼,吹落幾片新葉。母親一人在刺骨的水中洗著我的衣服。一心只讀聖賢書的我,聽見虛掩的門外母親的手攪起的水聲,衣服與搓板的摩擦聲,心中似那千千結,半苦微澀。我起身出門,母親聞聲回頭:“媽影響你學習了?”我搖頭:“沒。”母親繼續手中的活兒:“媽把校服給你洗出來,明天上學你好穿。”我呆呆地站定,直到母親將校服洗好晾在衣架上。太陽落盡,斜暉千束,我亦覺母親如那雲朵,溫暖滑過我心中最柔軟的地方。我默默回房,深夜燈火闌珊。
若得其情,哀矜勿喜。母親渲染於我的體貼關懷,被我珍藏,化一片白雲,晴空當照。
不計辛勤一硯寒,英才濟濟笑開顏。書香作伴,薄雲漫漫,你為明燈。
夏日眠,輕煙薄薄和氣暖。我一隻手拄著下巴,一邊呆呆地望向黑板。恍惚中,老師丟擲了一個問題,我欣喜地發覺,原是我最擅長的詩詞。看著身邊沉默的同學,我猶豫不決。老師似是看穿了我的心事,向我投來期待的目光,眼神交錯的那一刻,我的心被填滿,全身充滿力量。我緩緩舉手,不算流利的回答卻緩解了課堂的尷尬。老師欣慰的讚許和一室清脆的掌聲,聲聲使我振奮。我的喜悅源於戰勝自己,更源於不負師恩。
寵辱不驚,去留無意。老師薰染於我的讚許鼓勵,被我摘擷,化一朵白雲,奼紫嫣紅。
枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草。三載流年,騰雲霧去,你為清風。
陽光透過斑駁的樹葉,灑在我的身上。微風和煦,將我眼前的試卷吹落在地。我閉上眼睛,不願撿起,不願觸碰我的硬傷。“叩叩”,兩聲敲桌聲,將我驚醒,我猛然睜眼,一位同窗將試卷遞到我眼前。我毫無反應,她在我身邊坐下,拿起筆,在錯題旁圈圈畫畫,溫和動人的聲音將我吸引,我在她的講解下開始愛上了那些我曾自以為跨不過去的坎。看著我漸漸對那些困難感了興趣,她的臉上露出了笑容。當下的一次輝煌,她在我的卷頭上落下“相信自己”四字。
百折不撓,松柏長青。同窗點染於我的督促幫助,被我拾起,化一朵白雲,囈語花開。
荷盡以無擎雨,菊殘猶傲霜枝。我帶著母親的希冀,老師的期望,同窗的夢想,問鼎高山之巔,勇攀人生之峰。不回首,不放棄,堅持不懈,筆耕不輟,遇見更美的自己,追尋成功的雲端。
人生只若如初見,何事秋風悲畫扇。褪去年少輕狂,留得記憶芬芳。縱然光景綿長,關懷鼓勵不忘。平心,沉澱,遙望那朵雲,我將思緒收好,砥礪前行。
【篇六:遙望那朵雲作文高中】
千百年來,能被世人所敬仰的,或權傾天下,勢壓群雄,或富甲一方,腰纏萬貫,或神機妙算,決勝千里之外。然而燈火闌珊處,沉默的他們更為偉大,他們如雲,在上不驕,以最平凡的姿態俯視人間。遙望那朵雲,遙望,亦是追尋。
平凡之處成豐碑
“每一次落刀,都能聽到自己的心跳,你在火藥上微雕,不能有毫髮之差……”高階技師徐立平,二十八年潛心工作,火藥上動刀,稍有偏差,後果可畏,極度危險條件下,他頭髮掉了大半,幾項專利,早可以轉工從商,離開“是非之地”。二十八載他永遠工作在了前線,戰略導彈,載人航天,每一件大國利器,都離不開他。不愧為大國之匠。
一介工匠,平凡樸實,執守自我,默默奉獻,他是時代的楷模,是值得被敬仰的人。
辛勞工作獻華夏
我國著名翻譯官張璐,以她卓著的能力,得到人們的欽佩。領導人口中深奧,靈活的語言,一次次被她巧妙地翻譯出來。我們便可看到,這女孩背後的艱心,作為翻譯員,自己常常加班到凌晨兩點,還要不停地進行“魔鬼訓練”。其堅持,執著之心,熠熠放光。處事翻譯這個古老的職業,被他們演繹得歷久彌新,充滿魅力。
張璐所代表的是為外交而生的一個群體;他們隨行在國家領導人身邊忙碌而神祕;他們說忠於祖國,忠於人民,站穩立場是他們的歸依;他們說自己從事的工作是準確表達另一種語言的內涵,永遠有“遺憾”。
苦心孤詣送和平
“中國需要世界,世界需要中國”。聯合國第六任祕書長加利,積極維護世界和平,起草了《和平綱領》,而且曾明確表示,臺灣是中國不可分割的一部分,根本無法加入聯合國。這位身材瘦高、神采奕奕的老人,一直在向世界傳遞對和平的嚮往與不不懈追求,更譜寫了與中國長達幾十年的友誼。
當下世界,和平正受到嚴重的威脅。巴黎暴力恐怖事件的陰雲還未散去,地區局勢也緊張起來,和平這個人類的微小追求,在利益、慾望的交織中顯得脆弱不已。而環境越是如此,我們越希望能夠再多些像加利這樣訴人,為世界和平,傾盡全力。
“風可以吹起一大張白紅紙,去無法吹走一隻蝴蝶,因為生命的力量不在於順從。”平凡之人行非凡之事,正是我所追求的,他們如天使偶爾羽翼淪落人間,正激勵著富有青春的我們行該行之事。
