神奇的手作文範例
國小五年級作文 全文約447字
有一雙手像一把萬能鎖,幫我們開啟學習的大門。有一雙手像一本全能書,什麼問題都可以問他。有一雙手像一個指南針,指引我們學習的道路。有一雙手?你們猜他是誰的手?沒錯!就是老師們的手。
老師的手充滿智慧,它可以給我們傳播知識,給我們做有趣的實驗。有一次我正冥思苦想的解一道題時,老師有可能看出了我的心思,他慢慢走過來說:"怎麼不會做?”我一聲不吭地點了點頭。老師找了一把椅子,坐了下來,用她那智慧的手在我的草稿本上寫了幾個公式給我講解,我心想:老師的手真是一雙智慧的手啊!
老師的手非常心靈手巧,會做泥人,會做千紙鶴,還會畫如同仙境的畫。那天早晨我們在上美術課,我正在做一隻兔子,不小心把紙撕爛了,我的心像要碎了一樣久久不能平復。我盯著紙兔子嘆了一口氣。過了不久,老師下來檢查作品了,老師見了我的作品說:“怎麼了,紙爛了,幫你重新補救一下吧。”只見那雙心靈手巧的手從口袋裡拿出雙面膠,左粘右粘,一下子就補就好了。此時,我真佩服老師那雙靈巧的手啊!
這就是老師那雙智慧、靈巧的手,我愛老師這雙神奇的手!
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