神奇的“抄手”作文範例
國小五年級作文 全文約537字
我喜歡寫字,但是必須是工整的楷書。一提到速度問題,一切就完蛋了。
為了解決一些抄寫困難的問題,爸爸提出一個可行的方案,在我考試的成績他認為滿意的情況下,送我一個神奇的“抄手”。
“抄手”一定是有個人替我來完成一些繁瑣的抄寫任務。我爽快的答應了爸爸的要求。不是吹牛,大考,小考,我的成績不能次次第一,但是,沒有出過班級的前5名。終於在期末考試的時候,以班級第一的成績給爸爸一個實現諾言的機會。
我拿著考試的捲紙回家的時候,爸爸看了看,為難的說:“有點難度,因為我請抄手的費用還沒有湊夠”。我一看爸爸要反悔,就堅決地對他說:“大人不許騙小孩!”
第二天晚下,只見爸爸還沒進門就大喊:“快來幫忙,想累死我嗎?快點開門!”爸爸的聲音有點奇怪,我三步並作兩步,到了門外,只見爸爸手裡捧著一個大紙盒箱,什麼東西呢?我的抄手在哪裡呢?我疑惑之間,只見爸爸手腳麻利的打開了紙盒箱,一個四方形黑色的機器擺在我面前。爸爸得意的說:“看,它的神奇之處大著呢!”
我按照爸爸的吩咐,把寫完的一篇文稿,啟動相應的程式,不到半分鐘,完活!稿子打印出來了。
太神奇了,爸爸送我的“抄手”。以後我可以幫助老師來列印一些檔案,也可以把自己喜歡的文字列印裝訂起來,留作積累。
啊!我愛你,神奇的“抄手”印表機!
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