【篇七:遙望那朵雲作文高中】
倚著窗邊,望窗外掠過大片雲彩,遙遠的那抹清麗,將尋巢的孤鴻映襯得如此刺眼,那孤獨更讓人美得窒息,這樣一種可望而不可即,將我的思緒慢慢拉伸……
我也漸漸滋生出幾分好奇與忐忑,雲無端的飄來,又無端的飄過,最終歸於無跡,對於這浩蕩的天空而言,雲是什麼?來自何方?又去向何處?我不由得想,卻不願意去問,因為我的直覺告訴我這荒誕的背後似乎隱喻著某種莊嚴的指向!而這與我的未來大有關聯。
雲從天空中飄過,似乎就是為了覽一遍世間的風采,於四海八荒而言,它太過微小;但於其自身而言,走這一遭,卻有著極大的意義吧?窗外颳起了風,雲也漸漸散了……
也許,人是過去與未來交匯在現在這個節點上的一個存在吧,所謂的不畏將來,不念過往也不過就是將人對過去負載的回憶變為對未來的思考吧,而人的一生是否要因思考而致富?我不知道,我只知道“一切的戰爭,人,世事,情感,最終都將隨風而逝”。
人生來便如滄海一粟,冰山一角,渺小的連如水的歲月都可以肆意的將你欺凌,然後,留下斑駁的傷口,在現在的思緒裡逆流成河,在未來的回憶裡氾濫成災;人卻又是偉大的,是歲月賦予人們承受一切並且堅持向前的勇氣,而沿途的風景才是人生的真正意義。
可是江上有清風入懷,山間有明月相伴,而我呢?我的人生呢?青春是一本太倉促的書,我含著淚,一讀再讀。我停在思緒的盡頭不敢走下去,回憶就像名貴的絲綢,抬眼望去,總透著絲絲縷縷的光。
閉上雙眼,用心去聽縈繞在耳畔的聲音,發現往事呼嘯而逝的殘酷與淚珠劃破心底的悲傷已漸漸消散。
因為:在痛苦與歡呼,在苦難與幸福之間,我們尋找,我們失落,我們哭過,我們笑過,我們掙扎過,我們執著過,這一切的一切都不重要,重要的是,我們走過。
人生本沒有成功,那只是相對於失敗而言,有了付出才有了回報,有了得到才有了逝失去的無奈,於是我們頓足,我們感慨,但我們不會抱怨,因為至少,這個世界,我們來過;至少這個紅塵,我們愛過;至少那個天堂,我們曾經路過。
我的視線漸漸模糊,不知是這樣一陣風,迷了雙眼,還是那樣一朵雲,打溼了我的人生……
【篇八:遙望那朵雲作文高中】
“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。”抬頭仰望,那雲,向著遠方,我,在逐夢路上。
在安迪心中,逃出監獄,得到清白,便是他那朵希望的雲;在阿甘心中,努力奔跑,追求幸福,便是他那朵多情的雲;在克里斯加德納心中,努力打拼,證明自己,便是他那朵執著的雲。他們是平凡的,卻又不甘平凡;他們經歷人生低谷,卻又不甘沉淪。遙望那朵雲,它是信仰,它是意念,它是對人生追求的縮影,迷離卻又清晰,遙遠卻又近在咫尺。
我們雖沒有千古詩人李白那般“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;也沒有蘇軾那般“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的雄心;也沒有李商隱那般“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”的柔情。但我們和他們一樣:嚮往明天,那種憧憬,那種期盼。我們也會為了夢想而努力拼搏,跌倒後重新站起,不會因今天的低迷而喪失信心,因為我們心中有夢,雖然不是政治家,詩人的那般豪情萬丈,卻也熠熠生輝,散發光芒。遙望那朵雲,它讓迷茫的逐夢者有了方向,遙望那朵雲,它向著美好的遠方。
遙望那朵雲,它見證的,是宇宙的一瞬,是我們的成長。作為一名高中生,我們早已褪去身上的稚嫩,多的是一份成熟和穩重。我們駐足眺望,發現那朵曾經遙不可及的雲離我們越來越近,曾經無法觸碰的夢想變得越來越現實。遙望那朵雲,當它變得觸手可及時,我們即將背起行囊,遠行,去他鄉,去闖蕩。那朵雲,就在前方,指引我,照亮夢想。
遙望那朵雲,相信奇蹟總會發生。馬雲在無數次失敗後成立了具有無限價值的阿里巴巴集團,他不是為了成功,只是為了心中那朵雲更加非凡;楊絳先生為翻譯《堂吉訶德》在中年學習西班牙語,她不是為了美名,只是為了心中那朵雲更加完美;哈蘭山德士在暮年建立了全球連鎖的肯德基快餐,他不是為了謀利,只是為了心中那朵雲更加精彩。正因為那份信念,那種追求,才會使心中的雲大放異彩。
遙望,雲在遠方,路在腳下。
遙望那朵雲,它就在前方。那雲,映著夢想,襯著霞光,照亮詩和遠方。
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